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特殊的日子初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的特殊的日子初三作文，歡迎大家分享。
特殊的日子初三作文1
今日是個(gè)特別的日子——20xx年的除夕，明天就是新的一年了。何況今日天公作美，所以我心情非常好。我起了個(gè)大早為迎新年做著預(yù)備。
爸爸說(shuō)：“小軒，我預(yù)備了幾張紅紙，抓緊過(guò)來(lái)寫春聯(lián)啦。”我很興奮。我想既然是馬年了，我應(yīng)當(dāng)寫一幅“天馬橫空出世，臘梅傲雪讓知識(shí)帶有溫度。
迎春�！钡穆�(lián)子。為此我興奮不已，揮筆寫了起來(lái)。哎呀!蘸的墨水太多了，剛寫上去就化開了，變成了一個(gè)墨塊了。我只好揉掉了那張紙?jiān)賹懀业奶炷�，由于好久沒有寫過(guò)書法了，第一個(gè)橫筆畫寫得抖啊抖的`，變成了一只墨色蚯蚓。就這樣寫下去，粘貼在大門口怎么見人啊。我抓緊拿出平常練字的紙張練了起來(lái)，最終寫出了我比較滿足的樣子了，爸爸說(shuō)：“喲呵，你再練幾張，就又恢復(fù)成小書法家的水平啦�！庇谑俏矣衷诩t紙上寫起來(lái)。這次最終拿得出手了。
俗話說(shuō)：“家家戶戶總把新桃換舊符。”接著是貼春聯(lián)。我拿著剛寫的春聯(lián)，又拿了卷透亮膠，爸爸拿上我拿下，當(dāng)心翼翼地在大門口選好張貼位置，我們先用膠帶固定住對(duì)聯(lián)的最上端，然后我又從上往下把豎聯(lián)給捋平來(lái)，爸爸就抓緊再拿膠固定住，上聯(lián)貼好了，再用同樣的方法貼下聯(lián)，最終貼上橫批。大門上再貼個(gè)大大的福字。貼好后我們后退幾步再細(xì)細(xì)地端詳，生怕哪里出點(diǎn)差錯(cuò)。嘿，真不錯(cuò)，春聯(lián)一上去，就感覺特喜慶，年味特濃。
接下來(lái)，我們有開頭包餃子。這次為了應(yīng)景，我打算包出個(gè)大元寶來(lái)，還提議和爸爸媽媽他們競(jìng)賽，由于爸爸包的餡太多，結(jié)果爆掉了。我暗暗竊喜，以為我勝券在握。結(jié)果是人有失算馬有失蹄，我的大元寶在最終關(guān)頭也露餡了，結(jié)果奶奶成了贏家。我沒有氣餒，連續(xù)做著，幾經(jīng)周折后，我也勝利地做出了個(gè)“大元寶�！碧d奮了。
歡樂的事兒一件接一件，在這個(gè)特別的日子里，我過(guò)得既充實(shí)又歡樂。
特殊的日子初三作文2
九月十日是一個(gè)特別的日子，這也是老師們最興奮的日子，由于往往在這一天，同學(xué)們都會(huì)用各種方式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小昭背著書包一蹦一跳地去上學(xué)。他穿著一件粉紅色的T恤，胖乎乎的小臉蛋上有兩個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的小酒窩。她戴著紅領(lǐng)巾，很明顯是一位少先隊(duì)員。“哇”，小昭驚呀地叫了一聲，這里的花真多啊。一朵朵野花上還有一顆顆像小珍寶似的露珠�！敖袢帐抢蠋煿�(jié)，我應(yīng)當(dāng)送老師禮物，對(duì)，多美的花呀，就采一些送給李老師和數(shù)學(xué)陳老師吧!”小昭自言自語(yǔ)地說(shuō)。她走進(jìn)花叢中，當(dāng)心翼翼地摘了一朵，又摘了一朵……這樣不停地摘，不一會(huì)兒，小昭手中捧滿了鮮花，它們散發(fā)著一陣陣的暗香。她嗅了一下，表情變得那么絢爛，她大步流星地向老師辦公室走去。
早晨，校內(nèi)非常安靜，陽(yáng)光直射入李老師的.辦公室。辦公室的擺設(shè)非常簡(jiǎn)陋，除了辦公桌上的東西，就只有一臺(tái)舊電風(fēng)扇“吱呀，吱呀”地吹著。在李老師的辦公桌上放著一本語(yǔ)文書和一大疊作業(yè)本。突然，一個(gè)圓腦袋的黑影消失在墻壁上，原來(lái)是小昭。小昭靠近窗臺(tái)，看到了這么多的作業(yè)本，不僅自言自語(yǔ)“天啊!這么多作業(yè)，怎么批呀!不批到十一、二點(diǎn)才怪呢!”瞧，這是老師的眼鏡。小昭明白了，這確定是由于老師批作業(yè)批得太累了，就順手把眼鏡放在桌子上了。小昭從剛才的一束鮮花中，取了一半，當(dāng)心翼翼地插進(jìn)了李老師的筆筒中，她臉上的笑容更加絢爛了。小昭知道：雖然李老師不知送花的人是誰(shuí)，可自己信任，當(dāng)李老師看到這些鮮花時(shí)，也會(huì)笑成一朵花的。
想著，小昭又拿著另一束花向陳老師的辦公室走去。
特殊的日子初三作文3
今日，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)一般的日子，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)特別的日子，由于我要去參與小主持人選拔活動(dòng)。一大早，我就從床上“跳”了起來(lái)，然后，與好伴侶何海鑫、劉可心會(huì)合起來(lái)到了競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)可以說(shuō)是人來(lái)人往，人頭攢動(dòng)。我被這喧鬧的場(chǎng)面怔住了，一時(shí)間，竟呆住不知所措了。沒一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，卻又緊急起來(lái)……，這時(shí)主持人開頭說(shuō)話了：“請(qǐng)1——5號(hào)選手上臺(tái)!”我努力的把緊急之情壓下去，臉上掛起一抹自信的微笑，抬首挺胸地走上臺(tái)。我先大大方方的做了自我介紹，然后和另外四位選手一起跟著歡快的音樂走起了模特步。接下來(lái)就是最終一關(guān)——口才秀!
為了這一項(xiàng)的勝利，我和兩位好伴侶可是細(xì)心預(yù)備了好幾天呢。
輪到我們了，我們?nèi)齻�(gè)走到話筒前面，開頭朗誦詩(shī)歌——《再別康橋》。這篇詩(shī)歌是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩，再回康橋之時(shí)，對(duì)康橋的花兒草兒和母校那幾分不舍之情。這首詩(shī)共分為七段，我們?nèi)齻�(gè)人齊讀：一、三、五、七段。然后由何海鑫、劉可心讀二、四段，再由我來(lái)讀第六段。
開頭朗誦，一切照常進(jìn)行。到我獨(dú)自朗誦了，我的心再次被吊了起來(lái)，突然我想起了媽媽的話：“不用緊急!只要把自己最美、最自信的一面展現(xiàn)給人們，那么你就是最棒的!”于是，我精神一振，突然信念倍增。我仰頭走到話筒前，用自己的感情去讀這幾句話，把自己的`心完全投入到這短短的十幾個(gè)字里……我慢慢地溶入了這一幅美景中，不知不覺就朗誦完了這段美麗的文字，將自己的情感溶化進(jìn)了這清幽、曠遠(yuǎn)的意境中……我們的朗誦給評(píng)委留下了深刻的好印象，于是我勝利晉級(jí)了!我們?nèi)硕家种撇蛔〉呐d奮。好了!我不多說(shuō)了，快把你特別的一天也講給我聽聽吧!
特殊的日子初三作文4
今天是個(gè)特殊的日子——xxx年的除夕，明天就是新的一年了。何況今天天公作美，所以我心情格外好。我起了個(gè)大早為迎新年做著準(zhǔn)備。
爸爸說(shuō)：“小軒，我準(zhǔn)備了幾張紅紙，趕緊過(guò)來(lái)寫春聯(lián)啦。”我很高興。我想既然是馬年了，我應(yīng)該寫一幅“天馬橫空出世，臘梅傲雪迎春。”的聯(lián)子。為此我興奮不已，揮筆寫了起來(lái)。哎呀!蘸的墨水太多了，剛寫上去就化開了，變成了一個(gè)墨塊了。我只好揉掉了那張紙?jiān)賹�，我的天哪，因�(yàn)楹镁脹]有寫過(guò)書法了，第一個(gè)橫筆畫寫得抖啊抖的，變成了一只墨色蚯蚓。就這樣寫下去，粘貼在大門口怎么見人啊。我趕緊拿出平時(shí)練字的紙張練了起來(lái)，終于寫出了我比較滿意的樣子了，爸爸說(shuō)：“喲呵，你再練幾張，就又恢復(fù)成小書法家的水平啦�！庇谑俏矣衷诩t紙上寫起來(lái)。這次終于拿得出手了。
俗話說(shuō)：“家家戶戶迎春日，總把新桃換舊符�！苯又琴N春聯(lián)。我拿著剛寫的.春聯(lián)，又拿了卷透明膠，爸爸拿上我拿下，小心翼翼地在大門口選好張貼位置，我們先用膠帶固定住對(duì)聯(lián)的最上端，然后我又從上往下把豎聯(lián)給捋平來(lái)，爸爸就趕緊再拿膠固定住，上聯(lián)貼好了，再用同樣的方法貼下聯(lián)，最后貼上橫批。大門上再貼個(gè)大大的福字。貼好后我們后退幾步再細(xì)細(xì)地端詳，生怕哪里出點(diǎn)差錯(cuò)。嘿，真不錯(cuò)，春聯(lián)一上去，就感覺特喜慶，年味特濃。
接下來(lái)，我們有開始包餃子。這次為了應(yīng)景，我決定包出個(gè)大元寶來(lái)，還提議和爸爸媽媽他們比賽，由于爸爸包的餡太多，結(jié)果爆掉了。我暗暗竊喜，以為我勝券在握。結(jié)果是人有失算馬有失蹄，我的大元寶在最后關(guān)頭也露餡了，結(jié)果奶奶成了贏家。我沒有氣餒，繼續(xù)做著，幾經(jīng)周折后，我也成功地做出了個(gè)“大元寶�！碧吲d了。
快樂的事兒一件接一件，在這個(gè)特殊的日子里，我過(guò)得既充實(shí)又快樂。
特殊的日子初三作文5
今天，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)普通的日子，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲乙⒓有≈鞒秩诉x拔活動(dòng)。一大早，我就從床上“跳”了起來(lái)，然后，與好朋友何海鑫、劉可心會(huì)合起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)可以說(shuō)是人來(lái)人往，人頭攢動(dòng)。我被這熱鬧的場(chǎng)面怔住了，一時(shí)間，竟呆住不知所措了。沒一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，卻又緊張起來(lái)……，這時(shí)主持人開始說(shuō)話了：“請(qǐng)1——5號(hào)選手上臺(tái)!”我努力的把緊張之情壓下去，臉上掛起一抹自信的微笑，抬首挺胸地走上臺(tái)。我先大大方方的做了自我介紹，然后和另外四位選手一起跟著歡快的音樂走起了模特步。接下來(lái)就是最后一關(guān)——口才秀!
為了這一項(xiàng)的成功，我和兩位好朋友可是精心準(zhǔn)備了好幾天呢。輪到我們了，我們?nèi)齻�(gè)走到話筒前面，開始朗誦詩(shī)歌——《再別康橋》。這篇詩(shī)歌是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩，再回康橋之時(shí)，對(duì)康橋的花兒草兒和母校那幾分不舍之情。這首詩(shī)共分為七段，我們?nèi)齻�(gè)人齊讀：一、三、五、七段。然后由何海鑫、劉可心讀二、四段，再由我來(lái)讀第六段。開始朗誦，一切照常進(jìn)行。到我獨(dú)自朗誦了，我的心再次被吊了起來(lái)，忽然我想起了媽媽的話：“不用緊張!只要把自己最美、最自信的一面展示給人們，那么你就是最棒的!”于是，我精神一振，突然信心倍增。我昂首走到話筒前，用自己的`感情去讀這幾句話，把自己的心完全投入到這短短的十幾個(gè)字里……我漸漸地溶入了這一幅美景中，不知不覺就朗誦完了這段優(yōu)美的文字，將自己的情感溶化進(jìn)了這清幽、曠遠(yuǎn)的意境中……我們的朗誦給評(píng)委留下了深刻的好印象，于是我成功晉級(jí)了!我們?nèi)硕家种撇蛔〉母吲d。好了!我不多說(shuō)了，快把你特殊的一天也講給我聽聽吧!
特殊的日子初三作文6
今日既是四年級(jí)家長(zhǎng)開放日，又是一年一度的“三八婦女節(jié)”。所以說(shuō)今日是個(gè)特別的日子。為了慶祝這個(gè)特別的日子，林老師邀請(qǐng)了全班同學(xué)的媽媽，參與本次“感恩的心”主題班隊(duì)課。早上八點(diǎn)左右，媽媽們間續(xù)來(lái)到了學(xué)校。聽完上午的兩節(jié)課后，“感恩的`心”主題班會(huì)，隨著第三節(jié)課的上課鈴聲，拉開了帷幕。出旗后，一首《燭光里的媽媽》，讓四位小主持人逐一上了場(chǎng)。
在這次班隊(duì)會(huì)里，我的任務(wù)是朗誦詩(shī)歌《爸爸媽媽給我什么》。《感恩的心》快要唱完了，立刻就要輪到我了，我懷著一顆緊急無(wú)比的心，上了臺(tái)，拿起講臺(tái)上的麥克風(fēng)，大聲朗誦道：“我渴望有一片白云，爸爸媽媽給我了整個(gè)天空;我渴望有一片綠蔭，爸爸媽媽給我了整個(gè)森林;我渴望有一縷花香，爸爸媽媽送給我滿園鮮花……”是呀，父母的愛無(wú)時(shí)不刻地在我們身邊：就像有的時(shí)候，我感冒發(fā)燒了，即使體溫快到了40度了，媽媽仍堅(jiān)持不讓我服用退燒藥，而是一遍又讓知識(shí)帶有溫度。
一遍、不知疲乏地用溫水給我擦身，由于用物理降溫法副作用小，但媽媽卻累得一整夜都沒合眼……，這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，在日常生活中更是不計(jì)其數(shù)。
在這次主題班隊(duì)課里，讓我印象最深刻的就是小嬉戲環(huán)節(jié)了。最終輪到調(diào)查組上場(chǎng)了，這次他(她)們調(diào)查組的問(wèn)題有：1、我的身高、媽媽的身高2、我喜愛的顏色、媽媽喜愛的顏色……同學(xué)們樂觀舉手，踴躍參加回答。在這么多問(wèn)題中，我卻被問(wèn)到了一個(gè)“難題”：你為媽媽哭過(guò)嗎?媽媽為你哭過(guò)嗎?聽到這個(gè)問(wèn)題后，我霎時(shí)間愣住了，接著腦海里突然出現(xiàn)出有一次由于媽媽生病而為媽媽流淚的景象，才回答“是的”。當(dāng)嬉戲結(jié)束時(shí)，報(bào)出分?jǐn)?shù)后，我才發(fā)覺，原來(lái)了解媽媽的同學(xué)這么多啊!
結(jié)束時(shí)的那一首《世上只有媽媽好》讓很多同學(xué)都感動(dòng)地潸然淚下了……
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