實用的初三作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
在四季的更替中，古詩贊美了春寒料峭的春，贊美了烈日炎炎的夏，贊美了秋風蕭瑟的秋，贊美了白雪皚皚的冬。讓我們走進詩中的四季，感受這如絲如縷的溫度吧!
古詩里有春寒料峭的13度，聽“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！睅赘椭褡�，三兩枝桃花，還有幾只鴨子在戲水，這是蘇軾的朋友送他的一幅春景畫。詩中講述著人生的哲理：想知道什么叫自己去嘗試�！笆V蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！边@時候，正是河豚最鮮美的時候，說明蘇軾也是一個吃貨，一邊品嘗美食，一邊欣賞各種花，可以看見春的美麗多彩。
古詩里有烈日炎炎的36度，去杭州避暑是必不可少的，“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！绷碌�'西湖是獨一無二的，滿湖的蓮葉似乎與天連接，一片碧綠，在太陽的照射下，荷花的紅顯得與眾不同。詩人在這里送別好友，如同夏天一樣，來的那么熱情。
古詩里有秋風蕭瑟的12度，深秋到了，張繼的《楓橋夜泊》帶給我們一種落寞的感覺，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！苯褚沟脑铝谅湎铝�，烏鴉啼叫霜花滿天，江邊的楓樹和水中的漁火，令人難以入睡，突然聽到寒山寺無常的鐘聲，頓時睡意全無。詩人的憂苦讓我們感到在異鄉(xiāng)的孤獨。
古詩里有白雪皚皚零下10度�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！鄙綗o鳥雀路無行人，只有一只小舟，上面坐著一位老人在垂釣，這正是柳宗元的化身。他身處山中，非常孤獨，但他有不畏嚴寒的品質。
古人云∶“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪�！惫旁娎锊粌H有四季美景，還有四季溫度，讓我們用心體會古人這充滿溫度的情感!
初三作文 篇2
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時讓你撿起它，細細的咀嚼品味，那天的相見讓我想起了那些被忽略的人。
那天星期六，作業(yè)也寫完了，正無聊的玩著游戲，突然有人發(fā)來消息要小學同學聚會，互相再認認，別以后到大街上路過也互不相識，打著好奇心，我接受了邀請。
下午我如約而到，那地方人也不多，環(huán)境，在不遠的地方，有幾個人站在一塊在說話，我眼睛也近視，微微皺眉，想看清楚點，卻被他們發(fā)現，認出我來，我便不好意思的走了過去，他們跟我打招呼道：“這么長時間不見，變帥了啊。”當然我是不會承認的，只能委婉的說：“哪里哪里，還是原來那樣�！弊焐线@樣說著，心里卻很虛：這些人都是誰啊，我都認不出來了。
突然有個人問我：“還記得我叫什么嗎？”其他人也都笑著打趣道。我瞬間懵了，不知道說什么好，只好尷尬地笑笑：“不好意思，我忘了，給我點時間，讓我想想�！�
一時間沒想起來，他們也去迎接別的人了。我就去尋舊時的好朋友了，我漫無目的地走著，瞪著我的近視眼，想找到他們幾個，結果如我所料，我近視的眼睛沒找到他們。我就走著，突然聽到了喊我名字的聲音，我的耳朵可不聾，那些好朋友雖然臉變了，但聲音我還是能聽出來的，我循著聲音走過去，看到他們的都變高了，長得帥了，心里面不由一酸，我們互相對視，看了很久�！昂镁貌灰姟保衣氏却蚱屏私┚�，“是啊，好久沒見了。”好朋友的名字還是能記住的，當他們跟我打趣的`時候，我一一的說出了他們的名字，我們坐在草地上高興地噴著。時間不多，很快就要天黑了，我們照著往常的離別方式，朝每個人身上輕輕錘一拳，就離開了，畢竟天下沒有不散的筵席。
想起了過往的點點滴滴，若不是那一次相見，他們還會認出我來嗎，那些被忽略的人，我們還會再相見嗎
初三作文 篇3
雖說初三很累、很緊張、很苦，但更多的是快樂，因為課堂上有我們獲得成功的笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初三雖然入口時那么苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
我收集著初三的'點點滴滴，在這多彩多味的日子里我們快樂著、感動著，驀然回首才發(fā)覺這多味的初三已悄然過去。哦，這就是我最難忘的初三味道。
初三作文 篇4
與舞作伴，心懷清歡；拾韻而上，我心飛揚；且舞且歌，我心雀躍。
——題記
遇舞
彼時，我僅七歲，正與伙伴嬉戲時，就像是被一道閃電擊中，忽被一陣音樂勾去了心緒。尋音而去，來到了一家舞蹈培訓班，隔著玻璃看到，那舞者恰到好處的力度與完美銜接的延伸動作，無一不散發(fā)出攝入心魄的魅力，使人沉浸其中，并為之傾倒�？粗俏枵叩囊慌e一動，一顰一笑，幼小的我一時竟無法思考，雖然不知該如何形容，但是心里卻感覺那是極美好的東西。
識舞
回到家中，就像是得了相思癥，腦海中時時浮現的皆是那段攝人心魄的舞蹈。之后，便不時地往那舞蹈班去，母親發(fā)現了。一番溝通后，我便正式的接觸并開始了解和學習舞蹈。回想起來，若說我是一名初級舞者，那我看到的所有起舞之人便是我在舞蹈之路上的同行者和引路人。
一段時間之后，我逐漸感受到了學舞的不易。彎腰、一段時間之后，我逐漸感受到了學舞的不易。彎腰、下叉、旋子等等基礎動作就令我措手不及。然而，慢慢地，在咬牙挺下來的過程中，在老師越來越多的肯定聲中，我也漸漸認識到了舞呈現美的前提，是汗水，是疼痛，是數遍如一的堅持。
戀舞
起舞時，我感到從未有過的驕傲輕松。記得上次獨自表演的《煙花三月》。一襲青衣，撐著一把淡綠色的油紙傘，將自己的`身姿融于旋律，那柔軟的繡花紗袖從手腕，輕輕滑過，一提一壓，盡顯風采。輕捷的步子，旋轉跳躍；飄逸的衣袖，裙角飄飛如陣陣綠風，綠煙，綠霧，仿佛置身于煙花三月，草長鶯飛的江南水鄉(xiāng)。
甩頭顧盼間，父母自豪的目光，觀眾們欣賞的神情，老師點贊而豎起的大拇指，映入眼簾。而這也使被汗水沁濕衣背的，又充滿力量，衣袖交錯，如蜻蜓點水，又宛若飛燕。
舞，如一泓清泉，蕩漾我心中的塵埃；如一縷陽光，贈我溫柔，如母親欣慰的目光，令我雀躍。
與舞相伴，心懷清歡。且舞且歌，我心雀躍。
初三作文 篇5
對于賈美麗，她已脫掉稚氣，開始向著成熟的道路不斷前進�！}記
賈美麗抬頭望天時，發(fā)現天變藍了，云又潔白如雪了。而那段日子里，她怎么都覺得世界是灰色的。
賈美麗在上高中之前，一直是個默默無聞的小人物。每天一個人上學，玩耍﹑看書，也讓她更加地自由自在。一個人這樣一輩子也不錯的。她瞇著眼睛想。
但如果沒有上高中，沒有那次自我介紹，她真就以為可以這輩子這樣自由自在，無憂無慮了。在大人眼中，她是個乖小孩，永遠不用為她發(fā)愁，她也常把自己從幼稚中拉出來，擠進成熟之列�？蛇@次她卻覺得自己仍是個幼稚的小孩子。
坐在冷寂的角落，百般無聊的聽著班主任交待開學事宜。又要做自我介紹了�！靶『⒆拥陌褢颉彼搿Ｐ睦飬s免不了有點慌。
很快輪到她，她調適好心情，鎮(zhèn)定的走上講臺�！按蠹液茫医匈Z美麗……”還沒說完，便被打斷。臺下男生一齊起哄。更不乏些許唏噓聲﹑口哨聲，教室一片混亂�！肮�，她是賈美麗啊，還真是假的�！薄皩Π�，那個甄美麗是她的原版啊”“她是個山寨貨�！薄鞣N談論層出不窮。中心點無疑是她和那個叫甄美麗的女孩。
原來，她前面坐的女生叫甄美麗，也就搶先一步做自我介紹。她看向那位叫做甄美麗的女生，正泰然自若地坐在那里，姣好的面容，正是當時女生夢想的公主模樣，渾身散發(fā)著驚艷的氣質。可是她呢？她努力吸了吸鼻子，一臉尷尬的站在臺上。班主任打了圓場讓她下了臺。
是的，她沒有才華，沒有出眾的外表，掉進人潮中連渣都找不到。平凡的不能再平凡了。在甄美麗的光環(huán)下，她就像個丑小鴨。原來，那自以為是的成熟，不過是自己逃避的偽裝。她深深的把頭埋進臂彎里，不讓人看見她此刻的窘迫。而淚珠早已是千鈞一發(fā)不可收拾。
每個熱點只會高漲一段時間，但賈美麗發(fā)現這個熱點似乎持續(xù)的太長。每個人似乎都對這個話題津津樂道，而且在以火箭速度一傳百，幾乎整個校園都知道了118班有兩個女孩，一個叫甄美麗，一個叫賈美麗。叫甄美麗的女孩多才多藝，漂亮可愛。而那個叫賈美麗長相普通默默無聞。賈美麗也開始發(fā)現自己并不像想象中一樣成熟，遇事鎮(zhèn)定。遇到校友，感受到異樣的眼光，聽到別人的竊竊私語聲。感覺莫名的火氣。她的生活也因此翻天覆地，她再也做不到原先的無憂無慮了，動不動就會發(fā)脾氣。
青春里最大的悲哀莫過于骨子里的自卑。她也會在意，在意老師點名甄美麗時瞟向她的眼光，在意同學飯后閑余談資。即使更多是關于甄美麗的，那個天使一般的，人氣高漲的女孩子。但是賈美麗意識中就是覺得全世界都討厭她，只有甄美麗才該受人歡迎。這種認知在當時的叛逆年紀里是任誰也改變不了的。
終于有一天，她爆發(fā)了。原因是一位外班同學來找甄美麗。也許是特別熟的緣故，她便對門一同學說，請幫我找你們班的美麗。那同學便打趣道：“你是找真的還是假的？”那位找人的同學也早已知道這一說法，笑盈盈的.回答，當然是真的了。坐在窗邊的賈美麗起了無名火，〝蹭〞的一下站了起來，向朝著兩個還在說話的同學大聲吼了一句。具體她說了什么后來她也忘記了。只記得眼淚無緣無故的從眼眶中涌出來。那位找人的同學悻悻的罵了一句神經病便離開了。那位同班同學則更是一愣一愣的，忘了那天她是怎么收的場，只是忽然她的整個世界像是清醒了般。
不只是為了祭奠那半天失去的眼淚，還是為了長久以來心中壓抑的憤怒終已發(fā)泄，只是從此以后，她便再沒發(fā)過脾氣。
總有些時候，還是會有人談起她和甄美麗，賈美麗無法做到視而不見，張弛有度。但她再沒把那些放在心上了。
不是不會在意，只是她覺得自己還沒有想象中那么強大。她還是個高中生，還只是個十五六歲的孩子，沒有什么能剝奪她青春離肆無忌憚的權力。她對著手心呼出一團白氣，忽然就釋然了。
藝術晚會的時候，賈美麗擠在人群里看演出，人群熙熙攘攘，還是把她擠了出去，她也不再往前擠，孤零零地站在人群后面。一眼便認出站在主持人席位的秋水伊人的甄美麗，在偌大的舞臺上巧笑嫣然，熠熠生輝。有甄美麗的獨舞，不少男生在臺下吹口哨，一曲舞完，人群中響起熱烈的掌聲，賈美麗也鼓起掌，望著臺上的她，笑了。她知道有一天，她也會變成自己想要的模樣。她抬頭望天，深藍的夜幕，星星點點的熒光。最大最亮的那顆也許不屬于她，但總有一顆在角落努力發(fā)光照亮她。
也許，賈美麗還不知道，她想擁有的成熟已在曾經少不更事的年紀一路高歌，不斷向前。她不知道在她認為自己還是個孩子時，在她望著曾經以為高不可攀的甄美麗釋然時，已經夠成熟了。
高二文理分班時，她看著報名表，毅然決然地在那張寫著甄美麗的名字下寫下了自己的名字。
其實，我們每個人都是賈美麗，總會遇到一個比我們更加優(yōu)秀的甄美麗。我們也許會被擊敗，在某個人生的路口。我們都還很稚氣，但總有一天會變得成熟。
初三作文 篇6
每個人都有美好的心靈，心靈的美好促成我們對生活的熱愛，對親人的感情，對別人的同情。一個天真活潑的小女孩，曾經讓愛離她而去，讓幸福棄她而走，她都是那么堅強。我們生活在溫暖的家中，生活在愛的世界里，卻從未珍惜愛：偉大的母愛和父愛為心靈增光；老師的關愛讓我們有美好的未來；同學的珍愛讓我快樂的成長�？晌覀儏s忽略了一種支持我們的力量—自信。
人的成長離不開愛，但有時失去愛的人會怎么樣，難道只有末路嗎？不，不是的，人的生活需要自信，在悲傷中不一定都是悲傷，而自信是打斷悲傷的神鞭，引你走向快樂，走進歡笑聲中。自信的人，在挫折中得到安慰，在失敗中得到鼓舞，在憂愁中得到開心。自信也不一定只有鼓勵，有時它站在自負的對立面，時時刻刻提醒自負的人：不要過于驕傲，高估自己只會讓自己在失敗中更痛苦。它也提醒自卑的人：不要過謙，相信自身的'潛力，惟有自信，才有成功。
我很進敬佩我的好朋友—張青青。她跟我認識了近五年了，我們整天形影不離，可謂是一對好姐妹。但她比我孤獨。她媽媽懷上她三個月時，爸爸就不幸被車撞到死了，她沒有見過自己的父親，但在她的心里父親永遠是高大的形象，她沒有沮喪，因為父親死得有價值，有意義，是她心目中的英雄。父親為救一個小男孩，不幸被車撞到死了。她很自信，她說自己的父親每天都跟自己在一起，對著她微笑，看著她的生活，鼓勵她好好學習，無時無刻都不合眼，因為她拿著父親的照片，從未放下過。證明自己的希望從未放棄過。她的自信，讓自己走向幸福，走向成功。
她不一定只承受亡父的痛苦，也交集著母親離開她的痛苦。
在張青青七歲時，母親病重生亡，對于這個獨生女來說，她走上了道路的極端。她卻沒有哭，她的堅強戰(zhàn)勝了痛苦，她自信的說：“媽媽，您安心地去吧，我會照顧自己，老天既然想考驗我們，我們就一定要成功。但老天也做了好事，讓爸爸重新站立，不在那么孤獨，因為有貼心的媽媽陪著。媽媽，您放心，我一定會很乖，不在闖禍，快樂地成長，將來干一番大事業(yè)，實現您的夢想，可不要把女兒看扁了，我一定能行�！彼m然沒有哭，我們知道她內心在流血，她的自信與自強感天動地，讓周圍的人流下了淚水，也讓天地哭泣。她的自信，讓她有了奮斗的毅力。
一個曾經讓愛遠離她而去，讓幸福棄她而走的小女孩，因擁有自信才有奮斗的目標，有快樂的生活，有杰出的成就。如果沒有自信，人生將會無味；如果沒有自信，人生將只有失�。蝗绻麤]有自信，人生將沒有向前的動力。
讓自信走進我們的心靈吧！
初三作文 篇7
時光飛逝，轉眼間我以離開初三兩年左右了，一閉上眼，曾經的點點滴滴就會浮現在我的眼前。
打開那本塵封了兩年的同學錄，翻看著同學們當初留下的那最真摯的祝福，心中不由的充滿了甜甜的幸福。但也充滿了淡淡的苦澀。
深深的回憶猶如一波洶涌的海浪，將在記憶長河漂泊的我卷到啦曾經的那個初三時光。那個充滿了我們歡聲笑語的初三，那個充滿了我們艱苦奮斗的初三，那個充滿了我們濃濃情誼的初三。
我記得那個時候的我們習慣了在天剛朦朦亮的時候起床，習慣了慌張的邊吃早餐邊走路，習慣了在上課鈴想起的那一秒悄然睡下。
我還記得那個時候的我們喜歡在墻壁上寫下自己的青春誓言與心中的無耐，喜歡在上課時看自己好久沒看的小說與雜志，喜歡在那個昏暗的過道中與自己喜歡的那個她來個刻意的不期而遇。
我記得那個時候的我們討厭每一次考試，討厭老師在發(fā)試卷時公布大家的成績，討厭同學們在知道自己那不好的成績是流露出的嘲笑。
我懷戀初三。
我懷戀那在運動場上奮力奔跑，流下滿頭的汗水，但臉上卻充滿了輕松以喜悅的我們。
我懷戀初三。
我懷戀那坐在考場上，提筆上陣，在試卷上與同學們來一場戰(zhàn)況激烈的斗爭時的`我們。
我懷戀初三。
我懷戀那在中考結束后，相擁在一起，默默說著祝福話語，不舍得離開彼此的我們��！
現在的我們是多么的想在回到那個充滿我們足跡的校園，想在看看曾經教育過我們的老師，更想見到的是那群陪伴著我們從黑色六月一起走出來的同學們��！
初三，一個充滿了初三學子們夢想的一個名詞，現在回想起來，心中不由得有種淡淡的苦澀，苦澀的不是曾經初三的生活，而是我們不在擁有那種時光��！
我懷戀初三，但曾經的老師，同學們卻離我們越來越遠，唯一留給我們的就只有這份美好的回憶。
初三作文 篇8
當世間的萬物追溯到其根本，去掉了一切的警戒與面具，恢復到他們最初的模樣時，他們知道愛是什么嗎？當他們開始有自己的見解、自我的意識時，他們知道愛是什么嗎？當他們能夠獨當一面、逾越萬里時，那么他們知道愛是什么嗎？
愛是一個模糊的概念，誰也不知道愛真正是什么，但是人們憑著自身的理解對它有許多的不同的詮釋與解讀。有的人可能一生也沒有去認真地感受過，所以至死也不理解愛到底是什么；而有的人卻能憑借自己的理解發(fā)現并感受到愛，也許會感到疑惑，但總有一天會變得明朗，不斷地完整、成熟起來。
有一個女孩兒也曾疑惑于這個模糊的概念。
過去
年幼的女兒對母親說道：“我愛媽媽！”母親溫柔地撫摸著她親愛的.小女兒的腦袋，輕笑著問道：“是嗎？那對你來說愛是什么？”女兒撓著腦袋，思考良久也答不上來，她說：“有些不清楚那種感覺，很喜歡、很特別的感覺�！蹦赣H說：“愛也許就是：你是我愛的全部吧？”女兒歪著頭，看著母親含笑的臉，疑惑的思考著母親拋回來的問題。
現在
女兒將所有書本從桌上掃下來，似乎想把心中的情緒一股腦全都宣泄出來，她大聲地指責母親：“你一點都不愛我��！”母親則問她：“為什么會這么覺得？”“因為你一點都不管我！”母親聽了，只是搖了搖頭，語氣似乎有些無奈：“愛并沒有形式的限制，它只是在用它的方式來說著‘愛’。”看著女兒困惑的神情，母親也只是苦笑。
未來
女兒攙扶著年老的母親在花園中散步，在小路旁的石凳坐下了，女兒看著母親兩鬢斑白，頭上曾布滿著的青絲變成的白發(fā)，感到一陣心酸。她鄭重其事地對母親說：“媽媽，我愛你。從今以后我會抽出更多的時間陪你，不會再像以前一樣不懂事的惹你生氣，也不會再忽略你的想法，不會再忘記你了。”母親聽罷，仍是搖了搖頭說：“愛并不是腦中的記憶，而是一種心靈的跟隨與前進。”女兒若有所思地點點頭，再看母親時的眼神是堅定的。
未來的她也許終于懂得了母親的愛，但當她真正理解了“‘愛’是什么”時，時間的沙漏已經快要漏完了。
愛是為了你所愛的人前進，為了他們而邁出自己的步伐，深刻的記住你心中掛念著的這份“愛”，但不是腦的“記住”。也不要在最后才發(fā)現時間已匆匆流逝才急急忙忙地想去抓住機會，那已經太遲了，不是真正的“愛”了。
那么，你覺得愛是什么呢？
初三作文 篇9
人之一生有很多不如意的地方，完美的事物是不存在的，總會有這樣或那樣的缺憾和不足，可幾乎每個人都在追求著完美，并希望有一天能夠達到，這本無可厚非，但我認為一個人追求完美并不可怕，可怕的是去苛求完美。
在日常生活中，不管別人或是自己經�？畤@命運對自己的不公，不是覺得生活不如意，就是感到工作不順心，沒有得到自己理想中的東西。希望自己能夠在事業(yè)上小有成就，可偏偏不受領導賞識；在生活上能夠一帆風順，卻又屢遭情感的挫折；在經濟上能夠稍有寬裕，但往往是捉襟見肘、入不敷出……總之，諸如此類的不幸，讓人覺得生活的艱辛，理想的渺茫，人生的缺憾，有的人甚至到死都覺得自己的一生還有許多不盡人意的地方，還有許多不完美之處。
其實完美只是一種境界，是你一生為之奮斗的目標，它只能作為你人生的動力和壓力，至于能不能達到目標，那要看你自己的努力以及所處的環(huán)境和機遇，當然還包括你對完美的理解和要求�！叭松匾慕^非凱旋，而是戰(zhàn)斗”。追求成功不見得能達到成功，重要的是你擁有了成功所需奮斗的歷程，達到成功固然很好，但不懈的追求更為可貴。
人是社會的人，不可能脫離社會而存在，因此在社會中求生存，總會受各種環(huán)境和條件的限制和約束。有很多東西明明是自己的'，卻被別人拿了去，有很多機會可以抓住的，卻因意外的原因失去了，金錢、榮譽、地位、權利均是如此，其實真正屬于自己的還是那些實實在在的東西，親情、友情、愛情等。所以說人世間的事情是很奇妙的，理想與現實往往是大相徑庭，背道而馳。你呢也不必為此而傷心和失望，更不要孜孜以求之，否則不僅會傷害了自己，還會累及別人。
人的一生有很多東西是與生俱來的，容貌、性別、家庭出身等等均無法更改，如果我們因為出身貧窮而自悲，容貌丑陋而自卑，那是自討苦吃，只會讓人更加看不起，既然這些無法改變，我們又何必去苛求呢？世界上還有東西值得我們去爭取、去得到，沒有富裕的家庭，可以靠自己的努力達到，沒有漂亮的外表，可以以人格的力量取勝，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”。人貴有自知之明，明知不可為而為之，恐怕得到的是痛苦而非歡樂，是失敗而非成功。
人的一生是奮斗的一生，是追求的一生，也是貪婪的一生。倉廩再實，衣食再足，仍無法停止追求的腳步。人的欲望是無限的，所謂得隴望蜀、得寸進尺，有褒有貶說的就是這個道理。但人的生命是有限的，家庭幸福、婚姻美滿、事業(yè)有成、經濟寬裕等等卻沒有固定的參照物可比，因此，以有限的生命追求無限的完美是永無止境的，只有“犧牲我一個，還有后來人”的悲壯，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慨嘆。
人生太短，想得到的又太多太多，悠悠黃河訴不盡千古遺恨，滔滔江水發(fā)不完萬千感嘆，過去如此，現在如此，將來仍是如此，所謂是人生長恨水長東。只有在生活中充實自己，在實踐中磨練自己，在挫折時鞭策自己，在勝利時認清自己，有不屈不撓的進取精神，又不貪不欲悠然知足的人才能體會到什么是幸福，什么是歡樂，什么是生而有幸，什么是死而無憾。
生命誠可貴，何所欲？何所求？有目的，有追求，努力過，奮斗過，不貪婪，不苛求，得到的珍惜，失去的無悔，一生沒有完美又有何妨，殘缺的美不也是一種美嗎？
初三作文 篇10
一日，倍覺無聊，隨手翻開一本古詩集，正巧翻到杜秋娘的《勸學》。此詩后兩句“有花堪須直須折，莫待無花空折枝”倍覺新鮮，不禁誦讀幾遍。讀完之后，將其深深地烙在心頭，無法磨滅。
這句話的言外之意就是教育我們珍惜光陰，努力學習。初讀這首詩我便想起了耳熟能詳的“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，真有異曲同工之妙，但含義更深一層。人生是如此的短暫，在這條路上，我們所扮演的不過是一個匆匆的過客，人來到世上便成為了這個世界的一部分，幾十年的光陰不是用來揮霍的，而是用來創(chuàng)造價值的，“人的一生應該這樣度過？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧�！钡@一切如果沒有知識來武裝自己，那又怎么能打贏人生這場戰(zhàn)呢？然而，人生是有限的，知識是無限的，所以我們應該好好珍惜時間，利用時間，去學習更多的知識。我們要學習魯迅那種“從海綿中擠時間”的精神；我們要學習蘇秦那種挑燈夜讀、懸梁刺股的精神；還要學習巴爾扎克那種充分利用時間的精神。時間這朵花，一定要摘好，并把它放在最美的花瓶中，開出人生繁華之花。
“有花堪須直須折，莫待無花空折枝”還教給我們把握時機，珍惜時機的.生活經驗。古希臘大哲學家蘇格拉底一次在麥田邊讓弟子去麥地中摘取一束最大的麥穗，但不許回頭。弟子照辦，但直到不知不覺中到了地頭也沒摘下一束麥穗。后來蘇格拉底說：“這條路就像人生，東張西望、猶豫不定的人永遠也摘不下時機這束麥穗�！边@個故事無疑會給我們一些啟發(fā)。在當今這個快節(jié)奏的社會，時機就同雨夜中的一道劃破天幕的閃電，眨眼間便消失在無盡的黑夜中，只有能在時間長河中，捕到時機之魚的人才能成為生活的強者。同樣是人，同樣是一輩子，為什么有的人創(chuàng)造了輝煌，而有的人卻碌碌無為？就是因為他們有的及時摘下時機這朵花放入花瓶中，而有的卻眼看著它消逝卻無動于衷。要敢于摘，善于摘，才能成為像李嘉誠那樣的成功者。
“有花堪須直須折，莫待無花空折枝”是一種態(tài)度，是一種境界，是一種能力，這句話儼然已在我心頭開了花，而這朵花我已插入瓶中，終生觀賞。
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