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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初三開學作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初三開學作文 篇1
經(jīng)過了一個暑假的時光,我們迎來了開學的那一天。
老師和同學們都是往常的樣子,只是有些同學們的思想和習慣都有所改變,而老師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了,有些科目的任課老師發(fā)生了變化,不過有些老師卻是老顏面。開學的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主,考試是最常用的方法,周一上午進行了三大主科的測試,出來的成績就是自己一個假期的成果,有好,同樣也有壞。
初三的生活將會很緊張,我們有生物、歷史、微機、和生物實驗的結(jié)業(yè)考試,以往在初二進行畢業(yè)考試的地理,也改在了初三的門下。我們在初三不僅要學好新的科目,同樣也要復習以前的`知識,為初三的小科結(jié)業(yè)考試打下牢固的基礎。初三是初四的基礎,我們需要把初三的知識學好了,為初四的學習打下牢固的地基。
彭老師在班會課上講了三個人的中考的例子,他們每一個人都是萬里挑一,優(yōu)秀中的優(yōu)秀,甚至都可以用卓越這個偉大的詞語來形容他們,他們是如何做到的?為什么我們就沒有做到呢?一系列的問題我們需要認真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個字,主動預習其他科目甚至預習下一個年級的內(nèi)容,不用家長和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主,我們還應該不需要家長的督促,就可以做到最好。
我們還需要制定并明確我們的目標,我們必須堅定不移的沿著我們所制定的目標路線行走,我們需要堅持堅持再堅持。在《布洛克與教練的故事》中,布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓練中,一個人躺在另一個人的背上,而在下面的那個人,手撐地,膝蓋不能觸碰到地面,不僅如此,教練還讓布洛克蒙著眼睛做,教練在整個過程中,加油不要放棄繼續(xù)等詞語說了許多次,當布洛克說他不行的時候,教練鼓勵他說:你能行的!等到了最后,當布洛克把眼罩摘下來的時候,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個全場,而他身上的那個人的重量竟達到了大約一百六十斤,這需要有多大的意志!這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走,并且堅持不懈永不放棄,一定會成功的。
我們需要有上初三的勇氣,我們更要有進入初三的狀態(tài)和嚴謹?shù)哪繕艘?guī)劃。
雖然只是開學的第一周,我們卻應該擁有十二分的精神,來為以后的初三生活奠定基礎。
初三開學作文 篇2
對于初三中考,感慨萬千!
自己也深深懂得,時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的.太快?墒牵瑫円菇惶,時光流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三中考,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三中考,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。
天空固然高,道路固然難?梢木褪悄且环菪拍睢p中的小草,石頭下的小花,固然也是太過于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什么資格說后悔?
縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
初三開學作文 篇3
新的學期,一個全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。由于一想到要上初二啦,我就有一種莫名的壓力,果然開學第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。
我們的班主任是物理教師,姓楊,由于是位男教師,因此感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語課時,我便感受了英語教師的嚴厲,還受到了英語教師的批評,于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史教師嘛,在眾多教我們的教師中,她算是友好的了,不過也挺嚴厲的。還有我們的數(shù)學教師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文教師還算可以啦,也挺嚴厲的,但對我就特別好,加上我喜歡習作,因此最喜歡的教師便是語文教師啦。生物教師講課時特別的快,第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理教師總教我們背東西。我認為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場”。因此就不能說出對他們的印象啦。
對教師的印象就說到這里,現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦,因此最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時,里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的'開始,我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派,是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法,睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎!算了,誰叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認命”呀。但命是天定的,運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派,因此并不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來越大了,嘻嘻,總結(jié)一下,這便是我的開學感言了。
初三開學作文 篇4
它來了。在我們還沒做好準備之時。
它充滿挑戰(zhàn),充滿競爭,也充滿歡樂。
它讓人向往,也讓人畏懼;讓人歷練,也讓人成長。
它叫初三。
有人說它是一只洪水猛獸,讓你的成功之路布滿荊棘,不再一帆風順;有人說它是一只美麗的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向成功的彼岸。
它的艱辛不用質(zhì)疑,在上屆的學哥學姐身上我們求證過:操場上揮汗如雨的身影,書桌上堆積如山的試卷;它的魔力不用想象:疲憊中的堅持,淚水中的不屈;拼搏后的歡顏……初三它就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,也是一場公平的競賽。
它就這樣渾然不覺的.來了。
而我們,剛踏進初三,還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著初三的教室,怯怯的打量著初三的老師,好奇的扶摸著初三的課本,我們不敢高聲語,恐驚讀書人;我們速速的來去,害怕跟不上班級隊伍。我們覺得自己如來自星星的孩子般膽怯,迷茫。
老師走進了教室,話語擲地有聲:“初三,不比七八年級,它很辛苦,但是也充滿人生的趣味。所謂:不苦不累,初三無味。希望你們要改掉不良習慣,做好準備,迎接挑戰(zhàn)!我們也承諾:不拋棄,不放棄!”
我的心一下子豁亮了。
一個聲音在心底呼喊:“不退縮,不畏懼!不服輸!”
初三注定是歷練的一年,人生升華的一年,但我們不害怕,因為我們不是一個人在戰(zhàn)斗,我們的身后有強大的力量和靠山:我們的老師,父母。也許,堅持很痛苦,但我們會牢記一句名言:“偉大都是熬出來的!”
堅持只需一個理由,放棄的理由卻很多。我們不會放棄,就算結(jié)果不盡人意,我們至少可以笑著說:“我盡力了,我的人生沒有遺憾,”
站在人生的第一道門前,我們還會有緊張,焦慮,不安,但我們一定會快速進入狀態(tài),讓學習成為我們的生活主調(diào)。
初三來了,我們不害怕,一定會以一高為目標,乘風破浪,高掛云帆,濟過滄海。
初三開學作文 篇5
開學了,休整了一個暑假的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風生,快活極了。
一到學校,班長和學習委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道!蔽彝峦律囝^,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。
過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進教室,笑了笑:“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。
老師還請了我和其他同學一起收寒假的各項作業(yè),因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時,怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧啊!當我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時,老師微笑地點點頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實話實說,在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會打掃!崩蠋熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個活需要認真仔細的人才能勝任哦,老師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的',想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭遥掖藭r心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學期要求后,我們便放學了。
今天返校,我收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對待這一學期,爭取學習玩娛兩不誤,努力當好班干部。
初三開學作文 篇6
3月3日,我們開始了緊張的初三學習,雖說天氣不是很熱,可我們坐在班里,還是會流汗,而且甚至有的同學連下課的時候都不玩了,也許是怕考不上好的高中,報答不了父母吧,好了這文化課的是我已經(jīng)向大家介紹了,那么,下面,我就給大家講講我們體育課的事吧。
今天,是我們開學的第一次體育課,也是我們最開心的時刻,因為在體育課上,我們可以放下心里緊張的擔子,好好地放松一下心情。可誰知,這初三下學期的體育課也不想以前一樣了。
在體育課上,我們先是散開一起做了跑前活動,然后只聽老師說道“男的跑4圈,女的跑3圈!痹捄螅灰娡瑢W們都紛紛跑了起來,可誰知,他們有的居然不到2圈,便有的走了起來,則女生走的更是多。而我就沒有去跑,因為我腳扭傷了,可當他們回來的時候,我能看得出來,他們在學習上是腦累,而在體育課上,他們則是體力累,因為他們出的滿頭大汗。
正在同學們好不容易休息過來的時候,只聽老師說道“大家站好隊,我們練習立定跳遠!敝宦犛械耐瑢W嘆息道“哇,不要啊,”可大家都沒有辦法,因為立定跳遠是中考體育必考的,所以,誰都要練。同學們只好站好隊,按老師的指揮做起了立定跳遠,只見有的同學因為腿軟,一下子摔倒了,可我們班的'同學并沒有因此就不練了,反而是變成了女漢子,只見她從地上站起來,繼續(xù)做。
大家都做的差不多的時候,老師突然說道“大家休息一下吧!贝藭r,大家的臉上都漏出了笑臉,可沒玩多長時間,這節(jié)有趣而又累的體育課下了。
在最后,我要祝愿大家,在第一次模擬考的時候考一個理想的成績。最后,祝愿全班的同學在中考時,多考幾個一中的。
初三開學作文 篇7
初三,開學第一天。
總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎,初二是重點,初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的'小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應該學習么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學與同學之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時應該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識后應該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。
初三,開學第一天,我懂了很多。
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