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以回憶為主題的初三作文
導讀：作文簡介，雪后，到處迷茫。就像我的心情一樣迷茫。初三好累，為什么一個才十多歲的孩子要這么累，最讓我迷茫的是我不... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以回憶為主題的初三作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：記一次回憶（初三作文）
雪后，到處迷茫。就像我的心情一樣迷茫。初三好累，為什么一個才十多歲的孩子要這么累，最讓我迷茫的是我不知道該如何與父母交流。自己就像在無邊的海洋中漂流，孤獨，無助。
“走，登山去”，爸爸突然問道，“去不去”�！爱斎蝗ァ�。我順嘴答應了，在家寫作業(yè)的我悶壞了。我和爸爸朝山腳下走著。路上，氣氛異常壓抑，我跟在爸爸后面，不敢和他并排走。但當走到一處有積雪的地方時，他走上了積雪，將我面前干燥的地方讓了出來。我木訥了，機械般走了過去。很久后，我們抵達了山腳，積雪依舊頑皮的附在上面，不肯下來。
就此，登山的腳步聲敲響了。我還是跟在后面，不敢向前一步。踩著光滑的積雪，一步步的爬。爸爸在走，而我在爬，手腳并用，像古猿人。我很后悔，這么累，真是太草率了�！皣W啦”一聲，石頭滾落下來，爸爸在吃力的抓著一塊大石頭。我驚了一身冷汗，箭一般沖到了爸爸前面，帶著走。一邊走，一邊莫名其妙的想到了一個想法，我的腳在擦著雪，擦出了一條土路。但氣氛并未有所緩和�？斓琼敃r，從矮灌木叢中飛出一只環(huán)頸雉，接著又是一只。我先是一驚，接著興奮的跳了起來，大叫：“環(huán)頸雉”。蹦了幾下，欣喜地問道：“這里有環(huán)頸雉”？爸爸笑著回答：“當然，它就在這里窩著，避風”。我有新奇的問：“現(xiàn)在還會有環(huán)頸雉，我還以為絕版了呢”�！拔倚r候就有好多，我還追過一只小野兔，跑了不久，他累了，我就抓到了”。爸爸自豪地說著。就這樣，我和爸爸一路聊著他小時候的故事。壓抑被我們父子打敗了。
山頂上，爸爸眺望著遠方，我在忙著休息。也許是上天眷戀我吧。不遠處，我發(fā)現(xiàn)了三根羽毛，美麗，溫暖。十多厘米，根部是溫暖的絨毛，上部是淡淡的灰色，近似透明，近看一道道黑色的斑紋。分著，散著，很輕，很柔。我拿去給爸爸看，爸爸說是環(huán)頸雉肚子上的絨毛。我如獲至寶，左看右看，不肯放手。至今，我仍珍藏著它們。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。從驚喜中出來的我呆望著。腳下安詳?shù)拇迩f被白雪攬入懷中，朦朧的霧氣籠罩著遠方，田地上淡淡的綠色，天上，月亮和太陽同時掛在天上。奇妙呀！
我仿佛浮了起來，在天空中翱翔，無拘無束，放蕩不羈。我好像感覺到了，這美景就是我在尋找的，我的勞累得到了回報。
那一天，漂流在海中的我找到了一個漂流瓶，找到了解開我迷茫的鑰匙
篇二：把回憶留住（初三作文）
把回憶留住
許許多多的回憶，都埋藏在我們的心里，有的時候腦海里不斷地浮現(xiàn)出一些回憶，有時走到一些小巷，角落，都會想起，回憶是一種深刻又讓人難忘的回憶，始終讓人不知該從何處開始。
就好比我，自從我來到這個學校，這個班級，回憶可不是一般的在涌動，每當我進入這個班級，每一個座位，每一個角落，都有著我們的笑，當我走到兵乓球臺的時候，我總會想起我們打乒乓球的樣子，那樣的笑，那樣的活潑。當我在走過草坪的時候，始終又讓我想起，曾經(jīng)的六個人在為著“國學教育”的比賽不斷地練習著動作，練習著唱歌，累了，就跑到小賣部買點零食填報一下肚子。在當我走過生態(tài)園里頭，曾有兩個人拿著掃把在不斷地玩水，甩來甩去的，在瘋瘋癲癲的說著白話。當我再一次去到籃球場的時候，曾經(jīng)的那些人，那些搞笑的動作，都可以笑翻天，偶爾打累了，就回教室坐坐，喝口水，吹吹風扇�；貞洸簧ⅲ蚁肟�，我哭不出，我想喊，我喊不出口，我更想留住，但我卻留不住，我好舍不得，我真的好舍不得，只可惜當天你們個個身后的背影，離我而去的時候，我只能用苦澀地表情來淹沒自己的不舍，我只能說歲月不饒人，讓人只能揮著手說聲再見。
在國學比賽的那天，是我們六個人最激動地時刻，是這一個比賽為我們留下了深刻的印象，讓我們光榮地拿到第一名，開心地笑容，心靈的微笑，讓我們徹底的忘記了煩惱，因為現(xiàn)在唯有開心才是我們具有的。
我還記得在舞蹈室我們六個人的影子，每當我們在舞蹈室練舞，都有我們的笑聲，也有我們的偷懶，累了，就躺在地毯上睡上一覺，聊聊天，聽聽歌，有的時候，練起舞，我們也有嚴肅的時候，也是嚴肅到了最后，我們都會鬧到脾氣，但過了一會，又煙消云散了。
在教室里頭，每一個角落都有我們的回憶，在講臺上曾經(jīng)的三個人吃著梨子，油嘴滑舌地我們一口一口地嚼勁，吃起來美味到絕頂。
最值得讓我回憶地是那天我們八個在上學期拿通知書的時候，我們一起去玩，一起去吃面，邊走變笑，在一起搭公車，一起去虎英公園玩，在虎英公園里頭，我們很開心，很快樂，我曾經(jīng)讓一個人幫我拍了二十幾張照，說起來就搞笑，這里頭的我們都是天真無暇的孩子，每一個笑臉都覆蓋著我們最美的一刻。
我想留住回憶，我喜歡這些回憶，是他們給予我勇氣，是他們給予我快樂，回憶有傷，有累，有哭，有笑，也有一段我們曾天真無暇地開始，我想收藏回憶，讓這些回憶藏在我心靈的最深處。
因為回憶是我最值得珍貴地禮物。
篇三：初三的回憶（初三作文）
9年義務教育，哦，是個什么概念��？……
在這九年的學習生涯中，我最懷念的是初三的生活，初三，我變了許多，一切的一切都是從初三開始的，初三時，我認識了許多好朋友，東寒冰（謝謝你，在和你同桌的4個月里，你給我?guī)砜鞓罚�，宮磷（你總是那么搞笑，把花插在男生頭上），小王（雖然我們很少在一起，但是和你在一起聊天，我很開心)，茹（初三可愛的班長）……初三有最真摯的友誼，每個人都以真心相待，我們一起歡樂，一起成長。
……
懷念初三的每一節(jié)課，老師敲敲黑板：精神都起來。
懷念大家圍著一張桌子聊天。聊國家大事，聊教室緋聞。
懷念坐在窗邊的時候，看著外邊美好的景色，一會兒。嘻嘻，下課了
懷念上課時候趴在高高的書堆后面發(fā)發(fā)神，或者躲在書堆后面拿起手機偷拍。
懷念星期5上午的第三節(jié)課，趁老師們都在開會拼命瘋玩，拼命聊天。
懷念上課時跟自己周圍同學傳字條，而紙條上寫的是誰和誰一對，誰喜歡誰。
懷念在課上和同學聊天聊得忘我而被老師點名。
懷念當時沒有壓力，那種無所畏懼，向往自由的生活。
除了懷念還是懷念，甚至懷念初三時，我“恨之入骨”的老師。
想起“長的可愛像白雪公主”的英文老師，他有雙大卻有威懾力的眼睛，雖然她沒有多高但是講課非常棒，還記得看到她和她可愛的女兒一起有說有笑，現(xiàn)在一家人應該很幸福吧。
想起初三時我們的語文老師，他上課讓我感覺很不自然，現(xiàn)在想想讓語文老師教我們這樣的學生應該是他的不幸吧，呵呵，希望他現(xiàn)在可以多笑笑，不要整天皺著眉頭。
物理老師，他既高大又帥氣，我的物理雖然一直都不怎么好，但我覺得他是個好老師，外表嚴肅其實內(nèi)心非常溫和，外表冷酷其實充滿熱情。一直都很欣賞他，現(xiàn)在卻有想回去跟他聊聊天的沖動。呵呵。
還有那位每次和我談話都讓我感動的數(shù)學老師，真要謝謝你哈，說起來我的確很無情。世界上只有不好的學生，沒有不好的老師。呵呵，當時你那么關心我，我卻不好好學習，？，……
現(xiàn)在想想那時的自己才真的開心，整天堆積在書本和知識堆里，雖無聊，但現(xiàn)在覺得挺開心的。雖然緊張但卻很充實，特別是同學的那種關系，很純很純的，記得以前聽過這樣一句話，人的一生中有兩種關系，很純很鐵，一種是戰(zhàn)友，一種就是初中同學。
我是一個不喜歡回憶過去的人，我也從來不喜歡回到過去，我一直在過現(xiàn)在和期待明天，但初三是一個大大的例外，如果再給我一次機會，我愿意回去，回到那時。。。
唉………………
8。2班的同學們，好久不見啊，你們過的好嗎？
和你們沒有了促膝長談，沒有了玩笑話，沒有了打打鬧鬧，往日的一切，全部都煙消云散了，有的只是擦肩而過的一個笑容。常常懷念過去的那一段時光，和我現(xiàn)在的生活，簡直是鮮明的對比。呵呵，現(xiàn)在新同學對我的評價是文靜，你們會不會感到吃驚吶？
你們還好嗎？我好想一個一個去了解你們的現(xiàn)狀，好想知道你們過得好不好，學的怎么樣，只可惜沒機會。再次來到姜格莊中學，看到了曾經(jīng)的我們班，想到過去的日子，每一個角落都有我們的回憶，越是懷念就越是放不下，夢想著有一天，有人忽然告訴我，我們又可以回到從前，又可以一個班，我明白，這只是一個美好而不可能實現(xiàn)的愿望，可我真的真的好想你們，好懷念我們一起度過的日子，現(xiàn)在見到你們，我們似乎都在嘆息。
才過去了幾天，卻好像經(jīng)歷了幾十年，所有的一切都變了，讓人難以接受。不知道你們是否也有同樣的感受吶？上次在網(wǎng)上見到你們，也是一肚子的苦水，呵呵，或許是我們還沒習慣吧，或許是我們還停留在過去，想開導你們，卻發(fā)現(xiàn)我也一樣，對于他人的勸導，我似乎都聽不進去了，會覺的怪嗎？一向開導別人的“薩琪瑪”也會有無言勸導的時候？我們都一樣啊。
8。2班的同學們，要記得一起努力！8。2的同學，要記得共勉！把所有的放下，，我還在回想過去那些令人歡樂與憂傷的關于過去關于我們的事，時間過得好快！
許多人都說初中的時光往往是最美好的，現(xiàn)在我明白了，的確是最美好的，現(xiàn)在回想起那段回憶真的有些戀戀不舍，當時是多么瘋狂的一個班，而現(xiàn)在呢，四分五裂，干什么的都有，當時在一起是多么的開心快樂，瘋狂的班級，瘋狂的人，哈哈，真回憶那段時光，不管男生女生都是那么的鐵，那是一個多么堅固的班集體啊，每天都在一起瘋瘋鬧鬧，說說笑笑，那時真的好開心
如今為了我們的理想我們已經(jīng)各奔東西，因為習慣了咱們的那種生活方式！什么時候我們才能聚聚？到時候我們50號人還能聚齊嗎？真的懷念初三的生活，懷念我們一起走過的酸甜苦辣，懷念我們一起流過的淚水、汗水、血水！那些苦，那些痛其實算不了什么，因為我們痛苦并快樂著。初三回憶很多，雖已逝去，永遠的只存在我的記憶里了，但是我還是會懷念你——我的初三
……今后的人生道路還很漫長，望同學們一路順風！
篇四：回憶的角落（初三作文）
這算是前不久的事，想想是上周的事情了，我和我爸到他朋友家去做客，這個朋友是以前和我爸一起玩吉他的，算是兄弟了吧，年輕時一起玩音樂，老了做在一起談音樂，誰聽著都能感受到一種淡淡的溫馨味�？墒�，誰又知道這種溫馨味是如何醞釀出來的呢，我想，答案一定在一個充滿回憶的角落箱子中，放在一個叫心的地方。
一見面，就得平淡無奇的問好，我是常常能看到這樣的場景才居下的說它平淡，但我相信，這其中一定有許多我無法看出的復雜情誼。老套的場景老套的開頭，他們拿起吉他，時不時彈幾下而又突然的聽下說話，我不喜歡刻意的聽他們說什么，我知道他們說這么小聲一定有某種原因的。一首成舊的《同桌的你》在我i耳邊回旋起來，世上這么多歌我不敢說能聽懂詳細，但這首歌我卻能確定，我理解這其中的意義。我不是屬于那種專業(yè)的音樂人，會賞析里面一大堆的打道理。這首歌我從很小的時候就一直聽著，我爸常常帶我來，也常常彈這首歌，就算是個音癡，但對于相對于聽了十幾年的歌，也不會陌生到哪里去的。
不知道什么時候我開始會想這么多了，也不知道歐文想多的想了多久，另一首熟悉的歌開始漸漸替換它，這也是一首陪伴我長大的熟悉的歌，但很慚愧，我說不出它的歌名，可對于那首《同桌的你》來說，對于這首歌，我更是感受到了一種獨特的情感，獨特到它好像只存在他們的吉他中，只存在他們的指尖中。我不禁微微的抬起頭來，兩人幾十年的默契，如今依然表現(xiàn)的徹頭徹尾，一個打拍一個彈奏，可以說是天衣無縫。在這久旋于空氣中的音樂中，我仿佛看到了兩個青澀的少年，對于第一次拿起吉他的羞澀感，一路上的艱辛，以及如今，他們已經(jīng)各自成家，如今他們曾經(jīng)站著的舞臺不懂現(xiàn)在站的是誰，也不知道那個舞臺是否還存在在那個地方。沒人能想到，似乎在清晰的留在他們腦海中的記憶，那個熟悉的燈光，已經(jīng)消失在世界中那個黑暗的盡頭。
即使如此又能怎樣呢，那種感覺依然存在，盡管是虛無的，但它依舊觸動著心中的那一點的記憶碎片，即使，它們最后還是會隨著他們的青春一樣，永永遠遠的消失在那個叫做回憶走廊的終端，可是，它存在過得這個事實，任然回蕩在世上的某個角落，等著陽光再次照亮那里。
我的思考隨著音樂的落下而結束，我爸輕微的嘆聲一句：阿香最喜歡這首歌。我并不為這句話而想些什么，反倒覺得這狠自然，阿香我知道是誰，而我也知道，我爸和他的朋友們的過去，少年有少年的青澀時期，不能用現(xiàn)在的成熟，來看待曾經(jīng)，因為，那是每一個人都會有的過去
我寫這篇文章并不是要表達什么，所以我不想用華麗的語言來包裹我的開頭，我也不想用什么手法來結束我的結尾，我只想寫出我自己的文章，讓這篇文章，替我，替我爸，替這段回憶，替他這一生所謂的重要，有個落腳點，而我，也希望把我當時的那一絲感動，寄托到這篇文章上，也許，當我到我爸的年齡時，再看這篇文章時，已經(jīng)有可以回憶的記憶了。
初三:陳什么琪
篇五：童年的回憶（初三作文）
你，有一雙靈巧的雙眸，好似知道你所遇見過的人的心思。你，有一張潤紅的臉頰，笑起來的酒窩總讓人感覺很甜。鼻子高而尖。一對耳朵像是可以聽到很多有趣的事情。頭發(fā)總是整整齊齊，讓你覺得十分帥氣，精神。在我心里，你是一位很帥氣，讓人羨慕的好鄰居。你，成績優(yōu)異，總是讓班上的人為你而驕傲。你，勤勞善良，總在家里打掃衛(wèi)生為父母減輕負擔。你，太多太多讓人值得學習的地方。而我，卻一點都學不到。這讓我感到十分無奈。
還記得，小時候的我們，總愛在家門口玩耍。我們最喜歡玩蕩秋千。有時你坐在板凳上，我推著你。有時是我坐在板凳上，你也重復這樣的動作。那時候，我們是多么開心。那時的你對我說：小小，我們一起努力，好好學習，考進理想的學校！可是，我愣住了。過了許久，我才吞吞吐吐地對你說：小志，我我有太多東西在你身上都學不到，我我覺得我做不到你卻連忙搖頭：不不不，不會的，不會的，我會教你的，我們一起努力，好嗎？我想了想，點了點頭：好！那時年幼，所以許多事情都沒有經(jīng)過深思熟慮就答應了。現(xiàn)在讓我覺得十分的后悔莫及！
秋千蕩啊蕩，把十年光陰蕩走了，無聲無息，無影無蹤。十年后的我和你，都各自奔向自己的學業(yè)。你在一所好的高中不斷地在努力拼搏，而我，卻在一所普通高中原地踏步。有時，當有些老人問起我的學業(yè)時，我總是吞吞吐吐地掩飾回答。因為我知道，我沒有你的學習成績好。很多老人總是稱贊你，你的努力，你的堅持，是值得讓我學習，羨慕。但是，我還是一點都學不到你那種熱愛學習，刻苦拼搏的精神。
因為這十年，使差距不大變得差距越來越大。因為這十年，我們的友誼關系變得越來越生疏，好似隔了一層厚厚的墻，怎么都無法越過。有時出門碰面，總不知道該怎么打招呼，便各走各的路。時光請慢些吧，讓我們回到十年前，那種童真幼稚的時光吧！那時候的我們是多么開心快樂。那時的我，因為你的話而奮發(fā)圖強，努力學習，因為你總是會幫助我。但是十年之后，我和你都變了，再也沒有兒時的味道可言了，都冷漠無言，各奔各的學業(yè)去了。我的好鄰居，如果時間可以重來，我寧愿永遠停留在十年之前，好想跟你開心快樂地玩耍學習。你，聽到了嗎？
時間是不可重來，或許，把這份童年的回憶永遠珍藏在心底，并以此為動力，努力去拼搏我們的學業(yè)。加油！我們一起努力！童年，是美好的回憶。愿我們再次放飛我們的夢想吧！
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