風(fēng)景初三作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景初三作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景初三作文 篇1
有人問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?
這一次,我終于不再羞澀的抿著嘴唇。我落落大方的說(shuō)出我的夢(mèng)想:當(dāng)一名作家。
我說(shuō),當(dāng)一名作家可以全身心的投入這份工作,不會(huì)有任何的干擾,你可以通過(guò)文字記述自己的感受。這是這個(gè)職業(yè)最美好的存在。
朋友開(kāi)玩笑的笑著,“你不會(huì)是想成為像魯迅這樣的大文豪吧?”
我搖搖頭!安桓倚は。”魯迅的存在,豈是我們這些小屁孩能夠妄論的。
我其實(shí)想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿了對(duì)大自然,對(duì)孩子,對(duì)世界的熱愛(ài)。我也想成為像三毛那樣的作家,熱愛(ài)流浪,無(wú)拘無(wú)束,用文字灑脫地記錄自己的`所感所想。其實(shí)我還想像海子一樣的作家,擁有先天的智慧和不屈的靈魂,無(wú)畏說(shuō)出自己的愿望無(wú)果之后,慷慨赴死。
“你說(shuō)的這些都是詩(shī)人吧?”朋友笑我。
我自嘲一笑!跋氤蔀樽骷,當(dāng)然不僅僅是因?yàn)槭裁礀|西。我想成為作家,是向往著他們那個(gè)時(shí)代最自由,最放松的思想。那是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩(shī)人,其實(shí)并沒(méi)有什么不同。因?yàn)闊o(wú)論作家還是詩(shī)人,都有一個(gè)共同點(diǎn),他們熱愛(ài)自己的生活!蔽乙蚕氤蔀檫@樣的人。這句話我默默藏到了心底。
這就是我的夢(mèng)想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣,愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛(ài)的軀體,微熱的空氣中忽然吹來(lái)一陣輕柔卻又颯爽的風(fēng)。這也是我的夢(mèng)想啊。
看云卷風(fēng)舒,也活出自己。
風(fēng)景初三作文 篇2
雨嘩啦嘩啦地嚇著,天空陰沉地像是蒙上了一層灰沙。略帶涼意的秋風(fēng)中也傳來(lái)了一陣陣嘈雜的噪聲。
是十字路口的信號(hào)燈出了故障,這里的交通秩序也亂作一團(tuán)。汽車的鳴笛聲、人們的謾罵聲、與嘩嘩的雨水聲交織在一起,顯得格外煩躁。有些車輛互不相讓,在路口見(jiàn)縫插針,橫沖直撞,有的車的急急掉頭,在逼仄的空隙里“另辟蹊徑”;更有甚者,直接急剎車,停在原地,似乎連天塌下來(lái)都不愿動(dòng)彈一步。不久,整個(gè)路口被堵得水泄不通。
“這是什么意思?”“交警呢?”“交警呢?”“對(duì)啊,那些交警都去哪了!”人們都開(kāi)始連聲附和起來(lái),“交警在哪里”的喊聲越來(lái)越大,分貝越來(lái)越高!敖痪恢酪^(guò)多久才過(guò)來(lái)呢!蔽铱粗嚧巴庵敝背断碌挠陾l,暗暗嘀咕道。爸爸也連連嘆氣:“這下上班又要遲到了!”
突然,車群有一點(diǎn)躁動(dòng)起來(lái),嘀嘀的喇叭聲開(kāi)始時(shí)此起彼落,原來(lái),一個(gè)身影在一輛一輛車的穿來(lái)穿去——是交警!
他從路口匆匆趕來(lái),連雨衣都沒(méi)來(lái)得及披上,迅速地站到路中央。他筆直地站在雨中,衣服早已濕透,全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方。地上的`水漫過(guò)了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸在他的帽檐和背上,橫掃著他的臉。他瞇著眼環(huán)顧四周,手臂有條不紊地?fù)]動(dòng)著,哨聲也沒(méi)有停止過(guò)。嘈雜的喧鬧聲漸漸停止了,車流開(kāi)始慢慢移動(dòng)起來(lái)。忽然,哨聲一緊,這位交警沖到一輛轎車面前,敬了一個(gè)禮,逼停了它。原來(lái),車主企圖插隊(duì),把有序的兩車道生生擠成了三車道,差點(diǎn)碰倒了一輛自行車。車主自知理虧,不敢再按喇叭。在這位交警的指揮下,路口的交通秩序漸漸好轉(zhuǎn)了。
放學(xué)的時(shí)候,雨停了,我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口,那個(gè)交警還在。他依然挺立在車水馬龍中,鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。路上的泥漿在他的褲腿上留下了斑斑痕跡。
陰沉的天空下,本無(wú)風(fēng)景可言,然而,這位交警的背影,詮釋著什么叫做責(zé)任,什么叫做敬業(yè),我想,這也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇3
人生便如同一列火車,有快有慢,有停有過(guò),有起有終。每停一次,就是一個(gè)站點(diǎn),站點(diǎn)不同,風(fēng)景不同,車上的人也不同,等待的人也不同。
我出生時(shí),便如同一輛火車,嗚嗚地來(lái)到了這個(gè)世上。我在車上眺望著窗外的風(fēng)景,不久,我的第一站便停在了我的老家,我下了車。
在老家的我可真是所謂養(yǎng)尊處優(yōu),對(duì)孫女格外疼愛(ài)的爺爺奶奶把我想要的全都送到我身邊。這里雖然環(huán)境不算很好,但是卻讓我養(yǎng)成了嬌氣卻又無(wú)助的性格與習(xí)慣。這里的疼愛(ài)滋潤(rùn)了我兩年便停止了。另一輛名叫父母的火車把我從這一站接走了。
我繼續(xù)眺望著車窗外的風(fēng)景,不久我的第二站到了,我下了車。
在幼兒園的經(jīng)歷從現(xiàn)在的我看來(lái),肯定是無(wú)比的輕松與快樂(lè)。可在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),就是每天都逃離不了的災(zāi)難。從第一天上幼兒園起,我就開(kāi)始哭,哭得可憐巴巴,淚如雨下。我睜著無(wú)助的眼睛尋找著爺爺奶奶和父母,可惜尋找到的只是十多個(gè)哭得比我還兇的孩子。在老家的兩年導(dǎo)致我在這里什么都不會(huì),比如:自己搬椅子、寫(xiě)名字、剝香蕉。不,香蕉我是會(huì)剝的,只是自己不想剝,F(xiàn)在,聽(tīng)媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)你可真是幼兒園最有個(gè)性的.一個(gè)!”我記得我是六歲上小學(xué),所以我在幼兒園大概待了四年左右,后兩年可見(jiàn)也沒(méi)比剛開(kāi)始的兩年好到哪兒去。就這樣,仗著自己是小孩子,一直到幼兒園畢業(yè)。
之后,我便上了一輛名叫小學(xué)的火車,我是拒絕的,但是如果不上車,就只有停留,拒絕也沒(méi)用。
在小學(xué),老師們便用心地幫我改正一個(gè)個(gè)嬌氣的習(xí)慣,一點(diǎn)點(diǎn)幫我自立。這是一個(gè)重新開(kāi)始的旅程,一點(diǎn)點(diǎn)磨、改、塑,到畢業(yè),這磨難總算是了結(jié)了。不過(guò),過(guò)程中是艱難的。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我有了一個(gè)外號(hào)“淚人”,是用淚做的人啊。到了小學(xué),學(xué)習(xí)方面開(kāi)始顯得重要,因?yàn)槲业鬃硬缓,所以老師格外看重我,換了三個(gè)班主任,三個(gè)都如此看重。從一年級(jí)的淚人到了六年級(jí)的我,這是沒(méi)有外號(hào),因?yàn)槲页聊脦缀醪辉趺凑f(shuō)話,可見(jiàn)變化有多大。
每個(gè)停留的站點(diǎn)都會(huì)給我一個(gè)不同的變化。停留的時(shí)間越長(zhǎng),變化越大。
風(fēng)景初三作文 篇4
心煩,沒(méi)來(lái)由的。
也許是做不出來(lái)的習(xí)題,也許是老媽無(wú)休止的催促……
“快點(diǎn)!都十一點(diǎn)多鐘了!”老媽守在大門口,盡顯河?xùn)|獅子吼。
“煩什么煩,沒(méi)看見(jiàn)我正在收拾啊?”語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),我哀怨地拿起作業(yè),再狠狠地塞進(jìn)書(shū)包,沒(méi)好氣地沖老媽叫道。
“剛才就讓你收拾,整理,還一直忙到現(xiàn)在。不知道你在干嘛的!”
在老媽的嘮叨聲中,我嘆了口氣,背上了背包,換了雙鞋,上車,啟程,回老家。
“你說(shuō)說(shuō)你,每次做作業(yè)都是老拖,干什么事都是拖拖拉拉,能不能快一點(diǎn),麻利一點(diǎn)呢?”
拖拉,動(dòng)作慢……這都是我的標(biāo)簽?不,不是的,我要撕下它們!
但不知道為什么,我那“脆弱的.心靈”受不住打擊,委屈得很。頓時(shí)感覺(jué)鼻子一酸,忍不住哽咽起來(lái)。
“一天到晚就知道批評(píng)別人。沒(méi)看到我在努力嗎?我不也在嘗試著改變嗎?”
我低下頭,用面紙擦去了懦弱的淚。就在我抬起頭,重新睜開(kāi)眼的一瞬間,我看到了那一抹風(fēng)景——
它是一座鐵塔,它也只是一座鐵塔,一座送電的鐵塔。
然而它矗立在道路左側(cè)的田野之上,從田地到半空,從半空到整個(gè)天空,它始終矗立著,撐起寒冷冬日的溫暖。光禿禿的大樹(shù)還不及它的三分之一高,我得以仰視90°姿勢(shì)才能看到它傲嬌的臉龐,才能欣賞到它獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采與魅力。
它真挺拔。四個(gè)底座穩(wěn)穩(wěn)地扎在田野里,由寬到細(xì),大義凜然地沖上云霄。從它身旁經(jīng)過(guò),一股正義之氣毫無(wú)防備地沖來(lái)。接著,便是神清氣爽,腳底生風(fēng),年輕健壯。
它真堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨雷電的它依舊挺拔,只是原來(lái)漆黑的外表歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后變得有些發(fā)紅,但這絲毫沒(méi)有影響它繼續(xù)撐起這一片開(kāi)闊、自由的天。
它真寬容。那么多條沉重的電線從它身上穿過(guò),它絲毫沒(méi)有抱怨。也許它知道,它要將溫暖與明亮送給千家萬(wàn)戶。那么多人不懷好意地埋怨它生長(zhǎng)在田中間影響他們莊稼的收成,它從來(lái)沒(méi)有生氣。他始終默默地恪守著自己的職責(zé)。
車在行駛,鐵塔很快就出了我的視野。我,笑了。
正在開(kāi)車的老媽從后視鏡里看了我一眼,有些疑惑地看著我,好像在問(wèn)我些什么。
我選擇了微笑與沉默,盡管那一抹風(fēng)景已經(jīng)給了我答案:遇到困難,堅(jiān)強(qiáng)、微笑地解決,淚水只是感情用事。父母的初衷都是關(guān)心我們,其實(shí)換個(gè)角度想想,就會(huì)有不一樣的結(jié)果了吧?
心情好起來(lái)了,因?yàn)橛心且荒L(fēng)景,心中的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇5
你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點(diǎn)的光景,到底要花多大的努力才能有幸一見(jiàn);
你是春日里全是白云的天空,一片一片地飄動(dòng),從白天到了夜晚,卻從未停歇;
你是夜晚的星空,星星那么璀璨,遇見(jiàn)最幸運(yùn)的事就是,兩顆星星縱然交匯。
你與世間美好皆可并提。我愿你走過(guò)人世美好回歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個(gè)人都愿意欣賞好看,遇見(jiàn)好看的人,好看的物,好看的景,就不免駐足欣賞,這是對(duì)美的追求。
你是否與我一樣:貪戀笑容的溫軟,細(xì)膩平滑,依偎胸膛的'鏗鏘,堅(jiān)實(shí)可靠;沉溺肩膀的厚敦,棱角分明。這些都是風(fēng)景,而這些都是你的形象化。
書(shū)為顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不為公子,為女子卻為這世上的世無(wú)雙。
你活成了女孩子應(yīng)有的模樣:獨(dú)立、自信、精致。你也同樣會(huì)難過(guò),不是時(shí)時(shí)開(kāi)心但是你會(huì)隱藏起陰郁的情緒,也不忘照顧別人。
你有精致的臉龐,溫和的性格,出挑的身材,仙女的姿態(tài)。你以前是個(gè)仙女吧,只不過(guò)為了嘗人間疾苦,七情與六欲,下凡渡劫,沒(méi)想愛(ài)上人間于是便決定不走了,或許也愛(ài)上了凡間的熱鬧熙攘美好。
你把世界看為美好的風(fēng)景,殊不知你是凡人眼中最美的風(fēng)景。
仙女啊,人生百態(tài)嘗遍也有真實(shí)。你是我依舊未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
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