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春天初三作文素材
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【一】：春天（初三/500字）
盼望著，盼望著，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細(xì)雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，各種花草樹(shù)木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹(shù)吐出了嫩綠色的小葉子，然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸地越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越紅，開(kāi)出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹(shù)掛著嫩綠色的枝條，在微風(fēng)的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒嫩，嫩帶點(diǎn)兒黃。這些可愛(ài)的小草真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦瓜，給田野披上了綠色的春裝。
淡藍(lán)色的天空中，一只只活潑可愛(ài)的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛，展開(kāi)著一對(duì)俊俏輕快的翅膀，翹著一個(gè)剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中自由地飛翔。
春風(fēng)吹拂著清清的河水，河面綻開(kāi)了朵朵小小的浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。風(fēng)停了，小魚(yú)在河水中游來(lái)游去，有的快活地追逐著、嬉戲著；有的將小嘴貼在水面上，頑皮地吹著泡泡；還有的不時(shí)躍出水面，水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽(yáng)光的照耀下射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是�。〈禾斓侥睦�，哪里就呈現(xiàn)出一片生機(jī)。
祖國(guó)的春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷萬(wàn)紫千紅的春天，真希望它永駐人間。
【二】：春天（初三/500字）
今年的春天來(lái)得遲，它到的時(shí)候，冬天還遲遲不肯下崗，鼓起腮幫子，妄想把春天吹走。春天得了感冒，打了個(gè)噴嚏，絲絲春雨飄下來(lái)：小草張大嘴巴，品味乳汁的甘甜；春筍伸伸懶腰，躲在樹(shù)下欣賞美麗的雨景；柳樹(shù)歡天喜地，抽出了新的枝葉……春雨是多么的神奇！
春天的感冒好了，露出它的笑臉，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小動(dòng)物們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，意猶未盡地走了出來(lái)，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)們從北方飛回來(lái)了，開(kāi)始構(gòu)筑自己溫暖的家，春天的大地上出現(xiàn)一片蓬勃的生機(jī)。
春天累了，想出去逛逛，它來(lái)到花園，無(wú)精打采的花兒得知春天要來(lái)了，趕快擦上了胭脂、涂上了口紅、抹上了眼影，個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，春天看了很歡喜，俯下身子，端詳起花兒來(lái)：梅花的花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有些冰清玉潔的氣質(zhì)；迎春花小巧可愛(ài)，嫩黃的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝條上，惹人喜愛(ài)；海棠樹(shù)枝上開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花，陽(yáng)光下就像噴花的飛泉……
迎著美麗的春光，孩子們神清氣爽地去郊游，來(lái)到大自然，捕捉小昆蟲(chóng)、在草地上打滾、靠在樹(shù)根下看小人書(shū)……一切都是那么地悠然自得。
春天是如此的燦爛，如此的絢麗多姿，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量都盡情地釋放出來(lái)了！
【三】：春天（初三/500字）
漫步于學(xué)校操場(chǎng)。風(fēng)吹桐綠，花翻蝶夢(mèng)，天空帶了幾絲兒淡淡的棉花絲兒似的云，它們?cè)陟o靜地等候著，是等候著我的發(fā)現(xiàn)嗎？抑或是在等待著圓荷泄露的下一季？桐籽花開(kāi)得很盛，卻并不妖艷，是那種淡雅肅穆的感覺(jué)，宛若少女亭亭玉立。不知哪里傳來(lái)一股幽香，讓人想起《鹽角兒》里的“香不在蕊，香不在萼，骨中香徹”。這沁人心脾的味道，只有經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂，春雨的澆灌，春日的照耀，才能散發(fā)得如此恰如其分。于是呵，覓著這香氣找尋它的主人，卻停在了一叢野草前。怎么……哦，或許這是靈魂之香，是用靈魂才能嗅得到，感悟得到的罷。
楊槐樹(shù)的葉子還小著呢，不能用來(lái)吹奏，可是仿佛已然聽(tīng)到那年夏天用樹(shù)葉吹的歌兒。如今，物是人非，風(fēng)華依舊笑人癡……唉，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。去年的冬天，這些楊槐樹(shù)都遭受了風(fēng)欺雪壓，可現(xiàn)在，卻因?yàn)闆](méi)有害蟲(chóng)而生長(zhǎng)得更茂盛了，這不是一件好事嗎？春天嘛，就該有積極的心態(tài)呀？
學(xué)校的那一泓清泉，在冬天時(shí)是熱的，但現(xiàn)在卻變得更加清冽可人。手浸在水里，感受那水流的柔軟，它仿佛流進(jìn)了我的肉體、我的血液、我的思想、我的靈魂。這不是寒沙縈水的哀愁，也不是急流沖蕩的驚險(xiǎn)刺激，它是一種寧?kù)o、平和的心態(tài)，是一種典雅的氣質(zhì)，它召喚我去追求人生的真諦。這柔如絹，細(xì)如紗的春泉��！
恍然之間——該回家了。卻覺(jué)得自己已經(jīng)走完了整個(gè)春天。
這是人生的春天，是世界性的春天，是富有哲理的春天！
【四】：春天（初三/500字）
小學(xué)生活已然結(jié)束，在這一個(gè)充滿感慨、擔(dān)憂、歡樂(lè)、期待的暑假中，我如釋了重負(fù)，卻又擔(dān)憂初中的七八門(mén)課程會(huì)讓我適應(yīng)不過(guò)來(lái)�！肮怅幩萍赵氯缢�。”六年仿佛就在眨眼之間悄然流逝。曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們，告別了母校，告別了同學(xué)，告別了老師，分別在了那充滿著美好童真回憶的校園，進(jìn)入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我，自然也如愿以償進(jìn)入了理想的學(xué)�！�?dú)v山中學(xué)。
開(kāi)學(xué)的這一天，是一個(gè)艷陽(yáng)高照、陽(yáng)光燦爛的日子。初入校園，我和其他同學(xué)一樣，懷著一種期待的心情拉著自行車(chē)，背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
看著面前這四個(gè)強(qiáng)勁而有力的字，和周?chē)姓f(shuō)有笑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我不禁好奇：不知道我的新同學(xué)們都是些什么樣的人?我跟他們聊不聊得來(lái)?老師又是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲呢?真希望老師是個(gè)親切幽默的人啊!帶著這些疑問(wèn)和感嘆，我走進(jìn)了校園。最先入眼的便是不遠(yuǎn)處挺立著的一棵大榕樹(shù)�，F(xiàn)在正值九月份，樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了金黃色的小果子，還有一些甚至“咚咚”地掉了下來(lái)敲打在同學(xué)們的腦袋上，似在用這種與眾不同的方式歡迎同學(xué)們的到來(lái)與慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，有趣極了。
上著第一節(jié)晚自修，我無(wú)心看書(shū)，我相信很多同學(xué)都和我一樣。看著窗外……
【五】：春天（初三/500字）
冬爺爺悄悄的走了，春姑娘又將它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”甩向了人間。春天，大地從寒冬里蘇醒過(guò)來(lái)。在上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)的路旁，一束束桃花在幾陣春風(fēng)的吹拂下顯得格外鮮艷。人們都脫下了厚厚的棉襖，換上了薄薄的毛衣。楊樹(shù)也長(zhǎng)出了一片片“小手掌”。小草在微風(fēng)中微笑著，仿佛在說(shuō)：“春天可真美啊”。連河邊楊柳的“綠辮子”，也隨風(fēng)擺動(dòng)，輕輕擦過(guò)清澈的水面，拂拭著旁邊的綠草。這讓我不由得想起了唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨。春雨從朦朧的空中，從浮動(dòng)的云里，從悠悠的春風(fēng)中，飄落下來(lái)。春雨，溫順、恬靜、叫人舒心……春雨如銀絲，密密的織成輕紗……春雨過(guò)后的早晨，你走出屋，聞一聞，空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細(xì)細(xì)地瞧瞧，春雨蕩了污濁，大地的一切都是那么清新。
一天，我同媽媽正在散步。忽然，下起了春雨。細(xì)雨綿綿像無(wú)數(shù)牛毛，悄無(wú)聲息的飄落下來(lái)，可一會(huì)兒雨就停了。這時(shí)我的眼前煥然一新，整個(gè)人仿佛無(wú)意間撲進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷。我的眼前是一片鑲著雨珠的綠盈盈的草灘，草灘上生長(zhǎng)著一片一片紅色的、黃色的、紫色的……野花。在這景色的背后，銜接著一個(gè)小湖。湖中的湖水在蔚藍(lán)色天空的映照下，顯得格外的藍(lán)。在陽(yáng)光下，水里游來(lái)游去的是什么？哦，是魚(yú)兒。一層層金燦燦的，美極了。
我愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的季節(jié)——春天！
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