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    走進(jìn)初三作文

    時(shí)間:2022-11-13 14:09:36 初三作文 我要投稿

    走進(jìn)初三作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的走進(jìn)初三作文,歡迎大家分享。

    走進(jìn)初三作文15篇

    走進(jìn)初三作文1

      在馬拉松比賽上,只有那些能一直奔跑,卻不放慢速度的人才能獲勝。而在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上,我一直都在奔跑,現(xiàn)在,我已經(jīng)沖在了最后的一段路上——初三。

      走進(jìn)初三,更自信了。

      剛開(kāi)學(xué),我們就收到了一份大禮——考試;蜷_(kāi)心,或難過(guò),而我便是自信心爆棚。因?yàn)槲抑朗罴傥覍W(xué)的比別人多的多!安慌峦瑢W(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假!钡谝淮慰荚,我便輕松地考進(jìn)了前五十,這還是在一部分沒(méi)講的情況下。如果加上十幾分,又不知道要前進(jìn)多少了,所以,我是有信心在下次考試進(jìn)前二十的。

      走進(jìn)初三,更辛苦了。

      不得不說(shuō),初三要比初二辛苦的多,每天迎著旭日的霞光走進(jìn)校園;傍晚,伴著皎潔的月光踏出學(xué)校;氐郊液,屋里的燈總是遲遲不關(guān)。夜微涼,燈微暗,笙歌婉轉(zhuǎn),臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)。那寫(xiě)字的“沙沙”聲,有時(shí)與風(fēng)聲做伴,有時(shí)與雨滴為舞。奏響出夜晚最美的音樂(lè)。隨著課程難度的增加,課堂上的我聽(tīng)課更加認(rèn)真了,生怕沒(méi)聽(tīng)懂或者漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。中午到家,我須先寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)才能去午睡,以便于減少晚上的負(fù)擔(dān)。

      走進(jìn)初三,更快樂(lè)了。

      “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”如今,我越來(lái)越能感受到,學(xué)到知識(shí)后,考出好成績(jī)后給我?guī)?lái)的.快樂(lè)。越是如此,我便越努力,漸漸地,形成了一個(gè)良性循環(huán)。有什么能比跑在別人面前更讓人感到快樂(lè),自豪呢?生活更加辛苦,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是更加充實(shí),有什么能比找到了人生方向,找到了生活的節(jié)奏更讓人為之興奮呢?

      在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上,我已經(jīng)超越了絕大多數(shù)人,只有幾個(gè)跑在了我的前面!敖酉聛(lái)怎么辦?”“繼續(xù)奔跑,加速前進(jìn),超過(guò)他們!”這是我的“心”告訴我的。

      我已走進(jìn)初三,是的,向前沖!

    走進(jìn)初三作文2

      時(shí)間是一個(gè)裝在和玫瑰花瓣的漏瓶,一片花瓣代表一個(gè)季節(jié)。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過(guò),最后完美地躺在漏瓶底部,一片,兩片,三片。秋來(lái)了,帶著落楓飄來(lái)了。

      清晨,滿(mǎn)墻淡色的牽;ㄅ罎M(mǎn)了我的窗欞。楊桃花落了一地,綴滿(mǎn)了院子里的石板路面。柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,安靜地?cái)傇诘匕迳稀?/p>

      “晶,起床了!”門(mén)吱呀地開(kāi)了,媽媽正端著熱騰騰的紅米洲與一小碟荷包蛋朝我走來(lái)。我慢吞吞地掀開(kāi)暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋,洗涮去了。當(dāng)我回來(lái)時(shí),媽媽正幫我疊被子。“媽?zhuān),那些我自個(gè)兒處理!蔽野粗鴭寢屪铝恕!皼](méi)事,媽閑著也是閑著,你快去吃飯吧!”媽媽催著我!班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,舀走一小勺粥放進(jìn)最里,細(xì)細(xì)地咀嚼著我的食物里傾注的`愛(ài),心甜甜的……

      “晶啊,這一百塊給你買(mǎi)書(shū)用的,還有……也沒(méi)什么啦!”媽媽沒(méi)往下說(shuō)!爸x謝媽媽”我接過(guò)那重重的紙幣,心酸酸的。媽媽那未說(shuō)完的話(huà)我都明白,真的。初三了,媽媽沒(méi)給過(guò)我任何壓力,她并不是不關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是給了作為女兒的我百分百的信任。作為母親,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,誰(shuí)會(huì)不緊張自己的孩子?那夜,我聽(tīng)到媽媽哭著對(duì)爸說(shuō)她最擔(dān)心的是我時(shí),我的心隱隱作痛,那夜我沒(méi)睡,媽媽亦是。早晨起來(lái),媽媽望著我的兔子眼睛問(wèn)我是不是得紅眼病了,我望著她紅腫的眼睛傻傻的笑,然后撒了一個(gè)美麗的謊言……

      落楓的秋季,身殘的我學(xué)懂了悔恨,還是了我自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)的生活。

      初三,我想說(shuō),我要做條射線(xiàn)——只要找準(zhǔn)了一個(gè)端點(diǎn),另一端就要勇往直前,無(wú)限延伸下去。

      后記:媽媽?zhuān)覑?ài)你,你不要為我擔(dān)心,因?yàn)榭傆幸惶炷愕呐畠簳?huì)成為天邊最亮的一顆星,愿天下所有的媽媽們幸?鞓(lè)!

    走進(jìn)初三作文3

      在一片歡聲怨語(yǔ)中,暑假拉上了帷幕,初三又在舞臺(tái)上重新亮相了。說(shuō)實(shí)話(huà),初三讓我有“哭笑不得”的感受。

      我哭的是,面對(duì)升學(xué)考試的壓力還能是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“昔日”的我嗎?七門(mén)功課加體育,多少未知的,或許還是滿(mǎn)布荊棘的路在等著我,初三的化學(xué)是否可以學(xué)好,我不知道;體育考試是否可以拿到滿(mǎn)分,我不知道;數(shù)學(xué)的完美方程式還會(huì)是千篇一律嗎?我不知道。

      當(dāng)看到班主任老師的無(wú)私奉獻(xiàn);當(dāng)看到父母那滿(mǎn)是繭子的雙手;當(dāng)看到同學(xué)們你追我趕的勢(shì)頭。我不禁在一時(shí)間不知如何是好,每個(gè)人的過(guò)去都是怎樣的,或許并不重要,但初三結(jié)束時(shí)的.一場(chǎng)考試,往往就注定了他的一生的機(jī)遇,正如老爸所說(shuō)“一切靠自己,一切皆有可能”。

      我笑的是,面對(duì)成長(zhǎng),我又懂得了不少,學(xué)習(xí)的知識(shí)又可以多了些,我們到達(dá)了人生的第一個(gè)十字路口,亦是艱難的抉擇賽道。是對(duì)是錯(cuò),是良是優(yōu),都會(huì)在初三這一年結(jié)束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑,我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二的路,剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來(lái)前進(jìn),我走的是什么路,以怎樣的速度,只有自己明白,我們沒(méi)有為了誰(shuí),為的就只有我們自己。

      “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話(huà)正是我們現(xiàn)在的處境,我若再不努力的話(huà),那么,即使我遇到再好的機(jī)會(huì),那也是徒勞。就為初三這一次,勇往直前,再多的困難也不過(guò)是一顆小石頭。我的未來(lái),我的學(xué)習(xí),我做主,不再迷戀外面的世界,我們現(xiàn)在該做的不是為了什么事業(yè),什么利益,為的就是我們自己。

      在這個(gè)追夢(mèng)的年華中,我要在這一年奮斗,抱著對(duì)自己的期望,抱著自己的期待,一切都會(huì)有可能的。畢竟“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛。

    走進(jìn)初三作文4

      我坐在窗前,淚水漸漸模糊了我的雙眼,窗外,黑暗正向大地襲來(lái),一抹夕陽(yáng)的余輝早已消失在天邊,一如我那灰色的心境。

      人生步匆匆,14個(gè)春秋隨著時(shí)光流逝了!

      初三的我,告別了童真,可依然保留著童心;初三的我,告別了幼稚,步入花季,昔日天不怕地不怕的我忽然擔(dān)心明年的中考,面對(duì)父母恨鐵不成鋼的`眼神,我覺(jué)得羞愧難當(dāng),面對(duì)同學(xué)的誤解,我心痛不已,如今我的心思如夏天的青草瘋長(zhǎng)。

      在初三,雖然無(wú)悔于童年那樣的"慷慨",但恨不得把時(shí)間分成兩半。整天忙忙碌碌,把生活的空間省略成一個(gè)平面中的三點(diǎn)一線(xiàn)。拼命的豐富自己的知識(shí),不卻想今后如何,我雖苦雖累,但生活得很充實(shí)。

      這一切的一切我都有著無(wú)盡的懷念,初三了,從幼稚走向成熟,雖壓力大,但我也想明白了,不就是八年的時(shí)光嗎?無(wú)畏的抱怨!把成功寄托明年的中考,成功只會(huì)是空想,成功的希望定位在眼前的奮斗,成功才能成為現(xiàn)實(shí),在人生的路上,我們要把握好自己,不要讓自己,不要讓自己迷失方向,不論是身處順鏡,還是遭受挫折,都不應(yīng)該嘆息"飛短流長(zhǎng)"。童年有童年的活法,少年有少年的活法,初三有初三的活法,不要為了關(guān)注時(shí)間而讀了生命中最可貴,最美好的東西。

      不在蓬高低低飛舞,敢上青天與鯤鵬比翼,放下童時(shí)的心,在夢(mèng)想的天空接受風(fēng)雨的洗禮!

      初三來(lái)臨,不必嘆息,帶上自己的夢(mèng)想飛向未來(lái)!在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,努力飛翔!

    走進(jìn)初三作文5

      初三是一個(gè)人間地獄,初三是一幅未上色的風(fēng)景畫(huà),但初三更是一個(gè)充滿(mǎn)了競(jìng)技的小社會(huì)。雖然枯燥乏味,暗淡無(wú)光,但它也有陽(yáng)光的普照。

      走進(jìn)初三的殿堂,就好比走進(jìn)了魔界的無(wú)情錐陣,當(dāng)你中錐時(shí),你就已將那貪玩的心,懶惰的習(xí)慣和調(diào)皮的童心全部拋掉了,于是你便走進(jìn)了一個(gè)嶄新的殿堂。

      在這個(gè)殿堂里,人人架著一副眼睛,嘴里不停的'說(shuō)著亂碼,時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)一寫(xiě),還發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,這聲音與讀書(shū)音結(jié)合起來(lái)難道不是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)嗎?樂(lè)哉!

      有一位紳士站在我面前,他用那睿智的眼睛環(huán)繞著四周,清了清噪子,用白色粉筆在黑色的黑板上寫(xiě)下了一串公式與數(shù)字,又手舞足蹈的開(kāi)始了自己的演講,與黑白色的背景形成了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。漸漸地睡意涌了上來(lái),但慶幸地是悅耳的鈴聲響起,正想隨著音樂(lè)亮一下歌喉,可沒(méi)想到這位紳士似乎并沒(méi)有離去之意,他仍嘀咕講個(gè)沒(méi)完憂(yōu)哉!

      放學(xué)是一天之內(nèi)最盼望的事,回到家中將山一般高的書(shū)拿出來(lái),帶上眼鏡,再來(lái)來(lái)回回寫(xiě)個(gè)沒(méi)完。八點(diǎn)。九點(diǎn)。十點(diǎn)。唉,怎么作業(yè)還這么多。∥易笫帜妹,右手拿筆在紙上來(lái)回的寫(xiě)!袄Я恕薄安唬瑘(jiān)持”“睡吧”“嗯”“不,加油!”我這時(shí)筋疲力盡,把三行的字寫(xiě)到第二行,唉!我算是了解到古人未何要頭懸梁,錐刺骨!悲哉!

      不過(guò)苦盡甘來(lái),先苦后甜,為了自己的理想奮斗吧!沖吧!努力吧!

    走進(jìn)初三作文6

      多一份勇敢,你就多一份希望;多一份拼搏,你就多一份收獲;多一份智慧,你就多一份快樂(lè)。但是,如果失去了勇氣,你又拿什么去拼?

      什么是勇敢?是對(duì)于所有事情的躍躍欲試,還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗?fàn)幍膽{借,有時(shí),我會(huì)因他而收獲成果,有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià),但不管怎樣,如果沒(méi)有了他——勇氣,你一定會(huì)一無(wú)是處。

      為什么勇敢?因?yàn)橛職,人們學(xué)會(huì)了敢做敢當(dāng);因?yàn)橛職猓藗兌昧松嵘×x。因?yàn)橛職,人們明白了救人于危難之間。勇氣的進(jìn)一步是勇敢。他賦予了我們太多美好的品質(zhì)。他就是我們心中的.一種信念,一種精神,不屈的信念,頑強(qiáng)的精神。古代帝王的勇敢使他們打下了一個(gè)天下,共產(chǎn)黨的勇敢使我們過(guò)上了幸福的生活。那為什么,我們就不通過(guò)勇敢創(chuàng)造奇跡呢?

      怎樣才能勇敢?勇氣不是說(shuō)有就有,說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平,但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸,跌到了,爬起來(lái),拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起,獨(dú)立面對(duì)各種困難,積極參加社會(huì)活動(dòng),不斷的磨煉自己,獨(dú)自承受失敗,然后重拾信念重來(lái)。做到這些,我就不信你還會(huì)不勇敢。

      勇敢使人生中寶貴的財(cái)富,讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎?

    走進(jìn)初三作文7

      如果不是同桌在我說(shuō)到“我們初二學(xué)生”怎么怎么樣時(shí)拍我一下,我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了,在今年,我就要中考了……

      一向神經(jīng)大條的我,成績(jī)也沒(méi)有特別好,在班上排個(gè)十五名的樣子,可我似乎對(duì)此也沒(méi)有什么很不滿(mǎn)意,覺(jué)得差不多得了,一副沒(méi)什么理想的樣子?珊孟窬驮谖曳磻(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)走進(jìn)初三了的時(shí)候,我好像有點(diǎn)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀了,我好像想要努力學(xué)習(xí)了。一想到如果我中考考得不好,甚至沒(méi)考上高中的話(huà),我要去讀職高,而我的好朋友們都要去重點(diǎn)中學(xué)x中上學(xué),我和她們自此分道揚(yáng)鑣,說(shuō)不定我的人生就與她們的人生從此截然不同了,而且這截然不同肯定是我的人生要選擇的機(jī)會(huì)更少一些……每次在我不想學(xué)習(xí)的'時(shí)候,這些思緒就會(huì)飄到我的腦海中給我的懶惰敲一次警鐘,每敲一次我就害怕一次,后來(lái)我就在一種怕考不上高中的恐懼中發(fā)奮起來(lái)了。

      這發(fā)奮是真的發(fā)奮。我一改過(guò)去早上賴(lài)床的壞習(xí)慣,每天早早的就自然醒過(guò)來(lái),醒過(guò)來(lái)了立馬把昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)在腦海里過(guò)一遍,然后再起床洗漱吃早餐,連爸爸都表?yè)P(yáng)我起得越來(lái)越早了。我現(xiàn)在去到學(xué)校都是班級(jí)里面來(lái)得最早的那一個(gè),在別人還沒(méi)來(lái)的時(shí)間里,我就已經(jīng)開(kāi)始了新的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。上課也不再貪玩說(shuō)小話(huà)或者望著窗外發(fā)呆,只在下課后出去上個(gè)洗手間回來(lái)和好朋友們聊幾句,晚上下了課走的也比以前晚了一些,因?yàn)槲颐刻於紩?huì)把作業(yè)在學(xué)校就做完,這樣晚上回家了之后就有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)以前的知識(shí)了。

      就是這樣,在一種恐懼中我自覺(jué)發(fā)奮起來(lái),真正的成為一個(gè)初三的學(xué)生,走進(jìn)了初三。

    走進(jìn)初三作文8

      春風(fēng)伴著細(xì)雨,腳步伴著音樂(lè),在八月暖陽(yáng)的光輝中,我走進(jìn)了初三。

      細(xì)雨滋潤(rùn)了禾苗,知識(shí)充實(shí)了自己,走進(jìn)初三,接受知識(shí)的熏陶。時(shí)光匆匆的從手指縫中流逝,一夢(mèng)恍然就如昨天,仿佛昨日剛踏入中學(xué),今日就在離開(kāi)的邊緣,是馬力全開(kāi)的一年,是要吃苦耐勞的一年,是豐富收獲的一年,這是初三的生活。

      走進(jìn)初三,那是真的在海洋中游,正如那句話(huà):此刻打盹,你將做夢(mèng),而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。走進(jìn)初三,你的每一分,每一秒,都是倒計(jì)時(shí),你若因一時(shí)歡樂(lè),舒適,便放縱自己的欲望,那日后便會(huì)可悲可嘆了。

      走進(jìn)初三,意味著你要爭(zhēng)分奪秒,君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。一天一恍就過(guò)去了,一天又一天的過(guò),每一分每一秒都要利用起來(lái),與其蹉跎了歲月,混吃等死,倒不如奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)年考場(chǎng)上放手一搏。

      走進(jìn)初三,你要擁有無(wú)限自信,相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!背浞值淖孕艁(lái)調(diào)動(dòng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,在學(xué)習(xí)的'領(lǐng)域內(nèi)大放光彩,成為最耀眼的星。

      走進(jìn)初三,你要肯吃苦,不氣餒,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。初三必定是要吃苦的一年,自然困難也有不少,不要怯懦這些,苦也好,困難也罷,只要有不服輸?shù)膭,就?huì)突破困境,獲得新生。

      走進(jìn)初三,要在還可以放肆的年紀(jì),使自己變得堅(jiān)定倔強(qiáng),少年輕狂也好,特立獨(dú)行也罷,不要畏懼,人生本來(lái)就是要拼搏的,何必去畏懼小小的中考呢?走進(jìn)初三要有吃苦耐勞的精神,不服輸?shù)膭蓬^,自信的心態(tài)以及對(duì)時(shí)間的珍惜,永遠(yuǎn)不畏懼,不退縮。

      你去攀九年的冰山吧,你去航九年的瀚海吧,然后你逢到那金色的貝。走進(jìn)初三,等待著,大放光彩!

    走進(jìn)初三作文9

      平靜了兩個(gè)月的學(xué)校在八月三十一日這一天再一次喧鬧了起來(lái)。看著蹦蹦跳跳的初一新生,我回想著兩年前,也和他們一樣仍沉浸在小學(xué)六年的難忘記憶中,對(duì)迎面而來(lái)的初中不知所措。現(xiàn)在,我,初三了。

      走進(jìn)初三,我滿(mǎn)懷的是喜悅;走進(jìn)初三,我迎接的將是更辛勤的日日夜夜;走進(jìn)初三,我期待的是奇跡的出現(xiàn)。走進(jìn)初三,我收獲著許多許多。

      走進(jìn)初三,我們面對(duì)的是全新的知識(shí)領(lǐng)域。初二的一場(chǎng)考試,讓生物地理暫時(shí)向我們揮手而去,F(xiàn)在,我們又迎來(lái)了一門(mén)嶄新的.學(xué)科,化學(xué)。翻開(kāi)初三的課本,數(shù)學(xué)的“中心對(duì)稱(chēng)”“垂徑定理”讓我們思考;語(yǔ)文的《鼎湖山聽(tīng)泉》《畫(huà)山繡水》讓我們沉浸于祖國(guó)的美麗山水;英語(yǔ)的不定代詞讓我難以分辨;物理的“動(dòng)能,勢(shì)能,內(nèi)能”帶我進(jìn)入奇妙的能量轉(zhuǎn)化中;化學(xué)的“元素周期表”讓我飛翔于元素的奧秘中;世界歷史讓我拓寬視野;思想品德讓我樹(shù)立正確的思想觀(guān)念。走進(jìn)初三,我們信心百倍地去開(kāi)采寶藏。

      走進(jìn)初三,我們迎接的是更辛苦的日日夜夜。作為初中畢業(yè)班學(xué)生,在這一年中,只有加倍努力地學(xué)習(xí),方能在中考的沙場(chǎng)上顯示出我們新一代中華兒女的英雄本色。夜深人靜,挑燈夜讀,我徜徉于有趣而費(fèi)解的題海中,努力地探索著、思考著,當(dāng)成功的喜悅突然降臨時(shí),我不禁手之舞之足之蹈之,尖叫一聲“耶”。群星燦爛,腦海里突然閃出陳勝的那句名言:“王侯將相寧有種乎!”

      走進(jìn)校園,走進(jìn)初三,迎面吹來(lái)一陣清新的風(fēng)。

    走進(jìn)初三作文10

      初秋的微風(fēng)吹入校園,一縷陽(yáng)光照在學(xué)校門(mén)前,走進(jìn)校園,走進(jìn)初三。

      初三的生活,不僅僅只是換了樓層,也不只是換了班牌的偶然,那意味著我即將步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。

      走進(jìn)初三,不得不感嘆時(shí)間之快,仿佛初一的生活還在昨天,對(duì)比昨天,我也不會(huì)在原地踏步,而是更努力的超越自我。走進(jìn)初三,任務(wù)變得繁重,早上教室內(nèi)傳來(lái)朗朗書(shū)聲,課間十分鐘,變得不再打鬧,都在認(rèn)真學(xué)習(xí),陽(yáng)光撒在我們稚嫩的臉龐,是那樣的'有朝氣。初三的作業(yè)不再那樣少,每天都在晚睡早起,日復(fù)一日……

      走進(jìn)初三,我沒(méi)有感覺(jué)到輕松,每天有上不完的課程,剛吃完午飯,還沒(méi)有消化,就進(jìn)入了學(xué)習(xí),距離中考的我們還有不到三百天的時(shí)間,學(xué)習(xí)的緊張氣氛蔓延著整個(gè)樓層,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝……

      初三生活的時(shí)間就像一條金河,在你指尖輕輕溜過(guò)。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從身邊悄悄溜走。它不會(huì)給任何延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶回一顧。

      走進(jìn)初三,我更加明確了我的目標(biāo),我要努力去考高中,即便是壓力很大,初三不是兒戲,要更加注重自己的態(tài)度,不懂就要問(wèn)老師,一天一天做出改變。初秋的微風(fēng)帶著一絲涼爽,望向窗外,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,枯葉零零散散地飄落下來(lái),讓我忍不住去感嘆,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得剛進(jìn)入校園時(shí)稚嫩的臉龐,如今卻是即將畢業(yè)的初三學(xué)生。

      時(shí)間啊,時(shí)間,你教會(huì)了我如何成長(zhǎng)。不要為昨天嘆惜,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,抓住今天。我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。

      走進(jìn)初三,走向勝利,塑造一個(gè)充實(shí)的自己。

    走進(jìn)初三作文11

      我走出教室,倚在欄桿上,聽(tīng)見(jiàn)馬路上群蟻排衙般的汽車(chē)?guó)Q著喇叭。路上行人疾步穿行,腦子里全都被工作生活填滿(mǎn),連紅綠燈也不能休息。

      這是城市,一個(gè)被“匆忙”、“工作”、“生計(jì)”所充斥的地方,每個(gè)角落都無(wú)法逃離掌控,哪里都不能減慢城市的速度,所以我想走進(jìn)鄉(xiāng)間,尋找一片短暫減慢時(shí)間的天地。來(lái)到了鄉(xiāng)下,它終于沒(méi)有讓我失望,一切都是比想象中還要放松的景色。我沿著兩邊充滿(mǎn)雜草野花的泥濘土路隨性而行,野花點(diǎn)點(diǎn)綻放,不像牡丹熱烈驕傲,它們含蓄害羞的背對(duì)著天,這樣才是真正美的樣子啊!空氣沒(méi)有城市中加雜的汽油味,我只聞到了泥土與野花奇妙的馨香。就連爬上腳的小蟲(chóng),仿佛也不再令我害怕了,也變得親切,畢竟這里的一切都屬于純凈的自然。

      夕陽(yáng)來(lái)了,不知不覺(jué)的撒下了金色的花粉,我聞了聞隨手摘下的野草,是夕陽(yáng)的味道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'我看見(jiàn)一位中年男子走了過(guò)來(lái),他的肩上坐著一個(gè)大約四五歲的小女孩,手中捧著一大把五彩的野花,女孩兒將花舉過(guò)頭頂,繞成一個(gè)圈,那眸子中我看到了澄澈的世界。父親手中還提著一大包玉米和一桿秤,看樣子是剛賣(mài)完玉米回來(lái),他們父女說(shuō)著我聽(tīng)不太懂的地方話(huà),但字里行間我都能感覺(jué)到愛(ài)的溫暖與質(zhì)樸的親切。

      走在鄉(xiāng)間的小路上,心也一下子干凈了許多,我多希望這些小村子能永遠(yuǎn)留著,幾百年,幾千年。走進(jìn)鄉(xiāng)間,質(zhì)樸的人與純美的景色所帶給我的前所未有的向往。

    走進(jìn)初三作文12

      走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國(guó)黑人居住的貧民窟——一片貧瘠,但是卻充滿(mǎn)著幸福;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪,但是卻接受著陽(yáng)光的愛(ài)撫;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄——一片凄苦,但是卻充滿(mǎn)了對(duì)苦盡甘來(lái)的殷切希望。

      走進(jìn)初三,我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑;走進(jìn)初三,我們不得不放棄流行音樂(lè)中的形形色色;走進(jìn)初三,我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進(jìn)初三,我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當(dāng)我們放棄了這些,變得無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)略到認(rèn)真學(xué)習(xí)的喜悅和老師家長(zhǎng)們的親情。

      走進(jìn)初三,我們變得開(kāi)始不注重自己的外表了,而是注重所獲知識(shí)的多少。有時(shí)候,同學(xué)的衣服扣子扣錯(cuò)了位,還高高興興地捧著本書(shū)津津有味地品讀。我們也變得開(kāi)始不注重自己的身體,而是學(xué)習(xí)的注重鍥而不舍了。有時(shí)候,為了解出一道撓頭的數(shù)學(xué)題,會(huì)不知疲倦地學(xué)習(xí)到深夜。為了能及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當(dāng)我們達(dá)到了忘我境界的時(shí)候,突然感受到了師長(zhǎng)的`關(guān)懷與體貼。

      走進(jìn)初三,大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),那就是——沖過(guò)中考之獨(dú)木橋,順利地升入高中,考上大學(xué),接受更多的教育,掌握更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的做人的道理,享受更多的精神財(cái)富。作文

      走進(jìn)初三,雖有凄苦,但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪,但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠,但是我們精神上富有。

      走進(jìn)初三,正是走向成功的開(kāi)始。

    走進(jìn)初三作文13

      初一是一首舒緩的鄉(xiāng)間小調(diào),一切歸于平靜;初二是一曲活潑的變奏曲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;初三是一篇急促的生命交響,一切都會(huì)變得手忙腳亂,一切都變得匆匆忙忙。

      ——題記

      走進(jìn)操場(chǎng),我就被初三撞了一下腰,輕輕的不經(jīng)意,已有淡淡的微妙,緩緩的心情里,已是一片空白。

      首先,迎接我們的是分班。分班多么承重的兩個(gè)字,這就意味著我們一起相處了兩年的同學(xué)就要分開(kāi)了,我們班有八人分走了。這八人中有我的死黨——馬大笨,張大炮,屎殼郎,也有我的好朋友——趙倩。會(huì)想起我們以前的一點(diǎn)一滴,那些熱鬧的情景還歷歷在目。可在看看眼前的這個(gè)班,好寂靜。

      初三的'生活有幾分感慨,有幾絲憂(yōu)愁,還夾雜著幾許感動(dòng)。沒(méi)有人歡笑,沒(méi)有人再胡鬧。有了些許的成熟,些許的感動(dòng),一切流逝了的美好,都給心情蒙上了緊張,在心湖中蕩漾。沒(méi)有人再嬉戲,沒(méi)有人在爭(zhēng)吵。童子的形容詞已經(jīng)開(kāi)始縹緲,變得遙不可及,變得無(wú)法形容,它無(wú)法將我們?cè)俅味ㄎ唬驗(yàn)槲覀円呀?jīng)向探險(xiǎn)報(bào)道。

      老師在講臺(tái)上慷慨激昂的說(shuō)我們都是初三的學(xué)生了要聽(tīng)話(huà),要重拾理想,要規(guī)劃好邊角時(shí)間,要嚴(yán)以律己。

      走進(jìn)初三,我開(kāi)始懂得腳踏實(shí)地的生活;走進(jìn)初三,我第一次有了生命感;走進(jìn)初三,我們自信學(xué)海雖苦,但也有岸。正如這位詩(shī)人說(shuō)的,冬天到了,舂天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦,好好把握這一年,就有可能把握住今生。到那時(shí),我們將擁有一片屬于自己的廣闊天空。

      走入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,卻又想細(xì)細(xì)享受其中的醇香。

    走進(jìn)初三作文14

      “流水帶走了光陰的故事,改變了一個(gè)人”。哼著《光陰的故事》,不覺(jué)間,我已走進(jìn)初三。

      小時(shí)候,曾憧憬幻想初三的美好,可現(xiàn)在看來(lái)已被堆積如山的書(shū)本打破了曾經(jīng)的美好。桌斗里堆滿(mǎn)了各種教科書(shū)、教參資料,試想,若是桌子會(huì)說(shuō)話(huà),定會(huì)說(shuō)我小主人強(qiáng)人所難,逼他吞進(jìn)這些書(shū)。新的學(xué)科:化學(xué),每天都要去背化學(xué)的.公式,將一堆字母、符號(hào)塞進(jìn)腦子里,初三的學(xué)習(xí)就緊張了。

      回想初一體育課的悠閑,八年級(jí)體育課的辛苦,再看九年級(jí)體育課的“幸!薄K^“幸!笔求w育課已成為正課一樣的存在,任何學(xué)科不得占用。加速跑、100米、折返跑。體育老師會(huì)給你各種各樣的“福利”讓你享受時(shí)光,在這時(shí)我覺(jué)得學(xué)習(xí)化學(xué)什么的都不是什么難事了。初三的鍛煉加強(qiáng)了。

      初三的學(xué)習(xí)就緊張了,鍛煉加強(qiáng)了,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的痛苦嗎?不!只是我們沒(méi)有適應(yīng)。繁重的學(xué)習(xí)是在裝備你的大腦,讓你在考試中應(yīng)對(duì)自如。鍛煉的加強(qiáng)保證了你的身體健康,讓你有足夠的精力應(yīng)對(duì)考試,我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),去鍛煉,把它們變得快樂(lè)。

      初三的時(shí)光是一個(gè)鬧鐘,我們是緊繃的發(fā)條,學(xué)習(xí)是分針,要分秒必爭(zhēng);鍛煉是時(shí)針,要堅(jiān)持不懈,當(dāng)鈴聲響起,我們的初三就結(jié)束了。

      用積極的心態(tài)進(jìn)入初三,用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)初三,讓我們用熱情擁抱我們的初三吧,讓它變得更加豐富多彩!讓我們的初三不留遺憾。

    走進(jìn)初三作文15

      父母是一棵傾訴樹(shù),當(dāng)你有心事時(shí),可以向他們傾訴,他們會(huì)教你解決問(wèn)題的方法;父母是一扇大門(mén),讓你帶著煩惱進(jìn)去,含著微笑出來(lái);父母是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)臂膀,當(dāng)你勞累時(shí),靠一靠,就會(huì)減輕你的疲勞……

      小時(shí)候,年幼無(wú)知的我經(jīng)常纏著父母,讓他們陪我玩耍、給我講故事,父母,始終不厭其煩,盡量地滿(mǎn)足我的要求。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越感受到父母的艱辛,因此,在他們眼前,少了一個(gè)頑皮的小孩,卻多了一個(gè)懂事的`學(xué)生。

      每天看著父母辛辛苦苦地勞作,起早摸黑干活,在一邊學(xué)習(xí)的我,只能看著,卻不知道為他們做些什么。

      突然有一天,父母給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。這天中午,天氣炎熱,我想:父母這么晚回來(lái),一定很累,而且流了很多汗,我得燒些水給他們回來(lái)洗。

      說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房,在鍋里裝滿(mǎn)了水,抓了一把柴火放進(jìn)灶里,然后拿出火柴點(diǎn)燃!斑小被鸩顸c(diǎn)燃了,我趕緊放到柴火上?墒,剛剛挨到柴火,火苗就熄滅了。我趕緊又點(diǎn)起一根,這次,我便把它點(diǎn)燃了,可過(guò)了一會(huì)兒,火苗又熄滅了。我不氣餒,心想:燒火怎么這么難點(diǎn)呀?我看見(jiàn)父母燒得挺容易呀!我心里想著,手中又抓起一把枯樹(shù)葉。這次,我點(diǎn)燃火柴后,又往里塞了幾把枯樹(shù)葉,我看見(jiàn)火越燒越旺,便拿了一些細(xì)木棍放在里面。接著,我又放了一些棉花梗進(jìn)去。就這樣,反反復(fù)復(fù),火越燒越旺,鍋里的水也由涼變?yōu)闊帷?/p>

      這時(shí),父母看見(jiàn)煙囪在冒煙,以為家里著火了,趕緊往家里跑。當(dāng)他們看見(jiàn)是我在燒火時(shí),激動(dòng)得熱淚盈眶。

      什么是感恩?以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母叫感恩,為父母做力所能及的事叫感恩,做個(gè)道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上說(shuō)的,而要付出實(shí)際行動(dòng)!

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