寫聲音的初三作文600字

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　　篇一：牽動我內(nèi)心的聲音

　　有沒有這樣一句話，在你感動迷茫時，能讓你找到方向；有沒有這樣一句話，在你感到失落時，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒有這樣一句話，它就像一盞，一個羅盤，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。

　　記憶深處，那抹余音如夢囈般回蕩在耳邊

　　十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開學的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點名讓我回答問題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個洞鉆進去了算了，我脹紅著臉很小聲地擠出幾個字：“我我不知道�！薄斑�，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀”聽著同學們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時老師走到我面前，小聲地說：“無論什么時候，都要把你的頭抬起來。”我呆呆地望著老師，老師正用鼓勵的目光看著我，忽然間就不知道從哪里來了一股勇氣，我抬起頭來對著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。

　　是啊，多么簡單的一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來的勇氣！

　　生活不會一帆風順，在很多時候只要想起這句話，心中就會有一股特別的溫暖，就會感到特別寧靜。

　　每當在學習中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點可憐的分數(shù)時，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無論什么時候，抬起頭來，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會勇敢地抬起頭來，重新找回自信。

　　每當我衣著樸素地走在人群中，不自覺地就會低下頭去看著地面，每每這個時候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來。

　　無論什么時候，抬起你的頭！這樣一句話它會牽著我走向未來！

　　篇二：牽動我內(nèi)心的聲音

　　黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時間的棱角，順著歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動我內(nèi)心的聲音

　　嘆壯士之聲

　　“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯著他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發(fā)問：“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。

　　舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動了我的內(nèi)心

　　賞詩仙之聲

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人�！彼麧M懷自信地呤唱著，來到了眾人向往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現(xiàn)實卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！

　　有著“會須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權(quán)貴所束縛？于是他遠離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈

　　品英雄之聲

　　在那個黑暗的社會背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學醫(yī)只能醫(yī)好國人的軀體，不能醫(yī)治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩

　　他帶著革命的使命出發(fā)，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來了。

　　我以我血濺軒轅，尋覓時代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲

　　歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時時牽動著我的心

　　篇三：牽動我內(nèi)心的聲音

　　大自然中無處不彌漫著動人的聲音。當我們清晨聽到小鳥的鳴叫，我們會心曠神怡；當我們聽到教室傳出的朗朗讀書聲，我們會受到鼓舞讓我們心靈受到三角的聲音太多，到底是什么牽動著心靈最深處的那根弦呢？是父母諄諄的教誨。

　　我們從呱呱落地到現(xiàn)在的舞象之年，一直陪伴我們的是父母，是父母的細心關(guān)懷，是他們對我們的教誨。

　　在你不去幼兒園時，是母親哄著去的，“寶寶乖，幼兒園里好多小伙伴啊，等你放學媽媽給你買糖吃”

　　在你取得好成績時，是父母的贊賞讓我們最開心�！班�，真不錯，你最聰明了，不過還要繼續(xù)努力哦�！眿寢尩脑挄�讓你感到驕傲。

　　在你受挫時父母的鼓勵會讓你重新振作；在你犯錯時父母的指責看似嚴厲，其實是對你無限的愛。

　　但正處于叛逆期的我們，往往把父母的叮囑看作啰嗦。對待父母的指責是惡語相向甚至報之以拳腳。這時的我們是無知的，是愚蠢的，我們無法體會父母言語中包含著愛，相比較而言，我們更喜歡“我愛你”，雖然父母不會說這句，但他們的話都包含著“我愛你”。

　　記得老班曾說過一句話，有些學生不找父母要錢就不會打電話。父母打來問候的電話，你會以各種理由掛掉。我們不愿聽父母的噓寒問暖。

　　這是因為我們還不懂父母的話語才是牽動我們內(nèi)心的聲音。

　　很多人到了老年想再聽聽父母的嘮叨，可是已經(jīng)晚了

　　但我們現(xiàn)在已覺悟還不晚。父母的話語，不管是支持、贊賞，還是反對、指責，無不包含著父母對我們最真摯最無私的愛。

　　我們應該細心品味父母的話語，我相信，只要你用心，你的心靈一定會受到觸動。

　　我相信，父母的教誨才是真正牽動我內(nèi)心的聲音。

　　朋友們，如果你現(xiàn)在還感受不到，那么請將你父母教誨你的話慢慢斟酌，你會有收獲的。

　　篇四：聲音

　　古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時�！北憩F(xiàn)了對放學之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多的讓人應接不暇，可是，哪一種才是牽動你內(nèi)心深處的聲音呢？是校園的課鐘，還是窗外的風雨？是心碎的爆竹，還是夢中的短笛

　　對于我來說，最觸動我心靈的，是教室里傳來的朗朗讀書聲，因為它讓我在嘈雜的社會雜音中得以平靜讓我波動起伏的思緒得以安寧。

　　對于我來說，最觸動我心靈的，是風吹動樹葉的沙沙聲。當我在林陌小道漫步時，聽著猶如樂曲般動聽的聲音，用手接住一片在風中打旋的樹葉，仔細觀察葉紋脈絡，指頭輕撫粗糙的葉面，感受它的生命與活力。這是多么令人欣喜的場景��！

　　對于我來說，最觸動我心靈的，是在涼爽的夏夜，祖孫二人躺在竹椅上，祖母輕輕搖著蒲扇，充滿歲月哼唧的臉上盈滿笑意。在她的懷里。小孫子安然熟睡著，睡夢中還伴隨著祖母盈盈身為笑聲

　　對于我來說，最觸動我心靈的，是海燕振翅飛過蔚藍色大海，微微刮起一陣海浪的風聲。而現(xiàn)在，這些聲音都在我的聽了范圍內(nèi)漸行漸遠

　　曾經(jīng)美妙如樂曲的樹葉沙沙聲，如今，隨著蔥蘢大樹的倒下而消失殆盡。

　　曾經(jīng)少年少女們的朗朗讀書聲，如今，隨著學校商店的不斷增加而被掩蓋了。

　　曾經(jīng)祖母慈祥的面孔和盈盈笑聲，隨著祖母的逝去，只剩下了小孫子撕心裂肺般的哭喊聲。

　　曾經(jīng)暢快淋漓的呼嘯風聲，曾經(jīng)廣闊蔚藍的大海，也如褪了色的相片逐漸泛黃，海燕也不愿在這多做停留，振翅離去，帶走了那一片微微刮起的海浪聲。

　　許多美妙的聲音都在時光的沖刷中，人們的破壞中悄然離去。所以，為了守護它們，我們一定要從現(xiàn)在開始做起，保護身邊的環(huán)境，愛護我們的家園，守護我們的未來！

　　篇五：令我心動的聲音

　　那樣的聲音在我耳畔響起，我的心中會莫名的悸動、顫抖，也許它不是最華麗的，也不是最美妙的，但它讓你心動，那就夠了

　　鐘聲·古樸

　　我喜歡聽敲鐘的的聲音，因為那聲音是我心動。沉重的鐘聲響起，傳出一種古樸、蒼涼的韻味，有警示、亦有懺悔。站在鐘下，聆聽那有如洪荒而來的鐘磬音，胸中所有壓抑及苦悶都會被它帶走，身上的一切世俗塵埃也會一同被洗去。洗盡鉛華，褪去浮華的外表，站在鐘下靜靜地聆聽�！叭f籟此都寂，但余鐘磬音�！狈路疬^去種種已經(jīng)成為過往云煙，時過境遷。不必被俗世所逼迫，完完全全做回那個最真的自己，沉浸于這短暫而又美好的令人心動的聲音。

　　兵戈·沙啞

　　“刀戟聲共絲竹沙啞，誰帶你看城外廝殺，七重紗衣，血濺了白紗，兵臨城下，六軍不發(fā)�！泵看温牭竭@首歌，我的心跳就會不自覺得加快了步伐。耳畔回響起的那兵戈相對，刀劍喑啞的聲音總會令我心馳神往。噓你聽到了嗎？那在朔風中等戈待旦，在古老戰(zhàn)場的兵器的泣血聲�？v然身是女兒身，但是它喚起了我最深處，滾燙炙熱的心。它是那樣的灑脫，那樣的自由，那樣的不羈。激起了我“擬把疏狂圖一醉”的豪情。那樣的美妙，那樣讓我怦然心動。

　　琴音·似水

　　我愛那琴音，當琴聲緩緩流過心海，總會濺起圈圈漣漪。時而平緩如小溪；時而激越如飛瀑；時而清脆，時而低回。緊扣人心，動人心弦，像澎湃洶涌的大海，像叮咚的小溪，緩緩地、慢慢地、抨擊著我的內(nèi)心。那么熾熱，卻又那么平靜。將心中所有的感情毫不保留的宣泄出去。靜心與這琴音，我仿佛聽到了演奏者的心聲，或悲、或喜。

　　無論是那鐘聲、兵戈聲亦或是琴音，它們都有屬于自己的情感，都有想表達的內(nèi)涵，都有能夠讓我震撼的聲音，這些聲音保留在我內(nèi)心深處。偶然響起，一樣還是會令我心動。

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