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初三關(guān)于聲音的作文700字(通用11篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初三關(guān)于聲音的作文700字(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三聲音的作文700字1
暮色漸漸圍合上來,透過雨幕可以看見點(diǎn)點(diǎn)朦朧的月光。雨依然下得很緊。捧一杯濃香的茶,微閉雙眼,伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香漸漸淡去,留在嘴邊。我仍沉浸在剛剛讀過的那曲折跌宕的故事里
“吱”那輕輕的開門聲將我的思緒拉了回來。抬眼瞥見爸爸輕手輕腳的模樣,心里有點(diǎn)想發(fā)笑,但同時(shí)也因?yàn)閯偛诺纳裼味械阶载?zé)。此時(shí)爸爸已經(jīng)將一摞紙放在了我的手邊,然后轉(zhuǎn)身就走了!鞍!又這樣什么也不說就走了!蔽也唤谛睦镙p輕一嘆。為什么爸爸總是不愿意在書房與我說話呢?是不愿意打擾我嗎?甩甩頭不想了,我隨手拿起手邊的那摞紙,“咦?《青年文摘》?不是家里只訂了《揚(yáng)子晚報(bào)》嗎?”我暗想。腦中閃過一絲記憶,似乎我在爸爸面前提起過喜歡《青年文摘》這件事,可是爸爸當(dāng)時(shí)并沒有言語。望望窗外細(xì)絲般的雨線,我內(nèi)心涌動(dòng)起一陣暖流,爸爸的愛無言卻溫暖,就如同杜甫的詩句中所描述的一樣:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!闭窃谶@沉默的愛里,我一天天長大。
書房里又恢復(fù)了寧靜,我開始奮筆疾書了。
完成嘍!我把筆往桌上一扔,很輕松地長噓一口氣。揉揉發(fā)脹的眼睛,墻上倒映的`梧桐樹枝似乎在訴說著古代動(dòng)人的傳說
“吱”門又開了,只見爸爸端著一杯牛奶對(duì)我微笑著。爸爸看了看桌上被我填涂得滿滿的試卷,嘴角的笑容更加親切了。“咦?這幾本書怎么還沒還?”爸爸指著堆在一旁的書說道。我連忙回答:“噢,因?yàn)檫@幾天一直下雨嘛,所以沒有去。不過要超期了”爸爸還沒等我說完就已經(jīng)拿著書走出去了,他一定是打算幫我去圖書館還了。這放在過去一定要被他教育,說我不守信用,說我偷懶之類的話。可是從今年開始,他一改往日的嘮叨,把所有的關(guān)心都化作一個(gè)個(gè)默默的舉動(dòng)。
月光很柔和地灑落在我的身上,也為書桌鑲上了一道銀邊,給予人內(nèi)心寧靜。細(xì)心品味爸爸給予我的愛,它使本來枯燥沉重的初三生活變得充實(shí)而溫暖。那如山的父愛也使我更有信心走好初三生活。
讓我繼續(xù)為中考奮斗的歷程中,靜靜聆聽那沉默的聲音
初三聲音的作文700字2
世界上到處是聲音,大到爆炸的轟鳴聲,小到蚊子嗡嗡的叫聲,可是,在我心中,一直有一個(gè)聲音,無論怎樣變化,都在我的心中成為永恒。
第一個(gè)聲音是那么的雄厚,那么的鏗鏘有力,作為生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長,你是多么的有力,多么的盡心。爺爺從肚白一出,就出去上工,他的工作看起來好像非常的輕松,只需吆喝幾句“開工、收工”。洪亮的聲音在田野中回蕩,體現(xiàn)著你作為一個(gè)壯年的精神,多么渾厚的聲音!
后來,除了這聲音,你的聲音越來越多。
你結(jié)了婚,成了家,身上的擔(dān)子不斷加重,你的.任務(wù)變成了家庭婦男。后來,又有了爸爸,你的婦男工作則是更徹底了。每天的睡眠曲成了你的主打歌,你的聲音是多么的迷人,在爸爸耳中仿佛天籟之聲一般引人入勝。
爸爸漸漸的長大了,你又開始了新的工作,你的耳畔多了嘈雜的機(jī)器聲和她的嘮叨聲。你的聲音依舊洪亮,你的聲音似乎比馬路上的汽笛聲更洪亮,比那山川洪水更兇猛。
可是為什么,聲音似乎變小了。
進(jìn)入新時(shí)期,你的聲音似乎小了許多,常年的勞作使你的身體吃不消,這時(shí)病魔看好了這塊肥沃的“寶地”。它肆虐地吞噬著你的身軀,你往日洪亮的號(hào)子聲也變成了回憶。
你的扁桃體發(fā)生了病變,需要割掉,你問醫(yī)生是否會(huì)影響說話,而醫(yī)生的回答則是肯定的,這就意味著你不能用嗓子高唱,身邊的高談笑語聲漸漸離去,聲音似乎要慢慢逝去。
不,沒有,你聽,聲音重新燃燒起來了。
最近,我又聽見了你的聲音,雖沒有原來的高亢雄壯,但逼人的氣勢依然猶存。你經(jīng)歷了一生的風(fēng)風(fēng)雨雨,聲音也追隨改變了一生,從原來的洪亮到現(xiàn)在的微弱,從原來的龐大到現(xiàn)在的微小,經(jīng)歷了太多,改變了太多。
爺爺?shù)穆曇粝褚恢簧瑥难姥缹W(xué)語,到學(xué)校洪亮的朗讀,從渾厚的吆喝到輕柔的催眠曲,從暴躁的中年到漸漸低弱的晚年,我傾聽著其中的一小部分,感受著生命的變化。努力,讓自己的聲音,在原有的旋律上更為動(dòng)聽。
初三聲音的作文700字3
世上最動(dòng)聽的聲音,不是來自婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,而是來自內(nèi)心最真實(shí)無華的聲音,是未加修飾的聲音。
也許激揚(yáng)動(dòng)感的圓舞曲令人振奮,也許華麗精致的臺(tái)詞引人入勝,也許豪情壯志的誓言使人感動(dòng),生命中從不缺少聲音,但是你是否還會(huì)記得那些古老的前輩留給我們的零亂真言?也許,也許那些真實(shí)樸素、不加修飾的聲音,更發(fā)人深思,令人徹悟。
許是他未加修飾的忠言逆耳,朝堂已無他的容身之處。韓愈只好來到一處偏僻之地,把他的心事訴諸草樹木石。他未加修飾的聲音來自他內(nèi)心的忠貞。李家父子得了天下,卻不曾聽說有哪塊石頭姓李,而偏是韓愈因禍得福,霸得山地一隅。他未加修飾的聲音雖被天子之怒淹沒,然其中是非自有后人評(píng)說。
時(shí)而也會(huì)欣羨韓愈,他未加修飾的聲音忠于內(nèi)心。
暗夜的燭影明滅綽約。臨行前,他還有幾句話要講,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!备砂T的話語,未加修飾的聲音里彰顯了他的愛國情懷。我能感受到他聲音的顫抖,未加修飾卻并不蒼白。八十五載的血淚釀成一壺佳釀,我愿取酒奉告:君自安息,統(tǒng)一終將實(shí)現(xiàn)。
歷史的風(fēng)沙并未將陸游未加修飾的聲音掩埋,我一直銘記在心,那聲音,那情懷。
朗朗晴空,萬里無云。沒有云的天空似乎更澄澈,未加修飾的聲音似乎更透徹。一如文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,愛國之心昭然可見;一如王夫之的`“清風(fēng)有意難留我,明月無光自照人”,倔強(qiáng)的風(fēng)骨一覽無余。又或者是我們現(xiàn)在滇池保護(hù)者樸實(shí)的聲音,“破壞滇池,他們才是瘋子”;烤羊肉的慈善家阿里木的聲音亦是樸實(shí)無華。
他們的是普通人,但他們用最真實(shí)的聲音表達(dá)自己最真摯的想法。聲音可以不必宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),然而聲聲入耳,卻使人如沐春風(fēng)。聲音,未加修飾又何以不能夠攝人心魄?
在我們眼能所見、耳能所聞的世界,除去那些動(dòng)人的聲音,我們更需要一些未加修飾的聲音來蕩滌內(nèi)心的浮華與喧囂。
初三聲音的作文700字4
高山流水琴三弄,久留心中永不歸。
——題記
身著一身長袍,久久盤踞古樹下,仰望大好河山,心生無限悲涼。一眼望盡天涯路,高舉,振臂,點(diǎn)滴間,又到天明。
回想往事,那人便是伯牙。年少成名的他厭倦了這世俗的社會(huì),那些阿諛奉承的人的嘴臉就如現(xiàn)在這世道,笑里藏刀,烏煙瘴氣。既然無人知我心意,又何必去苦苦承受呢?袖子一甩,他離開了家。抱著自己最心愛的琴,踏遍千山,略過萬水。
何時(shí),他停下來想歇歇腳,瞧見那邊有朱蒼老的古樹,便踱步于此,盤腿坐下,用兩手撥弄起琴弦。面臨青山,如同一位佳人露出了美麗的鎖骨,清瘦而俏麗,傾城傾國。一時(shí)興起,這手法果然名不虛傳,有著水墨畫一樣淡遠(yuǎn)而悠長的意境,此曲只應(yīng)天上有。忽然,他琴風(fēng)一轉(zhuǎn),莊嚴(yán)而又雄渾,仿佛有千軍萬馬之勢。琴聲停了,安靜得似乎只有呼吸聲,伯牙這時(shí)才發(fā)現(xiàn),只有人奏,卻無人來聽,這不是在白費(fèi)力氣嗎?他一下子泄氣了,收拾行裝準(zhǔn)備繼續(xù)云游。
“老兄,請(qǐng)留步!贝謫〉穆曇魡净亓瞬赖男。“前者為潭影空人心,后者則為五千仞岳上摩天,真乃神人也!”伯牙嘴角不禁浮現(xiàn)出一絲微笑,這是位難覓之友!一直,那些人只會(huì)聆聽,只覺得好聽,卻無人可像這人一般理解他的心。
這是位樵夫,一身粗布衣裳,眉宇卻透著英氣,身上還殘留著些許灰塵的他露出大方親和的笑容。伯牙難抑心中的`激動(dòng):“這位兄弟,你真乃我的知己呀!敢問你的大名?”“在下鐘子期,乃一介莽人,過獎(jiǎng)了!”“兄弟不必自謙,你我相遇,自然是緣分,不如我再彈上一曲,你看如何?”“如此甚好!”
伯牙再次坐下,又一次撥動(dòng)琴弦。那琴聲仿佛一股涓涓細(xì)流,柔美而綿長,漫過了人世的一切。時(shí)而,又像奔涌的大江,淘盡英雄淚,向東逝去。鐘子期又一次感嘆:“洋洋兮若江河哉!”自此,兩人成為摯友。
突然傳來了鐘子期的死訊,伯牙在世,再無知己,來到古樹下,破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。
人生在世,難得一知己,愿這聲音,常留心田,助你尋一摯友,生能盡歡,死亦無憾。
初三聲音的作文700字5
“加油,你會(huì)做到的”,電話那頭一直回蕩著媽媽纏綿不絕的聲音。安慰著我,滋潤我的心田。題記
在這個(gè)學(xué)期還未開學(xué)時(shí),在那個(gè)炎炎夏日的暑假,大地被太陽炙烤得發(fā)熱,我的整個(gè)世界就像一個(gè)大火爐。暑假的第一天,我就搬家了,搬到了與我原先生活的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)截然不同的地方。一個(gè)白天喧鬧,夜晚燈紅酒綠的城市。
等待這個(gè)作業(yè)早早做完而漫長的暑假過去,我就要上小學(xué)的最后一年了。因?yàn)檫@最后一年,我不能轉(zhuǎn)學(xué)。被迫只能讓我這個(gè)不喜歡寄宿的人寄宿了。
雖說我沒寄過宿,但就是下意識(shí)地不愿意。因?yàn)槲矣X得自己會(huì)戀家。
酷熱漫長的暑假過去了,我迎來了開學(xué)第一周,這也將是我寄宿的第一周。第一天的感覺確實(shí)不太好。很想回家,很想和媽媽談笑,很想回到她那溫暖的'懷抱。但后來幾天,有了朋友陪伴我的快樂,這種感覺讓我好了許多。
直到星期四的那個(gè)聲音。星期四,老師在放學(xué)時(shí)給了我她的手機(jī),說我媽媽會(huì)打電話給我,我拔了過去。
“喂!彪娫捘穷^響起了我最熟悉的聲音,那個(gè)暖心的聲音,那個(gè)我日夜思念的聲音,那個(gè)我最想聽到的聲音。頓時(shí),淚花在我的眼里打轉(zhuǎn)。
“喂,媽媽!薄芭叮碛癜!你寄宿好嗎?”“還好呀!”“噢,是嗎?那真是棒棒的,真棒!
聽到媽媽這樣表揚(yáng)我的鼓勵(lì)。我眼淚霎時(shí)地往外流。你有什么事嗎?”“沒什么事,就是有點(diǎn)想家!
“哦,這樣!那就不要傷心,你要去克服這個(gè)困難。將來,你的道路會(huì)更艱難。這只是一個(gè)小挫折,知道嗎?爸爸、媽媽不會(huì)伴你一輩子,而你自己就要堅(jiān)強(qiáng),就要勇敢。加油!你會(huì)做到的”
“嗯!蔽叶忌僬f話,不讓媽媽聽見我的哽咽聲。后來,媽媽和我講了許多許多。
聽了這些,心里有了一絲安慰。電話的那一頭一直回蕩著媽媽纏綿不絕的聲音。鼓勵(lì)著我,安慰著我,滋潤我的心田。電話掛了,我的眼淚也停止了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那聲音,那熟悉又特殊的聲音。電話里頭那一聲聲的鼓勵(lì);一聲聲的表揚(yáng);一聲聲的安慰!
初三聲音的作文700字6
聲音可大可小,時(shí)而渾厚有力,時(shí)而清脆悅耳。聲音大多要用耳朵去聽,而有些卻需要用心去悟。
當(dāng)時(shí)已是深夜,可我卻還睡不著覺,在床上翻來覆去。聽聽窗外的聲音,有連續(xù)不斷的蟬鳴聲,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲;有人走過,鞋子與地面碰的“嗒嗒”聲。遠(yuǎn)處有車子呼嘯而過的狂野聲,近處有人呢喃的細(xì)語。這些聲音唯有等大地一片安靜才能聽到。
聽到這些我想起了初中學(xué)過的一篇文章《老山界》,其中也有對(duì)聲音的描寫:“上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃!边@段話細(xì)致入微,形象生動(dòng),寫感覺到的聲響,以動(dòng)襯靜,烘托出午夜雷公巖的寂靜。俗話說“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽!北闶沁@個(gè)道理。這些聲音間歇地傳入我的耳朵,我靜靜地傾聽著,仿佛這種聲音是最美麗的`天籟。伴著這些聲音,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
城市的燈紅酒綠和那喧囂壓得人喘不過氣,人們每天忙碌,早上吃個(gè)早飯匆匆走出家門開始上班,誰又能停下腳步佇足去聽那美若天籟般的聲音。他們根本不會(huì)在意,即使是給他們充足的時(shí)間,他們也不會(huì)去欣賞。因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了那種欣賞、聆聽美的心境,生活是一座大山無情地向他們施加壓力,所以他們當(dāng)然不會(huì)去欣賞。應(yīng)該給自己找點(diǎn)時(shí)間,坐下來泡杯茶,閉上雙眼冥想,去傾聽你所能聽到的聲音。去用心感受那沁人肺腑的天籟之聲。
我們每個(gè)人其實(shí)都能聽到,事實(shí)上這聲音不在未來,不在遠(yuǎn)方,他們就在我們生活的當(dāng)下。我們之所以不能夠發(fā)現(xiàn),就在于我們走得太快了,太忙了。我們可以讓自己慢下來,告訴自己急什么,我不趕時(shí)間。給自己一點(diǎn)忙里偷閑悠哉游哉的時(shí)間,去享受生活去感悟生命,去探求人生的意義和價(jià)值。
初三聲音的作文700字7
小時(shí)候,我最喜歡的,便是爺爺?shù)恼f話聲。
“泓泓,起來了,吃完飯我們就去如中山公園抓蝌蚪!”每當(dāng)我聽到這句話,都會(huì)興奮得從床上跳起來!芭!太好嘍要去中上公園玩嘍!”那時(shí)的我總是感覺不到疲倦。每天早上,爺爺都會(huì)帶著我到不同的地方散步:師院、山橋、樓下的小花園、天主教教堂……能夠幾天都不帶重復(fù)的。
到了后來,我漸漸長大,開始迷戀上更多的東西,也就愈來愈少去爺爺家去。因?yàn)槊看蔚綘敔敿遥叶紩?huì)被爺爺嘮叨:“讀書要認(rèn)真,要持之以恒!薄澳阋紓(gè)好成績,這要才對(duì)得起你的努力!薄惖脑,我雖然表面很認(rèn)真地聽著,但實(shí)際上早就對(duì)爺爺?shù)慕虒?dǎo)感到不耐煩了!笆裁绰,我又不是什么都不懂的`小孩子,搞什么嘛!討厭!”一出門,我便抱怨開來。抱怨?fàn)敔斶@里不好那里不好,所以也就愈來愈少去哪里了。
后來有一天,我聽大人說,爺爺生病了。我偶爾去看看,也是匆匆去了以后留下幾句關(guān)心的話便匆匆的離開了。
我從來沒有想到,最后次匆匆離開的背影,竟會(huì)讓我為此后悔一生。
幾天后,父親把我從學(xué)校叫了回來。“有什么事啊?竟然還要請(qǐng)假回家?”我問父親,不知道為什么,我突然有一種不好的預(yù)感!澳銧敔斔チ恕辈豢赡艿陌?哈?父親你在跟我開玩笑是吧?一定是這樣的吧?明明我之前去看他的時(shí)候他只是有點(diǎn)虛弱而已……誰來告訴我,不是真的……“你知道嗎?你爺爺最后的愿望,就是希望能夠再看看你……”不,不要再說下去了……我不聽……不聽!小時(shí)候的記憶開始在腦內(nèi)不斷回放……“爺爺,你來幫泓泓蚪好不好?”“爺爺,你看你看,美國總統(tǒng)又送巧克力來給泓泓了……”“爺爺……”回過神時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的視線早就已經(jīng)被淚水模糊……這時(shí)的我,是對(duì)么渴望可以聽見爺爺?shù)穆曇舭?
“別人的哭泣與我毫不相干:我為你哭泣只是希望你能有我的愛陪伴……”我親愛的爺爺,當(dāng)我再一次懷念起你的聲音時(shí),想念你帶給我的快樂時(shí),我才發(fā)現(xiàn),一切的一切,都已經(jīng)太晚。
初三聲音的作文700字8
假如有人問你什么是聲音,那當(dāng)然很好回答,但是若問你聲音的三要素,若你沒學(xué)過物理,那就很難回答了,那么我就來為你介紹一下吧。
所謂聲音的三要素,就是響度,音調(diào)和音色。
響度用來形容聲音的大小!罢鸲@就是說聲音的響度大,小聲就是聲音響度小。那么,你也許會(huì)問, 聲音的響度是由什么決定的呢?它是由聲音源振動(dòng)的幅度的大小決定的,幅度越大響度越大,幅度越小響度就越小,這就好比是一根橡皮筋,你越是用力拉它,使得拉開的幅度越大,彈出去時(shí)也就越是有力。
音調(diào)是用來形容聲音的高低。在女高音與男低音一起唱歌時(shí),他們唱的響度基本相同的,但是給你的感受不一樣,這就取決于音調(diào),女高音音調(diào)高,顯得尖細(xì),男低音音調(diào)低,顯得深沉。一般女性比男性音調(diào)高,童聲與成人聲音的區(qū)別也在于音調(diào)的高低。音調(diào)是由發(fā)生物體振動(dòng)的快慢決定的,振動(dòng)越快,音調(diào)越高,振動(dòng)越慢音調(diào)越低。大多數(shù)樂器如鼓、二胡、琵琶、古箏以至外國的鋼琴、小號(hào)等都是根據(jù)音調(diào)的這一原理而制成的。也許你會(huì)問:為什么用同樣大小的力分別敲打兩個(gè)相同而分別一個(gè)裝水另一個(gè)不裝水的`杯子,敲打不裝水的杯子時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)較高?原來是由于裝水的杯子中的水減慢了杯子的振動(dòng)從而使得音調(diào)降低,同樣,敲打裝水少的杯子發(fā)出的聲音的音調(diào)也比敲打裝水多的杯子高。人們用hz,赫茲表示振動(dòng)頻率,10hz就是每秒振動(dòng)10下,10hz就是每秒振動(dòng)100下,人耳能聽見的聲音,振動(dòng)頻率一般在20hz到200hz之間,若是低于20hz則是次聲波,若高于200hz則是超聲波。
也許你在課堂上偷偷講話,而老師沒有看見你就知道是你在講話,這判別的依據(jù)就是音色,一般人的音色是不相同的。有時(shí)人們說a和b的聲音很像,大多是說聲音的音調(diào)相似。音色就是由發(fā)聲物體振動(dòng)的形式而決定的。如果它是有規(guī)律的,則是樂音,而它是雜亂無章的則稱著是噪聲。
初三聲音的作文700字9
努力的聲音,來自每一個(gè)上進(jìn)的人。
在某一刻,我還在無所事事的拿著手機(jī)玩的時(shí)候,我聽到了努力的聲音,那聲音十分優(yōu)雅,我沉迷其中,不知不覺放下了手機(jī),規(guī)劃著學(xué)習(xí),不知多久,那聲音已經(jīng)若有若無。
當(dāng)我回過神來,桌上的紙上赫然寫著三個(gè)字,學(xué)游泳,也是在無所事事的暑假學(xué)個(gè)技能也不錯(cuò),于是我狠下心讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。
來到了練習(xí)場,可把我驚到了,一個(gè)個(gè)健碩的游泳健將一躍進(jìn)入池中,像魚雷一般迅猛的沖刺,那腿擺動(dòng)的弧線,竟與我曾聽到的那種聲音一般優(yōu)美,我不禁更加激動(dòng),老師正一步步的教授我們一些游泳知識(shí),知識(shí)不難,聽起來十分輕松,但到了真的訓(xùn)練的時(shí)候,還是這里不到位,那里沒使勁。半天下來,一個(gè)個(gè)都是腰酸背痛手腳無力,但還是可以咬牙堅(jiān)持。
日子一天一天過去,我正逐漸從游泳白癡一步步進(jìn)階成初學(xué)者。
老師把一個(gè)個(gè)動(dòng)作都教授完畢,也可算到了真正游泳的`時(shí)刻,但畢竟是初學(xué)者,動(dòng)作仍是不連貫,我自己也琢磨不清,但看著別人一個(gè)個(gè)都如魚得水般暢快,我也只能看著別人快我近一倍的速度干著急。
我下定決心,只要我比別人多努力一倍,兩倍甚至十倍,我總能超越所有人,我每天做第一個(gè)到練習(xí)場的,最后一個(gè)走的人,把所有空余時(shí)間都加入練習(xí)當(dāng)中。
當(dāng)我潛入水中,腦海中浮現(xiàn)出第一次見到的景象,一個(gè)個(gè)連貫的動(dòng)作如音符一般,我試著去將他們一個(gè)一個(gè)連起來,連成一篇樂曲,我點(diǎn)下播放,正是那使人努力的聲音,漸漸地我的動(dòng)作不再僵硬,我也能像他們一樣,我從水中躍出,如同范進(jìn)中舉一般狂喜。
每當(dāng)我潛入水中,那首努力的樂曲便指引著我前進(jìn)。
那個(gè)暑假我很充實(shí),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一門技能。
那個(gè)暑假我很充實(shí),因?yàn)槲衣牭搅伺Φ穆曇簟?/p>
初三聲音的作文700字10
雖然我生來沒有音樂細(xì)胞,但對(duì)音樂的欣賞、音律及作曲風(fēng)格還是略知一二的。當(dāng)遇到某些音不像音、樂不像樂的所謂音樂時(shí),便會(huì)自然地將其視為“搖籃曲”,也曾有過在某明星演唱會(huì)上,當(dāng)著成千上萬近乎瘋狂的觀眾和超越極限的噪音睡著的“光榮事跡”,而在今天的語文課上,我感受到了一種新的藝術(shù)。
語文課上,老師抽查背課文,首當(dāng)其沖的是王羽,她慢慢地站起來,先默默地穩(wěn)定一下情緒,繼而緩緩地背起來,聲音雖小,但人人都能聽清,節(jié)奏不快,但字字音音清晰標(biāo)準(zhǔn),就這樣沉穩(wěn)地完成了任務(wù)。與之相反的是楊敏,她以驚人的連貫速度背誦著,當(dāng)你剛聽清第一個(gè)音時(shí),她已背到第三個(gè)音,當(dāng)你感覺才背到一半,她就已經(jīng)在掌聲中坐下去了……
輪到俞弘丹了,只見他慢慢地站起來,頭垂了下來,發(fā)出一代梟雄特有的笑聲——就像周董向觀眾揮手一樣,全班的氣氛頓時(shí)活躍起來,就像春晚中馮鞏出場一樣,我們已經(jīng)隱約知道下面會(huì)發(fā)生什么事了。
“不必說——碧綠的菜——畦,光滑的`石井欄……也不必說……忽然從草間直——躥向云霄里了……”他以其特有的聲音,配合延長、重讀等技巧,抑揚(yáng)頓挫,方才背了一半,絕大多數(shù)同學(xué)就已經(jīng)捶著桌子,笑得喘不過氣了。背到高潮時(shí),他下意識(shí)地加重了關(guān)鍵詞的讀音,繼而停了下來。待教室里上氣不接下氣的笑聲輕了些的時(shí)候,他仿佛突然想起什么似的,又背了下去:“何首烏藤和……”
待他背完,同學(xué)們只會(huì)做一件事情——笑,甚至忘記了怎樣呼吸……
我敢打賭,即使是世界級(jí)的音樂評(píng)論家也無法正確地評(píng)論這段內(nèi)容。至于從背誦角度上看,他不僅完整地背誦了每個(gè)段落,還延長、重讀、停頓,在語調(diào)控制方面,他已經(jīng)近乎天才了。
人們常說“五音不全”,這時(shí),我才知道“五音之外也有音”。若干年后,音像店里可能已經(jīng)沒有人們所熟知的任何一位音樂家的作品,取而代之的,是俞先生的作品。
初三聲音的作文700字11
父親,這是掛在我嘴邊的聲音,這是發(fā)自我心田的聲音,這是15年來我喊得最多的聲音。
面對(duì)這兩個(gè)字,我并沒有太多的言語,只是想靜靜地講述一些,一些關(guān)于我和父親之間的瑣屑。
其實(shí),“父親”兩字放在他的身上甚不搭調(diào),他很少在我面前擺一種威嚴(yán)的架勢,更多是以一種“大朋友”的身份自居,所以平日里他也總是同我吵吵鬧鬧,并無明顯長幼之分。
他很少在我面前談?wù)撊松矫娴牡览。在我小的時(shí)候,他認(rèn)為談這方面于我有些深?yuàn)W;待我稍稍長大,他突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)知道他要說什么了。但我們之間仍然有許多話題,比如軍事熱點(diǎn),學(xué)校趣事,學(xué)習(xí)情況。而且,我們常常不謀而合。
他常常用不同的語調(diào)來為不同的話題開頭,其中便蘊(yùn)含著他自己并不能覺察到的感情傾向,我常常以此來判斷他的觀點(diǎn)與我是否一致,長此以往,我注意到父親最與眾不同的,其實(shí)是他的聲音。
初二有一段時(shí)間,我的生活學(xué)習(xí)的狀態(tài)很不好,心情也特別容易煩躁。在和父親的談話中,我常常像他抱怨我的不順。他對(duì)我說:“生活中總會(huì)有一些煩心事,不要陷入煩心事里面,拋開它吧,堅(jiān)持自己想要做的事!蔽野凑账恼f法面對(duì)生活的.煩惱,后來,我成績好上去了,人也開朗多了。
在逐步成長的過程中,我很少會(huì)想到歲月的逝去,父親總在我常常遇到挫折或麻煩時(shí),出現(xiàn)在那片雨中,用他獨(dú)特的聲音激勵(lì)著我穿過狂風(fēng)暴雨,勇往直前。
每個(gè)人的生命里會(huì)出現(xiàn)許多人,每個(gè)人都帶著自己的聲音進(jìn)入別人的世界。然而,在我這個(gè)嘈雜世界中,有一種聲音總能清晰地被辯認(rèn)出,也許帶著堅(jiān)定,也許帶著激情。這樣的聲音并不不時(shí)響起,卻總能在你最需要它時(shí)不期而至,那就是父親的聲音,永遠(yuǎn)的愛。
這樣一種聲音,叫做父親。這種聲音是我人生最熟悉的聲音,深深地刻在我的記憶深處。
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