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800字左右寫珍惜的初三作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：別人喜歡說初三就是一場最激勵的馬拉松賽跑，到了最后的沖刺階段，你只有全力以赴才能沖破終點，收獲青春的... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《800字左右寫珍惜的初三作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：珍惜那單行列車
別人喜歡說初三就是一場最激勵的馬拉松賽跑，到了最后的沖刺階段，你只有全力以赴才能沖破終點，收獲青春的短暫的勝利�？晌也幌矚g把最美麗的青春比作殘忍的比賽，我喜歡把它比成一輛當行列車，列車使出站，就無法回頭，只能默默珍惜，去欣賞路旁最美麗的風景。
坐在青春的列車上，我別無選擇，不能阻止列車的前行，無法阻遏它的行駛軌跡，我只可以坐在列車最美的座位去欣賞屬于我的最美風景。單行列車沒有驀然回首的機會，無法后悔從來，珍惜現(xiàn)在的風景才是最佳的選擇。
記得曾經(jīng)自己為了一個夢想，努力奔跑，只是為了讓窗外的風景更美一些……
蔚藍的天空，紅紅的跑道，陽光灑在地上。在那里，我找到最需珍惜的一道風景。
天是久別的藍色，我們站在跑道上好奇地等待第一次晚鍛煉的內(nèi)容。我以為這訓練會如天一般的明朗，輕快。可事實并非如此�！敖裉焓堑谝淮蔚挠柧殻团芏乃亩蔽业男闹鴮崨隽�，練習似猛虎擺在眼前。
由不得過多的思索，我已經(jīng)站在了跑道的起點，一聲令下，所有人全力奔出。我緊緊咬在前面，腿大力地前后擺動。一圈很快過去了，但痛苦才剛剛開始。
到了第二個四百米，我早已精疲力竭，不明白這一切為了什么。這真的可以提高我的成績嗎？我為何拼死在這里奔跑？一個個問題還沒有找到答案，我已又一次站在了跑道上。
相同的發(fā)令，相同的起跑，我又一次跑了出去。沒跑幾十米，我已經(jīng)汗流浹背。這不是運動賽場，沒有此起彼伏的吶喊，只有一群人為了追夢而邁下堅實的腳步。我的嗓子渴的無法呼吸，心中產(chǎn)生了放棄的念頭。但正當我打算假裝系鞋帶以告別漫長煎熬時，身后的人從我身邊超越，一個又一個。我不服輸?shù)男愿癫蝗葑约涸儆蟹艞壍哪铑^，集滿一身的力量讓我不曾停歇。不，我不敢停歇，我怕被自己看扁。邁大步，深呼吸，我在心里告誡自己。只差最后的二十米了，我努力地加起速度，向前，向前。我沖過了終點，我知道我成功了。
落日的余暉灑在操場上，我癱坐在地上，看一群群和我一樣堅持的同學在操場揮灑淚水，我知道了這些是最值得珍惜的風景。
青春的單行列車還在前進，我依舊坐在那個最美的座位欣賞著最需珍惜的青春之旅
【二】：失去了才懂得珍惜
失去了才懂得珍惜
輕倚窗邊，望著雨從天空緩緩落下，激起陣陣漣漪。伸手，接住雨滴，凝望著它緩緩從手中的縫隙落下。心中不禁感慨，這世間萬物不都是失去了才懂珍惜嗎？就猶如這雨滴一般，在手中時就平平凡凡，可待它落下后，方才懂得它在手中時的珍貴。
現(xiàn)在，不知你是否還會記得那些年，我們在教室中嬉戲打鬧的時光；那些年，我們在柳樹下埋下的一個個愿望；那些年，我們在藍色小傘下的歡聲笑語......但不管你是否記得，我卻會永久銘記，因為，那是我們之間最美好的時光。
記得那天，我依舊那樣任性，本來在和同學說著話，但也不知道怎么的就打起來了。許久，這場所謂的“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了，打得兩敗俱傷。我哭了，你看著我無奈的搖了搖頭，從你那如百寶箱的小口袋中拿出了紙巾，走過來，將我臉頰的淚水擦了擦，在我身旁坐下，語重心長的說道：“你怎么還是這么沖動，這么小孩子氣�。∧阋呀�(jīng)長大了，不能再這么任性了�！甭犕昴愕脑捄�，我睜著眼睛看了你半天，沒有說一句話。但此后我還是如此任性，還是動不動就幼稚的想著用拳頭解決一切。
許久后，我們也都長大了，也都要各奔東西了。但你還是如此穩(wěn)重，可我卻還是如此幼稚、不懂事。畢業(yè)那天，我們都捧著那鮮紅的成績冊，各自臉上已經(jīng)不是以往的笑容了，而是那分別時的不舍。你見我如此，走過來，勉強的笑了笑，對我說：“我們還會見面的�！蔽译p眼飽含著淚水地點了點頭，不再言語。待和你告別后，方才轉(zhuǎn)身離去，只留下淡淡芳香和一片空寂。
至今為止，我們再也未見上一面，或許，是緣分吧，和你相識是緣，但緣過了，我們卻無分再相見。是啊，失去了才懂得珍惜，當你在我身旁時，我何嘗沒任性過呢？可當你離開后，我該怎么任性呢？或許，你在身邊時我該好好珍惜，可那時的我卻不曾懂珍惜，只知道一味的任性，假如那時的我不任性的話，或許應該會懂得珍惜。
如今，我也長大了，我也懂得了珍惜，所以，我不會在讓失去了才懂得珍惜的事發(fā)生，因為，我已經(jīng)失去過了，我不想再有一絲遺憾。
【三】：珍惜所擁有的人生
他是一個中學生，很普通，每天學校、家兩點一線運動，總是抱怨作業(yè)太多，拿著不理想的成績會被父母批評幾個小時。
一次他最擅長的數(shù)學破天荒地沒有及格，老師對其火冒三丈，要求他讓父母簽名試卷。
他慢慢地走在那條離家不遠的路上，編著一個個借口，想著各種可能被問到的問題還怎樣回答�；丶液螅杩诙加蒙狭�，卻又怎加了一條罪名——只知道與成績差的人比。母親更是借此將新賬舊賬一起算，河東獅吼，他也被激怒了，向上天要求：讓父母對他百依百順。
第二天醒來，母親主動為他穿衣，送他走那段幾分鐘便能到學校的路，父親為他端牛奶，拎包。他們完美地由監(jiān)護人轉(zhuǎn)型為服務(wù)員并爽快地在不及格的卷子上簽了名，不對他施壓，他也如釋重負似的心情格外好。他在學校無拘無束，荒廢學業(yè)，玩物喪志。但是看到別人取得優(yōu)異的成績，羨慕卻又不愿努力超過他們，于是向上天要求：讓我的成績永遠是第一名。
之后也大小測驗，他都是第一，被同學們敬仰成“天才級”人物。同學們極力討好他，希望得到一些短期提升成績的方法，他漸漸成為別人話題的中心，交友的中心，老師對他的態(tài)度也從0到100攝氏度轉(zhuǎn)變，甚至有些“熱臉貼冷屁股的”的意味。這位每次年級第一的歸屬者陶醉于無盡的表揚和掌聲中，但他有一件事不滿意——有人曾用錢賄賂他，希望他在考試時幫他作弊。他想：自己的答案就值這么一點錢嗎？我又怎么會為了錢為他人擺渡？他向上天要求：給我不盡的財富。
從那以后，他富有、沒有拘束、有優(yōu)異成績，但是心里卻空虛寂寞。他開始懷念在付出幾個星期努力后取得好成績的喜悅，懷念鼓勵和肯定的母親的話語，懷念那到零用錢后的精打細算，懷念曾經(jīng)無話不談的現(xiàn)在被自己看不起的朋友。于是，他向上天要求：賜我原有的人生。
人生的巨幅畫卷需要自己涂鴉、調(diào)色，也許有敗筆，但是每一處渲染、每一筆勾勒都似成長的印記，散發(fā)獨特韻味。人生最美之處是有選擇，選擇每一個岔口、分岔口該往哪里走。即使選擇了遠路險路也卻也收獲風景。
沒有地球的重力就沒有跳躍的美感，沒有奮斗又哪有人生的美麗。因此，珍惜所擁有的人生，拒絕被編排劇情，把它當成一次探險，勇往直前，也收獲風景。
【四】：珍惜所擁有的一切
“珍惜所擁有的一切，便是你對人生最好詮釋�！鄙系圻@樣說道。
記得初次看到這句話的時候，是我讀四年級時。彼時我算不得多喜歡書籍，只是喜歡記錄好的詩詞與句子。初三的堂姐在我旁邊寫她的試卷我時不時瞅瞅她的“詩集”，難得她抬起頭來看了我一眼，慷慨地將那本她從小學開始記錄的詩詞本遞給了我。我眨眨眼，便自覺的走到她的書柜旁，坐下。一頁一頁翻過，黃昏透過窗子撒下不勻稱的光暈。一陣微風吹過，堂姐手中的筆頓了頓，而我手中的“詩集”卻是翻到了那頁——唯一空白的紙，上面只寫著“珍惜所擁有的一切，便是你對人生最好的詮釋”。彼時我只覺得這句話有道理，但也是僅此而已。
后來，堂姐說“珍惜所擁有的一切，你知道嗎？”那時我與她已是三年未見了，她也已經(jīng)不讀書了，因為種種原因。我略微點點頭又搖搖頭，點頭是我知道怎么回答，而搖頭則是我不解這個意思。她說：“我有父母的十分疼愛以及傲人的成績，可是我還是讓他們失望了，我有過和你一樣青春，可是我在這個繽紛喧擾的社會中遺失了它，我也有過真摯的友誼，可我親手將他們拋棄……�！彼秸f越激動，最后竟然失聲痛哭起來。我遞了張紙過去，沉默了，作為一個將要成年的青少年，我明白。她忽地抬起頭來，定定的看著我，說：“珍惜所擁有的一切，我沒有做到，但你……和我在之后，一定能做到的吧。”我望了望那張尚且有些稚嫩的臉龐，隨即點頭。有些事情是盡在不言中的，那時，我初一。如今她有了一個家庭，有了一個孩子，有了個愛她的仗夫，生活可謂越發(fā)精彩。我知道，她在珍惜著所擁有的一切，我也是。
人們往往對逝去的東西感到遺憾，這才懂得珍惜，但如果只是沉浸在對往日的惋惜與后悔中，我們的生活就會失去精彩。而堂姐并沒有沉浸在那種悔恨中，相反她擔下所有后果，勇敢接受、面對。她在珍惜這一切。我們現(xiàn)在所擁有的，珍惜一切擁有的�，F(xiàn)如今，我再次看到這樣的語句，又想起那個黃昏，微風拂過，手中那本“詩集”翻到空白的那頁——“珍惜所擁有的一切，便是對人生最好的詮釋�！鄙系圻@樣說道。
【五】：絢爛生命 你可珍惜
生命絢爛多彩，卻如流星般劃破長空，擁有的美麗稍縱即逝，泯滅于一瞬。
——題記
生命是人類恒久不變的主題，縱使人世間最美妙的東西也抵不上生命的絢爛�？少F的生命，你為它做了什么？不屑、無視還是珍惜。
童年的記憶大都淡去，但我始終深深地記著，在母親的日記里，有一個烙在心靈的印記。
4月28日 星期三 陰
清晨，烏云籠罩著天空，縱然有一絲光亮卻揮不去我心中的陰霾。依稀記得昨天為別人風風光光辦婚事，而那紅布在一夜間轉(zhuǎn)白了。
昨夜的畫面每每浮現(xiàn)，朦朧的燈光下，在那怒吼的風中，弟弟被一輛疾馳而過的肇事車奪去了年輕的生命……
我的心在顫抖，總以為這樣的事不會發(fā)生在家人身上，可當死神向他靠近時，我卻無能為力，我能做的只是靜靜地望著父母年邁、佝僂的背影迎風前行，忍住失去手足的悲痛，將弟弟埋葬，也許他去了另一個世界，而此刻留給家人的除了沉默，還是沉默。
那令人恐懼的死寂，空氣中彌漫著哀傷的氣息。弟弟，你會在“還魂夜”回來嗎？我此刻卻希望真有所謂的“鬼魂”出現(xiàn)……
淚已盡……
那灰色的一天，將生命奪去，僅是一瞬……
在交通日益發(fā)達的今天，交通法也是改了又改，可是……
為了一時的興致喝了口小酒（酒后駕車）；
為了年輕人之間的攀比（超速行駛）……
結(jié)果怎樣呢？一個個鮮活的生命離我們遠去，留下的只是父母的悲痛，手足的難過，妻兒的無助，社會的嘆息。當然，每個人都不希望這種事情發(fā)生，那我們又應該怎樣做呢？
堅持以人為本，珍惜生命，遵守交通規(guī)則。
當你行駛在公路上時，請你記著伴隨你的是家人的關(guān)心，是對社會應盡的責任，是對別人生命的尊重。
希望你擁有那可以變成恒久的幸福，那值得珍惜的生命中的美好一切！
評：
文章所選材料來自生活中真實的故事，通過母親的一篇日記引出，敘述讓人揪心的悲痛，議論引起人們對生命的珍惜，能激起人們對交通意外的警惕，對交通安全的重視，主題深刻，具有社會現(xiàn)實意義。采用題記，形式雖不新，但還算恰當，并且其內(nèi)容能扣住中心，起到了總領(lǐng)全篇的作用。
語言表達尚須潤色，個別說法還應斟酌。
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