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寫翅膀的初三作文1000字
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《寫翅膀的初三作文1000字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：我有一雙隱形的翅膀作文
我是誰？
我從未思考過這個(gè)問題，和大多數(shù)同學(xué)一樣，我每天都是普普通通地度過，似乎早已忘卻“我有一雙隱形的翅膀”。
但，情況在那一天發(fā)生了改變。
前段時(shí)間，長(zhǎng)沙市開福區(qū)政府組織了“愛閱讀善表達(dá)”主題比賽，我有幸代表學(xué)校參加，比賽的項(xiàng)目是創(chuàng)編故事。幾經(jīng)波折，我終于闖進(jìn)了決賽，我從未見過如此隆重的比賽現(xiàn)場(chǎng)：場(chǎng)上燈光四射，照得我眼光繚亂，比賽場(chǎng)地很大，臺(tái)下坐滿了觀眾，黑壓壓一片，我感覺手腳有些發(fā)軟。
沒過多久，輪到我開始準(zhǔn)備了，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，領(lǐng)到了寫著幾個(gè)詞語的小紙條，就開始準(zhǔn)備即興創(chuàng)編了。我感覺四周空無一人，似乎整個(gè)場(chǎng)子只剩下我了。外面聲音很大，我卻完全聽不進(jìn)去，滿腦子只有紙條上的三個(gè)詞語：樹袋熊、大海的深處、巨大的榕樹。這三個(gè)詞語明明就毫不相干，怎么能連成一個(gè)故事呢？此時(shí)，我癱坐在地上，腦子里一片空白。時(shí)間一分一秒地過去了，眼看著準(zhǔn)備時(shí)間就要完了，可我什么一點(diǎn)兒靈感都沒有，再加上一想到要在這么隆重的舞臺(tái)上講故事，我就更緊張了。
輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，心里幾乎是崩潰的。我拿起話筒，望著下面黑壓壓的觀眾，心里更是多了一份緊張，我假裝臺(tái)下沒有觀眾，專心地構(gòu)思故事。就在一瞬間，一個(gè)念頭在我的頭腦中一閃而過：以前讀過一篇作文，內(nèi)容與這三個(gè)詞語有一點(diǎn)兒關(guān)系。我如同抓住了一棵救命稻草般，更加努力地回憶著，不一會(huì)兒，我就編織出了故事的梗概。于是，我在觀眾面前富有感情地講故事，故事講完后，我聽到了雷鳴般的掌聲。
我從未想過，在如此多的觀眾面前，我能克服心中的恐懼；在如此短的時(shí)間內(nèi)，我能創(chuàng)編出一個(gè)讓大家接受的故事；我也從未想過，我會(huì)有如此大的潛力，當(dāng)潛力被激發(fā)出來時(shí)，一定會(huì)有奇跡發(fā)生的。
這次經(jīng)歷讓我想起了以前聽過的一個(gè)故事：
一顆鷹蛋掉落到了一個(gè)雞窩里，不久，小鷹出生了，它跟著一群小雞生活著，漸漸地，它忘記了自己是雄鷹的身份。直到有一天，一只老鷹把它帶到了懸崖邊，對(duì)它說：“你是一只雄鷹，應(yīng)該屬于藍(lán)天，怎么能忘記自己的身份呢？”隨后，老鷹把它推下了懸崖，讓它接受成長(zhǎng)的“試煉”。墜下懸崖的它出于求生的本能，拼命撲騰著翅膀，終于，它像一只真正的雄鷹一樣，飛了起來。
其實(shí)，每個(gè)人都有無盡的潛力，當(dāng)然，每個(gè)人挖掘潛力的方式是不一樣的，別去理會(huì)他人怎么說，走自己的路，只有到了關(guān)鍵的時(shí)刻，潛力就會(huì)真正爆發(fā)出來。我普普通通，卻又與眾不同，我始終相信，我有一雙隱形的翅膀，擁有巨大的能量，它能使我飛得更高，更遠(yuǎn)，它會(huì)幫助我做一只展翅翱翔的“雄鷹”。
范文二：沒有翅膀的飛翔
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。”甲蟲微笑著對(duì)我說：“有一天，你也會(huì)有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動(dòng)。”陽光安靜地淌過我每一寸藏青的肌膚，我聽到山風(fēng)掠過樹梢，如同一支深遠(yuǎn)的驪歌。
“啊，你！”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開疲憊的眼睛――淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲變成一只小飛蛾，我笑了。陽光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無恨亦無悔，如果注定我只是一只小飛蛾，經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎，我也早已脫了胎，換了骨，雖然我沒有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動(dòng)人，我依然會(huì)用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界，請(qǐng)祝福我吧，我是一只可愛的飛蛾。
“每只鷹的盡頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。
“啊，你！”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我只是一只平凡的雞，天空只是一個(gè)太過遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒，一心盼望我會(huì)是天空最驕傲的一只，對(duì)不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長(zhǎng)鶯飛，我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng)，如一朵黃色的云掠過碧綠的天際，那里才是承載我快樂的天國(guó)，我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎一個(gè)春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會(huì)和鷹一樣快樂，媽媽，請(qǐng)祝福我吧，我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝視著我，“有一天，你也會(huì)有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗�！彼檩p輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽到雨打芭蕉，點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。
“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想，我沒有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書寫的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂在流淌，我會(huì)微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài)，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。
閱卷老師點(diǎn)評(píng)：本文立意深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言優(yōu)美，極具想象力，富有哲理性。選取飛蛾、雞、天鵝作為陳述主體，分別面對(duì)他人(“朋友”“媽媽”“爸爸”)的期望審視自我，形象地闡明“自我認(rèn)識(shí)與他人期望”的關(guān)系，生動(dòng)逼真，引人深思，耐人尋味。并且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆不凡，行文流暢，干凈利落，顯示了考生駕馭語言的功夫。
范文三：渴望飛翔的翅膀
一天，小毛毛蟲問媽媽：“媽媽、媽媽，我到底是不是你的孩子呀？”“當(dāng)然是了，你怎么突然問起這種話呀！”媽媽說，小毛毛蟲垂下了腦袋小聲說到：“那媽媽為什么有一對(duì)那么漂亮的小翅膀，那么美麗，那么漂亮，我卻沒有翅膀，還長(zhǎng)得這么丑呢？”“孩子”媽媽慈祥地看著它說：“等你長(zhǎng)大了你就會(huì)知道為什么了，或許你會(huì)比媽媽更美麗，更漂亮的�！薄盀槭裁囱剑 毙∶x疑惑地看著媽媽，可是媽媽沒有回答它。
于是，小毛毛蟲每天都在等待著長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，它常常跑到花園里，看著蝴蝶姐姐和蜻蜓妹妹，“為什么它們都比我漂亮呢，我好丑好丑，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑小鴨”這時(shí)候，小毛毛蟲的鄰居毛毛過來了，它和小毛毛蟲一樣，都懷著不解的目光看著別人美麗的翅膀，為什么我們都沒有呢？
小毛毛蟲和毛毛于是成了好朋友，它們倆天天都在一起，有時(shí)他們也會(huì)自己制作一對(duì)小翅膀戴在肩上，來到草地上，像小蝴蝶一樣飛翔，可惜的是怎么也飛不起來，可他們倆沒有像以前那樣不高興，他們只是希望快快長(zhǎng)大，好像花園里能飛的動(dòng)物一樣，都擁有一雙美麗的翅膀。
時(shí)間一天一天過去了，媽媽在慢慢變老，小毛毛蟲也在漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在的小毛毛蟲不再像以前那樣想長(zhǎng)大了，可能是隨著時(shí)間的流逝，它自己也忘記了這件事吧？畢竟，等待也是一種痛苦��！
直到有一天，在一個(gè)不經(jīng)意的早晨，小毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己有了變化，他驚奇地看到，它以前的肉體正在像蟬蛻一樣慢慢脫落了，一點(diǎn)一點(diǎn)裂開了小縫，他看到的是一雙美麗的翅膀和一只美麗的小蝴蝶，脫完了殼，小毛毛蟲感到自己輕松了許多，他急忙跑回了家中，看著鏡子中的自己，他簡(jiǎn)直不敢相信，鏡中已不再是過去那只丑陋的小毛毛蟲了，取而代之的是一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了，它試著煽動(dòng)著翅膀飛了飛，終于，一只新生的美麗的蝴蝶出現(xiàn)在了花園中，“多么漂亮的蝴蝶��！”“是啊，這只蝴蝶是我見過的最美麗的一只”隨著人們的贊嘆，它竟然不敢相信自己曾經(jīng)會(huì)是一個(gè)丑陋的毛毛蟲了！他笑了笑，一種從未有過的快樂感油然而生。他使勁地煸動(dòng)著翅膀，感覺自己有點(diǎn)飄飄然了
“孩子，上帝給你一雙翅膀，是想讓你飛得更高，看得更遠(yuǎn)，而不是讓你把它作為炫耀美麗的資本的。孩子：美麗不僅僅只有漂亮的外表，而是要有真實(shí)的本領(lǐng)，美美的心靈“
“媽媽，我知道了�！靶『t著臉，輕輕地飛走了
“媽媽，為什么你這么漂亮，有著一雙翅膀，我卻沒有呢？”小毛毛蟲，哦，不，應(yīng)該是小蝴蝶靜靜地看著這只小毛毛蟲，他仿佛看到了以前的自己，是那么的渴望擁有一雙美麗的翅膀
范文四：沒有翅膀地飛翔
我終于“飛”起來了！我甜甜地笑著，沐浴著溫暖的陽光，思緒不禁又回到了那年春天。
兩年前，當(dāng)和煦的春風(fēng)輕柔地?fù)徇^樹干，當(dāng)春的訊息傳遍大地時(shí)，我，一只毛毛蟲破繭而出。褪去了丑陋、滿是毒刺的外衣，我即將以自己曼妙的舞姿和輕盈的雙翅來點(diǎn)綴整個(gè)春天。
我睜開睡眼惺忪的眼睛。天地間彌漫著春的氣息。盎然的春意被細(xì)雨罩著，淺綠托著，鶯聲伴著。我有種想飛翔的沖動(dòng)。但是，當(dāng)我想扇動(dòng)雙翅去迎接風(fēng)的呢喃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟沒有翅膀！也許是年紀(jì)尚小吧，我安慰自己。在這春的芬芳里，我懷抱著少得可憐的一點(diǎn)希望，悲傷地等待著。
又是一年春好處。百花齊放，姐妹們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。只有我，孤�?dú)地躲在暗處。我的翅膀依舊沒有長(zhǎng)出來。我像是斷了線的風(fēng)箏，迷茫而恐懼。
耳邊，傳來姐妹們的譏笑聲。眼角，兩行清淚悠悠而出。
我哭著睡著了。在夢(mèng)里，我終于長(zhǎng)出了翅膀！那粉色的翅膀晶瑩透亮，在月光下閃著銀色的光芒“啪”，一滴冰涼的露珠滴落在我的額頭。如同易碎的玻璃，夢(mèng)的碎片撒了一地。睜開眼，我依然是沒有翅膀的蝴蝶。
我絕望了。姐妹們都在忙碌地采花粉。而我，卻連飛到花柱上的能力都沒有。我無助地躺在媽媽的懷里，希望能得到些安慰�！昂⒆樱恐缓加袑儆谧约旱某岚�。上帝對(duì)于萬物都是公平的。不要怕，勇敢地去編織你的翅膀，去追尋你的夢(mèng)想吧！”媽媽溫和的話語猶如一米陽光，使我的“我終于飛起來了！”我興奮地大叫。
我是一只風(fēng)箏。我，毫無方向感，也毫無準(zhǔn)則，只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方，不知道那里是我的目的地。我只知道，憑著風(fēng)的力量，一個(gè)勁兒向遠(yuǎn)處飛去。
風(fēng)越來越大，我越來越高。我飛啊飛，不知疲倦。身邊不羈的風(fēng)感染著我，炫耀著我，吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線，我渴望不受束縛，自由自在。
在風(fēng)的煽動(dòng)下，我拼命地掙扎，企圖掙脫那根討厭的線。
終于，“啪”的一聲，線斷了。
我高興地歡呼，奮力向上飛去�？墒�，我卻開始驚慌地發(fā)現(xiàn)，我飛不了了。我沒有辦法控制方向，被風(fēng)吹著四處亂飄。我的身體開始下墜。
“不！不！”我驚恐地大叫，卻無濟(jì)于事。也許，我就快粉身碎骨了。
我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍(lán)天。實(shí)際上，要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認(rèn)方向，給予我鼓勵(lì)和支持，我一定會(huì)搖擺不定，迷失方向我反思著自己的過錯(cuò)。
糟糕，我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。
奇怪，我并沒有摔疼。我慢慢睜開眼我正被小主人捧在手里。我長(zhǎng)舒了一口氣。
小主人把線重新系在我身上。我友善而誠(chéng)懇地對(duì)它說了聲：“謝謝！”
范文五：插上追夢(mèng)的翅膀
插上追夢(mèng)的翅膀，我將踏上人生的征途，重新啟航，在藍(lán)天白云的相襯下展翅翱翔于那篇只屬于我的那片藍(lán)天。
依稀記得，曾今頹廢的我剛升入初三時(shí)想要放棄我追逐了兩年的夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候的我很懦弱，沒有辦法承受住生活的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)的壓力太重，我的成績(jī)一落千丈。我不知道自己追夢(mèng)的意義在哪里？我很迷茫，未來的路太長(zhǎng)，我怕我沒有辦法堅(jiān)持住，想放棄的念頭在我內(nèi)心深處娓娓道來.......
可是，那只受傷的蝴蝶卻從此改變了我的命運(yùn)。。
那是個(gè)冬日的早晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨，我一個(gè)人站在孤寂的街上，寒風(fēng)，像針一樣穿透了我的心靈，這鬼天氣使路旁的行人早已絕跡；飛鳥走獸，也消失的無隱無蹤。我不禁嘲諷到：它們也畏懼于這片寒冷嗎？刺骨的寒風(fēng)，呼呼的吹著，時(shí)不時(shí)地像我襲來，我漫無飄渺的走著，思緒也被搞得很混亂。忽的憋見了那窗臺(tái)下被無情的冷風(fēng)刮的快垂死的蝴蝶，它的翅膀幾近折斷，它快沒了生命，它一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在貪婪的沐浴著陽光給予它的一絲溫暖。。我猜它已經(jīng)被無情的冷風(fēng)奪走了生命。它的翅膀與這無情的風(fēng)抗戰(zhàn)過，已經(jīng)快折斷了。那它？豈不是真的要輸給了大風(fēng)，我不禁嘲諷到。長(zhǎng)久凝望著它，我做了這樣的假想，也許，在它學(xué)會(huì)飛翔時(shí)，它曾為它愛的落葉伴舞，也曾愉快的享受大自然的愛撫。也許，它曾堅(jiān)強(qiáng)的與寒流抗戰(zhàn)，在追夢(mèng)的途中，它曾努力過，奮斗過，堅(jiān)強(qiáng)過。但是，它最終還是抵擋不住寒流的襲擊，死在了這不變的歸宿里。難道，連動(dòng)物也一樣，所有的坎坷磨難都沒有辦法戰(zhàn)勝？當(dāng)我感慨生命的脆弱時(shí)，我突然看見那略微向上的翅膀，還在苦苦的與命運(yùn)抗?fàn)�，風(fēng)吹過，它的翅膀馬上傾斜下去，可是又馬上的向上展翅，不想屈服于命運(yùn)。當(dāng)它苦苦掙扎時(shí)，我似乎看到了它的笑容，那與寒流勇敢抗戰(zhàn)的笑容。對(duì)，這是勝者的笑容，是強(qiáng)者的笑容。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，是強(qiáng)者通往成功的階梯。它努力著，殘缺的身軀使它愈戰(zhàn)愈勇，似蹁躚的舞姿，很美很美。。
它展翅起來了，驕傲的翱翔于這片藍(lán)天，縱然前方的寒流不斷的向它襲擊，可它，卻一次次的努力戰(zhàn)勝所有的坎坷，它是堅(jiān)強(qiáng)的，雨后的這倒絢爛的彩虹是屬于它的。是的，那是我追夢(mèng)的翅膀-----堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不落淚。我不禁欣慰，寒風(fēng)颯颯，我卻沒有再一次覺得寒冷，前方，蜿蜒的羊腸小道，有我追夢(mèng)的足跡，加油吧。我將插上追夢(mèng)的翅膀，像蝴蝶那樣，再遇到逆境時(shí)，也要迎難而上，永不言敗，相信自己夢(mèng)想的彼岸會(huì)向我朝來，永遠(yuǎn)翱翔于那片只屬于我的藍(lán)天，屹立在雨后的彩虹上。。我追夢(mèng)的翅膀，你，是否聽到了我的心聲，你愿意為我停留嗎？----初三，高三的學(xué)子們加油，2017年，在創(chuàng)佳績(jī)。
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