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（合集）初三感悟作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初三感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三感悟作文1
“過了今天，20xx年我們就永遠見不著面了�！�20xx年12月29日，在學(xué)校，有同學(xué)這么說。
“XXX同學(xué)掃地將從20xx年掃到20xx年�！�20xx年12月29日放學(xué)時，有同學(xué)對正在掃地的XXX同學(xué)說。
“這節(jié)課是20xx年的最后一節(jié)課�！�20xx年12月29日下午上課時，我悄悄對同桌說。 “作業(yè)什么時候交？”“明年！”
“XXX，你的書我明年還你！”
“什么時候開學(xué)呀？”“明年！”。.....教室里，同學(xué)們這樣對話。
“好啦，放學(xué)啦！HAPPYNEWYEAR！”班主任對我們說。
聽著這些話語，有種憂傷的感覺，又有種興奮的感覺。記得去年也是這樣：
“今天是06年最后一次作操，大家認真點啊。”
“這節(jié)晚自習(xí)是20xx年的`最后一節(jié)晚自習(xí)。”
“20xx年的最后一次掃地是XXX同學(xué)掃！”
“這是06年最后一節(jié)英語課�！�
......
那時在說這些話時，同學(xué)們都很開心，大概是因為他們認為這種說法比較幽默，比較好玩吧。
20xx年12月31日晚，全家坐在電視機前看電視，吃點心，等待新年的鐘聲響起。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1
20xx年來了，爸爸說：“呀！瞧我們，點心都從20xx年吃到20xx年來啦！”
那個時候，我可是時時刻刻都在注意時間，自己在日記本上寫倒計時，心怦怦直跳，因為我害怕06年走了，盡管生活不會有什么變化，日子仍然是這么一天天過著，但是我對它依依不舍。我知道離新年越來越近，離06年也越來越遠，仔細想想，前一秒鐘還在20xx年，后一秒就在20xx年了，這是不是太奇妙了？然而時間一去不復(fù)返，所以，突然就會有想哭的沖動。
當然，今年亦是如此，擔(dān)心07年的離開，對07年戀戀不舍。還記得07年去學(xué)校的第一天，去作操時，XX同學(xué)突然對我說：“20xx年，你話都不和我說�！逼鋵嵤情_玩笑的啦，這么說比較有趣。
盡管舍不得20xx年離開，但我還是很高興的迎接08年的到來，因為這一年對中國來說很重要。我想，明天的這個時候，我會非常緊張，緊張到難以呼吸，最后窒息死亡。
最后祝所有朋友，新年快樂！
初三感悟作文2
春去秋來，花開花落，就在這萬物輪回更迭有常州，你是否感悟到了他們對你的訴說，讓我們靜下心來細細感悟吧。
掬一泓秋水，捧一簇落花，行走在緩緩展開的濃墨畫卷中，那蕭涼悲寂的風(fēng)景下，你是否感受到了那漸漸勃發(fā)的生機呢？
看，零星的枯葉點綴著蕭條的枝椏，曾經(jīng)姹紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚，蒼老的根須旁盡是枯槁腐爛的殘葉�？墒牵憧稍脒^：這是一場盛大的葬禮，但卻蘊含著潛在的希望？
春天萬物復(fù)蘇，大地回春，冷落了一季的枝椏，開始結(jié)苞發(fā)芽，抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象征著春的存在，也意味著新的希望未來的曙光可是你曾想過，這一樹的嫩綠，如此仰望旺盛的生命力，卻是來自那一地的殘肢的'獻祭。
根須，在土地深處汲取著營養(yǎng)來提供它們的生長，如此恩情，他們何以為報？于是等到寒風(fēng)凜冽，殘忍地收割著生命時，它們做出了這樣偉大的決定：用自己，來報答根須的養(yǎng)育之恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，是啊，落葉并非無情，他們只是在報恩，竭盡自己的所有來換后代的美好未來。
這不正如父母和子女之間的關(guān)系嗎？父母盡他們所能為我們提供好的環(huán)境，好的條件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么壓彎他們的脊背，再怎么蒼老他們的容顏，可是他們的心意仍然不會變，想要呵護我們的信念仍不會滅，對我們的深深愛意也不會改。
是的，至死不渝。
如此偉大的情感，卻只是源自一顆愛子女的心，難道這不值得我們驚訝嗎？不值得我們感動嗎？不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
都說草木無情，殘葉尚能如此，我們?nèi)祟愑衷趺茨懿患八麄兡�？學(xué)會感恩吧，因為父母真的為我們付出了很多很多……。莫要等到“子欲養(yǎng)，而親不待”時才幡然醒悟，只怕那時已經(jīng)晚矣，徒留孤冢荒墳，無處話凄涼。
這對生命的感悟，正是我們逐漸成長的標志，不是嗎？
初三感悟作文3
你是人間四月天，笑響點亮了四面風(fēng)……
——林微因
江南的柔情似水，總令人會不知不覺愛上江南，愛上這里的人和事，更會勾起人們對詩意美好的瞳想，她便出生于此。
幼時的林徽因?qū)ζ胀ü倩氯思遗畠核矏鄣奈镏弥焕�，獨愛卷卷散發(fā)著墨香的書。在大姑母林澤民的啟蒙下，開始識文斷字。她的童年是無憂無慮的，也是才華出眾的。天生清秀的她在學(xué)習(xí)上十分有天賦，更在年紀輕輕時便愛創(chuàng)作多著令人驚嘆的詩作。每個人的童年回憶都是最美好的，對于林徽因來說也不例外。曾幾何時，總有一個白蓮一樣的女子，靜坐窗邊，任時光再鋒利，任韻華再磨人，她卻還如當初一般，恬靜，美好，還是那個天真童稚的林徽因。
十六歲，對于許多花季少女也許是情竇初開的年齡�？禈虻哪谴五忮顺删土艘欢螘缡览寺墓适�。但這就算無果，卻也為日后兩人的友誼打下了基礎(chǔ)。或許命運就是這般安排，只有與梁思成攜手才可成就她事業(yè)上的成功，家庭的幸福。同樣，另一位文學(xué)泰斗金岳霖也為她終身不娶。林徽因的一生愛得理智，愛得清醒，她及時從她的少女夢中醒來，走向成就，對過去只字不提，卻將那份情永遠珍藏心底。她是一個智慧的女子，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間行色男子仰慕了一生。
作為中國赫赫有名的女子建筑家，她曾參與中國人民解放碑的設(shè)計。她對待工作亦是一些不茍�？梢淮斡忠淮蔚募膊〈輾埩怂�'身心，戰(zhàn)火硝煙沖散了往日的甜蜜，加之徐志摩的死訊又令她心痛。但生活在壓力卻未曾她退卻，在她的言詞從未透露半點，又生的放棄。她永遠都是紅塵之上的一朵浮云，她好強但不孤傲，她向往煙火卻又不會任性揮霍時光。她只在歷史中走過 年的光陰，卻令多少為之傾倒。林微因永遠像一朵白蓮一般淡然素凈，甚至淡到令人覺不到滋味。她就像一本書，就本令人翻閱千遍卻又不忍放下的書。
蝶兒又飛舞在人間在四月天里，戀著春日的花朵，而她的身影在花叢中忽隱忽現(xiàn)，在時光中踽踽獨行……
你若安好，便是晴天。
初三感悟作文4
生命不息，感悟不止。
——題記
我坐在整潔的書桌前，筆在紙上飛快而自如的書寫著，發(fā)出肅穆的“沙沙”聲�？此圃诤芘Φ貙W(xué)習(xí)，其實我早已“身在曹營心在漢”了，我的神思已從那刀光劍影的'戰(zhàn)場，神馳到了香味之源�！伴_飯嘍___”伴隨著一聲吶喊，我一躍而起，扔下筆奔向廚房。
廚房里煙霧彌漫，燒著湯水的大鍋咕咕嘟嘟冒著熱氣。打開的蒸屜里，一個個雪白的饅頭整齊地碼著，散發(fā)出水氣和誘人的香味。見此景，我端起饅頭鍋以迅雷不及掩耳之勢沖向餐廳。
我一把抓起一個大饅頭，但不由得“啊”的喊了起來。明明是一個饅頭，此時我卻像拿著燒紅的炭火。我把那燙手的饅頭一下子丟回了蒸屜。過了一小會兒，實在忍不住，我又捉起一個，當然是徒勞的，任何饅頭我都拿不過3秒。沒法子，我只好站在一旁，瞪著眼睛干瞅著，等它們冷卻。
爸爸從廚房出來，看到我的樣子。不由得樂了。他一把把我拉到一旁，拿起一個饅頭，而后飛快地把它傳給另一只手。就這樣，雙手互傳，還不時來幾個瀟灑的拋接。只見饅頭那冒出的絲絲縷縷的熱氣，不一會兒便氤氳在空氣中了。
爸爸見我看傻了，便帶著勝利的微笑對我說：“遇到問題就想想辦法嘛，光在一旁看，有什么用？”我有些驚訝，沒想到，就吃個饅頭，也能吃出個大道理來。
我奪過爸爸手中的饅頭，“啊嗚——”就是一口，你猜怎么著？牙都快燙掉了！里頭還燙著呢！我既不能把它咽下，又不想忍痛割愛把它吐了，只好上躥下跳，呀呀亂叫。爸爸媽媽看到我的樣子，都哈哈大笑起來。待我好不容易咽下那滾燙的饅頭，媽媽拍拍我的肩頭發(fā)話了：“做事之前一定要三思而后行，不可莽撞，凡事大都不是你想象的那樣簡單�！�
我再次震驚。不由得說：“沒想到這樣簡單的事，也能蘊含這樣深奧的哲理�！�
看來，人生百態(tài)，每時每刻都能有所感悟，只要將它們一一留在心里，必能受益終生。
初三感悟作文5
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。
站在人生的十字路口，我回頭望，一路的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地可在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。在成長的'旅程中，我們需要的時從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長是一篇著作，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。
就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的，”退縮不再是理由；就在我快要放棄時，拿破侖這句“再我的字典里從來就沒有難著個字，”困難不再是借口。
記得有一次，那次剛好是媽媽的生日。我和姐姐便想為媽媽做點兒什么。最終，我們決定：去蛋糕店為媽媽買一個生日蛋糕。到蛋糕店，我們先選好一個蛋糕，然后讓做蛋糕的姐姐幫我們先把蛋糕做成圓形的，接著用筷子卷出幾朵小花。我和姐姐也嘗試了用這種方法來做，可是都沒成功。最后，姐姐在蛋糕上為媽媽寫了"Happy birthday!" 好了！一個蛋糕完工了。我高興地捧著這個蛋糕，邊走邊想像著媽媽吃蛋糕的情形。到家了，我立馬打了個電話給媽媽，剛想告訴她，我們?yōu)樗隽说案猓憬銋s 不讓我告訴，說想給她個驚喜。為了等媽媽回來，我坐在椅子上差點睡著了。"媽媽怎么還不回來呀！""再等等吧！"終于，媽媽回來了。一見到媽媽，我便對她說："媽媽，我和姐姐為你做了一個蛋糕。"媽媽見到蛋糕，再看看我們，那已滿是疲勞的臉上。媽媽流下了激動的淚水。她嘗了第一口蛋糕，"真甜"其實，媽媽的笑容更加甜！"你們終于長大了"!媽媽夸道。
我們都笑了，笑得比吃了蛋糕還甜。而那時候，已經(jīng)是晚上十一點了。 在成長的道路上，我們經(jīng)歷過太多的事，是父母陪我們一路走來，讓我們從"小樹"成長為"參天大樹！"
初三感悟作文6
高高翹起的蓮花碧綠青翠，層層疊疊，錯落有致。陽光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目，久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴散。這時候湊近了去，能看見蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光，生命動感在一閃一閃中充分顯現(xiàn)，總讓人以為陽光是彎曲與抖動的。
我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過的不多的詩詞中，蓮花一直是被作者們贊美的對象。這與我在現(xiàn)實中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致：美好，恬淡，優(yōu)雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽。我?guī)缀跤X得這句話就等同于蓮花，等同于一個無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花，并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時，突然覺得這句話并不那么符合邏輯了。
出淤泥而不染突然間不再成立。
而我此前一直不由自主地認為，蓮花不染淤泥是因為蓮花的葉片太光滑，正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡，宛若玻璃珠干脆利落地滾動奔跑，葉片上卻沒有劃痕和濕跡，完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過后留下痕跡那樣。于是乎，聽到這句“出淤泥而不染”時，我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接，讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性，是一種不需質(zhì)疑的常理。
事實上，所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來的，都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們在冒出來后葉子與花果都干干凈凈，色澤純凈，都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽它們。把這樣的贊譽等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹，的確有違背我們對不美的事物的想象。正如我們很難把一個面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個老好人聯(lián)系起來。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對美好事物的定義。
縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的.說法視作以貌取物，但至少我們忽略了外界客觀條件對蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來的，而是一點點生長，即使身上有了淤泥和臟水，天空落下的雨水也會幫助它們一點點沖洗掉。對事物或人的認識，如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡單概括，很容易把真實的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
初三感悟作文7
我們都是這個世界的過客，匆匆而來，悄悄離去，別因為走的太快，而忘卻了沿途的風(fēng)景。
——題記
對于生活，有苦亦有樂，樂美好，苦亦美好；樂使人心情愉快，苦催著人們奮發(fā)圖強；對于生活，有成功亦有失敗，成功美好，失敗亦美好，成功是一種快樂，失敗更是一種歡樂；對于生活，有香甜亦有辛酸，香甜美好，辛酸亦美好，香甜留下回憶，辛酸被人回憶。
當暖暖的陽光灑在嫩綠的幼芽時，世界萬物都在永不停息地生長著。你有沒有注意過這樣一個矮小的身軀？它那么渺小，那么微不足道。它沒有月季那樣絢麗多姿，也不像玫瑰那樣嬌艷惹人，它從不與百花爭相斗艷。小草，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴寒酷暑，不管風(fēng)雷交加它都毫不畏懼，也許有人認為它們那矮小的的身軀經(jīng)不起一點風(fēng)雨，可在那些善于發(fā)現(xiàn)美的人眼中，小草是那么頑強，那么的富有生機，是多么亮麗的一道風(fēng)景線��！
你有沒有過和那些充滿童趣的孩子們一起唱過歌、跳過舞？你有沒有俯身投給路邊的乞討者一枚硬幣？你有沒有攙扶著老太太一步步地過馬路？你有沒有認真刻苦地學(xué)習(xí)或兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作？如果你做到了，那么你將收獲一個個肯定、贊許的微笑和美好的祝愿！
人們的微笑也是一處十分美麗的'風(fēng)景：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗。
那一望無際的天空，有時會萬里無云、一碧如洗，如同太陽一般的光芒照耀著大地；有時候則是陰霾滿布，大雨傾盆。天空，是這樣美麗，這樣寬廣，它包容萬物，給予人們最滋潤的甘霖。然而，和我同樣生活在這片天空下的你，是否找到那一片屬于自己的美好天空了呢？
感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭嫦胗梦疫@笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切，好好地感受生活中的美吧！你將會有所收獲！
初三感悟作文8
“沒門！”李小姐驚訝地說。她再次感到自尊心受到嚴重打擊。林曉華不敢相信自己的眼睛。她在那里站了很久。她看著媽媽。她不想相信那是她媽媽。但所有的事實都指向李小姐：昨天，只有李小姐碰了李淑昕的筆記本電腦。當時她很激動，做這種事很容易。當時李淑昕和李老師的女兒小華串通丟臉，而且是在考場上。根據(jù)林曉華的分析，似乎連她都不再相信她的`母親了。昨天的事情來得太突然，大家都無法面對。然后就出現(xiàn)了這樣的麻煩，讓李老師焦頭爛額。
最讓李老師擔(dān)心的事情發(fā)生了。李淑昕慢慢地走著，想著她壞掉的筆記本電腦。方楠臉紅得像個紅蘋果，別人顯然沒注意到。他們?nèi)匀恢敝钡囟⒅P記本電腦。
“是誰？誰這么狠心？那是我的寶貝！”李淑昕聲嘶力竭地尖叫，這太可怕了。她看著李小姐，就像她看著他一樣。眼里帶著異樣的光芒。
方楠躡手躡腳地走出辦公室。李老師再次認為自己的尊嚴受到了強烈的沖擊。當時她不知道該怎么辦。林曉華不知所措。她在那里站了一會兒，看著朋友和母親之間的“戰(zhàn)爭”。沒有人知道李淑昕下一步會做什么。她只是直直地盯著李老師，眼里閃著銳利的光。好像所有的辦公室都有一段時間籠罩在云霧中，沒有人能擺脫束縛，甚至空氣都是可滲透的。
可以想象下午上課的情況。李淑昕看著窗外，好像什么也沒發(fā)生。她桌子上有許多紙條，都是關(guān)于李小姐的壞話。林曉華清楚地看到了這一點，但她認為什么也沒發(fā)生，她的腦袋一片空白。她只覺得時間過得太慢。是的！這幾天發(fā)生的事情太突然，太難了。李老師漸漸開始意識到現(xiàn)在的中學(xué)生沒那么簡單，敢把老師沒收的筆記本電腦弄壞！這是她從未想到的。一想到她要處理的是一件多么困難的事情，她就頭暈?zāi)垦＃谂樽约浩椒�，為自己的名譽而戰(zhàn)。這場戰(zhàn)斗只能贏，不能輸，否則可想而知，原本毫無樂趣的下午主課，現(xiàn)在會變得更長。
初三感悟作文9
今天是圣誕節(jié)，我應(yīng)該開心的，對嗎？外婆她一定會希望我笑的。
曾經(jīng)，媽媽她不喜歡圣誕節(jié)，因為圣誕節(jié)的那一天，外婆剛好去世。還記得那天的下午，房間里、空氣里都充滿了藍色的憂傷。
當時我跑出了家門，媽媽沒有說話，只是緊緊地咬住嘴唇，看著外婆的遺像。媽媽沒有哭，也沒有流淚，媽媽是堅強的人，也是固執(zhí)的人啊。
我開始討厭藍色，天空是藍色的，很美。我每次看天的時候，總會發(fā)現(xiàn)，天空里有憂傷的味道。我也開始討厭白色，雖然說我是那么喜歡它。今年，媽媽在圣誕節(jié)的這天，在房間里掛滿了星星。我知道媽媽走出了心結(jié)，開始笑對生活。我看著打扮得姹紫嫣紅的媽媽，笑著說：“媽，你要去相親啊�！眿寢屝α诵Γf：“哪能啊，我相親你也不能這么告訴你爸啊，對吧？”爸爸笑著點了點頭，說：“你這小丫頭，長大了就拿爸媽開玩笑啊�！蔽野研θ菔樟似饋恚骸鞍�，你小心媽更別人跑了。到時候可別怪我沒提醒你。哈哈哈哈�！闭f完，我就立馬跑回房間，留給爸媽獨處的時間�？吭陂T上，我心想：外婆，你終于可以含笑九泉了，媽媽她已經(jīng)好了，我們也會恢復(fù)從前了。嗯，一定會的！晚上，我們上天臺看煙花。圣誕節(jié)而已，弄得更新年一樣。我拿起煙花，看著上面的火花。弟弟扯了扯我的'袖子：“姐姐，你說，外婆還會來看我們嗎？”我笑了笑：“會的，不過現(xiàn)在，外婆要睡覺了，我們都要小聲一點……”弟弟看著我，說：“好，我們都小聲一點�！钡艿艿难劬α亮恋�，像天空上的星星。我看向爸媽，他們肩膀靠著肩膀，臉上掛著笑。
突然，我的臉上濕漉漉的。我抬頭一看，下雪了。圣誕節(jié)下雪，真有氣氛。弟弟看著天空說：“媽媽，天上有圣誕老人！”我抬起頭，天空還是天空，沒有什么變化。我笑了笑：“弟弟，你看錯了吧�！钡艿芄虉�(zhí)地搖搖頭：“我看見了，真的看見了！”我看了看媽媽，說：“爸、媽，我們回去吧�！彼麄凕c點頭，我就拉著弟弟回了房間。
躺在床上，突然，我聽到了一陣鈴聲，仿佛遠在天際，卻又近在眼前。我起了床，看著窗外，“圣誕老人，真的存在嗎……”我喃喃出聲。
遠處，圣誕老人坐在車上，向我駛來，鈴聲越來越清晰“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當……”
初三感悟作文10
我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事：一個年輕人在河邊等待他的戀人，可她卻無心欣賞著嫩劉綠草柔水，只想讓時間快點過，等不及了，便開始發(fā)起了牢騷，突然眼前出現(xiàn)了一個白白發(fā)蒼蒼的老人，對他說：“我知道你想要什么，這是個魔戒指，只要你向右轉(zhuǎn)動，便會讓時間加快流動，向左轉(zhuǎn)動，時間就會倒流�！闭f完，就消失了。
年輕人想：戀人現(xiàn)在就站在我面前該多好!他一轉(zhuǎn)動魔戒指，戀人柔情的站在他面前。如多他現(xiàn)在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個孩子該多好啊!魔戒指一轉(zhuǎn)幾個孩子繞著他嬉歡，嘴里喊著：“爸爸，爸爸!”孩子能快點長大該多好!他再次轉(zhuǎn)魔戒指，她的兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰也不知道他轉(zhuǎn)動了多少次魔戒指，只是在短短的幾分鐘內(nèi)，他已經(jīng)重病纏身，離死神不遠。就在那一霎他明白了，徹底悔悟了，時間多么寶貴，他拼盡全力轉(zhuǎn)動戒指，他還在河邊等待著戀人，這時嫩柳，綠水，流水，清風(fēng)都顯得那么有情!
時間多么寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝。人們吃飯的時候，喝水的時候，睡覺的時候，學(xué)習(xí)的時候，玩耍的`時候，時間已從筷子上，杯子上，枕頭邊，筆尖上，偷偷的溜走了，時間到底去哪里了呢?
光陰似箭，日月如梭。如果一個人可以活到100歲，一年有365天，一個人一生就是36500天，人們或許會驚奇，怎么會這么多?可是我們已經(jīng)活了15年，已經(jīng)過了5400天，也警示我們還能活31000天，這又是多么恐懼!我們不僅會摸著自己的良心問：我寫年我都干了些什么?
有的人一生碌碌無為，有的人在社會的某個崗位上默默奉獻，至于是否要有所作為，還是要靠自己�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覀�?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時間都白白浪費了呢?請同學(xué)們記住魯迅的這句話：浪費別人的生命等于謀財害命，浪費自己的生命等于慢性自殺。
初三感悟作文11
在成長的道路上，必須嘗試。
——題記
在成長的道路上，嘗試是我們的必修課，比如：嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……
回憶起我上學(xué)以來第一次參加運動會。決定參賽之前，我猶豫了許久，媽媽對我說：“兒子，你小學(xué)沒參加過一次運動會，這是初中的第一次運動會，你去試一下吧，能得到獎當然更好，就算沒得到獎也不用難過，只要盡了全力就可以，重在參與，何況人生有些事你不試試就一直不知道，經(jīng)過了也是一種經(jīng)歷�！蔽宜伎剂嗽S久后，還是決定去參加運動會。
那么報什么項目呢?媽媽又給我分析了我的優(yōu)缺點：耐力較好，但腿較短，更適合中長跑。最后選了一千五百米跑與八百米跑兩個項目。因為我的腿較短，所以短跑沒有優(yōu)勢，所以我就選了中長跑。
好了，一切都準備好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
一千五百米跑馬上開始，我們要繞操場跑五圈。我雖然擺出一副自信滿滿的樣子，但我的心里也十分忐忑。
“砰”發(fā)令槍響了，我跑了出去，搶占了內(nèi)道，跑到了前面。但是，跑著跑著，幾圈過后，我就和同班同學(xué)落在了后面。跑完了三圈后，我誤以為跑完了四圈就發(fā)力，開始沖刺，所以我跑到了全組第二。第四次跑過終點時，我才意識到，還有一圈!我已經(jīng)氣喘吁吁了，我心里十分慌張，害怕被刷下去，但是我不得冷靜下來。誰知道，這個看似錯誤的舉動，卻造就了我的好成績。
我反觀其他同學(xué)，也都很疲憊，我心想：“他們也很累，我還有很大的機會，加油!”借此機會，我繼續(xù)向前跑。馬上到終點了!但悲劇的是我快沒力氣了，而小組第一已經(jīng)產(chǎn)生了，這使我急了，奮力一沖，小組第二就也產(chǎn)生了!
我興奮地回到了營地，告訴同學(xué)們這個好消息，同學(xué)們與我一樣歡呼雀躍。第二組跑完后，我就去打探成績。由于第二組實力太強，我就被擠到了第六名，但也可以得獎，我高興極了。
這次人生成長的嘗試，看似微不足道，其實十分重要，人生經(jīng)驗就是在一次一次的'嘗試中一點一點地累積而成，成為成功的奠基石。
每一次嘗試，我們不一定會成功，但一定會有收獲，在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華，成功的奠基石也會越來越厚。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長!
初三感悟作文12
今天，我的心不知是一種偏見，或是其他的一些什么思想作祟，我總是認為初三的學(xué)生的天空是鉛灰色的。記得那初一時，望著三樓里那一張張充滿活力的臉，我的心不由得感嘆。
時間不會為誰而停留，我們始終沒有拖住時間老人的腳步，我的年輪也墜入了初三的軌跡，帶著興奮、恐懼，也有無奈的我，這才明白，初三，是整個初中生活色味俱生的大餐。無論如何，吃過的'人才可以品評。
看著黑板，上面清楚地寫著中考的倒計時，每個同學(xué)看到那醒目的數(shù)字，都會皺皺眉頭，好似一只疲倦不堪的小鹿兒。呻吟一聲，繼續(xù)前進。時間已經(jīng)不多了，就要走近所謂的“猛力沖刺”的那種階段。不知什么原因，班里的同學(xué)一下子變得親如兄弟姐妹，那種氣氛，濃郁，熱烈，時常都充滿歡笑聲的班級，不過那氣氛好似有一種悲壯。也許是長期潛伏的對友誼的呼喚，也許意識到分離就在眼前，每個同學(xué)都三五成群地促膝長談，留言冊上的話語親切又坦誠�？吹矫總�同學(xué)都踴躍地在我的留言本子里留下他們那親切的筆跡，我的心無比激動�？粗烤渥８ＵZ，我覺得我們此刻就要分離了，心中那份依依不舍的感情，憋在心中真的好難受。我相信，如果將中考改為留言的話，同學(xué)們肯定能發(fā)揮出最高的水平！
誰是最可愛的人？當然是高大峻拔的解放軍叔叔啦！哪是小學(xué)學(xué)過的一篇文章《誰是最可愛的人》。但我覺得還是我們初三的老師們比較可愛。如果試沒有考好，任何人都不敢抬頭望老師，而是怕老師那明亮的眼睛變暗而帶有失望的眼神。一聲“下課”，同學(xué)們?nèi)康乖谧郎�，老師輕輕地推著我們：“別睡，出去活動活動一下�！蹦锹曇�，那音調(diào)，充滿的關(guān)愛宛如父母一樣。
我不知道怎樣感激我的父母，對于他們，我欠下了一筆很大很大的債，恐怕我來生也還不完。每周星期回家，迎接我的不正是父母的笑臉和親切的問候，還有那擺在桌子上豐盛的佳肴。伯父把電話，告訴我今年招生人數(shù)又增多了，形勢比較好，重點高中招生人數(shù)約2000多人。
初三的我，知道前面有一大堆的奇才，后面有無數(shù)的追兵。我不停地將老師最鐘愛的名言告誡自己：革命尚未成功，同志仍需努力。
讀初三，要從中讀出快樂、充實，堅強地成長。如果讀出這些，即使考不上重點高中，那也值得！
初三感悟作文13
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！边@種迷茫，本不該存在于一個還是豆蔻年華的少女心中，只是，現(xiàn)在的我，正是這句話最真實的寫照。
步入初三，我迷茫、害怕、躊躇不前……一種種不安的情緒縈繞在心頭。在這個決定人生命運的一年里，在這個我因拼搏而付出諸多汗水的初三，我很想知道，為了所謂中考，我努力了三年，是收獲了碩果累累，還是三年來都碌碌無為。
然而，在這個所有人都努力拼搏的初三，我到底收獲了什么呢？心念一動，回答我的仿佛是石頭墜入海底般的死寂，我沉思，三年來，為了迎接這個中考，自己付出的，多？還是不多？
曾經(jīng)，我引以為傲的實力，竟在一兩個學(xué)期的懈怠下變的那么不堪一擊。步入初三，成績一直沿直線的趨勢不斷下降，漸漸的'，我開始懷疑自己的能力，我不確定自己是不是真的會中考成功，我再也沒有了曾經(jīng)那滿滿的斗志，一次次的失利讓我明白自己再也沒有驕傲的資本；一次次的晴天霹靂讓我開始麻木，讓我漸漸發(fā)現(xiàn)初三是一段吃人不吐骨頭、殺人不眨眼的時期；一次次的磨難讓我變得更加成熟內(nèi)斂。
我開始明白，我已不是可以無憂無慮的年紀，十五歲的人，該承擔(dān)自己的那份責(zé)任，我們不能總是在父母懷里小鳥依人，因為父母也不可能一輩子都為我們遮風(fēng)擋雨，一直為我們鋪好前進的路。
當我們漸漸長大，當我們成年時，就該自己去一步一步的蹣跚啟航了。而現(xiàn)在，正是一切交接的時候，我們還不能獨當一面，現(xiàn)在的我們，仍然需要適時的靠父母。
如今的年紀，是小孩和成年間的過渡，顯得格外重要。所以，這決定人生命運的中考，就在這時候顯得格外重要了。升入高中，注定了我們會更加獨立，也注定了這時我們會有一個完美的過渡階段。所以，中考，我們只能勝，不能��！……
在中考前升出這樣的感悟，應(yīng)該算是一種巨大的收獲吧！這樣的感悟不再讓我迷茫，不再讓我害怕，亦不再讓我躊躇不前，我不再不安，我心底開始涌起自信，堅持、努力、奮斗，是我們沖向中考必備的武器，我們不能為此低頭，而且對此，我們更要迎難而上，絕不臨陣倒戈！
所以，讓初三所收獲的感悟成為我努力向前的動力吧！只要堅持不懈，初三這一年里，我絕對還有更大的收獲。
初三感悟作文14
說起我最愛的書，莫過于這本海底科幻小說——《海底兩萬里》。我從小就對神秘的海底世界充滿了無限的幻想，想象自己能夠在海底自由自在地遨游，在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚兒邂逅。這本書雖不能真正引領(lǐng)我到達海底世界，但已限度地讓我領(lǐng)會到大海深處的奧秘。
法國作家凡爾納便是這本書的作者，也正因為這本書而讓他名聲大振。他在這本書中所創(chuàng)造的人物個性鮮明：知識淵博的法國生物學(xué)家阿龍納斯，忠心跟隨他的仆人康塞爾，勇敢且富有膽識的捕鯨手尼德，神秘任務(wù)尼摩船長。其中我最喜歡的要數(shù)康塞爾了，因為他勇敢堅強，雖沉默寡言，思緒卻十分敏捷，并且忠心耿耿，甚至愿意為了他的主人阿龍納斯而獻出生命，這種精神和品質(zhì)令我十分佩服，讓我對他無限的崇敬。
這本書描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇：不知是什么時候，人與人之間開始傳海上有一只獨角鯨，人們因此而感到恐慌，為此阿龍納斯和他的仆人康塞爾隨著捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發(fā)現(xiàn)這疑似獨角鯨的不名物體，其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇。在潛艇中，他們認識了艇長——一個神秘，卻對大海有著深刻了解，并且對大海有著無限眷戀，會從大海里拿出財寶幫助別人的人，尼莫。從此，阿龍納斯等人跟隨尼莫船長開始了奇妙的探險之旅。
我認為凡爾納的這本小說出眾的原因，不僅在于里面所描繪的奇妙的海底世界，而是在于這本書中所表達的社會主義精神和崇高的人道主義精神，書中的尼莫船長正是凡爾納表達這種深刻精神的媒介。人們所喜愛與崇敬的`也正是這種現(xiàn)實而又深刻的社會實質(zhì)和尼莫船長的舍己為人和人道主義精神吧！
這本書同時也告誡人們：不能過度開發(fā)資源，在用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，不能做出危害環(huán)境，最后使人類受傷的事。這本書更多的精彩，豐富的內(nèi)容，是不能用言語敘述出來的，希望大家能親自投身于《海底兩萬里》，感受它給我們帶來的極大的震撼吧！
初三感悟作文15
《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉(xiāng)出席母親的葬禮，當他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記，皮埃爾勾起了自己童年的回憶。
克萊門特是一個生不逢時的音樂家，在1949年的法國鄉(xiāng)村，他根本沒有發(fā)展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的代課老師。這所學(xué)校有一個外號叫“池塘畔底”，因為這里的學(xué)生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以暴力的'手段管這些問題少年，體罰在這里司空見慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課，他決定用音樂來打開學(xué)生們封閉的心靈。
一開始，他遇到了種種困難：一個不愿開口唱的天才、一個暴力、變態(tài)、處于危險邊緣的學(xué)生、校長的阻攔、一個父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛小孩……還有一個不會唱歌的學(xué)生。
但他以他堅忍不拔、沉穩(wěn)、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力，戰(zhàn)勝了種種困難，組成了一個合唱團。
他每天晚上都給孩子們寫一些適合他們的樂譜。他從簡單到很難。但是學(xué)生們都學(xué)會了。有時候?qū)W生犯了錯，他還會包庇學(xué)生，以防遭到校長的毒打或禁閉。
他的努力終于得到了回報。他的學(xué)生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈�？墒呛镁安婚L，校長在一個星期六把他趕走了。但是，那個父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛小孩卻因為老師們善意的謊言：“你的爸媽會在星期六來接你哦�！保總�星期六都在校門口等他爸媽。這次，他又在門口等爸媽的時候，馬修老師出現(xiàn)了。于是，馬修因為禁不住孩子的請求一次寂寞的孤獨，帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。
這篇文章讓我知道了想要得到回報，就得付出努力。因為努力有時會給你一個不一樣的驚喜與一個大世界！
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