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初三我變了作文（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初三我變了作文，歡迎閱讀與收藏。
初三我變了作文 1
今年，我十四歲了，正在讀初三�，F(xiàn)在，我正在寫(xiě)一篇以"變化"為話題的作文。是的，我變了，變得比以前懂事了。
固執(zhí)的我
以前，我總是認(rèn)為自己的想法和眼光才是好的，可每一次到最后都不于人意。因?yàn)�，每一次我都因�(yàn)閳?jiān)持自己的想法和只相信自己的眼光而吃了虧。就比如上一次，我和媽媽去買鞋，我們?cè)谝患倚昵巴Ａ讼聛?lái)。我看上了一雙以白色為主黑色為副的鞋。于是，我向媽媽提議要買那雙鞋，可媽媽卻說(shuō)："你看，那雙鞋大部分都是白色的，以后弄臟了不容易洗干凈的！要是洗不干凈，你就會(huì)不愛(ài)穿的。"聽(tīng)到了媽媽的話后，我自然是很不高興，但我還是抑制住了自己的情緒，用帶點(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，你就給我買嘛，以后弄臟了，我就自己洗，好不好？”最后，媽媽在我的軟磨硬泡下給我買了那雙鞋�？勺詈螅娴木拖駤寢屨f(shuō)的那樣，那雙鞋真的洗不干凈了，而我也真的不愛(ài)穿那雙鞋了。
急躁的我
由于正值青春期的原故，我的脾氣特別的不好，對(duì)父母的態(tài)度也越來(lái)越不好了。上個(gè)月前，我才踏上初三的旅途沒(méi)多久。本來(lái)，在以前，那時(shí)應(yīng)該是我開(kāi)學(xué)之后最開(kāi)心的時(shí)候。可現(xiàn)在由于是初三畢業(yè)班，那個(gè)本來(lái)應(yīng)是我復(fù)課之后最開(kāi)心的時(shí)候，變成了復(fù)課之后最不開(kāi)心的.時(shí)候。因?yàn)�，在那個(gè)時(shí)候，每天都十一二點(diǎn)才睡。可即使是這樣，每天的作業(yè)我還是完成不了。就這樣，我每天都過(guò)著惡性循環(huán)式的生活，所以，我的脾氣也越來(lái)越不好，以至于由于態(tài)度問(wèn)題，我和爸爸媽媽發(fā)生過(guò)很多次的爭(zhēng)執(zhí)，甚至還導(dǎo)致過(guò)一次冷戰(zhàn)。
懂事的我
現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，我不再像以前那么固執(zhí)、那么急躁了。現(xiàn)在我會(huì)自己洗衣服，會(huì)自己疊被子、會(huì)心疼父母、會(huì)處理與同學(xué)之間的問(wèn)題了，更會(huì)處理自己在學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題了。不可否認(rèn)我變了，而且，變了好多。以前的我只認(rèn)為自己的想法是好的，但現(xiàn)在我會(huì)先聽(tīng)人家的想法，然后再比較，最后再改正不好的地方。以前的我很急"躁，脾氣很不好，雖然現(xiàn)在也不見(jiàn)得好到哪里去，但是和以前相比，我的脾氣真的好很多了。與爸爸媽媽談話時(shí)的態(tài)度也好很多了�，F(xiàn)在，我看見(jiàn)爸爸媽媽忙的時(shí)候，我會(huì)去幫他們分擔(dān)一些。在他們累的時(shí)候，我會(huì)去幫他們按摩，讓他們舒服一些。早上出去的時(shí)候，我會(huì)放輕腳步，盡量不吵醒他們。
現(xiàn)在，初三的我變了，變得和以前很不一樣了。希望這會(huì)是一個(gè)很好的開(kāi)頭。希望它會(huì)給我指引一條正確的路，讓我通往成功。
初三我變了作文 2
我很高興我在變了，變得更出色了。
我變得學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)跟愛(ài)看書(shū)有關(guān)，書(shū)里有很多知識(shí)，看書(shū)可以認(rèn)識(shí)很多字，看了書(shū)還可以提高試卷上的分?jǐn)?shù)……
我的習(xí)慣也變得更好了。上課的時(shí)候積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)，所有同學(xué)的目光都在我的身上，我感覺(jué)特別自豪。
做作業(yè)也變得快多了，每天晚飯前就把作業(yè)完成了。那是因?yàn)橛袝r(shí)在課間我會(huì)做一些，中午放學(xué)回家的'時(shí)候又做一些，利用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的做完作業(yè)，晚上就可以爽快地玩了。老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是時(shí)間的主人！
我變得懂事了。做作業(yè)再也不用媽媽叫了，可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。獨(dú)立完成也有好處，不用媽媽那么累地催促我，這樣，也可以省下媽媽的時(shí)間，讓她可以做些自己的事情。練鋼琴也不用媽媽叫了，每天一到時(shí)間，我就會(huì)自覺(jué)地去練鋼琴。
在家里，我也有變化。懂得孝順父母。會(huì)幫媽媽做些家務(wù)。
我想：我要越變?cè)胶�！變得更出色�?/p>
初三我變了作文 3
從今年的八月起，我已經(jīng)是一個(gè)16歲的大男孩了，也到已經(jīng)到了可以初步判斷事物是非對(duì)錯(cuò)的年齡了，真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般的從我的指間劃過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)從的夢(mèng)想飛過(guò)，人總是要長(zhǎng)大的'，隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的除了快樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱語(yǔ)哀愁，真懷念小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的，可以什么都不用擔(dān)負(fù)的日子。
但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈，初中生活也已經(jīng)快到頭了，可是我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活，我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了十幾年，十幾年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么？我該怎樣才能讓他成為不悔的歲月呢？我要怎樣才對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？
16歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次美麗的誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條才是真正適合我的綠色通道呢？現(xiàn)在的年齡應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的匆匆過(guò)客而已，春去秋來(lái)，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)這那私自翻看我們?nèi)沼浀母赣H說(shuō)：“NO”我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，我們已不再是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃，我們?cè)诮?jīng)歷一次次的磨難后一學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大，在一次次沉重跌倒后，已學(xué)著努力的站起并吸取教訓(xùn)，從而重新起跑，在遇到一次次的挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避根本毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苤髥?wèn)題依然存在。
如今我已一步步走向成熟，慎重尋找人生位置，當(dāng)然在這漫漫途中，我也許會(huì)千瘡百孔、血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我學(xué)會(huì)為自己療傷、止血。
初三我變了作文 4
進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這是我變化最大的一個(gè)學(xué)期，想必你們也是。
在還沒(méi)有進(jìn)入?yún)f(xié)和之前，我還是一個(gè)膽小、柔弱、自信心不強(qiáng)的女孩子。小學(xué)時(shí)讀的是公立學(xué)校，班主任又是年級(jí)里最嚴(yán)格的一位老師，她對(duì)我們的要求非常高，比如有些重要活動(dòng)，在烈日炎炎下聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，同學(xué)們都太累太熱，別的班級(jí)可以坐到樹(shù)蔭下，可我們班的同學(xué)必須原地站著曬太陽(yáng)。再比如班上的調(diào)皮男生只要犯點(diǎn)小錯(cuò)，班主任就會(huì)在全班同學(xué)面前大聲地訓(xùn)斥他�？赡芫褪窃谶@種情況之下，讓我特別膽小，生怕自己出錯(cuò)被老師批評(píng)，連講話都不敢大聲，我甚至認(rèn)為班主任是這個(gè)世界上最可怕的老師。慢慢地我見(jiàn)到不熟悉的老師或長(zhǎng)輩就會(huì)不自覺(jué)地有敬畏之情，表面上好像是對(duì)別人很有禮貌，其實(shí)我內(nèi)心害怕的要死。
就在小升初擇校的時(shí)候，我毅然放棄了努力考取的.所謂名校，選擇了協(xié)和。在剛進(jìn)入?yún)f(xié)和的時(shí)候，我還是有些膽小，在上課的時(shí)候沒(méi)有自信很少舉手，但是，慢慢的，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我變了。協(xié)和豐富的教學(xué)安排讓我不僅學(xué)到了課堂知識(shí)，還開(kāi)拓了視野，每周都有社團(tuán)活動(dòng)，我終于參加的最喜歡的合唱團(tuán)，外購(gòu)課學(xué)的劍道不僅能強(qiáng)身健體還學(xué)到了禮儀知識(shí)。
每月一次的博物館主題活動(dòng)讓我們走出校園，走進(jìn)各所博物館吸收校園內(nèi)沒(méi)有的文化知識(shí)。特別是班主任何老師，在我取得點(diǎn)小成績(jī)的時(shí)候就鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，從內(nèi)心里激發(fā)了我的自信，班干部輪換制讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與管理班級(jí)，我還被評(píng)上了優(yōu)秀班干呢！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了！我可以大膽地回答老師提的各種問(wèn)題，我可以與我的外教老師用英語(yǔ)進(jìn)行交流，我可以站在講臺(tái)上向全班同學(xué)介紹自己、展現(xiàn)自己、作各種報(bào)告……上了初中后，我變得開(kāi)朗、樂(lè)觀、特有自信心，而這才一個(gè)學(xué)期，就讓我有了這么多的變化！而這些變化會(huì)一直讓我銘記在心！
初三我變了作文 5
時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物都在變化，而小小的我，也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。
從小，我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不太愿意與別人交流，正因?yàn)檫@樣，真正知心的朋友也不多。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)聚在一起開(kāi)心地玩耍，臉上還洋溢著歡樂(lè)的笑容，只有我靜靜地坐在位置上，凝視著窗外的景象：鳥(niǎo)兒們正在天空中自由地翱翔；同學(xué)們正在開(kāi)心地游戲；幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑，顯得我是那么格格不入。
老師同學(xué)經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我嘗試著加入大家的隊(duì)伍，漸漸地，我的內(nèi)向與膽小，悄悄有了改變。
上個(gè)學(xué)期，班里進(jìn)行了一次演講比賽，媽媽要我踴躍報(bào)名參加，于是我就向?qū)W習(xí)委員報(bào)了名。老師知道了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“多多，要相信自己，膽子大一點(diǎn)，我看好你！”媽媽則用自己的.行動(dòng)來(lái)支持我，她陪著我認(rèn)真寫(xiě)稿，監(jiān)督我流利地背出了稿子。
到了比賽那天，同學(xué)們給初次走上講臺(tái)的我報(bào)以熱烈的掌聲。一開(kāi)始，我很緊張，腦子里一片混亂，只有自己聽(tīng)得到自己的聲音。怎么辦？我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我看到了老師站在教室最后一排看著我，她的眼睛亮晶晶的，帶著微笑，仿佛在說(shuō)：“加油，你行的！”慢慢的，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，剛才走丟的稿子也重新回到了腦子里，聲音也響亮起來(lái)。最后，我完成了任務(wù)。沒(méi)想到，進(jìn)入了復(fù)賽�？墒牵�(jīng)驗(yàn)欠缺的我沒(méi)能夠進(jìn)入決賽。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，最重要的是你勇敢跨出這一步！”聽(tīng)了媽媽的話后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，只要有活動(dòng)，我都會(huì)積極報(bào)名參與。這學(xué)期，我們班輪到去道德講堂展演，老師把講故事的重要任務(wù)交給了我，要知道，全班只有兩個(gè)人有單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)。我拼命背，拼命記，晚上，媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場(chǎng)這天，我當(dāng)著全校老師同學(xué)的面，大聲、流利、有感情地講好了這個(gè)故事。
我為自己的改變而驕傲！
初三我變了作文 6
天涯海角有盡出，只有師恩無(wú)窮期。
老師或許您都不知道您對(duì)我的作用有多大，但是您對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)足以改變我的一生。
您還記得剛上初一的我嗎？那時(shí)的我是那樣的膽小，自卑。連介紹自己都不敢，您為了讓我能改變這一缺點(diǎn)，您每次上課都會(huì)叫我回答問(wèn)題，讓我擔(dān)任課代表，多與老師溝通。您還記得那次學(xué)校朗讀嗎？那次輪到我們班國(guó)旗下講話，您選擇我去朗讀，而我面對(duì)著全校同學(xué)的面出丑了，一句話被我用顫抖的口音讀的沒(méi)了樣�；氐桨嗉�(jí)后，我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒(méi)有怪我反倒安慰我，鼓勵(lì)我。在您的鼓勵(lì)下，我漸漸敢于表現(xiàn)自己，上課勇于舉手發(fā)言，不再窩在一角，面對(duì)同學(xué)我也漸漸開(kāi)朗。老師，若沒(méi)有您，我怎么會(huì)變得開(kāi)朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢？
您還記得我初二那年嗎？我迷上了小說(shuō)，無(wú)法自拔。您并沒(méi)有放棄我，而是引導(dǎo)我走向正軌。若沒(méi)有您的引領(lǐng)，我不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)�；蛟S我都要放棄了。
您還記得初三跑步嗎？我是一個(gè)體育細(xì)胞天生不足的人，所以體育加試的八百米長(zhǎng)跑成了一道我跨不過(guò)去的坎兒，為了不讓體育丟分，我每個(gè)周日都到學(xué)校去練習(xí)，自從您知道我到學(xué)校練習(xí)長(zhǎng)跑，您也來(lái)陪我練習(xí)，大冬天您在跑道旁為我加油，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰(shuí)不想在家中呆著？只有您為了讓您的學(xué)生體育考試及格，冒著嚴(yán)寒來(lái)督促我。若不是您，我的體育可能都及不了格。
還有這次我回來(lái)看您，若不是您的鼓勵(lì)，我又怎么會(huì)有信心在高中繼續(xù)學(xué)下去呢？我認(rèn)清楚的記得那一天，我對(duì)您說(shuō)，我覺(jué)得自己很笨，跟不上高中課程，您一如既往的.安慰我，鼓勵(lì)我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我能適應(yīng)這個(gè)高中，不輕言放棄。
老師若沒(méi)有您又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢？我的這些改變都是您教導(dǎo)的成果，我變了，變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、敢于表達(dá)自己、展現(xiàn)自己。
謝謝您，老師。是您的教誨讓我改變。
初三我變了作文 7
一個(gè)人，在經(jīng)歷了許多的事情之后，總會(huì)產(chǎn)生變化。當(dāng)他遭受打擊之后，可能會(huì)變得頹廢，可能會(huì)變得振作；當(dāng)他承受不了失敗的時(shí)候，可能會(huì)變得悲觀，可能會(huì)變得樂(lè)觀；當(dāng)他一無(wú)所有的時(shí)候，可能會(huì)變得消沉，可能會(huì)變得積極。不管是好的還是壞的、積極地還是消極地改變，都是一種變化。
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我變了。從前的我，根本遭受不了挫折，做一件事，一受挫，就會(huì)想著要放棄。有的時(shí)候，事情還沒(méi)有開(kāi)始做，我就會(huì)覺(jué)得我不行，我想要放棄。比如小學(xué)時(shí)的.一次演講比賽，還沒(méi)有開(kāi)始，我就覺(jué)得我不行，我不可能拿獎(jiǎng)。但是后來(lái)，我愿意也敢于去嘗試了，遭受挫折，我也不會(huì)放棄，反而越挫越勇，直到獲得成功。挫折只是人生路上的一個(gè)調(diào)味劑，你覺(jué)得它是辣的，它就是辣的；你覺(jué)得它是苦的，它就是苦的；你覺(jué)得它是甜的，它就是甜的。挫折是好的還是壞的，是幫助你的還是阻你的，都看你自己怎么認(rèn)為的。
當(dāng)我失敗時(shí)，我變了。以前的我，失敗一次之后就會(huì)想要放棄，其實(shí)自己根本都還沒(méi)有盡力，只是覺(jué)得這件事情看起來(lái)就難，我肯定不會(huì)成功。就隨便做做，失敗了之后就會(huì)想，看吧，我就說(shuō)我做不到。但現(xiàn)在，不管事情難不難，我都會(huì)盡力去做，哪怕失敗了，也沒(méi)關(guān)系，至少我學(xué)到了，也嘗試了。失敗只是開(kāi)啟成功的門，可能只有一道門，可能有很多道門。當(dāng)你走過(guò)這些門，你就能夠開(kāi)啟屬于你的成功。接受失敗，本身就是一種成功。
當(dāng)我一無(wú)所有時(shí)，我變了。在以前，當(dāng)我失去了我所擁有的全部東西之后，在我變得一無(wú)所有的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得世界都變得黑暗了，覺(jué)得世界對(duì)我不公平。為什么我已經(jīng)很努力了，還是會(huì)變得什么都沒(méi)有。整個(gè)人就變得消沉，變得生無(wú)可戀。但是現(xiàn)在，當(dāng)我以為失去了所有，其實(shí)只是失去了不屬于我的東西。那些東西，就算強(qiáng)求，也不會(huì)屬于你�，F(xiàn)在的我變得積極了，失去了這些，我會(huì)得到別的東西，說(shuō)不定就比原來(lái)的好。只有失去了舊的東西，才會(huì)迎來(lái)新的東西。
我變了，變得比之前更加的樂(lè)觀，變得更加的容易重新振作，變得更加的積極。這是好的變化，讓我能夠走得更加的腳踏實(shí)地，走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。
初三我變了作文 8
我在逐漸的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)周圍的人和事都在變化。有些真的變了，比如周圍環(huán)境。有些其實(shí)本身沒(méi)變，只是我長(zhǎng)大了看待角度變了，比如一些事情。所以我知道我變了。爸爸媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了，變化很大。是��！那我到底哪里變了呢？我靜靜地整理了思緒。
我變得寬容了。以前，我十分好強(qiáng)。妹妹總是喜歡搶我的東西，我的筆，玩具，甚至我的床，她都要爭(zhēng)。搞得我很煩躁，甚至惱怒。每次我大聲吼她，父母就教訓(xùn)我，說(shuō)大的要讓小的。我心里真憋屈，變成二等公民了，一點(diǎn)地位都沒(méi)有。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹來(lái)?yè)屛业墓P，把我作業(yè)本都劃爛了。我徹底山洪爆發(fā)了，還推了她一下。妹妹嚇哭了，媽媽輕言細(xì)語(yǔ)安慰妹妹，轉(zhuǎn)個(gè)頭噼里啪啦的教訓(xùn)我說(shuō)，妹妹有錯(cuò)，但我應(yīng)該寬容對(duì)待她。后來(lái)有一次，我發(fā)高燒臥床不起，妹妹把自己的玩具抱了幾個(gè)塞給我，爬到床上摟著我，叫我快好起來(lái)，很可愛(ài)又很溫暖。如冰雪中的一股暖流，流淌在我的心里。就像父母說(shuō)的，妹妹還小，要多包容，你小的時(shí)候也是跟妹妹一樣過(guò)來(lái)的。從此我懂得寬容別人，其實(shí)是一種善良。人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過(guò)程，要有一顆寬容的心。
我變得細(xì)心了。粗心可能是小孩子的一種通病吧。我有時(shí)候?qū)懢渥油洏?biāo)點(diǎn)符號(hào)，小數(shù)除法也愛(ài)把移位弄錯(cuò)。生活中，在餐桌上經(jīng)常打翻這樣弄倒那樣。水杯作業(yè)本也愛(ài)忘在教室里，或者紅領(lǐng)巾又找不到了。這是在一次次挑戰(zhàn)媽媽的心理底線，爸爸打圓場(chǎng)說(shuō)，大一點(diǎn)就好了。終于，媽媽忍無(wú)可忍。給我制定了嚴(yán)格的反制措施。學(xué)習(xí)方面，粗心做錯(cuò)就抄寫(xiě)或者同類型做三遍。生活中，馬虎粗心，自己負(fù)責(zé)打掃，物品自己歸類收納。我也抗拒過(guò)，沒(méi)辦法，只有遵守這不平等條約。但時(shí)間證明了一切，慢慢的我真的'變得細(xì)心多了。認(rèn)真對(duì)待每一件事情，出錯(cuò)概率真的會(huì)小很多。細(xì)心是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，這需要冷靜的心態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高年級(jí)了。同學(xué)們都變了，變得穩(wěn)重，聰明，善于思考等等。我變了，有很多很多變化，就不逐一列舉了。我知道這也是集體的變化影響著我。你們變了，我變了。毛毛蟲(chóng)會(huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀，展翅飛翔。蛻變，才能獲得新生。
初三我變了作文 9
我是一個(gè)獨(dú)立的女孩，很多人都這么說(shuō)，我媽媽在朋友圈中也昵稱我為”漢子“。而我也為自己的獨(dú)立而感到驕傲，直到那一天，我開(kāi)始變了。
在小的時(shí)候，媽媽就感覺(jué)我有些”與眾不同“，一年級(jí)入學(xué)時(shí)，我背著書(shū)包拿著草席，揮手一聲再見(jiàn)，就大步流星地走進(jìn)校門，留她在一群哭泣不舍的孩子和嘮叨的父母中，默默無(wú)語(yǔ)。
這回上初中，面對(duì)首次的住校生活，我沒(méi)有絲毫的不習(xí)慣，反而像朱自清老先生筆下的小草，破土而出迎接朗潤(rùn)的世界。幽默風(fēng)趣的老師，無(wú)比合拍的舍友，陽(yáng)光帥氣的教官，日曬雨淋的軍訓(xùn)，五分鐘洗澡十分鐘吃飯的體驗(yàn)，這一切的一切都吸引著我。
與每天打三次電話甚至捧著手機(jī)掉眼淚的同學(xué)不同，我“樂(lè)不思蜀”，我也想著，做我的父母多省心呀，天天哭的孩子誰(shuí)能受得了。
直到那天……
剛結(jié)束課程的我，接到媽媽的電話，據(jù)說(shuō)她打了四次才打通：“漢子啊，你多久沒(méi)打電話給家里了呀？媽媽知道你獨(dú)立，不想讓我們擔(dān)心，但是我們也想知道你過(guò)得習(xí)不習(xí)慣，過(guò)得好不好。你爸擔(dān)心你，又怕打電話打擾你……哎，你也多打打電話吧。”電話掛斷后，我陷入了沉思。
我一直以為我的獨(dú)立給父母帶來(lái)的是省心，卻忽略了他們想要了解我的生活的心情。那晚我的腦海里浮現(xiàn)的都是媽媽送我上學(xué)后等我回頭的背影，爸爸想和我聊天卻沒(méi)有話題的尷尬表情。那晚，六年沒(méi)有哭過(guò)的我，流下了眼淚。
我想，我要改變，變成一個(gè)不那么“省心”的我。
第二天中午，我剛結(jié)束課程就打通了媽媽的電話：“我們的數(shù)學(xué)老師講課老幽默了，我現(xiàn)在準(zhǔn)備去食堂吃飯，每天飯菜都很好……對(duì)了，爸爸好點(diǎn)了嗎？”這些話我第一次說(shuō)，有點(diǎn)生硬，但從媽媽驚喜的語(yǔ)氣中，我覺(jué)得我的改變是值得的.。而后又給爸爸打了電話，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，那天掛完電話，爸爸不停和媽媽炫耀說(shuō)，女兒打電話關(guān)心我了！
我變了，我越來(lái)越愛(ài)往家里打電話。我也知道了，我一直引以為傲的獨(dú)立并不成熟，真正的獨(dú)立并不是只顧著自己大步向前，而是在照顧好自己的同時(shí)讓身邊關(guān)心你的人不擔(dān)心�；蛟S我的嘴笨，說(shuō)不出太多討人喜歡的話，但我想讓他們看到我的改變。
從那一晚開(kāi)始，我變了，從“漢子”變成了“戀家小子”。我知道，我的成長(zhǎng)從改變的那天才真正開(kāi)始。
初三我變了作文 10
人生就如同一條漫長(zhǎng)的路，每個(gè)人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初，有許多人陪伴你左右，鼓勵(lì)你，支持你；漸漸地他們抵不過(guò)歲月的侵蝕，化作道路上的一粒沙；直到有一天，你自己也化作那一抷黃土。這一路上，你經(jīng)歷過(guò)得與失，悲與樂(lè)，一步步成長(zhǎng)，倒也不枉在這人世走一遭。
她離開(kāi)的安祥，沒(méi)有經(jīng)歷病痛的折磨，亦沒(méi)有什么突出其來(lái)的災(zāi)禍，只是年歲已高，到了老去的年齡�？墒翘烹x開(kāi)快一年了，我卻總是回想起她在世的時(shí)光，記憶中那些散落著的美麗的碎片，總在不經(jīng)意間閃著它的光芒。
“太婆！”記憶中的我總是喜歡找太婆說(shuō)話，聽(tīng)她聊聊她那個(gè)年代的故事，因此，一回到姥姥家，我也總是先去尋覓那個(gè)熟悉的身影�！扮麋鱽�(lái)了，你這就有多少天沒(méi)有來(lái)看太婆了，讓太婆好想你呦�！薄拔疫@不來(lái)了嘛�！闭f(shuō)著我攙著太婆的手坐下，親昵地抱了抱太婆，太婆也被我的.舉動(dòng)樂(lè)得合不攏嘴。那一刻的時(shí)光似乎被拉得無(wú)限長(zhǎng)，滲透到了我的記憶深處。那時(shí)我還是一個(gè)天真，不知離別之痛的孩子；那時(shí)的我還是個(gè)可以依偎在太婆懷里的幸福女孩。
夏天的雨來(lái)得總是那么令人猝不及防，一聲驚雷，吵醒了夢(mèng)中的我，帶走了最愛(ài)我的太婆。淚，無(wú)聲落下，夾雜著雨水，流進(jìn)我的口中，那時(shí)苦澀的味道。因?yàn)檫@雨我不得不留在家看弟弟妹妹，沒(méi)法去送太婆最后一程，我心有不舍，多次提出要去送太婆，可都被大人們拒絕。那一刻，我的內(nèi)心竟是那樣冰涼，亦是那么堅(jiān)定。我在心中暗暗發(fā)誓，此后，我一定好好愛(ài)我身邊的人。那一刻，我長(zhǎng)大了。
太婆的離開(kāi)，改變了我，讓我從一個(gè)不諳世事的小女孩一下成為懂事能干的好孩子。這過(guò)程中的感受，似乎只有自己才能體會(huì)到。如果可以，我多想繼續(xù)做依在太婆懷里的那個(gè)小女孩，可以無(wú)憂無(wú)慮地幸福的生活下去……
她的離開(kāi)，改變了我，讓我成長(zhǎng)。
初三我變了作文 11
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起改變了我。
周六，快樂(lè)的鈴聲想起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍著背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。而我卻無(wú)力地趴在桌上不想動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無(wú)言面對(duì)老師的分?jǐn)?shù)。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員找到出來(lái)掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著欄桿。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“后悔藥”，讓我重考一次。
抬起頭，望著自己平日里最喜愛(ài)的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹(shù)中的一小束陽(yáng)光，順著光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù)。沒(méi)有綠葉，卻在樹(shù)梢擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的'淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開(kāi)心地笑了。看著夕陽(yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)嗎？我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)是怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。
旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅(jiān)定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后，課間多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，少了一個(gè)無(wú)所事事的行尸；多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂，少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。
生活改變了我，教會(huì)了我珍惜時(shí)間，教會(huì)了我充實(shí)生命。
初三我變了作文 12
一粒勇敢的種子，選擇了積極的人生，努力生長(zhǎng)；一粒怯懦的種子，選擇了消極的人生，躲避挑戰(zhàn)。前者會(huì)出人頭地，意氣盎然；后者則唯唯諾諾，碌碌一生，要把握人生就要做出正確的選擇，付出超人的努力……
小時(shí)候，嬌生慣養(yǎng)的我從來(lái)都是遇到一點(diǎn)挫折就退縮。一歲學(xué)走路的時(shí)候，因?yàn)樗ち艘货泳秃窟罂�；兩歲因?yàn)榈顾畷r(shí)燙傷了手，而從此覺(jué)得水是危險(xiǎn)之物；三歲因?yàn)楸灰恢恍」纷�，而不再養(yǎng)寵物；四歲上幼兒園時(shí)，因?yàn)殡x開(kāi)了媽媽的陪伴，而在午睡時(shí)大哭大鬧；八歲因?yàn)楸巢粫?huì)乘法口訣，而討厭數(shù)學(xué)……
八歲那年的春天，我無(wú)奈的'被哥哥姐姐拉到樓下放鞭炮，看到他們玩的高興的樣子，而我卻只能在離他們十米以外的地方，注視著他們手舞足蹈，略微夸張的動(dòng)作，不是我不能玩，而原因只有一個(gè)————-我害怕，我怕聽(tīng)到明火點(diǎn)燃導(dǎo)火線時(shí)那一“刺啦”聲；我拍看到鞭炮即將爆炸時(shí)那五彩繽紛的煙火；我怕聽(tīng)到爆炸時(shí)的那一聲巨響。
夜深了，他們陸陸續(xù)續(xù)地回家去了，只有姐姐還在那里，可是不知怎么的，由于天冷路滑的緣故，姐姐一沒(méi)站穩(wěn)，便從三層臺(tái)階上摔了下來(lái)，本來(lái)不算太高，可她卻是臉著地與大地來(lái)了個(gè)親吻，那一刻把我嚇壞了，但我卻沒(méi)有因?yàn)榭謶侄龀鲥e(cuò)誤的選擇，我顧不得耳邊的炮響聲，顧不得地面有多滑，我只是飛一般的沖到姐姐身邊，可她的傷勢(shì)比我想象的要嚴(yán)重得多，下巴上沾滿了血，牙齒也掉了半顆，我急忙沖回家找爸爸媽媽，就在父母沖出去的那一刻，我一下子就癱在了地上，我被嚇壞了，但我并沒(méi)有因?yàn)槲业倪x擇而后悔，如果我那時(shí)選擇退縮，那么結(jié)局也就要嚴(yán)重得多了，經(jīng)過(guò)那一次選擇，原本懦弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我不再害怕挫折。
選擇————它改變了我。
初三我變了作文 13
是金子總會(huì)發(fā)光的。
——題記
花開(kāi)花落，云卷云舒，一年又一年，就這樣隨著時(shí)間逝去。一切好像都在變化著，又好像從未改變，在日復(fù)一日的生活中，有一句話讓我沒(méi)齒難忘，也是這句話，改變了我的一生，這就是媽媽對(duì)我說(shuō)的：是金子總會(huì)發(fā)光的。
那時(shí)的我，剛步入小學(xué)，懷揣著無(wú)限憧憬，又帶著一絲怯懦，忐忑不安的.開(kāi)始了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。在幼兒園時(shí)期，老師和家長(zhǎng)就不停地灌輸要好好學(xué)習(xí)的思想，所以，在剛上一年級(jí)時(shí)，我也有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)，凡事都比較認(rèn)真，就連性格也爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在剛開(kāi)學(xué)不久，老師要選出一位班長(zhǎng)，但并沒(méi)有經(jīng)過(guò)競(jìng)選投票等環(huán)節(jié)，而是直接任命了自家親戚的一個(gè)孩子，這讓當(dāng)時(shí)的我都看在眼里，心里也十分憤憤不平。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，我也努力了，但卻連競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，實(shí)在是太不公平了。
放學(xué)回家，一路上我都悶悶不樂(lè)，媽媽察覺(jué)出了異樣，便問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，媽媽聽(tīng)后微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要沮喪，你要記住一句話：是金子總會(huì)發(fā)光的！”是的，也許這句話并不是新潮的流行語(yǔ)，也沒(méi)有華麗的詞藻，但它卻是一個(gè)真理，一個(gè)改變了我的真理。聽(tīng)完那番話，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，收拾了心情，用心去學(xué)習(xí)，付出更多的努力。終于，功夫不負(fù)有心人，老師漸漸發(fā)現(xiàn)了我，不僅十分重視我，還任命我為班長(zhǎng)。
媽媽的那句話，讓我學(xué)會(huì)了默默努力，不要急于一時(shí)，只要付出了，終歸是有回報(bào)的。就是這樣的一句話，改變了我，讓我受益匪淺，沒(méi)錯(cuò)，是金子總會(huì)發(fā)光的。
初三我變了作文 14
那抹鮮艷的紅，像是夕陽(yáng)中最熱烈的一朵云，悠悠的飄在我眼前。它像一盞明燈，驅(qū)散眼前的陰霾，點(diǎn)燃心中的火焰，綻放青春的光芒。那條紅圍巾，改變了我。
今年冬天，哥哥回家的時(shí)候?yàn)槲疑恿艘粭l紅圍巾。從此，那抹張揚(yáng)而又溫暖的色彩每天照亮了我的房間，每每看到它，都似乎看到一團(tuán)灼烈的火。可當(dāng)時(shí)我不知道，這條紅圍巾是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，是我新航路的啟程點(diǎn)，是改變我的契機(jī)。
初四下學(xué)期，實(shí)驗(yàn)和體育比肩接踵而來(lái)，讓我忙得焦頭爛額。一晚，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)向窗外一探，卻愕然地只看到一團(tuán)團(tuán)模糊的暗影，往日高中生家中點(diǎn)亮的燈也歸于沉寂，泛黃的月光下，只有我頭頂那盞虛弱的燈亮著。長(zhǎng)久積攢的憤懣，瞬間刮滅了我眼中星星之火般的希望。我頗有些無(wú)力地抱住頭，像一只蛾子，找尋不到希望的光亮。
不知多久后，我遲鈍的目光掃到了那條紅圍巾，那熾熱的紅竟似帶了溫度般燒到了我心里，給那里的荒蕪帶來(lái)一股跳躍的生機(jī)，耳畔似乎響起一聲沉重而有力的聲音，帶著鼓舞人心的力量，含著無(wú)限赤誠(chéng)的關(guān)愛(ài)：“就這三個(gè)月了！就這三個(gè)月了！”手指輕輕撫著圍巾上細(xì)軟的線，我的眼中漸漸有了波光，唇齒間不住的喃喃：“無(wú)論再苦再累，就這三個(gè)月了……”
再望向窗外，我不禁遙想當(dāng)年哥哥是否也曾站在這里，看著如墨般的夜色？依稀仍記得，幾年前深夜哥哥歸家時(shí)帶來(lái)的涼空氣的'味道，那樣沉重寒涼；仍記得哥哥吃飯時(shí)的語(yǔ)氣，那樣疲憊而不甘；仍記得哥哥上學(xué)時(shí)的步伐，那樣堅(jiān)定而快速，席卷著“呼呼——”的風(fēng)聲。我不禁自問(wèn)：他是否不知疲憊？不，只是他不放棄希望，永遠(yuǎn)燃燒著自己。那條圍巾的色彩，又何嘗不是他心中的色彩？我的大腦已不再昏沉，目光已不再頹廢，心里又燃起了熊熊的火焰，正如那條紅圍巾，永遠(yuǎn)肆恣地紅著，不知疲倦，充滿希望。再望向窗外，已是萬(wàn)里晴空，前方的路已經(jīng)明晰可見(jiàn)。那條紅圍巾，用它熾烈的紅，溫暖了我，改變了我。
初三我變了作文 15
花從春走過(guò)，增添了春的味道，使它香氣四溢；葉從夏走過(guò)，遮蔽了夏的炎熱，使它溫和清麗；風(fēng)從秋走過(guò)，吹散了秋的平靜，使它波瀾起伏；雪從冬走過(guò)，融化了冬的安謐，使它歡聲笑語(yǔ)。書(shū)在我身邊走過(guò)，改變了我的生活，使我滿懷理想。
翻歷史畫(huà)卷，展華夏雄風(fēng)，青瓷焙茗品《三國(guó)》，贊嘆諸葛亮舌戰(zhàn)群雄的風(fēng)采。他排八陣，定南蠻，足智多謀，是智慧的化身；青梅煮酒讀《水滸》，感慨什么是義薄云天。俠肝義膽的魯智深為友大鬧野豬林，豪爽直率的李
逵赤身下井救柴進(jìn)。記《西游》，有孫悟空的疾惡如仇，夢(mèng)《紅樓》，有賈林二人的恩怨纏綿。讀書(shū)，了解古人所感嘆的離合悲歡。
賞外國(guó)傳奇，激世人奮進(jìn)。試問(wèn)鋼鐵是怎樣煉成的，讓保爾告訴你傷病無(wú)情地奪去保爾的健康，但那鋼鐵般的意志卻使他克服重重困難；意外殘忍的.使保爾成為殘疾，但頑強(qiáng)奮斗的精神卻最終使他成功。是他讓我懂得了人生，勇于正視生活。是他改變了曾經(jīng)那個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的我，讓我永不言��！讀書(shū)，領(lǐng)悟人生的真諦與生命的意義。
看現(xiàn)代故事，憶生活成長(zhǎng)。英子在爸爸的花落了時(shí)走向成熟，魯迅在社戲中找到童年的歡樂(lè)，而我在眾多故事的感染下不斷蛻變，不斷成長(zhǎng)。讀書(shū)，回望來(lái)時(shí)的路。
讀書(shū)，裝點(diǎn)著我們飛揚(yáng)的青春，芬芳著我們多彩的人生，演奏著我們記憶的靈魂。書(shū)是天堂飄落人間的羽毛，我們要撿拾起這些零散的羽毛，在心上拼湊成豐滿的羽翼，帶我們飛過(guò)生活的迷城。
風(fēng)從水上走過(guò)，改變了水的面貌，激起粼粼波紋；燕從天空飛過(guò)，改變了天空的寂寥，充滿串串歡韻；書(shū)從我身邊走過(guò)，改變了我的思想，使我對(duì)未來(lái)充滿希望。
初三我變了作文 16
在第一片黃葉飄蕩的季節(jié)里，我們帶著興奮，帶著凝重，迎來(lái)了初中的第三個(gè)年華。
沒(méi)有了初一的清純，沒(méi)有了初二的歡笑，有的只是初三的忙，忙，忙！我開(kāi)始抱怨初三，開(kāi)始數(shù)落初三。
一天早上，同桌頂著兩個(gè)大大的黑眼圈走進(jìn)教室，邊打著呵欠邊坐下，我同情地說(shuō)：“又熬夜了吧！唉，初三真苦，又忙又累，有時(shí)還吃不上飯，唉……”可同桌卻否認(rèn)：“苦是苦，可是苦中也有樂(lè)呀！就看你去不去尋找累了，畢竟生活忙碌才充實(shí)嘛！”心頭不禁微微一震，是啊，我只會(huì)整天抱怨，這樣不僅感覺(jué)累，還會(huì)使自己失去學(xué)習(xí)的興趣，太不劃算了，于是我下決心，開(kāi)始實(shí)施我的苦中尋樂(lè)計(jì)劃！
下午數(shù)學(xué)課上，老師布置了兩道題，讓我們課外時(shí)間做出來(lái)�？戳祟}目之后，覺(jué)得這第一題實(shí)在太簡(jiǎn)單了，毫不猶豫的就做出來(lái)了，可是這第二題，好像不怎么容易啊。
正當(dāng)我埋頭苦算時(shí)，有同學(xué)喊一聲“第二題好難啊，誰(shuí)做出來(lái)了？”我回頭一看，是數(shù)學(xué)課代表，哎呀，連他數(shù)學(xué)這么好，都沒(méi)做出來(lái)，那我怕什么，不做了。放下筆的`時(shí)候，我似乎想起了什么，讓我重拾決心，重新拿起了筆和本，開(kāi)始算起來(lái)。
剛開(kāi)始一點(diǎn)結(jié)果都沒(méi)有，后來(lái)我深吸幾口氣，重新理了理思路，竟也有了幾分眉目。晚上數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，便微笑著問(wèn)：“怎么樣，那幾題想出來(lái)了嗎？”教室里鴉雀無(wú)聲，我小心翼翼地站起來(lái)，將我的本子遞給老師說(shuō)：“老師，不知道做得對(duì)不對(duì)？”老師欣喜地接過(guò)本子，看了起來(lái)，只見(jiàn)老師的兩條眉毛慢慢地挨到了一起，隨后“嘶”的一聲，把我的心也提到嗓子眼上，媽呀，不會(huì)錯(cuò)了吧？“你這種方法好像比的還簡(jiǎn)單咧，不錯(cuò)不錯(cuò)�！崩蠋煄еθ荩潎@地說(shuō)，我長(zhǎng)吁一口氣。
要是以前，我一定會(huì)發(fā)牢騷：“這難的題，煩死了，不做了�！毕氲竭@里，不禁揚(yáng)起嘴角，快樂(lè)溢滿了心間。原來(lái)，初三的色彩是可以改變的呀！
初三的日子，有酸有甜，初三的我們，苦中有樂(lè)。我們一起在初三奔跑，為她繪上五彩繽紛的色彩。
初三我變了作文 17
得之淡然，失之坦然。
——題記
沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒(méi)有一絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的生命里，你在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里……
上天給予我們美好年華的同時(shí)，總有那么一些人會(huì)成為他特別關(guān)心的人，被他播種下青春象征的種子，要論起抗痘經(jīng)歷，我也該算是一名資深的老兵了。
依稀記得第一次與你相遇的時(shí)間，你的再次回首，總讓我心痛，有時(shí)候也非常的心疼你，我一次次的把你拒絕，你卻總不失從頭再來(lái)的勇氣！你愛(ài)我！我恨你！命運(yùn)總是那么出奇的相似，命運(yùn)注定我和你被月老的紅線綁在一起。初二陽(yáng)光普照著星期六一切事物的美好，你也以忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的速度來(lái)到了我的身旁，洗臉的時(shí)候不經(jīng)意間的'一次對(duì)視使我張皇失措，母親也連忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我指了指臉上的你，委屈的說(shuō)：“媽，你看看！”母親也不同意我們?cè)谝黄�。之后我也嘗試了很多方法，用牛奶洗臉去痘都是騙人的。哎！真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！
偶然的一次，我路過(guò)人民醫(yī)院，在等待紅燈的時(shí)候只有一條腿的老人，自己拄著拐杖與生命對(duì)抗。每一步都只有左腳在動(dòng)，卻也不曾失去安穩(wěn)，我愕然了，突然覺(jué)得自己臉上的一點(diǎn)點(diǎn)困擾霎時(shí)間煙消云散。
有些東西既然不能改變自己，又何必強(qiáng)求呢？生活就是這樣，太多的煩惱，太多的傷痛一直占據(jù)著人們心里的一方凈土，使人們?yōu)橹疵栽囍畔聼⿶篮蛻n愁就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
生活沒(méi)有你想象的那么好，也沒(méi)有你想象的那么糟。青春痘，讓我懂得了放下，也成了我向前進(jìn)的動(dòng)力。
初三我變了作文 18
人世間的天地萬(wàn)物，都是會(huì)有轉(zhuǎn)變。伴隨著年紀(jì)的提高，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)極大的更改。如今，就要我給大家講下吧！
夜里，最繁華的情況下，電視上各種各樣卡通片正在熱播。當(dāng)母親出來(lái)散散步的情況下，我連忙打開(kāi)電視機(jī)，看起了我最喜歡的《熊出沒(méi)》。我一邊看一邊聽(tīng)樓梯道里的聲響，以防媽媽搞個(gè)突然襲擊。我務(wù)必得提心吊膽搞好全層面的提前準(zhǔn)備，由于外婆說(shuō)過(guò)：“不打無(wú)提前準(zhǔn)備之仗！”
忽然，樓梯道上傳來(lái)了了解的腳步聲，是母親�！翱�！快！快！打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，我心中的奸險(xiǎn)小人兵士喊道。我快速關(guān)掉電視，隨手從桌子上拿出一本書(shū)，裝出一副一本正經(jīng)去看書(shū)的小表情。母親進(jìn)門處后，掃視了一下屋子，徑直來(lái)到電視前，伸出手摸了摸電視機(jī)背部，隨后緊皺眉頭，瞪著我重重地說(shuō)：“是不是你看電視劇了？”我害怕了，內(nèi)心的小天使說(shuō)：“主人家，坦白說(shuō)吧！”可小惡魔就說(shuō)：“小主人，沒(méi)事兒，撒個(gè)謊罷了！”因此我聽(tīng)了小惡魔得話，想不到，母親卻揭穿了我的謊話，唉！
不良影響自然是，我遭受了母親的指責(zé)，但也了解到不正確。由于現(xiàn)在我已并不是一年級(jí)的中小學(xué)生，都變成六年級(jí)的“成年人”了，應(yīng)當(dāng)學(xué)好對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在暑期期內(nèi)，我對(duì)自身的空閑時(shí)間干了用心的整體規(guī)劃，下決心進(jìn)行好每一門工作。我都讀過(guò)很多中外名著，例如《三國(guó)演義》、《童年》、《老人與�！愤@些。我不僅用心閱讀文章，還寫(xiě)了讀后感。
母親贊美我講：“嗯，非常好！學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了！”
我變了！不會(huì)再玩孩子氣的`手機(jī)游戲，并且塑造了很多喜好：書(shū)法藝術(shù)、足球隊(duì)、游水，在其中我的書(shū)法作品《從軍行》還參與過(guò)展覽會(huì)呢！
原來(lái)的我，心浮氣躁好動(dòng)；現(xiàn)在的我，沉著冷靜；原來(lái)的我，愛(ài)玩游戲；現(xiàn)在的我，喜愛(ài)念書(shū)。
每日暢游書(shū)海當(dāng)中，吸取專業(yè)知識(shí)，我極其高興。嗯！我果真發(fā)生變化！
初三我變了作文 19
我從小是一個(gè)自閉自卑的男孩，把自己閉鎖在狹小的空間，自然我的朋友更是少之甚少……
記得那年秋天，正是秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物枯萎的時(shí)節(jié)。父親出差，家中只剩下我和母親，母親身子本來(lái)就虛，生下我后，就更加體弱多病。父親出差后，母親不幸發(fā)了高燒，我當(dāng)時(shí)想叫人來(lái)幫忙，可是又不認(rèn)識(shí)什么熟人，又沒(méi)有什么鄰近的朋友，我急得焦頭爛額，這時(shí)，我突然想起了出差的父親，趕緊打通了他的電話�！拔�？”電話那邊傳來(lái)父親的聲音。我當(dāng)時(shí)情緒十分的緊張，哭噎著說(shuō)……我把事情告訴父親后，父親平靜地說(shuō)：“兒子，別怕，待會(huì)會(huì)有人來(lái)幫助你們的�！彪m然和父親見(jiàn)不著面，但我還是信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
沒(méi)多久，果然有人來(lái)了，隨著門鈴聲的響起，我打開(kāi)了門，一位阿姨出現(xiàn)在眼前……
原來(lái)這位阿姨是父親的妹妹，在她的幫助下，母親被送進(jìn)了醫(yī)院，漸漸康復(fù)了，而我也與這位阿姨成為了好朋友……
從那以后，阿姨經(jīng)常會(huì)在父親出差時(shí)來(lái)照顧我們。阿姨非常懂得與我相處，盡管我們的性格恰恰相反。
在以前，我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)是“灰白”的，對(duì)身邊的許多事物都不感興趣，但阿姨不一樣，阿姨對(duì)待生活是陽(yáng)光的丶樂(lè)觀的'。遇見(jiàn)她以后，在她潛移默化的影響下，我漸漸開(kāi)始有意地去了解身邊的事物，對(duì)生活充滿了好奇心。在她的耐心引導(dǎo)下，我逐漸變得開(kāi)朗丶陽(yáng)光起來(lái)，對(duì)生活充滿了信心，我的好朋友也多了起來(lái)。在那段時(shí)光，我感到前所未有過(guò)的快樂(lè)……
兩個(gè)月后，我完全改變了孤僻，自閉的性格。
但是生活并不是一帆風(fēng)順，阿姨在一次來(lái)探望我與母親的途中，因車禍而導(dǎo)致了腦震蕩，失去了記憶，因當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院醫(yī)療技術(shù)并不先進(jìn)，已轉(zhuǎn)院治療……
自從那以后，我在也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)阿姨，但我卻時(shí)時(shí)想念著、惦記著她……
阿姨，是您改變了我，是您在母親生病的時(shí)候幫助了我們，我遇見(jiàn)您，是我一生中最大的幸運(yùn)！是您趕走了我內(nèi)心中的陰霾，是您教會(huì)了我如何去面對(duì)生活！
阿姨，謝謝您！
初三我變了作文 20
炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地烘烤著大地，熱得發(fā)燙的柏油路散發(fā)出刺鼻的氣味，汽車不時(shí)地飛躥過(guò)去，路旁的花兒奄奄一息地垂著頭，有的經(jīng)受不住烈日的考驗(yàn)，已萎靡枯亡。
而路的.一頭，在山林的庇護(hù)下，一派生機(jī)勃勃的景象，鳥(niǎo)兒歡快地在林子中蹦躍，溪中的魚(yú)兒悠然暢游，澗邊一株蒲公英正茁壯地成長(zhǎng)。
蒲公英望著穿透層層樹(shù)葉射入林中的陽(yáng)光，好奇地問(wèn)根媽媽：“媽媽，外面的世界是怎樣的？”根媽媽回答說(shuō)：“外面的世界很大，充滿了險(xiǎn)惡，你隨時(shí)可能會(huì)被大風(fēng)卷走，被炎日炙烤。被暴雨吞噬，你要待在我的身邊，待在山林的庇護(hù)下，讓肥沃的土地呵護(hù)你健康成長(zhǎng)！”蒲公英聽(tīng)了，稍稍收斂起了期待，卻仍如饑似渴地望著陽(yáng)光，好像要把整個(gè)天空看穿似的。
“媽媽，我想到大城市里讀書(shū)�！标�(yáng)光下，我趴在窗臺(tái)上，悄悄地對(duì)母親說(shuō)。母親卻回答我說(shuō)：“孩子，外面的世界太大了，充滿了危險(xiǎn)，你留在家里讀書(shū)，媽媽也好照顧你！”
日復(fù)一日。蒲公英長(zhǎng)大了。我也長(zhǎng)大了。
那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，蒲公英蓄勢(shì)待發(fā)。雷電轟擊著長(zhǎng)空，狂風(fēng)呼嘯著要撕破山林，蒲公英搖曳著想要掙脫束縛。一陣風(fēng)終于鉆開(kāi)了個(gè)小孔，穿過(guò)山林�？耧L(fēng)吹過(guò)鳥(niǎo)兒的窩，它們藏在樹(shù)洞中，躲過(guò)了一擊；狂風(fēng)吹過(guò)溪上卷起漣漪，魚(yú)兒藏在水底中，躲過(guò)了一擊；狂風(fēng)吹過(guò)澗邊的花兒，它們把根深深地扎在土壤中，躲過(guò)了一擊。而蒲公英終于擺脫了束縛，乘著狂風(fēng)，駕著雷電，飛出了山林。
媽媽，我想飛出大山。
媽媽，外面的世界那么大，我想去看看。
我背上沉甸甸的書(shū)包，撐起雨傘，在風(fēng)雨中奔赴考場(chǎng)。
媽媽，我想飛出大山。
媽媽，外面的世界那么精彩，我想去看看。即使那兒充滿了險(xiǎn)惡與未知，我也想去看看，因?yàn)槟莾河形业膲?mèng)想和追求。媽媽，我想像那兒的蒲公英一樣，帶著好奇與勇敢，飛出大山。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，蒲公英抖了抖身上的水珠，乘著微風(fēng)，越過(guò)了柏油路，飛進(jìn)了，外面的世界。
初三我變了作文 21
那盞燈火，不懼霜華，不惹塵埃，自那時(shí)起，一直長(zhǎng)明在我的心中。
——題記
那還是在我不知天高地厚的年紀(jì)，剛讀小學(xué)，唯唯諾諾地聽(tīng)著老師的話，考了幾次不錯(cuò)的成績(jī)，便飄的不知飛哪兒去了，直到那張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我面前。
那是人生中第一次失敗，也敗得最慘，一回到家，我奔向自己的房間�？粗R子里的自己，想著書(shū)包里的卷子。一時(shí)間，淚如泉涌。飯也不吃，家人的關(guān)心也不顧，止不住的眼淚流過(guò)雙頰，我只埋頭在兩條胳膊之間，任憑淚水肆意浩蕩。
哭著哭著，我漸漸睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，一輪明月銀輝滿地，身上多了一條薄薄的棉被。我坐在床上，看著窗外夜色。萬(wàn)家燈火早已悄無(wú)聲息，只有圓月孤寂清冷，映照著我的眼眸。淚水又想再次浸染我的'眼睛。這是，房間的門開(kāi)了。我看過(guò)去，是母親進(jìn)來(lái)了。“醒了？”母親聲音輕和，我不作聲，“本來(lái)是給你蓋被子的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)母親嘆了口氣，向我這邊走來(lái)。一步一步，母親的步伐明明很輕，卻仿佛踩在我的心上，格外沉重�！昂⒆樱瑳](méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順，世界上沒(méi)有十全十美的人，做什么事都一直成功，只不過(guò)有人瑕不掩瑜，敢于面對(duì)，敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，才能在眾人之中脫穎而出，光彩奪目。”母親說(shuō)道，“我不強(qiáng)求你光彩奪目，只希望你盡力做到自己的最好，將來(lái)過(guò)自己想要的生活。”
我將臉頰埋在膝間，只覺(jué)得心中甚是溫暖，將要溢出的淚水也不再存在。我蜷縮在黑暗的街巷，不敢面對(duì)迎面的燈火。怕燈火太過(guò)厚重，肩膀承擔(dān)不起。母親卻將燈火提起，為我照亮前方。似有萬(wàn)家燈火通明，盈盈寒月光，竟被燈火映襯得沾染上了暖意。
那盞燈火改變了我。那盞燈火，是人生的沉重，是母親的愛(ài)意。從那時(shí)起，那些人生不稱意，都化作燈火灼灼燃燒的燃料，照耀著前方的路。
繁華易逝，流水經(jīng)年，那盞燈火，長(zhǎng)明心間。
初三我變了作文 22
每個(gè)人從叛逆時(shí)期到成熟期，必定會(huì)經(jīng)歷很多事，也往往通過(guò)一些事讓自己有所改變，或由無(wú)知變得有禮，或由有禮變得粗俗，或由怯懦應(yīng)得堅(jiān)強(qiáng)……
真正改變我的正是父親的那一巴掌。曾記得，媽媽常躲家里抱怨道：“你兩三歲的時(shí)候那么老實(shí)，不管大人怎么逗你，你就是不吐一個(gè)臟字。你看你現(xiàn)在，都成這兒的“小霸王”了”“我又咋了，小霸王又怎樣，誰(shuí)讓他們不老實(shí)�！蔽也粷M的反駁道。我就是這兒的小霸王，四周的小孩兒都怕我。也許是因?yàn)榭匆?jiàn)我把一男孩撂倒，也許是因?yàn)槲矣媚_踩滅一個(gè)炮。更可能是因?yàn)槲疫@張嘴。
也許兩三歲的時(shí)候不吐臟字，造成了我現(xiàn)在臟話連篇。記得我老家有個(gè)女孩，從小她就沒(méi)有爸爸，她媽媽轉(zhuǎn)嫁給了另一個(gè)人。我并不覺(jué)得她有什么可憐的，年少輕狂的我與大我一年級(jí)的她相遇了。因?yàn)槲覀兪峭粋�(gè)地的，所以要坐同一輛校車，而我又好暈車，每次都要坐前面，而她卻搶了我的位置。我很強(qiáng)勢(shì)的讓她把位子給我，她卻拒絕了，因此我們便發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
正因?yàn)槟谴危覀儽憬Y(jié)下了仇，見(jiàn)了面都是互相翻白眼，我也拉著朋友都孤立她。
可就在那一次，我不知道為什么又跟她吵了起來(lái)，我們吵得很激烈。她嘴也很快，罵的`我心里很難受。我嘴里情不自禁的蹦出“沒(méi)爹的孩子”，“野種”這兩個(gè)詞。我一直強(qiáng)調(diào)她沒(méi)有父親，也許真的傷到她了，她哭了起來(lái)，越哭越狠，最后泣不成聲了，我心里才舒服了很多。
最后我看見(jiàn)了她媽媽在給我家人說(shuō)些什么，我想探出頭聽(tīng)聽(tīng)，只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)詞“沒(méi)爹”，我立刻感到了大事不妙。她媽走后，隨之上來(lái)的就是爸爸的一巴掌，我被打蒙了，腦海里一直回放著“沒(méi)爹”，一遍又一遍。
從那一天起，我變了。從之前的放蕩不羈到現(xiàn)在的沉穩(wěn)懂事；從之前的橫行霸道到現(xiàn)在的謙和讓人，都離不開(kāi)那一巴掌。
初三我變了作文 23
在人生成長(zhǎng)的道路中，該銘記的事太多。隨著時(shí)光的流逝、歲月的沉淀，許多事已煙消云散，許多人也已成為過(guò)往云煙。有些事卻在我們不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時(shí)間。愛(ài)我們的人、我們愛(ài)的人都踏上了離別之路，漸行漸遠(yuǎn)。
隨著時(shí)代的變更，時(shí)間的推移，我們稚嫩的心沉迷于夜的空靈和寂靜中，在孤獨(dú)中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過(guò)去的辛酸中，溶化在未來(lái)的快樂(lè)中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。
原本生性幼稚的我，經(jīng)過(guò)180度的轉(zhuǎn)彎成了多愁善感的我。或許真是應(yīng)了那句歌詞：潔白的翅膀不見(jiàn)了。
原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而……
我這幼小的身軀在經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)情地沖擊、風(fēng)化后，變得既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我堅(jiān)強(qiáng)，我冷漠，都只因?yàn)槲液ε聜Γ驗(yàn)槲掖嗳�。不知什么時(shí)候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空里。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時(shí)哭得是那樣的撕心裂肺，有時(shí)又惟恐同學(xué)醒來(lái)，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過(guò)我的眼，流過(guò)我的臉龐，流過(guò)我的胸膛。第二天醒來(lái)還要裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但我的眼神是那么的無(wú)助、那么的.無(wú)奈，總會(huì)偷偷地透露所發(fā)生的一切……
父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽(yáng)光，我開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因?yàn)槲也恍枰獞z憫。但在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)了。優(yōu)柔寡斷的我開(kāi)始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年里給同學(xué)一張完整的“我的照片”。
青春的天空撒滿了淚水，青春的軌道充滿了歡樂(lè)，青春的土地滴滿了汗水，青春的道路布滿了荊棘。也許我無(wú)法成為掌握命運(yùn)的將軍，但作為過(guò)了河界的卒子，我對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬。
初三我變了作文 24
盲目的生活掩蓋了我所有的心情，堆積如山的試卷遮過(guò)頭頂，盛夏雨后的熱配合著呼啦啦的吊扇，讓人更加心煩，壓抑的生活想讓人逃離。老師的粉筆在黑板上跳著探戈，他的話語(yǔ)聲變成蜜蜂叫，我懶散地趴在桌子上，眼里滿是茫然，我不知道這一切的意義。
我認(rèn)輸似的走出了教室，萬(wàn)物被大雨洗刷后煥然一新，各自都展現(xiàn)著不同的姿態(tài)。我沿著草地一路行走，心中急躁也被帶走了不少。
不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校最深處的花園，滿地的葉子似乎訴說(shuō)著這兒的荒涼，青苔在墻角肆意生長(zhǎng)，生命的張揚(yáng)被展現(xiàn)的淋漓盡致，我的內(nèi)心似乎有一股清泉流過(guò)，急躁也被一掃而空。
我走向了更深層的自然，在一個(gè)破舊的屋檐下，雨后的水珠像斷了線的珠子往下落，陽(yáng)光并沒(méi)有照到這個(gè)角落，可是這隱僻的角落卻開(kāi)著一株野生的向日葵，它們橙黃色的花瓣中還夾雜著青澀的葉子，它們爭(zhēng)先恐后地迎接著陽(yáng)光的洗禮，我明白了這一切存在的意義了。像這野生的向日葵一樣，人也應(yīng)該面向陽(yáng)光走出局天促地的生活，應(yīng)該走向廣闊的世界，呼吸自由的.空氣，煥發(fā)出活力的青春。
“人生如逆旅，我亦是行人”。不管遇到什么挫折、什么委屈，都不要對(duì)人生失去希望，應(yīng)調(diào)整心態(tài)，懷著一種飄然自適的性情，在“逆旅”中做一個(gè)堅(jiān)定的“行人”。命運(yùn)是不可改變的，可改變的只是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，乾道變化，浮沉在我。
我挺直了腰桿，回到教室，面對(duì)著白花花的卷子再也沒(méi)有感到無(wú)力，因?yàn)槲业那啻赫衲菬o(wú)人問(wèn)津的向日葵一樣，燦爛的盛開(kāi)著。于是我明白，在困難中改變心態(tài)，積極勇敢的的面對(duì)，不負(fù)少年時(shí)。
初三我變了作文 25
一條河流，面對(duì)高山的阻擋，沒(méi)有冒然前行，而是及時(shí)改變了它前進(jìn)的方向，以繼續(xù)自己宏偉的征途。
一株幼苗，遭遇巨石的擠壓，沒(méi)有執(zhí)拗對(duì)抗，而是地巧妙繞過(guò)險(xiǎn)阻，延續(xù)了生命的腳步，得以開(kāi)枝散葉。
一棵松樹(shù)，不幸扎根在石縫兒之中，于是它便改變姿態(tài)，貼著石崖順勢(shì)奮力向上生長(zhǎng)，向人們展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)世界，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，那么，萬(wàn)物為了生存下去，就要做出相應(yīng)的改變。一只古老的陸生動(dòng)物，因?yàn)榭膳碌臑?zāi)難，破壞了它原有的生活環(huán)境，為了活下去，它義無(wú)反顧地扎進(jìn)水里。為了適應(yīng)水中艱難的生活，它不斷地進(jìn)化，改變，長(zhǎng)出了鰭，學(xué)會(huì)了用腮呼吸，終于能在水中來(lái)去自如，也為自己的后代舒適生活創(chuàng)造了條件，擁有了更廣大的生存空間。
一顆普普通通的煤炭，對(duì)自己的`現(xiàn)狀不甘心。于是它經(jīng)過(guò)高溫的考驗(yàn)，歲月的流淌，改變了分子的結(jié)構(gòu)，成為了一顆純潔、高貴的、受人追捧的鉆石。
我們的人類，在幾百萬(wàn)年前，還只是一種會(huì)運(yùn)用石器、會(huì)使用天然火、沒(méi)有任何文明的猿。但是，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間的洗禮，從茹毛飲血變成高級(jí)文明，變成現(xiàn)在的我們，不就是通過(guò)一代代的改變，一次次的進(jìn)化得來(lái)的嗎?
我們的世界，原來(lái)只是一個(gè)混亂的、炎熱的、到處都是巖漿的星球。經(jīng)過(guò)了幾十億年的冷卻，在至今4億年的大宇宙，才出現(xiàn)了低等的藻類與細(xì)菌。通過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，不知多少次的改變，才成為我們現(xiàn)在這個(gè)豐富多彩的世界。誰(shuí)能說(shuō)這些不是通過(guò)改變得到的?
大到宇宙、星系，小到分子、原子。在這個(gè)空間的任何物質(zhì)都是時(shí)時(shí)刻刻在變化的，由此可見(jiàn)，改變，是社會(huì)發(fā)展必不可少的一部分。固守成見(jiàn)，排斥創(chuàng)新，最后只能被淘汰，這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代需要我們做出必要的改變。
我們要盡自己的努力適應(yīng)生活環(huán)境，跟上時(shí)代節(jié)奏，改掉壞的習(xí)慣，改善學(xué)習(xí)的方法，通過(guò)改變，從而打造更好的自己，遇見(jiàn)更好的自己!
初三我變了作文 26
我心中有一片土地，干凈而整潔，有個(gè)人居住在那里。
――米蘭·昆德拉
我們棲居在一片天空下，也許是青城墻下散落的明黃的向日葵，既然不能選擇故土，就只能讓自己在微弱的陽(yáng)光下燃出一片燦爛，也許是遺失在山谷里的花籽，既然不能長(zhǎng)在肥沃的花圃，就只能讓自己在寂寞中綻放一片野百合的春天，也許……
于是，生活教導(dǎo)我們：既然你無(wú)法改變環(huán)境，那就要改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。這，便是改變的哲理，這便是生存的真理！
然而，歷史的瑤琴錚錚然的飄出一串跳動(dòng)的音符，凝聚成一股細(xì)流，涓涓淌過(guò)我們的雙眸……
這流水，流過(guò)戰(zhàn)國(guó)的濃濃峰煙，盤旋在汩羅江畔�！芭e世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，三閭大夫面對(duì)這一江春水，回望身后滿是渾濁的世界，仰天長(zhǎng)嘆。氣節(jié)，怎能輕易改變？精神，豈可隨便丟棄？苦笑，是社會(huì)已容不下他了，抑或是他根本就不愿屈從于社會(huì)呢？改變自己，也許他已是高官厚祿，衣食無(wú)憂。然而，他做不到，他追求高潔品格，他向往香草美人，他只愿讓《離騷》中汩汩流淌的文字蹦跳出靈魂的火花，堅(jiān)守住一份心靈的期待，化為一縷英魂。
這流水，擊碎唐朝橘紅的'煙塵和宋朝嫵媚的風(fēng)月，徘徊在那片竹林中。面對(duì)強(qiáng)大的司馬集團(tuán)，面對(duì)賢士的無(wú)奈，他毅然決然地讓自己從官位中滑落，跌入一片水深火熱之中。嵇康平靜地敲打著黑色的鐵塊，也敲打著自己的靈魂。也許改變自己，他會(huì)成為王公重臣們的座上賓，但他做不到，也不愿做到。只有臨刑前堅(jiān)守，堅(jiān)守一片凈土，讓這絕唱在千古歷史中得到共鳴。
這流水，淌過(guò)了多少朝代，見(jiàn)證了多少往事，讓歷史在這一切往事中靜靜演繹，卻也演出了一份道理：既然你無(wú)法改變環(huán)境，你便要改變自己。但面對(duì)那污濁的環(huán)境，寧愿堅(jiān)守自己，那么，在歷史長(zhǎng)河中，還會(huì)沉淀出熠熠生輝的珍珠。
初三我變了作文 27
歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在中學(xué)的課室里了。回想童年，突然覺(jué)得它無(wú)比的遙遠(yuǎn)，難道我長(zhǎng)大了很多嗎？
童年，我常與同伴在樹(shù)下捉迷藏；童年，我常光著小腳丫走在田埂上；童年，我常偎依在媽媽的懷抱里數(shù)星星。
童年對(duì)我有著無(wú)限的回憶，美好的童年時(shí)常陪伴著我，我1下子不想長(zhǎng)大了，永遠(yuǎn)沉浸在7、8歲的歲月里，兒時(shí)我是多么的幼稚，1會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生，救死傷；1會(huì)兒又想當(dāng)人民教師，培育下1代；1會(huì)又想當(dāng)警察。
其實(shí)，我還沒(méi)有想到長(zhǎng)大后是怎樣，長(zhǎng)大后我又會(huì)變得怎樣。
回想童年，男孩子頭的我不明白天上為什么有星、月亮、太陽(yáng)；不明白人為什么會(huì)長(zhǎng)大，不明白姐姐為啥比我大。
可笑，可笑，我童年是多么的'可笑，多么的幼稚，轉(zhuǎn)眼間，小孩子變成了1位亭亭玉立的小姑娘，由坐
在幼兒園的小朋友變成了中學(xué)生，怎么啦？我雖然遠(yuǎn)離了童年，卻對(duì)未來(lái)充滿了向往。
童年，再見(jiàn)了！想起兒時(shí)的我，哎呀！我多么的丟臉呀，不用怕，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是中學(xué)生了，在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了最新化的教學(xué)設(shè)備，2101世紀(jì)里，電腦已經(jīng)遍布全球，在上課的時(shí)候，老師采用多媒體教學(xué)程式上課，使同學(xué)們了解更多的功能設(shè)備，番禺的變化大多了！
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了什么是禮貌，向人問(wèn)好是基本的功夫，明白什么是樂(lè)于助人，在公共汽車上要懂得向老幼婦孺讓座，懂得要幫助有需要的人，使他們得到幸福。
至今，我明白了什么是責(zé)任。長(zhǎng)輩吩咐的事要認(rèn)真完成，干什么事都要對(duì)此負(fù)責(zé)任，沒(méi)有什么比責(zé)任還重大。
我很興奮，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
初三我變了作文 28
在世界上的每一分每一秒世間萬(wàn)物都在發(fā)生變化。就是因?yàn)檫@樣人們更加珍惜自己的變化。
八月十三日，或許對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)暑假才過(guò)了一半，跟一如既往的周末沒(méi)有什么區(qū)別，但對(duì)于我們九仁班，卻是蛻變的開(kāi)始。
因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變，以致于我們都沒(méi)發(fā)覺(jué)自身以及集體的改變。即使我們僅僅上了兩周的課程，但我們的改變是常人所能看見(jiàn)的。
我們的教室變得更加整潔。想到以前滿地的灰塵，粉筆頭和紙屑，再看現(xiàn)在的一塵不染，一干二凈我們無(wú)疑是做了巨大的改變，也付出了常人無(wú)法想象的努力。
我們的桌面變得更加整齊。以前桌子上堆滿了課本，來(lái)參觀的人都以為我們是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，殊不知，我們只是因?yàn)閼械谜矶言谧雷由�。然而現(xiàn)在家長(zhǎng)都對(duì)我們贊不絕口。
當(dāng)然變化的.不只是我們的教室，還有我們自己本身。
我們的變化不僅在外觀上，還有精神上。我們變得更加成熟，不像以前整天嘻嘻哈哈的。上課講話，開(kāi)小差的數(shù)量降到了最低。雖然偶爾有人起哄，但這也讓我們暫時(shí)放下上課時(shí)緊繃的神經(jīng)。我們似乎變得更加堅(jiān)定，以前抱怨作業(yè)多的同學(xué)不再抱怨，而是寧愿把這個(gè)時(shí)間花在作業(yè)上，也不愿意把它花在追逐打鬧上。
當(dāng)然這也不完全靠我們自己，也要感謝老程的幫忙。他提出的加分扣分制度讓衛(wèi)生，學(xué)習(xí)的效率提高了。他給出的中考目標(biāo)讓我們更加緊張，也更加努力。所以這些，絕對(duì)有老程的功勞。
時(shí)間變化不息，要珍惜自己的變化。也許未來(lái)當(dāng)你失望時(shí)，想想當(dāng)初的自己，有多堅(jiān)定，有多努力。
初三我變了作文 29
我從不敢照鏡子，我怕自己會(huì)自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見(jiàn)花都要跑，花令我自慚形穢。從同學(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光中，我徹底死心了，我說(shuō)不定比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還厲害呢。
我最后一點(diǎn)自尊也被世人吞噬了，我只能對(duì)著天流淚，抱怨上天的不公�？膳既坏�，我在《讀者》上看見(jiàn)這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也打開(kāi)了另一扇門”。是啊，上帝不過(guò)剝奪了我的“美麗”，卻并沒(méi)有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我難道就這么消沉下去，讓“丑”掩蓋掉我身上的黃金嗎？不，我要改變自己，用智慧重塑我的自尊。
我發(fā)奮地讀呀，寫(xiě)呀，練呀。我像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋我內(nèi)心沸騰的'熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語(yǔ)，“歪嘴”、“蔥油餅”、“攤眼皮”，對(duì)我已毫無(wú)意義。閱讀一段段優(yōu)美的文字，品味一曲曲動(dòng)人的樂(lè)曲，才是我生活的重點(diǎn)。
我還是不愿意照鏡子，可現(xiàn)在不是不敢，而是不愿意，因?yàn)槲颐靼祝阂粋�(gè)人的光彩不是他聚焦反射形成的，而應(yīng)該是由內(nèi)而外的自信之光。當(dāng)“美女們”爭(zhēng)風(fēng)吃醋時(shí)，當(dāng)情書(shū)滿天飛時(shí)，我慶幸自己的安寧，可以汲取更多養(yǎng)料，有朝一日一鳴驚人。
證明我的時(shí)刻到了，市里舉行即興演講比賽，班主任懷疑地寫(xiě)下我的名字，我卻自信地登臺(tái)，當(dāng)我以親身經(jīng)歷敘述完最后一句話，當(dāng)琴聲?shū)Q完最后一個(gè)音符，掌聲拍出了我的眼淚，我分明聽(tīng)見(jiàn)了四個(gè)字：“光彩照人”。
一句話，使我改變了對(duì)人生的態(tài)度，而這個(gè)改變，使我重新找回自尊，明白了人生的意義。我不丑！
因“丑”而自卑，自卑得“見(jiàn)花都要跑”，可是作者不愿消沉，發(fā)奮閱讀，寫(xiě)練，努力改變自己的行為，一次登臺(tái)演講的成功，也宣告了改變自己的成功，應(yīng)該說(shuō)，這是人生態(tài)度改變的成功。
初三我變了作文 30
一份雜志做過(guò)一次這樣的調(diào)查，詢問(wèn)一群年過(guò)七旬的老人，一生中最后悔的事是什么。答案五花八門，但最多的還是自己年輕時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今這些垂暮之年的老人已無(wú)精力去改變自己的人生，但是，我們這些風(fēng)華正茂的少年們卻可以為創(chuàng)造自己的人生而奮斗，這是青春的力量。
青春的身體，有著無(wú)盡的活力與爆發(fā)力，也有足夠的體力在漫漫旅途中劈波斬浪。去年，我的外婆不慎在洗澡時(shí)滑了一跤，尾椎骨斷裂，經(jīng)歷了幾次手術(shù)。術(shù)后，她不再像以前那樣健康了，參加各種活動(dòng)的熱情也少了很多。我問(wèn)她緣由，她長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“人老了，身不由己啊，你看是現(xiàn)在，三天兩頭地生病，好得也慢，哪有些什么經(jīng)歷去做那些活動(dòng)?就平時(shí)出門散散步罷了，走多了路，這腿也吃不消了。歲月不饒人哪!”我這才意識(shí)到原來(lái)少年與老人是不同的，我們有強(qiáng)健的體魄去戰(zhàn)勝挫折。
青春的頭腦，充斥著無(wú)數(shù)的奇思妙想，也有那創(chuàng)造力與記憶力為我們保駕護(hù)航。小學(xué)的時(shí)候，遇到難題，父母還總能教我如何解答，用巧妙的方法應(yīng)對(duì)。上了初中，這些硬石頭就只能由我自己一點(diǎn)點(diǎn)撬開(kāi)了。此時(shí)的父母已經(jīng)無(wú)能為力。他們大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)速度開(kāi)始變慢，去買東西時(shí)也不得不先列出清單。家中常常出現(xiàn)這樣的情形!父母因?yàn)楣べY發(fā)放的.多少而一頭霧水時(shí)，我卻可以理出一個(gè)清晰的思路，幫助他們更快更好地理財(cái)�？粗麄凃湴劣仲澰S的眼神，我發(fā)現(xiàn)少年與中年人也是不同的。我們有靈活的大腦去解決困難。
少年其實(shí)是被那么多人羨慕的啊!盡管我們因未經(jīng)世事而在經(jīng)驗(yàn)方面略顯不足，但我們的長(zhǎng)處卻他們已經(jīng)失去了的，再也不可能找回的無(wú)價(jià)之寶。
可惜的是，大多數(shù)的少年都未發(fā)現(xiàn)自己的能耐，而是任憑時(shí)間流逝，天資荒廢，盼望著，盼望著自己能快些長(zhǎng)大成人，擁有自己的王國(guó)。孰不知，成功的基礎(chǔ)是在少年青春時(shí)打下的。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，少年人是上帝的寵兒。我們擁有力量，我們足以飛得更高!切記，青春一去不復(fù)返，莫等閑，白了少年頭，空悲切!
初三我變了作文 31
時(shí)光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場(chǎng)，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖，因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬?mèng)下！
夢(mèng)——路之魂
有志之士初三之戰(zhàn)兔不了挑燈試劍，飽讀兵書(shū)，而后沙場(chǎng)點(diǎn)兵，戎機(jī)萬(wàn)精，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢(mèng)是路的魂，盡管我的夢(mèng)想無(wú)此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書(shū)生風(fēng)發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方道。在課間十分，攤開(kāi)一篇文章，沈溺其中，細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學(xué)的.洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫�。晚飯后，關(guān)上房門，伏案寫(xiě)作，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)世事之煩心。到了十時(shí)，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時(shí)抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績(jī)一直穩(wěn)定在前十名，最終考上一個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。
路——夢(mèng)之痕
夢(mèng)只是幻想，而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之有段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢(mèng)之痕。盡管我的尋夢(mèng)之路布滿l棘，坎坷顛簸。但，無(wú)奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知，語(yǔ)文是我最不擅長(zhǎng)的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進(jìn)軍，我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點(diǎn)我深信不疑，因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說(shuō)沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)盛世，但治理得也算是國(guó)泰民安了。單憑英語(yǔ)那單薄的詞匯量，在近來(lái)的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì)，唯有招兵買呂，擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚(yáng)臂起誓，含淚，出征！
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