以興趣為話題的初三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以興趣為話題的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以興趣為話題的初三作文1

　　清風(fēng)從林間徐徐吹過，地上零星的陽光躍起了舞蹈，不時(shí)的鳥鳴從枝頭唱出，這里是一個(gè)不錯(cuò)的好地方。

　　這是一座山峰，我今天起了一個(gè)大早，為的就是來爬山。我喜歡爬山，我的興趣愛好就是爬山，這項(xiàng)活動(dòng)我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年，也已經(jīng)喜歡了許多年。

　　我的腳步不止，就算我已經(jīng)氣喘吁吁了，但往上爬的速度不減。爬山這項(xiàng)活動(dòng)最能反映出一個(gè)人的體力來，同樣也能反映出一個(gè)人的耐力與毅力。我喜歡爬山，不僅是因?yàn)橄矚g呼吸這山間的新鮮空氣，同樣的我也喜歡這個(gè)過程。

　　在爬山的這個(gè)過程中，我能感受汗?jié)n慢慢的從額間益出，然后漸漸的匯聚成一顆，最終滴在我的腳下，有時(shí)候吹過來一陣林間的微風(fēng)，微風(fēng)中裹著一絲絲綠葉鮮花的清香，然后飄過我，從我的發(fā)間，鼻尖劃過，這一種純粹的大自然的味道足夠陶冶我的心性，也足夠讓我無法自拔的愛上這里。

　　爬山，是一個(gè)流汗的過程，同樣也是一個(gè)堅(jiān)持，是一個(gè)不斷超越自我的過程，在這個(gè)過程中我們自身可以不斷的得到提高。

　　我誓要爬上山峰的最高處，誓要一覽眾山小，每一次爬山到最后，對(duì)我來說都是一種勝利，這種勝利能讓我感受到身心上的愉悅，那是一種戰(zhàn)勝了自己的.快樂。

　　爬山是我的興趣愛好，我堅(jiān)信這個(gè)興趣愛好將伴隨著我一生到老。

　　每個(gè)人都有自己的興趣愛好，個(gè)人的興趣愛好不僅能夠充實(shí)我們的生活，更重要的是能夠讓我們的精神世界得到擴(kuò)充，在我們的這些興趣愛好之間，我們從中獲得了快樂的同時(shí)，也從中體會(huì)到了不一樣的人生感悟。最為重要的是，我們要堅(jiān)持自己的興趣愛好。

以興趣為話題的初三作文2

　　我的興趣愛好有好多好多呢!比如：唱歌，跳舞，畫畫，做手工，玩游戲，跳繩，經(jīng)典誦讀等!……但我最感興趣要數(shù)是讀書和跳舞、畫畫了。

　　3歲前的我是一張白紙，那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師，教我背很多古詩，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學(xué)的窗戶。媽媽為了培養(yǎng)我愛讀書的興趣，給我買了很多圖畫書。媽媽說大量的閱讀可以讓一個(gè)孩子變得更加聰明，學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。

　　上了一年級(jí)后，語文老師在布置每天的作業(yè)時(shí)還另外加上要閱讀課外書，并且把書名寫在作業(yè)本上。媽媽非常贊成老師的這一條作業(yè)。

　　在閱讀課外書方面，媽媽希望我能夠堅(jiān)持誦讀經(jīng)典，這是為了給我做好生命智慧的儲(chǔ)藏。在完成老師布置的作業(yè)之余人抓緊每一刻時(shí)間來完成智慧基礎(chǔ)的儲(chǔ)備。儲(chǔ)備越多，將來發(fā)揮、成長的就越廣大高明。在誦讀經(jīng)典中我逐漸接觸《易經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》、《弟子規(guī)》等等。媽媽說我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，如果每個(gè)人做到象《弟子規(guī)》上說的`那樣來指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)，社會(huì)一定會(huì)和諧，我們生活會(huì)變得更加美好和幸福。

　　我自從上幼兒園就開始學(xué)舞蹈，媽媽和老師對(duì)我的期望很高。老師說，我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會(huì)很好。另外，我自三歲就報(bào)名參加南京市少年宮舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的練舞蹈。

　　我的畫畫萌芽應(yīng)該從三歲時(shí)媽媽給我買的小黑板開始。我常常站在小黑板前畫涂鴉畫，有時(shí)一畫就畫上一兩個(gè)小時(shí)，雖說是涂鴉畫但有時(shí)候還畫得象模象樣。后來到我六歲時(shí)，媽媽給我選擇了學(xué)國畫，媽媽說學(xué)國畫可以鍛煉孩子練定力和耐心。因?yàn)閲�畫須落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。同時(shí)通過學(xué)習(xí)國畫來接觸和認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處。

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