初中初三作文15篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中初三作文1
今天，我學(xué)會了放棄今天，我松開了你的手。因為在我的夢中找不到你過去的快樂與歡笑、調(diào)皮與可愛、溫柔與多情。
今天，我長大了。我很早就聽別人說過：“學(xué)會放棄意味著一個人已經(jīng)成熟�！痹�(jīng)的我，在學(xué)業(yè)上沒有放棄過，在工作中沒有放棄過，在情感上沒有放棄過； 今天，我懂得了我們曾經(jīng)的那多少個日夜是多么的美好。所以，今天的我，愿意用塵封的記憶過去的情感收藏起來。在今天，我學(xué)會了放棄，為了給她真正的幸福，為了給自己更大的空間，為了讓愛我的人體會到甜蜜。
今天，我親手打開了放棄的門扉。放棄是一種解脫，是一種輕松，是一種快樂，是一種情素，更是一種境界。
今天，我學(xué)會了放棄。好一個“放棄”，讓多少人疲憊下去。雖然曾經(jīng)的感情很美，曾經(jīng)的相伴也很令人陶醉。我為了更好的擁有，今天選擇了放棄。對我而言，曾經(jīng)的擁有已經(jīng)讓我無怨無悔。
今天，我學(xué)會了放棄。上帝說：“失戀的人并沒有任何損失。她失去的`只是一個不愛她的人，而對方卻失去一個愛他的人，損失才是大大的�！蔽也皇沁@句話在自我阿Q一下，因為我現(xiàn)在已經(jīng)清清楚楚地明白：當(dāng)愛情逝去時也不必將它挽回。愛，只有一次，失去了就不再回來。只要雙方彼此真愛過一次又何來怨言。只要曾經(jīng)擁有，又何必在乎天長地久。
今天，我學(xué)會了放棄。因為明天有很多的果實等著我去收獲。因為我明白，愛一個人就要讓她快樂、讓她幸福，那份感情也才會更加誠摯。
今天，我學(xué)會了放棄：學(xué)會放棄，用平和的心看待一切。無論是喜是悲，把它封存在心底，當(dāng)成自己一生中最甜美的回憶；學(xué)會放棄，并不意味著失去，因為只有放棄才會有另一種獲得。
今天，我學(xué)會了放棄。我放棄了自己認(rèn)為偉大的愛情，你呢？朋友，今天也學(xué)會放吧：放棄情感上的痛楚；放棄官場上的名利；放棄心中的悔恨；放棄蒼白的解釋；今天，我學(xué)會了放棄。
初中初三作文2
我有一個好朋友，她叫夢靈，是一個性格開朗的女孩，她是我在2年級時認(rèn)識的。我和她，風(fēng)也走過，雨也走過，是一對“患難朋友”�？墒窃谏昙壍臅r候，我對她就平淡了許多。
事情的經(jīng)過是這樣的：我因在東阿大姑家，所以第一天就沒上學(xué)。到了第二天，我去上學(xué)。在學(xué)校大門口，我看見了她。我快步跑上前去，見了面之后，就緊緊擁抱在一起。我們異口同聲的.說：“好久不見了，老朋友！”那喜悅的心情像一團(tuán)巨大的火焰，向我們撲過來。過了好大一會兒，我們才回過神兒來，一起進(jìn)了學(xué)校。
在分別的時候，我們緊緊拉住對方的手，說：“下課等我！”就松開手，跑去。
好不容易等到下課，我在門口等她。等到她來以后，我看見她領(lǐng)著一個小女孩，說：“走吧！”我的心里很不是滋味。
原來，她以為我轉(zhuǎn)學(xué)了，所以就有幸認(rèn)識那個小女孩。我以為我回來了，她就和我玩。可是，她以后每個課間都會和那個小女孩玩，不理我。
過了好一段時間。我終于不耐煩了，就寫了一封“絕交書”交給了她。并告訴她放學(xué)以后等我。
終于等到放學(xué)，她如約等我。
過了一會兒，我們倆就爭吵起來。要不是大人來了，我們就得“鬧翻天”。
以后，我對她就漸漸冷漠了。
直到有一天，她把心里的苦衷說了出來。原來，和她一塊玩的女孩是一個有心理障礙的同學(xué)，別人都不愿和她玩，所以她才主動和她玩。我才明白，我是多么可惡，我竟然這么不相信和我生活了很多年的朋友，因為我曾憎恨過。
初中初三作文3
我很喜歡“天下無不散之宴席”這句話，似乎這句話總能為離別的傷逝找借口，用小小的借口為編造虛幻而又充滿謊言的天空，然后一次又一次地安慰，直到那朵開了又謝的百合躲在陽光里，我才依稀想起：這已是年的春天了。
三年來唯一的依舊是那朵無暇的百合，歲月的沖刷帶給它的一次又一次的輪回，撫摸著那片一如三年前輕柔的花瓣，每當(dāng)陽光灑進(jìn)窗臺的時候，總會一寸一寸地爬滿它的肌膚，直到那純白中映著幾縷殷紅，它才帶著的笑容，沉沉睡去。
它的夢里也許窗臺那一方小小的天空，純真而又酷似年輕時的我，每天嘻嘻哈哈就盼著太陽升了又落，然后一天很平靜地就了。如今也記憶里才埋藏了幾分值得緬懷無憂無慮，我無奈地抓住時光的衣角，在它奔跑如風(fēng)的身影下跌跌撞撞、恍然無知的`度過了三年，這三年的記憶實在模糊得過分。
最近不知怎的，總是害怕別人跟我說再見，是在QQ上，看著個前一秒還亮著的頭像，下一秒只剩下了無限的灰暗，心中就說不出的害怕。我知道說完了“88”，也許過一會又上線了，剛才只是潛水;其實同學(xué)說完了“88”，到了星期天晚上就能見到彼此。可是我心里止不住的害怕。那種害怕任何理由，它只是緊緊地揪住我的心，直到我喘不過氣來，直到淚水簌簌而下……直到顫抖的雙手按在裝著畢業(yè)照的相框上……
這才恍然，害怕的是分班后再也找不回相視而笑的默契，再也找守著教室那方天空的感動……留下的除了無限的傷感永恒的陌生……
我似乎一直都在害怕，每當(dāng)星期五回到家躺在沙發(fā)上時，我都會很真切的感受到在我的指縫間匆匆流過，感覺就像小時候玩水，很興奮地將水捧在手上，卻又近乎心碎般的看著水漸漸從手中流走、干涸。
我站在回憶的豁口里，看著在童年的田野上玩耍、看著在青春的荊棘里掙扎，然后又曾經(jīng)在我的人生里擦出真情火花的同學(xué)、朋友相繼離我而去，走得很匆忙，甚至來不及許下承諾，只留下了一句蒼白的“再見”，然后就……走了，再也沒回來。
記得雷子曾經(jīng)說過：“當(dāng)游戲里不再有好友在線的身影，我能選擇的離開曾經(jīng)給我?guī)砜鞓�，現(xiàn)在卻滿含無限傷感的游戲�！笨粗t疑了好久，才在QQ上打出這段話，我突然有種想哭的感覺。
再見，再見。人生有多少個“再見”能?也許人生真的在的離離合合中前進(jìn)，曇花一現(xiàn)的緣分留下的卻是永恒的回憶。
初中初三作文4
期待著，期待著，早就盼望能與朋友出去好好的游山玩水，互相開懷大笑一次。
上次，烏龜問我：“你想和我去爬山嗎？”我猶豫了很久，因為我還有顧慮，很快就要考試了，應(yīng)該抓緊時間復(fù)習(xí)，爬山還是等以后吧，看著我久久沒有回答，烏龜，似乎有些失望了。昨天，無意間，我說：“你上次不是說想去爬山嗎？”她點了點頭。臉上帶著小朋友般燦爛的笑容。很美，向那向日葵一樣，好久沒有看到別人對我那樣笑過了，似乎時間倒流，我們都回到了童年。
還是烏龜比我積極一些，早早地帶著另一個同學(xué)來到了我家樓下。經(jīng)過一些繁瑣的過程，終于開始出發(fā)啦！
一路上，都有大霧把我們團(tuán)團(tuán)包圍著，好鳥相伴，露珠瑩瑩，蝴蝶紛飛，似乎來到了人間仙境，我們走了很久，汗不停的流，那種感覺就像是泡溫泉，是很健康的鍛煉��！
大自然呵護(hù)著我們，似乎我們被它給清洗過，洗掉我們身上所覆蓋的“污濁”，那兒的空氣清新香甜，振奮人心，美妙無比。爬山呢！沒有投機取巧，只有耐心一步步往上爬才是唯一的方法。
剛開始時，覺得十分輕松。大家還頗有興致地拿著手機聽歌，一路上有說有笑，過了許久，大家都覺得少了些什么，就停下不走了。我走在最前面，聽見沒了腳步聲，回頭一看，原來是她走不動了，唉！這個烏龜，真是個懶蟲，平時叫她多鍛煉，就是不肯，現(xiàn)在落后了吧。我輕松地跑了過去，攙扶著她，慢慢地走，大家又重新的踏上了旅途。在接下來的幾十分鐘里，烏龜和小莎還是不停的掉隊。無奈。只有我去幫她們了。到后來，我也有點吃不消了，畢竟是那么遠(yuǎn)的山路，再加上沒有吃早餐，一路上饑腸轆轆，頭暈眼花的�？勺詈筮�是堅持了下去。爬山真是有益于大家的一項活動�？梢越o我們身體上的鍛煉，精神上的享受、心靈上的升華，是人生的一大筆財富，那筆巨大的'精神財富里有朋友間彼此的信任、關(guān)心、鼓勵，自己的體會和自己所遭遇的挫折。誰能說那不是一筆財富呢？古人也說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞斯筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益所不能。”其意思就是想做一個成功的人，必須在那之前要經(jīng)歷過種種磨難。人的生活就是這樣。
好久都沒有這樣放松過了。整天呆在老師與家長為我們固定的一個“死空間”里。通俗的來說就是“兩點一線”，每天都為著學(xué)習(xí)忙碌得不亦樂乎。在我們腦海里早已沒有了小朋友純潔的童真。讓我們“放縱”一次，放出禁錮在金絲籠里的鳥兒，讓他們自由一次吧！
那樣，飛出籠里的鳥兒才會更加快樂，見多識廣，與那驕傲的雄鷹勇敢的較量！
初中初三作文5
�。对拢比帐俏覀円荒暌欢鹊膬和�(jié)。在這一天里，還有一項大家都要參加的活動，“跳蚤市場”！
我、吳宇愷等人一組，去購買自己喜歡看的書。上午，我們擺好自己班級的`攤位，就一起去看看其它班級有哪些書。走到一半，“咦？怎么只有我一個人？”，于是我又只好往回跑。我看見了吳宇愷，他還在自己班級的攤位。“吳宇愷！”他起來了， 看見了我。于是，我讓他過來，和我一起買東西。不過多久，他跑了過來，一起去看有哪些好看的書。剛走到一個攤子，我跑過去，這本翻翻，那本看看，都是看過的書。我突然發(fā)現(xiàn)有一本《漫畫世界》，我沒有看過，于是拿５元錢，付了款�！皡怯類�，你覺得這本怎么樣？”我一回頭，“咦？人呢？”我沖出人群， 大喊：“吳宇愷！”我發(fā)現(xiàn)，他在我旁邊的一個攤上，就跑了過去�！澳阍谫I什么呢？”我問。“看！”他也拿了一本《漫畫世界》。大約過了２０分鐘，我看著高高興興地滿載而歸，而自己只買了一本書。于是，我又跑到了我們的攤上，看見有一大群人都在圍著。我想：我應(yīng)該買自己班上的書吧。我看見我捐的其中一本書沒有賣出去，于是徐老師以20元賣給了我。收獲真多呀。于是，我一個人又到了別的攤子，真是應(yīng)有盡有，介是我卻一個也沒有看中。過了一會兒，從耳邊傳來了吆喝聲：“瞧一瞧，看一看，半價！”我一聽完，急忙跑去。剛走到這個地方，突然發(fā)現(xiàn)了一本書令我入迷的書，用半價買了下來。我想：也給媽媽買一個東西吧，正想到這里，看見了一個手鐲，就毫不猶豫地買了下來。中午，吃飯的時間到了，我們依依不舍地走了。希望下次能有更多好看的書。
初中初三作文6
”妹妹用他那雙水汪汪的大眼睛瞪著我，我害怕極了！
往往她可愛的時候脾氣可好了，如今她長大了，脾氣越來越古怪，真搞不懂她了！
我再三央求，妹妹的.脾氣還是不改。最后，我對他怒吼了一聲：“高雪茹你聽見了沒？”還沒等我返過神兒來，我急忙請求妹妹原諒我，“我的個小祖宗來，你行行好吧！
再擺壞我家可就成為狗窩了！
”我妹妹聽后忍不住大笑起來，隨意丟了一聲：“那，那，那那那，那行吧！
”我也跟著妹妹笑了！
我們一路有說有笑，很快就來到了人民樂園。我首先爬上了“跑步機”那還了得她小祖宗哪！
他三步并作兩步跑了過去，扯著我衣角把我拽了下來，他到玩得挺開心的，我呢？嘻嘻，我在背后給他做了個鬼臉兒，略，有什么了不起的，呸，略，吐。
嘻嘻，趁著他玩的功夫，我來到了竹子屏風(fēng)滑滑梯。我玩的那是個歡喲！
只見她，滿臉怒氣沖天的表情，把我?guī)Я藗�正著。我都聞到火藥味兒了。她一把耗起我來，摔到了石板上，我鼻青臉腫的爬起來，乖兒乖兒地“溜”了。
她玩的高興極了，我有點兒嫉妒。于是，我裝作老媽的樣子，（妹妹最怕的人）來了，只見我穿上老媽平時穿的裙子，挺是個樣。我在后面抓住他，對她說：“誰讓你玩兒的？你姐呢？茹茹怎么越變越不乖了呢？恩？”嘻嘻，他嚇得不敢回頭，對“老媽”說：“嘻嘻，我，我，我我我，我我我我。恩，嗯嗯嗯，哎！
”他說完話，回過頭來，可嚇了一大大大跳�！靶邪。辰憬阍趺闯砂扯汤�？你，小樣兒，給我走，走遠(yuǎn)點兒�！蔽冶粐樦�，于是對妹妹說：“您二姐姐蹦（能）不蹦（能）NO走尼？”意思是（您二姐姐能不能不走呢？）她聽了，捂著肚子呵呵笑，還一邊說著：“呵呵，不，不不，不，不準(zhǔn)，準(zhǔn)準(zhǔn)，準(zhǔn)笑，呵呵，不，不不不，不過，過，真，真好，好好，好笑，呵呵！
初中初三作文7
當(dāng)我再為“誠信”寫一篇作文時，我已經(jīng)十三歲了。這個詞跟了我十三年，我為它畫肖像也畫了十三年。不知為何，世人對于“誠信”總是這么的偏愛，可其中有一大部分人是葉公好龍。對于“誠信”的定義，我想應(yīng)該很簡單：不違背自己的良心。
一個人，想要誠信，首先得得得起自己的良心。要指著自己的良心問：“這件事我做對了嗎?”若回答是肯定的`，我們的快樂又升級了;若回答是否定的，那就盡自己的能力去彌補吧!至少這樣，良心受到的譴責(zé)會少些，心中也好過些。
人講誠信，圖得不就是對得起自己，對得起良心嗎?我討厭別人把誠信說得那么的玄乎。我想，誠信的意義從字面上來理解就摸透一大半。誠，是指誠實、忠誠，不僅要對自己誠實，也要對別人誠實;信，則是相信、守信，一個人一旦對別人許下了諾言，就一定要兌現(xiàn)。否則，你何必夸下�？谀�?
誠信的例子，生活中太多。我曾在書上看到這樣一個故事，一個富家人的兒子看上了一條800元的褲子。他想買，可他的父母讓他去魚鋪里面打工，一個月800元。恰好能買下那條褲子。男孩咬咬牙，應(yīng)下了。
第一天上班，天公不作美，似乎是故意考驗這個男孩的意志力。外面下起了淅淅瀝瀝的雨，父母以為兒子定不會去了，便沒有叫醒他。可鬧鐘一響，男孩就立即爬起來去魚鋪。而且整整一個月沒有遲到過一次。我想這就是誠信。
但我不認(rèn)為自己是個誠信的人，因為我老愛放朋友的鴿子。不過現(xiàn)在還好，沒有以前那么糟。不過我每時每刻都在以良心做事，至少很多時候，我能做到問心無愧。
很多事情都非常簡單，只要捂著自己的良心說：“我做對了�！蹦敲茨憔褪钦\信的。
初中初三作文8
還是那間教室，還是那些令人熟悉的面孔，還是那些陳舊的桌椅，還是那個坐了兩年的座位。可是我卻驀然感到陌生，而且是陌生得令自己吃驚
記得當(dāng)時，周圍的同學(xué)，或許是因為當(dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原來那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲，大家仿佛一下子長大了許多，從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來。
我心中黯然，卻極清楚地意識到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月，已變成愈來愈遠(yuǎn)的回憶，塵封在心之一角。
大家都學(xué)乖了，都懂事了。課間談?wù)摰�，不再是海闊天空，奇聞軼事。不再是幽默的笑語，而是憂心忡忡的前景展望、畢業(yè)的'選擇和去向。一句話，從不知愁為何物的快樂少年變得“深沉成熟”起來，喜？憂？正常？扭曲？無人告訴你，不過大家心里可能有一個默契：這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。
我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變話題，多少次熱情倡導(dǎo)效游，卻引來皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心，自己那根脆弱的神經(jīng)會在一夜間崩斷。
我越來越覺得壓力的實實在在。同學(xué)們那從來沒有過的拼勁，讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識”論的高明——人的潛能真是不可思議，每個人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。
有人說，初三的書包裝滿沉沉的秘密，初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩化的語言，是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的，它無法全面描述初三學(xué)生的生活。
初中初三作文9
暑假是個快樂的時光，我們可以在這個時光中可以做自己喜歡做的事情。
在這個漫長的暑假中，有炎熱的天氣陪伴著，有濃郁的書香包圍著，又歡樂的旅游時光充斥著，使這暑假生活變得十分充實，毫無空虛厭乏之味。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我時常徜徉在書海之中，咀嚼著書的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的腐朽沒落，以及新一代青年的志向，以覺慧為代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗爭精神；《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學(xué)獎作者將這些女兒們的性格都展現(xiàn)得淋漓盡致；高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》把主人公的從小到大所經(jīng)歷的事情呈現(xiàn)在了我的.眼前，不禁為主人公落淚……之后又觀看了《2014我的一本課外書》欄目，感同身受，要讀萬卷書，才能行萬里路。朱熹說：“讀書之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍，讀誦者，所以助其思量，常教此心在上面流傳�！彼栽谧x書時，一定要勤于思考，正如：學(xué)而不思則罔。更要把書中的情節(jié)與現(xiàn)實結(jié)合在一起并進(jìn)行比較，多讀幾遍，其義自現(xiàn)。
領(lǐng)略完書中的風(fēng)采，便就到西安瞧一瞧，感受古城文明。
西安，曾有十四個王朝在此建都，抵達(dá)西安后，可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來。西安碑林博物館是一個中國書法和石刻的藝術(shù)寶庫，其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書法家顏真卿的娟秀俊美的字體，這個博物館不愧被譽為“歷史文化寶庫，書法藝術(shù)殿堂”它讓我感受到了書法藝術(shù)的博大精深。西安城墻也是一大風(fēng)景區(qū)之一，再次城墻上上共有18座大殿，分別為“含光門”“勿幕門”“朱雀門”“永寧門”“文昌門”“和平門”“建國門”“長樂門”“尚儉門”“中山門”“朝陽門”“尚勤門”“尚德門”“安遠(yuǎn)門”“尚武門”“玉祥門”“安定門”這些建筑物各具特色，各不相同，，騎車?yán)@城墻奔一周，最快也需1.5小時，可見古代勞動人民的智慧，能造出如此恢弘壯觀的建筑，真令人嘆為觀止。感受了城墻，便來到驪山，俯瞰了楊貴妃的華清池，就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地——兩塊大石的夾縫處，又看了“捉蔣亭”（即今日的兵諫亭）和當(dāng)時所用的飛機和車。最后再離開驪山之前，觀賞了漫山遍野的石榴樹。接著便是到與秦始皇有關(guān)的地方了，先領(lǐng)略了氣勢宏大的兵馬俑，每個兵馬俑的姿態(tài)面部表情各不相同，顯示了那時的人民的巧奪天工的技藝，又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮，地宮是“千古一帝”秦始皇的墳?zāi)鼓Ｐ�，建筑金碧輝煌，全面再現(xiàn)了2000年前秦始皇征發(fā)徭役70余萬真正是導(dǎo)致王朝滅亡的原因之一，所謂“不得民心這不得天下”，地宮也展現(xiàn)了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長江、黃河之上，地宮頂部是日月星辰交替運行的蒼穹天象，四周重現(xiàn)了嬴政登基，橫掃六合等盛況。我在這里領(lǐng)略了中華民族悠久歷史文化的源遠(yuǎn)流長。又在陜西歷史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。
時光似箭，一個暑假就這樣結(jié)束了，又迎來了一個全新的開始，我要好好把握這個開始。
初中初三作文10
統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩�，是那末快，那末快就將過去。然后，釀成回想，被我們深埋心底。從此，再無聲氣……
轉(zhuǎn)眼間，初三也行將收場。三年的初中生存，這么快就將被我們拋在死后。再也不會像7年級的復(fù)活剛進(jìn)校門那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會在放學(xué)時，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會在每每天不亮是就用心苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于，我們行將辭別，辭別這三年的初中生存。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落1地，開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn)，都模糊成了淡忘的回想。只剩下我們，執(zhí)著的堅持銘心鏤骨�；赝@三年的初中生存，眼中分散出大片霧氣。終究，這些霧氣漸漸集合，構(gòu)成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場隆重的舞會，行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將辭別，這三年的初中生存。小4說過：“運氣是沒法掌握的器材，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永久不曉得守候我們的事實是什么。”可我否定了這類說法，由于我曉得，我們行將面對辭別。辭別同硯，辭別教師，辭別這多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩。我們行將面對辭別，辭別那陪同依已久的初中生存，和這初中三年生存的.點點滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的我們，會更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永世回想。
再見了，我那行將收場的初中生存。
辭別，慎重的施禮，對那初中生存和那初中生存的點點滴滴！
初中初三作文11
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？由于這是畢業(yè)典禮，由于這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的`扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，教師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏�，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了？他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過后，我認(rèn)真地想了想老板說的話，我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時只在乎中考成績，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。假如我們當(dāng)時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當(dāng)時我們都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我們在翻過這寫書頁時，會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
初中初三作文12
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光��！知在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國語實驗學(xué)校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤我們這一代代學(xué)子；以樸實平庸創(chuàng)造一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時他們比我們矮多，霎時，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他們可比我們高多，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個高低。
望著食堂，那曾經(jīng)供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我們許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起”，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笔俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人，換上新面孔，那熟悉的`老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)，“那時候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵，振翅高飛吧。
初中初三作文13
一．我的生日那天，我的媽媽除了給我慶祝生日以外，還給我買了一個手電筒，我疑惑不解，難道這就是我的生日禮物嗎？我怎么也想不明白它的用處。終于在第二天的晚上我知道了……我們那兒很偏遠(yuǎn)，所以晚上是上晚自習(xí)的。晚上一回來，一股刺眼的光照射而來，��！
是媽媽的手電筒，我終于揭開了手電筒的謎底。我們那個院里晚上是很黑的，也沒有燈，每天我總是膽戰(zhàn)心驚的在黑暗之中行走，媽媽知道我怕黑，也不知所措，終于買來了一個手電筒，我很是欣慰。因為這手電筒似乎照亮了我前進(jìn)的方向，似乎是黑暗中的一盞明燈一樣。
二．一天媽媽要去濱州，我不知道為什么，但心中總是有一種不祥的預(yù)感……下午媽媽爸爸回來了，但是他們似乎非常的高興。晚上，媽媽照舊在大門口等候著我的到來。這天，我透過黑暗，看到了媽媽臉龐焦急的神色，我深深感動了，我為有這樣一個偉大的母親而感到無比的驕傲和自豪。那焦急的神色里也包含著一絲期望，畢竟“兒行千里，母擔(dān)憂”��！
看到風(fēng)掃過母親的臉龐，她似乎蒼老了許多�！皨專�
”我深情的呼喚著�！盎貋砹�！
”母親歡喜的說，似乎像一個小孩子。
三．那天，我無意中竟看到了藥，爸爸看到了這一情景，說：“你媽媽身體不好……”我一下子傻了眼，變得竟目瞪口呆了。望著蒼老的父親，我吃驚的發(fā)現(xiàn)了竟有一滴淚花，閃閃的，我的淚水也不禁奪眶而出，�。�
我明白了，這就是親情的偉大，這就是母愛的神圣。晚上我沒有看到手電筒在門口發(fā)光，我很氣憤，竟忘記了父親的話，我從樓下叫著，發(fā)瘋的叫著，一縷光射了出來，我推起車子，想關(guān)門時，那縷光卻沒了。我跑上樓去，我怔住了，只見媽媽正艱難的從地板上爬起來，“哦！
你回來了，我給你照的是時候，不知怎的，卻昏倒在地上了……”我在寫字臺上，深深地體會到母親的.不易，我又哭了，不是為母親的身體，而是為著圣潔的母愛而流淚。
四．以后的每天，我不讓媽媽去接我，而是讓她在樓上，我在樓下叫她，讓她在窗戶中伸出手電筒，但我都悄悄的自己打開門而不想影響媽媽，為此母親多次埋怨我，但我從沒有改正。我竟不怕黑了�！笎凼敲總�人的指向標(biāo)，在黑暗之中照亮前進(jìn)的方向母愛是每個人的領(lǐng)路人，在迷茫之中走向正確的道路母愛是每個人都不會遺忘的東西，因為只有母愛，一個人才會真正的成長。
初中初三作文14
時光如梭，不知不覺間，你們渡過初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們在校園里，留下腳印，放飛理想，揮灑汗水，帶走成熟，留下回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；
時間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者！
再過兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會有你們的`老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓�，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細(xì)節(jié)，你一定會有一個美好的未來！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長，順利畢業(yè)，除自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后會有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔，會有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我們就要說“再見”。當(dāng)初的相見是為獲取知識，積存氣力，今天的再見是為實現(xiàn)理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開始！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁！祝愿同學(xué)們在中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報喜！向老師們報喜！
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。祝大家在未來的時間里有更多的進(jìn)步，取得更好的成績。為母校爭光。
初中初三作文15
早上，我們早早的起來。大家都興奮的收拾東西， 大家把東西都收拾到教室里，我們今天即將走向畢業(yè)的殿堂。
吃完早飯后，上了兩節(jié)課，我們把東西都搬在教學(xué)樓下面，一會兒就要坐車離開這個學(xué)校了，我們望著這個我們生活了三年的學(xué)校這里有我們的點點滴滴，我們在這里哭過，鬧過，笑過，都一起度過。這個學(xué)校陪伴了我們?nèi)�，同樣我們也陪她度過了三年，現(xiàn)在覺得三年其實一點也不長，回顧我們才進(jìn)入這個學(xué)校的情景，仿佛就像在昨天一樣，記憶猶新。我們就要離開這里了，不知何時會再走向這個地方這個讓我們深深留戀的地方，再見了我們的`母校，我們走上了這個把我們拉上畢業(yè)殿堂的大巴車。
同學(xué)們依依不舍地走向了大巴車，這一路上同學(xué)們說說笑笑，我們一路高歌，仿佛是對這三年的一個結(jié)束。同學(xué)們臉上露出燦爛的笑容，這笑容是最美的，是最開心的，是解脫的，是��！這一年我們都太辛苦了，為了考一個好學(xué)校我們都累死累活的。終于要解放了，終于可以好好玩了。我們說說笑笑，不知不覺就到達(dá)目的地……
我們在這個學(xué)校復(fù)習(xí)了兩天，然后就走進(jìn)考場，考前老師讓我們放松，她等著我們凱旋歸來。我們都自信的點點頭，不管我們是否能不能做到。我們都自信的走進(jìn)這個把我們送進(jìn)畢業(yè)業(yè)的殿堂。終于經(jīng)過兩天后的考試，我們畢業(yè)了我們解放了，我們就要上高中了……
珍重學(xué)們，珍重老師，還有這個讓我留戀的學(xué)校。希望我們能再次相見。
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