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    初三語文作文

    時間:2021-12-26 13:23:12 初三作文 我要投稿
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    初三語文作文(匯編15篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初三語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初三語文作文(匯編15篇)

    初三語文作文1

      我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會脫口而出:“書,我只要書�!弊x書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界。

      讀書,能使我們增長許多知識,解決問題。有一次,姥姥家養(yǎng)了些長毛兔,長毛兔要脫毛了,姥姥看到長毛兔像咬虱子似的,漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口,露出紅肉,然后又用舌頭向身后舐著,著急地對我說:“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了,它在干什么呀?”。我笑著對姥姥說:“它是在脫毛呢,然后會重新長出白花花的絨毛。”姥姥聽了,笑了,對我說:“你是怎么知道的.呀?”我的意地說:“是從書上看到的�!笨磥磉@讀書用處真不小呀。

      書里的內(nèi)容豐富多彩,讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅強的意志去戰(zhàn)勝困難。

      書是萬花筒。書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來吧,讓我們起步入書的海洋。

    初三語文作文2

      今天下午最后一節(jié)課是語文課。全班同學都以為他們又在看無聊的課文了,但發(fā)生這樣的事情出乎我們的意料。

      老師進教室的時候沒帶什么教材,連語文課本都沒帶。全班都覺得很奇怪,大家都在議論紛紛。當讀者走上講臺閱讀的時候,老師突然把讀者叫了下來,我想:你會告訴我們很重要的.事情還是罵我們?“今天我不上語文課,也不是因為出了什么問題,是因為我好久沒和你一起上活動課了。今天我要救贖自己,所以今天就來玩游戲,好不好?”老師笑著說。學生們異口同聲地回答:“好!

      ”“那玩什么呢?“這是個問題。該玩什么游戲?沉默2分鐘后,一個同學說話了,“老鷹抓小雞!

      ”“填字游戲。”“講笑話。" . "不,不,老鷹抓小雞?太危險了;填字游戲?太麻煩;講笑話?今天終于有活動課了。我怎么能這樣浪費時間?“我突然想到一個�!弊寣W生排隊。老師給田里的一個同學寫紙條,然后讓第一個同學傳給第二個同學。傳到最后一個同學耳朵后,就要宣布答案了�?词欠裾_,如果正確,重新開始;如果是錯的,懲罰他(她)走上講臺展示才藝。這個方法怎么樣?”“是的,你現(xiàn)在可以開始了�!袄蠋熃o一個同學寫了紙條,第一個同學開始傳遞消息.輪到我了,哦,是“辣椒”,我傳過去,最后一個同學說的時候,“拉嬌�!叭喽急凰靶α�。最終,他不得不走上領獎臺,展示自己的才華。出自:一堂作文百科就這樣過去了,至今還歷歷在目,想起來就讓人發(fā)笑。

    初三語文作文3

      星期天,我和爸爸媽媽一起去果園摘西瓜和番茄。

      一到果園,我就看見一個個大大小的番茄在向我招手,進入棚子里,一陣悶熱涌上頭來。這些番茄有的因為有大肚子,所一根枝條只結(jié)一個,有的很嬌小,所以一枝結(jié)一大串最多有十幾個,還有的.………唉,石榴咧開嘴笑得燦爛表示熟透了,可番茄笑得裂開嘴是真的爛掉了呀!

      我和媽媽分頭去采番茄,在深處時,媽媽突然喊道“徐唯迪——你在哪里?”我回頭一看,哪有人影,只有密麻麻的番茄藤,真是“空山不見人,但聞人語響”。我一邊摘著番茄,一邊想該怎么吃,不一會便采了大半籃。即然已經(jīng)拜訪過番茄了,再去西瓜那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。

      到了瓜棚,就看到一個個圓滾滾的大西瓜,像一個坐在地上的小胖子,我挑了兩個大西瓜,先用手敲敲,聽“咚咚”,好像里面裝了許多水一樣,肯定很甜很解渴。

      在回去路上時,我一直想著西瓜有多甜�?傻郊仪虚_一看,傻眼了,里面居還是沒熟的白瓜瓤。媽媽又切開了另一個西瓜,不過這次是熟的,紅紅的瓜瓤,一看就很誘人,讓人口水流三尺長,吃一口,嫩的,甜津津的,吃了一塊還想吃。

      媽媽把番茄洗好,只見一個個番茄紅通通的臉上還掛著珍珠似的水珠,聞一聞,還有一點淡淡的說不出來的淡香,咬一口,只見番茄汁四面八方噴射出來,一陣甜蜜吞下肚。這些番茄還可以做番茄炒蛋,還會帶著點甜味呢。

    初三語文作文4

      窗外,雨嘩嘩的下個不停,對呀這種天氣,大多數(shù)人當然選擇在家呆著。門前的小路上,泥土混合著雨水,在泥地里翻滾……

      寧靜的氣氛突然被一聲巨響打破了。真討厭,本來可以睡個舒服覺的。向床邊的窗望向窗外,原來是一個載著一車橘子的老人在泥路中不慎摔倒了�?戳丝磿r鐘,六點三十分,再看了這雨勢,我還是選擇回到了床上,然而卻睡不著了。

      過了一會兒,一個穿著大紅色的雨衣的小女孩跑出去,去到老人的旁邊,靈敏的小手為老人撐起了雨傘,然后扶老人來到旁邊的大石頭上坐。他們坐的地方離我的窗并不遠,我能清楚地看到他們的每一個動作。小女孩在兜里抽出幾張紙巾幫老人擦臉。雨聲太大,我聽不見他們的`對話,只知道過了不久他們就一起去撿起那些經(jīng)過雨水泥土洗禮過的橘子。雨中的兩個背影忙忙碌碌。只知道雨越下越大,但他們并沒有停止手上的工作,直到全部橘子再次裝進那輛破舊的三輪車上。但車的輪子以陷入泥里,難以推動。老人雖是大人,但畢竟老,自然推不動;小女孩卻是個小不點,力氣自然小,所以也推不動。他們在雨中掙扎,而我卻依然無動于衷。終于皇天不負有心人,他們齊心協(xié)力地把車推動了。

      雨中,老人蒼老的臉上露出了欣慰的笑容,小女孩稚嫩的臉上也露出了開心的笑容。老人離開了一段時間后,小女孩才回到家里。此刻我的心才微微一怔。才后悔我剛才為什么沒選擇出去,才后悔我為什么無動于衷,才……

      雨聲越來越大,風越來越猛,心越來越?jīng)觥?/p>

    初三語文作文5

      真正的墻可以劃分土地的界限;

      靈魂之墻可以維持不同的生活。

      黛玉,在大觀園不是你的追求。玉腕輕揮,宮花落,是你對勢利小人最好的回答;兩個老拍子,多少感慨,那是你和寶玉爭愛情。一次又一次,你用無力的肩膀,承載著愛的希望,你筑起一堵心靈的墻,去維護屬于你的虛幻世界。

      一堵心墻把你從平凡的.世界分隔成兩個世界。沒有人能比得上你的微笑,它充滿了芬芳的竹子,在雨里慢慢訴說著你生命的瞬間。

      屈原,你大聲唱道:“路漫漫其修遠兮,修遠人來人往,我上下求索�!蹦阋驗槭聵I(yè)不順,找不到救國之道。只能投身汨羅江。

      你被貶賜離騷,愛國之情溢于言表;你用你的心墻擋住權(quán)力斗爭,你用高尚的感情表達你的野心。那美麗的心墻承載著你優(yōu)雅的靈魂。

      汨羅江之水永流不息,你的正義精神必將永存于天地之間。

      李煜,多愁善感就不該當皇帝。處理政務不是你的理想。心墻讓你建立自己的精神世界。

      在你的世界里,你有“切不斷,理亂”的遐想,你有“玉雕猶存,朱妍改之”的惆悵。在南唐,當你的那句“故國不能回首月明前程”傳到昔日朝臣耳中時,他們痛哭流涕......

      那道心墻注定了你是一個心軟的皇帝,詩歌里的多情仙子。

      一系列的傳說都是靠墻壁建造的,創(chuàng)造出非凡而精致的生活。

    初三語文作文6

      竹子雖不如玫瑰的芳香四溢,不比菊花的傲骨秋霜,不如桂花的飄香十里,不比牡丹的國色天香,也不如松樹的四季常青,但我卻獨愛竹子。

      小時候,奶奶家后院有一片樹林,園中有許多竹子,那里留下了我很多童年的.回憶,我也喜歡在竹子林中玩耍。

      春天,百花還沒有開放時,竹筍已經(jīng)迫不及待地從土里鉆出頭來,用它那好奇的眼神打量著這個全新的世界。只見它全身嫩綠,小巧可愛,成為了初春的第一位報信者。

      夏天,正當酷暑時期,大地像一個巨大的蒸籠一般炙烤著。這時,竹子還是淺綠色的,跑到竹林中,一絲清爽頓時迎面撲來,使人感到十分愜意。

      秋天,百花都枯黃了,只有菊花和竹子堅持屹立在秋風中。菊花在風中瑟瑟發(fā)抖,而竹子卻依舊傲然挺立。

      冬天,百花凋零,寒風刺骨,天空中飄起了鵝毛大雪。鳥、青蛙、熊等動物都開始冬眠了,人們也在家烤起了火爐。樹林之中只有竹子還在寒風中筆直地站著,不畏風雪,任憑在什么情況下,從來都是昂首挺胸,不低頭,不屈服。

      我不禁想起了古代詩人墨客喜歡用竹子來做題材,因此授予它“歲寒三友”“花中四君子”之類的稱號。這不正與交警叔叔一樣嗎?他們不管刮風、下雨還是下雪,都依然堅持在自己的工作崗位上。一年四季,春夏秋冬,無時無刻,都會出現(xiàn)他們的身影。他們的這種精神不正是與竹子一樣嗎?

      竹子,我愛你!更愛你那堅忍不拔的品質(zhì)。

    初三語文作文7

      你可以聽見樓上樓下的腳步聲。

      柜子吱啦一聲拉開的聲音,令人懷疑那是個笨重的老古董,一墻之隔的可以聽見電話鈴聲,很微弱的,讓你想起小時候用的電話手表的鈴聲,你是班上第一個戴上的,卻也是第一個摘下的。落了灰的擠在雜物間,卻像舊手機,總存著舍不得扔。

      你覺得好像聽見了機器嗡嗡作響的細小聲,但那是寂靜時耳廓的轟鳴。樓道里有人上來了,咳嗽了兩聲,沒有關(guān)門的沉重巨響。那細碎的腳步莫名地消失了,好像從未喚起那盞聲控的廊燈。那澄黃色的燈光,此時卻由小窗幽幽地照進來。

      窗簾透著陽臺上事物綽綽的影子,晾曬的衣服像黑漆的鬼魅的影子。一個模糊的,長長垂掛下來的藤蔓,葉子蜷曲著,是白色幕布上清晰的影子。那只老舊的電話手表,靠在塑料娃娃的腳邊,沉默著,在黑暗里看不清娃娃的嘴角,那是一團影子,空洞的凝視著的.目光。

      清晨的時候,有鳥叫聲,有猛然一聲的巨響,像是一塊薄鐵板轟然倒塌了,又有人上前把它扶起來,就有了一片“嘩啦”的聲響。窗簾透亮了,屋里光線多了些,不再是令人窒息的濃墨似的黑暗。

      在陽臺上看不見月亮,這里向來看不見月亮。

      窗戶拉開到最大,屋外的空氣不是濃稠的,清新的使人想飛撲過去擁抱他,下面有新化的雪嗎?月亮映在水里。

      月亮在下面。

      你聽見有人在房間里跺步的聲音了,令人厭惡的鞋底拖沓的聲音,好像有人捧著手機機械似的在往返的走著。

      暮色像一把刀,把聲音剖開了……只有寂靜。

    初三語文作文8

      一天,早飯后,小丑魚玲玲獨自在海里游蕩。突然,一只大章魚露出牙齒向她跑來,嚇得玲玲魂不附體。在這個關(guān)鍵時刻,一個輕微的聲音在呼喚她。玲玲定睛一看,原來是一朵小葵花!她慌忙鉆進花花的懷里,花花舉起有毒的觸手,對著大章魚揮去,把章魚嚇跑了。

      玲玲非常感激花花,所以他們成了好朋友。

      有一天,花花對玲玲說:“你能背著我去看看外面的世界嗎?”玲玲說:“那我試試把你咬出來。”說完,她就用全身的力氣,咬了一口,最后,把花花咬了出來。

      玲玲帶著花從水里跳了出來。外面的世界真的很精彩。有金色的沙灘,美麗的海螺,大船···多得數(shù)不清,多得數(shù)不清,玲玲和花花瞎了眼。

      當他們著迷的時候,突然出現(xiàn)了一個怪物,脖子很長,眼睛很大,穿著五顏六色的衣服,甚至還會說話。原來他是想和玲玲和花花一起玩。怪物的名字叫菜菜。

      于是,他們用海里的廢棄物和挖出的.美麗珊瑚做了各種“水晶玩具”。很有趣。

      如果你在水里潛水,你會經(jīng)常遇到他們?nèi)齻€,因為他們是形影不離的朋友,每天牽著手,唱著好聽的歌,一起走向快樂的一天。

    初三語文作文9

      大聲叫好是喝彩,熱烈的掌聲是喝彩,即使是一句淡淡的你真行,又何嘗不是一種真誠的喝彩!個人在奮斗中取得進步,集體在合作中獲得榮譽,家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展,祖國在發(fā)展中走向輝煌。這一切的一切,怎能不令我們?yōu)橹畾g欣,為之喝彩!

      雖然喝彩有很多種,但是我今天并不為這么多喝彩而喝彩,今天我自私一下------為自己喝彩。

      以前我一直很自卑,學習成績并不是很好,在班中只是個中等生。直到今天,我才發(fā)現(xiàn)自己原來還是有優(yōu)點的.。

      今天早晨我和表弟表姐去鍛煉,在火車站的廣場上踢毽子,三個表弟對我一個,我輕而易舉地踢完了50個,表弟們都發(fā)出了贊嘆,你好厲害呦!你踢的真多!你教教我好嗎?一聲聲話語裝滿了我的心,心里非常高興,不是一般的高興。這是我從未感覺到的,原來我也有過人之處。

      我回到家仔細的想,認真的想,原來我也有別人沒有的優(yōu)點,我脾氣不暴躁,有耐心。我有什么好自卑的呢?我突然明白過來,上帝對待每個人都是公平的,你有的別人沒有,別人有的你沒有,世界就是這樣,人人都是平等的。記得<<簡。愛>>里的一句話:我貧窮、低微、不美麗,但當我們走過墳墓來到上帝面前接受審判時,我們都是一樣的。是啊,放飛心情,揚起自信的風帆,才能到達成功的彼岸。其實學習成績差,可以學啊,只要再認真一點,還是能學好的。我心里這么想著。不需自謙,我拿起鏡子,對著鏡中的自己說到:為自己喝彩。

    初三語文作文10

      我的語文老師她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”,我的“美”老師。

      我們的曾老師,她長得美,個性的發(fā)型,自然的淡妝,勻稱的身材,圓潤的`臉龐,總給人以可親的感覺。

      我們的曾老師,她穿得美,要想知道流行什么服裝,只要注意看一下我們曾老師的穿著你就知道了,曾老師的服裝,絕對品位不凡,她如果走上T形舞臺,絕不比專業(yè)模特遜色喲!

      我們的曾老師,她笑得美,似乎老師都不喜歡笑。以前,看到老師的滿面春風,聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直是奢侈鏡頭,但我們的曾老師一點也不吝嗇,她總是給我們一種春風佛面的感覺。她喜歡笑,常常笑,聽哪個同學說了個笑話,她必定笑得前俯后仰;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她必定會瞇著眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑,笑得喘不過氣來;看到我們的點滴進步,她定會欣慰地笑……

      她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

      我們的曾老師,她說話的聲音美,她發(fā)音字正腔圓,朗讀時,語調(diào)抑揚頓挫,態(tài)度和藹可親,所以,聽她說話,朗讀課文,是一種享受,令人心曠神怡。

      曾老師,您真是名副其實的“美”老師。

    初三語文作文11

      英雄,是偉大的,是他們,才有了我們現(xiàn)在安寧、和平的世界。

      “嗝——”吃完飯,我都會由忠地感謝老媽�?墒�,我從沒想過我們這些松軟香甜的米飯是由誰苦苦研究出來的,直到今天這堂課……

      袁隆平,被稱為“世界雜交水稻之父”。這一切,都要回到他小時候。

      那時候,孩子們擔心的不是回家能不能打游戲,而是擔心他們晚上回家有沒有飯吃,年幼的.袁隆平當然也是如此。有一天,他走路上學時,發(fā)現(xiàn)路邊餓死了兩個人,于是,他下定決心一定要種出全中國夠吃的米,他把別人覺得不可能的事硬生生地實現(xiàn)了。

      他25歲的時候用了用了1個月的時間終于找到了7顆飽滿的優(yōu)質(zhì)種子,就在快成熟的時候,大家還高興地傳播小道消息呢!可第二天卻發(fā)現(xiàn),都被拿走了,當時袁隆平簡直是像被五雷轟頂似的真可謂是樂極生悲呀!不過,只要被弄死了,就等于把全國人民弄飽這件事破滅了。于是,他開始了滿山遍野的找。算他運氣,在一個爛泥溝里找到了。不幸中的萬幸,那個僅存的一根苗莖和根只是被折歪了,在經(jīng)過他的精心護理,終于實現(xiàn)了他的愿望�?伤呐笥迅嬖V他:“你可以去申請專利�!彼娴娜チ�,不過,收利的那一格卻寫著,所有人不可以用我的名義去收利,所有人可以免費使用我的技術(shù)。

      現(xiàn)在,為了更好的造福人們,他還在不斷研究著。你說,這不是英雄,誰還是英雄呢?

    初三語文作文12

      在我的心中,語文,一直都是蒙著一層神秘的面紗,至于它的定義——語言的文學飽含著太多太多的內(nèi)容,究竟是古詩文中精確而巧妙的字字句句,還是現(xiàn)代小說中特色鮮明、活靈活現(xiàn)的人物呢?我對語文產(chǎn)生了強烈的好奇,我喜歡李清照的多愁善感,也喜歡《平凡的世界》中那個純真的潤葉,我對語文是非常感興趣的。

      只是不知從何時起,語文成績總是停滯不前,翻開試卷一瞧,我發(fā)現(xiàn)我總是在這點兒扣些分,那點兒也扣些分,找不出犯的大錯誤,零零散散的小錯誤爬滿了我的考卷。后來我仔細分析了整張試卷,發(fā)現(xiàn)我的失分點是在古詩文閱讀的現(xiàn)代文閱讀上,原因不是體會不到作者感情,而是因為不會組織語言,答題格式不規(guī)范,可什么才是答題的規(guī)范呢?我想我需要更多的答題技巧和竅門,也要學會表達出自己對文章的理解。

      另一方面,我的語文基礎并不是很好,一些文學常識和基礎知識也了解不多,這的.確需要每天積累。

      自從上了初三,我才清楚的意識到“補救”語文的迫切性,但我找不到正確的學習語文的方法,也希望老師能給我一些建議吧!

      對于新學期,我也充滿信心,我相信通過努力,沒有什么是克服不了的困難,我認為,喜歡一門學科就是學好它的前提,我要每天都進步一點點。

    初三語文作文13

      這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

      1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

      2準備不充分。

      3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎么辦?認真反思是首先的:

      第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;

      第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己�?纯聪胍裁�,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;

      第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的.走。

      失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求�,F(xiàn)介紹幾種方法以供參考:

      一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復習。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。

      二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。

      三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

      首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己。

    初三語文作文14

      大家好,你們知不知道我以前小時候是一個怎么樣的孩子;你們知不知道小時候。客人來我家對我的評價如何?老實說,以前小時候,我是一個不會尊重別人的孩子,客人對我的評價就是:不禮貌。以前小時候,我是一個唯我獨尊,不會尊重別人的孩子。

      在我四歲時,有一次,阿姨來我家,當時,我正在津津有味地喝著冷飲,美美地看著電視。當時,那位阿姨正在和我媽媽聊天,我把電視聲開得老大,媽媽氣得火冒三丈,大聲叫道:“智海,你課文還沒背呢!還敢出來看電視,去房間背課文�!庇谑�,我非常痛恨阿姨,因為:在她還沒有來我家時,我和媽媽正在津津有味地看電視呢,可現(xiàn)卻是因她而害了我。我用異樣的.目光瞪了阿姨一眼。此時,我并不知道,我給別人的印象是:你是一個不會尊重客人,對客人不禮貌的孩子。

      我漸漸地長大了,現(xiàn)在,客人來我家,我都會很有禮貌地招待人家,而且我也會很尊重客人的意見,不會再向以前那樣不懂事了。

      有一次,我姨媽來我家做客,當時我正用心地嚼著那美味的口香糖,姨媽看了,走了過來,說:“我的小心肝嗎!能給姨媽一塊口香糖臺球?”我看了,立刻把口香糖拿給姨媽,說:“姨媽,別客氣,要吃多少盡管拿。”姨媽看了,臉上露出了笑容,仿佛在說:“我的外甥終于會尊重別人了!”

      我真高興,因為我學會了尊重別人。

    初三語文作文15

      每當看到靜靜躺在柜子里的那半截直尺,我的眼眶就會濕潤起來。我的朋友,你,還好嗎?

      記得在四年級上學期考試前,我為了能考一個好成績,晚上一直復習到深夜十二點多,以至于自己趴在桌子上睡著了都沒有察覺。第二天當我被鬧鐘叫醒時,定睛一看,天啊,七點啦!老師讓七點一十到校呀。我急忙穿上衣服,把要用的東西往書包一塞,早飯也沒來得及吃就跑出家門。

      來到學校后,我把文具一一拿出來:鉛筆、鋼筆、彩筆、圓珠筆……等會,我的直尺呢!我在書包里翻來翻去地找,還是沒有!急得我就像熱鍋上的.螞蟻似的,回去取吧,顯然來不及了,咋辦?我僥幸地想:說不定考試用不上呢,可是當老師把試卷發(fā)下來后,我迅速瀏覽了一遍試題,天呀,恰恰就有畫圖題,我最后的一點點希望就這樣破滅了。正當我焦急萬分的時候,我后面的王書怡,“咔”的一聲把她新買的直尺掰成兩半,把其中一半遞到了我的手上,并輕聲說:“拿去用吧,畫圖題分挺多的呢!”我用驚異的眼神望著她,只見她面帶著微笑把半截尺子放在我的手心,眼里充滿了誠懇和關(guān)切。我望著手中的半截尺子,不知道該怎么感謝才好,只覺得一股暖流涌進了我的心田,可見友誼的力量會戰(zhàn)勝所有困難……

      四年級上完后,她就轉(zhuǎn)學走了,從此我們再也沒有聯(lián)系,留給我的不止是這半截直尺,它寄托著我們深厚的友誼。遠方的朋友,你的學習和生活都好嗎?我永遠在心底感謝你。