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多彩的初三作文（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的多彩的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的初三作文 1
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然重了許多。有時(shí)下課了，聽著樓下低年級(jí)學(xué)生的肆意的嘻鬧聲，頓生向往之情，可卻只能仰天長(zhǎng)嘆，無(wú)奈地看著手邊的一堆作業(yè)�？墒�，初三也有初三的樂趣，這不，細(xì)細(xì)品味，我們的生活照樣充實(shí)多彩。
輕松的黃色
看著課代表捧進(jìn)來一盤儀器，“叮叮當(dāng)當(dāng)”碰撞聲雖然輕微，可在我們聽來是最悅耳的聲音了——它代表著下一節(jié)化學(xué)課將是實(shí)驗(yàn)課。也許就是這個(gè)原因，我們大家由睡眼惺忪頓時(shí)變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的說教，只見他把一些紅磷放在燃燒匙上點(diǎn)燃，產(chǎn)生的大量白煙讓我們發(fā)出聲聲驚呼。接著，正式的實(shí)驗(yàn)開始了，繁瑣的步驟我便不說了，只是老師讓我前面的同學(xué)用止水夾夾住了橡皮管。
“在我打開止水夾后，紅墨水會(huì)從導(dǎo)管被吸入瓶?jī)?nèi)�！甭犂蠋熯@么一說，我們精神一震，摒住呼吸靜靜地等待著奇跡的發(fā)生。只見老師鄭重莊嚴(yán)地打開了止水夾……10秒過去了，我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋，都覺得自己上當(dāng)受騙了�！斑�？怎么沒進(jìn)去呢？”說罷，老師還敲了敲導(dǎo)管，只是奇跡仍未發(fā)生。他朝我們尷尬的笑了笑，繼而似乎多彩的初三生活作文 恍然大悟，指著我前面人說：“剛剛是你夾的.止水夾吧？肯定沒夾緊……”望著老師一臉的認(rèn)真，我忽然聽到下巴跌碎一地的聲音，靜默過后，便是哄堂大笑……
緊張的黑色
刺耳的上課鈴又響了起來，物理老師捧著一沓試卷走了進(jìn)來，只說了一句：“這節(jié)課考試！”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子，無(wú)奈地提起了筆。頓時(shí)，只聽見筆在紙上飛舞的唰唰聲和手表走動(dòng)的嘀嗒聲，緊張的氣氛頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室。&ld
多彩的初三作文 2
進(jìn)入初三，我第一次感受到學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事。整個(gè)初三年級(jí)籠罩在書卷之中，只聽得片片紙張翻動(dòng)的聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂。
學(xué)習(xí)
“考考，老師的法寶”，可不是，一聽見考試，我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個(gè)球那么大。有一次，老師站在講臺(tái)前大聲說:“明天我們有個(gè)××測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家回去復(fù)習(xí)……”“什么?又考試了，哎!”同學(xué)們不由地埋怨起來�！斑@次測(cè)驗(yàn)，我們要有獎(jiǎng)品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么，有禮物，太好了。”大家一聽來了勁頭，紛紛表決心爭(zhēng)第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績(jī)出來，大家幻想著抱著獎(jiǎng)品的感覺�？荚嚦煽�(jī)出來，我的名字也在得獎(jiǎng)名單之中，我興奮地接過獎(jiǎng)品，第一次感到考試也是如此快樂的事。
文體
有一天，老師說:“我們初三年級(jí)要舉辦一個(gè)體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個(gè)球接力賽跑，誰(shuí)參加呀?”“我……我……”只聽老師話音未落，便有同學(xué)報(bào)名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽，其中包括我。在賽場(chǎng)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見我一手抱著兩個(gè)球，另一只手拽著一個(gè)球，直奔前方同學(xué)，生怕中途掉下一個(gè)球。比賽結(jié)束了，我們班拿了第一名，同學(xué)們相互擁抱在一起。
看，這就是豐富多彩的`初三生活，在學(xué)習(xí)中我們共同向上，在生活中我們團(tuán)結(jié)互助。為我留下了美好的人生回憶。
多彩的初三作文 3
告別甜蜜如糖的童年，不知不覺的漫步在淅淅瀝瀝的雨季。不再對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，不再對(duì)洋娃娃愛不釋手，而開始追尋另一個(gè)世界。
青春如歌，優(yōu)美的旋律令人感動(dòng)；青春如詩(shī)，美麗得讓人憧憬；青春如畫，靚麗的風(fēng)景使人陶醉。青春年少的我們，可以為一切高呼；青春年少的我們，可以為夢(mèng)想執(zhí)著，努力；青春年少的我們，可以為成長(zhǎng)抒寫壯志。唯獨(dú)不要被世界所困擾，不要被自己所羈絆，不要被叛逆心理沖昏頭腦。
青春就該高呼，執(zhí)著，努力。
青春是夢(mèng)想的舞臺(tái)，沒有其他人，只有我們，我們就是主角。世界把舞臺(tái)給了你，你還等什么？舞臺(tái)上盡情瀟灑，努力吧，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青春，就該盡情，瀟灑！
在這花季和雨季里，我們享受著青春帶給我們的快樂，憂愁，喜悅，這也許就是青春。在青春的歲月里，留下了我們純真的友誼，拍下了我們?yōu)t灑的歲月。
青春，就該張揚(yáng)個(gè)性，飛揚(yáng)思維。
青春，不需要我們給他裝飾什么。只要我們把真誠(chéng)留給他，把愛留給世間，青春是我們的。
我的青春我做主，我要做最美麗的花，在我的人生路上綻放。
我的青春我做主，我要做最快樂的青春小鳥，在我的.天空飛翔。
我的青春我做主，我要做最真實(shí)的我，在我的青春年華勇敢走。
多彩的青春，多彩的我們，在未來緊緊相擁。
多彩的初三作文 4
有人說初三生活是單調(diào)的、乏味的，初三的學(xué)生每天只能在白紙黑字的書海中掙扎，他們的生活似乎已成了黑白時(shí)代。然而我卻不這樣認(rèn)為，在我眼里，初三生活，正被那愛的色彩包圍……
青辣的日光，無(wú)情的掃射著球場(chǎng)的每一處角落。籃球的快樂是給我們這些男生最好的慰問品。管它烈日多殘酷，管它暴雨多無(wú)情，管它大風(fēng)多猖狂，球場(chǎng)上的我依舊揮灑著汗水……哎喲，又讓這家伙撞倒了，就在我抱怨他手腳“青辣”的時(shí)候，眼前多了幾只被陽(yáng)光照得金燦燦的手，此時(shí)完全沒了疼，我一把抓住他們的手用力站了起來，從他們的手上我看到了金色的友情。
唉，月考迫在眉睫，我卻在這時(shí)沒了狀態(tài)！連續(xù)兩次遭遇“滑鐵盧”，我開始為自己的“前途”擔(dān)憂了。正當(dāng)我心煩意亂地翻弄著試卷時(shí)，無(wú)意間看到卷子背面有幾行紅字，看這字體一定是班主任：“××最近是不是有什么煩心事，你一定要振作起來，相信你月考一定會(huì)取得好成績(jī)�！贝藭r(shí)的苦悶早已煙消云散，我靜靜地注視著這幾行鋼筆字，從這上面，我看到了紅色的師生情。
初三哪都好，就是作業(yè)多，這不，都十點(diǎn)多了我還在臺(tái)燈前艱苦奮戰(zhàn)，一向?qū)懽鳂I(yè)快的'我從沒這么晚還在奮斗，也難免心情有些被動(dòng)。不知媽媽是何時(shí)進(jìn)來的！唉，也難為媽媽了，這么晚還沒睡，在一旁伴著我。見我一聲不吭，媽媽也沒敢開口，只是將一杯騰騰的牛奶放在桌前便出去了。燈光下白色的牛奶冒著熱氣，從那上面，我看到了溫暖的親情。
初三的黑白尺是伴奏，多彩的生活才是主旋律，而那多彩的人生只能靠我們自己唱和。
多彩的初三作文 5
紅
喜慶的顏色，暖暖的色調(diào)摻雜著積極，初三就是這樣，紅色的倒計(jì)時(shí)牌飛速一頁(yè)一頁(yè)向后翻，每一頁(yè)都浸透著我們奮斗過的血雨，每個(gè)人心底都埋就著自己的目標(biāo)，曾經(jīng)課間的嬉戲打鬧變成了如今的激烈探討，下課鈴一響，更多同學(xué)則是把老師留住，唯恐有半點(diǎn)遺漏。而我則在此浪潮中充當(dāng)弄潮兒的角色，每個(gè)場(chǎng)面都少不了我，只為金榜題名。
灰
陰沉的顏色，暗暗的.色調(diào)夾雜著消沉，初三就是這樣，灰色的心情隨考試的頻繁已不再稀罕，消沉過，但不會(huì)一直消沉下去，重整旗鼓砥礪再奮戰(zhàn)。每個(gè)人心底都有了失敗的抗體，緊握著堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的一蹶不振變成現(xiàn)在的自我反省，在反省中，有了進(jìn)步，從不“二過”。一次成績(jī)揭曉，就永遠(yuǎn)的過去，好不懈怠的繼續(xù)查缺補(bǔ)漏。這不僅是我的再現(xiàn)，更是所有心中有目標(biāo)的同學(xué)的再現(xiàn)。
綠
旺盛的顏色，勃勃的色調(diào)溶解著希望。初三就是這樣，綠色的希望之樹早已在每個(gè)人心中抽枝吐芽，每天的太陽(yáng)都是新的，每一天都是新的開始，我們?cè)缫巡辉贋樽蛱斓膽n喜而影響新的一天，邁著箭步迎著晨光還不忘在路上規(guī)劃者今天的任務(wù)，做事不再拖延，對(duì)每張?jiān)嚲恚康絾栴}都寄予勝利的希望，都在為六月的茂盛而蓄勢(shì)待發(fā)。我是其中的一員，因?yàn)槲乙惨?dāng)“草中之竹”。
呵!我的初三，我對(duì)你有些不舍。再苦再累卻展現(xiàn)著生命的蓬勃。斑斕的初三生活，給了我太多太多，我要用一支畫筆，寫意出這美麗的畫卷，為了目標(biāo)，最后一搏，結(jié)出累累碩果!
多彩的初三作文 6
節(jié)日的溫暖色調(diào)與初中三年級(jí)的積極色調(diào)混合在一起。這就是紅色倒計(jì)時(shí)卡的快速頁(yè)面。每一頁(yè)都充滿了我們掙扎的血液和雨水。每個(gè)人都把自己的目標(biāo)埋在心里。課堂上的戲弄已經(jīng)成為一種激烈的討論。下課后，更多的學(xué)生保留了老師，以免有一點(diǎn)疏忽。
另一方面，我在這波浪潮中扮演了一個(gè)時(shí)髦的角色。每一個(gè)場(chǎng)景對(duì)我來說都是值得的。黑暗的色調(diào)混合著初中三年級(jí)的沮喪，這就是灰色的情緒不再罕見，但不會(huì)一直沮喪。重新組合旗鼓，努力奮斗。每個(gè)人心中都有一個(gè)失敗的抗體。過去的崩潰已經(jīng)成為當(dāng)前的自我反思，在反思中取得了進(jìn)展。結(jié)果宣布，過去將繼續(xù)調(diào)查差距和彌補(bǔ)差距。這不僅是我的'復(fù)制，也是所有有目標(biāo)的學(xué)生的復(fù)制。綠色和旺盛的色調(diào)溶解了希望。在初中三年級(jí)，綠色的希望樹早已在每個(gè)人的心中發(fā)芽。每天的太陽(yáng)都是新的，每天都是新的開始。我們不再為昨天的歡樂而影響新的一天。我們不再忘記在路上的規(guī)劃師的任務(wù)。每一個(gè)問題都是為了勝利，希望六月的繁榮。我是其中之一，因?yàn)槲乙蚕氤蔀椴莸厣系闹褡印?/p>
呵，在我的初中三年級(jí)，我有點(diǎn)不情愿。不管你多么努力和疲倦，你都顯示出生命的繁榮。美麗的初中三年級(jí)給了我太多的生活。我想用一支刷子來寫意這張美麗的圖畫。
多彩的初三作文 7
人在初三，身不由己。初三，有時(shí)是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房；初三，仿佛又是一片烏云，冰凍這花季的我們；初三，形如一條清澈的小河，洗刷著污泥滿身的初三學(xué)生。
有人說，初三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初三是一個(gè)五味罐。酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆全，的確在我看來，初三又是一副用彩筆描繪的畫。
初三是黑色的。在中考的壓力下，初三的我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。每天準(zhǔn)時(shí)7：30，聽著老師那習(xí)慣的皮鞋聲，幫、幫、幫、我們都會(huì)很知趣的拿出課本。然后我們像趕二路汽車一樣，左耳聽著老師說的重點(diǎn)，右手忙著記，右耳聽著老師講的中考試題。左腦在構(gòu)思言語(yǔ)，右腦在緊張記憶，恨不得把自己劈成兩半來學(xué)習(xí)。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白經(jīng)歷黑暗，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。豐富了頭腦，不再是拍手玩棋的小孩子了。老師常說，知識(shí)壓不死人。豐富的科學(xué)文化知識(shí)會(huì)讓我們?cè)谏鐣?huì)有一席之地，掌握了知識(shí)。讓我們無(wú)論身處何處，都昂首挺胸，我為是一名初三學(xué)生而自豪。
初三是綠色的，生機(jī)勃勃，春意盎然�；局谐跞�'我們對(duì)一切都充滿希望�？释幸惶鞂�(huì)通過自己的努力邁入自己理想的學(xué)府�？释茉诔跞龑ひ捯环菡嬲挠颜x�？释茉诔跞⑾伦约簜ゴ蟮闹鞠�。
初三如此多彩，引無(wú)數(shù)學(xué)生竟折腰，臣服于初三，拜會(huì)與初三，領(lǐng)悟于初三，人在初三，為自己的人生描下那最美的一筆。人在初三，為自己的人生找到向前的方向，人在初三，為我們的目標(biāo)而努力奮斗。
人在初三，心余初三。
多彩的初三作文 8
雨落在遼闊的土地上，它敲打著我深情的心。
雨是孤獨(dú)的。秋天，秋高氣爽的時(shí)候，滿地的落葉在微風(fēng)的撫摸下翩翩起舞。我倚窗，雨滴滴落。四周一片寂靜，雨很冷，只聽見它在哭泣。她不情愿地離開了母親的懷抱。她不愿做井底之蛙。相反，她迫不及待地想闖入多彩的世界，渴望有一片屬于自己的天空。但是沒有人鼓掌，就連夏天唱歌的蟬也躲了起來。它落在花瓣上，緩緩流入田間，無(wú)人理會(huì)。冬天，風(fēng)刺骨的時(shí)候，我靠在窗戶上，雨還在滴，雨的聲音還那么悲傷，形成了雨簾，灑在地上。它渴望有朋友，渴望得到人們的關(guān)注和贊美。大雪的襯托下，雨如牛毛，如銀針，如細(xì)絲。它是如此的弱小和無(wú)助。
雨很大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨已經(jīng)織成了一張威力無(wú)窮的.巨網(wǎng)；近看，它像利箭一樣刺穿了我的心，刺痛了我波動(dòng)的心。它充滿自信，準(zhǔn)備好了大風(fēng)的考驗(yàn)，烈日的烘烤，但它不退縮，愿意為地球，為祖國(guó)付出一切。因?yàn)樗靼住帮L(fēng)雨后總有陽(yáng)光”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。它堅(jiān)信自己能戰(zhàn)勝挫折，這讓大家刮目相看。
雨也開心。擁有孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，克服孤獨(dú)，堅(jiān)強(qiáng)，是幸福的。春天，大自然充滿活力，雨看到新的希望。我倚窗，雨還在滴。風(fēng)雨打在玻璃上，捧在臉上。雨似乎找到了方向，似乎有了更多的朋友和理解。它變了，變得開朗，因?yàn)樗w驗(yàn)到了自己的價(jià)值。它落在田里，莊稼向它點(diǎn)點(diǎn)頭，農(nóng)夫的叔叔感謝它；它掉進(jìn)了森林，花兒對(duì)它微笑，樹木肯定了它。它的朋友與它牽手，飛向大地的懷抱；給人的感覺是“衣衫濕透，杏花欲雨，吹在臉上無(wú)寒柳風(fēng)”。夏天，天氣很熱，雨忽明忽暗，忽急忽慢，仿佛在和我們玩捉迷藏。我靠在窗戶上，雨還在下。它充滿神秘，像北方人一樣好客，滋潤(rùn)著久旱的土地，成為獨(dú)特的景觀。
雨是多彩的。也許它有很多煩惱，但它堅(jiān)信自己將來有一天會(huì)造福地球，擁有屬于自己的天空，為集體，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
多彩的初三作文 9
“天街雨滑如酥，草色近而不全”，這是人們至今歌頌的詩(shī)歌文化�！皨陕暢鸬ぁ�，這是一種美麗的戲劇文化；“搖滾，電音”是當(dāng)今流行音樂的文化聲音。只有有了這種文化色彩，我們才能形成今天豐富多彩的世界。
今天，超女李宇春在北大百年講堂唱了一首歌，說了十幾個(gè)字，場(chǎng)面極其混亂，引起了廣大人民群眾的熱烈討論。我覺得大學(xué)演講廳不是正規(guī)的黃金廳，娛樂文化也可以放在講臺(tái)上。文化不分高低貴賤，文化要豐富多彩。
隨著人們生活水平的不斷提高，互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的.快速發(fā)展，促使人們更方便地獲取豐富的信息，安靜地坐著聽老師傳授知識(shí)，這似乎是一個(gè)牢籠，以及內(nèi)心對(duì)自由的向往，如果此時(shí)有一個(gè)小小的娛樂節(jié)目來吸引人們的注意力。那會(huì)讓枯燥的課堂變得幼稚和憤怒，讓學(xué)生更積極地集中精力嘗試禮物知識(shí)。這不是一舉兩得嗎？文化應(yīng)該是豐富多彩的，兩種不同文化的融合也可以是一種神奇的力量。
超級(jí)女聲冠軍李宇春是一名流行歌手，歌手和演講廳之間似乎沒有必然的聯(lián)系。但自從這位流行歌手受邀到北大演講廳演講，就和歌手本人有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們不能因?yàn)橐皇赘枰痪湓拵淼臏嘏头穸ㄋ牟湃A和她去演講廳的意圖。所以我覺得娛樂節(jié)目也可以放在講堂上，文化豐富多彩，不管文化高低。
這個(gè)綜藝節(jié)目大家一定很熟悉，是由央視著名主持人薩貝寧主持的大型青年勵(lì)志節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目中，來自各行各業(yè)的杰出人士被邀請(qǐng)到演講廳。在這個(gè)平臺(tái)上，被邀請(qǐng)的人可以自由發(fā)言，講述自己的經(jīng)歷，從自己的角度為學(xué)生代表解決問題。我覺得北大的初衷大概和這個(gè)節(jié)目是一樣的。它希望一個(gè)知名的人傳授一些有用的、勵(lì)志的知識(shí)，幫助學(xué)生回答學(xué)習(xí)和生活中的一些問題，讓學(xué)生記憶更深刻，思考更深刻，從而受到啟發(fā)。既然如此，《開講了》報(bào)告廳在娛樂節(jié)目上，那么為什么娛樂節(jié)目不能在李宇春的帶領(lǐng)下進(jìn)入教室呢？
文化不分高低貴賤，應(yīng)該是多姿多彩的。帶著娛樂節(jié)目進(jìn)入演講廳，也是一種文化創(chuàng)新的方式。
多彩的初三作文 10
看到光明，向后看，也許背后隱藏著黑暗；看到黑眼，向前看，也許前面存在著光明。
——題記
一個(gè)沒有讀過書的人，是不能體會(huì)到學(xué)習(xí)和生活的多姿多彩的。我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，更熱愛美好。只有心向生活的人，才能領(lǐng)會(huì)生活的真諦。
七彩橋
我是一個(gè)追求美好的人。我喜歡看朝陽(yáng)，喜歡看彩虹，喜歡看星空。我總希望能留住一切美好，可惜那是不可能的。我很害怕生活變得單一，其實(shí)我極力為生活裝飾色彩�，F(xiàn)在我走上了自己創(chuàng)建的彩虹橋，就不肯下來了。( )
黑水溝
我是一個(gè)容易悲觀失望的人。成績(jī)向我亮起了紅燈，老師的批評(píng)和父母的'嚴(yán)教下，我變得悲觀了。連續(xù)幾次的失敗，讓我的心深深的跌落谷底。一次次心心向上爬，又一次次是被失敗的巨石給砸了下去。為此，父母遷怒于彩虹橋，我只得忍痛割愛�！Z‘’的一聲巨響，彩虹橋塌了，我的心也塌了。我想一心學(xué)習(xí)，不想?yún)s是在黑暗中工作，我找不到方向啊！心迷茫了，我也跟著迷茫，在黑暗中找路，怎么可能會(huì)有進(jìn)步�。�
藍(lán)空殿
我是一個(gè)期望奮發(fā)向上的人。在黑暗中前行，隱約能看到一絲光亮，但它就好像是在戲弄我，若隱若現(xiàn)，如同隔著一層濃霧一般。我陡然站起，將筆重重的摔在了書桌上，一拳蠻力擂在書桌，另一拳狠勁打到了拳靶上，我為什么不能振作起來？在拳靶吱呀的慘叫聲中，我清醒過來，要與父母溝通，要給自己定方向��！孤軍奮戰(zhàn)，哪會(huì)成功？心靈一點(diǎn)點(diǎn)上升，志氣一點(diǎn)點(diǎn)高漲，我的眼前不再黑暗，我的心靈不再迷茫。眼睛堅(jiān)定地盯住空中的寶殿，相信我一定會(huì)步入殿堂！
學(xué)習(xí)和生活總不能是單一的吧？我喜歡學(xué)習(xí)生活的大起大落，也討厭這樣的大起大落，喜歡它的精彩，討厭它的傷害。但只有熱愛學(xué)習(xí)和生活，才能使它們更多彩；才能穩(wěn)步的地走越遠(yuǎn)。
多彩的初三作文 11
暑假悄悄地來了，令人緊張的期末考試也結(jié)束了，終于可以放松一下。于是我決定去參加夏令營(yíng)，這是我第一次去參加夏令營(yíng)，也是我第一次學(xué)會(huì)了自理。
出發(fā)這一天的早晨，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)溫暖地直射到臉上，早晨的空氣靜靜地流著，陽(yáng)光的輻射在蔚藍(lán)的天空中擴(kuò)大著，天空變得更加地藍(lán)。云雀在天空中婉轉(zhuǎn)地歌唱，使人感到寧?kù)o的喜悅。坐在飛機(jī)上，看著自己離開家鄉(xiāng)，離開了親人，離開了自己所熟悉的一切，去夏令營(yíng)，我不免有些當(dāng)心，可是，我在半途中卻改變了想法，我想：“我應(yīng)該學(xué)會(huì)自理，不能總是依賴家人，這次去夏令營(yíng)正好可以鍛煉我的自理能力�！庇谑俏议_心地與身旁的`朋友閑談起來。
終于到了內(nèi)蒙古夏令營(yíng)場(chǎng)地，我們迫不急待地下了飛機(jī)。哇！這里真美��！那草原遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一幅用線繡出來的草原圖，那濕漉漉的青草綠得可愛，像水晶似的透明。老牛深長(zhǎng)地長(zhǎng)吟著，馬兒慢慢地嚼著細(xì)草，綿羊在草地上打滾著，好一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面，那遠(yuǎn)處的山，近處的草，不知用什么來表達(dá)，才能展示這一幅畫面。
不一會(huì)兒，老師帶我們進(jìn)入蒙古包，那小小的蒙古包，里面卻擁耐得那么多人，穿著色彩斑斕的主人熱情地迎接我們，他們讓我們吃著大塊大塊的羊肉，喝著醇香的奶茶，那是我一生最好吃的東西。
吃完飯后，蒙古人跳舞、唱歌，有的還吹著笛子，那笛聲像一條小河，從遠(yuǎn)方奔涌而來，激蕩著人們的心，使人產(chǎn)生一種淡淡的哀愁和不安，使人感到蒙古族人的熱情。
晚上，我和要好的朋友睡在一起，我在不知不覺中想起了我的父母，夜很靜，一種有力的、清新的、宛如慈母的關(guān)懷注入我的胸懷，使我突然睡去。
就這樣，我在這個(gè)夏令營(yíng)度過了一段美好的時(shí)光，使我了解了祖國(guó)的富饒，使我懂得了更多的知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自理，這個(gè)暑假真是多姿多彩，我愛這個(gè)暑假。
多彩的初三作文 12
上帝在唐古拉山栽下一棵樹。數(shù)千年后，這棵樹枝繁葉茂，參天而立。繁花錦簇，散發(fā)著淡淡清香;葉綠枝長(zhǎng)，遮蔽起千里陰涼。世人莫知此樹為何物，于是，召喚古今人物共睹之。
第一個(gè)來的是屈原。峨冠博帶，幾紹飄渺。風(fēng)度不俗。
屈原看到這棵樹，仍是滿臉的愁容，不屈的神態(tài)，渭嘆一聲，提筆寫道：“樹參天兮干云雷，坐樹端兮我逍遙，與云共語(yǔ)，與鶴同宵�！�
世人看罷多時(shí)，搖頭嘆息為屈原鳴不平。
屈原剛走，孔子帶著子路、顏回同經(jīng)樹下�？鬃酉埠醚芯繉W(xué)問，先站在樹下觀賞一番，與兩個(gè)徒弟探討一通，然后拿出紙筆細(xì)細(xì)研究。子路湊上前來觀瞧，見孔子正側(cè)目凝視著“本”“末”兩字。
世悟：圣人看樹，不忘造字啊。
第三個(gè)來的.是唐太宗。平時(shí)萬(wàn)人跟隨的唐太宗現(xiàn)在是“孤家寡人”而來，卻也龍袍威嚴(yán)，威風(fēng)不減。卻見唐太宗自言自語(yǔ)道：
“欲使天下興盛，還須深根抱土哉!”
世人知道，這是一代明君。
魯班背著錘鑿斧鋸驚喜而來。心里盤算著這樣一棵參天大樹，若采伐下來建筑樓臺(tái)館閣定是上好的材料。
魯班正欲動(dòng)手，沈括忽匆匆而至，搖頭擺手萬(wàn)般阻攔，說這棵樹至今還無(wú)記載，定是一個(gè)新品種，具有重大的研究?jī)r(jià)值，魯班兄，你可千萬(wàn)別砍。
魯班掃興而走，沈括拿出放大鏡，這瞧那看，細(xì)細(xì)鉆研。
詩(shī)仙李白飄然而至，看到那滿樹繁花，頓生詩(shī)興，飲酒潑墨，成詩(shī)一首：，‘天下奇花天上開，備宴啟酒邀友來。共隱花間避濁世，友人與我自開懷�！�
世人看著他放蕩不羈的傲岸氣度，不禁感古傷懷。
一陣清風(fēng)吹過，時(shí)間轉(zhuǎn)至今日，一群環(huán)保專家來到這棵樹下，研究著樹下的螞蟻，葉上的小蟲，枝間的飛鳥，花心的青嶺……
世人看完這些名人賞樹，悟出一個(gè)道理：
同樣的一棵樹，不同的人看它，態(tài)度是多么不同;若問他們各自的感受，答案肯定是豐富多彩的。
多彩的初三作文 13
我一直很向往那種屬于自己的寧?kù)o，我喜歡夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)總是很熱情地迎接我，而我也總是好奇地注視著它。它就在離地平線不遠(yuǎn)的空中，像人們微笑著，使人感受到它的溫暖和柔情。然而，夕陽(yáng)畢竟不像初升的太陽(yáng)那樣充滿活力，它沒有早晨那樣高昂，沒有中午那樣火熱，更沒有午后那種令人流連忘返的嫵媚。時(shí)間長(zhǎng)了，我便想起古人的那句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。夕陽(yáng)雖美，但它散發(fā)的卻是生命即將結(jié)束時(shí)的余暉，它是沒有追求的，只是默默等待著末日的來臨，所以它再美也不值得崇敬。這樣想著，我離開了，幾天沒有去看它。
一天，我無(wú)意中看到了西邊的天空有一片彩霞，便不由自主地來到了原來觀看夕陽(yáng)的地方。此時(shí)，西邊的半邊天就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，不斷和其他顏色一起重疊、混合。中間是緋紅色，往外是淡紅，再往外是粉紅，然后是橘黃，橘黃的旁邊是淺黃，淺黃和藍(lán)配在一起又成了綠色，天空像有無(wú)數(shù)朵形態(tài)各異的彩云在不停地變幻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一大片彩霞像一大幅流動(dòng)的風(fēng)景巨作，“鑲嵌”在西方的天空中。而這風(fēng)景巨作是誰(shuí)創(chuàng)作的呢?是夕陽(yáng)，是看來平庸，“沒有追求”的夕陽(yáng)。此刻，在漸漸變深的天幕上，在迅速變幻的云層后，我仿佛看見了那比平時(shí)更紅、更美的夕陽(yáng)。
看著這夕陽(yáng)造就的美景，我思緒萬(wàn)千。夕陽(yáng)的生命雖然已經(jīng)接近尾聲，但它沒有因此而悲傷，它不僅在盡力展現(xiàn)自己的美，更可貴的是它還把周圍的'云朵打扮得更漂亮，創(chuàng)造出大自然變幻的美，但它卻絲毫不計(jì)較自己的名和利!它不是很值得我們尊敬嗎?
夕陽(yáng)，你雖然沒有初升時(shí)的活力，但卻為傍晚的天空嵌上一幅美麗的風(fēng)景畫;你雖比不上早上的高昂，卻始終保持著樂于奉獻(xiàn)的精神;你雖沒有午時(shí)那火一般的熱情，卻能讓我們感到你心中的赤誠(chéng);你雖沒有午后的嫵媚，卻留住了每一個(gè)從你身邊走過的人。你有自己的追求和崇高理想，你不僅令我們尊重，還值得我們學(xué)習(xí)。
天漸漸暗了下去，夕陽(yáng)也已經(jīng)墜落。現(xiàn)在我覺得：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
多彩的初三作文 14
獨(dú)自一個(gè)人，時(shí)常會(huì)感覺寂寞�？墒怯辛四銈冞@些朋友，我的生活充滿快樂，我的世界變得多姿多彩，寂寞也畏懼了我身邊的火熱，急忙離我遠(yuǎn)去。
天蒙蒙亮，隔壁老奶奶家的公雞一早就開始叫人起床。我揉了揉惺忪的睡眼，又伸了個(gè)大大的懶腰。啊，屋子里好黑。向身邊摸了一摸，一下就摸到了眼鏡，把它戴好，頓時(shí)眼前清楚了許多，把衣服一件一件的穿好，走到客廳。屋子里除了我沒有別人，只有那桌上沒有熱氣的飯菜，我的心涼了大半截。又要留我一個(gè)人在家。唉，幸好有你——電腦。是你陪我度過了一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的日子，是你給我?guī)砹丝鞓�。啊，小屏幕大世界的電腦。因?yàn)橛辛四悖业纳钤鎏砹丝鞓�，我的世界多姿多彩�?/p>
我媽告訴我說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，所以上了一會(huì)兒網(wǎng)我就將電腦關(guān)了，去我的老朋友松樹林那里。那里很熱鬧，麻雀?jìng)冊(cè)陂_演唱會(huì)，蟋蟀在演奏小提琴，還有螞蟻在跳舞。用力吸一口清新的空氣，好濃的松脂香味。
找個(gè)干凈的地方坐了下來，聆聽大自然的樂章，這是純天然、純綠色的'音樂，這應(yīng)該是世界上最美妙的音樂，哦，還有著螞蟻的舞蹈多么奇特。啊，清新的松樹林，因?yàn)橛心恪业氖澜缍嘧硕嗖省?/p>
好想聽到了他的呼喚，不得不放棄這美妙的視覺和聽覺的盛宴。飛速的抱回家，我最忠誠(chéng)的的朋友——小狗，看到我的歸來高興得跳起來，不停的搖尾巴。我對(duì)它笑了笑，端出它的飯盆，我又拿了一些骨頭送給它，它吃得很香。我伸手摸摸它的頭，它只是眼珠向上，靜靜的看著我，一邊吃還一邊搖尾巴。啊，可愛的小狗，因?yàn)橛心恪业纳畛錆M快樂，我的世界多姿多彩。
把好玩的電腦當(dāng)作朋友，把好客的松林當(dāng)作朋友，把討人喜歡的小狗當(dāng)作朋友，我的生活增添了許多色彩，我的世界變得多姿多彩。把身邊的一切都當(dāng)作朋友，這世界不再會(huì)有孤單和寂寞，而只有快樂，只有開懷的笑聲！
多彩的初三作文 15
桂花香彌漫整個(gè)校園，是一個(gè)充滿青春活力的美麗地方。我好開心，每天都充滿檸檬幻想。陽(yáng)光燦爛，晨露閃爍，鳥兒嬉鬧著，向著自己的世界行進(jìn)，耳畔依舊溫暖。開始新的一天的生活，永遠(yuǎn)把心情掛在旋轉(zhuǎn)的太陽(yáng)上。
七月，炎熱的季節(jié)，我第一次感到炎熱和不安，也許是因?yàn)閴?mèng)的開始。踏入初中的感覺清爽甜蜜，像一只小鳥飛入藍(lán)天。
八月，秋風(fēng)宜人，水果的甜味讓人懷念。老師布置了一篇作文，叫《自我介紹》。我寫了一些平淡的.東西。我會(huì)和這些可愛的同學(xué)一起度過三年，我不希望別人叫錯(cuò)我的名字。作文課的那天，老師滿臉笑容的走進(jìn)教室，對(duì)作文內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。沒想到，我的作文高居榜首，被老師當(dāng)成范文來讀。心里總有些喜悅，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)讓我更有信心沖向夢(mèng)想——我的作家夢(mèng)，我的未來不是夢(mèng)。
九月，五顏六色的菊花盛開，如華麗的錦緞，飄著優(yōu)雅的氣息。我愛九月，因?yàn)槲以诠P記本上畫著五彩繽紛的夢(mèng)，寫著簡(jiǎn)單的詩(shī)。隨著月考臨近，我不得不加班備考，因?yàn)榭紙?chǎng)無(wú)情，我必須努力。月考過后，有些同學(xué)放松了學(xué)業(yè)，可能忘記了只有付出才會(huì)有收獲。我一直相信這一點(diǎn)，并不斷努力！
十月，淡淡的霜把楓葉染成紅色，火紅艷麗，撩撥著稚嫩的心，我的笑容觸手可及。但是，我開始遺忘和懷念，那些懵懂而苦澀的過去，像是歌，在我心里激起了漣漪。再見，我們還會(huì)再見嗎？
11月，冷空氣凝結(jié)在發(fā)梢，淡淡的清香隨著梅花的細(xì)微氣息飄來。抖落那些花瓣上的水分，放在小玻璃瓶里，那是我痛苦的眼淚。我把我的夢(mèng)想給了精靈們，我希望他們能用自己的夢(mèng)給這個(gè)世界帶來幸福。
12月，季末，大雪紛飛。樹枝光禿禿的，只有松柏意志堅(jiān)強(qiáng)，忙著迎接今年最后的收獲，等待著另一個(gè)美麗的世界。
我的生活就是這樣。告訴自己，生活是可愛的。即使有煩惱，也覺得很充實(shí)。我多彩的生活是一個(gè)可愛的夢(mèng)。
多彩的初三作文 16
世界是千變?nèi)f化的，人生是苦辣酸甜的，生活是豐富多彩的。在生活中，我們享受著成功的快樂，體悟著青春的絢爛，沉醉于親情的幸福，獲得了逆境中的堅(jiān)強(qiáng)。
歲月如歌，時(shí)間帶走了每個(gè)角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夕陽(yáng)收走了最后一抹余暉，山巒遮掩了最后一排樹影，圓月收起了最后一縷清輝……但唯一奪不走的，是我們那份對(duì)豐富多彩的生活的雋永、執(zhí)著的向往和憧憬。
有的人用抱怨來評(píng)價(jià)生活，但是當(dāng)你不抱怨了可能也該閉上眼睛了，每個(gè)人猶如一個(gè)被寵壞的.公主，總是向生活不斷被索取著，越是擁有，越是擔(dān)心失去。生活中的很多東西一旦失去，便不容我們找尋。有時(shí)幸福就像手心里的沙，握得越緊，失去的越快。
有的人用回憶來浪費(fèi)生活，每天都在回憶中過著，過去就過去吧，只要偶爾回憶一下，便可有人生的啟迪，但整天都在回憶，那么就會(huì)失去更多更有意義的生活，所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在。
有的人用微笑面對(duì)生活，人的生活不可能一帆風(fēng)順，難免遇到挫折、磨難，有的人便從此一蹶不振，而有的人而是更對(duì)生活充滿了希望，把這些挫折當(dāng)做一份非常這貴的禮物，微笑著去面對(duì)。
所以用微笑面對(duì)生活的人，生活也會(huì)給予他快樂。
生活就像一杯溫?zé)岬目Х�，�?dāng)你嘗第一口，你的舌頭會(huì)告訴你：真苦。但你耐著性子把它喝完。然后細(xì)細(xì)品味，你的心會(huì)告訴你：真香。
生活就像一條緩緩流淌的小河你我倘佯其中，靜靜地感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。他們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴，生活正是由它們才變得豐富多彩。
光陰荏苒，日月如梭。讓我們?cè)谪S富多彩的生活中，樹立“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’’的宏偉壯志，懷揣自己的夢(mèng)想，用自信與堅(jiān)韌，把生活的旅途裝點(diǎn)得更加精彩，去擁抱燦爛的未來吧�。�！
多彩的初三作文 17
今天，我和媽媽去山里秋游。
秋天就像一個(gè)彩色的夢(mèng)。騎著自行車，走在山路上。路邊的草葉上還帶著早晨的露珠，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像珍珠，像鉆石。山上的果實(shí)可真多啊!一串串沉甸甸的青柿子把樹枝壓彎了腰�？上磷舆�沒熟，不然的話我和媽媽就可以一飽口福;板栗樹上結(jié)滿了板栗，就像樹枝上掛了一個(gè)個(gè)迷你版的青色的刺猬;油桐樹上也結(jié)滿了果實(shí)，它的果實(shí)可多啦!幾乎是觸手可及。而且，油桐的果實(shí)還很硬，砸在頭上令你暈乎乎的。在這些果實(shí)中，唯一不是青色的而且最特別的果實(shí)莫過于“含羞草”的果子啦!“含羞草”的果子很像蒲公英，上面有白色的絨毛。一串一串的”含羞草“果子掛在樹上，就像樹上下了一場(chǎng)雪。
秋天的'花也豐富多彩。首先出場(chǎng)的當(dāng)然是隨處可見的菊花啦!這菊花像一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)，又像一個(gè)個(gè)金色的大圓盤。穿著大紅袍子四處?kù)乓拿廊私�，格外顯眼;紫紅和紫藍(lán)色的喇叭花們使勁地吹奏著歡迎秋天的樂曲;鮮紅色的星星花，粉紅色的雞冠花，就連金黃色隨風(fēng)飄舞的樹葉也是一幅畫。山上的蛐蛐在這里安家，它們不停地歡叫著，似乎在對(duì)這個(gè)美麗的家園大聲贊嘆。
今天的主角—主角總是在最后出場(chǎng)的—非屬桃金娘了�，F(xiàn)在的桃金娘樹上已經(jīng)結(jié)了很多的果子了，但大部分都是青色的，只有少數(shù)成熟了。成熟了的桃金娘剝開薄薄的“外衣”后，里面鮮紅色的果肉便露了出來。咬一口，那股沁人心脾的香甜滋味直沁肺腑。(還是別說了，我都流口水了。)總之，等到下個(gè)禮拜全部果子成熟時(shí)，就可以大飽口福啦!
回家時(shí)，由于到山上的路成一個(gè)斜坡，上難下簡(jiǎn)，所以說我和媽媽騎車回家時(shí)就要體驗(yàn)“極限滑道”。下坡的速度真快啊!沖下去時(shí)，周圍的景色一閃而過，只看見金黃的樹。風(fēng)在耳邊呼呼作響。媽媽一下都不用蹬，還剎了幾次車。因?yàn)檫@個(gè)速度都不剎車的話，車就會(huì)前翻了。
我喜歡秋天，我喜歡這個(gè)彩色的季節(jié)。
多彩的初三作文 18
現(xiàn)實(shí)生活中的我和張某曾經(jīng)是死對(duì)頭，也許你們覺得這沒什么，不信，就聽我慢慢說吧！
張某打籃球比我棒，在班級(jí)里，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，長(zhǎng)得也比我漂亮，成績(jī)比我好，每次見到她，她總是朝我露出八顆大白牙，笑得非常燦爛，我卻覺得像是在挑釁，沒辦法，我總是勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)苦笑送給她。
她在班級(jí)里也非常樂于助人，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的喜愛。她最擅長(zhǎng)打籃球。記得有一天，陽(yáng)光明媚，恪盡職守的太陽(yáng)公公一個(gè)勁兒地向我們投來高溫信號(hào)，全然無(wú)視一切生命體的存在，而操場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)依然那么激烈�？蓱z的籃球被我們擲來擲去的。眼看著我們勝利在望了，突然張某意外地得到了籃球，來了一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)身，瀟灑地將球投入籃筐里——球進(jìn)了。不可否認(rèn)，張某的整個(gè)動(dòng)作太完美了，只可惜這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她捷足先登了，我們隊(duì)輸了。
我垂頭喪氣地坐在球場(chǎng)一邊的臺(tái)子上，任汗水肆意滴落，這時(shí)候，我的第六感告訴我，一個(gè)不明物體正劃過一道拋物線向我飛來，我下意識(shí)地趕緊伸出了右手，張某的聲音傳來：“接住了！”“嗯，好嘞！”我順口答應(yīng)著，而不明物體早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖业氖掷�，原來是一瓶礦泉水。我沒有看錯(cuò)也沒有聽錯(cuò)吧！張某給我送水，提醒我回去考試，太不可思議了吧！她是我心目中的死對(duì)頭啊！心中頓時(shí)涌起一股莫名的感激。
下午的'考試按時(shí)舉行，看著試卷上如此面熟的考題，我的心中禁不住暗喜：這一回可以考一個(gè)理想的成績(jī)，好好殺一殺她的威風(fēng)了！忽然，我發(fā)現(xiàn)少了作圖用的鉛筆，天哪！我居然上“戰(zhàn)場(chǎng)”忘了帶“槍”！這下糟糕透頂了。而張某又可以繼續(xù)當(dāng)“狀元”了，我急得跺腳、撓頭……“別撓頭了，快作圖吧”，一支鉛筆從張某手中遞了過來……
也就是從那一刻起，我才真正懂得了這樣一個(gè)道理：我們的生活因友愛而多彩！
多彩的初三作文 19
世界因?yàn)橛辛怂募�，變得絢麗多彩；天空因?yàn)橛辛瞬屎缦喟�，顯得斑斕悅目，寧?kù)o的湖水因?yàn)橛辛藥滋幱昔~的細(xì)點(diǎn)，變得生趣盎然，而我們的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，變得多姿多彩…�?/p>
任何時(shí)候，當(dāng)你抬頭張望時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的顏色必定是五彩斑斕的，絕不僅僅會(huì)是單調(diào)的黑白，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很豐富，很美。但是，今天我所要為述的觀點(diǎn)不在這方面，而是對(duì)于我所理解的“彩”的另一種隨述。
當(dāng)我們看到五彩的世界充溢著這么多種顏色時(shí)，是否有想過世界上的物質(zhì)其實(shí)同色彩一樣的多，一樣的令我們眼花繚亂？是的，這個(gè)世界的人和事同樣多姿多彩，甚至?xí)绕饺绽镂覀兯^察到的更為深刻，更為令人深行省。
當(dāng)你深刻的思考你所處的環(huán)境和你身邊的事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在日積月累中，我們的內(nèi)心已經(jīng)被很多東西填充了。這個(gè)世界就是這樣，豐富，令人睱目。處在這樣一個(gè)環(huán)境中，我們要做的是什么呢？一味的享受嗎？不會(huì)的，要有所付出才會(huì)有所享受，在我們不斷提高完善自我的同時(shí)，已經(jīng)吸納了太多這些“多彩”的東西了，我們所要做的就是如何使自己在這種環(huán)境下充分的度過，使自身的價(jià)值完完全全的`體現(xiàn)。
在這樣的環(huán)境中，我吸納著精華，用其積蓄我的能量，提高我的內(nèi)涵，讓我在這樣的世界中也添上一筆自己的顏色。其實(shí)，也許有些東西或許真的令人羨慕，但我覺得，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的盡自己最大力量留下自己最好的一面就好，因?yàn)樵谶@么豐富的世界里，根本不可能去調(diào)試所有的顏色，，只是要將屬于自己的那一種調(diào)到最佳即好。
世界是多彩的，生命同樣是多彩的，面對(duì)五彩斑斕的今日，你或許會(huì)渴慕，或許會(huì)崇拜，或許，會(huì)茫然…但是我想請(qǐng)大家知道：世界上縱使有太多的色彩，也只不過是由每一個(gè)顏色組成的，所以不要總是驚嘆外界的美麗，盡力做好自己就最好。
我不羨慕此刻世界的多彩，我只想調(diào)試好自己的那一種顏色，再回首時(shí)，讓世界因?yàn)槲叶嗖剩?/p>
多彩的初三作文 20
當(dāng)然，童年的趣事也會(huì)很多，像沙灘上的沙子一樣密密麻麻，象珍珠一樣耀眼，這些珍珠中，最耀眼的就是這一顆——孵小雞。
小時(shí)候，我在書上看到許多小雞剛剛破殼而出的圖片，這些小雞黃艷艷的，比我的手掌還小，真像一個(gè)個(gè)小黃絨球，非�？蓯�。我非常想要一只小雞，但媽媽不給我買，說小雞太臟，但我太喜歡這些黃絨絨的`小雞了，于是我想：“你不給我買，我也能孵出來，哼！”
第二天，當(dāng)媽媽買回來一包雞蛋的時(shí)候，我馬上準(zhǔn)備好小筐和棉花，趁媽媽拿剪刀剪開網(wǎng)的時(shí)候，我像做賊一樣先下手為強(qiáng)，“拿”走了一個(gè)雞蛋�；氐轿堇�，我把雞蛋放進(jìn)棉花里，包好后再放進(jìn)小筐里，打開空調(diào)，把小筐放在能被空調(diào)吹到又不被人注意的地方。就這樣，放了好多天。終于，我等不及了，一天晚上睡覺前，把雞蛋放在剛剛暖熱的手心里，躺在被窩里。睡夢(mèng)里，我看到了小雞從蛋殼里孵化出來，我正捧著它玩呢。第二天早晨一起床，我卻發(fā)現(xiàn)雞蛋不見了，從被窩里，翻到床底下，再到整個(gè)房間，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽此時(shí)已做好飯，一遍遍喊我吃早飯，我卻沒有離開房間，還在翻著。終于，上學(xué)時(shí)間到了，我不得不放棄了。在學(xué)校的一整天，我都在琢磨雞蛋到底哪去了。
下午回家后，我又鉆到房間里翻開了。媽媽看到我的反常舉動(dòng)，好像明白了什么，來到我身邊，拿出了一個(gè)雞蛋，說：“這是在你床上發(fā)現(xiàn)的！”我一看，正是我要找的那個(gè)雞蛋。我一把搶過來，緊緊地捂在胸前。媽媽撫摸著我的小腦袋，溫和地問我：“苗子，告訴媽媽，你是不是想要一只小雞呀？”我拼命點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑了，說：“要小雞？沒問題，但你也不能孵出來��！人身的溫度是達(dá)不到孵小雞需要的溫度的，放心，我會(huì)給你買的，聽話！”我笑了。
現(xiàn)在想起這件傻事，我還覺著很好笑，我以后再也不做這樣的傻事了。
多彩的初三作文 21
人生是一本無(wú)字的書，需要每個(gè)人自己譜寫自己豐富多彩的人生篇章，每個(gè)人對(duì)于自己未來人生的定義是不同的，在不同階段也會(huì)有不同的答案。
五六歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名老師。那時(shí)我剛被送進(jìn)幼兒園，開始，我因?yàn)樯嫌變簣@就見不到熟悉的人而感到恐懼，便非常抵觸上幼兒園，曾一度利用各種方法不去幼兒園。但時(shí)間久了以后，發(fā)現(xiàn)那里其實(shí)也挺好的，有那么多的伙伴可以一起玩耍，還能認(rèn)識(shí)新朋友。而且老師還會(huì)和我們一起玩兒，這讓我對(duì)老師少了一份敬畏，多了一絲親切。之后我便認(rèn)為，老師這個(gè)職業(yè)很輕松，既能和那么多人一起玩，還能照顧幫助別人，這樣輕輕松松地玩就能拿到工資，多好的事��！
從此，做老師這個(gè)念頭便深深地埋在了我的心里，成為一粒種子，并迅速發(fā)芽生長(zhǎng)。但當(dāng)我上了小學(xué)以后，這個(gè)念頭便被打消了。
老師只會(huì)講枯燥的課給我們聽，還不停地布置一大堆一大堆的作業(yè)，老師這個(gè)職業(yè)在我的心里從神圣的天使，成為了可怕兇惡的滅絕師太。
那時(shí)我又對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣，學(xué)校在六一兒童節(jié)的一次匯演上，舞蹈演員優(yōu)美的舞姿配合上富有動(dòng)感的音樂，形成了一場(chǎng)完美的.視覺和聽覺上的盛宴，這深深地吸引了我，決定重拾被我丟棄的舞蹈，便重新開始學(xué)以前的“老本行”－拉丁舞。期間我參加了大大小小的比賽，也得了幾次獎(jiǎng)，這使我更有信心，想著作個(gè)舞蹈家其實(shí)也不錯(cuò)。
學(xué)了六年，進(jìn)去初中生活后，繁忙的學(xué)業(yè)讓我不得不再次放棄舞蹈，成為一名舞蹈家的理想也就不了了之。
來到初中，我知道了一切要以學(xué)業(yè)為重，只有擁有優(yōu)秀的成績(jī)，才能掌握自己的未來，只是跌宕起伏的成績(jī)讓我變得迷茫，我無(wú)法決定自己的未來將放在怎樣的位置上。關(guān)于人生的理想這一問題，也埋在了心底，因?yàn)槲覠o(wú)法得出答案。
對(duì)于人生的答案，每個(gè)人都不同，在有了新的認(rèn)識(shí)后，你的答案也許會(huì)變，也許不會(huì)變，但誰(shuí)也說不準(zhǔn)，只能由你自己來定，但它永遠(yuǎn)都是豐富多彩的。
多彩的初三作文 22
我家的故事有很多，三天三夜也講不完，我們一家人一起吃飯、睡覺、旅游、下棋……我先介紹一下家中的人物吧。
我的媽媽是一個(gè)網(wǎng)蟲，每天都花好幾個(gè)小時(shí)上網(wǎng)。她也是個(gè)很著急的人，有一次，才七點(diǎn)，她就問：“作業(yè)做好了嗎？快一點(diǎn)！”但我知道，如果我早點(diǎn)寫完，就有更多時(shí)間看書，媽媽比我還要懂得我呀！而且媽媽是個(gè)細(xì)心的人，就連我寫字筆畫寫錯(cuò)了，她也要讓我重新寫。
接下來說說我的爸爸，他是一個(gè)股蟲，每天只要一有時(shí)間，他就和他心愛的股票見面。我的爸爸平時(shí)很少生氣，而且他會(huì)說很多笑話，我每次聽了都會(huì)哈哈大笑。他對(duì)客人，他臉上總是掛滿微笑，只有一些特殊的事才會(huì)生氣或嚴(yán)肅起來。
最后說說我，我是一個(gè)書蟲，只要一有空閑，我就悠哉悠哉地看起書來，我一看書，就進(jìn)入書的世界，字的海洋，把什么都忘了，我真是一個(gè)小書迷。
我們一家人在一起非�？鞓�，有福同享，有難同當(dāng)，我們像親密的朋友一樣。
有的時(shí)候，我很無(wú)聊，就會(huì)和爸爸下圍棋，而媽媽就在一旁觀戰(zhàn)。比賽開始了，我爸爸拿黑棋，所以他先下。棋下到白熱化之時(shí)，我正在想下哪兒更好的時(shí)候，媽媽在旁邊說：“下這兒行不行？”我說：“不行，你別吵，我的思路都被你打斷了！”而媽媽就嚷著說：“我就請(qǐng)教一下，不行嗎？”我立馬反駁：“如果你在工作的時(shí)候，你希望被打擾嗎？”媽媽一時(shí)說不出來，爸爸只好勸我們：“你們別吵了，你們都安靜一點(diǎn)，可以嗎？”這個(gè)情景你不要驚訝，我們一到下棋的時(shí)候就會(huì)這樣子。
有的時(shí)候，我們旅游回來，爸爸媽媽都很累了，我就變成了小廚師，我先燒飯，接著炒蛋，再炒青菜、胡蘿卜，再放一些蝦皮、蔥，最后把飯倒進(jìn)去炒一下，香噴噴的蛋炒飯就做好了，爸爸媽媽一邊吃著蛋炒飯，一邊夸我這個(gè)小廚師燒的蛋炒飯很好吃。吃完飯，我們發(fā)現(xiàn)廚房里一片狼藉，像變成了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，最后，媽媽就來打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我的'家是溫馨的，是快樂的，我在這兒長(zhǎng)大，給我的生活增添了一個(gè)多姿多彩的童年。
多彩的初三作文 23
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨，是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著田野，撫摸著大地。她輕聲地呼喚著大地，在天地間密密地斜織著對(duì)生命的深愛，在人們不知不覺的時(shí)候，竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭，啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的.。早春帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云“春風(fēng)又綠江南岸”，寫得多么好啊！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山遍地的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、黃的、紅的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心！
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于風(fēng)箏們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩么？
俯下身子，如果你去仔細(xì)審察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笨墒�，你不妨剝開枯黃的冬衣，便會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的夏天。
終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是早被人們忽視的小草默默地孕育著。愉悅的人們啊，當(dāng)你們盡情享受著春的色彩時(shí)，你為多彩的春天又貢獻(xiàn)了什么？
多彩的初三作文 24
有人說童年像一首抒情的詩(shī)，上面寫滿了天真與純潔；有人說童年像一首動(dòng)聽的歌，唱的都是快樂與自由；還有的人這樣說，童年是一幅精妙絕倫的畫，上面畫滿了五彩的風(fēng)景……的的確確，我們?cè)?jīng)生活在充滿了斑斕色彩、幸福而愉快的童年時(shí)光里。
春天來了，田野中的花都開了，那一片又一片的油菜花，散發(fā)出了一陣陣濃郁的清香，招來了美麗的花蝴蝶。我和小伙伴們也不由自主的來到田野里，跟著蝴蝶唱呀、跳呀，快樂的在一起戲耍。
酷熱難擋的夏天，我們來到大樹下，趴著、睡著，有的做游戲，玩得汗流浹背；有的看看書，靜靜的靠在樹旁；有的拿出筆和紙，把這美麗的風(fēng)景畫下來，作為我們多彩童年的見證。
秋天，果實(shí)累累、秋菊傲骨，我們來到農(nóng)家小院，金黃色的落葉在半空中盤旋的飄散在大地，落葉在秋風(fēng)中好似一只只金黃的蝴蝶，在翩翩起舞。落葉聚在大地上，鋪成了一層黃黃的“金”光大道，小伙伴們盡情的在“地毯”上打滾，玩得疲憊了，順手摘下一個(gè)可口的果子，解渴止饞。
伴著漫來的.大雪，冬姑娘穿著一件雪白的大衣，悄悄地走到我們身旁。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄呀飄呀，我們穿著厚厚的棉衣，到雪地上堆起了雪娃娃。雪娃娃朝著我們笑了笑，對(duì)著我們說：“我們可以一起玩耍嗎？”伙伴們不約而同的說：“好，讓我們一起玩�！蔽覀円黄鸫蜓┱獭⒁黄鸹�、一起堆雪人，快樂無(wú)極限。
一年又一年，時(shí)光飛速的過去，美好的童年時(shí)光在我們身旁匆匆掠過，越走越遠(yuǎn)。我們走過了多少個(gè)春夏秋冬，走過了多少個(gè)三百六十五天，走過了多少個(gè)日日夜夜。��！童年，我金色的童年、多彩的童年、快樂的童年，幸福而豐富的童年。如果時(shí)光可以倒流，回到童年中去，我愿意再倒流十年，讓我在重新體會(huì)一下童年中美好的滋味，體會(huì)美好滋味有多幸福和香甜。
多彩的初三作文 25
我叫劉泉鑠，今年八歲，是高新二小三年級(jí)五班的一名“中豆丁”，我是一個(gè)“多彩”的女孩兒。
我平時(shí)就像我的小名“柔柔”一樣，安靜，溫和，有耐心，也能坐得住，所以我喜歡靜靜地閱讀，繪畫和手工也得心應(yīng)手。
從幼兒園開始，各種繪本、圖書為我打開了一個(gè)又一個(gè)新奇的世界，我喜歡上了閱讀，遨游在書的海洋里，吸收著書本中豐富的養(yǎng)分，讓我的小腦袋瓜裝了越來越多的知識(shí)，連奶奶都夸我“懂得多”。
我四歲開始學(xué)習(xí)繪畫，一直沒有間斷，從開始涂鴉、創(chuàng)意，到后來的腦圖、繪本，直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的水粉、素描，繪畫始終陪伴著我，每一幅作品的完成，都讓我充滿了成就感。我還擅長(zhǎng)做手工，不管是五顏六色的泡泡泥，還是不起眼的陶土，經(jīng)過我的雙手，能變成栩栩如生的人物、動(dòng)物、花草、飾品……
我的愛好當(dāng)然少不了我的好伙伴——鋼琴，兩年多的堅(jiān)持練琴使我收獲許多。隨著一首首優(yōu)美的樂曲從自己的指尖流出，我慢慢打開了音樂的大門，認(rèn)識(shí)了貝多芬、巴赫，掌握了更多樂理知識(shí)，越來越體會(huì)到音樂帶給我的樂趣。
我對(duì)探索未知世界充滿了極大的興趣，有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、親手種的蔬菜、顯微鏡下的微觀世界……，都會(huì)讓我興奮不已。
我還喜歡體驗(yàn)和嘗試新的'體育運(yùn)動(dòng)，輪滑、滑冰、滑雪、游泳、滑板……，從小到大我體驗(yàn)了許多運(yùn)動(dòng)，鍛煉了我的身體，更磨練了我的膽量。今年暑假，我又去體驗(yàn)了潛水，盡管因?yàn)槟挲g小，沒有潛的太深，但這種體驗(yàn)已經(jīng)足以震撼到我，讓我大開眼界。
生活中的體驗(yàn)就像一片片多彩的花瓣，豐富了我的內(nèi)心，學(xué)習(xí)是圍繞在這些多彩花瓣中間的花心，是我的中心“任務(wù)”。我始終不放松自己的學(xué)習(xí)，完成好自己的功課后，盡可能滿足自己各種興趣和愛好。
這就是我，一個(gè)“多彩”的女孩兒，學(xué)習(xí)認(rèn)真，興趣廣泛，我會(huì)不斷努力，期待自己開出更加絢爛的成長(zhǎng)之花，結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)之果!
多彩的初三作文 26
冬去春來，冬姑娘帶著潔白的雪花歸去，迎來了多彩絢爛的春姑娘，小草偷偷地探出了小腦袋探望外面的世界，柳樹更是急不可耐地吐出了綠芽芽?jī)海磺械囊磺卸荚诟嬖V我們，春姑娘正邁著輕盈的步伐向我們走來了。
星期天，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的云朵，春光正好，我們一家人去春游，欣賞這春回大地的美景，看看這姹紫嫣紅的大地。
我們來到田野的草地上，瞧，地上的小草睜開惺忪的朦朧的睡眼，探出小腦袋，好奇地打量迷人的世界。綠油油的麥苗一望無(wú)垠，近處呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)呈翠綠色，再遠(yuǎn)就呈墨綠色，走進(jìn)麥田，仿佛置身于綠色的海洋之中，田野上金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒，在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，像在向人們點(diǎn)頭，田間小路兩邊不知名的小野花也在默默地爭(zhēng)奇斗艷。一陣暖暖的春風(fēng)襲來，一股帶著淡淡甜味的花香撲鼻而來，讓人不自主地深吸一口氣，放松了身心。油菜花叢中有一群辛勤的'小蜜蜂飛來飛去，為這幅生機(jī)盎然的春之圖添上了濃妝淡抹的一筆。
接下來，我們來到了果園，站在遠(yuǎn)處向里望，猶如一片花的海洋，有粉的羞澀的桃花，白如雪的梨花，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。這些美麗的花朵引來了許多蜂蝶翩翩起舞，把花兒點(diǎn)綴的更加美麗。看！燕子也來湊熱鬧。它扇動(dòng)著輕快的翅膀和剪刀似的尾巴，在果園里自由自在地飛翔。
我們沿著彎彎曲曲的小路來到小溪邊，溪水清澈見底，嘩嘩地流淌，像一位少年哼著歌向前奔跑。河岸邊還站著一排柳樹，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘站在那里，對(duì)著明鏡般的溪水梳著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
在藍(lán)天的映襯下，這多彩的春天多像那些妙筆生花的人畫出的風(fēng)景畫呀！
我愛這美麗的春天，我愛春天的花草芳香，我愛春天的陽(yáng)光燦爛，我更愛春天的生機(jī)勃勃。
多彩的初三作文 27
人的生活是多彩多姿的，因?yàn)槿巳硕紦碛凶约合矚g的事物。
我最喜歡春天，當(dāng)春天到來時(shí)，綠芽們都在地底蠢蠢欲動(dòng)，鳥兒歌唱，為大地唱起獨(dú)一無(wú)二的林間小曲�；▋簜兏鱾�(gè)爭(zhēng)妍比美，紅花兒是個(gè)熱情的甜姐兒；白花兒是個(gè)溫柔優(yōu)雅的小姐；藍(lán)花兒是個(gè)神秘少女，一同為大地蓋上一層五彩繽紛的袍子。當(dāng)綠芽們也紛紛探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，那陣陣的微風(fēng)，吹過我的臉頰，訴說著春天的美，那陣陣的花香，薰醉了我，這就是我最喜歡它的原因。
我喜歡看書，坐在窗邊，一邊享受著輕風(fēng)拂來的感覺，一邊穿梭于書香園中。書，有時(shí)像涓涓細(xì)水，靜靜地流過我的心扉，有時(shí)又像滔滔浪潮，激蕩我的心靈，它橫躺在古今中外之間，讓我們能與智者、賢者交談，這是多美的享受啊！有一句話說︰“讀書如嚼橄欖，愈細(xì)細(xì)體會(huì)，愈深覺有味。”真是于我心有戚戚焉。書，擴(kuò)充我的知識(shí)，讓我知識(shí)的海綿，增多了智慧的活水，它是我的好朋友之一。
我喜歡一個(gè)人獨(dú)自騎著單車，在綠地上狂奔，讓陣陣的微風(fēng)，拂過我的臉龐；看著蔚藍(lán)的天空，隨著風(fēng)，把煩惱拋到九霄云外。這時(shí)，我宛如一只自由自在的鳥兒，獨(dú)自在天中翱翔，領(lǐng)會(huì)“天空任鳥飛，海闊縱魚躍”的逍遙快感。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我乘著微風(fēng)，像張滿風(fēng)帆的船，筆直的奔去，飄飄然的'感覺，并不是三言兩語(yǔ)所能形容的。
我喜歡想像。當(dāng)老師在臺(tái)上講得滔滔不絕時(shí)，�。∮质俏矣戲�(yàn)厭的自然課，我好像犯人坐上手術(shù)臺(tái)，渾身不自在。這時(shí)，我最喜歡坐著“想像之翼”，盡情的想像。天空的白云，記錄著我的想像之旅，幻想自己是哈利波特，在魔法學(xué)校游蕩著;穿越時(shí)空，我變成生命勇士—張家龍，在用心的矯正朗讀。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)我的“想像之翼”降落時(shí)，老師從教室走了出去，我知道，我逃過一“節(jié)”了。
我的臂彎中，抱著我許多的喜歡，這使我的生活多彩多姿，無(wú)憂無(wú)慮，我喜歡我喜愛的事物，把我的生活點(diǎn)綴得更加艷麗。
多彩的初三作文 28
鮮花的綻放呈現(xiàn)出絢麗奪目，離不開陽(yáng)光的沐��；小樹的茁壯成長(zhǎng)，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，離不開陽(yáng)光的呵護(hù)；生命的延續(xù)，呈現(xiàn)出光彩輝煌，更離不開陽(yáng)光的照射。
那些每天守護(hù)著天安門前的國(guó)旗的戰(zhàn)士們，每天都接受著第一縷陽(yáng)光的洗禮，他們?cè)诘谝豢|陽(yáng)光的照射下向五星紅旗敬禮，向祖國(guó)的美好未來尊禮，此時(shí)他們就如這飛舞在陽(yáng)光下的紅旗一樣飄揚(yáng)，那是多么令人敬佩啊，因?yàn)樗麄兪鞘刈o(hù)五星紅旗的戰(zhàn)士，他們所守護(hù)的是象征著中國(guó)，象征著中國(guó)光明美好的旗幟。這一面旗倒下，那就代表中國(guó)進(jìn)入黑暗社會(huì)了，因此戰(zhàn)士們無(wú)論烈陽(yáng)高照還是刮風(fēng)下雪，他們都會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的守護(hù)著的，那時(shí)因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)太陽(yáng)，他們的生命是充滿陽(yáng)光，雖然是刮風(fēng)下著雪，但是中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)的未來是美好的是充滿陽(yáng)光的，因此他們生命是充滿陽(yáng)光的，他們的生命因?yàn)檫@一面旗幟的`飄揚(yáng)而歡呼而精彩而光明。
雖然是烈陽(yáng)高照但是有些人卻活在黑暗中受磨難，他們的生命中沒有陽(yáng)光，沒有快樂，有的只是對(duì)生命的感慨，對(duì)人生的抱怨，對(duì)生活的哀愁，這種人對(duì)自己的未來沒有理想，沒有抱負(fù)。因此他們沒有奮斗的目標(biāo)，沒有為目標(biāo)而努力的的過程，得過且過，過一天算一天。當(dāng)然這樣的生活是一攤死水，激不起任何浪花。他們的一生也只能碌碌無(wú)為，像生活在夜里一樣，充滿著黑暗，永遠(yuǎn)也等不到旭日東升的一天。陽(yáng)光永遠(yuǎn)是屬于那些“早起”的人，一個(gè)有理想有抱負(fù)的人他們生命因此而享受陽(yáng)光的沐浴。
自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，沒了陽(yáng)光，它們的生命就不存在，沒有陽(yáng)光，生命也只能是一個(gè)名詞，沒有了實(shí)際的意義。想要自己的生命充滿陽(yáng)光，那就趕快樹立自己的理想，不要浪費(fèi)了時(shí)間，更不要成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆者。
相信自己，你的生命會(huì)因此充滿陽(yáng)光。
多彩的初三作文 29
童年，一個(gè)天真的夢(mèng)。它充滿神奇的色彩，但也是透明的；它是快樂的，快樂中時(shí)常藏著一些知識(shí)和收獲；它讓我開心，也讓我憂傷當(dāng)我想起它時(shí)，總能讓我無(wú)限遐想
一天陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里。爸爸說：“濤濤，我?guī)闳ニ伤山罟�、開開眼界，咱們到竹林里挖筍去！”
我跟著爸爸興致勃勃的來到山上。竹林里可是鳥類棲息的地方啊！到處都能聽到不同的鳥叫聲，：“唧唧，喳喳……”組成了一曲高低協(xié)調(diào)的旋律，真是優(yōu)美動(dòng)聽！
一縷陽(yáng)光從竹葉縫隙里鉆了進(jìn)來，看起來有點(diǎn)陰森恐怖。我壯著膽子問：“爸爸，哪里有筍？”爸爸笑笑說：“你不要以為挖筍很簡(jiǎn)單呵，那可是考驗(yàn)?zāi)隳托院图?xì)心的事情。要仔細(xì)地尋找，看到地上哪兒有蓬松裂縫，那兒就是有筍的地方，松土裂縫越大，筍就越粗壯。我們比一比，誰(shuí)先找到第一棵？” “好！”我們分頭找，找著找著。突然，爸爸說：“兒子，我找到一棵了，快過來看�！�
我看著爸爸先用手慢慢地扒開裂縫四周的松土，果然一棵嫩黃的筍芽露出來了，接著爸爸用小鋤頭刨，刨啊刨，筍芽漸漸的越來越大，在土很深很深處才挖完。好一棵嫩黃嫩黃的團(tuán)筍啊，真夠大！原來團(tuán)筍是從這么深的地方長(zhǎng)出來的。后來，我在爸爸的指導(dǎo)下，經(jīng)過一段時(shí)間的尋找、摸索，我也終于找到了一棵，雖然不大，但我已經(jīng)很興奮了，還受到了爸爸的`夸獎(jiǎng)。
在回家的路上，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“濤濤，筍堅(jiān)強(qiáng)不屈，能穿過頑石，刺破土地，勇于向上，不畏困難，不懼壓力，這強(qiáng)大的生命力是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)更是這樣呵！……”哦！我這才明白，明說是挖筍，其實(shí)是爸爸用活生生的事例給我上了一堂做人做事都要認(rèn)真細(xì)心的生活課。
童年的趣事多如繁星，數(shù)不勝數(shù)。是我美好記憶的開端，是我未來的鋪墊。在這個(gè)神奇的世界里，我一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)著
多彩的初三作文 30
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。春天的風(fēng)從南方翻越重重山川來與我們相聚。春天的水潺潺流淌著，它溫暖、熱情，不像冬天冷酷無(wú)情。春天的樹上冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋，正在悄悄張望這個(gè)世界。春天的人們渾身都是勁，蓄勢(shì)待發(fā)。
冬去春來，柳綠花紅，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，又透過玻璃窗，照在我的作業(yè)本上。我好像想到了什么，沖出房間：”我們明天去踏春吧！”媽媽似乎被我的話語(yǔ)條件反射，“好呀！這幾天正好回暖�！�
春來時(shí)，人們都想出去走一走，無(wú)論選擇近的地方，還是遠(yuǎn)的地方，總之，一定是要出去走走的，好像是一種規(guī)定的儀式。
次日，我們一家漫步在河濱公園里。地上的小草早已煥然一新，換上了綠袍子，偶有幾朵小花藏在其中，若隱若現(xiàn)。湖岸邊的垂柳，舒展著嫩綠，彎著腰，披散開細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，視湖為鏡，梳妝打扮，看，偶爾微風(fēng)吹過，柳絲搖曳。
一陣清逸幽雅的香氣從我們面前飄過，原來是湖邊栽種了一些梅花樹散發(fā)出來的。淡綠的、素白的、淡粉的、朱砂的……感慨“大自然是最美的調(diào)色盤”。還記得去年的春天我和媽媽一起去了興化，尋找了春的另外一種顏色，滿眼滿心，都是嫩黃加翠綠，那是興化垛田油菜花的顏色。回憶時(shí)我不自禁地湊近梅樹，讓鼻子與梅花零距離接觸，我本想這個(gè)距離該會(huì)嗅到濃濃的香氣，咦，香味呢，我突然懂了“暗香”一詞，“著意尋香不肯香，香不無(wú)尋處”。
我將視線移到了湖面，湖面上泛著漣漪，聽媽媽說，這條河的'名字叫二卯酉河，東西走向，它與南北走向的子午河，形成大豐地區(qū)坐標(biāo)軸的中心。春天的多彩如期而遇的在卯酉河、子午河的兩側(cè)鋪陳開來。
春天的多彩在我的心里也鋪陳開來，一切煩惱被掩蓋，不留痕跡，充滿了希望與期待，在春給予的營(yíng)養(yǎng)中努力成長(zhǎng)。
多彩的初三作文 31
生活，并非十全十美，卻也充滿希望和樂趣。
于是，便有無(wú)數(shù)的歡聲和笑語(yǔ)，無(wú)數(shù)的煩惱和淚水，共同演繹著我的生活。
我會(huì)開心地大笑。
有一年春天，我和爸爸媽媽去賢山放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只粉紅可愛的蝴蝶。那風(fēng)箏像極了一個(gè)頑皮的孩子，看到春姑娘乘著風(fēng)，熱情地召喚自己，便一道小跑，也乘著春風(fēng)，來到天空中盡情地玩耍。你瞧，她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的舞蹈，那舞步格外輕快，此刻，她的臉上一定洋溢著甜美的笑容，因而也變得更加可愛了吧？我一時(shí)不由得癡了，真懷疑那是一朵彩云停駐在天空中�？吹阶约旱�'風(fēng)箏飛得最高最穩(wěn)，我不由自主地笑了起來，心田里卻不知何時(shí)已經(jīng)悄然綻放了一朵名叫“快樂”的小花。
我也會(huì)傷心地痛哭。
前兩日我給魚兒喂食的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)其中那兩條我最喜歡的孔雀魚死了，我對(duì)著魚缸里那兩條漂浮起的孔雀魚連連搖頭，不敢相信這是真的。可事實(shí)再次殘酷地打擊著我——無(wú)論我怎么搖晃魚缸，我心愛的兩條都沒有再次醒來，它們的白肚皮翻浮在水面上，紗裙般的大尾巴隨著水波的流動(dòng)輕輕地?fù)u曳著，那可愛的摸樣一點(diǎn)也沒有改變，但……我就那樣看著它們，只覺得心里空落落的。我緊緊地抿住嘴唇，控制著不讓自己嚷出來，鼻子一酸，眼淚便像斷了線的珠子一般，“吧嗒吧嗒”不爭(zhēng)氣地流了下來，我再也控制不住了，放開魚缸，沖進(jìn)自己的房間，重重地關(guān)上房門，撲到床上號(hào)啕大哭起來。失落、傷心、孔雀魚平時(shí)可愛的摸樣、對(duì)心愛之物的不舍一一涌上心頭，一層一層地把我包裹，不留一點(diǎn)空隙，連喘息都十分困難……那天，我哭得好傷心。
生活就是這樣，起起落落，曲曲折折，“讓我歡喜讓我憂”。當(dāng)我取得好的成績(jī)、做了善事，受到家長(zhǎng)、老師、朋友的好評(píng)時(shí)，我會(huì)感到快樂、自豪；當(dāng)我遭遇挫敗、做錯(cuò)事情，受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罰、朋友的數(shù)落時(shí)，我會(huì)感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑，展現(xiàn)出了生活的無(wú)比多彩。
多彩的初三作文 32
雄鷹不畏艱難，搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向；毛蟲擺脫束縛，破繭成碟，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向；候鳥勇往直前，重獲新生，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向。
以前我認(rèn)為“有志者事競(jìng)成”是一句騙人的話，可自從我那一次成功之后。我徹底相信了這一句話。
記得那是初二下的時(shí)候，期末體育考試考投實(shí)心球。8。2米，僅僅只比及格多那么一點(diǎn)點(diǎn)，這也徹底的傷了我的心。我下定下決心：下學(xué)期我一定拿滿分！可滿分就像一個(gè)黑洞吸走了我大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。剛開始，我的熱情，好像一把火。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熊熊地燃燒。我飽含激情的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)投著實(shí)心球�？蛇B續(xù)幾天，實(shí)心球像一個(gè)小漢懶漢，無(wú)論我怎樣扔它。它始終在最開始的地方昏昏地躺著。為什么，怎么一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒有。漸漸地，我的熱情開始被逐漸地熄滅了，惰性開始瘋狂地占據(jù)我的內(nèi)心。逐漸地，我沒有堅(jiān)持練實(shí)心球了�！胺凑氁彩悄敲催h(yuǎn)，不練也是那么遠(yuǎn)，干脆不練了�！泵鎸�(duì)爸爸問我為什么不堅(jiān)持我這樣說，爸爸聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“兒子，你練習(xí)就像農(nóng)民叔叔播種一樣，難道他們只悉心照顧那些種子幾天就能獲得豐收嗎？恐怕不是吧，有志者是=事竟成，總有一天你會(huì)聞到成功的芬芳的！”聽了爸爸的話，我心中又燃起了熊熊的烈火。從那以后，我與實(shí)心球成了親密的朋友。一有空，我們就十分“親熱”。漸漸地，實(shí)心球變得“勤快”了，它走得更遠(yuǎn)了。我心里總算得到了一點(diǎn)慰藉。這也更加堅(jiān)定了我練下去的信念。于是，在風(fēng)和日麗中；在涼風(fēng)徐徐中；在狂風(fēng)暴雨中，我都堅(jiān)持練習(xí)著，任憑風(fēng)雨的挑釁，我都繼續(xù)練習(xí)著。實(shí)心球雖然變形了，但它在我眼中卻變得可愛了。
最終在下學(xué)期的實(shí)心球考試中，我的'成績(jī)足足比滿分多0。8米。那時(shí)我聞到了成功的芬芳。我覺得：“我的汗水沒有白流，有事者事竟成！”
成功的花兒需要以辛勤為土壤；堅(jiān)持為雨露；奮斗為陽(yáng)光“信心為肥料。這樣，成功的花兒才能開得絢麗多彩；開得醉人心脾；開得光彩奪目。
多彩的初三作文 33
世界萬(wàn)物，有許多繽紛多彩的顏色。有的人喜愛純潔無(wú)暇的白色，有的人喜愛高貴典雅的紫色，有的人喜愛熱情奔放的紅色……而我唯獨(dú)喜愛生機(jī)盎然的綠色。
排比手法，引出“我”對(duì)綠的.喜愛之情，點(diǎn)明中心，總領(lǐng)全文。?
綠色象征著希望！標(biāo)志著成長(zhǎng)！在一片戈壁灘上，一個(gè)小小的嫩芽鉆出地面，盡情地吸收陽(yáng)光，這破土而出的綠芽?jī)�，多么富有生機(jī)，使單調(diào)的茫茫的戈壁灘上出現(xiàn)了一個(gè)耀眼的綠色！此時(shí)的綠像個(gè)還未斷奶的孩子，多么令人歡喜��！
比喻，擬人手法，點(diǎn)出了“綠”的給人以希望。?
綠色象征著文雅！夏日炎炎，一棵棵小樹挺立著，已經(jīng)能夠?yàn)槿藗冋趽醮萄鄣年?yáng)光了，給人送去一份清涼，一份愜意。稚嫩的小樹撐起幽綠的大傘，像一個(gè)亭亭玉立的少女，她恬靜而又不失嫵媚，多么的可愛��！
“文雅”為綠的第二個(gè)特點(diǎn)。?
綠色象征著生命的源泉！春天，柳樹吐出一片片嫩芽，生機(jī)勃勃，一排排四季常青的松柏高大挺拔，那襯托紅花的綠色多么鵝耀眼，充滿朝氣。青草綠油油的，上面還留著充滿香草味道的露珠，放眼望去都是一片綠，整座城都沉浸在綠之中，它們真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”概括，點(diǎn)明了“綠”那旺盛的生命力。?
綠色象征著蓬勃！一寸寸野灌叢有序地長(zhǎng)在小路旁，墨綠的幽香使整座山都心曠神怡；一棵棵大樹挺立在山洼山腰，四周全是樹，抬頭仰望，一片綠枝綠葉遮擋了天空，遮擋了酷暑，帶來了清涼，眼前一片綠色的屏障。冬天，山上的綠更是難以用語(yǔ)言來形容，雖然已到了嚴(yán)冬，可仍有許多樹蒼翠欲滴。雪壓住樹枝，卻壓不住樹的綠色。白中帶綠，綠中帶白，一片大好風(fēng)光盡展現(xiàn)在我眼前。
我愛綠，愛她永不衰敗的精神，愛她的蓬勃朝氣，愛她旺盛的生命力，鼓勵(lì)人們展望未來。
多彩的初三作文 34
家鄉(xiāng)有座美麗的山，因?yàn)樯缴嫌袎K石頭像一座塔，所以人們就叫它塔山。
塔山一年四季總是“多彩”的，風(fēng)景是那么的美麗，景色是那么的迷人。
塔山的春天是綠色的。小草聞到了春天的氣息，悄悄地從松軟的泥土中鉆出來�？矗鼈儾坏髁隧斁G帽子，還穿了一身綠衣裳呢！織成了一片片綠色的草毯。柳樹的嫩芽也偷偷地從枝條上冒出來，放眼望去鮮嫩的綠葉在風(fēng)中搖曳，那泛著綠色的光的山坡上，好一派生機(jī)勃勃的綠色�。∥孱伭男』�，還有飛舞的蜜蜂、蝴蝶也來湊熱鬧，為春天的塔山增添了不少的色彩。
塔山的夏天是粉色的。大地一片炎熱，但塔山卻是陰涼的。因?yàn)樯缴嫌性S許多多高大的樟樹、桉樹、松柏……它們一起嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把山遮起來。在陰涼的樹下，休閑的人們正在水庫(kù)邊釣魚、游玩。水中的'荷花更是一絕，在翠綠的大葉襯托下，顯得那樣清秀典雅。山上還有一灣清澈的泉水，正在緩緩地流淌著，泉水很清涼，人在水邊走，會(huì)使你暫時(shí)忘記這是夏天，感覺神清氣也爽了。
塔山的秋天是黃色的。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。一片片黃燦燦的稻浪，隨著微風(fēng)在山溝里翻滾。瓜棚上攀滿了成熟的瓜果，在等待著播種者的采摘、收割。尤其是山坡上的那些柑樹、橙樹、桔樹、柿樹，橄欖樹……都掛滿了成熟的果子。它們好像在向我們微笑，在向我們招手，讓我們不忍心離開，流連忘返�。�
塔山的冬天是栗色的。冬天的塔山非常安靜，它略帶灰蒙的身影，悄然地聳立在我們面前。這時(shí)候漫步走在山中，就只聽到烏鴉的鳴叫聲和落葉的聲音。滿山的落葉蓋在山上，好像給山穿上一件栗色的冬衣，讓人感覺不到冬天的寒冷。望著這張厚厚的栗色毯子，我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這樣的詩(shī)句。
你看，塔山的四季是不是“多彩”的呢？我愛多彩的塔山！
多彩的初三作文 35
假日里，生活多姿多彩。它像一碗八寶蓮子羹，有赤小豆的甜蜜，有蓮子的略苦，也有冰糖的回味無(wú)窮。
假日里，我觀看了四本書《昆蟲記》、《星星離我們有多遠(yuǎn)》、《紅星照耀中國(guó)》和《寂靜的春天》�！独ハx記》讓我感受到胡蜂團(tuán)結(jié)協(xié)作的震撼；紅螞蟻無(wú)堅(jiān)不摧的力量；大孔雀三天花樣年華的可貴和生命的偉大。而《寂靜的春天》讓我為“DDT”、“艾氏劑”、“敵敵畏”的“殺生”而感到無(wú)助和痛心�！缎切请x我們有多遠(yuǎn)》為我揭開了九重天上一望無(wú)際的宇宙那神秘的面紗。“天鵝座”、“半入馬座”、紅移、紫移，冥外星系讓我感嘆天宇的奇幻�！都t星照耀中國(guó)》告訴我老一代先輩們的光榮革命奮斗史。這其中故事就像赤小豆，無(wú)比甜蜜。
假日里，我去物業(yè)辦應(yīng)聘實(shí)習(xí)生。電腦和文件把我圍了個(gè)水泄不通。我馬不停蹄地學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。什么表格輸入，查賬寫單子，點(diǎn)錢驗(yàn)鈔等等這些繁瑣的事務(wù)讓我頭大極了！好容易過渡到實(shí)戰(zhàn)，旁邊還坐了個(gè)冷酷、面無(wú)表情的監(jiān)控室大爺。炎熱的`陽(yáng)光在午后傾瀉而下，炙燒得水泥地都變了形，樹葉兒全都打著卷兒。我按耐不住困意，倒頭就睡。“啪嗒”、“啪嗒”三聲，把我驚醒，原來是大爺用扇子拍我的頭。我連忙喝了杯涼水，趕忙投入工作。這其中滋味就像蓮子，略帶苦澀。
假日里，我瀏覽了名山大川�！鞍菟冀撸瑔柕狼喑巧�。”我在都江堰觀長(zhǎng)江怒吼前行，江水洶涌澎湃，像一頭雄獅，馳騁在成都平原上。我在青城山賞密林陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，素湍綠潭，回清倒影，宛若一名鄉(xiāng)農(nóng)，悠享田園山野的恬靜與淡雅。重慶特色美食白果燉雞，紅油抄手，麻辣豆腐，三大炮……每一樣都是極好的，讓人唇齒火辣卻又難以割舍。真是一場(chǎng)完美的旅行，何樂而不為？這其中感受就像冰糖，回味無(wú)窮！
喝下這碗吧！讓多彩的假日永遠(yuǎn)回味在我的心田……
多彩的初三作文 36
成長(zhǎng)是生命中的華美篇章，青春是人生中的必經(jīng)之路，它帶來了喜悅，帶來了力量，也帶來了希望，但同時(shí)也給我們帶來了困惑、迷茫和憂郁。青春是美麗的，因?yàn)樗猩?青春是難忘的，因?yàn)樗屑で?青春是充滿幻想和歡笑的，但又充滿了太多的無(wú)奈和困惑。
清晨，當(dāng)我還在與周公“聊天”時(shí)，學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了，我不得不與周公說再見，快速刷牙洗臉后，來到教室才發(fā)現(xiàn)，天哪，我的作業(yè)還沒做好，想起老師滔滔不絕的責(zé)罵聲，不由得讓我打了個(gè)寒顫�？嗝�，連早飯都還沒得吃呢。我只能強(qiáng)忍肚子的反對(duì)，開始我的“作業(yè)大戰(zhàn)�！卑ォu青春就是那么無(wú)奈，青春的旋律就是那么快。在青春的天空中，我們是自由漂泊的，偶爾會(huì)有兩兩相撞的時(shí)刻，不愿分開的`時(shí)刻，不愿分開單最終又必須各自漂泊。
終于又到周末了，回到家中收拾書包時(shí)，突然掉出一個(gè)小紙條來，上面寫有“我喜歡你”四個(gè)大字，很不幸，最先看到的是我的妹妹，她完全不顧我的哀求和反對(duì)，就這樣無(wú)情的將其呈給了我的爸媽。結(jié)果可想而知，我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”，后來，我才知道，那莫名奇妙的紙條，是班上的一個(gè)高高的男生寫的，我真想揍他一頓。每次當(dāng)我遇到他時(shí)，我都會(huì)給他一個(gè)狠狠的應(yīng)該具有殺傷力的眼神�？伤�，見狀又給我寫了一封信，這次沒有任何人知道，信的內(nèi)容自然是表達(dá)愛意和好感的，信中我覺得最可笑的是：你神氣的時(shí)候眼神更美麗，更可愛。我傻了，我也覺得好委屈，想想前一次他寫的四個(gè)字就害得我被批，這一次會(huì)不會(huì)批得更嚴(yán)重?我在無(wú)助的海洋中掙扎和彷徨，但最終，我還是鼓起勇氣拒絕了他�，F(xiàn)在，他不在我們班了，我感覺心情輕松多了。
青春的情感真的不會(huì)有結(jié)果，就讓紙條的故事寫進(jìn)昨天的日記吧﹗今天將是嶄新的一天，今天的朝陽(yáng)在向我微笑。
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