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    寫(xiě)荷花的初三作文

    時(shí)間:2022-07-04 16:17:00 初三作文 我要投稿
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    寫(xiě)荷花的初三作文五篇

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:荷花,自古以來(lái)因周敦頤的那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,飽享美名。在古代,有無(wú)數(shù)的詩(shī)人、詞人為她... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    寫(xiě)荷花的初三作文五篇

      歡迎同學(xué)們閱讀《寫(xiě)荷花的初三作文五篇》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      作文一:議荷花(初三/800字)

      荷花,自古以來(lái)因周敦頤的那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,飽享美名。在古代,有無(wú)數(shù)的詩(shī)人、詞人為她做詩(shī)、作詞;而當(dāng)今,現(xiàn)代詩(shī)人和攝影師仍將目光聚向她。看來(lái),“花中仙子”的美稱(chēng)并非浪得虛名。當(dāng)游客們沉浸在她美貌的姿態(tài)時(shí),誰(shuí)又能想到她身后的奉獻(xiàn)者:荷葉與淤泥呢?

      荷葉,可以稱(chēng)之為荷花的守護(hù)者,就像冰心的《荷葉母親》中描寫(xiě)的情景一樣:一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢的傾側(cè)了下來(lái),正覆蓋在紅蓮上面……因此,可見(jiàn)荷葉是多么像母親啊!像母親一般擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!同時(shí),他也在用他所擁有的、自然的綠色,靜靜地襯托著荷花粉中帶白的美麗色彩,他也是默默無(wú)聞的陪伴者。

      淤泥,它富含荷花和荷葉生長(zhǎng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),荷花才會(huì)如此艷麗,荷葉才會(huì)如此碧綠,若失去淤泥,荷花和荷葉們又怎能擁有如此的出眾呢?因此淤泥也可算得上默默貢獻(xiàn)的一員吧!

      當(dāng)荷花出現(xiàn)時(shí),還有一種食物的產(chǎn)期到了,沒(méi)錯(cuò),就是蓮子。在荷花盛開(kāi)之時(shí),若你仔細(xì)觀察,便會(huì)看到花心中現(xiàn)出了嫩黃色的花蕊,隨著荷花的花期的結(jié)束和荷花的枯萎,也就生長(zhǎng)出了嫩綠色的蓮蓬。蓮蓬中的蓮子在荷花枯萎不久時(shí)最為鮮嫩。咬下一小口,少量的汁液在口腔中,共同充滿(mǎn)了甘甜爽口的口感和清香的氣息。路人皆知的銀耳湯中就含有蓮子。雖然翠綠的蓮心中含有淡淡的苦味,但它卻是很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的!

      還有我們熟知的藕,夏季,一盤(pán)樸素的炒藕片干脆爽口;冬季,一鍋藕湯暖人心沁,看來(lái),藕是人們不可少的食物!其實(shí),藕就是蓮的地下莖,它還富有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值!出自藕的成語(yǔ)“藕斷絲連”比喻表面上斷了關(guān)系,實(shí)際上仍有牽連。我認(rèn)為這就象征著親情或友情的永不淡化呢!

      同時(shí),蓮這一植物的生命力是極奇頑強(qiáng)的!我國(guó)多處地方發(fā)現(xiàn)的一千年前的古蓮子,進(jìn)過(guò)播種、培養(yǎng),竟開(kāi)出了絢麗的花!而開(kāi)出的所有花也都能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)子!這怎能不稱(chēng)為一奇跡?

      荷花,你的花朵是艷麗的;荷葉,你的葉子是茁壯的;淤泥,你的精神是寶貴的;蓮子,你的口味是香甜的;藕,你的品種是多樣的。你們的一切也就組成了蓮的精神:樸素卻艷麗、自然卻雅致,還有默默貢獻(xiàn)的精神。而蓮花的姿態(tài)卻是永久都不會(huì)厭膩的,因?yàn)樗龘碛信c眾花不同的名稱(chēng):花之仙子!

      作文二:幾株荷花(初三/600字)

      我的童年是在外祖父家度過(guò)的。從我記事時(shí)起,就知道外祖父極喜歡種花養(yǎng)花。在這些花花草草中,他最喜歡的還是水塘里,那幾株在我看來(lái)普普通通的荷花。外祖父的這一觀點(diǎn)令我大為不解,我想:看那荷花下面黑乎乎的淤泥,再看看那白白素素的荷花,我實(shí)在想不出這幾株荷花有什么好。而外祖父卻只是笑笑,說(shuō)等我長(zhǎng)大了就明白了。上六年級(jí)時(shí),我便搬去和爸爸媽媽一起住了,告別了外祖父和那個(gè)種滿(mǎn)花花草草的小院子,帶著疑問(wèn)回到了城里。

      在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我漸漸將荷花這回事拋到了腦后。直到有一次,新來(lái)的語(yǔ)文老師講課講到了《荷花》這一課。老師說(shuō),她最喜歡的花就是荷花。我納悶地想:咦?!為什么呢?荷花有那么漂亮嗎?連老師也喜歡它。老師說(shuō),別看它生長(zhǎng)在黑黑的淤泥中,但它開(kāi)出的花永遠(yuǎn)那么的清新淡雅,艷麗芬芳。課下的時(shí)候我還查閱了相關(guān)資料,荷花生長(zhǎng)的淤泥中本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),而它生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)全靠自身產(chǎn)生。啊!原來(lái)荷花竟這樣的不平凡,荷花竟這樣的純潔高尚!

      去年暑假,我又回到了外祖父的小院子里?諝膺是那樣清新,晨曦照射在潔白的荷花上,荷花顯得那樣亭亭玉立;ò晟系穆吨椋陉(yáng)光下閃閃爍爍。這時(shí),外祖父走來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你明白我為什么這樣喜歡荷花了吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,將老師課堂上講的內(nèi)容全部說(shuō)給了外祖父。他只是微笑著,過(guò)了半晌,緩緩說(shuō)道:“荷花不僅素雅芬芳、艷麗動(dòng)人、渾身是寶,更可貴的是它那‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’的高貴品質(zhì),千百年來(lái)給予人們的精神滋養(yǎng)。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      陽(yáng)光下,那幾株荷花仿佛更加潔白了呢……

      作文三:雨中荷花(初三/700字)

      夏天,我最期待的是下一場(chǎng)暴雨。這是我在很小時(shí)就形成的一種癖好淋雨,而且一定要大暴雨的那種。

      我喜歡暴雨,因?yàn)槲蚁矚g荷花。暴雨中的荷花總是一副怏怏大氣的姿態(tài),似乎在經(jīng)歷一場(chǎng)垂死的戰(zhàn)役。

      外婆家門(mén)口有一面湖,在我讀小學(xué)的時(shí)候,湖里就長(zhǎng)滿(mǎn)了密密的蓮藕,特別是到了夏天,翠綠色的荷葉如同托起的手掌,好像有無(wú)數(shù)只手在與你招手示好。而荷花呢?則從那些碩大的手掌縫里探出腦袋,就如同站在掌心上的精靈。

      每當(dāng)夏季,荷花盛放之時(shí),外婆就會(huì)不厭其煩的跟我講關(guān)于荷花仙子的傳說(shuō)。于是,在我小小的心靈里,種下了一顆念想荷花是天上的仙女,它是落在塵世里的一個(gè)純凈的魂靈。

      我喜歡攀折荷花,可外婆一直不讓我摘她心愛(ài)的花;蛟S,這是面湖而居的人們都會(huì)把這樣干凈而純潔的花兒當(dāng)作寶貝一樣珍惜那是一中純粹的珍愛(ài)。

      我很想折一大包荷花,然后把它們擺在課桌上,抽屜里,放在我能看到的每個(gè)角角落落,即使我睡著了,我也要在夢(mèng)里看到它們讓它們的淡淡清香圍繞著我,讓我在它們的包圍中沉沉入睡。

      當(dāng)然,這是不可能的。外婆管的嚴(yán),所以,我只能好好的去想,只能在暴雨來(lái)臨前去看看它們。然后趁著它們被暴雨打折之前,把它們摘下,帶回家。

      也只有這樣的情況下,外婆是不曾責(zé)罵我的;蛟S她懂得與其讓心愛(ài)的花兒在暴風(fēng)雨中飄散,還不如讓它死在懂它的人的懷里。

      等到我開(kāi)始明白很多道理以后再回到外婆的村莊,卻再也看不到那片寧?kù)o而翠綠的湖了。因?yàn)槌抢锏囊患以旒垙S買(mǎi)下了這片土地,這湖也自然而然成了他們排除污水的地方,醬紫色的代替了綠色,惡臭的味道代替了清香味

      十年后的夏天,我努力追憶那片蓮花湖,卻始終記不得它曾經(jīng)的清澈。

      我好像在這個(gè)夏天淋一場(chǎng)雨,想聽(tīng)外婆在夏夜里那百聽(tīng)不厭的關(guān)于荷花仙子的傳說(shuō)。

      作文四:荷花的對(duì)白(初三/300字)

      蓮葉移舟水濺差差綠,倚檻風(fēng)擺柄柄香。多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦。是的,我便是:蓮葉。

      我,為夏至而盛。

      我,為蓮花而美。

      瞧,我那半遮半掩的身軀,散發(fā)出一份朦朧的美。那若隱若現(xiàn),反倒引得魚(yú)兒們無(wú)限遐想。

      清晨的雨露,稀落地掛在我身上,在盛陽(yáng)下折射出光芒。我那碧綠的夜身,是那般驚心動(dòng)魄,那般嫵媚眾生。

      但,美麗如我卻甘愿折服斂裙之下。

      那般的襯托,使我的沒(méi)折淡了。似乎飄得很遠(yuǎn)。但,至少這樣可以換來(lái)人們青睞的一笑。也可讓我感知存在。雖然,你們?nèi)祟?lèi)從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)我的美?墒,我一但想到你們那燦爛笑容,便覺(jué)得值了,心里的失落也被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

      我為癡迷美麗而失去自由。無(wú)法漂泊,只得堅(jiān)守“陣地”。不過(guò),我是幸福的。

      是的,我愿做平凡的陪襯。只為那份安定與幸福,只為博得人們慧心的一笑。

      作文五:夢(mèng)游荷花淀(初三/800字)

      這里飄飛雪白的蘆花,漂浮著乳白的嫩菱角兒,站立著粉紅色的荷花箭。不知什么時(shí)候月亮已經(jīng)升起,清風(fēng)也婆娑徐來(lái),帶來(lái)了淡淡的荷花香。若此時(shí)你正徘徊在這如夢(mèng)如幻的淀水旁,你可會(huì)念起那些被風(fēng)吹散的夏天。

      那個(gè)夏天,院子里的姑娘們正安靜地編織著,手指上纏放著柔滑而又修長(zhǎng)的葦眉子正歡快地在她們的胸前跳躍著,也許你會(huì)覺(jué)得好奇,好奇這些姑娘哪來(lái)的這種干勁。

      看著這么多潮潤(rùn)潤(rùn)的葦眉子,你也許會(huì)想起過(guò)去每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候,在那灰黃而又空曠的廣場(chǎng)上,堆著一垛又一垛葦子,好像一念之間變成了長(zhǎng)城。此時(shí)你會(huì)驚奇,驚奇這些姑娘臉上綻開(kāi)的笑容。

      六月里,淀水長(zhǎng)了,像一面無(wú)瑕的鏡子反映著碧水藍(lán)天。那無(wú)數(shù)的船只,如同正搬家的螞蟻,靈活地運(yùn)輸著銀白雪亮的席子,仿佛坐在一片潔白的彩云上,時(shí)不時(shí)的望著淀里,又濺起一些水花來(lái)。

      靜靜的想,水面籠起一層薄薄的霧,風(fēng)又吹來(lái),伴隨著荷花的清香,不知不覺(jué)你感受到了寒冷,不知道是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。你又想起了臉蛋如花、身著淡色布衣的姑娘,她正放下葦子,站起身來(lái)向門(mén)外望去,大門(mén)如白晝時(shí)敞開(kāi)著,希望她丈夫快點(diǎn)回來(lái)。

      夜深了,風(fēng)吹了,草動(dòng)了,幾個(gè)姑娘羞著臉告辭了幾個(gè)穿著白衣小褂,頭頂草帽,剛回來(lái)的男孩,于是微風(fēng)送走了他們的背影。這時(shí)的水面沒(méi)有一只船,水也像掉下的水銀一下子變得靜止。

      趁著月色,姑娘們劃著船,很容易地?fù)粕夏鄱 ⑷榘咨牧饨莵?lái),也許你現(xiàn)在還不知道那是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的人間美味。

      不知什么時(shí)候后面?zhèn)鱽?lái)沙啞的汽笛聲。

      她們用力劃啊,像蛇一樣無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)了荷花淀里,那一望無(wú)邊,密密層層的荷葉正迎著月光舒展開(kāi)來(lái),像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái),仿佛那英勇的哨兵,多么令人驚心啊!

      待煙消火藥的氣味散后,那寬厚而肥大的荷葉下面陸續(xù)地露出了一張張如花的臉,瞬間被那些男孩捧上了船。

      一陣波聲散后,荷花淀上驚起一群野鴨,撲的一聲拍打著翅膀向更遠(yuǎn)處飛去了。

      后來(lái),你才發(fā)現(xiàn)你所看到的風(fēng)景和回憶大多發(fā)生在那年的夏天。

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