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    溝通初三作文

    時(shí)間:2022-02-01 01:11:03 初三作文 我要投稿

    溝通初三作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的溝通初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    溝通初三作文

    溝通初三作文1

      爸爸,今天,女兒想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。

      從我出生到現(xiàn)在,我什么也不缺,可謂衣食無(wú)憂,可現(xiàn)在,我覺(jué)得我越來(lái)越缺少您對(duì)我的信任。為什么呢?是女兒做錯(cuò)什么事了嗎?

      自從我上了初中,您更加關(guān)注我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一下降,您就會(huì)立即猜忌:有壓力了?有不順心的事?有一次,您竟然猜測(cè)我早戀了,找我講大道理,講早戀的危害。您這毫無(wú)根據(jù)的猜測(cè)讓我很委屈,無(wú)論我怎么說(shuō),您就是不相信我,居然還偷聽(tīng)我的電話!我很傷心,那天我哭了一整夜。后來(lái),事實(shí)讓您知道您錯(cuò)了,可這成了我永遠(yuǎn)抹不掉的傷心回憶。

      您立的家規(guī)很嚴(yán),我老老實(shí)實(shí)地遵守?墒前职,這樣我受不了,真的受不了。我多么想有一個(gè)“鐵哥兒們”,這樣的人我在女孩中很難找到,可我又不敢找一個(gè)男孩來(lái)稱兄道弟。我很羨慕一個(gè)女同學(xué),她跟男生處得很好,成績(jī)也很好,她的父母也都很理解她,也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)她不自重。我也想大大咧咧地跟男生們一起瘋跑,踢足球,可我不敢啊。每次我出去玩,您都會(huì)一連串地發(fā)問(wèn):“去哪兒?和誰(shuí)?男的女的?成績(jī)?cè)趺礃?……”我親眼見(jiàn)過(guò)嘗到早戀苦果的.男女,我根本沒(méi)那想法,請(qǐng)您相信我!

      我多么悲哀!有時(shí)候我會(huì)自言自語(yǔ):“你活得真失敗啊,父母連起碼的信任都不給你!

      爸爸,請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的空間,我想讓您知道:女兒很需要您的信任與理解。

    溝通初三作文2

      什么是溝通?它是國(guó)與國(guó)之間溝通的橋梁。什么是溝通?是人與人之間的情感紐帶。什么是溝通?它是和諧社會(huì)的一面鏡子。

      20世紀(jì)70年代,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,與中國(guó)建立外交關(guān)系。下飛機(jī)后,他與中國(guó)派出的代表周恩來(lái)總理握手。這一握,聯(lián)系了中美友誼;這一握打破了20世紀(jì)50年代朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中美之間的政治僵局;這一握讓美國(guó)找到了巨大的中國(guó)市場(chǎng);正因?yàn)槿绱耍袊?guó)也回歸了聯(lián)合國(guó),恢復(fù)了國(guó)際地位。

      正是因?yàn)闇贤ǎ@種國(guó)與國(guó)之間的交流橋梁,讓中美兩國(guó)從敵人變成了朋友;從對(duì)抗走向和諧;從歧視到關(guān)注!

      有一次,一個(gè)中國(guó)商人去印度做生意,印度人熱情地邀請(qǐng)他去他家,讓他在這里吃午飯。商人同意了。印度的習(xí)俗是吃“手抓飯”。做飯的'過(guò)程讓這位中國(guó)商人很苦惱。他只是抿了幾口,然后就不吃了。印度人認(rèn)為他不和他做生意是因?yàn)樗蛔鹬刈约骸=Y(jié)果中國(guó)商人未能回國(guó)。

      正是因?yàn)槿狈贤,業(yè)務(wù)才沒(méi)有完成。正是因?yàn)槿狈涣,印度人才認(rèn)為中國(guó)商人不尊重他。正是因?yàn)槿狈贤ǎ杏∩倘耸チ艘粋(gè)很好的商機(jī)。

      偶然看到《新文化報(bào)》的一篇報(bào)道:從明年2月21日開(kāi)始,會(huì)有一個(gè)導(dǎo)演的接待日。這一天有利于領(lǐng)導(dǎo)和老百姓的溝通,讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解民生民情,更好地制定惠及老百姓的政策!

      盡可能多的溝通國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系;小到商人之間的生意;還有一個(gè)能更好的為老百姓解決問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)!

      溝通是人與人之間不可或缺的程序。溝通是國(guó)與國(guó)之間不可或缺的紐帶;交際是社會(huì)知識(shí)中必不可少的一部分,需要掌握才能在未來(lái)的社會(huì)中立足!

    溝通初三作文3

      有生命就有溝通。綠水與青山溝通,小鳥(niǎo)和森林溝通,陽(yáng)光和綠葉溝通,生命與生活溝通,人與人也要溝通。

      綠水和青山溝通,就成了畫(huà);小鳥(niǎo)與森林溝通,就有了景;陽(yáng)光和綠葉溝通,就有了詩(shī);人與人溝通,就成了朋友。

      朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學(xué)習(xí),結(jié)伴而行,孤獨(dú)沒(méi)有了,憂傷沒(méi)有了。朋友使你豐富,使你充實(shí),便你遠(yuǎn)離絕望,使你充滿了生命的力量。

      自己與自己溝通,自己就成了自己的朋友,內(nèi)心會(huì)變得更加澄澈,眼睛會(huì)更加明亮。自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),自己給自己信心,自己給自己力址,自己也就成了自己。

      兩代人的溝通,使兩代人成了朋友,成為忘年交,消除了兩代人的隔膜,峭進(jìn)了兩代人的了解,完成了上代人的'希望,實(shí)現(xiàn)了下代人的夢(mèng)想,生命得以延續(xù),理想得以延續(xù),不滅的火焰拼以延續(xù),世界得以延續(xù)。

      記得一位哲人說(shuō)過(guò):“掌握了溝通,你就掌握了世界”。是的,上級(jí)與下級(jí)溝通,使衍事業(yè)有成;老師與學(xué)生溝通,使得學(xué)習(xí)進(jìn)步;我們與世界溝通,便了解世界,掌握了世界發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展規(guī)律,“萬(wàn)物了然于胸”,還有什么事力、不成呢?

      痛苦、悲觀、孤獨(dú)、眼淚,它們都是生活的組成部分,它可以使你消沉,頹廢;也可以使你振奮,升華。試著與他人溝通吧,朋友會(huì)幫你分擔(dān)優(yōu)愁,會(huì)用一雙溢暖的手告訴你—你不孤獨(dú)。(初中作文)

      人生來(lái)就似一堆沙子,只有與人溝通,才會(huì)變成沙堆,變成丘陵,變成巍峨的大山,才不至于被生活的濁流腐蝕,沖走,才能做一個(gè)頂天立地的人。

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