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【精選】初三作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初三作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
俗話說：“謙虛使人進(jìn)步�！辈恢嗽挼拈_拓者所指的謙虛是否應(yīng)揚(yáng)長避短，竭止去表現(xiàn)自己。我想，應(yīng)該不是，他們的眼光沒有如此地低俗。
從古至今，世人絕多都被字典里所解釋地‘謙虛’所誤導(dǎo)，也可以說是看者誤導(dǎo)自己。因?yàn)樗麄円仓荒苡脺\薄地目光去看那表層的虛意，卻也不肯花功夫去深究，或許，他們想，這樣做并沒有意義吧！可能他們的時(shí)間很珍貴。又或許，他們心甘情愿這樣去理解，畢竟，隨著大眾走才顯得更像正常人一點(diǎn)，這種‘群眾效應(yīng)’地生活方式已經(jīng)深入他們的骨髓，成為被肉體包裹著的支架間的'黏稠液。不過，世間的任何物品都是有期限的。當(dāng)，某一天，黏稠液不在發(fā)揮著它的作用時(shí)，他們或許會(huì)找到最底層的蘊(yùn)意。
現(xiàn)在，我猜，他們應(yīng)該找到并已經(jīng)學(xué)會(huì)去利用它了吧！
事實(shí)證明，我猜對(duì)了。他們了解到做人可以恰當(dāng)?shù)厝ケ憩F(xiàn)自己，這樣，只會(huì)讓人覺得你很虛偽，而不是，謙虛。當(dāng)然，表現(xiàn)自己的東西應(yīng)該是真實(shí)的，而不是字無須有的故事，我們千萬不要當(dāng)一個(gè)只有蛋清的殼。當(dāng)你是真實(shí)地去表現(xiàn)自己時(shí)，旁觀者難免會(huì)向你投來敬佩和贊賞的目光。這時(shí)，你不要乘坐航天火箭，直升太空。因?yàn)�，一旦上去，脫離地球，我們就有的很難再發(fā)現(xiàn)你的蹤影。這樣，只會(huì)讓你九死一生。古人云：“人要有自知之明”。這句話之所以能成為人所皆之的口頭蟬，并不是一個(gè)噓頭之作。正因?yàn)樗乔〉胶锰幍奶嵝巡抛屓藗儊淼眉皯已吕振R，不至于摔得粉身碎骨。
人都是愛表現(xiàn)的動(dòng)物。一個(gè)不愛表現(xiàn)自己的人，應(yīng)該是對(duì)這個(gè)世界季極度悲觀已經(jīng)快死的活人，還有一種是活在地下的死人。
書上，我們常常把表現(xiàn)過度的人稱之曰驕傲，把看不到自身缺點(diǎn)的人稱為自滿，但，卻把能夠恰到好處表現(xiàn)自己的人說為自信。
人云曰：“自信乃成功的第一步�！蓖ㄖ�，人應(yīng)該學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，讓自己離成功更近一步。
初三作文 篇2
生活是美好的，如果一個(gè)人不喜愛生活，那么他的每一天必定過得冷淡無趣，但如果一個(gè)人喜愛生活，熱愛生活，那么他的每一天必定過得充實(shí)有趣。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的.寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)生活的態(tài)度。
一個(gè)人必須對(duì)生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在今天這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是更美好的，也是“多味”的。那我們應(yīng)該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？就拿我們的校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而體會(huì)生活之美。
窗簾被風(fēng)吹著，輕輕地拂過書桌，桌前的我靜靜地聽著窗外的車聲，看著窗外，終于感受到了生活之美。生活是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)覺，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實(shí)天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺罷了。
熱愛生活，從今天開始，從現(xiàn)在開始，把自己塑造成一個(gè)更完美的人，你的生命一定會(huì)折射出更亮麗的色彩！
初三作文 篇3
流水似年，歲月如歌。與你認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已有三年之久了，是你陪我度過了初中三年，而高中三年你卻不打算與我一起度過，去了另外一所學(xué)校。
不知不覺三年過去了，當(dāng)我滿懷期待地想與你一起踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，你卻告訴我，你要去讀職校。我還記得，那天我失落了很久，躺在床上，久久不能入睡，直到淚水濕了枕頭，我才驀然回首與你度過的那三年美好時(shí)光。
與你認(rèn)識(shí)的那一天，你就像天使照亮了我的世界，從此，黑暗遠(yuǎn)離了我，取而代之的光明永藏心里。你說過要笑著對(duì)待每一天，即使是不辛的，也要活得精彩。在沒有遇見你之前，我是內(nèi)向的，靦腆的，而遇見你之后的每一天，都是不一樣的體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)：原來我擁有了這么多我一直不曾注意過的美好。
還記得，你是一個(gè)有潔癖的人，陽光開朗的`人，在你的身上，我似乎從來沒有看到過一絲悲傷，每一天都是開懷大笑的度過。你說，和我認(rèn)識(shí)之后，也會(huì)像我一樣隨身帶著紙巾，也會(huì)像我一樣買了手表，有了對(duì)時(shí)間觀念的更深刻認(rèn)識(shí)。你曾經(jīng)問過我，為什么隨身帶著紙巾，而當(dāng)時(shí)我的回答是“因?yàn)橐玫臅r(shí)候就有啊，也不用找別人要，多麻煩啊。”而你卻不知道，我是不喜歡和別人接觸，一直以來我就是一個(gè)內(nèi)向的人，又怎會(huì)和別人多交流。而你是我生命中的一道光，帶著我走出了那個(gè)黑暗的世界，自然不一樣。后來有一次，我身上的紙巾用完了，找你要時(shí)，你卻笑話我“不是隨身帶著紙巾嗎？”實(shí)話告訴你之后， 我反問你“為什么要隨身帶著紙巾�！蹦愕幕卮鹗恰傲�(xí)慣了�！弊屛腋袆�(dòng)了許久。
驀然回首，還記得，你總是每天早早地去學(xué)校，不管是酷熱的夏天還是嚴(yán)寒的冬天，你都會(huì)靜靜地站在停車場門口等我，看到我到時(shí)，你才露出了一抹笑容，習(xí)慣了有你陪著習(xí)慣了有你陪我分享故事。
驀然回首，我卻發(fā)現(xiàn)，這三年的時(shí)光里，一直都是你在照顧我，而我卻連去你新的學(xué)校那一天也沒能去送你，對(duì)于你，我是愧疚的。在那些驀然回首的往事里，沒有一件事是我為你做的……
初三作文 篇4
莫月一下子被驚醒，眼睛自然地投向窗戶，同時(shí)操起床邊的木棍，心中如十五個(gè)吊桶七上八下，暗想莫不是遭賊了吧。
莫月自然的望向窗外，這時(shí)一條黑影翻過墻頭，應(yīng)該只是一頭野貓吧，“呼�！蹦螺p松一口，手中緊握的木棍放了下來。
翌日，當(dāng)雞鳴響起，第一縷陽光照射在這片小鎮(zhèn)上時(shí)，莫月立即起床，用一捧冷水洗了一把臉，以保持自己的清醒，這是他養(yǎng)成的好習(xí)慣。
果不其然，剛回到酒樓，就被老板娘大罵一頓，時(shí)不時(shí)用肥大的手指戳莫月的腦袋，莫月被戳疼了，但卻沒有哭，因?yàn)樗�，哭泣只�?huì)招來老板娘的痛罵。
“咦？大白天的怎么有星星？”不知道誰大叫一聲，眾人循著目光望去。
“真的，星星越來越大了�！庇腥嗽俅误@呼。
“轟隆�！钡匾宦�，一顆“星星”擊中了小鎮(zhèn)，立刻爆炸了，在爆炸區(qū)域，幾個(gè)莫月熟悉的臉龐一瞬間消失，那片區(qū)域的街道支離破碎，燃起熊熊大火，眾人沒反應(yīng)過來，又一顆“星星”落下。
驚慌的情緒在人群中蔓延，有人怪叫一聲，有人茫然的.跟著人群逃命，也有人大聲哭泣。
莫月呆呆的看著一切，如同一個(gè)看客，一顆“星星”朝莫月飛來，莫月仍不知所措，這個(gè)鎮(zhèn)子要完了嗎？自己記憶最深的小鎮(zhèn)，有和善的滿大叔，兇狠的老板娘，自己喜歡的小玲都會(huì)被毀掉嗎？
一雙大手推開莫月，這正是老板娘。
“為什么？”莫月茫然了，平時(shí)擰他耳朵的老板娘，為什么要救他？
老板娘此刻情況十分不妙，背部已不忍直視了，她艱難地取出一枚玉墜，放入莫月手中，眼中滿是欣慰，如同一位母親看著自己兒子，“快……逃�！�
初三作文 篇5
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智！”21世紀(jì)的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！
人類不停地追求著真善美，無非就是為了更好地完善自己！沒錯(cuò)，的確是這樣！我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個(gè)角落，都被真善美渲染得五顏六色！其中有一篇名為《老師，謝謝您！》的文章，令我感觸很大！文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個(gè)結(jié)巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會(huì)。然而，對(duì)林強(qiáng)來說，這些題簡直是“易如反掌”。
老師便屢次叫林強(qiáng)起來回答問題，并借此不停地鼓勵(lì)他，給他勇氣。慢慢地，林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了！就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來“全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的`！然而原因很簡單，單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣！文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛，正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎？
真，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄�，林�?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)未來！
初三作文 篇6
或許曾羨慕阻風(fēng)擋雨、橫臥華夏，巍巍聳立的泰山；或許曾羨慕?jīng)坝颗炫取馔倘f里，浪濤滾滾的長江。世界，如此的瑰麗，如此的雄壯。其實(shí)，你不必羨慕，更不必哀嘆，因?yàn)槟阋矒碛心菢拥拿利�，�?dāng)你的潛能爆發(fā)時(shí)，你會(huì)感嘆萬分，生命如此的偉大，綻放的花朵如此的燦爛。
大自然面前，人類不堪一擊，但我們的前人、先輩，卻已懂得了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限。劉易斯在巴塞羅那的飛奔震驚世人時(shí)，十秒的界限迅速成為了歷史；海明威筆下的老人在海上同惡魚進(jìn)行著毅力的較量時(shí)，生命的力量淋漓盡致地展現(xiàn)給世人；一位母親飛奔向前，接住了從十多層樓上掉下的孩子時(shí)，潛能的爆發(fā)讓人嘆為觀止；……人是渺小的，人卻又是偉大的。在惡劣的環(huán)境中，在挑戰(zhàn)的“誘惑”下，在“理想”籠罩里，人所擁有的不僅僅是一般的衣食住行等基本的人生狀態(tài)，他還擁有那原子彈一般氣沖霄漢的能量。釋放你的能量，點(diǎn)燃你的潛能，生命的火焰才能放射出燦爛的光芒，綻放的`生命之花才會(huì)奪目亮麗。
潛能中最耀眼的莫過于思維的火花，它是臥龍，一旦驚醒、振作、昂首，天地會(huì)為之收斂光芒，日月會(huì)為之黯然失色。身為調(diào)酒師的焦耳，灌注了自己的全部力量，終有一天豁然開朗，“能量守恒”不再是躲在事物背后、藏在歷史深處的東西；輪椅上轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿的殘疾的霍金，思維的翅膀飛速地向宇宙深處飛去，留下了經(jīng)典的《時(shí)間簡史》；疾病中煎熬的納什，思維的腳步馬不停蹄，博弈論橫空出世，諾貝爾獎(jiǎng)?wù)律嫌侄嗔艘坏烂匀说墓鉂桑弧瓱o論你的身份有多么低微，無論你的身體有多少缺陷，無論你曾忍受了多大的苦難與煎熬，思維都能以難以估量的能力，一展身姿，如神龍?jiān)谔�，昂首云際。如果焦耳在湯姆面前唯唯諾諾，言聽計(jì)從，沒有任何自信，能量守恒終是謎團(tuán)；如果霍金哀嘆于上帝的不公，沉于悲觀絕望的海洋，則世上又多了一個(gè)無能的殘疾人，少了一位讓世人尊敬的科學(xué)巨匠；如果納什無法擺脫疾病纏身，依然處在空虛的精神世界之中，科學(xué)史上便少了一道亮麗的風(fēng)景；……
當(dāng)我們面對(duì)瘦弱的花苞時(shí)，或許感慨她是那樣的丑陋，但在陽光的呵護(hù)后，雨水的滋潤下，更重要的是她自身的不斷向上的力量的促使，會(huì)讓她爆發(fā)出難以估量的潛能，最終盛開的花朵會(huì)分外的迷人和燦爛，那也是世上最為美麗動(dòng)人而無可比擬的風(fēng)景。
初三作文 篇7
銀河瀉影，云絲流動(dòng)。星星點(diǎn)點(diǎn)似溪水在流瀉中聚然靜止的寫意姿態(tài)，悄然凝注，縹緲宛如仙人夢(mèng)境，黛色的霧氣摻著微微月光在粲然的表面輕輕浮動(dòng)。、
看著這被繁星點(diǎn)綴的天空，我那充滿“狂傲”自信，陽光的神情，瞬間逝去，取而代之的是無盡的憂愁。深深的嘆了一口氣，此刻心情是無比的`復(fù)雜——唯有這星空能讓我卸去那厚厚的“裝飾”！我有深深地嘆了一口氣……
“啊！不要！”身邊傳來一聲聲尖叫。同桌發(fā)顫的幅度，已令桌子發(fā)出“格，格，咯”的聲音�！傲豪蠋煟灰�，不要報(bào)成績”終于有人爆發(fā)出了一句懇求，但也無濟(jì)于事。而我依然平靜的坐在座位上，淡淡的等待這一刻的到來。我如此淡定，不是因?yàn)槌煽冇卸嗪�，而是因�(yàn)橹皇菬o法改變的是，與其做一些無濟(jì)于事的事，還不如淡然地等待成績的降臨。念完我的分?jǐn)?shù)后，我只是淡淡的微笑，絲毫看不出我有一點(diǎn)兒的失落與失望。與此同時(shí)，我周圍的人開始議論我了�！八彩堑�，臉皮真厚，考成這樣，還能笑出來，真不知他有什么好笑的？”“真的是，沒弄懂他！”“噓……，小聲點(diǎn)，別讓他聽見了�！钡仪∏÷犚娏�，回應(yīng)了一個(gè)令人琢磨不透的笑容，也不管他人是否理解，我也沒多做解釋。轉(zhuǎn)過頭去，不著痕跡地將眼中那裝瞬即逝的憂傷與愁苦隱去……
看著天空中最后一抹晚霞潛入地平線，那一抹紅暈，也逐漸藏了起來。星星像個(gè)孩子般，像我眨眼。望著這群——天真無邪的小家伙，我敞開了自己的心扉。我深深地嘆了一口氣……
“我要放棄！我無法在裝下去了！”心中閃過無數(shù)次這樣的念頭。我并不是臉皮厚，當(dāng)我聽到他們這么說時(shí)，我無比傷心但更加的無奈。我當(dāng)時(shí)難道不悲傷嗎？我只是不想因?yàn)樽约旱呢?fù)面情緒，來影響其他人。（雖然但是氣氛已經(jīng)很差了），我想用自己的方式來緩和當(dāng)時(shí)的氣氛……我無言了，萬物仿佛向懂我一般，和我一起進(jìn)入無言的時(shí)刻，沉默過了許久，一縷月光打破了寂靜，她照耀了我前行的道路！
我重新找回了屬于自己的“狂傲”，自己與陽光。雖然困難常常伴隨我左右，但我只會(huì)在無人問津的夜空，孤獨(dú)的悲歌，沉默，沉思，但第二天，又要以“狂傲”自信與陽光面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我隨無法改變世界，但我可以改變自己。
在成長的路上“悲歌”與“狂傲”常常交替出現(xiàn)，正因如此，他們促進(jìn)了我前進(jìn)的動(dòng)力！
我們可以看透自己，卻無法看透他人——因?yàn)槊總�(gè)人都是偽裝者！
所以，不要嘲笑很滑稽的人，因?yàn)樗麄冎皇窍胗盟麄儶?dú)特的方式給我們帶來歡樂！
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