初三作文合集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始每天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。因為新學(xué)期已經(jīng)開始。

　　在開學(xué)前的.幾天里，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許是吧，開學(xué)后會認識好多新朋友，會有比假期多的更好玩的故事……是因為開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的眷念嗎？確實，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松……

　　可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新的面貌來對待將要來到的一切。

　　就這樣，開學(xué)的日子終于到了，同學(xué)也很興奮，大伙唧唧喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

　　新的學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切已成了過往，何必再去記掛呢？他們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也將要做的。

　　來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！

初三作文 篇2

　　我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恒，但我們真誠，我們可以不完美，但我們努力。 —— 畢淑敏

　　人總是那么奇怪：行色匆匆地在茫茫雪原上走過筆直的道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風(fēng)景；一路彎彎曲曲賞盡風(fēng)景，嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難，為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心？奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲，或深或淺的腳印迷茫而思索，其實，勿須懊悔，勿須抱怨，抑或筆直而輝煌，抑或蜿蜒而慘淡，盡自己最大努力在原地上留下與眾不同的那段全屬于自己的道路，你就坐擁了美麗的人生。

　　還記得王安石《游褒禪山記》中寫過他自己的一句切身感受：“然力足以至焉，于人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”“盡吾志”即盡自己最大的努力，則可以無悔矣，而“力足以至焉”而不至，就會同美國第39任總統(tǒng)吉米卡特那樣遭人責(zé)問。1946年，年輕的吉米卡特從海軍學(xué)校畢業(yè)后，遇到了當時的海軍上將里科費將軍，將軍讓他隨便說幾樣自認為比較得意的事，于是，躊躇滿志的吉米卡特得意洋洋地談起了自己的海軍學(xué)校畢業(yè)的成績：“在全校820名畢業(yè)生中，我名列第58名，”他滿以為將軍聽了會夸獎他，孰料，將軍不僅沒有，反而問道：“你為什么不是第一名，你盡自己最大的努力了嗎？”卡特滿臉驚愕，繼而，羞愧得滿臉通紅，后來，吉米卡特牢牢記住這句話，每走一步，每銘上一個生命的腳印，他都問自己：“你盡自己最大努力了嗎？”正因為這樣，他不再在乎腳印的直或彎，深或淺，只要每一個腳印里留著奮斗的力量，只要每一段人生路上灑滿努力的汗水，只要驀然回首人生的時候，能摸著自己均勻跳動的脈搏說一句“我努力了”，他就滿足了。

　　有時候覺得人生總是走得很累，邁步之前要選擇路口，確立航向，每走一步，要調(diào)整步伐，要追趕前列，走累了歇歇的功夫里，又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印，與他人一比，或許彎的心顫，淺得心酸，頭腦不免悶熱，眼前也甚迷茫，那一句“道路該怎么走”扯得神經(jīng)發(fā)酸。那么想想在臭氣熏天的垃圾里撿破爛卻能驕傲的說：“勞動了就是美的，盡自己最大努力了就無悔”的葉辛夫婦；那么想想走過高考落榜陰影，盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮；那么靜心念念那句“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛”的佳句，用真心演繹生活，盡全力走好每一步人生，那你的道路就是美的極致。

　　山穩(wěn)重，水動蕩，路卻平穩(wěn)而富有韻律，能實現(xiàn)人遠走他鄉(xiāng)，快速交流的夢想。

　　一條路就是一段人生的`軌跡，沒有路的地方，可以開山破巖，架橋通隧而變成通途，那是勇往直前、勇于創(chuàng)新、大膽探索、沖破局限的人類精神具體化。

　　將原來的路擴大、加固、美化，那是人將事業(yè)做大、做強、做優(yōu)；同時，人又如同路將承受更大噸位車輛輾壓一樣，將承擔(dān)起更多的社會責(zé)任。

　　路的起伏崎嶇，既是地形地勢的原貌實描，又何嘗不是人生跌宕起伏的真實寫照，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。

　　路啟迪人生，風(fēng)物長宜放眼量，不拘眼前的路途坎坷，前面的風(fēng)景更美麗。

　　西方諺語曰：“條條大路通羅馬�！彪m然只是短短一句話，卻包含了一個人立身處事的道理——遇有橫阻，要更加昂然地與之奮斗。

　　一個新生命的誕生，往往伴隨許多的祝�；蛸澝溃M管如此，在此時，已有一般遙遠且充滿著荊棘難行的道路，展現(xiàn)在這新生命面前，“逆境中，力挽狂瀾者，使強者更強；隨波逐流者，使弱者更弱”。不如意時，誰能堅強的站起來，他便是成功；在惡劣的環(huán)境下，若能奮斗到底，最后沖破一切難關(guān)，那他也就可以算是個勝利者了。

　　人與路，就像鏈環(huán)一般，環(huán)環(huán)相結(jié)，有著密不可分的關(guān)系。人生的甜美與苦澀，關(guān)鍵在我們年輕生命的奮斗，路上會有狂風(fēng)暴雨，也有遍地荊棘，但是我們可別忘了，今天艱苦奮斗，將帶來明日的成功，讓我們披荊斬棘，勇往直前，開辟人生的康莊大道。

初三作文 篇3

　　風(fēng)兒卷起細竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤的空氣，一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來了我和杜鵑花的另一個約會……

　　前進的路上，心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。

　　看，遠處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的.黃色，還有……像一個五光十色的夢，在春天生長著，發(fā)芽著。

　　微風(fēng)輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。

　　走近仔細一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動人，讓我忍不住輕輕地撫摸著你的花瓣。

　　登上高處，你霎時變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!

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　　再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認我?guī)ё邿o盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個夢的種子。也許，在來年的春天，它便會生長著，我們又會看得，春風(fēng)又把我們的另一個約會吹來了……

初三作文 篇4

　　夜降臨了，清涼的微風(fēng)中終于顯出些秋的跡象，涼風(fēng)掃過干皺的樹葉，發(fā)出些刺耳的沙啞的聲音。浩然徒步走在校園的甬路上，抬頭望著星空。天空陰暗的不成樣子，連星星也剩不了幾顆，只在上面閃了幾閃就消失了。浩然心頭便涌起一股莫名其妙的悲傷。初中第一天的生活就這么平淡無味的過去了，就像一杯白開水因為過于平淡而被倒掉了，不但自己沒嘗出來，下水道都未必能嘗出來呢。

　　浩然就是這樣的胡思亂想，結(jié)果在一瞬間頭部受到猛烈撞擊，撞得金星火星木星水星海王星都繞著大腦亂轉(zhuǎn)。許久之后他才發(fā)現(xiàn)，自己撞到了人。而那人已經(jīng)走遠了，只留給他一個消瘦的背影。

　　浩然就那么楞楞的站在那里，好久沒有動。

　　一滴雨水落到他的臉上，他沒有察覺。兩滴雨水落到他的臉上，他眨了眨眼。三滴雨水落到他的臉上，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。一盆洗腳水傾在他的身上，他一個激靈，猛然醒悟過來。一個面容和藹的老頭拍了拍他的肩膀：“小伙子，下雨了，該回家收衣服了。”

　　他恍然大悟，原來身邊這棟樓就是宿舍樓。浩然繞著它走了一圈，嘖嘖稱贊。那老頭再次幽靈般出現(xiàn)在他的身后：“小伙子，怎么還沒回宿舍？”浩然答：“此樓構(gòu)造尤為精美，吾環(huán)而視之，未見其門也�！崩项^仰天大笑，宛如雨天里一個炸雷，驚得宿舍樓中砸過一聲聲“有毛病啊”。

　　老頭斂起笑容，用手一指一間隱藏在竹葉之后的門，浩然欣然領(lǐng)會。走出幾步，方才想起未曾詢問那老頭是何方江湖豪杰和那老頭的QQ號，回首視之，卻不見其蹤影。浩然感動的熱淚盈眶：做好事不留名，好人吶！他又疾步向那宿舍樓走去。行至門前，卻發(fā)現(xiàn)那老頭赫然站在宿舍門前，胸前得意地掛上了“宿舍管理員”的證件，然后發(fā)出一聲陰險的冷笑：“同學(xué)，你來晚了�！�

　　念在老頭與浩然情誼之深，有過兩面之交，在這浩然渾身無一干處，便特例放他一行。一進宿舍樓，頓覺金碧輝煌，光彩奪目。浩然真想放聲高歌：“我們邁步走在社會主義光輝的大道上！”

　　不一時，浩然便來到了自己的宿舍門口，上午來時空無一人的宿舍登時變得人頭攢動，好不熱鬧。

　　靠窗的一位身形修長，面容白凈一副寬框黑邊眼鏡，正津津有味的翻著一本書——《安徒生童話》，而眼神卻在左顧右盼的`快速切換——這是吳佩龍。

　　浩然的對鋪乃一臉上有些許雀斑的男生。然此人不可貌相，此時他正在桌上揮毫弄筆，筆鋒銳利，筆法精湛，墨水在紙上夸張而又得體的舒展著四肢。一紙揮就，又毫不吝惜地將其毀掉，重新開始，嘴里還不住的念叨：“沒有最好，只有更好！”——這是羅開。

　　浩然正心疼地撿起一張被丟棄的書法時，一人仰面沖來，一張緊湊的臉上有兩片紅玉似的嘴唇，從中上氣不接下氣的吐出幾個字：“不好啦，老板來檢查宿舍啦！”說罷立刻翻箱倒柜的忙開了；不一會兒，床上便堆滿了大大小小、老老少少的零食。正在這時，一位壯丁——衛(wèi)老師猛然殺入，看到床上的可憐的俘虜們，笑盈盈的問道：“陳子聲，你準備出這些東西，是為了迎接我嗎？那真是太客氣了。”說罷回過頭來，盯著浩然，說：“齊浩然，你怎么搞成這個樣子？”浩然一驚，才覺自己全身已經(jīng)濕透，便不好意思地笑笑。

　　夜深了，浩然躺在床上，回想著一天的生活，竟遲遲不能入睡。他便低聲吟道

　　此夜連綿夏雨多，自嘆人生見幾何。

　　緊握手中短歲月，莫至老時自蹉跎。

　　吟罷，他便仰天大笑，想學(xué)學(xué)曹操蘇軾的豪放。正笑得痛快，燈開了，只見羅開緊張的盯著自己，還吐出幾個字來：“同學(xué)，你不是在夢游吧�！�