初三作文：你是我的
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初三作文：你是我的，歡迎閱讀與收藏。
初三作文：你是我的1
姥姥老了。
那天我回去看她，穿過新建好的林立的摩天大樓，繞過新刷了漆傲氣地立著的一排小高樓，艱難地找到了夾在它們之間一幢岌岌可危低矮的小樓。敲門的聲音驚動了老人，她謹慎地把屋門推開一條細縫，看見是我，便露出一個驚訝而慈祥的微笑，拉開門栓迎我進來，按我在沙發(fā)上坐下，然后蹣跚地走進廚房，端她剛蒸好的包子。
姥姥真的老了。她走進廚房的背影佝僂而拖沓，拖鞋松垮地趿著，與粗糙不平的`水泥地面摩擦著，發(fā)出平緩而滯澀的響聲。已是傍晚，屋里卻沒有開燈，室內的光線昏暗地打在赭紅的地板上，散發(fā)出一片陳舊而腐朽的暗色。姥姥圍著深棕色的圍裙，劣質的染發(fā)劑把她的銀發(fā)染成灰色，一雙枯槁而消瘦的手搭在髀間，骨骼的輪廓清晰可辨，一張松弛的棕色皮膚搭在上面，青筋畢露熏染了油煙。我不記得這雙手纖細光滑的樣子，我只記得在我還在朦朧的陽光里終日酣眠時，就是這雙粗糙的手為我掖上被單；在我肆意玩鬧不知憂慮的時光，就是這雙滄桑的手擦干凈我身上的泥和塵土，捋順我凌亂的頭發(fā)，或遞給我一個熱乎乎的包子。
那時候家門口有一顆大樹，挺拔油綠泛著明亮的光澤，我以只到那樹干一半的身高癡想著樹上泛著青綠的果子，便央了姥姥來幫我。姥姥從勞碌里抽開身，搬來一把椅子靠在樹旁。我站在樹下看著，姥姥站在椅子上伸長雙手努力夠著那顆果子，陽光重重灑下，覆了她一身碎汞。她的雙手張開，腳尖踮起，像那棵挺拔油綠的大樹，她的影子籠罩著我，像一個溫暖的懷抱。
然后我一點一點長大，長過姥姥的肩，姥姥的眉毛，長得比那樹干的一半還高，比最低的枝杈還高。姥姥老了，抬頭含笑地望著我，我的影子蓋住她的，在地面上緩緩拉長，像一個擁抱。
姥姥，你是我的大樹，你的雙手像大樹的枝椏，你的擁抱像重重蔭蔽。你沒有挺拔的身軀，但你有挺拔的靈魂，像一棵不會枯萎的樹，用生命的光亮庇佑了我整個人生。
初三作文：你是我的2
窗外的天空灰蒙蒙的，烏云密布，一如我手中傷痕累累的試卷。掙扎、無措，我無助地徘徊在失落的邊緣，任無盡的黑暗將我吞噬，吞噬……
攥得發(fā)皺的試卷被我揉成團，狠狠地砸向地面。那刺目的鮮紅，似在嘲笑，似在譏諷。無助的嘶吼被風雨聲淹沒，心雨如期而至。被吹卷起的簾角隨狂風恣意舞動。紛紛揚揚的雨珠擊打在窗上，響起陣陣短促的“啪啦”聲，惹人心煩。我推開窗，想讓張揚的狂風卷盡凌亂的愁緒，卻在不經(jīng)意間，瞥見那抹粉紅，一朵嬌弱的牽牛。
雨珠肆無忌憚地擊打它孱弱的.身軀，像是一陣陣爆發(fā)的嘲弄，滿含苦澀。粉紅的花苞還未綻開卻已耷拉無力，仿佛只需一陣疾風就能斬斷它纖細的腰肢。那一團瑟縮的花瓣欲怒放，卻疲累無力，糾結包裹，一如我糾結落寞的心。是��！我們何其相似！面對著無法扭轉的命運，只得暗自屈服、默默忍受。牽牛，你那日日向往的太陽，怕也已是黯淡無光了吧。那片刻閃現(xiàn)的柔嫩的瓣兒，只怕已經(jīng)不堪入目了吧！
我也已經(jīng)癱倒在床上，用被子緊緊包裹我冰涼的身體和失落的心。周遭一片黑暗。不知這樣渾渾噩噩了多久，一縷陽光兀地透過縫隙瀉在眉角，壓得睜不開眼。陽光終于降臨了嗎？我撐起疲倦的身子奔向窗邊，心中，竟有一絲急不可待的迫切。
那抹小小的粉紅，終于綻放出絕美的姿態(tài)，它張開喇叭，吹響勝利的凱歌，挺直腰肢。一滴似雨或露的晶瑩從它身上滑落，流過陽光鍍成的金邊，像粉團傾灑，霎時流光溢彩。它不知倦怠地汲取陽光，不懈地追尋太陽。那喇叭里似是流淌出歡笑，明朗活潑，盈滿朝氣，還依稀回蕩匆匆行進的腳步聲。那朵精巧的喇叭，竟像耀眼的暖陽，驅散心頭揮之不去的陰霾。
這份執(zhí)著不屈，拼搏向上，不正如生命的陽光傾灑在牽牛身上，令其煥發(fā)生機嗎？
望向已然蒙塵的試卷，拾起、展開、壓平，認真地訂正。我的嘴角揚起如牽牛般的弧度。因為我知道，那抹柔光僅是隱沒片刻，只待烏云四散，便重灑心田。牽牛，這株微小的牽牛，是我心中永不隕落的燦陽。
初三作文：你是我的3
歲月靜好，你若依然。
——題記
人說父愛如山，父親的愛是沉默的，但相對于父親，你好像更不擅言辭。在家中，你扮演的永遠是一個勤勞而不多話的母親，但我知道，在你望向我時，眼里永遠是含笑的，無論我在何方，我都知道，只要回眸，便可見你燦若星光含有無限包容的眼睛。
你好像填滿了我幼時的記憶。
那時正是父親工作忙的時候，晚上很晚才回來，你摟著我，陪我夢過一個又一個夜晚。回想故事，腦海中盡是你牽我散步、哄我入睡，用少有的嚴厲強迫我吃藥……這種種，不盡是你作為一個平凡的母親應在自己孩子心里應該得到的`榮譽嗎？
秋天了，正是果子紅潤起來的時候了，也是葉子逐漸枯萎的時候了。你的孩子長大了、懂事了，而你呢？任由白雪蔓延到你的發(fā)梢，看著皺紋侵蝕到你的眼角嗎？現(xiàn)在的你，已不復年輕時的青春靚麗，你把你的活力都注入到你不懂事的孩子身上，眉眼間流轉著這些年來的甜蜜與滄桑。
你像是一本書，這個年紀的我無暇去品讀你、了解你，關于你和我，關于那些經(jīng)年間的故事，我都無暇問及�，F(xiàn)在你正是女人如詩如水成熟年紀，正繾綣著那段青澀記憶綿延下的溫柔，你卻愿為了我，扎起披肩長發(fā)，換下曳地長裙，且做羹湯，躬身辛勞。你猶如一首溫婉的哲詩，有些讀不懂你，你總是為了我做什么都可以，與其平淡地說這是一個母親的責任，我覺得，你大概是在想，因為我需要你，所以你必須堅強。
最近我迷上了挑尋你的白發(fā)，手指撫過那絲絲白發(fā)，好像是在閱讀你這么多年的滄桑，同時，那絲絲刺眼的白發(fā)也警醒著我，母親老了。不知保時，你烏黑的長發(fā)中已散布銀絲，端的是讓人感慨時光不等人，每當我說，媽，你老了時；你說淺笑著說，沒事，還沒老。那一瞬，我仿佛看見了在黑夜中獨自綻放的曇花，為了自己的信念而堅強，為了自己的愿望而甘愿承擔一切。
媽，我好像從來都沒有讀懂過你，你像是一本書，哪怕封面已老舊，哪怕文字已褪色，我都要你做我的永遠的座右銘。
初三作文：你是我的4
一直以來，媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書，一本工具書。每當我在學習上不知所措時，我便會打開這本書，她會告訴我我想知道的一切。僅僅有一次，這本工具書“失靈”了。
那一天，我正在寫數(shù)學作業(yè)，我很輕松地在臺燈下奮筆疾書�？删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r候，我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想，仍舊沒有任何頭緒。我急忙跑過去問她：“媽媽，這道題怎么做呀？”我正等待著她的回應，躺在沙發(fā)上靜候佳音。可她給我的答案卻是：“自己去思考吧。”這對我來說簡直就是晴天霹靂，給了我當頭一棒。
“工具書”，失靈了？
我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實，繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過去了，那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦��？我一邊看著題目，一邊用筆敲著腦瓜。忽然，我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了！我又驚又喜，繼續(xù)嚴謹?shù)厮伎贾�，筆在草稿紙上“東奔西忙”�？粗`感如泉水般涌出，我感到開心極了！這解題的'思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞，每一個音符都在我眼前輕快地跳著，唱著，多么美好的感覺啊！終于，我順藤摸瓜找到了答案。
我開心地找到媽媽，自豪地宣讀這道題的結果。但這時她又告訴我：“自己動腦筋是不是非常快樂呢？”我大聲地回答：“是�！�
現(xiàn)在，我終于明白了，我的媽媽不僅是一本工具書，她也是一本深奧的哲學書，是她告訴了我思考的快樂。
初三作文：你是我的5
莎士比亞曾經(jīng)說過，“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笨梢�，書籍是全世界的營養(yǎng)品，是成長的催化劑，是種子的沃土，禾苗的雨露，書，是我的一扇窗。
帶領我推開那扇窗的是我的媽媽。
在我很小很小的時候，在我不知事，不明理時，媽媽就帶領我讀書。是她推開了那扇名為書籍的窗，是她帶領我進入了一個全新的世界，是她讓我明白了，腹有詩書氣自華，是她讓我遇見了一個不一樣的我，一個更好的我。感謝帶我推開窗的`人——媽媽。
推開那扇窗，仿佛打開了世界的窗口，我在窗口通向的世界中讀沙漠，讀出了它的寬廣豪放坦蕩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“大漠孤煙直，長河落日圓”的景象。讀海洋，讀出了它的磅礴氣勢，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”我仿佛聽到了浪花拍打巖石的聲音。讀四季讀出了落葉的飄零聲與無聲的柔情，我曾聽到春雨的沙沙聲，聞花的迷人的香氣，感受到酷暑的熱，嚴冬的冷。書，為我打開的世界，無邊無際，無窮無盡。書籍，你是我的一扇窗。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，”推開這扇窗，我仿佛看到許多老朋友：“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”的李白，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的陸游，“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，“行到水窮處，坐到云起時”的王維，”人比黃花瘦”的李清照。書籍，你是我的一扇窗，讓我徜徉于古典的詩意。
書開拓了我的視野，充實了我的心靈，使我知書而明事理，思想不斷的成熟，我慶幸我推開了這扇窗。
推開了這扇窗，使我看見了全新的世界，認識了不一樣的自己，結識了眾多名人。書籍，你是我的一扇窗。
初三作文：你是我的6
平常的日子，總有那么一種感動如溫暖的陽光包裹著我，不管我走到哪里，奔向何方，它總是如影隨行，伴我成長。
風呼呼地刮著，寒風中我即將踏上新學期的征程。
看到我大包小包的行李，媽媽執(zhí)意要送我上學。剛進校門，性急的我便直奔教學樓，腦中一直描繪著新班級的.樣子，完全沒有顧及身后默默相隨的媽媽。
到了樓前，暮然回首，媽媽還在遠處看著我。我揮揮手說：“媽媽再見”。然后徑直跑上了五樓。一陣寒風吹來，我不禁打了個寒顫。我站在五樓護欄旁向下望去，看到媽媽依舊站在樓下，我能感覺到她的眼神中充滿了擔心與期望。忽然，一股暖流在我心中環(huán)繞，我似乎不覺的那么冷了，媽媽灼熱的目光為我驅散了寒冷……
我朝媽媽揮揮手，她笑著朝我點點頭，示意讓我快點進教室。這時我看見媽媽輕輕地舒了口氣，準備離開了。她很累，松了松肩膀，轉身一步步穿過空無一人的走廊。望著她疲憊的腳步，望著她一步三回頭的不舍背影，我心中一陣陣酸楚……此時，我眼前浮現(xiàn)出媽媽無數(shù)次目送我上學時那萬般不舍的眼神，那是天空對白云的目光，那是泥土對樹葉的目光，那是河水對魚兒的目光……
天逐漸暗了，風更涼了，而我的內心卻洋溢著溫暖，感動……茫茫人海，能有幾人在我轉身之后，在我回首之時，還在飽含真情地目送我呢？長江能容百代客，寸草難報三春輝��！
一路走來，路無涯，步不止。媽媽您就是我的太陽，給予我溫暖，勇氣。有您相伴，我心坦然！
初三作文：你是我的7
歷史的清音緩緩奏響，那些沉淀許久的歌聲，又咿咿呀呀唱了開來……
千古詞宗
獨上西樓，月如鉤。倚雕欄玉砌，回首往事盡哀愁。你是千年難遇的詞宗，身為皇帝卻放任你的風流。是歷史的錯，讓一個滿腹才華的浪漫詩人接觸殘酷的政治。你的不稱職，讓無辜南唐隨你殞命。塵埃落盡，夜色里只剩你的嘆息。李煜，你是我心中的一首歌，凄涼憂傷的'歌。
秋水伊人
秋水河畔，蘆葦上的霜露更濃了，隨風招展，好似少年搖擺不定的心事。河岸清麗的身影飄過，少年沿河追溯，無奈道阻且長，可望而不可即的惆悵。伊人啊，你在哪一方，為何行蹤飄忽不定，讓我在秋水畔，徘徊了一個清晨？
秋水伊人，你是我心中的一首歌，凄迷柔婉的歌。
樓東一賦
奪我之愛幸，斥我乎幽宮。思舊歡之莫得，想夢著乎朦朧。上陽宮內一位女子在殿內躊躇，一腔幽怨盡數(shù)化為筆下的文字。當她憧憬著的感情一去不復返，她絕望了，寫賦自傷。
《樓東賦》，你是我心中的一首歌，悲哀蒼涼的歌。
天涯游子
夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠的《秋思》，仿佛讓我們看到一位騎著瘦馬的游子，在夕陽下孤獨地行走。思鄉(xiāng)之情愁斷腸，連夕陽也要感傷。
對家鄉(xiāng)的深深眷戀，對漂泊他鄉(xiāng)的無奈，深深凝于小曲《天凈沙。秋思》上。
秋思，你是我心中的一首歌，孤寂凄涼的思鄉(xiāng)歌。
當歷史的清音奏響，那些哀愁，那些悲傷，如墨在宣紙上暈開來，色彩一點點濃重，沉下去千年的歌聲，在我的心中，又浮了上來……
初三作文：你是我的8
沉默不是你的錯
可能
是我讓你不開心
可能
是我讓你覺得沒意思
可能
是我讓你沒了當初的感覺
可能
是我讓你無話可說
你的沉默
是我的錯
是我沒辦法逗你開心
是我沒主意讓你幸福
是我不能跟你新奇
是我不夠可愛
沒可愛到讓你心疼
是時間久了
你感到了厭倦
是嗎？
也許
沉默對于你來說
不算什么
你也不在乎
可我呢？
為我想過嗎？
你的'沉默
讓我有多傷悲你的沉默
讓我害怕
真的
我真的怕了
怕我身邊的那個人
不是你我不敢對你說放棄
因為
你沉默
其碼
我會覺得你還在身邊
哪怕
我們的距離很遠
如果
我一旦說了放棄
你真的離開
那么
我就什么都沒有了
也許
我在等著你說放棄
也許
我正害怕你說放棄
也許
有一天
你會說放棄
也許
我只有等你說放棄的權利
但我還是抱著那渺茫的希望
我在等著你
初三作文：你是我的9
皎潔的月光像一層白紗披在我們身上，鑲嵌在夜空上的星星調皮的眨眨眼，大樹下我們在訴說著離別的悲傷……
從踏入中學大門開始，我們便形影不離。你是個開放的女孩，這與我內向的性格顯得格格不入，但雖如此，我們還是成為了好朋友。
你經(jīng)常會帶著我去爬學校的后山，后山空氣很清新，蟬在高大的樹上不知疲倦的鳴叫著，仿佛在為我們的友誼歌頌。你拉著我的手，一步一步往山上爬，遇到有青苔較滑的山路，我便會膽怯的緊拽你的手，那時候，你笑我是膽小鬼，我用眼睛瞪著你，意思是說：你別得意。你咧著嘴大笑，說：這就是名副其實的“小眼瞪大眼”。說完你便揚長而去。我害怕的大叫：“哎，你別丟下我呀”
那天爬上山頂后，你對這天空大聲的喊：“你是我的bf”，我問你什么是bf，你說bestfriend。
你喜歡籃球，每次學校舉行籃球比賽，觀眾席上絕對少不了你的身影。我們校隊的選手一旦投進了球，你就會歡呼著抱住我，露出兩顆可愛的小虎牙，大大的眼睛里閃著喜悅的`光彩。
你喜歡唱歌，每天上學都會哼著不知名的小曲兒，喜氣洋洋的進教室，你說，音樂是你的開心果，我故作生氣的說：“那我算什么？”“我的苦果，麻煩鬼”。可想而知，接下來你將得到一頓暴打，這是三年來我跟你學會的唯一一樣東西。確實，音樂是你的開心果，每每你心情不好，就會唱歌，唱得歇斯底里，然后煩惱就被拋到九霄云外去。
即將告別初中三年的校園生活，很快就要與你分開了，在這個彌漫著悲傷的夜晚，你對我說：“你是我的bf，beforever”
初三作文：你是我的10
你是夏日噴薄而出的日出，是早晨四五點的光景，到底要花多大的努力才能有幸一見；
你是春日里全是白云的天空，一片一片地飄動，從白天到了夜晚，卻從未停歇；
你是夜晚的星空，星星那么璀璨，遇見最幸運的事就是，兩顆星星縱然交匯。
你與世間美好皆可并提。我愿你走過人世美好回歸半生，還有笑容，笑得與從前一樣好看。每個人都愿意欣賞好看，遇見好看的'人，好看的物，好看的景，就不免駐足欣賞，這是對美的追求。
你是否與我一樣：貪戀笑容的溫軟，細膩平滑，依偎胸膛的鏗鏘，堅實可靠；沉溺肩膀的厚敦，棱角分明。這些都是風景，而這些都是你的形象化。
書為顏如玉，你又何嘗不是顏如玉？陌上人如玉大概就是你的樣子，你雖不為公子，為女子卻為這世上的世無雙。
你活成了女孩子應有的模樣：獨立、自信、精致。你也同樣會難過，不是時時開心但是你會隱藏起陰郁的情緒，也不忘照顧別人。
你有精致的臉龐，溫和的性格，出挑的身材，仙女的姿態(tài)。你以前是個仙女吧，只不過為了嘗人間疾苦，七情與六欲，下凡渡劫，沒想愛上人間于是便決定不走了，或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。
你把世界看為美好的風景，殊不知你是凡人眼中最美的風景。
仙女啊，人生百態(tài)嘗遍也有真實。你是我依舊未曾見過的風景。
初三作文：你是我的11
前面的那個書包看起來好熟悉啊，是那個人吧，向那個人沖了幾步，一掌拍在你的肩上，“早上好啊，我今天竟然和你在同一個時刻到學校，是不是我來得太遲了，還是你難得早一點來學校�！�
“有你這么說我的嗎？”“這是事實�！�
于是一天的日常就這樣開始。
剛剛升入五年級的時候，馬上就是調換位置，按照各自的高矮，女生站成一排，男生站成一排。希望后桌或者前桌有比較好相處的女生呢，我這樣在心里默默祈禱著。因為不喜歡也不擅長和別人交流，或者因為懶，小學六年和我比較熟的女生，要么是我的前桌，要么是我的后桌，而和我做過同桌的女生根本沒幾個。隊伍逐漸縮短，這么快就到了嗎？看了看教室里的人，看來今年我還是坐第二排，不過那兩個空位的旁邊都是女生誒。然后老師就指了指短發(fā)女生的'旁邊，就是你。
好吧，就這樣在朝夕相處中變成朋友。其實沒有什么特別的故事，大概是因為時間，才把我們造就地如此特別。
今年初三的運動會，我仍然沒有參加任何項目，但是就在我悠閑坐在椅子上和你聊天的時候，被推進了賽場，因為一個參加接力賽的同學說下午要參加兩個項目壓力太大，所以我明明還沒答應就被你推了上去。
心跳瞬間開始加速，你把我拉了起來，別擔心，我也沒練，去樓下練習吧。
站在跑道上，聽見發(fā)令槍響，我應該什么時候開始向前慢跑，應該怎么接棒，如果掉棒了怎么辦，一連串的疑問還是沒有答案，但你已經(jīng)近了，腦子里只剩下纏繞交錯的一團亂毛線。我看見你嘴角動了動。
“跑�！�
謝謝你。
接力棒安穩(wěn)傳到了我的手中。腿有點軟，心跳還在加快，不過都沒關系，因為有你在，我不會讓你的努力白費。
你果然是我最好的朋友，理解我，鼓勵我，在自己也緊張得不行時還幫助我。
無論在什么時候，有一個好友在身邊同行，都是幸運。
謝謝，我最好的朋友，我們會相伴，走過這些年。
初三作文：你是我的12
每個人都是宇宙中的繁星一點大千世界的云朵一片而已。所以每個人都是一個個體，所以每個個體都應該記住對你好的人，因為人生短暫。所以母親我要對你說，謝謝你。
中考倒計時
隨著中考的一天天臨近，每個人都好似打了雞血的拼命學習，我也不例外，每天除了做學校的作業(yè)外，還要寫自己的練習冊，每次都會寫到接近凌晨，每天枯燥乏味的生活，是我變得更加暴躁。
一次我再做物理試卷時，連續(xù)幾道題都與答案不一樣，于是我心里就莫名燃起了一團火，我將桌上所有的`東西都扔到地板上，開始大哭起來。
這時母親走到我身邊輕聲的說了句：‘’去洗一下臉吧�！蔽遗矂又v的身體去浴室洗臉，當我回到桌前時我發(fā)現(xiàn)掉落到地上的書全都被整整齊齊的放在桌上，桌上還有一杯茶。里面有幾朵潔白的菊花在水面上打著旋兒，一股沁人心脾的相信我撲來，我吸了一口氣，立刻感覺神清氣爽，繼續(xù)寫未完成的物理卷紙
你是我的茶
此后每天晚上奮戰(zhàn)時，母親都會為我準備一杯清茶，所以每天我寫作業(yè)時都是一種享受，看著潔白美麗的花在水上旋轉就讓我想到了我的母親。
母親，你是我的一杯茶。一杯溫暖的茶；一杯沁人心脾的茶；一杯暖人心扉的茶。
初三作文：你是我的13
泰弋爾在詩中說“使生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！鄙缦幕ǎ嗝烂畹脑~語。我們生而為人，就應當使自己的人生像夏花般絢麗多彩，而多彩的人生，應當從高中開始。
憶往昔，崢嶸歲月稠。高一一年的青春時光的確有一些讓我難忘的回憶。我在過去的一年中收獲到的不僅僅是知識，還有堅韌的品格。我在忍耐中學會成長，懂得了凡事皆有代價的道理。比如，快樂的代價便是痛苦。彼時貪圖安逸帶來現(xiàn)如今撕心裂肺的痛苦掙扎是每一個不懂得付出、不懂得隱忍的人應付出的`代價。有人說：“夢想就是空想�！眴适Я俗分饓粝氲挠職夂托判�，每天猶如行尸走肉般地漫無目的地活著，這些人早已不是李大釗先生所謂的青春少年。
高中給我的另一個訊號就是時間過得太快。是的，時間過得太快，快到我猝不及防就要步入高二年級，開始新一輪的征程。我知道，過去的高一就像青春一樣一去不返。我始終記著江主任對我說的那句話：“你需要一顆強大的內心�！闭沁@句話陪我度過了到現(xiàn)在為止最難度過的高一下學期。我不得不承認高一下學期的時光對我造成的影響�？蓵r光已逝，錯的，痛的，恨過的，喜的，甜的，愛過的，都將成為過去，隨著青春一笑了之。我惟有邁開步子，去選擇玫瑰，風雨兼程披星戴月地去面對高二生活。
我恐懼未來，因為未來未知。高二未知，所以我恐懼它。但我想我會忽略失望的灰，揮著翅膀，追逐太陽，找尋美好。我將會在黑暗中閃光，點石成金。我會踏實地走好未來的每一步，我既已選擇玫瑰，則必將勇敢吐露真誠。
三高，你的硬件設施不好，可你讓我在這里成長；你嚴厲讓人煩惱，可你讓我在這里收獲幸福。時光匆匆不復返，去年夏天不再來，可你仍是我最想留住的幸運。
初三作文：你是我的14
你是我生活的那顆太陽。你的話語，仿佛有太陽的光芒，在生活中給我無限的鼓勵與溫暖，為我掃去一切困難與挫折的陰影，讓我在陽光下茁壯成長。
寒風蕭瑟，卷起地上無力掙扎的枯葉，也仿佛卷走了我內心的溫度，我的心情隨之跌落低谷，我的語文又考砸了，這已經(jīng)不是第一次了，它讓我倍感壓抑。
怪什么呢？我并沒有學習不認真啊。是它難嗎？但為什么我的成績又是“雞立鶴群”呢？我迷茫地望著灰白的天空，一遍一遍的問自己。
回到家，我躺在床上。一想到那鮮紅的數(shù)字，心中不禁感到郁悶與不安。我來到書桌前，從書包里抽出那張考卷，慢慢的看了起來。
這時，門打開了，你走進了我的房間。轉頭看了看我桌上的成績，像是立刻明白了我的感受。“這一次又沒考好吧？”我點了點頭。忐忑不安的`等待著你的埋怨。但是，你沒有。卻先問了我一個問題：“知道這次錯題的原因嗎？”我拿起試卷：“我看錯了好幾個題目，還有幾題好像是學過了，可是不知道為什么，考試時便想不起來了�！蔽蚁肓讼�，回答道。“為什么考試的時候不多細心一些呢？做過的題目在考試的時候想不起來，說明你平時學的不夠扎實�！蹦阏f道。我不由得低下了頭。你的語氣又嚴肅了一些，語重心長地對我說：“除此之外，你有沒有發(fā)現(xiàn)，你平時花在語文上的時間比其他學科偏少了？”我心中猛然一顫。是啊，不花時間下功夫，怎么能學好呢？我一下子恍然大悟。你接著說：“這次考試是一個警示，希望你能從中吸取教訓，找到你的不足，改掉你的缺點�！蹦愕恼Z氣又變得溫和起來。
找到了原因，我仿佛就不再那么難受了。在你慈愛的目光下，我心中到感暖暖的，像陽光充滿我的心房。
窗外，一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日，必定是一派晴朗的陽光！
啊，媽媽，你就是我的太陽！
初三作文：你是我的15
在我家的陽臺上，你靜悄悄地站在那里，安靜得像一汪秋潭，沒有半分張揚之色。你沒有玫瑰那么的嫵媚動人，也沒有茉莉的清新淡雅，更沒有葵花的朝氣蓬勃，你是一株幼小的牽牛花苗。
起初，你的到來是不經(jīng)意間。是被風吹來的嗎？是被鳥兒丟到這里來的嗎？我們全都一無所知。
你冒出一點嫩芽后，終于在一次澆水中，我無意間發(fā)現(xiàn)了你。嫩綠的芽兒，仿佛是一個剛出身的嬰兒，一碰就傷到了你。我愛憐地看著幼小的你，細心地給你澆了一點水。
后來，粗心的我又忘記了你的存在。只是你的條兒纏繞了欄桿的某一天，我才發(fā)覺時間過得真快呀！我無法想象一株嫩綠脆弱的芽兒在沒有人照顧的情況下活下去，是多么的困難而又曲折的事情。你一定經(jīng)歷過泥土的嘲笑，石頭的阻擾，同伴的為難。但你仍不放棄，不放棄希望，也不放棄自己。此刻，當我的目光重新回到你的身上時，發(fā)覺你的綠更明艷。因為我知道，你的綠灑遍了你奮斗的淚水，你比溫室的'花兒多了一份自然的美。
我備受啟發(fā)的還有你的花兒告訴我的道理：
正是盛夏，這是你綻放自我的絕佳機會。那一定是全部開滿五顏六色的花吧！我支著腦袋不禁想到照片上的牽�；�，你也應該是開滿一片吧！但是，在我的期待下，你卻只結出了六個花骨朵兒，我失望極了，但仍靜候你的開放。
一天清晨，散步完回家的我，無意間抬起了頭，看見你的花朵兒——你開花了！我有些驚喜，連鞋都沒有來得及脫下就匆匆跑了過去，開花的你像一個吃了糖的孩子，開心而滿足。微風輕撫著你的花，花兒在風中微微搖晃。你對著太陽，自信地吹著那六朵“喇叭”，仿佛在歌頌生命的喜悅。
不知怎么的，我想起了那些照片上的牽�；āｋm然那些花多，讓人眼花繚亂，卻失去了一份干凈，素雅。而你的花雖少，卻給人一種淡泊。你的循序漸進，依次開花，不急不躁，勝過了那繁華艷麗，多了一份淡泊。
你雖然只是一個平平凡凡的喇叭花，但卻讓我受益匪淺。你雖然不是我的老師，但卻勝似“老師”。
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