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初三寫文學(xué)的經(jīng)典優(yōu)秀作文
摘要：“心間，那朵名為文學(xué)的花兒款款而綻，我的心中，滿是韶華”題記小時候，總愛聽童話。媽媽總是那樣不厭其煩... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：文學(xué)之花悄然綻放（初三作文）
“心間，那朵名為文學(xué)的花兒款款而綻，我的心中，滿是韶華”
題記
小時候，總愛聽童話。媽媽總是那樣不厭其煩地為我講述一個又一個美麗的故事。她常用那帶著淺淺鄉(xiāng)音的普通話，為我描繪一個五彩斑斕的世界。從媽媽的口中，我瞧見小美人魚最后決然的一躍，聞見了接骨木悠長的香氣，觸摸了水晶球清冷的光。每個夜晚，我都望向窗外，癡癡地想著那個只存在于書中的世界，那個純真又美好的世界。我的心房，就這樣，被輕輕地埋下一個種子。
到我年紀(jì)稍長的時候，總愛聽爸爸同我講詩詞。我常常在夏夜，和爸爸一起搬出小竹椅，坐在門前，徜徉在深色的夜空下�！拔粑彝樱瑮盍酪�，今我來思，雨雪霏霏。”爸爸低低地讀了一遍，淺淺地嘆了一口氣。我也用稚嫩的嗓音跟著讀了一遍，只是不知為何，心中有一種淡淡的哀傷揮之不去。我仿佛看見歸來之人，獨立于雨幕之中，寥遠(yuǎn)又惆悵。從爸爸的口中，我明白了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的悲痛，也領(lǐng)悟了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫和豪放。使我心中那顆名為文學(xué)的種子，破土發(fā)芽。
而到如今，我總是喜歡一個人，揀一個干凈無人的地方，捧上一本名著，安安靜靜地讀上一天。我從這一本本名著中，汲取不一樣的精神的力量。
《飄》中的女主角斯嘉麗，在亂世中苦苦尋覓，不放棄任何一個支撐自己、支撐家庭的機(jī)會。斯嘉麗的堅持教會了我要有面對生活的勇氣。《簡愛》中的女主人公簡則用自己的樂觀不屈，教會了我“人生而平等”。名著中一個又一個人物，在每個夜晚，給我?guī)砉膭�，讓我明白文學(xué)的溫情和愛，讓我也不禁產(chǎn)生了通過文字來鼓舞他人的念頭。我想，當(dāng)我第一次落筆時，那朵文學(xué)之花已悄然綻放！
童話詩詞名著，這一樣又一樣的美好，共同澆筑了心間那朵文學(xué)的花兒。我愿，在今后，在自己的心間，滿滿都是文學(xué)的韶華盛景。
篇二：我的文學(xué)夢（初三作文）
“在曠野上奔跑，在險難上跋涉，在峭壁上攀登那是我嗎？我似乎在追尋著什么�！币挥X醒來，還在苦苦思索這。
朋友們談起他們的夢，有的人說夢見自己成為服裝設(shè)計師；有的人說夢見自己成為畫家�？墒沁吷成车姆瓡�，聞著絲絲淡淡的書墨之香，那是何等愜意，何等安逸，何等舒暢！《邊城》中那個天真爛漫但又遭遇著不幸的女孩翠翠；《笑面人》中那個心地善良卻被雕琢這一張怪臉的“笑面人”；《范進(jìn)中舉》中那個因中舉喜極而狂的范進(jìn)這一個個鮮活的形象常常在我們腦海中浮現(xiàn)。這些“良師益友”擴(kuò)展了我的視野，增加了我的文學(xué)修養(yǎng)，使我的學(xué)習(xí)生活充滿了無限樂趣。
“在曠野上奔跑，在險難上跋涉，在峭壁上攀登”是我實現(xiàn)我文學(xué)夢的必由之路，心有多大，舞臺就有多大，在問學(xué)的殿堂里，有著花開花落，望著云卷云舒，我會大膽地寫，寫出心中的感慨；我會用心地寫，寫出世間真情；我會快樂的寫，寫出自我風(fēng)采；我會盡情的寫，寫到夢想成真。
我是一只大雁，我要趁那陽光普照的春天，去遨游那心之所向的五洲四海。我相信堅守執(zhí)著如一信念，終會放飛青春的夢想；釋放澎湃不息的激情，定能演繹無海的青春；用挑戰(zhàn)自我的勇氣，踐行青春的誓言；憑鍥而不舍的努力，終會展翅沖上云霄！
文學(xué)夢，我在走向你的路上！
篇三：我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的魅力（初三作文）
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍蘊(yùn)含著人類豐富的情感，寄托著人類對夢想的追求。從小就熱愛讀書的我，深深體會到了這句話的含義。就因為愛讀書，所以我也很喜歡寫作。我喜歡那種用文字記述心情的感覺，筆下生花，樂趣無窮。
最早接觸寫作是在小學(xué)一年級，那時還不知什么是寫作，只知道老師先讓我們從寫話開始�？粗切疤镒指瘛保闹谐錆M了歡喜。盡管當(dāng)時還不是那么流暢，但是我卻喜歡上了寫話。隨著讀書量增多、知識面擴(kuò)展，我的寫作水平也在逐漸提高，作文還常常被老師當(dāng)作范文來讀。那時我已經(jīng)感受到寫作帶給我的快樂了。
進(jìn)入中學(xué)后，我陸續(xù)參加各種比賽演講，并取得了優(yōu)異的成績，文章發(fā)表在�？�，演講獲第一名，各種征文比賽的獲獎名單上幾乎都有我的名字。對于寫作的堅持，源于我對它的那份熱愛。那份真摯的感情，從字里行間自然流露，我因此享受著文字帶給自己的那難以名狀的微妙感覺。
空閑時我讀書，從人物傳記到經(jīng)典名著，從精美散文到推理小說，都不會逃過我的眼睛。我覺得，寫作水平的提高，歸功于大量的閱讀。所以我會多讀書，讓書陪伴著我，將文學(xué)之路走下去，讓步子走得堅實些。
回頭看看自己走過的路，從稚嫩到成熟，從簡單到復(fù)雜，一篇篇逐漸進(jìn)步的文章也見證了我成長的歷程。我也會帶著這些進(jìn)步，一路走下去，帶著我對文學(xué)的熱愛，一路追求，一路成長。我會堅持寫作，讓一個個生動的形象躍然紙上，那便是我最大的快樂。
生活中處處有美麗，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，就可以記錄下最讓你感動的點點滴滴。
在文學(xué)中，我讀到了生活。在生活中，我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)。
篇四：我的文學(xué)夢來自語言（初三作文）
語言，絕不是荒謬的言論，亦不是變了質(zhì)的口頭禪，而是一種“言寓理寄情于紙卷，意綿長細(xì)膩而幽遠(yuǎn)”的境界！我抱著卷卷詩書，聞著書香墨的氣蘊(yùn)，品讀書的世界！
有人說，現(xiàn)在的語言先進(jìn)，文化水準(zhǔn)卻下降了，確實，什么“花花飾界”、“木馬”、“發(fā)四”等語言，都被用于一些網(wǎng)絡(luò)中，誤導(dǎo)了人們。也有人說，這是一種創(chuàng)新精神，為我們的生活帶來了樂趣！可我覺得，傳統(tǒng)文化語言更加優(yōu)美，更發(fā)人深�。�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@一千古絕唱，是不是撩撥了你的心弦？讓人回味無窮，究竟是有怎樣至死不渝的堅貞愛戀，才使得作者寫出如廝美句？現(xiàn)在，這句子也被廣泛運用，那是一種奉獻(xiàn)精神，那是贊頌老師無私奉獻(xiàn)的良句！
“任世事幻化成滄海，時間繾綣成桑田，有一個人的天下，獨你無雙！”曾記否？這一并不出名的話，卻鼓勵了無數(shù)人。歲月無痕，時光飛逝，卻總有一人將你放在心間，不論是父母親人還是同窗摯友。記住，總有一個人將你放在首位，以你為榮！
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一句你還記得嗎？蓮的品質(zhì)值世間人去學(xué)習(xí)，啟人深思的是，如何做到這出淤泥而不染？在外界環(huán)境的干擾下，又有幾個能做到？但我們就是要靜下心來，學(xué)習(xí)蓮的潔凈之心，擁有蓮的品質(zhì)。
“水軟櫓聲桑，草綠芳洲。碧桃?guī)讟潆[紅樓；者是青山魂一片，招入孤舟”這是怎樣一副情景�。磕撬圃嘧R之感，不禁引人暇想，似這般清靜幽美的所在，遽然發(fā)現(xiàn)木槳撥水，小舟徘徊這些優(yōu)美的句子，竟讓人如身臨其境般心向神往。
言語間抒情，言語間忘情，言語間又飾情。有語言處必有文學(xué)所在，所以，語言，謝謝你，因為有你，我接觸了文學(xué)，也愛上了文學(xué)。你是為我引航的船帆，破浪乘風(fēng)只為前進(jìn)，你是為我照明的燈盞，輝芒璀璨只為辟路，你是為我閃耀的波光，粼粼碧波只為影映。愿世間的語言如清流一樣，隨文學(xué)之流永無涯岸。
我的文學(xué)夢來自語言！
篇五：活在文學(xué)中（初三作文）
文學(xué)是翱翔于藍(lán)天的海鷗；文學(xué)是催人落淚的旋律，文學(xué)是滴入心扉的雨。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書中有文學(xué)，有知識，文學(xué)是透明的，純凈的，不含一點瑕疵。
從小，我就對文學(xué)有種朦朦朧朧的感覺，文學(xué)對于我來說是神圣的，崇高的。它誘惑著我，讓我一點一點去靠近它，去了解它，逐漸，我的生活充滿了文學(xué)的氣息，我的生活因有文學(xué)而燦爛。
下雨了，我端起一杯咖啡走到庭院里，坐在木椅上，周圍的花草享受著雨的洗禮，閉上眼，絲絲縷縷的雨落在身上，心中如潭影一樣平靜，清澈，沒有一絲漣漪。一句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”浮現(xiàn)在腦海里，而詩就如雨一般雅致。
臨行前，媽媽不停的囑咐我多加小心，注意保暖，別感冒了，她把我兒時的劣跡又說了一遍。我有些煩躁，面對嘮叨的媽媽，我無意之間了吼了一句：“你煩不煩？”她愣住了，淚水濕了她的臉龐，她無聲地抽泣著。我想到了“誰言寸草心，報著三春暉”，而詩就如淚一般清澈。
翻開《史記》，一行行字印入眼簾，我看到了司馬遷的痛苦，他寧愿選擇死，也不愿意茍且偷生的活著，他用他的一生寫出了《史記》。
打開《茶花女》，小仲馬筆下的瑪格麗特戈蒂耶出現(xiàn)在我的眼前，使我的心為之一動�，敻覃愄兀晃患伺�，她純潔的心靈，她和阿爾茫的悲慘愛情令人心碎，舊統(tǒng)治社會那些偽君子，正是釀造這一切的幕后使者，《茶花女》讓我感受到了舊社會的黑暗。
翻開《紅樓夢》，曹雪芹筆下的林黛玉父母雙亡，寄居在她的姥姥家，她文采好，性格憂郁，她對癡情公子賈寶玉流盡了一生的眼淚，最后還是含淚焚娟，悲憤而死，她的一生都浸在淚水里，賈家和薛家的由盛至衰，反映了當(dāng)時社會里的人無盡悲傷。
文學(xué)，讓我讀懂了司馬遷的付出，讀懂了瑪格麗特對愛的執(zhí)著，讀懂了包拯的正義，讀懂了林黛玉的憂郁，我生活在文學(xué)中，文學(xué)使我快樂。
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