故事的初三作文400字（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的故事的初三作文400字（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
故事的初三作文1
小時(shí)候，家里養(yǎng)了兩條狗，或許它是陪伴我成長(zhǎng)的小精靈，活潑可愛(ài)；又或許，它是我的保鏢，時(shí)刻保護(hù)著我的安全；再或許，它們只是一條平常的看家狗可不管他們是誰(shuí)，一看見(jiàn)那一盤(pán)盤(pán)狗肉，我心靈的最深處好像有什么東西被觸碰了
那天，我在客廳里看電視，忽然傳來(lái)幾聲狗叫。我走了出去，只見(jiàn)狗狗們旺旺和哈哩正在打架。我急忙喝住他們，可兩只狗打得是那么激烈，左一拳，右一拳，完全聽(tīng)不見(jiàn)我這小主人的話(huà)。這可怎么辦呢？
我靈機(jī)一動(dòng)，將旺旺最喜愛(ài)的小面包扔到遠(yuǎn)方，旺旺成功的被我吸引了，搖著尾巴，樂(lè)呵呵地去享受屬于它的美食了。
一旁的哈哩則可憐兮兮的望著我，想吃東西，這個(gè)小饞狗呀，讓我說(shuō)它些什么好呢！
可快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，沒(méi)過(guò)多久，兩只狗被人下了藥，偷走了，我失聲痛哭。它們或許被做成了菜，或許被販賣(mài)了所以看見(jiàn)了那一盤(pán)盤(pán)狗肉，我就會(huì)想起我那兩只心愛(ài)的狗，你們還好嗎？
在大自然這把天枰上，人和動(dòng)物都是平等的，看到那一盤(pán)盤(pán)狗肉，我就想起了每一條可愛(ài)的`狗狗。我真想問(wèn)問(wèn)這些惡毒的人吶，你們的心是黑的嗎？
故事的初三作文2
雨淅淅瀝瀝地下著，洗去了新葉的塵埃，洗得它們綠得耀眼，尋尋走在路上，淚無(wú)聲地滑過(guò)她的臉頰，她瘋跑著。
那天，她收到了一份禮物-同學(xué)們的掌聲。她的作文寫(xiě)得非常棒，老師便把她的作文貼在了后面的黑板報(bào)上，同時(shí)，她贏得了同學(xué)們的掌聲。可如今，她不知如何去面對(duì)同學(xué)們賦予她的那片真誠(chéng)。
尋尋的寫(xiě)作水平一般，沒(méi)有驚人的語(yǔ)句，很少有新穎的構(gòu)思。但在她內(nèi)心深處一直編織著一張美麗的夢(mèng)網(wǎng)—她想成為一名作家。為此，多少個(gè)夜晚在昏黃的燈光下，都可以看到她廋弱的身影，她為寫(xiě)作付出了多少，只有她自己清楚，然而，她害怕自己碌碌無(wú)為，最后她確實(shí)昧著良心干了一件不光彩的事，她自己清楚，那篇作文是怎么回事？
雨停了，樹(shù)葉猛然地?fù)u晃著，她抬頭看藍(lán)天，似乎聽(tīng)到了什么啟迪。
第二天，老師讓她談?wù)勛魑馁N在后面黑板報(bào)上的.感受，她抬起頭，真誠(chéng)地說(shuō)：“那篇作文不屬于我，我不配接受你們的掌聲！”“嘩……”又是一片掌聲。同學(xué)們以及老師都為她響起了掌聲，尋尋的眼淚再一次奪眶而出，她被同學(xué)們的掌聲感動(dòng)了，被老師和同學(xué)們誠(chéng)摯的包涵所感動(dòng)了……
這是一個(gè)發(fā)生在雨里的故事。謝謝昨日的雨，洗去了世間的一絲塵埃，謝謝昨日的掌聲，讓一個(gè)人找回了自我，重獲了自信！
故事的初三作文3
從前，有一個(gè)讀書(shū)人準(zhǔn)備上京赴考。走著走著，走到荒山野林，可是還沒(méi)走出荒山野林時(shí)就天黑了，書(shū)生四面看時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)舊古廟，就住在古廟里用功。到了晚間，書(shū)生讀累了，就在院子里乘涼時(shí)，突然聽(tīng)到有人在教他。他答應(yīng)著，就到處張望，突然就看到一個(gè)美女的頭印在墻上，向他微笑著，慢慢的隱去了。書(shū)生很高興，似乎深深的被美女蛇迷住了；但是突然進(jìn)來(lái)了一個(gè)想和他夜談的老和尚說(shuō)破了機(jī)關(guān)。
說(shuō)他臉色有妖氣，必定遇到了“美女蛇”了。書(shū)生不知道什么是美女蛇，就把剛剛看到的事情說(shuō)給了老和尚聽(tīng)。老和尚告訴他，剛剛他看到的人頭就是“美女蛇”，美女蛇是一個(gè)人首蛇身的怪物，能呼喚人名，倘若一答應(yīng)，夜間便要來(lái)吃這個(gè)人的肉的。
書(shū)生嚇得半死，而那個(gè)老和尚卻道無(wú)妨，給了他一個(gè)小小的盒子，說(shuō)只要放在枕頭旁邊，便可高枕無(wú)憂(yōu)。他雖然照著辦，但是怎么也睡不著--到了半夜，果然來(lái)了，沙沙沙��！門(mén)外象是風(fēng)雨聲。他嚇的'抖做一團(tuán)時(shí)，突然聽(tīng)到豁的一聲，盒子里發(fā)出一道金光從枕頭那飛出去，外面便什么聲音也沒(méi)有了。那到金光也飛了回來(lái)，斂在盒子里。后來(lái)呢？后來(lái)，書(shū)生去問(wèn)老和尚，老和尚告訴他說(shuō)，那是飛蜈蚣他能吸蛇的腦髓，美女蛇就這樣被他給治死了。
故事的初三作文4
大家會(huì)不會(huì)奇怪，十二生肖中為什么沒(méi)有貓呢？老鼠為什么排第一呢？
貓和老鼠從前其實(shí)是好朋友，有一次，玉皇大帝號(hào)召動(dòng)物們來(lái)天庭報(bào)名。規(guī)定按照這12種動(dòng)物來(lái)做人的生肖，貓擔(dān)心第二天起不來(lái)。就跟鄰居老鼠說(shuō)：“鼠老弟，我怕起不來(lái)，明天你來(lái)叫我吧。”老鼠答應(yīng)了。第二天，老鼠一大早起來(lái)了，沒(méi)叫貓就自己去天庭了。
在路上，老鼠看見(jiàn)了老牛。正要前往天庭。老鼠緊追在后，老鼠想去天庭的`路還遠(yuǎn)著呢，這樣走下去我到半路就沒(méi)力氣了，我得想個(gè)辦法。老鼠靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老牛說(shuō)：“牛大哥，我唱歌給你聽(tīng)吧！”老牛答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)，老牛說(shuō)：“你怎么沒(méi)唱啊�！崩鲜笳f(shuō)：“我唱了，只是聲音太小了，你聽(tīng)不到啊！要不然讓我騎在你背上吧�！崩吓４饝�(yīng)了，就這樣老鼠騎在老牛背上，老鼠一路給老牛唱歌，一直到老天庭。
老牛說(shuō)：“太好了，我是第一�！边@時(shí)老鼠偷偷從老牛背上遛出來(lái)，“吱”的一聲竄到老牛前面，就這樣小小的老鼠就位居第一了。貓睡到中午才起來(lái)，錯(cuò)過(guò)了選拔的時(shí)間，從此貓和老鼠就結(jié)下了深仇大恨，老鼠只有不停的躲。
故事的初三作文5
你有故事，我有酒！
我們生活在地球上，來(lái)來(lái)往往的行人，匆匆忙忙的腳步，我們的步伐越來(lái)越快，稍不留神，我們就會(huì)被這個(gè)日新月異的'時(shí)代而淘汰。然而，各色的臉上各色的妝，沒(méi)人知道你的模樣。
你有故事，我有酒。
你是不是也很久沒(méi)有把自己的心情來(lái)訴說(shuō)了，世界這么大，人人際越來(lái)越寬，可總是覺(jué)得，自己越來(lái)越假，喜，不能興奮，別人會(huì)以為你是驕傲；悲，不能哭泣，別人會(huì)以為你矯情。所以，你隱藏自己越來(lái)越深，有些話(huà)，不是不能說(shuō)，是不敢說(shuō)。
你有故事，我有酒。
不是有時(shí)候覺(jué)得一些話(huà)，憋在心里，想說(shuō)又不敢說(shuō)的，感覺(jué)特別難受。我也有過(guò)。不能和家人，朋友說(shuō)，不知道為什么，想說(shuō)卻又不敢說(shuō)。就是忽然間的鼻子一酸，覺(jué)得眼淚好像要掉下來(lái)，心里面空蕩蕩的。就是希望有個(gè)人可以跟我聊聊天，哪怕可以給我一個(gè)肩膀靠一靠。
你有故事，我也有，酒未滿(mǎn)。
我們好像是孤獨(dú)了，又好像很熱鬧�？瓷先ズ芎先簩�(shí)則卻有那么不合群。我們變得越來(lái)不像我們了。
你有故事，我有酒，來(lái)不來(lái)干一杯，哪怕，只是水。
故事的初三作文6
朵朵是個(gè)喜歡養(yǎng)花的小姑娘，可她不會(huì)養(yǎng)花，經(jīng)常把花養(yǎng)死。不知不覺(jué)，朵朵已經(jīng)扔掉100盆花了，當(dāng)她正準(zhǔn)備扔掉第101盆花的時(shí)候，枯萎的花中冒出了一個(gè)花精靈。
你是誰(shuí)，為什么要把我的兄弟姐妹扔掉？一個(gè)弱弱的聲音說(shuō)。朵朵被嚇了一大跳，可周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人呢。朵朵趕緊把花扔入垃圾桶里轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走，是我呀，花精靈從枯萎的花中飛到朵朵的.身邊，我是花精靈，守護(hù)花的使者。每一種花都有它們的使者，通過(guò)花香來(lái)傳播。像國(guó)花牡丹有專(zhuān)門(mén)的牡丹仙子，菊花、桃花、蓮花它們都有自己的花仙子呢。
其實(shí)你很愛(ài)花，只是不知道怎樣照顧她們，對(duì)吧？朵朵點(diǎn)點(diǎn)頭，用懷疑的眼光看著花精靈說(shuō)：是的，可我不管怎么用心都養(yǎng)不好它們，你可以幫幫我嗎？
嗯！我是花精靈，我來(lái)幫你吧！
于是，她們把剛剛丟入垃圾桶的花又撿了回來(lái)�；ň`用心地指導(dǎo)朵朵如何換盆、施肥，何時(shí)澆水、松土。經(jīng)過(guò)一周的努力，花漸漸地冒出了嫩芽。慢慢地兩片三片葉子，三個(gè)月后的一個(gè)早晨，它開(kāi)出了第一朵小花。它迎著太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，伸出小手向我打招呼，好像在說(shuō)早上好呢！朵朵高興地又蹦又跳，成功了！成功了！
花也是有生命的，它們都有著不同的花期和培育方式，只有我們用心去呵護(hù)它們，它們才能開(kāi)出最美麗的花朵。正所謂世上無(wú)難事，只怕有心人。
故事的初三作文7
叮叮叮下課了，我拿出一本封面上寫(xiě)著花花精靈的書(shū)，正當(dāng)我迫不及待地翻過(guò)扉頁(yè)，準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好！我一扭頭，看見(jiàn)的正是書(shū)中的花花精靈。我揉了揉眼睛，確信是花花精靈。
她，穿著一件粉色的裙子，櫻桃小嘴，一雙又大又圓的眼睛，又長(zhǎng)又齊的、金黃色的頭發(fā)。最漂亮的是他那對(duì)大大的、美麗的'蝴蝶翅膀，有1，2，3，4，我都數(shù)不清有幾種顏色了，這時(shí)他說(shuō)：我想帶你們?nèi)ブ参飯@，你們?cè)敢鈫幔课艺×�，但很快便興奮的走上講臺(tái)大聲問(wèn)同學(xué)們：想去植物園嗎？想！大家異口同聲地回答道�；ɑň`說(shuō)：好嘞，1、2、3、我們走！
轉(zhuǎn)眼間，我們的眼前就出現(xiàn)了植物園。大門(mén)是由兩棵大樹(shù)做成的，這大樹(shù)還在生長(zhǎng)呢！走進(jìn)大門(mén)，我們看見(jiàn)了各種各樣或是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花，我們走走停停，停停走走，有時(shí)忍不住蹲下身子，讓鼻子湊到花朵前聞聞這些花兒的香味。波斯菊呀，玫瑰花呀，牡丹花呀，都抬起高昂的頭，好像在說(shuō)：你們好呀！小朋友。荷花在水面上被風(fēng)吹得搖搖晃晃，好像一位美麗的仙子在跳舞，喇叭花拿著他那紅色或是紫色大喇叭吹奏，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，身邊的蝴蝶在飛舞，花朵上有蜜蜂在采蜜。
忽然，叮叮叮的，上課鈴聲響了，我手捧著書(shū)，四處張望，原來(lái)我剛才是鉆進(jìn)書(shū)里了呀。
故事的初三作文8
哥德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！睆男∥揖拖矚g讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光下，在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，輕輕的捧在手上，被風(fēng)一吹，短發(fā)亂了，但我享受風(fēng)吹開(kāi)舒適的美妙聲音。我家有個(gè)書(shū)架，我經(jīng)常站在書(shū)架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面，我抬起手，拿到自己心怡的書(shū)，走到旁邊坐下來(lái)看。
打開(kāi)書(shū)，我看到的不是精美的插圖，而是文字，這是一本小說(shuō)《狼王夢(mèng)》我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一字不漏地翻看。我癡迷了，狼母的.訓(xùn)練讓狼兒們健康成長(zhǎng)，但卻因?yàn)槔悄傅囊靶亩呱喜粴w路，最終，狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了，后面的狼狗大灰因?yàn)樯砩铣霈F(xiàn)了罕見(jiàn)的返祖現(xiàn)象而遭族人唾棄，澡主任厭惡，但它又偏是最忠實(shí)的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算，血?dú)夥絼偟睦欠N怎咽得下這口氣？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見(jiàn)。一條狗最希望被主人愛(ài)撫，但主人卻是在最后的時(shí)刻才想起來(lái)，它的生命燭火慢慢熄滅，主人痛哭流涕。
我放下書(shū)，看著窗外發(fā)呆，似乎還在回顧剛才的故事情節(jié)，外面吹來(lái)的風(fēng)聽(tīng)起來(lái)是多么美妙！沙沙沙，吹走長(zhǎng)期低頭看書(shū)的疲憊。抬起頭，看見(jiàn)太陽(yáng)，強(qiáng)烈的光芒照耀著我，照亮了我的整個(gè)心靈。拿起一杯水，咕嚕咕嚕喝下去，滋潤(rùn)了我的心田。再次回到書(shū)架前，拿起一本書(shū)，繼續(xù)了我的旅途。
故事的初三作文9
很多人都說(shuō)，“書(shū)是知識(shí)的海洋。”古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币�?yàn)槲覀兛梢詮臅?shū)中學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到做人的道理，所以，它被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”，也被稱(chēng)為“營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我感覺(jué)很親切，也非常形象。
今天中午放學(xué)回家后，我從書(shū)房里取了一本書(shū)，書(shū)名叫《資治通鑒》，作者是司馬光。
當(dāng)拿到書(shū)后，我便坐在寫(xiě)字臺(tái)前津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)，傳來(lái)媽媽的.敲門(mén)聲，只聽(tīng)到：“吃飯了，寶貝，待會(huì)兒再看吧。”可是，我剛好看到精彩的部分，實(shí)在舍不得放下，于是，我頭也沒(méi)回，看著書(shū)，應(yīng)付著對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了，媽?zhuān)荫R上就看完這個(gè)故事了。”
結(jié)果，當(dāng)我看完那個(gè)故事后，飯竟然涼了。媽媽坐在椅子上，看著走過(guò)來(lái)的我，很無(wú)奈地指著飯菜說(shuō)：“飯涼了，要不我給你熱一下，湊合著吃吧？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，能怪誰(shuí)呢？要不是肚子餓了我還想多看會(huì)書(shū)呢。
我們班有位同學(xué)叫張漢正，他幾乎上曉天文，下知地理，無(wú)所不懂，我們都稱(chēng)他為“張博士“，那都是因?yàn)樗粌H喜歡讀書(shū)，還有一個(gè)閱讀的好習(xí)慣。正因?yàn)樗喿x了大量書(shū)籍，從書(shū)本中學(xué)到了許多知識(shí)，所以他的成績(jī)一直名列前茅。
我想，我也要和他一樣，堅(jiān)持閱讀，通過(guò)閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高文化水平。細(xì)想，暢游海洋的感覺(jué)還真是不錯(cuò)呢！
故事的初三作文10
小雨淅瀝瀝、小雨嘩啦啦。小雨歡快地唱著歌，迎接秋婆婆。小雨唱：“叮當(dāng)叮，滴答滴答，乒乒乓乓”。秋婆婆笑了，裂開(kāi)了嘴，天空中出現(xiàn)了秋婆婆的臉龐，雨點(diǎn)從秋婆婆的嘴里蹦出來(lái)。
小雨點(diǎn)蹦蹦跳跳，有的小雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，把樹(shù)葉變得翠綠翠綠，秋婆婆急了，把樹(shù)葉施了魔法，瞬間把樹(shù)葉變成了黃色、金色，小雨點(diǎn)不解地問(wèn)：“我們把樹(shù)葉變成翠綠不好嗎？”秋婆婆慈愛(ài)地說(shuō)：“秋天要有秋天的獨(dú)特，它穿綠色太久了，也要換換顏色啊”。小雨點(diǎn)蹦到小菊花身上，把小菊花打濕了，秋婆婆連忙施了魔法，黃黃的菊花像一把把小傘迎著雨滴綻放開(kāi)來(lái)。小雨點(diǎn)驚奇地說(shuō)：“真獨(dú)特，秋天也開(kāi)花啊，原來(lái)菊花最喜歡秋天啊！”
小雨點(diǎn)還在下，從天而降，滋潤(rùn)大地。它突然聽(tīng)到小螞蟻在埋怨她。小雨點(diǎn)很傷心：“我給大家?guī)?lái)了涼爽、帶來(lái)彩色，你卻埋怨我”。小螞蟻一邊抱怨一邊哭，小雨點(diǎn)也哭得很傷心，大家都來(lái)安慰她們，“不是叫小雨點(diǎn)來(lái)迎接秋婆婆嗎，怎么了？”在長(zhǎng)時(shí)間的談話(huà)中，大家了解到原來(lái)小螞蟻的'家快進(jìn)水了。秋婆婆忙施了魔法，頓時(shí)雨停了，晴空萬(wàn)里，天邊劃出一道彩虹。
這雨是告別夏爺爺?shù)难蹨I，也是迎接秋婆婆的儀式，一切生物都像被施了魔法，變成了五彩顏色，身上的雨珠閃閃發(fā)光，真是一個(gè)獨(dú)特的秋天�。�
故事的初三作文11
書(shū)，被人們親切地稱(chēng)為“文明的長(zhǎng)生果”，高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書(shū)是一位可以無(wú)話(huà)不談的知己，更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。
我喜歡在書(shū)店的書(shū)海里遨游，因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R(shí)的真諦。自從那次在書(shū)店里看到了那個(gè)小女孩，從此，我對(duì)書(shū)的理解更加深刻。
那一天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，媽媽讓我在書(shū)店里待著，自己則去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們說(shuō)好了，40分鐘后媽媽就來(lái)接我。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有看到我喜歡看的書(shū)導(dǎo)師，倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的看書(shū)，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準(zhǔn)備看看她在讀什么書(shū)。但她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。我說(shuō)嘛，一個(gè)小女孩哪能看什么好書(shū)嘛�！敖憬�，你想看這本書(shū)嗎？”“我才不看呢，這本書(shū)不好，你以后也別看了！”我趾高氣揚(yáng)的說(shuō)�！皶�(shū)，哪有好壞之分呢？就像人生下來(lái)本性都是善良的，沒(méi)有貴賤之分，不同的是每個(gè)人的.看法罷了，其實(shí)連環(huán)畫(huà)有的也是好書(shū)，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發(fā)現(xiàn)�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，在認(rèn)真反思自己，我本以為自己很熱愛(ài)讀書(shū)，卻不曉得自己不了解數(shù)書(shū)，一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生卻只能自愧不如。
“瑩瑩，咱們?cè)摶丶伊��！蔽液鋈话l(fā)覺(jué)40分鐘已經(jīng)過(guò)去了，今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多，它將會(huì)使我終身受益！
故事的初三作文12
因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
愛(ài)，一個(gè)普遍的詞，馬路邊，學(xué)校里，醫(yī)院里，世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)心。每天早晨經(jīng)過(guò)我們新村偏門(mén)時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)，身著普通衣物，留著短胡子但聲音洪亮的老爺爺站在路邊，指揮著交通的正常運(yùn)行。老爺爺不論刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，也不顧家人的反對(duì)，每天都會(huì)手拿一面小黃旗，脖子上掛著一個(gè)小哨子來(lái)為大家疏通道路。
一日，因?yàn)樗瘧杏X(jué)，我起得晚了點(diǎn)兒，一看時(shí)間，才知道不好，連忙刷牙洗臉，抓了個(gè)面包就和爸爸一起沖出家門(mén)。剛坐上電瓶車(chē)，車(chē)子就如離弦之箭一樣沖出去。這時(shí)，我明顯感到了一個(gè)緊急剎車(chē)，我身子往前一沖，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，探頭一看。嗬，好家伙，又堵車(chē)了。這時(shí)，老爺爺從暗處走了出來(lái)，站在馬路邊，清了清嗓子，高聲喊道：“出去的靠右行，進(jìn)來(lái)的.靠左走，分兩列隊(duì)伍！”經(jīng)過(guò)一番調(diào)整，車(chē)子又緩緩地行駛起來(lái)，我們夾在人群中，也隨著人流出了新村的大門(mén)。
坐在爸爸的電瓶車(chē)上，我不時(shí)回頭張望，望著老爺爺越來(lái)越模糊的身影，我心里百感交集：這是老爺爺對(duì)交通、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任感的表現(xiàn)，更是一種愛(ài)的表現(xiàn)，如果沒(méi)有他的指揮，不知會(huì)堵到何時(shí)，說(shuō)不定上學(xué)也會(huì)遲到呢！
故事的初三作文13
有人說(shuō)老師是根，我們是樹(shù)，他們給我們營(yíng)養(yǎng)；有人說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，她們精心的培養(yǎng)我們成長(zhǎng)。而我卻說(shuō)老師是一條河，我們是那河中的一塊不平整的石頭，他們努力的打磨掉我們?nèi)松械睦饨恰?/p>
那時(shí)的我還是一名初二的學(xué)生，雖然已經(jīng)上了初中，但還是改不掉玩的.天性。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，天氣就好像我的心情一樣！第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我高高興興的等待著語(yǔ)文老師的到來(lái)�？墒抢蠋熞蛔哌M(jìn)教室接著說(shuō)了一句：“我檢查背誦�！币宦�(tīng)這話(huà)，我的心咯噔一下，心想：“完了！昨天晚上貪玩，把這項(xiàng)作業(yè)忘了！”我因?yàn)樾奶摱拖铝祟^。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“別叫我！千萬(wàn)別叫我。”就在這時(shí)，老師叫到了我的名字！我慢吞吞的站了起來(lái)，背了兩句后就停住了，我想看書(shū)，可是又不敢，只能紅著臉低下了頭。老師對(duì)我說(shuō)：“坐下，繼續(xù)背�！蔽逸p輕的坐下。下課后，老師把我叫到了辦公室。我的心又咯噔一下，看了看著要下雨的天，心想：完了這次肯定有去無(wú)回了！我面對(duì)著老師，眼神有些閃躲。老師看了看我說(shuō)：“你怎么沒(méi)有背過(guò)呢？你應(yīng)該背過(guò)的。”我快速的低下了頭。老師溫柔的說(shuō)：“回去吧，你能背過(guò)！”我點(diǎn)了一下頭，快速的跑回教室，背了起來(lái)。
這就是老師，她永遠(yuǎn)相信你！
師恩難忘，師情永存！
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初四的學(xué)生了，很快我就要離開(kāi)與我朝夕相處的老師們了！無(wú)論我走多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記老師的教誨！
故事的初三作文14
小時(shí)候，我羨慕地望著別人拉樂(lè)器，便回家纏著母親帶我去學(xué)，母親就帶我去學(xué)二胡，我一下子就迷上了這個(gè)東西，我剛開(kāi)始拉得就像彈棉花一樣，之后經(jīng)過(guò)我的不懈努力，彈好聽(tīng)了。去年暑假，老師讓我參加二胡十級(jí)的考試，我很是期待。為了順利過(guò)關(guān)，我開(kāi)始了一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練。
在這一個(gè)月里，我每天都要練兩個(gè)多小時(shí)的二胡，夏天的炎熱并沒(méi)有讓我放棄練習(xí)，每次上課時(shí)教室里沒(méi)有空調(diào)，豆大的汗珠從我的.臉龐流下來(lái)，兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我的手臂似乎動(dòng)不了了，有時(shí)，我真想放棄，但想起爸媽和姐對(duì)我的鼓勵(lì)，便鼓足勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)。為了考上十級(jí)，哪怕快中暑了，也打起精神，繼續(xù)拼搏。
考試那天，來(lái)的人真多，可我一點(diǎn)也不緊張，拿起故事書(shū)津津有味地看起來(lái)。輪到我考起了，我走進(jìn)考場(chǎng)里，誰(shuí)知，我一進(jìn)門(mén)心里像揣了一只小兔子似的，“砰砰砰……”地跳起來(lái)，場(chǎng)面很安靜，似乎連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，我平息一下自己的情緒，想自己是有備而來(lái)，于是，我不在緊張，鎮(zhèn)定自若地，演奏起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，這次考級(jí)我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)拿到了二胡高等的證書(shū)。
就在那一刻，我笑了，這是我的追求故事，在生活中，每一個(gè)人一定都體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅和失敗的沮喪，也一定品嘗過(guò)生活中的酸甜苦辣，人的一生總是會(huì)有坎坷和挫折。只要我們追求經(jīng)歷過(guò)這樣，那一定會(huì)追夢(mèng)成功。
故事的初三作文15
每個(gè)班都有每個(gè)班的故事，我們班也不例外。你瞧，我們生動(dòng)有趣的一天又開(kāi)始了。
隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲，同學(xué)們喜愛(ài)的大課間活動(dòng)開(kāi)始了，全校每個(gè)班級(jí)都來(lái)到操場(chǎng)上做操。剛做到第二節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)，“馬大哈”張寧卻發(fā)生了“意外”，明明我們都往左踢，可他卻往右，等到我們往右時(shí)，他又往左了�？吹綇垖幓膭�(dòng)作，別班的同學(xué)哈哈大笑，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)羞愧難當(dāng)。幸好班主任老師不在，要是讓她看到，估計(jì)定會(huì)“怒發(fā)沖冠”了。
體育課要開(kāi)始了，可同學(xué)們還沉浸在上一節(jié)語(yǔ)文課的爭(zhēng)論中，三五成群的湊成一團(tuán)大聲發(fā)表著自己的見(jiàn)解，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，體育老師可按捺不住了，把口哨一吹，大聲命令道：“現(xiàn)在排隊(duì)，男的靠左，女的'靠右，不男不女站中間！”聽(tīng)到這句話(huà)，我們先是一愣，回過(guò)神后迅速排成兩排。有幾個(gè)反應(yīng)慢的同學(xué)正好站在兩排隊(duì)伍的中間，恰巧成了“不男不女”的代表�？吹竭@幾位尷尬的表情，老師也忍俊不禁。
下午的班隊(duì)課，樓下六年級(jí)的燒烤香味撲鼻而來(lái)，我們坐在教室，口水直流。一下課，連平時(shí)最文靜的女生也直奔樓下，想憑著自己的三寸不爛之舌為自己要得一份美味。
如果說(shuō)我們四（1）班的40位同學(xué)就是海邊沙灘上的40顆璀璨的珍珠，那么，串起這40顆珍珠的就是這一件件令人難忘的趣事。我喜歡我的班級(jí)！
【故事的初三作文】相關(guān)文章：
初三作文：我的故事02-20
我的讀書(shū)故事初三作文03-02
初三也有故事作文(2篇)01-21
成長(zhǎng)的故事初三作文7篇01-20
初三成長(zhǎng)的故事作文11-16
關(guān)于故事的初三作文700字（精選54篇）12-05
初三關(guān)于故事的作文800字（精選26篇）04-18
初三？初三！作文02-18
我在初三初三作文02-05
初三的味道初三作文03-04