我愛孔雀的羽毛初三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我愛孔雀的羽毛初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我厭惡孔雀這種色彩斑斕的生物，只因為他渾濁的一生只有在開屏的時候才能被渾濁的欣賞�？晌覅s是極愛孔雀羽毛的人。愛那當(dāng)陽光照進(jìn)來時，那些在風(fēng)中擺動的羽毛，閃爍著銀白色的光芒。

　　秋天已是一天涼似一天。葉子干焦焦的，已紛紛墜落。最后一列雁陣飛過冷清的天空。我坐在教室里，看看窗外。風(fēng)一大，四下里一片枯枝敗葉相碰后發(fā)出一陣笨拙的音符，我多想我的煩惱也隨風(fēng)而逝啊！

　　我不想換同桌！

　　雖同學(xué)多年，可我們的交際卻猶如兩條平行般。就這樣在漫漫時光中我們有了一次交集。如同上帝一次無意卻富有深意的戲弄。

　　我也曾從我的一位朋友中獲知我的新同桌的性格可并不友善，這讓我更是憂愁。

　　第一天，我們安靜而又順利的度過了，似乎，生活也沒有想象的那么糟糕。

　　而第二天，我戲劇般的生病請假了。在半天苦痛的折磨中，我更擔(dān)心不知錯過了多少老師的“吩咐”而我又將要熬夜到何時才能紅著眼摸到床？

　　下午，我無法不迫不及待地到了班級，那個在喧嘩的教室中而安靜的桌椅顯得分外格格不入。桌面的一角整齊地疊著一厚打作業(yè)，而吸引我的是上面一張白色的紙條沉浮著工整的字，上面寫滿了老師的“吩咐”和寫字人的好意提醒。那些字仿佛有了魔力，像夜間荒野上的火光一樣吸引著我。我知道，這些都是她的善意。

　　她看見我，眼里溢出笑意，說：“你回來啦！”我心里溢出笑意，說：“我終于回來了！”

　　似乎，總有那種人，即便上帝讓他們分離，甚至有隔閡，但當(dāng)他們互相靠近時，如同本源的吸引，她們互相赤誠，無法分離。

　　我們不時地對望一下對方，心里充盈著滿足于幸福。如一種干涸的池塘接受潺潺而來的清水的滿足，一種因為真心，友善而使快要僵硬的心溫暖的幸福。

　　她的善意是孔雀的羽毛，而我一時的不偏執(zhí)，讓我找到了真正的美麗一一在太陽快要升起的時候，半輪紅日，從地平線上猶如一朵碩大的金色蘑菇，正在破土而出，還有我們的友情。

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