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    初三情感作文

    時(shí)間:2022-06-30 09:24:45 初三作文 我要投稿
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    初三情感作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:人類為什么要有記憶?那是因?yàn)槲覀儛巯е锏拿篮茫钪械男腋,命運(yùn)所賜。題記人們常說“逝水年華”... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    初三情感作文

      本文《初三情感作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      范文一:有一種情感叫愛惜

      人類為什么要有記憶?那是因?yàn)槲覀儛巯е锏拿篮,生活中的幸福,命運(yùn)所賜。

      題記

      人們常說“逝水年華”,既然年華易逝,轉(zhuǎn)眼間花開花落,那么,為什么不好好把握住如今的大好春光,愛惜現(xiàn)在的青春年少呢?既然孔子曾在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”那么,何不遵從岳飛的勸誡:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”呢?愛惜這匆匆的歲月,讓美好的時(shí)光永遠(yuǎn)停留在記憶之中,豈不快哉?

      人生一世,草木一秋,總有許多經(jīng)歷,總有許多情感。無論是喜是悲,是成功還是失敗,都是一種收獲,都是生命的點(diǎn)綴,都有著它獨(dú)特的魅力。如家般的親情,使人感到溫馨;如水晶般純凈的友誼,令人無限愜意,還有成功時(shí)的喜悅,欣慰;失意時(shí)的沮喪、不甘;離別時(shí)的不舍,流連;歡聚時(shí)的開心。都是生活饋贈(zèng)給我們的珍貴的禮物,都值得我們珍惜,所謂生活百味,都有它自己存在的價(jià)值,都有值得我們愛惜的地方。愛惜著生命的芬芳,珍惜著生活的美好,使記憶更加馥郁,使人生更加富有意義。

      愛惜自己的生命,是每一個(gè)人的責(zé)任。曾經(jīng),在報(bào)紙上看到有一對(duì)戀人為情所困,竟然選擇拋棄生命,跳河殉情。我不禁掩面嘆息,多么可悲呀!在他們跳河的剎那,他們可曾想到了他們的父母?母親十月懷胎,父親含辛茹苦,父母耗盡滿腔的愛,呵護(hù)他,教育他,卻換來他們對(duì)父母賜于的生命的不屑一顧。白發(fā)人送黑發(fā)人痛苦,是一種刻骨銘心的痛苦。

      當(dāng)歲月在墻上無情地剝落,留下斑駁的印跡,當(dāng)揭開歲月所添加的磚瓦時(shí),當(dāng)記憶溫馨浮現(xiàn)往日的種種時(shí),我希望可以發(fā)現(xiàn)自己愛惜著生命中的美好,珍惜著命運(yùn)賜予的美麗時(shí)光,享受著生活中的陽(yáng)光,迎接著命運(yùn)中的風(fēng)暴洗禮。

      愛惜著生命中的美好,凝住時(shí)光,凝住情感,凝住生命,凝成琥珀。

      范文二:有一種情感使我感動(dòng)

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

      題記

      魚兒在大海中歡快的嬉戲,享受著大海賦予它的一切。大海是那樣幽靜,安詳?shù)乜粗~兒。有一種情感便是這大海。

      小草在大地上無憂無慮地舞蹈,享受著大地賦予它的一切。大地是那樣欣慰,慈愛地看著小草。有一種情感便是這大地。

      小鳥在森林里高興地歡唱,享受著森林賦予它的一切。森林是那樣莊重,靜謐地聽著小鳥的歌聲。有一種情感便是這森林。

      這種情感是海洋,是大地,是森林無時(shí)無刻不存在于魚兒,小草,小鳥身邊。他們是魚兒,小草,小鳥唯一的觀眾。它們用心呵護(hù)著這群小精靈。

      這種情感,單憑這群小精靈的力量,是無法償還的。

      歡快嬉戲的小魚永遠(yuǎn)無法報(bào)答大海的恩情;翩翩起舞的小草永遠(yuǎn)也無法報(bào)答大地的養(yǎng)育之恩;無拘無束的小鳥永遠(yuǎn)也無法報(bào)答森林的知遇之恩有太多的恩情,是它們無法報(bào)答的。

      這種情感似空氣一般,時(shí)刻籠罩在你我身邊,摸不著也聞不到,但卻隨時(shí)隨地可以感覺到。我們總是默默感受著這一切,享受著這一切。但我們卻總也無法報(bào)答她們。我們所做的一切與她們的付出相比是那樣的微不足道。

      正是這種情感才使她們默默奉獻(xiàn)了諸多青春年華,而我們也在無意中被名為“母愛”的這種雨露所滋潤(rùn)。

      面對(duì)她們所付出的無償?shù)膼郏阄以诶⒕闻c感動(dòng)中悄然落淚。那是一種怎樣的感覺?縱使學(xué)富五車,我們也無法找出最合適的文字贊美她,描繪她。

      這種情感就是偉大的母親賜予我們每個(gè)人的無私之愛。

      范文三:我與舞蹈的情感故事

      小時(shí)候,我常會(huì)經(jīng)過銀河藝術(shù)中心,看著那兒的孩子們穿一身舞衣飄然出來,我總是十分羨慕。

      終于,我向爸爸提出了要去學(xué)舞蹈的請(qǐng)求,爸爸說跳舞是十分需要毅力的,而且練功既辛苦又枯燥,很多人無法堅(jiān)持下來。我不服氣,在爸爸面前信誓旦旦地保證著,還使出了我的絕招哭,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了。

      學(xué)舞蹈的第一天,我早早起床,飛快地吃早餐,然后向銀河藝術(shù)中心奔去。在那兒,我穿上了夢(mèng)寐以求的舞衣,滿心歡喜地隨著老師的指導(dǎo)認(rèn)真的練習(xí)基本功,壓壓腿,下下腰,我覺得跳舞并不象爸爸所講的那么難,但也絲毫不敢松懈。因?yàn)槲业男闹杏幸粋(gè)目標(biāo):我一定要努力練習(xí),以后上臺(tái)表演。

      不知不覺半年過去了,我的基本功已經(jīng)扎實(shí)了,開始學(xué)習(xí)一些舞蹈動(dòng)作,但學(xué)習(xí)起來漸漸感覺吃力,因?yàn)檎嬲奈璧甘莿?dòng)作加表情,還要文化素養(yǎng)和神韻相結(jié)合。我不禁打起了退堂鼓,天天都慢吞吞地向藝術(shù)中心走去,能少練一點(diǎn)便少練一點(diǎn)。最后,我向爸爸提出了放棄,爸爸神色一僵,惱怒地說:“早就說了學(xué)習(xí)需要毅力,你既然去學(xué)了,就必須堅(jiān)持,做事情要有始有終!

      我雖然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但一想到跳舞的困難,我竟有勇氣哭著賴著不去。但這回爸爸沒吃我這套,將我趕到了藝術(shù)中心。在舞蹈班,我看著別的孩子那優(yōu)美的舞姿,那自信的神情,我心中不服輸?shù)膭蓬^又起來了。于是,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,信心滿滿地認(rèn)真練起來,向著目標(biāo)前進(jìn)。

      經(jīng)過我的不懈努力,我終于被批準(zhǔn)上舞臺(tái)了。站在舞臺(tái)上,看著臺(tái)下黑壓壓的人群,想想這些年的酸甜苦辣,我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛,也決心要堅(jiān)持把舞蹈練下去,不管多苦,多累,我都要堅(jiān)持!

      可惜,讀初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我就不再學(xué)舞蹈了,我不得不告別那個(gè)見證我成長(zhǎng)的舞蹈教室。在離開的那一瞬,我心中空蕩蕩的,生出幾分依戀和失落,我知道我已經(jīng)喜歡上了舞蹈。

      直到現(xiàn)在,我依然愛跳舞,我喜歡把我的喜怒哀樂融入在舞蹈中,凈化我的靈魂,我希望在不久的將來,我可以圓我的舞蹈夢(mèng),再續(xù)前緣。

      范文四:我與天空的情感故事

      我對(duì)天空是一無所知,小時(shí)候更是如此。但它已經(jīng)成為我的一種渴望、夢(mèng)想。天空也讓我常常陷入幻想之中。

      天空是變化的

      晴朗的日子里,我對(duì)著蔚藍(lán)色的天空浮想聯(lián)翩,那一朵巨大的云彩,就像一匹白馬,我想如果我能騎在它的上面跑來跑去,帶上我的小伙伴,那該是一件多么神奇的事。≌胫,一大朵烏云飄了過來,像一個(gè)大妖怪,張開血盆大口,噴出一陣陣又臭又黑的霧氣,霧氣包圍起了我。霧氣慢慢地變成了厚厚的烏云。啊,我的白云被烏云給激敗了,也變成了黑咕溜啾的烏云了。

      我望了望天空那個(gè)烏云大妖怪,他不停地張開大口,把一朵朵白潔的云變?yōu)楹退粯拥臑鹾跒鹾凇?粗粗昃拖铝似饋。我立即跑回了家。等雨停后,發(fā)現(xiàn)烏云都不見了,白云又回來了。這時(shí),我才明白,烏云原來是個(gè)大功臣,他同化了白云,和他一同下起了雨,滋潤(rùn)廣袤無垠的大地。

      天空是奇妙的

      我坐在草地上,看著天上的云。云可真不一般,這一片像一只小白免在摘大蘿卜,它的兩只手抱著兩片蘿卜葉;那里像一群駿馬兒在奔跑,風(fēng)一吹,它好像長(zhǎng)出了一雙翅膀,慢慢的它一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,什么也不管,什么也不怕。我就好像騎上了它,突然,它變成了一只熱情的UFO。UFO借著風(fēng)力,徐徐向前飛去,和駿馬兒比試。這風(fēng)把云兒趕在了一起,組成了一只驕傲的神舟飛船。神舟飛船的周圍煙霧環(huán)繞,它沖破云層,升入太空,扶搖直上九天將月攬。

      天空是讓人渴望的

      夜晚的天空,繁星閃爍。放眼望去,每一顆星星卻都很小,也并不明亮。但是,我能讀懂星星的心情。我發(fā)現(xiàn)這些星星組成了一個(gè)個(gè)圖案,如:勺子、獅子、豎琴、三角形我還發(fā)現(xiàn)了另外一些有趣的現(xiàn)象:北斗七星圍著一顆北極星轉(zhuǎn)動(dòng),想把北極星這顆丸子給勺起來,可是卻沒有辦法。獅子座想騰空而飛,你看,它的前爪已經(jīng)抬了起來我望著天空,想起了一個(gè)故事:“以前的人類住在一個(gè)深谷里,在這個(gè)深谷的人類,后來攀奔上了一座座山,走到了世界每一個(gè)地方去了可現(xiàn)在人類的腳步,已經(jīng)踏上了天空!

      啊!天空,你的變化多端,你的奇妙神異,你的無數(shù)的未知誘我向往,激我幻想,引我探索,邀我飛翔。

      范文五:品味情感

      情感可溶于水,更可溶于血、肉。

      “情”,代表的是一種情感!案小贝淼氖且环N感受,對(duì)于90后的人們付出感情就是用口頭來表達(dá)的。付出情感就是整天和一幫好朋友“拯救天下”,說著等父親母親爺爺奶奶老了之后來孝敬他們,讓他們過上錦衣玉食的生活。感激老師對(duì)我們的諄諄教誨,用好的成績(jī)?nèi)?bào)答所有幫助過我,養(yǎng)育教育過我的人。對(duì)我來說這就是我的簡(jiǎn)單情感。

      情感也許是任何親情,任何感情,或是一個(gè)對(duì)另一個(gè)人的關(guān)愛。

      從出生到現(xiàn)在,養(yǎng)育教導(dǎo)我的人數(shù)不勝數(shù),然而,我對(duì)他們的感情比起他們對(duì)我的感情也是少的讓人心寒,他們對(duì)我們的感情不是可以用金錢來衡量的,不要總以為父母他們做什么都是應(yīng)該的,對(duì)于每個(gè)人來說從小到大父母都付出了很多。為了我們,他們失去了曾經(jīng)貌美年輕的容顏,辛勞地為我們撐起了這個(gè)家。臉上也多了幾條皺紋,多了幾根銀發(fā),原來堅(jiān)硬挺拔的背也駝了下去,爸爸說他原來可以做一百個(gè)俯臥撐,現(xiàn)在再也做不了一,現(xiàn)在我的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),闖出一片天。不辜負(fù)他們對(duì)我的深厚情感。

      這個(gè)社會(huì)好心的人總比壞人多,走在路上,街頭乞討的人可謂是一大波又一大波,我總會(huì)給他們五角或一元?赏馄沤(jīng)歷過一件事后卻總說,以后不要給了,他們又不缺胳膊少腿,如果就這么整天乞討,還不如自己動(dòng)手,豐衣足食。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,一個(gè)乞討的人大聲喊著:“給我點(diǎn)吃的吧!”外婆見后覺得這人可憐,家中樓下有一個(gè)庫(kù)房,房中有幾捆破紙箱,并讓我上去拿我們的大米飯和菜,再把外爺不穿的棉襖拿下來,外婆告訴他,可以讓你住,但你從此以后要自己打工賺錢,那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,穿上棉襖,狼吞虎咽地吃掉了飯菜,次日下樓,只見那人背著那一捆紙箱想要去賣掉,我和外婆生氣地去搶過來,你這人可真沒良心,掉頭就走,那人卻遲遲不肯邁出腳步。這個(gè)社會(huì)有好人有壞人,我外婆就是名副其實(shí)的大好人。

      新的主席上任,為國(guó)家教育提出了很大觀點(diǎn),證實(shí)了教育要從娃娃抓起這一說法,F(xiàn)在的學(xué)校,老師都要學(xué)識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)也都是多媒體,更進(jìn)一步的為廣大學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是社會(huì)對(duì)我們的情感貢獻(xiàn)。

      在這魚龍混雜的街道上,也許我們的付出代表不了什么,對(duì)世界,對(duì)社會(huì)也沒有影響,有一句話說,不管你生或死,地球不是照樣轉(zhuǎn)嗎?我們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就體現(xiàn)在那些細(xì)小入微的事情上,比如:不觸犯法律,不破壞景點(diǎn)文物,遵守規(guī)則,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出能力,使自己成為給國(guó)家做貢獻(xiàn)的棟梁之才。這就是我們應(yīng)該做的細(xì)小的事,就是我們對(duì)社會(huì)的情感。

      情感是一股清泉,流淌在每個(gè)人的心田;情感是一盞明燈,照亮每個(gè)人的心房;情感是指示燈,指引你走向正確的路,情感無論是自己還是別人,無論是壞人還是好人都有豐富的情感,情感一詞,刻畫了古往今來的世事變化的感情,無論是家人、你、我、還是社會(huì)都會(huì)給予別人深厚的情感,我們對(duì)彼此將心比心,多為品情感。

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