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寫楓葉的初三作文五篇
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：孤伶伶的樹(shù)林里，有著很大楓樹(shù)，他們每天嬉戲著。在這些葉子中，有一片的特別善良，她叫“楓”。因?yàn)樗募?.. 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫楓葉的初三作文五篇》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：紅楓葉（初三/800字）
孤伶伶的樹(shù)林里，有著很大楓樹(shù)，他們每天嬉戲著。在這些葉子中，有一片的特別善良，她叫“楓”。因?yàn)樗募冋嫔屏�，有不少楓葉都愛(ài)慕著她，而這片楓葉從來(lái)沒(méi)有動(dòng)容過(guò)，因?yàn)樗男睦镒≈粋�(gè)人，他是風(fēng)。
風(fēng)在千萬(wàn)個(gè)楓樹(shù)中穿行，風(fēng)走過(guò)的足跡，從來(lái)沒(méi)有一片楓葉不為贊嘆。風(fēng)輕輕地吹拂著，楓葉“沙沙”的響著。她——z這片善良的楓葉，動(dòng)容了，她的心跳著，她深深的迷戀上了風(fēng)。
風(fēng)依舊在楓樹(shù)間穿行，“楓”每天都期待著，期待著風(fēng)能夠看她一眼，風(fēng)顯然沒(méi)有注意到，“楓”感覺(jué)自己太渺小，可能配不上風(fēng)�！皸鳌笔�。她不在想要風(fēng)去看她一眼，“楓”只渴望每天能看到他就夠了。
樹(shù)葉又“沙沙”的響了起來(lái)，“楓”知道是風(fēng)來(lái)了，她沒(méi)有當(dāng)初的渴望了，“楓”低著頭，風(fēng)來(lái)到“楓”的身邊，這次風(fēng)沒(méi)有和“楓”擦肩而過(guò)，風(fēng)停在了“楓”的面前。
風(fēng)對(duì)“楓”說(shuō)，想要帶“楓”一起走，想讓“楓”和他一起飄散在空中，和他一起飄動(dòng)。
“楓”非常欣喜，她特別想要和風(fēng)在一起，“楓”毫不猶豫的扭動(dòng)著身體，她堅(jiān)信和風(fēng)在一起會(huì)快樂(lè)，會(huì)擁有幸福，她想掙脫樹(shù)的懷抱。
楓樹(shù)像一位長(zhǎng)者，告誡“楓”不可以更風(fēng)走，大地緊緊抱著樹(shù)根，告訴“楓”不可以離開(kāi)樹(shù)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楓葉，讓“楓”留下，不要和風(fēng)走。
“楓”執(zhí)著的掙扎著，她要跟風(fēng)走，她怕沒(méi)有了風(fēng)，她會(huì)心痛，她不知道她會(huì)怎樣，她的全部都是風(fēng)。
“楓”掙扎著，她終于掙脫了大樹(shù)哦，“楓”隨著風(fēng)飄了起來(lái)。
風(fēng)拉著“楓”的手，向那片藍(lán)天緩緩飛去。
白云在他們身邊飄過(guò)，藍(lán)天在他們頭頂上，淺淺的小溪，綠綠的樹(shù)林都向他們招手，他們無(wú)一不贊嘆——好美！
幾天過(guò)去了，幾周過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了，“楓”沒(méi)有那么美麗了，她失去了大地的滋潤(rùn)，漸漸的干了，一碰就碎，風(fēng)也不再對(duì)“楓”那么好了。終于有一天風(fēng)跟“楓”告別了。
“楓”失去了風(fēng)的愛(ài)護(hù)，緩緩旋轉(zhuǎn)著飄了下來(lái)，落下的一霎那，“楓”好想楓樹(shù)林的那些朋友，她后悔了，淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，自己也再不知不覺(jué)中漸漸變紅了。
“楓”飄落在了大地上，她已經(jīng)是片紅楓葉。
“楓”靜靜的躺在地上，看著天空游動(dòng)的風(fēng)。她笑了笑：曾經(jīng)，我以為風(fēng)是我生命中的全部，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，守護(hù)我的只有那棵樹(shù)。
[隨風(fēng)飄動(dòng)的紅楓葉，只有華麗舞動(dòng)的一瞬間]
別用你愛(ài)的人的錯(cuò)，懲罰愛(ài)你的人。
作文二：楓葉情（初三/1000字）
一片楓葉，走過(guò)四季，被歲月的醇酒迷醉。紅了臉頰，紅了身體，帶著一顆赤紅的心，感受這人世的一切。在楓葉的脈絡(luò)里，有對(duì)生活的清晰記憶�？释�，能有一位來(lái)自遠(yuǎn)方的姑娘，把你夾在扉頁(yè)里，寂寞時(shí)，你是她無(wú)言的伴侶，傾聽(tīng)著她的柔語(yǔ)，為她的詩(shī)詞添上幾縷自然的清香，為她你只能做到如此，那是你一世的情結(jié)，然而終不能如愿。
冬日的風(fēng)有些凜冽，寒涼刺骨。你瑟縮著身軀，尋找著曾經(jīng)的回憶，你怕一轉(zhuǎn)身，被風(fēng)吹落，被塵世遺忘，你在極力回憶著美好的過(guò)去，不怕嚴(yán)冬襲近，把酒當(dāng)歌，吟唱著生活，雖然世事無(wú)常，你仍無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)悔自己的選擇，無(wú)悔于命運(yùn)。
那個(gè)和你一起長(zhǎng)大的她在哪里？是否被秋風(fēng)送到了遠(yuǎn)方，“好箏憑借力，送我步青云”，是她的理想，你仰望碧空萬(wàn)里，不見(jiàn)她的身影；你望穿秋水不見(jiàn)她的容顏；你把思念放在風(fēng)中，卻被無(wú)情的吹散；她可聽(tīng)見(jiàn)你被風(fēng)吹過(guò)的呼喚，如此的聲嘶力竭，驚天泣地，引來(lái)路人駐足觀看，他們聽(tīng)不懂你的心聲，只是嘆息歲月的流轉(zhuǎn)，人世的滄桑。那片和你纏綿過(guò)的楓葉，她不會(huì)把你忘記，在她的脈絡(luò)里，有你柔柔的溫情，有你吻過(guò)的痕跡。
可曾記得你們青澀的童年，一同捧著生活的美卷，一起吟唱美妙的詩(shī)篇。相依相偎，沐著晨露，弄濕衣衫，微風(fēng)中悄語(yǔ)，她感動(dòng)的淚珠晶瑩。遙望夕陽(yáng)，云霞爛漫，被紅色浸染，她對(duì)你說(shuō)：“任時(shí)光流逝，我們相依永遠(yuǎn)”，把她的話牢記在心里，對(duì)著升空的圓月祈禱“生生世世永不分離”。
走過(guò)二八年華，豆蔻之初，眼望著秋去，不見(jiàn)了她的蹤跡，她乘風(fēng)而去，到底在何方？你對(duì)著高山喊，山無(wú)回應(yīng)；你對(duì)著河流喊，河無(wú)回應(yīng)；你對(duì)著風(fēng)兒喊，她可曾聽(tīng)見(jiàn)！山無(wú)言，水無(wú)語(yǔ)，風(fēng)兒凄凄。
終于，你拖不動(dòng)自己的身軀，搖曳在風(fēng)中，墜落在黑色的土地上，等待你的是嚴(yán)冬的冷酷，冰雪的包裹。你終將會(huì)消隱在泥土里，你無(wú)怨無(wú)悔，躺在大地的懷抱，傾聽(tīng)著他的聲音。你聽(tīng)到了春耕的扶犁聲，聽(tīng)到了播撒種子的聲音，聽(tīng)到了布谷鳥(niǎo)的叫聲，聽(tīng)到了禾苗的拔節(jié)聲；你聽(tīng)到了夏季的風(fēng)雨聲，聽(tīng)到了麥谷的抽穗聲；你聽(tīng)到了鐮刀的割麥聲，聽(tīng)到了麥谷倒下的聲音；你聽(tīng)到了父母思念兒女的聲音，聽(tīng)到了他們夢(mèng)中的囈語(yǔ)。
審視自己，為伊人，為了自己，而忽略了雙親，他們的身體早已干枯，他們的脈絡(luò)更加清晰，里面飽含了親情，飽含了思念。你無(wú)以為報(bào)，只能默默守在他們身邊，陪伴他們走完最后的人生。
看到他們滿是深痕的笑臉，你心已釋然，不再為已逝的青春而感慨，不再為沒(méi)人理睬而抱怨，不再為生命的無(wú)奈而郁郁寡歡；你要擁抱生活，親吻泥土，感受時(shí)光的美好，你醉了！紅了臉頰，紅了肌膚，歲月的濃酒讓你沉醉。
一對(duì)戀人從你身邊走過(guò)，祝愿他們白首相依，相攜到老；
一對(duì)老人從你身邊走過(guò)，祝愿他們晚景幸福，兒女繞膝；
一對(duì)孩童從你身邊走過(guò)，你看到春天已不遠(yuǎn)。
“春來(lái)花自青，秋至葉飄零”。
悠悠楓葉情！
作文三：楓葉紅（初三/100字）
楓葉紅，映滿天，
風(fēng)疊樹(shù)影葉枝顫；
夕陽(yáng)清輝輝，
余光灑千垂；
斑斕莫與繽紛追，
楓葉多情染深秋；
問(wèn)此景何時(shí)暈落，
蕭蕭瑟隱，
一片片泛紅的楓樹(shù)林；
楓葉紅，
映滿心，
仰面拂髻冰河冷；
泥路土紛紛，
落葉爬滿坡；
腳踏寒露浸枯黃，
只憐那年雨歇歇。
作文四：紅楓葉（初三/800字）
孤伶伶的樹(shù)林里，有著很大楓樹(shù)，他們每天嬉戲著。在這些葉子中，有一片的特別善良，她叫“楓”。因?yàn)樗募冋嫔屏迹胁簧贄魅~都愛(ài)慕著她，而這片楓葉從來(lái)沒(méi)有動(dòng)容過(guò)，因?yàn)樗男睦镒≈粋�(gè)人，他是風(fēng)。風(fēng)在千萬(wàn)個(gè)楓樹(shù)中穿行，風(fēng)走過(guò)的足跡，從來(lái)沒(méi)有一片楓葉不為贊嘆。風(fēng)輕輕地吹拂著，楓葉“沙沙”的響著。她——z這片善良的楓葉，動(dòng)容了，她的心跳著，她深深的迷戀上了風(fēng)。
風(fēng)依舊在楓樹(shù)間穿行，“楓”每天都期待著，期待著風(fēng)能夠看她一眼，風(fēng)顯然沒(méi)有注意到，“楓”感覺(jué)自己太渺小，可能配不上風(fēng)。“楓”失望了。她不在想要風(fēng)去看她一眼，“楓”只渴望每天能看到他就夠了。
樹(shù)葉又“沙沙”的響了起來(lái)，“楓”知道是風(fēng)來(lái)了，她沒(méi)有當(dāng)初的渴望了，“楓”低著頭，風(fēng)來(lái)到“楓”的身邊，這次風(fēng)沒(méi)有和“楓”擦肩而過(guò)，風(fēng)停在了“楓”的面前。
風(fēng)對(duì)“楓”說(shuō)，想要帶“楓”一起走，想讓“楓”和他一起飄散在空中，和他一起飄動(dòng)。
“楓”非常欣喜，她特別想要和風(fēng)在一起，“楓”毫不猶豫的扭動(dòng)著身體，她堅(jiān)信和風(fēng)在一起會(huì)快樂(lè)，會(huì)擁有幸福，她想掙脫樹(shù)的懷抱。
楓樹(shù)像一位長(zhǎng)者，告誡“楓”不可以更風(fēng)走，大地緊緊抱著樹(shù)根，告訴“楓”不可以離開(kāi)樹(shù)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楓葉，讓“楓”留下，不要和風(fēng)走。
“楓”執(zhí)著的掙扎著，她要跟風(fēng)走，她怕沒(méi)有了風(fēng)，她會(huì)心痛，她不知道她會(huì)怎樣，她的全部都是風(fēng)。
“楓”掙扎著，她終于掙脫了大樹(shù)哦，“楓”隨著風(fēng)飄了起來(lái)。
風(fēng)拉著“楓”的手，向那片藍(lán)天緩緩飛去。
白云在他們身邊飄過(guò)，藍(lán)天在他們頭頂上，淺淺的小溪，綠綠的樹(shù)林都向他們招手，他們無(wú)一不贊嘆——好美！
幾天過(guò)去了，幾周過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了，“楓”沒(méi)有那么美麗了，她失去了大地的滋潤(rùn)，漸漸的干了，一碰就碎，風(fēng)也不再對(duì)“楓”那么好了。終于有一天風(fēng)跟“楓”告別了。
“楓”失去了風(fēng)的愛(ài)護(hù)，緩緩旋轉(zhuǎn)著飄了下來(lái)，落下的一霎那，“楓”好想楓樹(shù)林的那些朋友，她后悔了，淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，自己也再不知不覺(jué)中漸漸變紅了。
“楓”飄落在了大地上，她已經(jīng)是片紅楓葉。
“楓”靜靜的躺在地上，看著天空游動(dòng)的風(fēng)。她笑了笑：曾經(jīng)，我以為風(fēng)是我生命中的全部，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，守護(hù)我的只有那棵樹(shù)。
[隨風(fēng)飄動(dòng)的紅楓葉，只有華麗舞動(dòng)的一瞬間]
別用你愛(ài)的人的錯(cuò)，懲罰愛(ài)你的人。
作文五：不離楓葉（初三/800字）
又是一個(gè)多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落�？蓱z的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開(kāi)了枝頭，飛旋著飄落下來(lái)，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無(wú)意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙，只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字——“檢討書”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了，我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。面對(duì)這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí)，痛改前非之類的話前用盡了，如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，其實(shí)認(rèn)識(shí)沒(méi)？痛改什么？我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩，誰(shuí)知比“老班”（班主任）還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說(shuō)：“我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫！”我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。窗外的雨似乎大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹(shù)上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來(lái)呢？后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空……臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉。也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的，可我沒(méi)錯(cuò)，對(duì)，我沒(méi)錯(cuò)，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，“老師，我沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺(jué)那么純潔，那么坦然。”“小伙子我等這句話好久了！”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí)，我似乎有看見(jiàn)一片晴空……雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。
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