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【必備】難忘的初三作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘的初三作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的初三作文 篇1
這一次,一次,難忘!選拔,挑選,難度!一支筆,一個(gè)人,面對(duì)著這一份試卷,前所未有的恐慌來(lái)襲!但手不抖,腳不振,可腦卻震,(注:沒(méi)腦震蕩)就這樣,選拔開(kāi)始了。
國(guó)慶節(jié)前,老師說(shuō)要挑選人才去參加全國(guó)比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)去數(shù)學(xué)課代表那里報(bào)名。我于是就“識(shí)小小,扮代表”,毅然地和林一起報(bào)名。星期四,在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,宇把我“抓”去了選拔。
拿了支筆,劫了良的畫(huà)紙,跟著宇,和林一起慢慢地走。我還沒(méi)有緊張的感覺(jué),心情靜如水。而林還笑笑談?wù)勀兀∫蝗喝俗咧,我(jiàn)A雜其中,一步一步地上階梯,心情有些蕩漾。到了,走進(jìn)去,找個(gè)位置坐,林就在旁邊。環(huán)顧四周,人與人之間距離很短,方便抄襲。大家都在吵吵鬧鬧,其實(shí),只要你仔細(xì)去感受,有一股緊張的感覺(jué)在充斥著著熱鬧的氣氛。慢慢地,慢慢地,你的身子會(huì)覺(jué)得有一閃而過(guò)的寒涼,心重了。而老師火了,大聲罵道,打破了著看似熱鬧的氣氛,緊張迅速充滿(mǎn)了考室,開(kāi)始做啦!
我的外表很cool,而內(nèi)心卻十分hot,可是,有誰(shuí)能救我出水深火熱中呢?頭腦慢慢地鎮(zhèn)定,手卻十分速度地舞著。我慢慢地做著,一道又一道的`“防線”被我破環(huán)了。但有一題看似十分復(fù)雜的題目抵擋住了我的攻擊,我繞開(kāi)了它,繼續(xù)做。時(shí)間過(guò)了很久,20分鐘有多了。選擇和填空題都幾乎全軍覆沒(méi)了,我抬起頭,看看周?chē),不少人在偷看著同桌的試卷答案,而我班另外三個(gè)同學(xué)則快速地做著,一絲不茍,我有點(diǎn)慚愧。但也沒(méi)多想,繼續(xù)埋頭苦干。兩道應(yīng)用題都貌似深不可測(cè),我繞過(guò)了它們,只攻最后一題,也是最多分的。我堅(jiān)信“欲速則不達(dá)”。慢慢地看完題目,猛的發(fā)現(xiàn),這一道題和上一個(gè)學(xué)期的課堂感悟中的一道題好像一模一樣。我就更加鎮(zhèn)定地做著,但不等式怎么解,我有些遺忘,也沒(méi)想這么多,“亂寫(xiě)”就行了。(不知是否與方程的解法一樣呢,是就好了。┳鐾旰,為了統(tǒng)一,我又去攻打那一道證明題。其實(shí)也很簡(jiǎn)單,連接AF(如果沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)),20秒就想出來(lái)了。但,但就在21秒,老師卻喊收卷。!嗚嗚,gosh……
這一次選拔,我會(huì)畢生難忘,因?yàn)闆](méi)有任何理由可以讓我去忘記它!選到與選不到,一字之差,天壤之別!算了,就讓它在我腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)吧!
難忘的初三作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河中,有一朵小小的浪花,它雖然來(lái)得突然,去得匆匆,卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,火辣辣的'太陽(yáng)烤得大地快冒起了煙。媽媽在舅舅家組織了一次“舞蹈基本功大比拼”,由我和妹妹參加。
說(shuō)實(shí)在的,我根本不把這次比拼放在心上,本來(lái)嘛,我這個(gè)學(xué)了好幾年的大姐姐和一個(gè)才學(xué)舞蹈的小妹妹比拼,完全是“小菜一碟”,第一名的桂冠不正向我招手?完全是小瞧我。
只聽(tīng)當(dāng)“主持人”的舅舅一聲“開(kāi)始!”我和妹妹便躍躍欲試起來(lái),希望媽媽快點(diǎn)兒出題,媽媽似乎看出了我們迫不及待的心情,出起了第一道題?“下腰”這可把我樂(lè)壞了,我不費(fèi)吹灰之力就做了出來(lái),看著左顧右盼的妹妹笑著說(shuō):“怎么樣?厲害吧!這可是我的‘一流’絕活兒!不愧是你的姐姐吧?哈哈哈哈哈!”媽媽看了看我,響亮而清脆地說(shuō):“這次動(dòng)作萌萌勝,她做得非常標(biāo)準(zhǔn)!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,更加得意了!媽媽又出了第二道題?“劈豎岔”這可把剛才得意洋洋的我難住了,我現(xiàn)在可真是左右焦急呀!看見(jiàn)一旁的妹妹正要做,我又急又氣地說(shuō):“你這個(gè)‘小人國(guó)’來(lái)的人不準(zhǔn)做,小心我揍你!”妹妹聽(tīng)了可憐而無(wú)辜地盯著我,好像有許多話(huà)憋著,但最后還是做了一個(gè)漂亮的動(dòng)作,得到了媽媽極高地贊許于鼓勵(lì)。我終于憋不住火氣了,像噴火龍一樣怒氣沖天:“媽媽你偏心,明知我不會(huì),還故意出這種題,完全是想讓我丟臉嘛!”便一氣之下回到了房間。
忽然看到了一句格言——“自信是成功之樹(shù)的泉源,但過(guò)分自信和驕傲?xí)钩晒χ畼?shù)枯萎”,剛才的我不正像這句格言所說(shuō)的太過(guò)驕傲、自信了嗎?我這才知道了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn):驕傲,不敢于面對(duì)失。
這件事令我終身難忘!
難忘的初三作文 篇3
春節(jié)到了,我興奮極了!
這一天早上,我睡得正香,就被外面隆隆的炮聲驚醒。因?yàn)橐ノ议L(zhǎng)久都沒(méi)去的奶奶家,所以我快速地穿好衣褲,直奔家門(mén)。到了奶奶家,已經(jīng)十一點(diǎn)了,奶奶將香噴噴的飯菜小心翼翼地端上桌。她真是心靈手巧,飯菜做得這么香,吃完飯喝完橙汁,就該睡覺(jué)了。因?yàn)榻裉烊ノ覡敔斈棠碳业娜撕芏,所以有一些人到客廳里看電視,我也是同樣的,只不過(guò)我不愛(ài)看電視,我愛(ài)看書(shū)。正巧,我奶奶家的書(shū)堆積如山,我就在書(shū)房里找書(shū)看,書(shū)柜里全都是小畫(huà)書(shū),我找到了我最喜歡看的.書(shū)——《鐵道游擊隊(duì)》,我拿住它到客廳看,不知不覺(jué)的就到了下午,我們?cè)撟吡,我戀戀不舍地和爺爺奶奶告別。一出門(mén),我就看見(jiàn)大街小巷都有小孩或大人在放一個(gè)個(gè)小鞭炮,甚至有人還拉一串串大鞭炮在小小的街道上放,一放就是一陣噼里啪啦的炮聲,聲音震天動(dòng)地;氐搅藢?kù)o的家里,我們都想吃點(diǎn)零食,老媽說(shuō):“我們把家里的零食都一個(gè)一個(gè)地拿出來(lái),放到地上,用套圈套,看誰(shuí)能套住,這個(gè)零食就獎(jiǎng)給他!蔽液屠习侄己苜澩,游戲開(kāi)始了,我大眼一看,看到地上擺放著很多零食,如餅干、果汁、巧克力等等。我每次都百發(fā)百中,得了許多小零食,我不得不自豪。我們終于玩累了,抬起滿(mǎn)是汗珠的臉,一看表:“哇!玩了快一個(gè)小時(shí)了!”我不禁驚叫起來(lái),我們不得不收工。地板上的零食已經(jīng)所剩無(wú)幾,于是我們把它平均分了。這時(shí),老媽又提議:“我們到床上去吧,既可以吃著美味的零食,又可以坐在舒舒服服的床上看著好看的電視!彪m然我不喜歡看電視,但現(xiàn)在是春節(jié),我怎么能說(shuō)不看呢?我高興地說(shuō)“好呀!好呀!”于是我們便上床了。我們一家看著精彩的節(jié)目,看到了十點(diǎn),因?yàn)樽蛲砦覀兛吹绞c(diǎn),今天早上有起來(lái)得那么早,這時(shí)我困極了,我們就睡了。
這年春節(jié),就這樣悄悄地過(guò)去了。我覺(jué)得這年春節(jié)是我這八年中最讓我難忘的春節(jié)!
難忘的初三作文 篇4
看完《海上有片紅樹(shù)林》,感觸頗多。
電影講的是曾老師與島上唯一的小學(xué)生游游之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍,隨著他們之間情誼的不斷加深,電影漸漸步入了尾聲。游游對(duì)紅樹(shù)林的關(guān)愛(ài),曾老師和游游之間的師生情誼都讓人難以忘懷。
難忘游游向空中揮舞國(guó)旗的場(chǎng)景。正如曾老師所說(shuō),游游是想告訴白鷺,看到這面旗就找到了家。這是游游對(duì)白鷺深沉的愛(ài),從小到大他都與白鷺生活在一起,了解它們的習(xí)性,與他們友好相處。
最深也是最明顯的`主旨是:愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,游游從自閉到開(kāi)口說(shuō)話(huà),這一過(guò)程,便是一個(gè)奇跡。
開(kāi)始,游游從不說(shuō)話(huà),曾老師認(rèn)真的告訴他,那是白鷺而不是白鶴時(shí),他非常生氣,在樹(shù)上一直不下來(lái),任憑曾老師在樹(shù)下大聲的叫喊:“一行白鷺上青天”。
但曾老師從不放棄,開(kāi)始時(shí)可能是為了能離開(kāi)這里而回到城市,但漸漸的他開(kāi)始熱愛(ài)這里,走時(shí)也有些不舍。
難忘游游艱難地說(shuō)出“鷺”這個(gè)字!曾老師的任務(wù)是教游游,但她還是為游游修照片,給他買(mǎi)自行車(chē),邀請(qǐng)小朋友來(lái)島上與游游一起玩,希望他能變得開(kāi)朗……這些事本不是她的任務(wù),但她也愿意做,可能正是因?yàn)樗龑?duì)游游的關(guān)愛(ài),讓游游在最后開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這是一個(gè)奇跡,它是由愛(ài)創(chuàng)造的。如果想打動(dòng)一個(gè)人,就要不懈的努力和備至的關(guān)愛(ài),愛(ài)的力量是偉大的,用事實(shí)說(shuō)明是它可以創(chuàng)造奇跡的。
新聞報(bào)道中曾報(bào)道了這樣一則新聞,說(shuō)的是有一個(gè)小孩獨(dú)自在家,父母都出了門(mén),他感到很無(wú)聊,便跑到了陽(yáng)臺(tái)等媽媽?zhuān)S久后她看到了媽媽的身影,欣喜間不慎從樓上摔落,就在孩子從樓上掉下的那一刻,這位母親以人們不可想象的速度跑上前用去,雙臂前伸,接住了孩子。這位媽媽只是一個(gè)平凡的家庭主婦,常年沒(méi)有做劇烈運(yùn)動(dòng),事后,人們算過(guò)她當(dāng)時(shí)的速度——比任何世界級(jí)跑步冠軍都快。這,便是愛(ài)的力量。
潮漲潮落,大海洶涌澎湃,白鷺蹁躚,樹(shù)林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老師,曾老師來(lái)到紅樹(shù)林,都是他們的幸運(yùn)。曾老師與游游之間感人的故事、濃濃的情誼,永遠(yuǎn),定格在我的心中。
難忘的初三作文 篇5
在我的心目中有許許多多的人讓我十分敬佩,我敬佩我的爸爸,我敬佩我的媽媽?zhuān)俏腋磁逦业睦蠋,尤其是我的體育老師——常新雨。因?yàn)槌@蠋熓求w育老師,經(jīng)常參加各種體育運(yùn)動(dòng),所以他的個(gè)子特別高。他常常帶著一副眼鏡,兩只眼睛炯炯有神。他對(duì)人和藹可親,對(duì)待我們更是盡職盡責(zé)!傲⒄薄ⅰ吧韵ⅰ、“向右看齊”、“向前看”這幾個(gè)口令不知在我的腦海中出現(xiàn)過(guò)多少次。
記得剛到中學(xué)時(shí),常老師教我們學(xué)廣播操。有一天,天氣格外炎熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,校園里的勃勃生機(jī)仿佛一下子消失了,花兒低下了腦袋,草兒彎下了身腰,操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。此時(shí)同學(xué)們都已熟睡,我也在閉目養(yǎng)神,突然我聽(tīng)見(jiàn)從樓下傳來(lái)一陣陣響聲,我感到莫名其妙,于是下樓想去探個(gè)究竟,我來(lái)到了綜合辦公室,看見(jiàn)常老師在學(xué)廣播操,豆大的汗珠從額頭滾下來(lái),然而其他的老師都還在午睡,此時(shí)我終于明白了:原來(lái)常老師還不會(huì)做廣播操,但是他一直抽時(shí)間學(xué),學(xué)會(huì)了再教給我們。雖然常老師是“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”,但老師這種精神真是可佳,使我深受感動(dòng)。常老師為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血,我們應(yīng)該虛心接受老師的教誨。
記得那一次上體育課,他讓我們玩一個(gè)游戲—模擬保齡球,老師拿出一捆小木棍,擺成一個(gè)三角形,讓我們拿橡膠球去打,看誰(shuí)打得多,很快就輪到我了,我的運(yùn)氣還真好,居然一下子全都打中了,這使是我很想再玩一次。于是,還沒(méi)等老師擺好,我又用橡膠球打了一次。老師把我狠狠的訓(xùn)了一頓,他對(duì)我說(shuō):“如果這是真正的比賽,你雖然全都打中了,但由于你不遵守規(guī)則,還是會(huì)給你零分。”老師的教誨我銘記在心,從此以后再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的'錯(cuò)誤。常老師和以前教過(guò)我的體育老師不一樣,以前老師給我們上體育課,總是讓我們自由活動(dòng)或玩一些游戲,而常老師給我們上體育課總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教我們體育鍛煉。除此之外,每天早操,他也會(huì)指導(dǎo)我們跑好操,難道這樣盡職盡責(zé)的好老師不值得我尊敬嗎?
還記得,剛升入初中,第一次聽(tīng)您講課,使我大吃一驚,因?yàn)槟恼n真是太豐富了,想必您的知識(shí)一定非常淵博,您的課總是那么輕松,活潑,生動(dòng),有趣。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的作文課,因?yàn)槟v起作文來(lái)總是那么風(fēng)趣,幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上作文,逐步懂得了寫(xiě)作的奧秘。老師,您就像一口清澈的井,我們這些饑渴的人,送來(lái)甘甜的知識(shí)泉水,將我們的生命滋潤(rùn)。謝謝您,老師。
入學(xué)一星期里,班里有的同學(xué)出了意外,腳骨折了,要拄拐,是老師您教導(dǎo)我們同學(xué)之間要互相幫助,于是同學(xué)們則輪流照記顧受傷的同學(xué),老師您更是對(duì)他加倍關(guān)懷,不但使同學(xué)非常感動(dòng),他的家長(zhǎng)也備受感動(dòng),寫(xiě)了一封感謝信貼在了班級(jí)的門(mén)口;在班級(jí)里還有一名同學(xué)得了腦炎,非常嚴(yán)重,您又一次教導(dǎo)我們應(yīng)該互幫互助,有愛(ài)心,于是,您親自帶動(dòng)大家捐款,捐物。每一分錢(qián),每一份禮物,都是這個(gè)集體濃濃的愛(ài)。老師,您就像那愛(ài)的梭子,在我們的心上編織一幅幅長(zhǎng)彩的錦緞,那是我們一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。謝謝您,老師。
老師,您站在神圣的講臺(tái)上,像一座路標(biāo),指引一代又一代的人,向前,向前……感謝您為我們指引前進(jìn)的方向!
找遍心田的每一個(gè)角落,尋遍眼中的所有詞語(yǔ),滿(mǎn)是給您的祝福和謝意。
在這秋果碩碩的教師節(jié)之際,祝福您健康如意,再一次說(shuō)聲:“謝謝您,老師!”
難忘的初三作文 篇6
今年暑假,我們一家早早的就起來(lái)了,因?yàn)槲覀円ネ趺饺ビ瓮妗?/p>
到了目的地,首先就是要找一個(gè)地方住下,我們就住在農(nóng)家院里,農(nóng)家院前面是一塊菜地,里面有許許多多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的菜,有的上面還有蟲(chóng),看來(lái),這才是真正的無(wú)公害呀!連蟲(chóng)子都敢到上面“撒野”,我對(duì)這里充滿(mǎn)了好奇和無(wú)限的美好想象:那些干旱掉的'地,未來(lái)都將變成綠色,就像一片綠色的海洋。讓我更感到好奇的是:晚上,在這里真的會(huì)舉行篝火晚會(huì)嗎?現(xiàn)在,我只希望黑夜趕快降臨,好讓我參加篝火晚會(huì)。
晚上,在十分多鐘的路程下,真的有一個(gè)篝火晚會(huì),我興奮極了:工作人員先在堆積如山的樹(shù)枝各個(gè)地方澆上油,點(diǎn)燃一個(gè)火把,往上面一扔,霎時(shí),樹(shù)枝堆燃了起來(lái),竄出來(lái)的火花是一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn),陪著燃燒的火紅,照亮了我們每一個(gè)人。我們?cè)趫?chǎng)所有的人都像朋友似的拉起了手,圍著火圈又唱又跳。在我旁邊的一個(gè)和我同齡的女孩,我們還成為了朋友。前面舞臺(tái)上的音箱時(shí)不時(shí)地?fù)Q一個(gè)音樂(lè),一會(huì)溫和,一會(huì)激烈,我們隨著音樂(lè)的情緒,不斷變換著舞姿。后來(lái),我們?nèi)巳褐杏袔讉(gè)人到中間唱歌,他們可真大膽,站在中間表演,我們這么多人看著他們,他們一點(diǎn)也不害怕的樣子,反而越跳越起勁,把我們當(dāng)空氣的樣子。我打心底的佩服他們的勇氣和樂(lè)觀,如果是我,我早就嚇得尿褲子了。忽然,刮起了大風(fēng),從火堆里冒出來(lái)的火花,“跑”到了人們的身上,大家都被燙住了。工作人員拿起了滅火器,朝火堆噴去,篝火晚會(huì)就這樣結(jié)束了,但我還是很開(kāi)心。
今天,是我第一次參加篝火晚會(huì),我一生都不會(huì)忘記。
難忘的初三作文 篇7
風(fēng)在撕扯透明的空氣,卷起逝去的痕跡。心中總有愁云難以抹去,陽(yáng)光拂面,背后總有一絲晴朗。流年似水,我嘆息無(wú)法挽留的記憶,一瞬間的奪目伴著美好的相識(shí),無(wú)論何時(shí)何地,驚喜的與自己撞個(gè)滿(mǎn)懷,不管華麗樸實(shí),就是難忘。
屬于我們的故事,就在那刻著彼此名字的夏天逐漸綻開(kāi)暈染了各自的`生活。
伴著清晨的夏光,走過(guò)無(wú)人的樓梯和走廊—那天我遲到了。望著自己的班級(jí),我的眼中閃出一絲無(wú)奈。新的面孔,新的學(xué)期,新的生活。我面無(wú)表情的走進(jìn)班級(jí),一眼大致掃過(guò),不錯(cuò),至少還有幾個(gè)熟悉的身影,將來(lái)也不會(huì)那么孤單了。
我找了角落位置坐下,在這段沒(méi)有老師管理的時(shí)間,教室里并不亂,以至于私語(yǔ)也是寥寥。我的同桌是一名男生,戴著四方的眼睛,一副溫文儒雅的樣子。他沒(méi)有理我,只是低頭寫(xiě)著東西。我沉默的坐在位子上,聽(tīng)著窗外無(wú)休止的蟬鳴,好像和周?chē)囊磺杏肋h(yuǎn)隔開(kāi)了一般,那么安靜,那么不和。他還是一如既往地寫(xiě)著什么。而我決定打破這尷尬的沉默。
大千世界,能夠相遇,便是是緣,瞬間的相識(shí),則是今后的陪伴。
“喂,可以幫我寫(xiě)名字嗎?我的字很丑!蔽艺f(shuō)的很小聲。他愣了一下:“你叫什么呢?”我指著自己課本上的名字,并沒(méi)有直視他,余光中我看到他在微笑,他接著寫(xiě)起來(lái)。他坐在靠窗,和煦的陽(yáng)光照在他的側(cè)臉,筆的影子在晃動(dòng),油墨在紙上閃光,仿佛可以嗅到那絲絲的書(shū)卷味!皩(xiě)好了!你看看,怎么樣。”“很漂亮啊!蔽倚χ酀拿加铋g透露著微微稚氣,他臉紅了!皼](méi)有啦!蔽覀兒敛恍揎椀亩夹α!拔医o你介紹一下我朋友吧!彼鹕砝∥遥腋S著他,那一瞬間,我覺(jué)我們已經(jīng)沒(méi)有芥蒂,沒(méi)有界限,我通過(guò)他手指的觸碰,感受出一種新的心跳?梢择雎(tīng)到我們的情感,已經(jīng)坦然對(duì)方,相知相惜。
那瞬間,我們停留在片刻的初相識(shí)里,永不忘記。
在時(shí)間的空隙里有你我影子,記憶在影子下的某個(gè)角落,即便在時(shí)間長(zhǎng)河里蕩漾失亡,但在空隙里透過(guò)的光芒下讓我難忘那瞬間初相識(shí)。
難忘的初三作文 篇8
五連有兩位女生終于倒下了,同學(xué)們表面不露聲色,但心里都打起了小鼓,生怕下一個(gè)就是自己。
風(fēng)還是那樣大,還是那樣令人畏懼?墒,在我面前,它們的威風(fēng)凜凜就要大打折扣了,我發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)的寒風(fēng)不足害怕,我們是來(lái)感受軍訓(xùn)的,不是來(lái)旅行,來(lái)享受的`。軍人,最注重的就是堅(jiān)強(qiáng),在軍營(yíng)里嬌氣是丑陋的。在這片土地上,陽(yáng)剛是最美的!
這時(shí)的我,頭抬得更高了,手放得更到位了,腳站的更直了。整個(gè)人更有精神了,更加用心去感受軍訓(xùn)了……
我就像一位昂首挺胸的女兵,正在寒風(fēng)中守衛(wèi)著祖國(guó)的疆土哩!
難忘的初三作文 篇9
在這秋高氣爽,碩果累累的黃金時(shí)節(jié),我們寨里中學(xué)全體小記者一行三十多人來(lái)到了呂祖泉采風(fēng)。一下車(chē),我們就被美景所吸引了:滿(mǎn)山遍野的綠,映襯著藍(lán)。頓時(shí),空氣變得更加清新了,天空也變得更加深遠(yuǎn)了。
徒步前進(jìn),首先映入眼簾的是元寶湖,因其形狀像元寶而得名。在波光粼粼的湖面上游弋著幾只天鵝,時(shí)而引吭高歌,時(shí)而嬉戲。據(jù)導(dǎo)游介紹,那些天鵝又稱(chēng)美洲雁,這我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。
隨后,我們又順著崎嶇的山路前行。
拾級(jí)而上,伴隨著我們的是山上的桑樹(shù),它們跟著我們很長(zhǎng)時(shí)間才把我們“舍掉”。導(dǎo)游說(shuō),朱元璋當(dāng)初曾稱(chēng)這些桑葚為圣果,我認(rèn)為這個(gè)地方應(yīng)該就是“圣地”了!
走著走著,我們來(lái)到了神蛙景區(qū)。
首先進(jìn)入視野的是一塊酷似椅子的石頭,據(jù)說(shuō)八仙曾在此修煉過(guò),經(jīng)過(guò)時(shí)光的變遷,逐漸形成了現(xiàn)在的石椅。傳說(shuō)坐過(guò)它的人可以升官發(fā)財(cái),因此這塊石頭又叫一腚發(fā)財(cái)?粗胰滩蛔∠肷锨叭プ蛔,不為別的,只想體驗(yàn)一回做神仙的感覺(jué)。
一抬頭,湖中的'天鵝飛過(guò)來(lái)了?定睛一看,原來(lái)它是一塊像極了天鵝悄然回首的石頭,導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)叫天鵝回首。它的下方是一塊像蛤蟆的石頭,由此我想起一句話(huà),“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,用在這里再恰當(dāng)不過(guò)了。隨后到了石花籃,說(shuō)它是花籃,一點(diǎn)也不為過(guò):周?chē)鞘^,一顆樹(shù)從石縫中斜逸出來(lái),長(zhǎng)得是那么生機(jī)盎然,這真是自然界中的奇跡!
最后,我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的呂祖泉,沒(méi)成想?yún)巫嫒瓉?lái)是一口井。導(dǎo)游說(shuō),呂祖泉的水是弱堿性水,含有多種微量元素,有益于身體健康。今天我倒要嘗嘗弱堿性水是什么滋味。怎么和普通水一個(gè)味?不過(guò)那種沁人心脾的清涼,卻讓我回味悠長(zhǎng)。更難得的是,那些美麗的神話(huà)故事和那些秀麗的景色,讓人留連忘返。
最后,我們又不得不說(shuō),再見(jiàn)了,呂祖泉!如果有機(jī)會(huì),我一定再來(lái)!
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