記敘文作文初三

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文初三，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文初三1

　　一聲“加油”脫口而出，一詞成功躍過腦海；一種自信印于胸間。這一刻，我為自己喝彩！

　　冬去春至，但天氣卻不見好轉(zhuǎn)，忽冷忽熱。又是那首振奮人心的音樂，霎時，將同學(xué)們的懨懨睡意除去，為盎然春意增添了不少激情。

　　在短短幾秒鐘內(nèi)，同學(xué)們早已脫下沉甸甸的棉衣，換上了整齊的校服，放眼望操場，好一派春意勃發(fā)！

　　聆聽著歡快的樂曲，同學(xué)們邁開了步伐，向前方“進(jìn)軍”。一圈一圈又一圈，我的背上早已汗珠漣漣，額頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的綴滿了汗珠，緊握的手不知是因用力還是緊張，早已與汗珠相連，累，困，沖擊了整個大腦，但我不能退縮！望著其他方陣整齊的步伐，我一次又一次為自己喝彩，加油！不能停，一刻也不能停！

　　大部隊(duì)很快來到主席臺前，同學(xué)們早已集中注意力等待那刻的“爆發(fā)”�！耙唬�二，三，四”聲音響徹天際�！凹で轱w揚(yáng)，非比尋常，超越夢想，我們！”我目視前方，踩著節(jié)奏，呼著口號，一遍又一遍，雖然干渴、疲乏一股腦兒向我撲來，我卻從未退縮，握緊雙拳，告知自己一定能行，一定能行！一股冷風(fēng)吹來，我不由打起噴嚏，但我不能退縮，我重新調(diào)整好狀態(tài)，任憑大風(fēng)呼嘯。“一，一，一二，一”我在心中打著拍子，一步一個腳印，向著前方邁進(jìn)。“立定”雄壯的命令落下，同學(xué)們目視前方，手沿著褲縫，一動也不動的'站著。堅(jiān)持就是勝利！

　　我努力的讓兩條發(fā)酸的腿挺直起來，臉不知怎的，癢癢的，抓一下？不行，要堅(jiān)持！我雙手緊貼褲縫，努力的抑制住�！敖馍ⅲ　蔽液袅艘豢跉�，這才放松起來，鳥兒似乎也在為我喝彩，“啾啾，啾啾�！被�成世間最美的祝福。

　　為自己喝彩，為成功怒喊，跑操如此，學(xué)習(xí)也是如此，不管前方有多困難，無論環(huán)境多么惡劣，我都為自己喝彩！

記敘文作文初三2

　　每個人都會有自己的閃光之處，而等待我去發(fā)現(xiàn)的那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠(yuǎn)處，朝我微笑。

　　以前，我總會對著雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協(xié)調(diào)嘛！我常常抱怨：“媽媽，干嗎把我生出這么粗的腿��？”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來啦？要不是我把你的腿生粗點(diǎn)，你的體育成績能那么好嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，凝望著遠(yuǎn)處，沉默了。

　　我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風(fēng)比嗎？那姿態(tài)，會不會很搶眼很酷呢？會不會像將要起飛的火箭？嗯。我在測立地跳遠(yuǎn)時，會不會有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了？又會不會有人給我起外號叫“彈簧”？那。當(dāng)我為自己的一雙腿感到?jīng)]臉見人的時候，會不會有人安慰我說，“你的腿是運(yùn)動員的腿”呢？腦海中閃過一個又一個畫面，又蹦出一個又一個問號。突然，腦海中有一萬句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎？我真的很棒嗎？我可以用自己的雙腿沖破自信的門檻，向著屬于我的光芒奔去。

　　我沒必要，整天掩飾自己，只穿長長的褲子；也沒必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細(xì)了腿；更沒必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。

　　我是不是該自信些？外在的美并不重要，有真正的`能力就找不出缺陷。都說人無完人，不好的地方總會呈現(xiàn)初讓你驚喜的一面。我要快樂，我依然會快樂！我為自己喝彩！不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗！一雙腿，改變了快樂的我，可又改變了自卑的我！

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