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關于寫翅膀的初三優(yōu)秀作文
摘要：“夢是遠遠飛翔，你就是我左半邊的翅膀，天空再大再遠和你并肩我也勇敢闖”我非常喜歡這首歌，在夢想的天空... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：左半邊翅膀（初三作文）
“夢是遠遠飛翔，你就是我左半邊的翅膀，天空再大再遠和你并肩我也勇敢闖”我非常喜歡這首歌，在夢想的天空中，有了你們我的老師、父母、同學。再大的困難，再大的挫折我都不怕，你們就是我的左半邊的翅膀，伴我飛上人生最絢美的天空！
我的老師，您還記得嗎？剛來到四中時，我還是一個12歲的小女孩，不懂得什么道理。我并不聰明，也沒有出眾的才能，所以經(jīng)常在學習方面遇到困難，是您、是您不辭勞苦的一遍又一遍的教導我。從那時起，我的心里就埋下了一顆愛的種子。是您用辛勤的汗水澆灌我們成長，教會我們做人。
我的父母，您還記得嗎？15年前，一個嬰兒響亮的哭聲打破了一個家庭的寧靜，從那以后，就開始了忙碌的生活。小的時候，我是一個極不聽話的孩子。我愛哭，愛鬧，很任性，可您都不曾打我，而是不厭其煩的教育，開導。您說，我小時候就像一顆嫩綠的青豌豆，生怕我出什么差錯。我的父母，這15年來您為我吃了多少苦，受了多少累，是不可以用語言來表達的。女兒知道自己給您添了許多麻煩，可您卻從不說聲辛苦。
我的同學，你還記得嗎？我們是一起度過了三年的美好時光，在這個班級中，我們團結、和睦，一起共同學習，攀登學習這座高山。我們互相幫助，我這道題不會，大家都來給我講解。我這門功課不好，大家為我補習。為了班級的榮譽，我們在綠茵場上揮灑汗水，為了班級的榮譽，我們在考場上努力拼搏。同學們，謝謝你們對我的幫助，我們永遠是一家人！
我的老師、父母、同學，你們就是我的左半邊翅膀，有了你們，我相信我會在人生的天空中自由翱翔！
篇二：翅膀帶我飛（初三作文）
我想飛，我想插上一對翅膀，我想在藍天自由飛翔，看看月亮，摸摸云彩，和星星們一起在空中自由滑翔、閃爍花兒謝了，北風刮了，萬物復蘇的春天又來了，待我和春姑娘一起，一起翱翔在鳥語花香的繽紛世界，在花兒上休息，在草兒上玩耍，伴著小溪，那叮叮咚咚的旋律，翩翩起舞，在云端上，鳥瞰這神奇的世界，與歸來的燕兒打招呼，聆聽百靈鳥那清脆的歌喉。
希望我也有像蝴蝶那樣美麗的翅膀，在花叢中穿梭；擁有像紅鷹那頑強而又敢于與風兒搏斗的翅膀，在天空中展翅高飛；配有蜻蜓那晶瑩剔透的長翅膀，在小溪邊，在蘆葦上歡樂嬉戲。它們的翅膀各有所長，可令我向往的卻是天使那潔白無瑕的翅膀，那一根根的羽毛，就好似軟綿綿的柳絮，輕飄蕩漾，一想起它，就仿佛看到了人間純潔的象征，給了我無限的遐想空間。
雖然這些離我們是那么的遙遠，可我相信，在我們每個人的身后，一定也有一對隱形的翅膀。
小時候，在我們學走路時，我看到了那雙隱隱拂動的翅膀，那是一對剛長出不久的翅膀：在學走路時，難免會有一些磕磕絆絆，這時“翅膀”就會扇起，把你扶起，沒錯，那對翅膀就是親人的幫助與扶持。當翅膀長得結實些后，也就不需要幫助了，自己就會努力扇動翅膀，從困難中爬起，就在這時，一對翅膀就已經(jīng)成功破繭而出了。
上小學了，當我們遇到困難、挫折時，就會選擇放棄，而在這時，我又看到了那對翅膀，它們在身邊默默加油鼓勁，使你重新找回突破困難的信心，或者，在困難中幫你指明“方向”，讓你突破自我，更上一層樓。
所以，我們不用羨慕別人的翅膀，因為，我們自己也有和它們一樣漂亮、晶瑩的翅膀。
帶上屬于自己的翅膀，一起在空中翱翔吧！震脫父母的雙翅，與朋友一起，飛過孤獨的海島，飛過絕望的山崖，與風兒一起賽跑，與鳥兒一起飛翔。
在海面上玩耍，在沙灘上嬉戲，與大海之上的海鷗招呼，問問海上的生活，談談海邊的新鮮事兒，一起笑，一起跳。
帶上屬于自己的翅膀，翱翔在藍天與大地之間。在沙漠之上，瞧瞧沙漠上獨特的海市蜃樓和巨型仙人掌，研究和探索沙漠上的密秘，叫上伙伴一起去金字塔冒險，一路上撲騰著翅膀，大聲尖叫。
帶上屬于自己的翅膀，翱翔在藍天與大地之間。在森林間穿梭，靜聽森林深處的陣陣悅耳啼聲，觀察“森林醫(yī)生”為樹木除蟲，在灌木叢中看螞蟻搬家，看蘑菇出土，靜靜體會森林的美妙。
讓我們一起揮動翅膀，在春天中歌唱，在夏天中靜聽萬物的聲音，在秋天中跳舞，在冬天中與雪花玩耍。飛過無際的天空，暢游大地的生機。
篇三：天鵝的翅膀（初三作文）
在遙遠的北方，有一個小小的國家，那里的國王是一個愛慕虛榮的人。有一次，國王去鄰國參觀，他在鄰國國王的后花園里看見了一個純金的雕塑那是一對天鵝的翅膀。
國王十分羨慕�；貒�，他命令自己的御用建筑師打造一個比鄰國更好、更珍貴的雕塑。可在選擇材料方面國王犯了愁：“有什么東西是比金子更珍貴的呢？”一番思索后，國王終于想到了一個“好”點子：“用純金打造骨架，再用天鵝的羽毛填充。這樣就像真正的天鵝的翅膀一樣�！币�，天鵝的羽毛在當時可是最名貴的物品。國王下令，凡是向政府提供一根天鵝的羽毛的人都可以得到滿滿一袋子的金幣。
有一個小女孩，她家里非常窮，窮得沒有飯吃、沒有鞋穿。她聽到這個消息后便高興地蹦蹦跳跳地去找天鵝的羽毛了。
女孩找了整整一天都沒有找到天鵝的羽毛。筋疲力盡的她走到家附近的魏塘邊想要休息一下。她掀開及人高的蘆葦，竟發(fā)現(xiàn)有一只純白無瑕的天鵝就在她面前梳理毛發(fā)。
女孩小心翼翼地走近天鵝，她伸出手想從天鵝身上拔一根羽毛，天鵝警覺地抬頭盯著女孩。天鵝的這一舉動嚇得女孩僵在那里不敢動彈。女孩望著天鵝清澈的眼睛嘆了口氣。“其實我也不想這樣的，只是家里太窮了。如果我有錢了，我們就有飯吃了，我和弟弟妹妹們還有鞋穿了，還有糖吃了”女孩嘟囔著。天鵝慢慢垂下頭，叼住翅膀上的一片羽毛，隨即猛地一抬頭，那片羽毛便被扯了下來。天鵝一張口，羽毛便從它口中凋落，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谂⑹中摹?/p>
女孩愣住了。待她回過神來，天鵝早已拍打著帶血的翅膀飛走了。
女孩用那根羽毛換取了滿滿一袋子的金幣。當她回到家時，她的父母驚奇地詢問她金幣的來源。女孩便將事情的經(jīng)過一五一十地告訴自己的父母親。她的母親得知女兒的奇遇后便告訴了他們的鄰居。
第二天傍晚，她們的鄰居捧著滿滿一大袋子的金幣敲響了女孩家的門。原來他們的鄰居也去了葦塘，同女孩一樣，他也對天鵝訴說了自己的窘境，天鵝亦送給他一片翅膀上的羽毛。
從此，這個國家里的所有人都知道了只要在傍晚去那個葦塘便能向天鵝索要羽毛。當然，前提是要把自己的情況描述得很可憐，博得天鵝的同情。
漸漸地，有錢人越來越多，天鵝的羽毛卻越來越少；國王的羽毛越來越多，賞金卻越來越少。后來，一根羽毛的賞金只有一個金幣。人們嫌賞金太少，便都不再向天鵝索要羽毛了。
圣誕節(jié)前夕，舉國上下都沉浸在溫馨與快樂的氛圍中。
葦塘里的天鵝拍打著翅膀，想啟程往南飛，一直以來因為人們的要求而是的遷徙計劃延后。現(xiàn)在，它終于可以飛向南方過冬了。它拍打著翅膀，勉強飛了起來。
因為翅膀上的羽毛大部分都被人們拔掉了，所以飛起來很吃力。
“請等一下�！碧禊Z低頭一看，一個男人站在葦塘邊仰望著天鵝，皺著眉頭。
天鵝飛了下去，站在男人面前�！拔覜]有足夠的錢給我的妻兒父母買圣誕禮物”男人有些為難地看著天鵝。
天鵝如往常一樣扯下一根羽毛給那男人。男人接過羽毛，說：“現(xiàn)在一根羽毛只能得到一個金幣，所以”男人說著蹲下身來，拔著天鵝的羽毛。天鵝依舊溫順地站在那里，任憑他拔光自己剩余的羽毛。
男人捧著一推天鵝的羽毛心滿意足地回家了。天鵝拍打著翅膀想要飛起來，可因為它翅膀上的羽毛都被拔光了，所以它再怎么用力拍打翅膀也只是待在原地揮舞著淌血的翅膀罷了。
但是天鵝總得要去南方呀，不然會死在這里的。
天鵝已經(jīng)顧不上一路上淌下的血了，它一心想著要去南方。可它不能飛，所以它只能搖搖晃晃地往南走。
走著走著，下起雪來了。天鵝覺得好累，好困，但它不能睡，它必須去南方。
可是慢慢地，雪越下越大。天鵝覺得越來越累，眼皮越來越重。終于，它倒在雪地里。
“不想走了，好想睡。”它想。
“也許一覺醒來，就是春天了吧。”
后記：天鵝就這么在這個國家消失了，它去了那兒，人們無從得知。
千百年后，當人們再到那里時，那個國家早已變成一片廢墟，只有一個精致的雕塑屹立在那里。
那是一對天鵝的翅膀。
篇四：給我一雙翅膀（初三作文）
給我一雙翅膀，讓我迎難而上，無畏地飛翔。
題記
鳥兒擁有翅膀，是為了生存而飛翔，而我擁有翅膀，是為了將苦難置于腳下而飛翔，所以，請給我一雙翅膀。
慰藉伴我飛翔
每個人都希望自己的生活一帆風順，灑滿陽光，可是這卻悄然無聲地成了奢望。因為正是由于挫折與痛苦，生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意，心如死灰，可能，我沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折，那么，請你送來真誠的慰藉，來撫平我內心的痛苦，來掃除我內心的彷徨，讓我感到人情的溫暖，讓我不再徘徊于黑夜，讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。
支持伴我飛翔
如果我從困苦中勇敢地走出來，以一個全新的自己，精神煥發(fā)地站在你面前，并告訴你，我將前往下一個遠方，請你握緊我的雙手，用飽含深情的眼神告訴我，你非常支持我，讓我舍棄膽怯，讓我的天空更加明朗，讓我出發(fā)的時候更加自信，讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飛翔。
贊賞伴我飛翔
在人生奮斗的道路上，兩旁除了荊棘，還有鮮花的方向，每一次沖破險阻的屏障，請你給予我贊賞，不僅是為了滿足我小小的虛榮，更為了我在那條通往遠方的道路上走得更加堅定，為了我的自信自強，要知道，你的一句贊賞會羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。
擁有的太少，就是失去的太多，而你就可以給予我缺失的部分，是什么呢？是慰藉，是支持，是贊賞。無論是三者中的哪一種，只要你真誠地給予我，那么我一定會欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握緊你的雙手，感受你傳遞的力量，讓我在這片湛藍的天空中，展翅，翱翔。
龍口市第五中學初三：奈伊子
篇五：天使沒有翅膀（初三作文）
波說過一句話很經(jīng)典“女孩子都是天使，為了愛折掉翅膀來到人間。所以不要傷害女孩子。因為她們已沒有了翅膀，再也回不到天堂�！�
我想這句話很經(jīng)典。真的很經(jīng)典。
十四歲的冬天我遇上了波。她站在雪中的操場上穿著厚厚棉棉的大衣。像熊寶寶一樣對著天空開心的笑。她一笑，整個世界都笑了。
我只是忽然感覺到，她是我的朋友。必定是我的朋友。
波是愛雪的，但這只是因為她愛這里的一切。相比之下她更愛陽光。那種暖暖的能把人曬得一身香氣的東西。我從沒有見過她的眼鏡反射像老師們那種怕怕的光。她會努力睜大眼睛讓我明白自己的私語也有聽眾，很隨和友善的女孩子。
也許若干年之后，等我們都垂垂老去，她在我這里唯一留下的，只有在陽光中如精靈般跳躍的短發(fā)，靈動的眼眸和純純的笑。
我們都不大喜歡風天。北方的風都總是把人吹的東倒西歪的，心也隨之蕩漾，卻記住了，在一個風天里的對白。波說，你頭發(fā)被風吹亂時好美。
我也是這樣想的，從很小時候開始并固執(zhí)的認為只有我這墮落的孩子才會發(fā)現(xiàn)這一點。自由而放蕩，不羈的美。
她講這句話時我忽然發(fā)現(xiàn)她的嘴角是向上翹的。天生的，沒辦法去改。她注定要就這樣活一輩子，去笑，無論愿意或者不愿意。
那一天夜里，我對Vien講波的話，她停了好久才開口：“我不相信天使這種東西。”
我知道她下一句話的內容了。因為我們同時說：“我寧愿回天堂。”
Vien是我見過的第二美的女孩子。對不起Vien，第一應是我。但倘若深一層追究下去，我便遜色了。我們都在走自己想走的路，只是我的還存在于夢想而她已付出行動。她的劉海好長，遮住眼睛，那美的眼睛。
用很美的音階講話只為自己而美麗。
我不及她，至多在秋夜點一盞孤燈把自己裹在長發(fā)之中安全，唱一兩句突上突下跌蕩的歌，用刀子在腿上寫字卻不留下傷。第二天依舊打點好一切，一絲不茍梳著辮子去上學。什么也沒發(fā)生。
Vien說過，我的眼睛只有在夜里才能發(fā)出動人的光。
我和Vien嘗試著吸煙，因為我們喜歡云中的世界。然而每次都只帶煙不帶火，每次都是。也許，我們并不是骨子里的壞孩子，只是在一直大步走著，并且每走一步都留下后路。
只是那個不成熟的孩子。
女孩是天使嗎？我終是無從知曉，只明白有一些天使在丟失翅膀的那一瞬間就后悔了。
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