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    初三青春作文

    時(shí)間:2022-01-16 00:42:16 初三作文 我要投稿

    初三青春作文(精選34篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的初三青春作文(精選34篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    初三青春作文(精選34篇)

      初三青春作文1

      青春不是年華,而是一種心態(tài);不是玫瑰般的臉龐,紅潤(rùn)的嘴唇和敏捷的雙腿。而是堅(jiān)韌的意志,豐富的想象力,以及無(wú)窮的激情,青春是生命深處的'一股清泉。

      青春意味著勇氣多余懦弱,青春意味著喜歡冒險(xiǎn)而討厭安逸。擁有此種品質(zhì)的人之中,六十歲的老人往往多于二十歲的年輕人。沒(méi)有人只因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而年老,人們往往因放棄理想而年老。

      歲月可使肌膚長(zhǎng)滿皺紋,但放棄激情可使心靈布滿灰塵。焦慮、疑惑、猜疑、恐懼和沮喪都會(huì)挫傷心靈,磨損意志。

      不管是白發(fā)老人還是青春少年,每個(gè)人的心里皆有其喜歡之新奇事物

      對(duì)星星和類似星星的東西皆有好奇之心,敢于挑戰(zhàn),對(duì)未知事物的孩子般的渴求之心,樂(lè)于享受生活帶來(lái)的樂(lè)趣。

      我們因充滿信心而年輕;因心存疑慮而變得年老;因自信而年輕,因心存恐懼而年老;因充滿希望而年輕,因滿懷沮喪而年老。

      人人心里都有一座無(wú)線電臺(tái),只要接收到來(lái)自地球、人類和宇宙的美好、希望、勇氣、莊嚴(yán)及力量,就都會(huì)變得年輕。

      初三青春作文2

      大海洶涌澎湃的時(shí)候是它們的青春,寒風(fēng)凜冽的時(shí)候是它們的青春,野花綻放的時(shí)候是它們的青春,正值花季的我們做無(wú)怨無(wú)悔的事,那就是屬于我們自己的青春。

      成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆,但卻充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。心手相攜,共創(chuàng)我們的美麗人生。

      曾幾何時(shí),我們成為心照不宣的知己,是那時(shí)為逃過(guò)父母責(zé)罵而編造謊言,是曾經(jīng)為謀取更多的玩耍時(shí)間而相互抄作業(yè),是因能共同想出老師棘手的問(wèn)題我想,是那一次次的分岐更使我們的友誼根深蒂固。

      一次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,我顫抖的捧著自己的`試卷,狠狠地瞪著試卷上的分?jǐn)?shù),恨不得能把那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)瞪得上升幾個(gè)層次。而你,也同樣在看著你的那份試卷,那所謂“丈母娘看女婿越看越欣喜”呀!感受著好友的歡欣,心里別是一番滋味你可能也欣賞夠了你那令我望不可及的試卷,像對(duì)待珍寶一般,輕輕地把它放進(jìn)抽屜,轉(zhuǎn)身向我走來(lái),我心里猛地一跳,急急忙忙地將試卷塞進(jìn)抽屜里,一抬起了頭,便看見(jiàn)你那喜上眉梢的樣子,笑嘻嘻地問(wèn)我,考的如何。我卻微微搖了搖頭,轉(zhuǎn)身便想走出教室,可眼前一黑,你手上就多了一份試卷,我心驚肉跳,定睛一看,那本應(yīng)該在抽屜角落的試卷竟在你的手上,而你卻沒(méi)留意我臉上的不愉快,硬生生的講試卷上的分?jǐn)?shù)展露無(wú)垠,嘲笑聲,嘆息聲頓時(shí)將我淹沒(méi)了,我看著你那愧疚的神情,覺(jué)得分外的刺眼,憤怒將我的理智都給掩蓋了,抬起右手,眾目睽睽之下狠狠地刷了你一巴掌,看著那嬌嫩的臉蛋泛起微紅的色彩,心里便覺(jué)得解恨了,但看著那眼眶中浸滿了淚水,心中一陣?yán)⒕危碇菨u漸回到了腦海,愕然地看著自己雙手,自己究竟做了些什么事了!嘴里唧唧咕咕的說(shuō)著“對(duì)不起,對(duì)不起”眼淚毫無(wú)預(yù)警地流了下來(lái),我的左手抓著你的右手,正在大家疑惑驚恐時(shí),重重地想我的臉上帶去,你也被嚇得手足無(wú)措,但很快,你也反應(yīng)過(guò)來(lái)了,用力地抽回右手,輕輕地拍了我一下臉,柔聲說(shuō)道“怎么了?沒(méi)事了沒(méi)事了,本來(lái)就是我的錯(cuò),那一巴掌我沒(méi)有怪你!蹦撬查g,我哭得更兇了,雙手伸過(guò)你的腰,撲向你的懷里,嘴里抽噎著說(shuō),“對(duì)不起對(duì)不起,我們還能做朋友嗎?”感受著你的手輕撫在我頭上,那無(wú)言的承諾撫慰著我的心。

      友誼,青春的珍貴產(chǎn)物,友誼的諒解,青春的無(wú)悔,成長(zhǎng)的路上就因?yàn)橛心阆喟椋覀儾艜?huì)更青春!

      初三青春作文3

      年幼時(shí)逝,我向你漸走漸近。因?yàn)榭拷四,我的心多了一份喜悅:因(yàn)榭拷四,我認(rèn)識(shí)了成長(zhǎng)的標(biāo)志:因?yàn)榭拷四,我擁有了激情與澎湃。

      初中的我們,都有一顆憧憬的心芽在心里慢慢萌發(fā)。初遇你時(shí)的青澀,是時(shí)光給予我初衷的見(jiàn)證,我開(kāi)始沉浸于你,開(kāi)始了解你,對(duì)你的一切都有著不同的感受和馨悅的情緒。你不知對(duì)你馨悅的我心跳加緊,千言萬(wàn)語(yǔ)都以為你而變得只剩期盼,期盼你會(huì)帶給我怎樣一種新奇美好的東西,讓我繼續(xù)像你探索更多的見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的事物。

      我知道,青春的腳步從不為任何人停留,它總匆匆到我們身邊來(lái),又匆匆從我們身邊離開(kāi),為的不只是給我們留下五顏六色的彩筆,更是讓我們?yōu)榍啻禾硪坏烂烂畹娘L(fēng)景。

      青春似那火紅大太陽(yáng),染紅了我們的一片天:青春似那清澈的源泉,澆灌著我們的心房:青春更似每個(gè)人心底的`伙伴,它陪你走過(guò)孤獨(dú),走過(guò)無(wú)助,走過(guò)那個(gè)最叛逆的年代。

      青春,好似萬(wàn)物的代表者,雖不見(jiàn)其蹤影,但卻是人們最懷念的記憶。它承載著太多的東西,卻不受任何事物禁錮,它是自由的,你有沒(méi)有那么一刻感覺(jué)出它想帶你四處飛翔,不用再被困在“籠子”里。

      我們的青春在變,但自身的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)變,青春的美好,我們探索不盡。青春的酸澀,我們更沒(méi)有勇氣嘗試

      青春,帶我媽見(jiàn)識(shí)更多的色彩吧,讓我們不再是一張白紙,不再是一支沒(méi)沾墨水的畫(huà)筆。

      初三青春作文4

      閨蜜,這個(gè)美好的詞是什么含義?

      我了解,也不了解。

      初一時(shí),懵懵懂懂,以為只要玩得美的都算是閨蜜,都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在一起;初二時(shí)逐漸長(zhǎng)大,明白了許多為人處事,知道分辨誰(shuí)對(duì)自己好對(duì)自己維護(hù)......便把其視為知己;初三了,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧到絕交,心里痛歸痛,但更多的是厭惡,自己也說(shuō)不上來(lái)是為什么。

      我曾經(jīng)自以為是的以為,只要我在乎的人就會(huì)也在乎我,盡管吵吵鬧鬧,但總歸是在一起的可是我輸給了我以為。

      不知在那本書(shū)中看過(guò),能鑒別友情的`有三樣?xùn)|西:“愛(ài)情”“時(shí)間”“金錢”,我以為這三樣?xùn)|西對(duì)我們這些玩的特棒的閨密而言不會(huì)成任何和阻礙我們友情的東西,很顯然我們都輸給了時(shí)間。

      許多哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“成長(zhǎng)就是這樣一路跌跌撞撞錯(cuò)過(guò)的都是風(fēng)景,留下的才是人生”就是這樣,人的一生中能遇到多少個(gè)待你好的朋友?有了就應(yīng)當(dāng)珍惜不知道那首歌的歌詞中有幾句寫(xiě)得非常好“成長(zhǎng)總會(huì)有一片幽暗向海洋,誰(shuí)能橫越誰(shuí)又墜落沒(méi)聲響?一直以為心之所往才是方向不停受傷但也得到了獎(jiǎng)賞”就是這樣,人生也如此,從失敗,失敗,失敗,再到成功,只要堅(jiān)持你就是勝者!

      初三青春作文6

      告別了青春,我們不再是曾經(jīng)的少年。

      告別了青春,我們毅然追逐著青春的夢(mèng)想。

      又是初夏的來(lái)臨,一場(chǎng)大雨如期而至,短暫而又急速的雨襲過(guò)后,依舊是漫天的柳絮,猶如冬天般的雪花,雖不那么晶瑩剔透,卻是那樣的輕輕柔柔,久違的雨水,悄悄地將整個(gè)庭院洗了個(gè)透底。

      夕陽(yáng)西下,落日余輝,茶余飯后,散步于庭院深深。

      一路走過(guò),留意這庭院里的角角落落,一些不知名的小花,用自己最奔放、最短暫的生命,點(diǎn)綴著若大的庭院,這是否也是一種對(duì)自然界的豁達(dá)?青春,在短暫的人生路上,亦可為生命釋放出耀眼的光彩,亦可留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

      蜂蝶齊涌,三三兩兩,處處活躍著青春般的.生機(jī)。綠色盎然,綠草間潺潺而流的溪水聲,不停地敲打著夏日的烈炎,為春天的尾聲,劃上一幅最美的畫(huà)卷。我是否可以對(duì)自己說(shuō),青春,我沒(méi)有被你頹廢?

      景色醉人,人醉景色。無(wú)論是對(duì)當(dāng)初的執(zhí)著,還是對(duì)未來(lái)的向往,都在不經(jīng)意間,嘆息著曾經(jīng)擁有過(guò)的青春,帶著一絲色彩,帶著一絲惋惜,帶著一絲忌奠。

      青春只是生命中的一個(gè)驛站,青春只是為了告別青春而留下的一種回憶。我無(wú)法去改變青春,但我可以因青春而改變。正如這一路走過(guò)的風(fēng)景,處處留意,裝滿行囊,在人生旅途的列車上靜靜欣賞。

      “再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的疼痛,再見(jiàn)青春,再見(jiàn)永恒的迷惘”。嘆息著對(duì)青春的眷戀,就用這場(chǎng)久違的夏雨,徹底洗刷自己的心靈。一切,從這里開(kāi)始,抓住青春的尾巴,繼續(xù)追逐著青春的夢(mèng)想,當(dāng)青春的年華,正在流年似水的風(fēng)景中慢慢變老時(shí),我依舊會(huì)告訴自己,青春,我曾經(jīng)努力過(guò),我不后悔。

      初三青春作文7

      激情四射,熱情奔放,積極進(jìn)取,這便是青春。青春時(shí)節(jié),我們風(fēng)華正茂,我們強(qiáng)壯有力,我們有“初生牛犢不畏虎”的氣勢(shì),青春是人生的黃金階段,是奮斗的季節(jié),是發(fā)揮人生價(jià)值的最佳季節(jié)。我喜愛(ài)“青春”,不僅是因?yàn)樗笳髦盍?更因?yàn)樗俏覀內(nèi)松?dāng)中最華麗的舞臺(tái)。

      在青春中,我們應(yīng)學(xué)會(huì)“奢侈”,不應(yīng)吝嗇那幾分活力,那幾分激情。沒(méi)有激情,我們?cè)谧鰶Q斷時(shí)便會(huì)猶豫不決,這不僅會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間,還會(huì)消磨我們的精力,因而我們可能會(huì)“得不償失”。青春是短暫的,不要將激情儲(chǔ)備給晚年,大鵬展翅,當(dāng)趁風(fēng)華正茂,豈可推到垂暮之年,若當(dāng)真推到那時(shí),我們大家便只能空懷大志了。

      在青春中,我們應(yīng)保留發(fā)揚(yáng)“倔強(qiáng)”,不應(yīng)遇到挫折便止步不前。青春給予了我們果斷,因此我們便會(huì)時(shí)常犯錯(cuò)誤,這便使得我們不嬌氣、不氣餒,這便需要我們發(fā)揚(yáng)“倔強(qiáng)”的精神了。遇到挫折,我們要善于反思總結(jié),倔強(qiáng)前進(jìn)。但我們的.倔強(qiáng)要合情合理,切勿像驕陽(yáng)下的樹(shù)葉,自認(rèn)為高高在上就想”昂首挺胸“,結(jié)果落得”垂頭喪氣“的下場(chǎng)。青春,需要倔強(qiáng),沒(méi)有倔強(qiáng),青春埋藏我們便沒(méi)有”青春“了。

      青春是如此美麗。它燃燒會(huì)放出璀璨的光輝,因此,朋友莫只讓青春冒煙,莫讓黑煙奪去了璀璨的光輝。青春張揚(yáng)我們的華發(fā)意氣,青春贈(zèng)與我們鐵騎戎裝,青春譜寫(xiě)的是一曲無(wú)悔的戰(zhàn)歌!青春滲透了世間的一切,小草在春意中青春勃發(fā),青蛙在暑氣中張揚(yáng)青春,菊花在金秋時(shí)節(jié)驚艷迭起,臘梅在白雪下香氣四溢……人生啊,人生更是滲盡了青春,這青春融進(jìn)了我們的血肉,融進(jìn)了我們的靈魂,它激勵(lì)著我們奮斗不息。青春凸顯出我們生命的巔峰。

      青春是人生的黃金時(shí)段,青春的風(fēng)帆蓄勢(shì)待發(fā),我愛(ài)“青春”!我愛(ài)“青春”的舞臺(tái)!

      初三青春作文8

      青春,這人生中最美好的花季就是初三。

      ——題記

      在這最美的時(shí)間里,我們度過(guò)了忙碌又歡快的時(shí)光,在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試,遇見(jiàn)了人生中最美麗的人,與她有了一段美好的回憶。

      都說(shuō)青春無(wú)悔,可我覺(jué)得我是留有遺憾的,因?yàn)槲液退谝黄鸬臅r(shí)光是那么少,這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾,青春的時(shí)光是多么美好,青春是花季,是人生中最美好的時(shí)光,無(wú)論是好是壞,都是青春,所謂沒(méi)有任何東西是十全十美的,初三過(guò)后,我們即將進(jìn)入青春的校園,我明白這意味著什么,我們從小學(xué)來(lái)到充滿書(shū)氣的初中再到布滿青春的高中,我們已經(jīng)在這孕育我們?nèi)甑哪感!?/p>

      在這處三里,我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),可這一晃而過(guò)的時(shí)間,我們即將離去的初三,我會(huì)記得,他帶給了我許多,既有傷感又有快樂(lè),在這初三里,我認(rèn)識(shí)了他們,我們穿著統(tǒng)一的校服,在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味,過(guò)了這初三,就意味著他們離我而去,初三的我們年少輕狂,燦若繁花,我相信,帶我們分別的那天,我們彼此留下一個(gè)美好的身影,難忘的回憶,有一位名人曾說(shuō)過(guò)“友誼如同花香一樣,是淡一點(diǎn)好,越淡越使人依賴”三年間,我們一起哭過(guò),笑過(guò),但更多的是攜手笑對(duì)人生,在這離別的時(shí)候,我想告訴各位:明月裝飾了我的.窗子,而你們卻裝飾了我的夢(mèng)。

      初三,我會(huì)一起當(dāng)初相見(jiàn)的模樣,都是一臉稚氣的模樣,可現(xiàn)在,我們都成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)青少年將要步入窗中的我們,多了煩惱,成績(jī)的憂愁,與朋友的交往,無(wú)論是什么,我們都將永最美好的笑容來(lái)面對(duì),只希望,初三過(guò)后的我們都幸福,快樂(lè)。

      這最美好的時(shí)光,就是青春,最美好的花季就是青春初三!

      初三青春作文9

      時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,沒(méi)有什么能夠逃過(guò)他橫掃的鐮刀。

      ——題記

      在我眼中青春是美好的;是最純真的年代;是可以任性的年代。

      青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行,是生命中最華美的樂(lè)章,而我們能做的就是讓每一個(gè)音符都值得回味和收藏。

      青春是我們記憶中最有故事,最有趣的時(shí)候了吧!只有經(jīng)歷過(guò),奮斗過(guò),多年后,我想還是會(huì)讓我們記憶猶新。

      青春如歌,在開(kāi)始總會(huì)有那么幾句優(yōu)悲的`歌詞,而在青春里我們又何曾沒(méi)遇到?面對(duì)考試失利等不如意的事,這些就是青春里,那么細(xì)微的斑點(diǎn),可這些我們都應(yīng)該去好好對(duì)待?拗^(guò)是一天,笑著過(guò)也是一天,為何不用微笑去迎接又一個(gè)美麗的日子呢?對(duì)待困難,我們應(yīng)該去想辦法解決,讓每一天都變得無(wú)比快樂(lè)。

      青春如歌,在高潮部分總有那么幾句讓人異常高興,興奮的歌詞。而在青春中我們遇見(jiàn)了你。朋友夸獎(jiǎng),成績(jī)提升……,這些都是青春里那么引人注目的閃光點(diǎn)。面對(duì)這些,我們總是像打了雞血一般,滿滿戰(zhàn)斗力。正因?yàn)檫@樣,我們的青春才是美好的,值得人們?nèi)セ貞浐褪詹氐。如果可以,我希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在青春時(shí)代。每天過(guò)著開(kāi)心的生活,不用去想太多是非,這樣的生活是我期盼與向往的。

      青春如歌,在最后總有那么幾句,離別的歌詞。而在青春中我們都遇到了,與同學(xué)告別,與家人分離,雖然有些還尚未來(lái)臨,可終究有一天會(huì)到來(lái)了。雖然我們不愿面對(duì),可還是躲不過(guò)的。

      “有些人走著走著就散了,有些事想著想著就忘了,”可在這美好的年華里,朋友、同學(xué)我始終不會(huì)忘記。

      青春如歌,有苦有樂(lè),正因?yàn)檫@樣才讓我們記憶猶新,青春如歌,所有感情都富于其中。

      如果能夠的話,就讓時(shí)間在這青春永遠(yuǎn)定格吧!讓世間萬(wàn)物都一直這么美好。不用去經(jīng)歷分別之痛了!

      青春如歌,愿你一直美好,青春如歌,你一直都是這華美的樂(lè)章;青春如歌,你的每一個(gè)音符,都值得回味與收藏。青春如歌,有悲傷,也有快樂(lè)!

      初三青春作文10

      青春是一種令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃。

      青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它當(dāng)作了最精確的均分,給每個(gè)人的只有一份。不論貴賤尊卑,智愚貧富,你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再年少”、“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”。

      當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子,然而每走一步都要從這個(gè)世界撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以有了越走越累的感覺(jué)。生活確實(shí)有太多的辛酸二畢竟人是不可能沒(méi)有感情的,不可能離開(kāi)復(fù)雜的親情、友情、愛(ài)情的。但我們并不因?yàn)樯畹膹?fù)雜而逃避它,我們還是需要面對(duì)的。

      不必抱怨生活給予太多的磨難,不曲抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;如果沙漠失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀:人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命就失去了存在的'魅力。即使你有百般的不如意、萬(wàn)事的不順心,你有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求。因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在手,希望屬于你,陽(yáng)光屬于你,世界屬于你!

      也許生活有時(shí)真的是無(wú)情的,因?yàn)榕Φ娜瞬灰欢ǘ汲晒,但成功的人都是努力的,所以即使是萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),也不要輕言放棄。

      我很喜歡的一句話:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?并時(shí)常對(duì)自己說(shuō):即使在寒冷的冬天,我也看到了春的壯麗。人生如四季,春天是希望,夏天是壯麗,秋天是果實(shí),冬天是反思。請(qǐng)把握春天,走過(guò)夏天,收獲秋天,考驗(yàn)冬天。

      只有一次生命,我們要珍惜;只有一次人生,我們要奮斗!

      初三青春作文11

      青春是美妙的,它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。

      青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái),渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),否則揮霍青春的你就是在犯罪。

      青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子,一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子,是單純的日子,也是充滿遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無(wú)窮盡的力量,帶著火紅的信念一路向前!

      青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候,大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)的海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!

      青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴。花開(kāi)花落,朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此,卻阻隔不我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的`朋友。

      和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你,一起跳上加滿油的車,揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!

      山高水長(zhǎng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!

      似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!

      鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!

      趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!

      初三青春作文12

      初三快過(guò)去一半了,時(shí)光匆匆,留下了很多很多。

      依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了。那時(shí)的自己快樂(lè),每個(gè)人都愛(ài)我,開(kāi)始我開(kāi)郎,沒(méi)有眼鏡的陪伴,也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。

      高晶老師講課很有特點(diǎn),干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的'情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她,是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師,她對(duì)我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué),第一次和她擁抱,而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!……

      開(kāi)始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起,初三我們只能通電話,QQ聯(lián)系了,也越來(lái)越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居,一個(gè)一門洞,一個(gè)三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃,一起去玩抽獎(jiǎng),離開(kāi)虎灘前鬧著和她決交,她沒(méi)答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了……

      那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)……

      小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲遥业暮糜,有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn),沒(méi)聊過(guò)一句,形如陌生人,而有些人情更深了。

      ……

      小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天,一個(gè)人問(wèn)我,“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧?”我被問(wèn)蒙了,說(shuō):“不是,我是新來(lái)的學(xué)生,辦轉(zhuǎn)學(xué)的!

      初三青春作文13

      今天,學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊肚啻旱念澮簟,影片雖然只有那么短短幾十分鐘的時(shí)間,但卻勾起了我萬(wàn)萬(wàn)千千的思緒。偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。每當(dāng)回憶起我那金色的童年,回憶起我那隨著歲月的消逝而煙消云散的每一個(gè)美妙的回憶,每一個(gè)精彩的瞬間。我都會(huì)不自覺(jué)地想要讓歲月永遠(yuǎn)停留在我那金色的童年,讓老歌永遠(yuǎn)徘徊在每個(gè)精彩的瞬間。往事如煙,畢竟是回憶,畢竟是過(guò)去,F(xiàn)在的我已進(jìn)入了青春期,對(duì)于我而言,這是我第二段人生的開(kāi)始,我不希望再像年幼時(shí)的我,再一次錯(cuò)過(guò)金色的.歲月!

      青春期是身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,男女性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識(shí)、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái),更為接近成人。這些迅速的變化,會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問(wèn)題,而青春期我們必須要正確面對(duì)。

      青春期我們應(yīng)該輕松一點(diǎn),放開(kāi)自己,不要因?yàn)樽约涸谏砘蛐睦砩系淖兓鴫阂肿约,因(yàn)槊總(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的“青春期”,這是很正常的,讓自己開(kāi)朗一些,樂(lè)觀、活潑一點(diǎn),給自己一點(diǎn)自信。假日多去書(shū)店看看自己喜歡的書(shū),多跟同學(xué)、老師交流一下,在生活上或?qū)W習(xí)上有什么不開(kāi)心的事多根家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)教他們幫自己解決問(wèn)題。多讀一些心理科普書(shū)籍,了解心理發(fā)育的科學(xué)知識(shí),有助于盡快學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)心理狀態(tài),有助于心理的健康發(fā)育,避免不必要的誤解、擔(dān)心和疑慮多參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中增強(qiáng)認(rèn)識(shí)事物,分析、判斷和解決問(wèn)題的能力,

      青春期是一個(gè)多彩的時(shí)期。就讓我們好好享受他的美麗,它的多姿,它那無(wú)限的快樂(lè)。讓我們正確地面對(duì)青春期,使青春期成為快樂(lè)的化身,金色的年華!

      初三青春作文14

      很多人只能陪我們走一段路,也有很多人只能陪我們回憶一段流年。

      幾天前,我的閨蜜向我大發(fā)牢騷,說(shuō)是在他們的愛(ài)情中出現(xiàn)了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛(ài)情這段馬拉松中,他們一個(gè)沖向了終點(diǎn),另一個(gè)卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。

      幾個(gè)星期后,我再次問(wèn)閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

      她忘了哭,也忘了傷。

      幾個(gè)月后,閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉

      就像郭敬明小說(shuō)里講的那樣“很多我們以為不會(huì)忘記的人,就在我們的.念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了。”

      生活不是小說(shuō),也不像小說(shuō)。你很難或者永遠(yuǎn)也找不到那個(gè)對(duì)你‘曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!娜。也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而遺世獨(dú)立,你也不會(huì)因?yàn)樗碾x開(kāi)而要死要活。

      在我眼中,我們還太過(guò)稚嫩,經(jīng)不起愛(ài)情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達(dá)根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節(jié),做了最不該的事情,遇見(jiàn)了最不該的人。

      有位作家說(shuō)得好“你在還年幼時(shí)偷吃了愛(ài)情,那么就注定你將在成年時(shí)失去了愛(ài)情的興趣與美妙!蹦暧桌锏膼(ài)情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場(chǎng)玩笑。然而成年時(shí)的愛(ài)情,是一生的扶持,是風(fēng)雨過(guò)后的平靜,是流年里的錦上花。

      我堅(jiān)持著年少不是戀愛(ài)天的原則,在偶爾平靜如水,時(shí)而風(fēng)波涌起的生活中,尋早著自己的夢(mèng)想。

      青春是本太倉(cāng)促的書(shū),暮然回首,翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在青春愛(ài)情中收獲了很多,待到成年,然后你會(huì)了選擇一個(gè)珍惜你愛(ài)你的人,而不是你愛(ài)的人。因?yàn)閻?ài)你的人他們轉(zhuǎn)眼就可能離開(kāi),獨(dú)留你一個(gè)人在原地徘回。而愛(ài)你的人他們往往就是和你白頭偕老,細(xì)水長(zhǎng)流,將風(fēng)景看透的人。

      初三青春作文15

      哪有年少不輕狂,哪有青春不荒唐。

      見(jiàn)多了一群少年徹夜不歸,游蕩在路燈下,追隨他們所謂的自由奔放,見(jiàn)慣了成群結(jié)隊(duì),扎堆少年的浩浩蕩蕩....

      是青春給的權(quán)利,是年少給的瘋狂,搪塞的借口,多少人說(shuō)過(guò),多少人聽(tīng)過(guò)。

      我不是壞孩子,只是,骨子里的叛逆。

      “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷”,我卻一次又一次演繹壞孩子的形象,望著媽媽那雙鬢的白發(fā),心中不知又多了幾絲惆悵,任性的我什么時(shí)候才能懂事,心安理得的`喊聲:媽媽。那爸爸呢?辜負(fù)了太多次,我都忘記了,想必那好多的皺紋也是因我而起吧。

      能怎么辦?正值青春的我們就像一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,淋得家長(zhǎng)們措手不及,豆大的雨珠打疼了他們的背,涼透了他們的心。

      青春,荒唐堆起的草房子,希望我們只是過(guò)客,暫住而已。

      可我們也有雄心壯志,未來(lái)離理想更近一些,自己可以孤軍奮戰(zhàn)好幾個(gè)晚上,望著夜空只有稀疏的幾顆星時(shí),才在夜深人靜時(shí)漸漸入睡。是啊,付出了,多幼稚的想法,總以為付出就會(huì)有回報(bào),會(huì)有大大的回報(bào),可結(jié)果呢,不還是一如既往,停滯不前。抹抹淚,帶著勇氣繼續(xù)付出,有點(diǎn)害怕可悲的結(jié)果,只是默默對(duì)自己說(shuō):自己享受的是過(guò)程,年少的我們很有勇氣,不是嗎?

      我想,我們的青春是用來(lái)拼搏的。

      青春,勇氣蓋起的磚瓦房,還等著我們把它塑造的更加美好!

      現(xiàn)在的我們,多的是朋友,所謂朋友,并不是幾個(gè)人一起打打鬧鬧而已;并不是幾個(gè)人手牽手開(kāi)開(kāi)心心地逛街這樣;并不是.....。所謂朋友,是離別時(shí)的流著淚,拍拍對(duì)方肩膀,假裝瀟灑的告別;是遇到困難,有難同當(dāng)?shù)牟晃?是能夠分享彼此快樂(lè),有福同享的形影不離。所謂朋友,是把你看透了還喜歡你的人。

      青春,友誼建起的水泥房,堅(jiān)不可摧。

      .....

      青春,就像很多很多的房子,至于住在哪一所,由你自己選擇。

      初三青春作文16

      青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽(tīng)滿是刺激的可樂(lè)。

      品味咖啡

      班頭個(gè)子不高,精明干練,雖是女流,卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課,可謂威震校園,無(wú)人能及。

      這不,數(shù)學(xué)課下了,她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了,她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節(jié)喲!看我們?nèi)嗽诓軤I(yíng)心在漢,老班提高嗓門:“注意!這里很關(guān)鍵!”見(jiàn)反應(yīng)不大,她又來(lái)曲線救課:“打起精神,這題講完就去上體育課!”這話果然像一針強(qiáng)心劑,我們眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完,我們獲得“大赦”,歡呼著飛出教室,下課鈴不知趣的響了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都蔫了,哀嘆之聲不絕于耳。初中生活,怎一個(gè)“苦”字了得!

      吞咽橙汁

      我的數(shù)學(xué)成績(jī)常常是滿分,而語(yǔ)文總在及格分邊徘徊。語(yǔ)文老師批評(píng)我偏科,我也曾鉚勁下苦功,可不僅沒(méi)見(jiàn)多少成效,成績(jī)還呈下滑趨勢(shì)。每次考試過(guò)后,看著別人的'名次一個(gè)個(gè)的竄到我前面,心中的那份酸楚有誰(shuí)知道?父母大概也是心急如焚,寒假里張羅著幫我請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)。每天晚上老師指導(dǎo)我們寫(xiě)作。看著伙伴們常常只用修改一次就能定稿,而我卻要數(shù)易其稿,老師才會(huì)點(diǎn)頭。我像喝了杯橙汁,有種酸酸甜甜的滋味。

      偷嘗可樂(lè)

      “嘿,昨晚看了球賽不?”“老媽盯得太緊,沒(méi)機(jī)會(huì)。快講講!”“昨晚意大利隊(duì)對(duì)德國(guó)隊(duì),那真叫精彩。只見(jiàn)意大利一名前鋒——”“怎么啦?”“老師來(lái)了!”“燕地寒,花朝節(jié)后……”教室里頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。

      “走了!快接著說(shuō)!”“前鋒晃過(guò)德國(guó)兩名后衛(wèi)一腳勁射,守門員還沒(méi)反應(yīng),球進(jìn)了!薄澳且獯罄A了?”“離終場(chǎng)還有幾十秒時(shí)……”“怎么啦?”“燕地寒,花朝節(jié)后……”“下早自習(xí)了!第一節(jié)課背誦!崩蠋熒爝M(jìn)頭說(shuō)了句就走了!霸趺床辉缯f(shuō)?吃不成早飯了……燕地寒,花朝節(jié)后……”

      青春歲月,花樣年華。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味,咖啡何嘗不是苦盡甘來(lái)?橙汁也是酸中帶甜,可樂(lè)刺激卻也爽口!

      初三青春作文17

      青春是什么?青春是火一般的激情,是鐵一樣的意志;青春是“海闊天空,獨(dú)來(lái)獨(dú)往”的瀟灑;青春是“零落成泥碾作塵”的傷感;青春是“化作春泥更護(hù)花”的英勇;青春是“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~;青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)。青春是一朵花,一朵浪漫的玫瑰花,充滿了如詩(shī)如畫(huà)的幻想。

      我想唱首歌,歌唱青春的美麗與充滿激情!有人說(shuō)人生是一曲交響樂(lè),那青春就是交響樂(lè)的高潮,星辰為我們譜曲,大自然為我們伴奏,風(fēng)雨雷電為我們助威,那挫折就是我們交響樂(lè)的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂(lè)更值得回味之處吧!

      我想唱首歌,歌唱青春的美麗與充滿智慧!遇到挫折,我們會(huì)憑借“自古英雄出少年”的'信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒(méi)有成熟的愛(ài)情果子是不予以品嘗的。我們會(huì)用智慧的大腦去思考,用敏銳的神經(jīng)去決定。我們奮斗,我們堅(jiān)強(qiáng),為的只是同一個(gè)夢(mèng),這個(gè)青春的夢(mèng)只屬于我們。

      我想唱首歌,歌唱青春的絢麗與五彩繽紛!有人說(shuō)童年是金色的,回憶是紅色的,未來(lái)是藍(lán)色的,那青春就是多彩的。青春有著比童年更純潔透明的色彩,陽(yáng)光燦爛的金色年華,使青春充滿熱情;激人向上的紅色,使青春還有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和藍(lán)色精靈般的幻想;青春是浪漫溫馨的粉色;青春是充滿生機(jī)的綠色;青春還是……青春是一個(gè)百花園五彩繽紛!

      我想唱首歌!歌唱青春的短暫流逝!曇花一現(xiàn)是青春的特色,可誰(shuí)能說(shuō)它不美麗,正因?yàn)樗亩虝,才給人無(wú)限的遐想與期待。青春的旅途給人無(wú)限的留念!但不同的是,曇花謝了,可以再開(kāi),而青春卻只有一次。我想只要展示過(guò),爭(zhēng)芳斗艷過(guò)便是無(wú)悔的青春。

      朋友們,讓我們承諾青春的誓言,珍惜青春的年華,抬頭挺胸高唱青春之歌吧!

      初三青春作文18

      當(dāng)記憶依然停留在那年操場(chǎng)上我們互相追逐的背影,年華卻已悄然逝去,我們便站在了青春的起點(diǎn)上,回望著后面單薄而又明亮的時(shí)光。當(dāng)歲月無(wú)情劃過(guò),我已是一名初二的學(xué)生了。

      在正處于青春的歲月里,有太多的美好,有太多的挑戰(zhàn),有太多的故事。每一天的晨昏美景都會(huì)有盡頭,回憶也會(huì)有荒蕪的一天,只要曾經(jīng)在場(chǎng)就好。

      很多人說(shuō),只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得,只有懂得了才會(huì)珍惜,總是在感嘆時(shí)光的無(wú)情,卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意,青春已飛逝而去?矗笕顺3T诟袊@:“你們的青春多美好!可我們的青春卻已漸漸遠(yuǎn)去!

      我知道,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,煩躁的我們卻總埋怨時(shí)間走得太快,而當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)算算還剩下什么時(shí),只有時(shí)間。青春的活力,對(duì)于青春,我們有太多的不明白,就顯得是那么的無(wú)知。

      就像是夏日正午的烈日,想將自己的光和熱都展現(xiàn)出來(lái),卻遭到人們的冷眼。

      “這太陽(yáng)真毒呀!”很多時(shí)候,我們的自豪在別人的嚴(yán)厲卻是自以為是。

      在教學(xué)樓林立的今天,我們真不知該到哪兒放飛我們的`心靈,只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷,接著是講解,然后是考試,然后是講解,然后是考試……日復(fù)一日,周而復(fù)始,沒(méi)完沒(méi)了。時(shí)間就在這其中悄然而逝,在我們不知不覺(jué)中,慢慢地溜走了。是的,時(shí)光的流逝,也會(huì)帶走我們的青春,一去不復(fù)返,當(dāng)時(shí)間劃過(guò)青春的季節(jié),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,而那流光溢彩的日子已是昨天。

      人生的路還很漫長(zhǎng),而我們才處于青春階段,未來(lái)的美好,需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。

      初三青春作文19

      有時(shí)候會(huì)突然覺(jué)得好被動(dòng),要按別人心中設(shè)定好的“初三生應(yīng)該如何如何”去做,時(shí)間長(zhǎng)了,心會(huì)很累。但又有好多原因,讓我們無(wú)法拒絕,只有習(xí)慣。

      老師說(shuō):都初三了,也該把心收回來(lái)了。于是,我放棄了排球訓(xùn)練,告別了網(wǎng)游大戰(zhàn),擱下了武俠經(jīng)典,努力去習(xí)慣一個(gè)初三生的習(xí)慣。當(dāng)幼稚的棱角被漸漸磨去,心還擱淺在幼稚與成熟之間,思想的斷層還沒(méi)來(lái)得及填補(bǔ)時(shí),初三,恍惚中已過(guò)去大半。

      黑板旁的倒計(jì)時(shí)板今后我們會(huì)親手去翻。有太多太多的感慨,想傾訴,難于措辭;想表達(dá),貧于辭藻。一位高年級(jí)的朋友曾說(shuō):“初三如斯,初三又如詩(shī),短,但很經(jīng)典!碑(dāng)麻木了忙忙碌碌,失措于焦頭爛額,我們只感到了初三如斯,至于其中的`詩(shī)意,一直沒(méi)有閑情去體味。也許只有經(jīng)歷之后才能體會(huì)吧……

      前幾天,看者老班沒(méi)收了前排同學(xué)的武俠小說(shuō),我有一種追回來(lái)的沖動(dòng),我想大聲告訴他:雖然是在初三,但我們也要有自己的時(shí)間,有自己的思想!可我最終沒(méi)有,不是沒(méi)有勇氣,而是缺乏立場(chǎng)。所以我只是告訴自己:要學(xué)會(huì)習(xí)慣。

      好在,初三還不是徹底的寂寞;好在我們還有始終如一的夢(mèng)想,還有值得堅(jiān)守的約定,還有苦中做樂(lè)的默契;好在努力的汗水換來(lái)了收獲,稚嫩的心在一次次堅(jiān)強(qiáng)、一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

      每天,我們迎著壯麗得讓人心動(dòng)的朝陽(yáng)踽踽獨(dú)行;

      每周,我們伴著鮮艷神圣的紅旗心意拳拳;

      每一次考試都有喜有憂;

      沒(méi)一次進(jìn)步都心潮澎湃;

      這也許就叫充實(shí)吧。至少奮斗過(guò)的歷程,顏色不會(huì)褪掉。

      初三的過(guò)程,由絢爛到平淡也好,由平淡到絢爛也好,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)平淡的看過(guò)程,平靜的看結(jié)果。畢竟,初三留給我們的不僅僅是一場(chǎng)中考。

      初三,容不得太多的嘆息,禁閉的心應(yīng)該主動(dòng)去習(xí)慣。就暫且把心收起,一切,習(xí)慣了就好。

      初三青春作文20

      青春是一場(chǎng)傾盆的大雨,即使雨點(diǎn)淋漓,也期望回頭再淋一次。

      ——題記

      睡夢(mèng)中,我躺在廣闊無(wú)垠的草原上,雙眸緊閉,休神養(yǎng)息。忽然,清風(fēng)伴隨著輕脆的腳步聲掠過(guò)我的耳旁,我坐起身來(lái)環(huán)顧四周,一只白駒印入我的眼中,我興致大發(fā),立馬站了起來(lái)追了上去。白駒望見(jiàn)了我,出手意料的沒(méi)有逃跑,反而同我微微一笑,便邁著輕快的步伐轉(zhuǎn)身離去。我追得越來(lái)越快,它卻跑得越來(lái)越遠(yuǎn)。漸漸地,白駒消失在我的眼中……我明白了,那白駒正是青春,一去不復(fù)返。

      回味青春,是教室里初三同學(xué)忙碌的背影,一張張黑白紅交加的試卷俯身傾聽(tīng)著學(xué)生們的低語(yǔ)。筆尖與紙質(zhì)之間的.摩擦清晰可辨。學(xué)業(yè)繁重,難免不了學(xué)生口中的的抱怨,但這抱怨中又蘊(yùn)涵著對(duì)初中生活的不舍與留戀;匚肚啻,是操場(chǎng)上同學(xué)們努力拼搏,刻苦訓(xùn)練的身影;@球場(chǎng)上,同學(xué)們不知向球架拋去了多少汗水,只為最后為榮譽(yù)而戰(zhàn)。足球場(chǎng)上,同學(xué)們跌跌撞撞,向球網(wǎng)不停地努力踢去,只為有朝一日為班級(jí)爭(zhēng)光……回味青春,可能更多的是放學(xué)回家后同學(xué)們?yōu)楦髯阅繕?biāo)奮斗的場(chǎng)景。想學(xué)習(xí)的人一絲不茍,專心致志,付出時(shí)間和汗水只為不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望。沒(méi)心思學(xué)的人,坐在電腦或者捧著手機(jī),與相隔百米之外的朋友共同在“戰(zhàn)場(chǎng)”上吶喊,為著黎明的曙光奮斗拼搏。

      回味青春,每個(gè)人都在以自己的方式努力,或得或失,或勝或敗。即使如此,青春也不能浪費(fèi),哪怕失去了,哪怕失敗了,只要你努力過(guò),奮斗過(guò),付出過(guò),沒(méi)有什么是不值得的。

      守望青春,恍如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,猶如那淋漓的大雨,盡管病痛纏身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友誼,更多的是親情,更多的是回憶,畢竟我努力過(guò),畢竟我成功過(guò),畢竟我得到過(guò),盡管我曾經(jīng)心灰意冷,落入深谷,我也不會(huì)后悔。

      珍惜時(shí)光,永;貞洠赝啻。

      初三青春作文21

      青春是最貧窮的富有,雖然你一無(wú)所有,但你擁有青春、激情和夢(mèng)想,你的一無(wú)所有,卻令全世界羨慕不已。

      處于青春期的我們,都懷揣著兩個(gè)夢(mèng)想:一個(gè)關(guān)于友情,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情。十六七歲的你是不是特別害怕一個(gè)人吃飯,一個(gè)人走路,那種感覺(jué)如同全世界都拋棄你一般,于是你迫切需要一個(gè)可以陪你吃飯,陪你一起從教學(xué)樓走到寢室的人,不知道誰(shuí)和我說(shuō)過(guò),所謂高中的朋友就是吃飯的時(shí)候有個(gè)伴,遠(yuǎn)沒(méi)初中的那種純真。

      十六七歲的我們,渴望友情,渴望朋友,但每天形影不離呆在一起的'朋友卻屈指可數(shù)。你會(huì)和她們一起打鬧,開(kāi)玩笑,卻從不交心,你的朋友很多,卻從未促膝長(zhǎng)談?赡銜(huì)和那么一兩個(gè)人關(guān)系特別好,無(wú)論什么都會(huì)一起分享,交換秘密,分享心事,在她們面前你會(huì)摘下偽裝的面具,就算吵鬧過(guò),不了幾天就會(huì)和好如初。

      青春的愛(ài),如同青春,短暫而又永恒。

      你是否曾經(jīng)喜歡過(guò)那么一個(gè)人,高高帥帥,會(huì)打藍(lán)球,你總會(huì)在人海中搜尋他的身影,關(guān)注他的動(dòng)態(tài),會(huì)因他主動(dòng)和你說(shuō)話而高興半天……但你從不曾將那句話說(shuō)出口;蛟S,每個(gè)人的青春記憶里都有一段這樣的故事或記憶吧。既不關(guān)乎友情也不關(guān)乎愛(ài)情,但就是不愿放棄。

      你或許按賴不住這顆蠢蠢欲動(dòng)的心,初嘗了早戀這顆禁果。你躍躍欲試,細(xì)細(xì)品咂,帶有幾分香醇又帶有幾分苦澀。到最后,終會(huì)一拍而散。后來(lái),你追悔莫及但卻不曾后悔。

      可最后,你終會(huì)漠視這一切,面對(duì)顯示,面對(duì)高考,但你在最瘋狂的青春歲月里做過(guò)的事情,你都不會(huì)忘記。

      青春,就是這種東西,無(wú)論歲月如何改變,青春都以某種亙古不變的姿態(tài)存在,在不經(jīng)意間提醒你,你的青春在這里,無(wú)論世事如何動(dòng)蕩與變遷,保持內(nèi)心的那份無(wú)知、單純和善良。因?yàn)槟遣攀钦嬲奈覀儭?/p>

      初三青春作文22

      青春從來(lái)都是一種刻骨的傷,但終有時(shí)間治愈它。

      ——題記

      年輕的我們正值青春,我們擁有著小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力,可也有著他們無(wú)法預(yù)料的憂傷。

      歡樂(lè)作曲

      十六、七歲的`我們,沒(méi)有肩膀上的重?fù)?dān),沒(méi)有為錢而奔波的苦惱。我們快樂(lè)地上學(xué),無(wú)憂無(wú)欲地休息,我們享受著心安理得的生活。

      我們會(huì)三五成群地在懶散的午后,與伙伴一起散步、談心;也會(huì)安靜地在自己的小空間里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),描繪著屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話,而我們則是童話里的主角。

      憂傷填詞

      年少輕狂的我們,有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見(jiàn),摸不著,卻住在心中最柔軟的部分,一觸就痛。

      教室的課桌上堆滿了書(shū)籍,高考像一只無(wú)形的手壓在我們頭上,一本本空的書(shū)填滿文字。累了趴下,醒了再戰(zhàn),每天還要略帶享受地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,用微笑來(lái)戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心,偶爾爆發(fā)一下,再調(diào)整好心情,扎入題海。

      青春淺唱

      青春來(lái)得讓人措手不及,我們只能慢慢適應(yīng),等待青春滑過(guò)?墒钦嬲^(guò),誰(shuí)又不會(huì)留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶,揮之不去。

      我們?cè)趹n傷的日子里,讀出歡樂(lè)的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗,不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍,揮霍過(guò)后必將是懺悔。

      為了在美好的青春里不留下遺憾,我們默默在心間許下愿望:讓我們?cè)谟邢薜娜兆永,活出無(wú)限的精彩。

      也許我們正懊惱如此焦灼的日子,但靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春是我們最值得驕傲的日子。

      我想不停地唱這首青春之歌。

      哪怕會(huì)有悲傷,但是總有陽(yáng)光。

      初三青春作文23

      號(hào)角聲已經(jīng)響起,鋼槍已經(jīng)擦亮,行李已經(jīng)背熟。我們要走了!隨著入學(xué)考試的臨近,大家都處于戰(zhàn)斗狀態(tài)。在陽(yáng)春布德澤這個(gè)燦爛美麗的春天,全校師生家長(zhǎng)隆重聚會(huì),舉行中考宣誓大會(huì)。

      鏡頭一:以生命為榮,過(guò)鴨綠江!在每個(gè)班的錄取過(guò)程中,我們一班第一個(gè)出來(lái)。一班的學(xué)生像一頭兇猛的獅子,邁著矯健的步伐走向沖刺的大門。年輕無(wú)畏,逐夢(mèng),努力做個(gè)榜樣,不服打!隨著一聲響亮的口號(hào),我們穿過(guò)了沖刺大門。精力充沛,朝氣蓬勃,通過(guò)沖刺,走進(jìn)了成功的大門,我們班所有的學(xué)生都向世界展示了最光明的一面。

      沒(méi)有遺憾的'青春,是有信心和努力的青春。

      場(chǎng)景二:起來(lái)!不想當(dāng)奴隸的人!把我們的血肉筑成我們的新長(zhǎng)城。國(guó)歌激昂的聲音在我們耳邊響起。紅色五星紅旗也在冉冉升起,在藍(lán)天的映襯下格外耀眼。金色五星激發(fā)了我們每個(gè)人的愛(ài)國(guó)熱情,也為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。寫(xiě),這件事激起了努力工作的動(dòng)力。

      無(wú)悔青春,是立志報(bào)國(guó)的青春。

      場(chǎng)景三:書(shū)信往來(lái)開(kāi)始了。我輕輕的把事先寫(xiě)給父母的信給了媽媽,媽媽把心藏在信封里。我小心翼翼地打開(kāi)媽媽的信封,仔細(xì)閱讀。我還清楚地記得,15年前的一個(gè)炎熱的夏日,母親忍受了八個(gè)小時(shí)的死亡之痛,白白生下了你,一個(gè)胖胖的小家伙。全家人都很開(kāi)心,我流著淚看書(shū),每一個(gè)字都深深地扎根在人們的心中,每一句話都充滿了深深的感情。感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。在歌聲下我再也抑制不住自己的情緒。抱著媽媽,眼淚像碎珠子一樣掉下來(lái)。曾經(jīng),我從不在任何公共場(chǎng)合流淚,但這一天,當(dāng)我回想起父母為我做的事,所有的思念都?jí)涸诹宋业臏I上。

      無(wú)悔的青春,是有感恩的青春。

      這次會(huì)議是青年的代言。我的筆尖在日記里緩緩流淌,我會(huì)永遠(yuǎn)記得它給我的力量。

      初三青春作文24

      時(shí)間讓感情一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,或化作杯酒,或化作默契。當(dāng)愛(ài)到了尾聲,回憶便在這一刻開(kāi)始。失去了才懂得珍惜,可有些東西,無(wú)論該怎樣珍惜依然遺憾。追求的東西往往完美,而現(xiàn)實(shí)卻總是如此的冷酷。最后,我們只有抱著遺憾往復(fù)回憶。

      一年之前,我們可以笑視而語(yǔ),可以幸福偎倚;一年之后,我們各奔東西,讓淚水與思念填滿時(shí)間的河流。靜夜里,一個(gè)人走在無(wú)風(fēng)景的大街,燈光是暗色的,紅黃夾雜。風(fēng)吹著路旁的`楓葉,沙沙的響,秋天的夜依然那么讓人感到悲切與凄涼?床坏皆铝,看不到星星,感覺(jué)到更加的憂傷。平日里,當(dāng)我這樣一個(gè)人走出去,至少月亮和星星可以帶去我對(duì)你的思念與祝福,今夜,我無(wú)可奈何,就讓這秋風(fēng)帶給你吧。當(dāng)你感到風(fēng)吹過(guò)你臂膀,請(qǐng)不要忘了多加點(diǎn)衣服;當(dāng)你傷心流淚時(shí),在風(fēng)吹干你的淚水時(shí),請(qǐng)你在這一刻起開(kāi)心的微笑;當(dāng)你聽(tīng)到風(fēng)的聲音時(shí),那是我對(duì)你的祝福語(yǔ),望你好好收藏;當(dāng)你感覺(jué)不到風(fēng)的存在時(shí),我會(huì)開(kāi)心的知道此刻你是幸福的。

      回憶是愛(ài)的尾聲,這是我們愛(ài)的尾聲的無(wú)言,記憶可以是永恒的,無(wú)言也可以是永恒的,這就要看我們?cè)鯓痈杏X(jué)。讓一段刻骨銘心的感情深深埋藏方法只有一個(gè):就是時(shí)間和另一段感情,時(shí)間我們可以有,可另一段感情哪里去尋?誰(shuí)又舍得放下一段感情?就這樣,逃不出來(lái),永遠(yuǎn)的迷失。也許愿自己太傻,太癡情可又有幾個(gè)人能逃出這感情的糾纏?

      走過(guò)了,愛(ài)過(guò)了,痛過(guò)了,哭過(guò)了,心碎了。時(shí)間安慰著傷口,孤獨(dú)與影子相伴。就這樣,一天又一天,終于有一天,我感覺(jué)到另一種欣慰。痛也好,哭也好,遺憾也好,至少我真心愛(ài)過(guò),在今天,至少我們還可以作朋友。

      愛(ài)過(guò),永不后悔,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔!

      初三青春作文25

      青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們的熱血;青春是一面旗幟,她召喚我們勇往直前;青春是一本教科書(shū),她啟迪我們智慧和心靈。同時(shí),也只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,感激的青春才是最美的。

      92年前的五四運(yùn)動(dòng),是一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒的反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成為中國(guó)舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)也成了“青春”與“擔(dān)當(dāng)”的代名詞。

      青春積累經(jīng)驗(yàn),她需要頑強(qiáng)奮斗。青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),對(duì)自己負(fù)責(zé)?鬃诱f(shuō):學(xué)而不厭,溫故知新,學(xué)而邊思,擇善而從、不恥下問(wèn)。青春少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件“效應(yīng)最高的時(shí)代。在青少年之字典,無(wú)”困難“二字,學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的青少年。

      青春積累知識(shí),她需要不懈努力。青少年要為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家未來(lái)的.棟梁,要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以要努力學(xué)習(xí),像魯迅所說(shuō)的那樣:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一份熱,發(fā)一份光。做一個(gè)對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)的青少年!

      “一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”,這是昭君出塞的義無(wú)反顧。她用自己的青春,用自己嬌弱的身軀,承擔(dān)了責(zé)任,換來(lái)了幾代人的和平。有一個(gè)12歲的男孩,在打碎了鄰居家的玻璃后,用自己的勞動(dòng)換來(lái)金錢去賠償,這就是美國(guó)總統(tǒng)里根,他對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。

      青春如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;青春如歌,高低迷離,嘈東與清脆終成曲調(diào);青春如灑,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),熱烈與緩淡亦沉醉;蛟S青春途中誘惑滿目,或許路上艱難險(xiǎn)阻,但有一個(gè)信念一直支撐我們——擔(dān)當(dāng)。

      唯有本著一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男,青春之花才能傲然綻放。

      初三青春作文26

      什么是青春?青春不過(guò)是你身體狀態(tài)處在最佳狀態(tài),而心理上卻最異想天開(kāi)的一段時(shí)間。處在青春的人,總是無(wú)法了解青春的珍貴;過(guò)了青春的人,總是懷念著并后悔著自己的青春。

      那么,正享受青春年少的我們!不要讓青春留下遺憾,在青春的畫(huà)板上留下空白。我在青春的.酸甜中尋找空間,在古人的痕跡下尋找色彩,將二者結(jié)合,繪成青春的畫(huà)卷。

      桃之夭夭,灼灼其華

      美好年華中,寂寞與幸福相伴,沒(méi)有寂寞的青春是不完整的。大樹(shù)下的女生捧著書(shū)本細(xì)讀,球場(chǎng)上的男生熱血沸騰,這些充滿了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片,心中的色彩如桃花般鮮艷。但是,嚴(yán)厲的師長(zhǎng)與父母讓我們不得不藏起心中的緋色,強(qiáng)忍寂寞,在寂寞中前行,尋找溫暖,穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,只為天明的陽(yáng)光。但青春的奇幻,讓寂寞染上了緋紅,如艷麗桃花。

      山有扶蘇,隰有荷華

      在我看來(lái),青春便是六月?tīng)N爛的陽(yáng)光,熾熱而又讓人激情難耐。有時(shí),甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動(dòng)、狂躁、不安,需要樹(shù)蔭來(lái)遮蔽。這樹(shù)蔭便是瀚瀚的書(shū)海,讓躁動(dòng)的我們平靜下來(lái),沉在書(shū)海中與知識(shí)的結(jié)晶共舞,在心中種下一片綠色。努力地尋求知識(shí)的果實(shí),渴望得到心靈的寧?kù)o,終是在青春中留下一片翠綠。

      蒹霞蒼蒼,白露為霜

      青春的夢(mèng)想最為純粹,也許不是那么偉大,但對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),仍是可望而不可即。我們起早貪黑,不知疲憊,即使偶爾迷茫,偶爾失望想要放棄也無(wú)所謂,只要堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn),走慢一點(diǎn)也沒(méi)什么。哪怕夢(mèng)想最終并未實(shí)現(xiàn),但遲暮之際,回首一路經(jīng)歷坎坷,想必也能留著淚笑。那份如童心純粹的夢(mèng)如天使的翅膀般輕盈,純潔,亦如潔白的秋霜,雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同,它是青春畫(huà)卷中的絕筆,包含了太多太多,唯有純白才能詮釋。

      青春的色彩遠(yuǎn)不止這三色,但都不可缺,都是畫(huà)卷中美妙的一筆。對(duì)我們來(lái)說(shuō),青春還未逝去,我們需用全身心的精力,為青春畫(huà)卷添加色彩,終成人生大作,無(wú)憾之作!

      初三青春作文27

      青春,在你毫不知情的情況下來(lái)臨,它來(lái)時(shí)靜悄悄的,走時(shí)也不帶走一片云彩。

      青春——好似清晨的一滴露珠,只有在對(duì)的時(shí)間去依附,這露珠才能展現(xiàn)出它的可貴性。一旦錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,它只是一滴普通的水珠,隨著清晨一同流逝。

      青春——好似春天里的第一場(chǎng)細(xì)雨,它悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,當(dāng)你察覺(jué)到眼前的花紅柳綠時(shí),它已經(jīng)隨著風(fēng)姑娘的腳步離開(kāi)了。在你最不留意它的那一刻,它已經(jīng)將最好的賜予了你。

      青春——好似冬天里的第一場(chǎng)雪,夾著絲絲寒風(fēng)輕飄飄地從空中落了下來(lái),仿佛一層輕盈的.薄紗籠罩著你整個(gè)人生,為你前進(jìn)的道路開(kāi)啟了康莊大道。然而錯(cuò)過(guò)了這美景,你才意識(shí)到它曾經(jīng)是這么的美好;當(dāng)它遺失時(shí),你或許懂得了珍惜,但所彌補(bǔ)的一切都無(wú)濟(jì)于事。

      青春——好似清晨的第一縷陽(yáng)光,她透過(guò)晶瑩的玻璃將第一縷溫暖送給了你。那時(shí)的你睜開(kāi)了朦朧的眼,還帶有一絲睡意。它的溫暖,與你的睡意交融在了一起,你卻沒(méi)有絲毫的感受。

      青春——好似剛剛萌發(fā)的芽。外表看起來(lái)小而嫩,然而努力向上的精神卻不容忽略。一個(gè)小小的生命源于它,一棵棵參天大樹(shù)也源于它,它卻常常被人們遺忘。

      青春——孩童時(shí)的一聲笑。它曾讓你的臉上洋溢著幸福的笑容,承載著濃濃的愛(ài),當(dāng)回過(guò)頭來(lái)再次感受時(shí),它的腳步已漸行漸遠(yuǎn),即使用一生去尋找,卻也找不回那份純真。

      青春——好似一杯水。而你是這杯水里的一條小魚(yú),你本可以選擇向上游,去欣賞外面的世界,但很多人都選擇了向下游。于是,他們開(kāi)始對(duì)生活不滿、絕望。其實(shí)他們?cè)谶x擇時(shí),就該料到這樣的結(jié)果。

      青春,是人一生最美的時(shí)光,但卻有很多人留下了遺憾、懊悔。而我,正在努力把自己最美的時(shí)光留在青春中,若干年后,回想著青春往事,我的青春畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      初三青春作文28

      如果說(shuō)青春是一部精彩的小說(shuō),那么初三就是小說(shuō)中最美的篇章;如果說(shuō)青春是一次長(zhǎng)途的旅行,那么初三便是沿途最美的風(fēng)景;如果說(shuō)青春是一首多姿多彩的歌,那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三,你讓我深深感到,青春因你而精彩!

      初三的我們,不要抱著愛(ài)不釋手的娃娃,不再纏著媽媽講白雪公主的.故事,而是靜靜地捧著一本書(shū),倒上一杯茶氣騰騰的茶,享受著在書(shū)海中遨游的樂(lè)趣。初三了,我們不再像以前那樣幼稚可愛(ài),也不像高中學(xué)子那樣少年老成,我們學(xué)會(huì)了觀雨時(shí)誦讀“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,學(xué)會(huì)了拍案而起時(shí)大呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,學(xué)會(huì)了煩心之時(shí)默念“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!备改感χ嬖V我們,你們長(zhǎng)大了。是。〕跞o我們的青春帶來(lái)了成熟。

      初三的我們?cè)谧非笊舷矚g叛逆,我們不是父母的寵物,我們要屬于自己的自由,到了初三,我們有了自己的審判觀,喜歡追求搖滾歌曲的肆意,也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境;喜歡追求豐子愷的幽默詼諧,也喜歡追求席慕容的抒情文筆;喜歡那勇猛果敢的辛巴達(dá),也喜歡那具傾國(guó)傾城貌的林黛玉。老師告訴我們,你們敢愛(ài)敢恨了。是啊!初三給我們的青春帶來(lái)了勇敢。

      初三的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上喜歡挫折,我們喜歡像一個(gè)戰(zhàn)士那樣面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,我們領(lǐng)悟到了“天外有天”,它讓我們奮進(jìn);我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷,它讓我們?cè)酱煸接拢覀冾I(lǐng)悟到了時(shí)間就是生命,它讓我們學(xué)會(huì)更珍惜時(shí)間。我們對(duì)自己說(shuō),你們變聰明了。是!初三給我們的青春帶來(lái)了智慧。

      初三,青春因你而精彩!朋友,人生就像白駒過(guò)隙,好好把握初三,讓它綻放最?yuàn)Z目的色彩吧!

      初三青春作文29

      青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。

      ——題記

      相信你還在這里,從不曾離去,我的愛(ài)像天使守護(hù)你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時(shí),它仿佛鳴起了我的心聲……

      天使,在我最初的印象中是童話故事里的白雪公主,我們都羨慕她有天使般的臉龐,長(zhǎng)大后,不再認(rèn)為那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永遠(yuǎn)在我們的心中。

      有的人說(shuō):“天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p!蔽蚁嘈,青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使,無(wú)論將來(lái)的道路有多少障礙,一望無(wú)際的走過(guò)去,綻放出我們青春應(yīng)有的光彩。

      在我們的心中,都有自己最初的理想和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在沒(méi)有起程之前,我們的心都是激動(dòng)的,但在起程中,我們遇到了障礙物,應(yīng)該要懷著激情向上的心,我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

      也許很少有人明白,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),貴在于旅途中的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,若退縮心中的天使,還可能會(huì)飛翔嗎?別忘了,我們是青春的主宰者,那些所謂的阻擋,把它們當(dāng)作一層一層的樓梯,勇敢的走到我們青春的希望,讓我們的青春散發(fā)芬香。

      在這個(gè)充滿活力的世界,要想成功,就必須要努力,而努力的前提,就是要有活力。

      青春,是通往心靈的'一扇門,只有打開(kāi)心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠(chéng)的交流,使自己擁有更多的朋友,更純潔的友誼……

      而那所謂的天使不曾離開(kāi),正是那心中的夢(mèng)想,鼓舞著我們前進(jìn),相信總會(huì)有一天,心中的天使會(huì)飛起來(lái)。也許,現(xiàn)在的默默付出在別人看來(lái)是微乎其微,但是,請(qǐng)相信,天使永不會(huì)離去,青春永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,我們的人生終將精彩。

      初三青春作文30

      時(shí)間的軌跡從我們身邊滑過(guò),彈指一揮間,各位九零后已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋。花開(kāi)花落,春去春又來(lái),我們不再是依偎在父母懷里撒嬌的小孩,時(shí)間的列車已經(jīng)載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。

      突然間發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片不再像小時(shí)候那樣好看,玩具沒(méi)有從前那么誘人了,書(shū)包里不知何時(shí)多了那么多的書(shū),抽屜里和桌下藏著寫(xiě)給伙伴的小紙條,還學(xué)會(huì)了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快,快得竟讓人猝不及防。

      課程表里不再只是語(yǔ)數(shù)英,還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學(xué)子,為了將來(lái)能上一所好的高中、大學(xué),開(kāi)始在課堂里埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動(dòng)人心的收獲呀!如果把童年比作一條清澈的小溪,那么青春就是浩瀚的大海,有迎著朝陽(yáng)、吹著海風(fēng)的愜意,也有迎擊風(fēng)浪的艱辛,更有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕孟搿T谶@個(gè)多雨的季節(jié),我們明白,只有做勇敢的海燕才能發(fā)出這樣的豪言:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!青春崎嶇路,我們會(huì)上下求索。

      然而在這條布滿荊棘的青春路上,我們需要有直面挫折的坦然,需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,需要有披荊斬棘的.毅力,需要我們付出艱辛和汗水,需要我們用敏銳眼光洞察一切,需要我們做冷靜思考。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”……一句句富有真知灼見(jiàn)的話語(yǔ),如聲聲警鐘提醒著我們!笆劳馓以础钡幕孟耄按笸鐣(huì)”的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)召喚著我們。父母的殷勤希望,老師的諄諄教誨,刻刻激勵(lì)著我們。我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口,不走好青春的每一步。

      “報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,伴著青春的旋律,踏出青春的節(jié)拍,迎著新世紀(jì)的朝陽(yáng),聆聽(tīng)著時(shí)代的召喚,我們做好了一切準(zhǔn)備!

      初三青春作文31

      至今為止,我學(xué)舞有近七個(gè)月了吧。說(shuō)實(shí)話,跳舞是我諸多所謂興趣愛(ài)好中真正感興趣的一項(xiàng)愛(ài)好。小時(shí)候,爸爸教我學(xué)打乒乓球,即使學(xué)得很好,最后卻因?yàn)闆](méi)有興趣而中斷學(xué)習(xí);后來(lái)學(xué)電子琴,老師夸我很聰明,我卻不大喜歡,就索性放棄;再后來(lái)學(xué)打跆拳道,又因?yàn)榕伦约壕毜靡簧砑∪,所以只練了一個(gè)暑假。最后還是在老媽的強(qiáng)行要求之下,才將二胡一直拉到今天。

      喜歡跳舞,不單是因?yàn)樗雌饋?lái)美麗,跳起來(lái)可以展示自己的形體魅力。更重要的是每當(dāng)我對(duì)著鏡子跳拉丁時(shí),隨著手臂與腿的協(xié)調(diào)擺動(dòng),隨著伴奏音符的跳動(dòng),我總能感到徹底的輕松感。不僅是身體,還有心靈的放松,忘記了平時(shí)爸爸媽媽給予的壓力,忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,忘記了考試失敗的傷痛。

      不過(guò),拉丁舞也并不是那么容易學(xué)好的。剛?cè)腴T時(shí),我們需要做的僅僅是基礎(chǔ)。第一是基本動(dòng)作,就拿“擺臀”來(lái)說(shuō),盡管簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但也得練上幾百遍,只有這樣才能完美。第二是基本步法,如果說(shuō)基本動(dòng)作是點(diǎn),那基本步法就是線,線由點(diǎn)構(gòu)成。練習(xí)的過(guò)程中,練習(xí)者要注意步法的角度、節(jié)奏和動(dòng)作的幅度。這些過(guò)程之后,才是學(xué)套路。學(xué)套路時(shí),我個(gè)人認(rèn)為,需要做到“一看二仿三練”。意思是,先專心看老師做,然后模仿老師的動(dòng)作,最后自己?jiǎn)为?dú)練習(xí)。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),雖然基本動(dòng)作跳起來(lái)枯燥、單調(diào)、乏味,但它在拉丁舞學(xué)習(xí)過(guò)程中起到?jīng)Q定性作用。許多初學(xué)者對(duì)基本功不太重視,過(guò)早地跟老師學(xué)套路,自以為比別人學(xué)得快,學(xué)得多。其實(shí)不然,他們這些“沒(méi)學(xué)會(huì)爬就急著跑”的人終究會(huì)摔大跟頭。有的.跳起來(lái)節(jié)奏不清晰;有的動(dòng)作不到位;有的東倒西歪、左右搖擺,甚至弱不禁風(fēng)。畢竟,“磨刀不誤砍柴工”還是很有道理的。

      最后,我想說(shuō),學(xué)舞雖需要天賦,但更需要勤奮,需要多練。我想,老師那美妙絕倫的舞之青春不正是勤奮的見(jiàn)證?舞出青春,舞出人生,我永恒的追求。

      初三青春作文32

      青春有痛苦,有磨難。每當(dāng)生活的浪潮壓迫著我,每當(dāng)失敗的苦痛折磨著我,每當(dāng)前路的未知困惑著我,我總會(huì)咬牙堅(jiān)持,最終戰(zhàn)勝困難。因?yàn),我的青春有你——題記

      早晨,六點(diǎn)鐘。

      你悄悄推開(kāi)我房間的門,看了看熟睡的我,又悄悄關(guān)上——你不忍心叫醒我,便先去為我準(zhǔn)備早餐。

      天蒙蒙亮,籠罩著一層灰色的霧。鳥(niǎo)兒剛剛出巢,在空中自由的飛翔。你也像一只不知疲倦的鳥(niǎo)兒,為我準(zhǔn)備好早餐,然后去清洗衣物。

      我醒了,卻不想自己起床。因?yàn)槲抑,在固定的時(shí)間,你會(huì)輕輕的把房門打開(kāi),拉開(kāi)窗簾,用光把我叫起——我的青春有你。

      傍晚,七點(diǎn)鐘。

      我匆匆忙忙趕回家,一天的功課使我沒(méi)有半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。你會(huì)耐心地的看著我靠在門上休息,然后端出精心烹制的.菜肴。

      天已經(jīng)完全黑了。窗外華燈初上,窗內(nèi),桔色的燈光灑滿整個(gè)屋子,給人靜謐和安寧的感覺(jué)。你會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地督促我多吃菜,而我會(huì)順從把把菜扒進(jìn)碗里。因?yàn),我的青春有你?/p>

      深夜,十點(diǎn)半。

      我依然在奮筆疾書(shū),作業(yè)的大山令我感到窒息和絕望。我真想一頭趴在桌上不再抬起,這時(shí)身后響起腳步聲,只見(jiàn)你左手拿著一個(gè)削好的蘋(píng)果,右手端著一杯水,準(zhǔn)備遞給我。

      小區(qū)里已是靜悄悄,只有零星的幾處燈光從窗戶映射出來(lái)。稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)依然是燈火通明,熱鬧不減。你靜靜的坐在床頭看著我大口大口的啃著蘋(píng)果,目光溫柔,頓時(shí)我感覺(jué)內(nèi)心新增了一股力量——我的青春,有你。

      有人說(shuō),青春是一杯苦茶,只有見(jiàn)底,才能品出它的甘美。我卻認(rèn)為青春是一杯醇美的酒,你可以從頭甜到尾。因?yàn)樵谇啻旱穆飞,我并非?dú)自行走。當(dāng)我迷惘,痛苦時(shí)總有你——我的媽媽,給予我前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。

      我的青春,感謝一路有你!

      初三青春作文33

      因缺少綠葉的襯托而顯得孤苦伶仃,魚(yú)兒因缺少水的奉獻(xiàn)而奄奄一息,地球因缺少人們的足跡而空洞冷清。21世紀(jì)的中國(guó),培養(yǎng)一代又一代的青年,如同培養(yǎng)一次又一次的光輝。在青春的十字路口,不同的選擇會(huì)意味著不同的結(jié)果。

      沐浴青春,都會(huì)使我陷入陣陣沉思........

      每次我問(wèn)我自己,青春是什么,“她”意味著什么。

      “青春”這個(gè)富含活力的字眼。不僅充滿著希望,也銘刻著挑戰(zhàn),激勵(lì)我們前進(jìn)。

      每次爬上屋頂,看著初升的'太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出微笑。他用那溫暖回饋大地,用那懷抱奉獻(xiàn)大地,用“透明”的乳汁哺育大地。從太陽(yáng)的執(zhí)著,太陽(yáng)的奉獻(xiàn),太陽(yáng)無(wú)休止的拼搏。好像讓我悟出處于青春階段的我們正如那烈火如歌的太陽(yáng),即將到達(dá)頂峰。

      有時(shí),我也會(huì)問(wèn)自己,我們應(yīng)選什么樣的道路,應(yīng)該怎么做?

      以未來(lái)的美好為動(dòng)力,以生活的哲理做道路,以最后勝利為目標(biāo),沿著挑戰(zhàn),拼搏的軌道,去追尋最后的果實(shí)——夕陽(yáng)。

      透過(guò)玻璃仍能看清你的臉,你努力時(shí)的心總會(huì)沉甸甸的,但最終的結(jié)果是甜的。暴風(fēng)驟雨下的小草不會(huì)低頭,強(qiáng)烈的希望加勇氣,換回了雨后的生存空間,雨后挺直的腰板是接受完考驗(yàn),品嘗了勝利的喜悅,頑強(qiáng)生存的見(jiàn)證。暴風(fēng)雨后的太陽(yáng)很美,在彩虹的映襯下煥發(fā)光彩。

      青春中的我們?nèi)缤曛行〔荩邮芴魬?zhàn),努力拼搏,才有結(jié)果。而青春猶如那秒針,一天不會(huì)轉(zhuǎn)兩個(gè)8點(diǎn);猶如那太陽(yáng)一天不會(huì)升起兩次。猶如那放飛的理想,那放飛的希望,那寄托的愿望。

      青春的頑皮影子沒(méi)有陰影那樣沉重;青春的步調(diào)遠(yuǎn)比童年緊張;青春的格式化不在充滿遐想。

      我又一次沐浴青春,又使我陷入陣陣沉思....

      金色的夕陽(yáng)最終是最美的,因?yàn)樗乔宄ζ床髶Q回的金牌。

      初三青春作文34

      草長(zhǎng)了,鶯飛了。時(shí)光飛逝。我們現(xiàn)在在三年級(jí)。

      仰望天空中耀眼的陽(yáng)光,我的心里充滿了期待和喜悅。老師說(shuō)三年級(jí)是我們生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      當(dāng)我們進(jìn)入三年級(jí)的門檻時(shí),我們不再是每天無(wú)憂無(wú)慮的孩子,我們不再是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的'初中生。在三年級(jí),我們肩負(fù)著責(zé)任。

      開(kāi)學(xué)第一天,老師問(wèn):三年級(jí)是什么意思?

      我想,我的答案是:三年級(jí)意味著努力奮斗。

      奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。我不能腐爛。我愿意燃燒!

      是的,生活需要奮斗,生活需要奮斗!三年級(jí)是我們努力學(xué)習(xí)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果我們?nèi)匀幌褚郧耙粯永速M(fèi)時(shí)間,把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上,那么我們正在腐蝕我們的生活。

      開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我手里拿著沉重的課本,當(dāng)我看到老師們爭(zhēng)先恐后地去上課,當(dāng)我看到同學(xué)們忙碌的身影,一種無(wú)形的壓力壓在了我的肩膀上。

      我們需要把壓力變成力量!

      第三,新學(xué)生,新老師,新教室,一切都是嶄新的!我們應(yīng)該在書(shū)上做很多筆記,在教室里大聲背誦課本,晚上認(rèn)真細(xì)致地完成作業(yè)。

      在三年級(jí)時(shí),我們不應(yīng)該成為溫室里的花朵,而應(yīng)該成為暴風(fēng)雨中直立的小草。

      我們不應(yīng)該沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,而應(yīng)該在第三等級(jí)的現(xiàn)實(shí)中掙扎。

      我們不應(yīng)該在現(xiàn)有的地方奔波,而應(yīng)該在滿是書(shū)的圖書(shū)館里靜靜地閱讀。

      我們不應(yīng)該坐在教室里讓我們的思想停留在0+上,而是應(yīng)該集中精力做筆記。

      第三,我們需要努力奮斗!這樣,明年七月,我們將成為陽(yáng)光中最燦爛的笑容!

      讓我們用青春迎接美麗的三年級(jí),無(wú)畏將是我們的態(tài)度!

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