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關于主角的初三優(yōu)秀作文精選
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本文《關于主角的初三優(yōu)秀作文精選》由作文網小編推薦，供大家學習參考！
范文一：主角（初三作文）
談到主角，很多人都會情不自禁地想到電影、小說、漫畫中的主角。其實在生活中，我們每個人都可以做生活中的主角。
不少人認為在生活中的主角就是指做過驚天動地的大事的英雄，或者是那些紅的發(fā)紫的歌星，又或者處理重大事件的政客。但我要說的是，我們每個人都是獨一無二、與眾不同的，沒有人可以替代我們自己。
有這么一篇小故事：邁克在中學生模仿大賽中因模仿卓別林模仿的惟妙惟肖，得到評委們的一致好評，獲得了一等獎。他拿著獎狀高興地跑回了家，對媽媽說：“媽媽，我在中學生模仿大賽中獲得了一等獎。大家都說我是第二個卓別林呢！”出乎他意料的是，媽媽并沒有高興地表揚他，而是反問他：“你是卓別林還是邁克？”“我當然是邁克了，媽媽�！边~克奇怪地回答道�！芭�，你還知道你是邁克啊�！眿寢屨f，這句話讓邁克好不尷尬。
這則小故事告訴我們：在生活中要做自己，不要去做別人。
是啊，如果生活中我們總是喜歡地模仿那些名人，以模仿很像為榮，漸漸地，你不僅不是生活中的主角，而且你連自我都失去了。
又有一部分人抱怨：每天那么辛苦的工作，所掙的錢只能混口飯吃，每天都要為自己的老板買咖啡和甜甜圈，好像自己是老板的傭人似的；每天都要寫那堆積如山的作業(yè)，結果到頭來考出的成績只能混個中游這也能說我們是生活中的主角？
對此，我想說，沒有人能一點挫折都不經歷，只是有多少罷了。對于這些問題，我們要堅信自己是主角，用積極樂觀的心態(tài)去應對，才能夠擺脫困境。如果你自己都不相信你是主角，又怎么能去擺脫這些困境呢？每個人都可以做生活中的主角，即使是平凡的我們。記住，要活出自己、活出自我，這才是做主角的秘決。
做主角，并不是一定要你的威名被天下人所知，活出自己的價值，也是一種做主角的方式。從身邊的小事做起，撿起一團垃圾，把它扔到垃圾桶里，面對陌生人遇到的困難，及時地伸出援助之手；當你的對手被別人陷害，你能不計前嫌，去證明他的清白。這些都能說明你是生活中的主角。
范文二：我要當主角（初三作文）
精彩的運動會場面仍歷歷在目，臺下的我們?yōu)榕_上的他們歡呼吶喊。那一刻，我是自己的配角。
我注視著場上奔跑的運動員，激動的心情仿佛化為一股無形的力量，頓時有奔跑的欲望，可經歷過失敗的感受又令這股力量化為烏有。我只能坐在臺下吶喊助威，聲音被撕扯著，直到感覺有些發(fā)啞。我呆坐在那兒，無力地看著操場。
三千米的長跑，雖不是生死較量。卻是毅力的較量。三千米，對于那些長期接受訓練或是長期喜愛奔跑的人并不難，但對于那些沒有運動天賦的人，又何嘗不是一次磨煉？而我偏偏屬于后者。難得的機會擺在我面前，我還是選擇了棄權。
臺上的健兒們正在激烈地較量，我焦急的目光跟隨著她們的步伐，我的好姐妹也在其中。她每年都參加校運會，去年報的是長跑，雖是輸了，但也還是想再來一次。已經是第十圈了，離終點還有五圈。她不停地擺臂，每到拐彎處就加速，但始終不會停下來。最后一圈了，我以為她肯定體力透支了，可她竟拼命地加速沖向終點。終于，她勝利了！我急忙跑過去扶著她到墻邊，她靠墻站著。我看著她，她依然面色平靜，只是出了許多汗。當我問到她是什么感覺時，她只說了兩個字：“好爽！”。狄更斯曾經說過，頑強的毅力可以征服世界上任意一座高峰。當一個人能夠超越自我，突破極限，就是這樣的感覺吧！
長跑，不正像初三努力奮斗的我們不懈，執(zhí)著，敢拼，好強。在學習上，我是如此，但在體育上，我沒做到。直到現在，我才真正明白，一個人，在學習上取得的成就真的不算成功，只有當他在各方面都努力過，拼搏過，才是一種完勝！
一切真正美好的東西都是從斗爭和犧牲中獲得的，而美好的未來也要從同樣的方法來獲得。我有理想，夢想著未來，我要奮斗！
從這一刻起，我要做自己的主角。
范文三：我要當主角（初三作文）
我打開門，發(fā)出“嘎吱”的響聲。房間內有些人抬頭瞄了我一眼，有些卻是根本沒在意。氣氛有些沉重和尷尬。在杭州補習美術，畫室里的人卻說初中的人數不夠開一個班，便將我插班到了一個高考的培訓班中去。那畫室內的不是高三臨考，便是高二的學生了。老師看似隨意的將我排在一組離門最近的學生中，便離開了。后來我才知道這組便是A組，向來是成績最好的人坐的。
其實我本是不愿插在高中班的，因為這會使我感到自己的年齡及畫功的弱小，會讓我有一種“配角”的卑微感，而這恰恰是我最討厭的。在我入座時，就隱約有聽到背后的一組同學后來我知道那是B組有的悄悄議論，但由于那畫室靜極，我還是聽到了。大約是“初三的？直接進A組？”這種話。
這便是我不悅了，畫的物品是我曾描繪過無數次的石膏像，在我自己原本的美術培訓班中，我便是少有的佼佼者之一，我便是主角。即便到了高中班里，我也不屑于做弱者，我要證明給身后的高中生看新進的初三時一個實力強的家伙。一整節(jié)課，我沒有說一句話。那幾個同學認為我沒聽到，自感無趣，便也罷了。
我要做主角，這確乎是我在第一節(jié)課就確立的執(zhí)念。因為我相信我不弱，所以我拒絕卑微，我要做主角。這高中班的美術課有三個小時，卻是沒有課間的。那老師出去的時間便成為了部分坐不住的人的“課間”。幾乎半個班的人都起身四處走動。有幾個還立在我的身后。我強避后方的視線，甚至有時會分心聽他們的議論，想從他們的言語中聽出寫關于我的評價來。
最初的半個月便是這么過，在大多數人眼中我還是一個沉默寡言的人。在首次的分班考試便是定A，B班的考試我以全班第二的成績留在A班。那一刻我站起來領回畫卷，頭有些仰起。我知道我定是強者，除了年齡我不懼任何劣勢，所以我要當主角。無論是在杭州或是溫州，無論是高中還是初中，我都將是主角。
我抬頭看窗外，雨初停，陽光打在地上，空氣中有泥土的氣味，很好聞。
范文四：我也是生活的主角作文（初三作文）
夢里流連于穿越，我發(fā)現我已經穿越到了清朝。在那里，我認識了一個女孩，發(fā)現她面目清秀，開朗俊逸，更有趣的是，她長得跟我略有相似，于是，我們很快成了好朋友。突然，我又穿越到另一個畫面，課堂上由于我把老師若怒了，老師批評我，我心里很不是滋味。于是，我放出毫言：要跟老師比一場。我也不知道，當時我是怎么開口的，可知道正當比賽的帷幕要拉開的時候，我又出現在另一幅背景下：黑沉沉的天空，把星星全都淹沒了，人們都在拜天，都在叫著：“清帝！”聽別人說，清帝是個女的，因為她把我揚言要比的老師打敗了，而且那老師很不一般，打敗她不是常人所為，所以就成了清帝。正當我感到很奇怪時，那個和我相似的女孩一臉笑意，偷偷地走到我身邊說：“嗨！我就是清帝！”“什么，難道歷史已經改變了？”因為我深知清朝的歷史。
這大概就是我夢里的回憶了吧！為什么當我面臨挑戰(zhàn)時卻是另一個幫我戰(zhàn)勝？我永遠是夢里的主角卻又是最平凡的一個，我永遠也不可能做出什么驚天動地之舉，即使是在夢里。
夢里的那個女孩，或許我前世就是她的影子，我的一舉一動全由她來支配，夢里的那個女孩，她是夢里的主角，也是生活的主角，不管在哪里，在哪個時代，她都在完美地演繹著她那精彩的一生。她甚至可以偉大到去改變歷史。
夢里，我又穿越到了漢朝，不過這次，我沒有參與，一直，我都在旁觀，觀望那個女孩在不同的時代又該怎樣成為那個時代的主角。她深愛著她的父親，可是她的父親卻總是拿她當工具來達到自己的目的。她痛恨，可是她卻默默地為她的父親做著一切�！昂髞�，我愛上了練武，因為只有在練武的時候那種劇痛才會覆蓋我心里的痛�！彼袷菍ξ以V說著。她從不會落淚，只是落淚的時候，天使的翅膀碎了，落到人間，幻化成了她永恒的憂傷。
或許，不同的時代，不同的環(huán)境，使完全一樣的兩個人，隔著時空的隧道，性格變得迥然不同，初識她的時候，她總是笑吟吟的，現在她用鎮(zhèn)定回擊著一切。于是，她再次，宛如漢宮飛燕，在漢朝歷史的上空飛過，留下凄美的傳奇。
冥冥之中，我聽到了仿佛來自她的聲音：“如果前世，你是我的影子，那么今生，你就是我的傳奇。記住，你永遠是生活的主角，人生舞臺的帷幕隨時都有可能拉開，關鍵是你選擇表演還是選擇逃避�！�
我也是生活的主角？思忖著她的每一句話
風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云層穿過，留下絲絲暖意我們從時代的舞臺上走過，讓我們用無悔的演繹造就星空的燦爛。
范文五：主角（初三作文）
春季夜空的星自然比不得夏季閃亮，即使是這樣那稀疏的星也依舊努力散發(fā)著自己微弱的光。欲將這灰暗的世界點亮。
修一直認為自己灰暗的世界并不會被點亮。即便是用自己身上最耀眼的陽光，也無法照耀內心的黑暗。修是一部小說的男主角，他很清楚自己的命運不過是他人手中寥寥數筆即可掌控的。不過讓修一直很慶幸的是，他是這部作品的男主角。作者也沒有虐主角的習慣，自己也不可能命運多舛。不過就是不知道自己生命的締造者，知不知道自己的存在呢？
修按照劇本在進行著演出，一切如常。他一切按照劇情行事即可，大吉大利！修覺得自己這樣就可以了，反正自己也沒有可以不按劇情走的權利。即使身邊的伙伴怎么樣的犧牲或者是反派的侵略，修也沒有什么感覺，只能機械的隨作者的筆來喜怒哀懼。他深知自己是一點感覺都沒有……
麻木，侵略著修的大腦。安逸，充斥著他的生活。不過直到后來某天自己終于打敗了最大的boss，他開始有點擔憂了。如果作者就那樣結局了，那么自己會怎么樣？會死？會輪回？還是……安逸的生活？這是個問題……等等說不定作者還會出第二部呢。
“我能不能給作者托個夢？”修對于自己腦中蹦出的奇異想法很是贊同，“我神啊，求你讓我見見這個世界的締造者吧！”修在夜空下默念著神的名字。神還是非常眷顧修的，畢竟他是主角。修在這個月明星稀的夜晚見到了這個世界的締造者。
締造者存在的世界和修的世界一模一樣。不過是沒有描寫里的那些異獸罷了，締造者的房子和他家一模一樣不說就連窗外的夜景也和他記憶里的無二無別。修有很多話想說，可惜又不知從何說起。修看締造者對于他的到來毫無反應，并且這可惡的家伙居然還準備了兩個茶杯。“這是你的安排？還是這些只是你的一段文字？”締造者沒有理修，抿了一口茶，似乎是不合口味吧，他皺了皺眉。眼睛有意無意的睨了修一眼，修雖然知道自己不過是虛擬人物，可他也有身為主角的驕傲。即使這點驕傲也是面前這個人給他的……
“你為什么而來？”締造者放下手中的茶杯，“為了活著�！毙薜拇鸢负唵蔚竭B自己都不敢相信，“活著……嗎？可是我給你的人物設定可不是一個會自甘墮落的人。”締造者對于修的答案似乎十分的不滿，眼底流露出一抹厭惡�！拔姨貏e反感你這種人。而且你不能得罪我！”修不知道自己是怎么被面前這個狂妄自大的人給創(chuàng)造出來。這真是萬分無奈的一件事，“我是活著的��！你怎么要我和別的人一樣？我又不是你的傀儡！你大可將我刪除。當然也可以將我的命運改變，不過你卻永遠改不了我的心！”修的情緒漲起來了，徹底放棄掙扎了。
“到底你還是這樣，死性不改！”締造者打開了他的計算機，“來吧，想要怎么樣自己寫，要照著我的寫作風格來！”締造者究竟是怎么樣一個人啊，修看著他的反應有些不知所措。
“你是有生命的啊，為什么要我決定你的未來之路？”
締造者突然笑了，笑的三分玩味七分期待——還有九十分的不屑。修雖然沒有明白那個笑的含義，可是那又怎么樣？我是有生命的，為什么要讓別人決定未來？
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