約定初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的約定初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
約定初三作文1
有人說(shuō):“初三是個(gè)魔鬼,他讓許多學(xué)生恐慌,因?yàn)樗麑W(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)!睂(duì)與我這么一個(gè)即將完成初二學(xué)業(yè)的學(xué)生,這番話無(wú)疑給我的心里產(chǎn)生巨大的.壓力和疑惑。
于是我懷著疑惑與敬畏之情拜訪了大名鼎鼎的“初三”,還好我的交往能力還不錯(cuò),很快便于他熟識(shí)了,于是我便層層遞進(jìn),不過(guò)目的只有一個(gè)就是將我的疑惑拋給他——他到底是怎樣的?但他卻不緊不慢的向我介紹到他自己,這讓我更是疑惑,不過(guò)聽(tīng)后我才恍然大悟。
“我是初三,我是中國(guó)應(yīng)試教育下的產(chǎn)物,我也有共有私,共就是公平。我對(duì)于每一位學(xué)子就是:男老師上課洋洋灑灑,女老師下課拖拖拉拉;無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng),無(wú)邊題海浩浩蕩蕩;老師的教誨雜七雜八,父母的叮囑絮絮叨叨!
“我也有私心,對(duì)一部分學(xué)子,我是:上學(xué)路上匆匆忙忙,放學(xué)途中慌慌張張;七課老師勤勤懇懇,莘莘學(xué)子渾渾噩噩;考試之前咿咿呀呀,考試之后嗚嗚咽咽;家長(zhǎng)會(huì)前風(fēng)平浪靜,家長(zhǎng)會(huì)后波濤洶涌;最后名落孫山高中沒(méi)戲,痛哭流涕。對(duì)待另一些學(xué)子,我卻是:上學(xué)路上不慌不忙,放學(xué)途中輕輕松松;七課老師勤勤懇懇,莘莘學(xué)子認(rèn)認(rèn)真真;考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試之后平平靜靜;家長(zhǎng)會(huì)前風(fēng)平浪靜,家長(zhǎng)會(huì)后依舊平靜;最后金榜題名考入高中,高高興興!
“我能成為最后考入高中這一類人嗎?”我接著問(wèn)起起來(lái)。:“當(dāng)然可以,不過(guò)有條件,不如我們做一個(gè)約定:你需要認(rèn)真地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,全身心投入在學(xué)習(xí)中,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極拓展思維不怕吃苦 ,刻苦學(xué)習(xí)!蔽掖饝(yīng)了。
臨走前,他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我如一片土地,一份耕耘一份收獲;我如回音壁,你說(shuō)什么,我回什么;我如一杯茶,需要你慢慢品嘗;如一朵玫瑰,需要你留意芳香;如一曲長(zhǎng)歌,定會(huì)在你心中無(wú)限回蕩! 我記得那個(gè)約定更記得那一段話,一份耕耘一份收獲。是。√斓莱昵,只要努力了就會(huì)有收獲。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起努力學(xué)習(xí),在20xx年秋我們一起上高中!
約定初三作文2
“呼——呼——”秋風(fēng)瀟瀟,伴有幾分濃郁的悲傷氣味,為何?只因?yàn)樵诮袢漳阄乙诖说仫L(fēng)道揚(yáng)鑣。
楓樹(shù)下,有兩個(gè)孩子,兩人的臉上掛著離別前夕的悲傷表情!皡取瓫](méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快啊!薄耙蝗豢鬃釉鯐(huì)云”逝者如斯夫,不舍晝夜!斑@就說(shuō)明時(shí)光飛逝如電嘛!”我有些無(wú)奈的聳聳肩道,她低著頭看著那一片片失去活力,被命運(yùn)枷鎖束縛住生命的'蝴蝶一樣的枯葉!澳,能別在強(qiáng)顏歡笑了嗎!彼粗荒樋此撇辉谝膺@一切的我道。話音剛落我的笑臉一僵,果然——我是在逃避嗎?在逃避離別的事實(shí)嗎?真是可笑!
秋風(fēng)吹過(guò),拂起她那綢緞似的青絲,我的雙眸看見(jiàn)了,她的淚在無(wú)聲無(wú)息的滑落,忽然覺(jué)得心,好痛。見(jiàn)狀我慢慢收起了笑臉,伸出手,為她擦去臉上的淚珠,秋風(fēng)開(kāi)始刮起,吹落了幾片楓葉,那一抹殘紅在我們眼中一閃而過(guò),稍縱即逝!笆菚r(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了…”我嘆了一口氣不緊不慢的說(shuō)道,”你難道不擔(dān)心我會(huì)一去不復(fù)返嗎?“一去不復(fù)返么?這種東西我才不會(huì)相信。我淡淡的笑了笑,扭頭看著那血紅的天邊的那抹殘陽(yáng)”有可能嗎?“只見(jiàn)她愣了愣,許久,她才緩緩開(kāi)口道”有可能。 皩(duì)于她的這句話我選擇了無(wú)視,我沒(méi)有回答她,而是蹲了下來(lái)拾起了一片楓葉,雖然時(shí)光已給這片葉子刻下了歲月的痕跡,卻始終磨不去楓葉的血紅。隨后我放開(kāi)了它,站起身開(kāi)口道:“如果你會(huì)一去不復(fù)返,那就和我許下一個(gè)諾言吧!八q豫了一會(huì)兒,最終表示同意,”一年后,下午…“我舉起手看了看表”16點(diǎn)40分,老地方見(jiàn)…”“一定要16點(diǎn)40嗎?有可能我會(huì)早回來(lái)!“她聽(tīng)了我的約定,又看了我一眼,笑道!蹦亲詈,哈哈!“
天,不知不覺(jué)快黑了,我們也要說(shuō)再見(jiàn)了,”那…明天再見(jiàn)咯…”“嗯!“我答應(yīng)了。
第二天,機(jī)場(chǎng)——”我走了…”“嗯,路上小心!白罱K她還是走了,而我的那種不舍之感卻并不濃郁,也許,是因?yàn)槟莻(gè)約定吧!
我,會(huì)懷著永不改變的對(duì)你的想念,在這棵熟悉的楓樹(shù)下,等待你的歸期。
約定初三作文3
明天將是詩(shī)意的,明天將是刻苦的,明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。
詩(shī)意盎然的明天,我可以獨(dú)自徜徉在廣闊無(wú)垠的田野,沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的歡樂(lè)也沒(méi)有煢煢孑立的孤寂,僅沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境,流連于世俗煙火外的世外桃源,忘記了種種的憂愁化成一株野草,隨風(fēng)起舞,凝視著朗朗乾坤下的青天曜日,品味著夜未央時(shí)的彎鉤弦月,聆聽(tīng)著浪漫平凡的和風(fēng)細(xì)雨,欣賞著萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌,人們的勾心斗角在這里消散。獨(dú)步于山間小路,輕輕地?fù)崦n松和勁柏的紋路,吮吸著仙露和瓊漿的芬芳,逐漸沉醉其中,擁抱詩(shī)意。
刻苦艱辛的明天,我會(huì)埋頭于題山題海,醉情于筆下的華光墨香,靈動(dòng)的筆尖在紙上掠過(guò),畫(huà)下道道優(yōu)美的弧線,旋舞的橡皮在錯(cuò)處劃過(guò),帶走抹抹錯(cuò)誤的鉛跡。太陽(yáng)徐徐的光芒灑在身上,留下點(diǎn)點(diǎn)活力,電棒陣陣的光芒照在身上,賜下點(diǎn)點(diǎn)光明,文字如優(yōu)雅的紳士在紙間漫步,輕輕地?fù)崦ξ秴s又異樣的感覺(jué),我忘不了,難題剛出現(xiàn)時(shí)心底的緊張,計(jì)算時(shí)心底的糾結(jié),解決問(wèn)題時(shí)發(fā)自心底的喜悅,不知不覺(jué),在這平凡的`乏味中竟涌出快樂(lè)的清流,濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑,貪婪地咀嚼著飄過(guò)來(lái)的知識(shí),擁抱刻苦。
感恩回報(bào)的明天,我會(huì)在茶幾前默默的守候,聆聽(tīng)父母回來(lái)時(shí)的敲門聲,倏地站立,前去開(kāi)門,腦海中回想起父母對(duì)我日夜的操勞,清晨起來(lái)的第一口飯,夜晚到家的聲聲問(wèn)候,溫暖我的心脾。我將會(huì)捧一杯熱氣騰騰的茶,在他們空閑時(shí)給他們溫暖;我將會(huì)用一雙舒適的手,在他們腰酸背痛時(shí)給他們愜意。我忘不了,母親日漸憔悴的神色,父親兩鬢上泛起的微霜,我將用我的感恩,向他們回報(bào)這些年來(lái)對(duì)我的愛(ài),從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的操勞無(wú)疑讓他們佝僂了幾分,我會(huì)緘默著,對(duì)他們回報(bào),擁抱感恩。
我與明天自己的約定,是詩(shī)意,是刻苦,是感恩,更是去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己身邊的美麗,身邊的偉大!
約定初三作文4
春去冬來(lái),四季在不斷地變換?墒,什么時(shí)候才能到我們約定的那一天呢?——題記
在心的記憶里,有陽(yáng)光、鮮花、綠葉和海浪,還有你留下的點(diǎn)滴往事。忘不了你我之間的那個(gè)約定,因?yàn)椤覀冃囊庀嗤。窗外柳絮飄揚(yáng),飄啊飄,飄到了我和你相識(shí)的那些日子……
春意正濃,花瓣正香,遠(yuǎn)處的你在那里專心收集那一片片的花瓣。不知為什么,我一下就被你深深地吸引了。知道嗎?我喜歡綠葉,而你仿佛就是我一直在尋找的花瓣,我想以一片綠葉的名義保護(hù)這片花瓣。
也許是天意,我和你真的成了很好的朋友,日子一天天總是那么開(kāi)心。我們都喜歡讀書(shū),一起徜徉在文學(xué)的神圣殿堂中。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):藍(lán)天是最純凈的,就像人的眼睛;白云是最柔軟的`,就如人的性格;大地是最寬廣的,就如人的心胸。在你的心里,藍(lán)天、白云、大地是最美好的,就像一個(gè)極完美的人……你把想象幻化成了如此美好的文字,我覺(jué)得自己的心都變得柔軟了。我和你緊緊地守護(hù)著這個(gè)美麗的童話,去感受那種靈魂的交融,有一種說(shuō)不出的心靈的內(nèi)在的快樂(lè)。
還記得嗎?那次在校園的古槐旁我們?cè)?jīng)許下了一個(gè)美好的愿望:我和你,只有我和你,在將來(lái)的某一天,我們手牽手,一起去看海,去看我們心中完美的世界。這是我們兩個(gè)人彼此的約定,我一直銘記在心。可是,你為什么突然就離開(kāi)了呢?甚至,我們都沒(méi)有來(lái)得及道別。朋友,你現(xiàn)在還好嗎?是否還記得我們的曾經(jīng)的約定呢?望著你臨走時(shí)讓人轉(zhuǎn)交給我的那片花瓣,眼淚流過(guò)臉頰飄過(guò)花瓣靜靜地流淌……
現(xiàn)實(shí)的鈴聲把我拉回到了現(xiàn)在。雖然我不能和你在一起,可是我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),我要努力去實(shí)現(xiàn)我們之間的約定;蛟S那一天會(huì)很快來(lái)臨,或許那一天還很遙遠(yuǎn),可我依然堅(jiān)信:只要我們彼此堅(jiān)守心底的諾言,就會(huì)看到我們心中的大海。
遠(yuǎn)方的你,知道嗎?這里有一片綠葉在一直牽掛著你。恍然間,我好像感受到了大海奔涌而來(lái)的氣息……
約定初三作文5
“溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”……曾經(jīng)的時(shí)光已遠(yuǎn)去了,可詩(shī),仍然還未離開(kāi)。詩(shī)陪伴著我,我也銘記著,我和詩(shī)的約定。
小時(shí),我并不喜歡什么所謂的詩(shī),所謂的押韻,所謂的“美”,心里面,喜歡的只是天空的廣闊,和故事的有趣兒。可母親才不管我喜歡什么,閑暇時(shí)便拉著我背這背那,幸好母親的休息時(shí)間不多,我也省了背那些所謂的難懂的玩意兒的時(shí)間,所以呀,有的是時(shí)間給我瘋跑瘋玩?蓸(lè)了小時(shí)候的我,苦了小學(xué)的我咯。
原因,只能是上了學(xué)校后,和同學(xué)間怎么說(shuō)都有些“文化差異”,弄得母親啊,是看在眼里,急在心里啊。無(wú)可奈何,在一個(gè)暑假時(shí)讓我背古詩(shī)。我一個(gè)人坐在房間里,木木然的念著詩(shī),念著念著,魂就飄到了外頭去了,撇下手里的書(shū),趴在窗臺(tái)上看著窗外的'天空。天,藍(lán)的沒(méi)有一丁點(diǎn)的雜質(zhì),云在天上自由自在的笑鬧著,樓房整齊的排列在對(duì)面,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,幾只偶然飛過(guò)的麻雀叫了幾聲,搗蛋似的逃走了。
“戚!這還不如看書(shū)哩!”我嘟囔著,又拿起了書(shū),念起了詩(shī)。“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明……”念著念著,我仿佛看見(jiàn)了春日江畔的夜景,春天的江潮水勢(shì)浩蕩,和大海連平,海上的月亮仿佛和江潮一起流動(dòng)……美,美得無(wú)可比擬,我獨(dú)自一人陶醉在詩(shī)景中,忘記了煩悶,我突然發(fā)現(xiàn)了詩(shī)的美麗。我看向窗外,天藍(lán)的更澄澈了,云更顯得俏皮了,風(fēng)更輕柔地?fù)徇^(guò),綠葉淺淺的曳著,我臉上浮起了一抹笑意,無(wú)聲的感謝這,詩(shī)中的美景。
于是,我便與詩(shī)有個(gè)約定,我與她相約,要一直地相互陪伴。我知道,詩(shī)將陪伴我的一生,我愛(ài)詩(shī)一日,我便會(huì)銘記我和詩(shī)的約定。詩(shī),永垂不朽,也永不磨滅。
約定初三作文6
我看見(jiàn)夜空中的星星仍如寶石般璀璨,我看見(jiàn)的白云仍像童年時(shí)候的棉花糖,小溪水依然清澈的像一條清瑩柔滑的綢帶呀!世界依舊這么大,卻只因在我的眼里顯得渺;那么美好,綺麗。
不能死去的童心保護(hù)我們相信善良的心靈。若是利益日趨占領(lǐng)人的深心,那么我們每個(gè)人的人生就像是枯死了的大樹(shù),砍開(kāi)來(lái),連年輪都看不清楚吧!像孩子一樣抱有最干凈的童心去看這個(gè)世界。生命如此美麗,愛(ài)情那么永恒,因而讓我們明白,失去童心之后的人們,已經(jīng)缺乏了深信不疑的品質(zhì)與寬容接受的內(nèi)心,或許記憶不再充斥著對(duì)往事的品嘗與回味,對(duì)一些虛無(wú)縹緲的東西執(zhí)著幻想。
我們都是無(wú)辜的呀!無(wú)論社會(huì)將會(huì)變得怎么殘酷和冷血,受傷害的都不應(yīng)該是我們的心靈,如果我們沒(méi)有失去一顆童心,就算幾經(jīng)滄桑,在我們眼里世界的美麗也可能簡(jiǎn)單到只因一朵花的盛放、一顆種子的`萌芽、魚(yú)兒躍出水面的歡愉、糖果的香甜、課本上的卡通貼紙……一個(gè)始終持有童心去看世界的人,他的生活會(huì)是一種美好的際遇,使他與世間的世故保持微小而超脫的距離并因此與別人不同!
無(wú)論長(zhǎng)多大,我們都不要喪失像一個(gè)孩子一樣去思考事情。善待所有,那樣的天真無(wú)邪,率直坦誠(chéng)。所謂人的老去,不過(guò)是認(rèn)命。知道有些境地始終擺脫不掉,有些事情始終不能達(dá)到,有些愿望始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而童心恰巧與其相反,他充滿活力,認(rèn)為世間所執(zhí)念的仍有可能在未來(lái)的某一天發(fā)生;所以人依舊應(yīng)充滿希望,抱有童心的活下去,眾失所利。痛苦就哭泣,快樂(lè)就歡笑,孤獨(dú)就沉寂……這些人生常態(tài)是每一個(gè)孩童的常態(tài),也是最簡(jiǎn)單輕松的生活常態(tài)了。
人人都應(yīng)該得到善待,都沒(méi)有理由失去童心陷進(jìn)死寂般的沉淪,或許應(yīng)隨童心的驅(qū)使,始終忠于最原先的自我。
風(fēng)中,蘆葦蕩中的蘆葦穗還在隨著風(fēng)到處飄揚(yáng)嗎?家門口小賣部的汽水泡泡糖如今幾塊錢一顆了呢?每天早起晚歸的生活還要以什么樣的心態(tài)去度過(guò)它呢?我們都長(zhǎng)大了,童心與我們?cè)⑾率募s,它還陪伴著我們嗎?
約定初三作文7
西山腳下,初三年級(jí)全體師生前往西山滑雪場(chǎng)進(jìn)行初中三年最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們玩了很多項(xiàng)目,其中最讓我印象深刻的是“雪地上的約定”。
在同學(xué)們的幫助下,我總算穿上了笨重的滑雪鞋,進(jìn)入了滑雪場(chǎng);﹫(chǎng)風(fēng)很大,也很冷,但在同學(xué)們的簇?fù)硐挛乙哺械搅艘恍┡;﹫?chǎng)很寬敞,淡藍(lán)色的天空萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處的西山露出黝黑色的山體,明媚的陽(yáng)光照得有些晃眼。真是一個(gè)好天氣!
班主任給我們賣了一個(gè)關(guān)子,讓我們從這個(gè)背陽(yáng)坡滑向?qū)γ娴南蜿?yáng)坡。說(shuō)有活動(dòng)讓我們參加。于是我們穿上滑雪板,向另一個(gè)山坡進(jìn)發(fā)了。
我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很好奇,便迫不及待的從這兒的山坡疾馳而下,耳邊的'風(fēng)呼呼地掠過(guò),一開(kāi)始感覺(jué)兩條腿有點(diǎn)僵硬,但是當(dāng)我聽(tīng)到遠(yuǎn)處同學(xué)們傳來(lái)的加油與喝彩之聲,我感覺(jué)身體好像充滿了活力。我像一只利箭在空中飛行,伸開(kāi)雙臂,向山坡下疾馳而去……
在山坡下,班主任讓我們?cè)谘┑厣蠈?xiě)下新的一年我們的約定,我們便圍成了一個(gè)個(gè)圓圈,用凍紅的手指尖在雪地上寫(xiě)了起來(lái)。女生們有的寫(xiě)了:“我們要一起努力考上某某高中,一起看好看的電影,一起去動(dòng)物園看熊貓,一起去看冬奧會(huì)……”男生們則更實(shí)在一些:“我們要一起學(xué)習(xí),一起工作,一起擼串,新的一年,我們要一起走過(guò)……”寫(xiě)著寫(xiě)著,有些人不禁眼角落下淚來(lái),因?yàn)楹芸炀褪浅踔猩畹淖詈笠荒辏覀円惨媾R分別,走上不同的人生道路。班主任總結(jié)道:“凡是過(guò)往,皆為序章;凡是未來(lái),皆是可盼。”她祝福我們?cè)谘┑厣乡澘痰募s定最后都能實(shí)現(xiàn)。
短短的一天即將過(guò)去,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美麗的夕陽(yáng),印在雪地上,撒上落日的的余暉,我們站成一排,看著自己在雪地上留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,表情很復(fù)雜。班主任給我們加油鼓勵(lì),并給我們拍了很多美麗的合影,作為這次活動(dòng)的尾聲。
再次看看那些鐫刻在雪地上的約定,有的朦朧,有的明亮,但是所有人都希望自己與別人的約定能實(shí)現(xiàn)。讓我們的友誼走的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……
新的一年,我們會(huì)更加努力,為我們鐫刻在雪地上的約定,付出自己的汗水,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)信守我們最初的約定!
約定初三作文8
重巖疊嶂的群山,略無(wú)闕處;波光粼粼的河流,川流不息。在山水環(huán)抱中,孕育出了一片肥沃的土地。
幾十年前,在這土地上出現(xiàn)了青磚白瓦,上面出現(xiàn)了許多人的腳印。在青磚白瓦的堆砌下,形成了一間溫馨的避風(fēng)港然后又歷經(jīng)許多年
我興奮地沖進(jìn)這片土地!盃敔,這就是我們的老家嗎?”“是呀。”爺爺笑了笑,然后深情地望向這片土地與老屋。
我一溜煙兒繞到老屋后,那是一片不大的小院。小院的一角種了一棵高大的桂花樹(shù),正是枝頭掛滿點(diǎn)點(diǎn)桂花的時(shí)候。我光著腳,在泥土上踩著。我親切地感受到厚厚的沃土有力地支持著雙腳,是那樣剛勁有力,讓我充滿能量。我的'雙腳好像與土地融為一體,像桂花樹(shù)的根一樣深深扎入土中。土地啊,是您在呼喚我嗎?您是不是也這個(gè)千里迢迢才回到老家的小女孩而興奮呢?請(qǐng)記住我們的約定,我還要回老家。
烈日當(dāng)頭,大家開(kāi)始忙活起來(lái)了。我來(lái)到后院,爺爺已經(jīng)裝來(lái)許多石和泥土混雜的小塊塊!拔覀冏鰝(gè)泥土窯,等會(huì)兒可以煮紅薯的!睜敔旑^也不抬只顧著在土中挖出一個(gè)小坑。一切準(zhǔn)備就緒,泥土窯已經(jīng)堆好了,由大到小的石塊層層上疊,高出平地一大截。
把紅薯悶到里面,把下面的木柴點(diǎn)燃。不一會(huì)兒,整個(gè)窯里面就火星四射,“土地著火啦!”我興奮地喊著。過(guò)了一會(huì)兒,烤熟紅薯的香味彌漫在整個(gè)土地上方。
微風(fēng)輕拂,枝頭上的桂花便瓢落下來(lái),落到那個(gè)癡迷的小女孩的發(fā)梢上。紅薯的誘香與桂花芳香,就是土地的味道嗎?土地啊,可不可以多給我些老家的味道呢?
時(shí)間一晃就是十幾年,哪座青瓦白磚的老屋已經(jīng)被拆掉,取而代之的是一座洋式小屋。
我回到那個(gè)曾經(jīng)與土地約定的后院,桂花樹(shù)還在展示自己的美姿,周圍又多了美麗的杜鵑花?墒峭恋匕,已經(jīng)鋪上了一層厚厚的水泥。沒(méi)有柔軟的力量,只有陌生又光滑水泥地。
土地啊,您還記得我們的約定嗎?我終于又回家了。我相信我們的約定,可以穿透水泥,兌現(xiàn)我們擲地有聲的承諾。
約定初三作文9
那一次約定的場(chǎng)面,我至今記憶猶新,難以忘懷!
初夏清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿陽(yáng)臺(tái),顯的是那樣溫暖明亮,探身到陽(yáng)臺(tái),推開(kāi)窗戶,咦!不知何時(shí),那廢棄已久歪倚在窗邊的花盆里,竟伸出了一條嫩綠的“手臂”,仿佛還有綠瑩瑩的細(xì)毛,掛著純凈的露珠,昭示著勃勃生機(jī),我不禁伸出手尖觸了一下,它輕輕一顫,一顆綴在皺巴巴葉片上的露珠順著手指滑落在手心,涼涼的。從此,我許下約定,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)都會(huì)去看望她。
窗前這道綠色的風(fēng)景長(zhǎng)勢(shì)十分迅速,沒(méi)過(guò)多久就竄到十公分,枝條上的葉片也舒展開(kāi)來(lái),分外妖嬈。每次放學(xué)回到家中我都按時(shí)遵守約定來(lái)看望他,我會(huì)把他抱在懷中,仔細(xì)觀察他微小的變化,心理感到十分的愉悅,本滿心歡喜地以為它會(huì)努力生長(zhǎng)、開(kāi)出燦爛花兒。但這一片和諧很快被打破,在我想要用手感覺(jué)一下他的生長(zhǎng)程度時(shí),不料力用大了,葉子直接被我拽了下了并且莖上也出現(xiàn)了一些被撕裂的痕跡。料想可憐的藤蔓已經(jīng)不可能再會(huì)有生命,心中頓時(shí)掠過(guò)一絲絲的'惋惜。那時(shí),我又許下一個(gè)約定,在一段時(shí)間后再來(lái)看望他。
大概兩三周以后,我來(lái)履行約定。在我以為這條藤蔓已經(jīng)枯萎時(shí),她竟又一次展現(xiàn)出了動(dòng)人的姿態(tài),顯得更加生機(jī)勃勃。又是一天清晨,我正對(duì)著窗外遠(yuǎn)望,驚喜的發(fā)現(xiàn),一朵白里帶紫的牽牛花矗立在我眼前,花瓣如同絲綢般柔順,上面的色彩是那么鮮艷。晨風(fēng)中,她宛如一位婀娜的姑娘在護(hù)窗的欄桿間探出頭來(lái),臉上露出淺淺的微笑,輕輕搖曳舞裙,它開(kāi)得是那樣柔美,大大的花瓣仿佛彰顯著獨(dú)特的魅力。我探身往盆里一望,一根有著翡翠般綠色的的莖纏繞在欄桿上,它顯得比以前更粗壯,更有韌性,蔓兒也上攀著長(zhǎng)了不少,黃豆葉似的綠葉多了好多片,展現(xiàn)出了一片艷麗無(wú)比的風(fēng)景。
一次一次的約定帶給我一次又一次的驚喜。她使我明白了每個(gè)生命都渴望綻放出自己的美麗,即使有千萬(wàn)困難在阻擋,也會(huì)迎難而上,拼命生長(zhǎng)。你可以把生命的美麗理解成堅(jiān)持,每個(gè)生命都是一道無(wú)比美麗的風(fēng)景,你觀察到的越多,就會(huì)有越多不同的風(fēng)景呈現(xiàn)在眼前,喜悅你內(nèi)心。
約定初三作文10
最近,初中QQ群里經(jīng)常彈出某位群成員的生日提示消息。點(diǎn)開(kāi)看到已有一條條的祝福,正在刷屏了,我也擠進(jìn)這些祝福里發(fā)了一條“生日快樂(lè)!”
停留在初中的群里看了一看,不禁想到初中那四個(gè)最好的朋友。有兩個(gè)已經(jīng)離開(kāi)了長(zhǎng)沙,一個(gè)回了老家,另一個(gè)去了別的城市。以前我們常常五個(gè)一桌吃飯,看電影,打游戲,逛街和學(xué)習(xí),F(xiàn)在只有三個(gè)還留在同一座城市,而自從畢業(yè)后三個(gè)人聚在一起的時(shí)間也是寥寥無(wú)幾了。當(dāng)時(shí)畢業(yè)還約定放了寒暑假一定都要聚在一起,好好再玩一次。然而,一年,兩年,過(guò)去了,四個(gè),五個(gè),長(zhǎng)假過(guò)去了。到現(xiàn)在這個(gè)約定還未實(shí)現(xiàn)過(guò)。
畢業(yè)那天我們沒(méi)有像想象中那樣瘋狂。沒(méi)有傷感的大哭,沒(méi)有激動(dòng)的撕書(shū),沒(méi)有鄭重的道別……甚至根本沒(méi)有意識(shí)到可能好多人都是此生最后一次見(jiàn)面了。在學(xué)校體育館開(kāi)完畢業(yè)典禮在教室里聽(tīng)完老師的'囑咐,大家擺好桌椅都陸續(xù)離開(kāi)了教室。我的其中一個(gè)朋友是班長(zhǎng),我們最后走出教室。然后用鑰匙鎖上了門,去班主任那交了鑰匙道了幾句離別。我們五個(gè)一起去了操場(chǎng),邊走圈邊聊天。聊起我們上課時(shí),有一個(gè)被老師點(diǎn)起回答問(wèn)題,其他幾個(gè)也進(jìn)入戰(zhàn)斗模式,東問(wèn)西問(wèn),在旁邊大喊答案。下課后一起結(jié)伴上廁所,之后往對(duì)方臉上甩一臉的水,干完壞事,拔腿就跑,然后被追著滿教室打。聊起往事,腦海中都充滿畫(huà)面,一個(gè)個(gè)都笑得前仰后翻,合不攏嘴,仿佛剛才經(jīng)歷過(guò)一樣。
聊到最后知道其中兩個(gè)要離開(kāi)的消息后,氣氛有些變化,開(kāi)始變得凝重起來(lái),沒(méi)有一個(gè)人先打破,我的鼻尖有些發(fā)酸,視線有些模糊,但卻始終沒(méi)滴下那滴眼淚。也不知道那天我們到底走了多少圈……出校門后,我們約定,一定要再聚,我們幾個(gè)在長(zhǎng)沙的也保證一定在這兒等她們回來(lái)。
記得他們離開(kāi)時(shí)我們還經(jīng)常在五個(gè)人的群里互通各自的情況。我還給她們兩個(gè)寄過(guò)信,她們也給我寄過(guò)禮物。不過(guò),久而久之,也不知道什么時(shí)候,哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)好像就失去了聯(lián)系。斷的也是那么不惹人注意,以至于再也沒(méi)有一個(gè)人去打破那個(gè)群里長(zhǎng)久的寧?kù)o。就連我們同城的三個(gè)人也漸漸失去了聯(lián)系。
可能,真的,的確,一些曾經(jīng)很重要的同學(xué)和朋友,只要不一直相伴了,也許都只會(huì)變成對(duì)方生命中的一個(gè)過(guò)客,亦或是一段故事吧。
歲月冗長(zhǎng),只愿各自安好。
約定初三作文11
每當(dāng)從重重繁瑣之事中脫身,總愛(ài)出門走走。那次,漫無(wú)目的地游蕩在那繁華的街頭,在街角轉(zhuǎn)身的那剎那,我聽(tīng)到了曾經(jīng)的夢(mèng)……
還是那樣的清澈,還是那樣的溫暖,還是那樣的一條小溪。我控制不了自己的眼淚,控制不了自己的心臟,這里的一切還是那樣的可愛(ài)。輕輕閉上雙眼,我看見(jiàn)一群孩童拿著樹(shù)葉歡笑著向這里跑來(lái),這些頑皮的“小鬼”撲通撲通跳進(jìn)水里。這條不寬的小溪容孩子們盡情玩耍,如同兩個(gè)熟識(shí)的朋友在給予對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。孩子們并排站在水中,將手里的樹(shù)葉輕輕放在水面,像放飛了一個(gè)個(gè)夢(mèng)一樣,流動(dòng)的水波帶著他們向遠(yuǎn)處漂去,孩子們?cè)诤竺嫘Π。钒 ?/p>
一個(gè)孩子突然停下,豎起一根稚嫩的小手指放在嘴邊“噓!”其他孩子也都見(jiàn)狀停下,隨著他的眼光向下望去。原來(lái),在一塊石頭下靜靜的躺著一只大螃蟹。幾個(gè)膽小的孩子輕手輕腳的爬上岸去,膽大的,緩緩向著面前的”大怪獸“靠攏。一個(gè)孩子輕輕翻開(kāi)石塊,不料還是驚醒了它!按蠊肢F”似乎還不知道發(fā)生了什么,只是暈頭轉(zhuǎn)向的`拔腿就跑,一不留神便逃離了孩子們的視線。
當(dāng)星星從天幕后跳出來(lái),這里的一切都安靜下來(lái),"夜之精靈"螢火蟲(chóng)提著燈籠在溪水之上星光之下閃爍。突然,一個(gè)黑影從草叢中竄出來(lái)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……嘿!這群“小鬼頭”又來(lái)了,他們望著眼前精靈們優(yōu)雅的舞蹈,眼中充滿了驚喜。他們睜大了眼睛好奇地看著,在伙伴耳邊小聲地贊美著。孩子們靜靜地坐在草地上,似乎是怕擾了小溪的美夢(mèng),后來(lái)竟忘卻了時(shí)間。不知過(guò)了多久,一陣陣喊聲回蕩,回蕩,仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是孩子們的家人找到了這里。在家人的責(zé)怪聲中,孩子們依依不舍地與小溪分別,卻仍是頻頻回頭張望,像是怕丟了什么似的!岸_,叮叮咚”,溪流的歌聲依舊如同過(guò)去那般動(dòng)人悅耳。我微笑著輕輕睜開(kāi)雙眼。
“溪流啊,你一切的一切從未改變,改變的是時(shí)光,是我自己。”我的淚水再次奪眶而出。張開(kāi)雙臂,卻給不了溪流一個(gè)大大的擁抱……
約定初三作文12
季莫,咱們放紙鳶去吧。
季莫,放嘛,放嘛,我想放。外邊的桃花都一定變粉嫩了。
季莫,你怎么不說(shuō)話?說(shuō)話呀你。
季莫,你不想放紙鳶么?
季莫,不是約好了么?咱們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的時(shí)候放紙鳶。
季莫,那可是你說(shuō)的呀,你可不能食言而肥。
季莫,你到底怎么了?不理我,連一年前就定下的約定你也不遵守了么?
季莫,你是小狗。你自己說(shuō)的,你騙我就是小狗。騙人的人都是小狗。
季莫,你真得不理我了么?明明是自己說(shuō)的嘛。
季莫,你再不說(shuō)話,我就不理你了哦。
季莫,你當(dāng)真不說(shuō)話?我真的不理你了。
季莫,我惹你不高興了么?
季莫,我是不是很煩人?
季莫,我是個(gè)壞小孩么?
季莫,連你也討厭我了。
季莫,我保證,我再也不煩你了。
季莫,你理我好不好?你就是哼一聲也行啊。
季莫,我發(fā)誓,我再也不提那么過(guò)分的要求了。
季莫,我還是想出去。要不,咱們不放紙鳶了,咱么去看桃花好不好?就一會(huì)兒,一小會(huì)兒。
季莫,為什么你還是不說(shuō)話呢?你哭了么?我聽(tīng)見(jiàn)眼淚落地的聲音了。
季莫,我向你道歉好不好?我再也不想出去了,可是,可是這里好黑啊……
季莫,……為什么你叫“寂寞”,而活在寂寞里的卻是我?
季莫,你幫我去外面看看好不好?去看看有沒(méi)有人放紙鳶?有沒(méi)有人看桃花?
季莫望著窗外的皚皚大雪,揉揉微紅的眼睛。他的'手微微顫抖地摩挲著我眼睛上纏了一年多的白繃帶。
乖,現(xiàn)在桃花還沒(méi)紅透呢。等紅透了,我就帶小逸去放紙鳶,紅雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),那才美呢。到時(shí)候,小逸還能在紅艷艷的桃花賞花呢。
可是,季莫,這世上真得有開(kāi)得紅艷艷的桃花么?
當(dāng)然啦。一定有的。等桃花紅透了,小逸也可以去看了。
好!那咱們拉勾勾……拉勾上吊,一百年,不許變……
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