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責(zé)任初三作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的責(zé)任初三作文，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任初三作文1
自從我們出生的那一刻起，責(zé)任就吸附在了我們肩上，永遠(yuǎn)也甩不掉。
是什么讓越王勾踐在失敗之后戰(zhàn)勝了吳王闔閭？是什么讓岳飛吟出了豪情萬(wàn)丈的《滿(mǎn)江紅》？是什么讓蘇武流放北海牧羊幾十年不肯歸附于匈奴？是什么讓共產(chǎn)黨神勇地?fù)魯x黨？答案很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字，責(zé)任。
“化作春泥更護(hù)花”是責(zé)任，“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是責(zé)任；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任；“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”是責(zé)任；“醉里挑燈看劍，夢(mèng)里吹角連營(yíng)”是責(zé)任。
春蠶無(wú)聞吐絲是一種責(zé)任，山澗小溪泠淙滋潤(rùn)是一種責(zé)任，北國(guó)清角吹寒是一種責(zé)任
醫(yī)生的責(zé)任，是為病人治病；老師的責(zé)任，是教給同學(xué)們知識(shí)；領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，是讓老百姓的生活更美好；學(xué)生的責(zé)任，就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。身為班中的衛(wèi)生委員和語(yǔ)文課代表，我的責(zé)任更是義不容辭，不僅要搞好衛(wèi)生工作，還要監(jiān)督同學(xué)們的作業(yè)情況，我可是絲毫不能馬虎。既然是衛(wèi)生委員，就一定要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕麻煩的“四不怕”精神�，F(xiàn)在學(xué)校也開(kāi)展了“衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分”的工作，這使我的工作減輕了不少，也調(diào)動(dòng)起了大家的積極性，讓我深感快慰，在此我也向?qū)W校表示衷心的感謝。作為一名語(yǔ)文課代表，我要積極幫助那些有困難的同學(xué)，與他們同舟共濟(jì)，共度難關(guān)；我還要做好老師的小助手，幫助老師做一些事情，做老師的左膀右臂，減輕一下老師的負(fù)擔(dān)；但我更要給同學(xué)們帶一個(gè)好頭，給同學(xué)們做好榜樣。
除了我的工作之外，好好讀書(shū)也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責(zé)任。為的是以后能夠更好地完成自己的責(zé)任。面對(duì)著枯燥的生活，每一天都在重復(fù)前一天的生活，下決心好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅僅只是有毅力和動(dòng)力就可以的事，更需要的是勇氣。一次次狠心的.磨著自己的棱角，告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責(zé)”的觀念。于是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著所謂的責(zé)任，磨練著，為的是以后的責(zé)任……
愿你我都肩負(fù)起我們給付的責(zé)任，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂。
責(zé)任初三作文2
歲月像一個(gè)淘氣的小孩，總是趁你不經(jīng)意間偷偷溜走，我也曾經(jīng)張開(kāi)雙臂試圖挽留，但他又從我的身邊飛走了。就這樣，我走進(jìn)了初三。在這美麗的人生季節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我多了一份責(zé)任。
父母說(shuō)，你的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬父母，報(bào)效祖國(guó)；政治老師說(shuō)，責(zé)任就是你應(yīng)該做有益于國(guó)家和人民的事，不做損害國(guó)家和他人利益的事。我說(shuō)，初三，我感到責(zé)任沉甸甸的重量，我將以不同的角色來(lái)承擔(dān)不同的.責(zé)任。在家里，我早已不再向小時(shí)候那樣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我開(kāi)始盡量地做自己力所能及的事，幫父母分憂(yōu)：在每一頓飯后我會(huì)自覺(jué)地收拾碗筷，在每一個(gè)周末時(shí)我會(huì)打掃臥室，在每一天假期里我會(huì)陪媽媽去買(mǎi)菜，在家里有粗活時(shí)我會(huì)幫著爸爸干，在父母生病時(shí)我會(huì)細(xì)心照顧，噓寒問(wèn)暖……
初三的我懂得了承擔(dān)家庭的責(zé)任。
在學(xué)校里，我進(jìn)入了初三的畢業(yè)班。面對(duì)著如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了少壯不努力，老大徒傷悲；因?yàn)槲乙呀?jīng)了懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦了。
初三的我懂得了承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。 在社會(huì)里，我意識(shí)到自己已經(jīng)初三了，不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩，而應(yīng)承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。于是，我更愛(ài)幫助他人，更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車(chē)上的一次讓座，也許只是隨手把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，也許只是不在書(shū)店中喧鬧避免影響別人……
初三的我懂得了承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任。
人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任，初三的我多了一份責(zé)任，此時(shí)的我明白：責(zé)任將伴我一生。
責(zé)任初三作文3
十四歲的云彩
十四歲的我們多了一份責(zé)任
---- 題記
每天踏著小路回家，每天踏著小路玩耍，一起和夕陽(yáng)為歡呼，一起和朝霞奔跑，十四歲的我，從來(lái)不知道，自己肩上擔(dān)著一份十四歲的責(zé)任。
10月21日下午，我們檢測(cè)物理了，“好啦！還是努力復(fù)習(xí)吧！ ”“走啦走啦，出去走走，別再沉寂在教室了，我們是自由的小小鳥(niǎo)要飛向大地的”好朋友高呼道。于是心情堵塞的自己便拋開(kāi)責(zé)任走開(kāi)啦。
檢測(cè)后成績(jī)并不理想，并沒(méi)有想象的那么完美，于是這時(shí)候的眼淚讓我嘗到了咸的味道，“怎么這樣”一向自己最最?lèi)?ài)的物理，竟然讓我傷的這么徹底。
最后一節(jié)課，懷著沉重的心，開(kāi)始上政治課，老師講的.話(huà)題是責(zé)任，“責(zé)任？我這么小，用承擔(dān)責(zé)任么，承擔(dān)責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)真的這么重要么？翻開(kāi)書(shū)，第一個(gè)問(wèn)題，責(zé)任是什么？我抓抓頭，問(wèn)道：責(zé)任是什么？老師告訴我。責(zé)任是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，于是我恍然大悟，原來(lái)，十四歲的我，承擔(dān)著一份前所未有的責(zé)任---對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。紅筆劃下的分?jǐn)?shù)，像刻在墓碑上的名字一樣，在我的心底永垂不朽，我不甘心。
我？多了一分每則熱門(mén)。一份對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任。
回到家，趴在窗臺(tái)上，望著漆黑而又湛藍(lán)的天空，心底感到一絲的空洞于疲憊，僅僅多了一份責(zé)任嗎？
父母告訴我”孩子，你不僅對(duì)學(xué)習(xí)要承擔(dān)側(cè)人，并要對(duì)生活，對(duì)親人，對(duì)身邊的每件事都承擔(dān)責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任身體只是廢墟，飄一張紙自由的飄蕩，飄蕩到天邊無(wú)法收回“。頓時(shí)我的心狠狠地痛了一下。
��！自己這個(gè)小小孩，還不懂得責(zé)任嗎？
天空依舊湛藍(lán)，絲絲白云悠悠，背起書(shū)包，擔(dān)起責(zé)任，走下下一個(gè)路口，走向下一個(gè)成熟、
十四歲的天空，
十四歲的云彩，十四歲的我，多了一份十四歲的責(zé)任。
責(zé)任初三作文4
成長(zhǎng)的蛻變
十四歲生日的那天晚上，我站在夜晚的星空下，許下了美好的愿望。望著滿(mǎn)天的繁星，我在心里問(wèn)自己：我什么時(shí)候就已經(jīng)十四歲了?這一路，我是怎樣成長(zhǎng)的?
從我開(kāi)始記事起，我覺(jué)得我一直都是一個(gè)備受家人寵愛(ài)的女孩兒。上小學(xué)以前，我被周?chē)娜藷o(wú)微不至地呵護(hù)著，縱容著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。直到上了小學(xué)，我才開(kāi)始慢慢地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我自己也并不是世界的中心。我也會(huì)受別人的欺負(fù)，我也會(huì)被老師批評(píng)或懲罰。
我什么時(shí)候也會(huì)感到寂寞了!我什么時(shí)候也會(huì)感到內(nèi)心的傷痛了!我什么時(shí)候也該學(xué)者不再任性了!
我想，這硬應(yīng)該是我成長(zhǎng)的第一次蛻變。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我和我最好的朋友分離，她隨家人去了別的城市生活。為了不與她分離我天真的認(rèn)為，我把我對(duì)她所有的承諾都兌現(xiàn)后他就不會(huì)離開(kāi)我。但是，我最終還是沒(méi)有將好朋友留下。于是我明白了，有些事情再怎么努力，終究還是讓人無(wú)能為力。
這，是我成長(zhǎng)的第二次蛻變。
當(dāng)小學(xué)六年的美好時(shí)光，畫(huà)上句號(hào)的時(shí)候，這是意味著我成為了一名初中生。但是，隨著課程和作業(yè)的增多，我感覺(jué)到自己并不是很快樂(lè)。因?yàn)槊刻於荚陬}海中掙扎，一次次為了名次而努力，我漸漸地感到了生活的乏味。我厭倦了這樣的生活，我感到了圣體的勞累和心靈的勞累。
現(xiàn)在，當(dāng)我空閑上的時(shí)候或是學(xué)習(xí)累了，想要休息一下的時(shí)候，我會(huì)拿出我小學(xué)時(shí)的照片來(lái)翻看一下，做一些我童年時(shí)候喜歡做的.事，或者是聽(tīng)一些童謠。我想要找回童年的影子，我想要挽回我的童年。雖然，有時(shí)我都感覺(jué)是在自欺欺人，哪有逝去的童年可以再來(lái)?但是，看著童年的影子正離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我還是想要盡我的努力去挽留它。因?yàn)�，畢竟童年的記憶太美好了�?/p>
長(zhǎng)大后的我就是這樣，明知道有些事情可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力去爭(zhēng)取。因?yàn)椋彩轮灰M到了自己最大的努力，不管結(jié)果成不成功，就不會(huì)留下任何遺憾。
這是我成長(zhǎng)的第三次蛻變，它就是現(xiàn)在的我。
我想，也許每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大三次，在經(jīng)歷了這三次蛻變后才會(huì)逐漸成熟，長(zhǎng)大成人吧!
也許，成長(zhǎng)就是這樣美麗而艱難的……
責(zé)任初三作文5
總以為，只需你對(duì)我負(fù)責(zé)，只需享受你給我的愛(ài)，直到我發(fā)現(xiàn)，歲月模糊了你的容貌，那一條條皺紋如刀痕在我心上雙倍地刻下。我才知道，我對(duì)你，也有未了的責(zé)任。彌漫著硝煙的房間，你指責(zé)著我，面對(duì)你的怒顏，我油然而生一股叛逆之情，用力地摔門(mén)而去。正值青春期的.我，不知不覺(jué)地處處反抗著你，仿佛有一面難以融解的冰墻，阻隔著我們。每次我想更懂你，可是卻更有距離。我不知道是什么，促使我們之間一次次的爭(zhēng)吵。你越來(lái)越不懂我的想法，而我也更加疏遠(yuǎn)你。只是隔了一扇門(mén)，彼此的心卻似隔了萬(wàn)千土地，萬(wàn)千海洋，無(wú)法理解，沒(méi)有溝通。深夜，你歸來(lái)，踉蹌著進(jìn)了家門(mén)。
我以為你又要借著酒勁責(zé)怪我晚睡，你卻拉著我坐下，我靜靜地聽(tīng)你講小時(shí)候的故事，我這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，第一次仔細(xì)端詳你，才發(fā)現(xiàn)你白發(fā)多了，更顯衰老了。只記得你最后說(shuō)的話(huà)，你說(shuō)，我是你的小天使，愛(ài)護(hù)我是你最大的責(zé)任。
那一刻，我淌下淚來(lái)，我們終于彼此原諒。這一次，房間里雖然彌漫著酒氣，卻有更濃的親情。我們終于不再有冷戰(zhàn)，不再處處爭(zhēng)鋒相對(duì)，心靈上構(gòu)建起一座橋，也讓我清楚地意識(shí)到，我對(duì)你的責(zé)任。你是蚌，我就是你懷里的珍珠，你用畢生的心血磨煉我，我要為你贏得自豪。我們對(duì)彼此都有責(zé)任，你從我降臨的那一刻起就為我盡責(zé)，而我晚了好幾年才對(duì)你負(fù)責(zé)。在我犯錯(cuò)的時(shí)候，你教育我，批評(píng)我，這是你的責(zé)任，而我必須努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己，也是對(duì)你的責(zé)任。人從被上帝投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起，就負(fù)擔(dān)著責(zé)任。
爸爸，我不會(huì)再抵抗你的責(zé)怪，不會(huì)再以自我為中心，不會(huì)再做那個(gè)任性叛逆的我。我知道我的責(zé)任是什么了，這片藍(lán)天，讓我和你一起支撐！
責(zé)任初三作文6
要問(wèn)歷史的情節(jié)安插在哪里，被緊緊縛住的回憶告訴了我們。
那是火，曾是一種民族崇拜，但又是無(wú)盡悲痛的源頭。它雖然能在寒冷中提供溫暖，在饑渴時(shí)提供熟食，但卻因?yàn)槿藶榈囊淮畏趴v，給萬(wàn)物黑暗的焦灼。
你看，那秀麗的山村，四周滿(mǎn)是莽莽森林，走進(jìn)布滿(mǎn)金色松毛的林蔭小道上，呼吸著清新、濕潤(rùn)的空氣，多有愜意。這生機(jī)勃勃的`森林孕育著無(wú)數(shù)的生命，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季如歌。
但是，不經(jīng)意間，人類(lèi)卻把災(zāi)難帶給了它們。不負(fù)責(zé)任的人將火星遺棄在地上，不負(fù)責(zé)任的火星燃著了枯葉、干草，火勢(shì)越來(lái)越猛，貪婪的吞噬著一草一木，漸漸的，整片森林都葬身于火海。隨之，綠色被黑色占據(jù)，無(wú)數(shù)的生靈轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至殃及附近的山村，最終只留下無(wú)限的悲愴。
翻開(kāi)舊中國(guó)屈辱的近代史，我們感傷圓明園，痛恨英法聯(lián)軍。當(dāng)年的那把巨火，給中國(guó)人留下了難以愈合的創(chuàng)傷。
對(duì)于這些黑色的事實(shí)，錯(cuò)的不只是火，更是人。那些扯斷了的生命，那些已被摧殘而成的廢墟，仿佛在暗夜里無(wú)聲的控訴著。
人與那美麗的生態(tài)環(huán)境是共存的，沒(méi)了它，人類(lèi)無(wú)法生存，這是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一環(huán)境。所以人類(lèi)不應(yīng)該“粗心大意”、“野性勃發(fā)”，創(chuàng)造悲劇。
我眷戀火，是它在寒夜里給我?guī)?lái)了光明與溫暖；我感謝火，是它在我饑餓時(shí)能燒出香噴噴的飯菜；但是，我也痛恨火，是它在野性發(fā)作時(shí)毀了一切的美好；我更痛恨不負(fù)責(zé)任的使用火的那些人﹗
我們的祖先歷盡艱辛發(fā)現(xiàn)并會(huì)使用火，造福了后代，功在千秋。但是后人在使用火時(shí)卻因責(zé)任心不強(qiáng)，安全意識(shí)薄弱，有的甚至喪失人性而使火危害蒼生。這是何等的悲哀啊﹗
讓我們敬畏生命，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)家園，做一名有責(zé)任心的合格公民。
責(zé)任初三作文7
祥子本是個(gè)善良、樸實(shí)的農(nóng)村人，因生活所迫來(lái)到大城市北平，當(dāng)上了洋車(chē)夫。他努力奮斗，最終卻淪為墮落、狡猾的末路鬼。每每合上書(shū)，祥子昔日陽(yáng)光向上的一幕幕，仿佛又浮現(xiàn)在眼前。這不禁令我產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：祥子走到今天，究竟是誰(shuí)的責(zé)任？
人，是社會(huì)的人。社會(huì)環(huán)境決定每個(gè)人的命運(yùn)。祥子的墮落不能不說(shuō)與當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)有關(guān)。
首先，他本可以安穩(wěn)地待在農(nóng)村生活一輩子，卻因喪失土地被迫混跡京城，最終選擇了把窩窩頭化成汗流在馬路上的洋車(chē)夫。入了這個(gè)轍，悲慘的命運(yùn)便隨及開(kāi)始。再者，大兵、孫偵探、虎妞等的欺騙和壓迫接踵而至，使他的.夢(mèng)想一再破滅，最簡(jiǎn)單的也是唯一的愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，讓他一次又一次對(duì)自己的堅(jiān)持產(chǎn)生懷疑：奮斗還有什么的意義？最后，當(dāng)?shù)弥「Ｗ拥乃烙嵑�，他的希望徹底破滅了，于是之前的信仰，之前的奮斗，之前的是非善惡觀也徹底走向終結(jié)。
在那個(gè)血淋淋的生活環(huán)境中，除了墮落，已經(jīng)讓祥子這樣的人無(wú)從選擇。
還有個(gè)更重要的因素，那就是他自己。
有志者，真能事竟成嗎？祥子有志，也付出過(guò)不懈的努力，但生活擊垮了他的志向，擊碎了他的信心。在兩條路之間，他選擇了懦弱、墮落。他不知道社會(huì)為什么會(huì)這樣，不知道人為什么這樣。他只知道拉車(chē)，就像一頭沙漠中的駱駝。但社會(huì)不是沙漠，卻比沙漠復(fù)雜殘酷的多。只憑借自己的感覺(jué)過(guò)日子，只是想忍著、受著，活著，在社會(huì)險(xiǎn)峰惡浪中，這艘顛簸不定的單打獨(dú)斗的小破船想要不沉沒(méi)——幾乎是不可能的。他的思想也恰恰暴露了中國(guó)人的“麻木、茍且、自私”的劣根性。
如此看來(lái)，外部也好，自我也罷，誰(shuí)的責(zé)任都不能少。
今天雖然是新社會(huì)，但社會(huì)依然紛繁復(fù)雜，人生依然坎坷不定，我們只要用先進(jìn)的知識(shí)武裝自己，用經(jīng)典的文化充實(shí)自己，用高尚堅(jiān)定的信仰指引自己，才能讓自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
責(zé)任初三作文8
成長(zhǎng)中的悲歡離合
古人曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”成長(zhǎng)也是如此，或悲或歡或離或合。
下面我來(lái)講一下，我的悲歡吧!而離和合現(xiàn)在沒(méi)有，以后也許會(huì)有吧!
悲。俗話(huà)說(shuō)的好：“分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶�！狈�?jǐn)?shù)就像學(xué)生的命根子一樣，一旦考不好，迎接的就是：老師失望的眼神，家長(zhǎng)連連不斷的嘆息，同學(xué)們安慰的語(yǔ)言，還有漫天飛舞的試卷。外加一句：“好好把這些題做完，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)�！�
我的悲也因此而來(lái)，記得有一次考試，我因?yàn)榉N種原因，考的分?jǐn)?shù)那叫一個(gè)差，一科沒(méi)及格，另外兩科，一個(gè)70多分，一個(gè)80多一點(diǎn)。我懷著忐忑不安的心回了家，剛到家門(mén)口，姐姐就飛一般的竄了出來(lái)，一開(kāi)口就問(wèn)我考的怎么樣，什么名次，而我的話(huà)，卻像冷水一般，澆滅了她的急切，給她帶來(lái)了失望。進(jìn)了家門(mén)，我頭也不回的直接進(jìn)了自己的屋，把門(mén)反鎖，一個(gè)人坐在椅子上，看著自己考試的試卷，看了一會(huì)，我便像發(fā)瘋了一樣，寫(xiě)那些早已被我扔在一邊的練習(xí)題。
歡。經(jīng)過(guò)半年的瘋狂學(xué)習(xí)，我迎來(lái)了期末考試。看著試卷上一道道熟悉的題目，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。不過(guò)規(guī)定的考試時(shí)間使我沒(méi)有時(shí)間再去想別的了，快速的在試卷上留下了自己的答案。
考試完，成績(jī)也很快的發(fā)了下來(lái)，看著自己的'分?jǐn)?shù)，竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料，課上老師講的暑假注意事項(xiàng)，我一個(gè)都沒(méi)有聽(tīng)，只想著回家和父母分享喜悅。
我走在回家的路上，突然覺(jué)得，路上的每一根草和每一個(gè)樹(shù)木都變得好看起來(lái)，仿佛整個(gè)世界都變的美好起來(lái)。
到了家，說(shuō)出了自己的分?jǐn)?shù)的那一刻，父母的擁抱，還有姐姐欣慰的眼神，都使我回味無(wú)窮。
悲。使我知道了不可以懶散，要努力學(xué)習(xí)。歡。使我知道了，只要努力沒(méi)有什么事不可能的。那你的悲歡離合，帶給你的感悟是什么呢?
責(zé)任初三作文9
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)責(zé)任的時(shí)候……
我在人海中穿梭，忽然，一張可愛(ài)的笑臉擋住我的去路，她好奇的'問(wèn)我：“責(zé)任是什么呀，大哥哥？”我頓時(shí)不知說(shuō)什么，一直目瞪口呆的站在那里，心想：責(zé)任是什么？
于是我來(lái)到花園，希望能在這里找到答案，“責(zé)任是什么？”遇見(jiàn)小草，她扭了扭自己的腰，沉思了一會(huì)兒，笑著對(duì)我說(shuō)：“責(zé)任便是盡自己的一份力，改造環(huán)境，使人們擁有清新的空氣！”我謝了小草，自己思索著：“責(zé)任就是為社會(huì)造福，盡自己應(yīng)盡的能力。”
我漫步在池塘邊，突然天下起了小雨。冒著綿綿小雨在橋邊駐足。一片荷葉擋在初開(kāi)的小蓮花上，我頓時(shí)感慨萬(wàn)千，于是，我便去問(wèn)荷葉媽媽?zhuān)贿厼樾∩徎〒蝹�，一邊說(shuō)：“責(zé)任嘛，就是對(duì)自己的孩子無(wú)微不至的呵護(hù)，撫養(yǎng)他快樂(lè)成長(zhǎng)。”我聽(tīng)后十分感動(dòng)，送上幾句真心祝福，又繼續(xù)行走。我心想：責(zé)任是父母對(duì)自己的兒女關(guān)心愛(ài)護(hù)，含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)。
我又繼續(xù)尋覓答案，在人行路上，我發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)父子，兒子跳著擔(dān)，走在前方，父親走在后面。我聽(tīng)到那位父親不斷地說(shuō)：“我來(lái)挑吧�！笨蓛鹤訄�(zhí)意不讓父親挑，始終自己挑著擔(dān)子。多么濃重的父子情，愿全世界的兒子都能孝敬父母。我恍然大悟：這也是一種責(zé)任，一種體現(xiàn)中華民族孝親敬長(zhǎng)的難得表現(xiàn)。突然我想起了媽媽讓我去買(mǎi)鹽呢，我笑著想：這也是一種責(zé)任吧！
蒼茫大地，蕓蕓眾生，萬(wàn)物皆有自己的責(zé)任，你明白自己的責(zé)任了嗎？
責(zé)任初三作文10
每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋�(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上--責(zé)任。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎?如果汽車(chē)司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線(xiàn)。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的.。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)?zāi)前?
責(zé)任初三作文11
成長(zhǎng)與責(zé)任
責(zé)任是一種使命，是一種品質(zhì)，是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信。堅(jiān)守一份責(zé)任就是堅(jiān)守著生命的追求和信念。
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國(guó);老師的責(zé)任是教育學(xué)生;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是保持城市干凈……
20xx年7月30日，我國(guó)在朱日和訓(xùn)練基地舉行了中國(guó)人民解放軍建軍90周年大閱兵。我坐在電視機(jī)前看見(jiàn)那壯觀的大閱兵，軍人們的氣勢(shì)——站得像松一樣的挺拔，氣魄像劍一樣鋒利，他們昂首挺胸一排排，一列列地踏著正步走過(guò)……
看到這里心中有幾分激動(dòng)，但也難免會(huì)有幾分悲憤，想起以前的南京大屠殺……是英勇的軍人們用自己的鮮血才換來(lái)了我們今天的幸福生活，因此，我們更應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上闊步向前，我們充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了求知的渴望，充滿(mǎn)了美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信念。面對(duì)風(fēng)雨，我們不會(huì)退縮，面對(duì)人生的坎坎坷坷，我們將會(huì)昂首挺胸，為了理想，為了肩負(fù)的責(zé)任，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前!責(zé)任給予的任務(wù)才會(huì)讓你更有經(jīng)驗(yàn)，有責(zé)任了，才會(huì)讓你成長(zhǎng)得更快更好……
有的人說(shuō)：只要有責(zé)任就好，成長(zhǎng)是自然的事情。那么，我想問(wèn)：你明確自己的目標(biāo)了嗎?你知道自己的責(zé)任是什么嗎?責(zé)任固然重大，但是成長(zhǎng)是必不可少的因素。如果真的把成長(zhǎng)作為自然的事，那么這個(gè)人是不知道自己的責(zé)任是什么的，因?yàn)樗麤](méi)有方向，不知道自己的人生意義是什么。
我們不能去選擇或依賴(lài)于成長(zhǎng)和責(zé)任中的任何一個(gè)，因?yàn)橹挥心阏业搅俗约旱?方向和道路，它們才會(huì)發(fā)生作用，如果你還沒(méi)有確定自己的道路，就去試用它們，那么將會(huì)一事無(wú)成，所有的一切將會(huì)灰飛煙滅。
我們是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的希望，民族的未來(lái)，我們身上肩負(fù)著振興祖國(guó)的責(zé)任，我們要用青春的汗水澆灌出五彩的寶石，讓我們?cè)谌松穆贸讨虚_(kāi)出一朵朵艷麗的鮮花。
責(zé)任初三作文12
責(zé)任，是那片灼灼的紅，燃燒著人格的偉大與光榮;責(zé)任，是那滴嫩嫩的綠，閃映著創(chuàng)新的艱難與不易;責(zé)任，是那方淡淡的藍(lán)，染透了奉獻(xiàn)的無(wú)私與坦然……
責(zé)任是紅色的，火一樣熱烈的紅。
望著岳陽(yáng)樓那奇麗的景色，時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，時(shí)而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，對(duì)責(zé)任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里，使他的目光更加堅(jiān)定�！罢f(shuō)!地球是宇宙的中心!”“不!太陽(yáng)才是宇宙的中心!”在烈火中，布魯諾和他堅(jiān)持真理的責(zé)任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里，面對(duì)眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對(duì)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青�！彼褜�(duì)祖國(guó)的責(zé)任刻進(jìn)史書(shū)，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，燃燒著人的斗志，使我們熱血沸騰。
責(zé)任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。
“我們?cè)谶@里一天，就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任�！北葼枴どw茨——?jiǎng)?chuàng)建了微軟帝國(guó)的知識(shí)精英，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，換來(lái)了微軟今天的輝煌;射擊場(chǎng)上，他抬起手，穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著，掌聲雷動(dòng)。許海峰憑著對(duì)射擊的責(zé)任，終于結(jié)束了中國(guó)奧運(yùn)金牌零的記錄。全國(guó)為他沸騰，更為他的責(zé)任感動(dòng);“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)。”在一片嘲笑聲中，王選堅(jiān)定不移地探索，因?yàn)樗獮樗脑?huà)負(fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任，寧?kù)o著人的'靈魂，使我們勇于開(kāi)拓。
責(zé)任是藍(lán)色的，天一樣永恒的藍(lán)。
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰(shuí)解其中味!”曹雪芹埋頭十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會(huì)拜讀《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國(guó)而畫(huà)的人民畫(huà)家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈的神韻;無(wú)聲世界里的他，不懂漢語(yǔ)的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮升”化作聽(tīng)覺(jué)上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著人的心靈，使我們頑強(qiáng)拼搏。
責(zé)任，是黃色，是紫色，是橙色……
其實(shí)，責(zé)任并不無(wú)奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。
插上責(zé)任的翅膀，向著廣闊的天空，飛吧!
責(zé)任初三作文13
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)
成長(zhǎng)是一種奇妙的聲音，人人都在成長(zhǎng)，藏在每個(gè)角落發(fā)出自己的聲音，但并不是每個(gè)人都在認(rèn)真地聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)?
是路旁的小草，他們?cè)诼?tīng)。綠綠嫩嫩的小草搖擺著身干，伸展著腰肢，好像在告訴我“我們聽(tīng)到了”!是的，昨日，我無(wú)所顧忌地將小草一棵棵、一片片地踩在腳下，聽(tīng)不到他們的呻吟，看不到他們的憤怒，卻自以為很“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫在草地上。而今天，我總是款款地在小路上走過(guò)，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。于是小草向我招呼，你成長(zhǎng)的聲音是充滿(mǎn)愛(ài)的。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)?
在空曠的校園，他們?cè)诼?tīng)。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中，他在欣慰，不再有昔日我發(fā)出的能把世界都擾亂的尖叫。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來(lái)喝我，才把一串串回音收走。而今天，已出落實(shí)成一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩兒的我漫步校園時(shí)，少了昔日的吼叫卻多了瑯瑯的讀書(shū)聲。于是校園露出了一抺笑，你成長(zhǎng)的聲音包含了一份成熟的韻味。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)?我身旁的事物都在聽(tīng)，他們時(shí)刻在傾聽(tīng)我成長(zhǎng)的心路歷程，但是他們只是我成長(zhǎng)的小小見(jiàn)證。
成長(zhǎng)，是需要我們自己去聆聽(tīng)的.。聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音，能檢測(cè)出自己的成長(zhǎng)中是否有污點(diǎn)，能驗(yàn)證我們的成長(zhǎng)是否真正長(zhǎng)大。
聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣成長(zhǎng)，而應(yīng)從聲音中摸索出自己成長(zhǎng)的過(guò)程，這更有助于你的繼續(xù)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，需要你自己去聽(tīng)，而且，有你自己已足矣。
責(zé)任初三作文14
“能不能讓我省點(diǎn)心！”母親怒瞪著我，沖我吼道。乳白色的地板上，滾燙著的棕紅色液體還在不急不慢地流著。用來(lái)盛放中藥的藍(lán)色瓷碗早已破碎地躺在一旁�？諝庵幸矎浡辔�。
我抬頭不滿(mǎn)地望向她，心中厭煩得很。可當(dāng)目光觸及到她頭上的一絲白發(fā)時(shí)，呆愣在原地。原來(lái)她已經(jīng)有白頭發(fā)了，原來(lái)她為我操碎了心，原來(lái)她只是關(guān)心。那同樣的，我是否也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。努力去擔(dān)起愛(ài)母親的責(zé)任。
她生病了，情緒很焦躁，早上起床時(shí)不住地咳嗽。頭發(fā)也亂糟糟的，像干草。我心疼地給她倒熱茶水。茶葉末在杯底不住地打轉(zhuǎn)，泛著綠色的液體冒著縷縷熱氣，從杯中升起。扶著她的背，拿著靠枕，讓她坐起身來(lái)，她像我小時(shí)候一樣，乖乖地喝水。我中午訂飯，看她皺著眉頭一臉嫌棄地喝菠菜粥。我想，也許看似徒勞的陪伴也是一種愛(ài)。而我，竟在不知不覺(jué)中，擔(dān)起了這份責(zé)任。
她要讀梁衡的《覓渡》，問(wèn)我可不可以跟她一塊讀。我驚詫于她什么時(shí)候這么主動(dòng)讀書(shū)時(shí)。她坦言只是因?yàn)槲�，才沒(méi)時(shí)間看的。聽(tīng)罷，我決定與她一道。我們一起讀文章，當(dāng)讀到《天星橋》時(shí)，我讓她分析情感。她興高采烈地講給我聽(tīng)，就像小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)那樣興奮。書(shū)上的勾勾畫(huà)畫(huà)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，密麻的`字跡，是我同她一并寫(xiě)下的。書(shū)中，記錄的不僅是認(rèn)識(shí)，也是一種支持，我對(duì)母親決定的支持，對(duì)她的無(wú)言的只好用圈點(diǎn)劃畫(huà)去表現(xiàn)的愛(ài)。漸漸地，我敢擔(dān)起這份愛(ài)母親的責(zé)任。
如今的我與她一同備考。她要去考職稱(chēng)英語(yǔ)，屋里，我的臥室中我在學(xué)習(xí)，屋外，她在書(shū)桌上學(xué)。一門(mén)將我們隔開(kāi)，然而我卻知道這門(mén)里門(mén)外承載了多少愛(ài)，一道門(mén)，擔(dān)起了我愛(ài)母親的責(zé)任。
我愛(ài)母親，因她為我的滿(mǎn)目心疼，為我的日漸老去，為我而揚(yáng)起的嘴角。那份責(zé)任，是我作為女兒回報(bào)母親付出的所有行動(dòng)。是床前的關(guān)心與陪伴，是一種無(wú)言的支持與鼓勵(lì)。
終于可以驕傲地說(shuō)，我擔(dān)起了愛(ài)母親的責(zé)任。
責(zé)任初三作文15
夏天的炎熱，在耀武揚(yáng)威。初二的學(xué)習(xí)生活十分沉重，蟬又在“知了，知了”。我們?cè)谧鳂I(yè)本上奮筆疾書(shū)。這就是十四歲，一個(gè)艱苦又快樂(lè)，奮斗又迷茫，個(gè)性又靦腆的年齡。
做為獨(dú)生子女比較多的一代，我們英愛(ài)比兒童時(shí)期多一分責(zé)任。
早讀，我們一到有的補(bǔ)作業(yè)，有的大吵大鬧。上午，電扇呼呼的轉(zhuǎn)，老師的講課聲被淹沒(méi)在電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音里。自習(xí)，有的學(xué)生自在的聽(tīng)著mp3，有的學(xué)生用手機(jī)放音樂(lè)，有的大吵大鬧，跟集市相比有過(guò)之而無(wú)不及。十四歲的我們?cè)趺戳�？是我行我素的“小皇帝”、“小公主”，還是張揚(yáng)個(gè)性有些過(guò)火的“嘻哈一族”。
作業(yè)會(huì)被晚送，老師的叮囑三天不到就忘得一干二凈，需要辦的事拖了幾個(gè)星期，班門(mén)有時(shí)“夜不閉戶(hù)”。
十四歲，我們應(yīng)多一份責(zé)任。
有了責(zé)任，我們的十四歲更加虹彩與絢爛。我們常常為了一個(gè)承諾，弄得筋疲力盡；我們常常為了完成老師的`托付，而累得饅頭大汗；我們常常為了自己的理想，在十二點(diǎn)的鐘聲下。睡眠。我們常�！�
責(zé)任心，使我們的十四歲更加閃光。晨光中，那朗朗的讀書(shū)聲；上課鈴后，電扇的無(wú)聲無(wú)息；飲水機(jī)前，井井有條的隊(duì)伍；收作業(yè)的負(fù)責(zé)；自習(xí)課上，只有筆與紙的摩擦聲。放學(xué)后，最后一個(gè)人上鎖的聲音。
有了責(zé)任，我們的十四歲是人生中最閃光的部分。
十四歲的我們，應(yīng)該多一份責(zé)任，去迎接美好的未來(lái)。十四歲的我們，應(yīng)該多一份責(zé)任，去尋找更多的友誼。十四歲的我們，應(yīng)該多一分責(zé)任，學(xué)好只是迎接夢(mèng)想。十四歲的我們，應(yīng)該多一份責(zé)任，快樂(lè)成長(zhǎng)，品味多彩生活。
十四歲，家里應(yīng)出現(xiàn)這樣一個(gè)甜蜜的聲音：“媽?zhuān)襾?lái)干吧，您休息�！�