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    初二我的母親作文

    時(shí)間:2022-05-10 17:56:18 初二作文 我要投稿

    【必備】初二我的母親作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初二我的母親作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】初二我的母親作文5篇

    初二我的母親作文 篇1

      我的一生一共有兩個(gè)母親:一個(gè)是賦予我生命的生身母親,一個(gè)是賦予我知識(shí)上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情,老是和我,在名義上只是師生關(guān)系,但是,我卻不得不坦白:老是和我雖只是師生,但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友,我的心事總是瞞但是她——這個(gè)勝似母親的人!

      每當(dāng)夜深人靜,睡意朦朧,老師的好,老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。

      我還記得剛剛到學(xué)校的時(shí)候,老師不但經(jīng)常在課堂上抽我回答問題,還抽出自己的課余休息時(shí)間為我悉心講解,就這樣,一次又一次,反反復(fù)復(fù),我的成績(jī)突飛猛進(jìn),競(jìng)?cè)辉谄谀┛荚囍杏抡肮鸸凇薄M瑢W(xué)們都說我天資聰穎,其實(shí),也只有我明白,這樣令人羨慕的成績(jī),是用老師的休息時(shí)間換來的,老師,您的這份情,我XXX永不敢忘!

      還記得那次老師的生日,全班同學(xué)自發(fā)地湊錢買了一個(gè)生日大蛋糕,在老師生日時(shí),班長(zhǎng)下樓去老師辦公室叫老師上樓,老師敲門時(shí),全班屏住呼吸,老師輕輕推開門,“絲——,絲——”兩個(gè)女同學(xué)分別站在教室兩邊,左手捧著花兒,右手拿著彩帶,噴到老師身上,隨后,全班起立,那兩個(gè)女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師,大家一齊祝老師生日快樂,教師的天花板掛滿了祝福語(yǔ),班長(zhǎng)把隱藏已久的蛋糕提到講臺(tái)桌上,打開包裝盒,讓老師給我們切蛋糕,同學(xué)們一個(gè)之后一個(gè)地把自己的祝福、禮物送給老師,吃蛋糕之前,老師示意讓我們停下來,老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上,我記得老師曾說:“孩子們,謝謝你們,坦白說,在我所教過的班級(jí)中,你們是最懂事的,也是惟一能記得我的生日并為我慶生的學(xué)生,這是我31年來最有好處的一次生日,謝謝,謝謝你們!”說完,老師深深地鞠了已躬,這一躬,充滿了謝意,也飽含神情。偶然間,老師的眼睛閃過一絲亮光,我的眼眶濕潤(rùn)了,為了老師這些話,我哭了,一個(gè)從不會(huì)掉眼淚、堅(jiān)強(qiáng)的女孩哭了,不只是我,全班都泣不成聲,原本快快樂樂的教室變得格外安靜,班長(zhǎng)見狀,強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚珠兒,起了一首英文歌,教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜,大家又開始為老師慶生,老師和班長(zhǎng)

      為我們切蛋糕,不知是那個(gè)小鬼頭提出的推薦,大家都把吃剩的奶油互相涂抹,大家你追我趕,千里之外,都能聽到教室里的'歡歌笑語(yǔ)……

      教師節(jié)那天,由于我害怕給老師打過電話,聽到那再熟悉但是的聲音后,更見增強(qiáng)對(duì)老師的思念之情,我只給老師發(fā)了一條信息,老師也給我回了一條鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。老師,您放心,我必須謹(jǐn)記您的教誨:努力學(xué)習(xí)!

      刻在木頭上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字可在我的心靈上,令我終生難忘,在設(shè)個(gè)崇高而神圣的字眼前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

      十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!

    初二我的母親作文 篇2

      我二年級(jí)的時(shí)候,作文寫得一般,可每當(dāng)我寫完一篇文章后,母親總是豎著大拇指,對(duì)我說:“佩霈,你看你寫得這篇文章多好呀,精彩極了!”

      有一天,母親對(duì)我說:“佩霈,你已經(jīng)寫了很多篇文章了,我想把你寫的文章整理一下,形成一本書,好不好?”“可是,媽媽,我不行的,我寫得不好,我……”沒等我說完,媽媽目光堅(jiān)定地對(duì)我說:“孩子,你不知道你有多棒,你是爸爸媽媽的驕傲。自信一點(diǎn)。媽媽相信你,媽媽支持你,我們一起加油吧!甭犃藡寢尩脑挘矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      有一天晚上,我正在睡夢(mèng)中,突然被一陣急促的“嗒,嗒,嗒,嗒”的敲打鍵盤的聲音吵醒,我睜開眼睛,起了床,發(fā)現(xiàn)書房的燈是亮著的,我輕手輕腳地走到書房門口,原來母親正幫我把作文輸入電腦,只見她一會(huì)兒細(xì)讀我的作文,一會(huì)兒埋頭修改,一會(huì)兒拼命地輸入文字,忙得不可開交。白天上了一天班的她似乎累了,取下眼鏡揉揉眼睛,又戴上眼鏡繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒地打字,工作得入神的她全然不知自己的女兒已被淚水打濕了臉頰。時(shí)間一分一秒地過去了,她還不知疲倦地繼續(xù)敲打著鍵盤。啊,我可愛可親的母親!

      幾個(gè)月后,母親拿著一本裝訂好的,精美的'《好日記天天讀》的書遞給我,掂著這本沉甸甸的書,看著書封面上寫著“李佩霈著”這幾個(gè)字,我欣喜若狂,把它送給許多人——阿姨、叔叔、老師、同學(xué)……他們十分開心。讀完我的書后,他們都說我的作文寫得好,其實(shí),我知道,我的母親付出最多。

      俗話說得好:父愛如山,母愛如水。母親,您為我付出了太多太多,多得無法用語(yǔ)言形容。母親,我一直期盼能快快長(zhǎng)大,讓你開心地生活著,讓你無憂無慮地生活著。

    初二我的母親作文 篇3

      別人都說我跟我父親長(zhǎng)得很像,一樣的臉型,一樣的笑容,還有一樣的卷發(fā),種種的類似,以致于別人見了我從不 問我的姓名,總會(huì)說:“你是XXX的女兒吧!”我默笑一聲,抬起我的手,仔細(xì)的端詳,是的,只有這雙手,才是母親給予的。母親的手幾乎與我的一模一樣,似 乎中間存有什么內(nèi)涵一樣,不過,母親的手比我的手白些,也蒼老些,從她修長(zhǎng)的指尖,我看見了母親那飽滿的年華,也看見了母親艱苦生活的一面.。

      從 母親的手中,我看出了母親的勤勞,她沒事干的時(shí)候也不會(huì)歇著,總要找點(diǎn)什么家務(wù)活兒來干,家務(wù)活兒全扛在了母親的身上,可她從來沒有半句怨言,任勞任怨, 即使生病了的時(shí)候,我們?cè)诩冶悴蛔屗麓玻俏覀円蛔,她馬上下床,開始打掃。等我放學(xué)回家,又看見一個(gè)干凈的家,一切變得那么的整齊,有條序,使我又 不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修,裝修工人弄得全屋子是灰后走人,而母親看了看已有一層灰的地板,二話不說,拿起打掃工具開始打掃,直到洗得一點(diǎn)灰 也沒有的時(shí)候,我們勸她去休息,她一坐下,不過一會(huì)兒就睡著了,我與父親望著沉睡的母親,心中很不是滋味。

      以前,我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì) 爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前,媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問:“午飯吃飽了嗎?午覺 睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。

      但有一天,我看了一個(gè)故事,受到了很深的觸動(dòng),故事的名字叫:《媽媽,我找了你好久》:

      這 是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的`故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男]見過母親,為了表達(dá)對(duì)母親的愛,他就努力去幫助別人,每幫助一個(gè)人,就請(qǐng)求他 去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛心傳遞的方式,總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛感動(dòng)了整個(gè)德國(guó),人們掀起了“十件好事”行 動(dòng),德比成了德國(guó)的小名人。然而不幸的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無數(shù)的德國(guó)婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心愿,最后,德比是拉著 “母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個(gè)世界的。

      母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。 母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。 母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。 人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?

    初二我的母親作文 篇4

      我得媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。她不是很胖,高高得鼻梁上架著一副近視眼鏡。媽媽得眼睛雖然不太大,但是笑起來很漂亮。我最喜歡媽媽得地方呀就是她負(fù)有童心和責(zé)任心。

      記得那是一個(gè)星期二得下午,我被我們班得“老大”欺負(fù)了,心里很難受;氐郊铱吹綃寢屢矝]打招呼,對(duì)著墻壁猛抽乒乓球。我平時(shí)最愛打乒乓球,特別是心里不高興時(shí)更是抽得猛烈。媽媽見我這么發(fā)火也沒有問原因,便裝成我平時(shí)玩手語(yǔ)游戲得可愛樣,向我撒起嬌來,不一會(huì)我被媽媽逗樂了。記得每一次當(dāng)我生氣、郁悶得時(shí)候媽媽都是這樣逗我得,媽媽就是這樣富有童心。

      我得媽媽不但負(fù)有童心,而且還很負(fù)有責(zé)任心。

      我記得那是前年得“六一”兒童節(jié),我得媽媽得了急性闌尾炎動(dòng)手術(shù)住院了。爸爸告訴我媽媽得了闌尾炎動(dòng)手術(shù)了,我一點(diǎn)也不相信。我想媽媽平時(shí)那么活潑、健康,怎么可能得病呢?我就跟著爸爸來到了醫(yī)院。剛到病房外就聽到屋內(nèi)有亂哄哄得談話聲。我推門一看,原來是媽媽得學(xué)生們趁兒童節(jié)放假來看她了。媽媽讓我招呼哥哥姐姐吃水果,他們邊吃邊和媽媽聊天。不一會(huì)吃午飯得時(shí)間到了,媽媽留他們?cè)卺t(yī)院得食堂吃飯。媽媽讓食堂得老板準(zhǔn)備了一桌豐盛得飯菜,手捂著還沒長(zhǎng)好得傷口陪著她得學(xué)生吃飯。飯桌上媽媽祝他們節(jié)日快樂,學(xué)生們也一個(gè)個(gè)祝媽媽早日康復(fù),早點(diǎn)回去給他們上課。(因?yàn)樗麄兪钱厴I(yè)班)其中有一個(gè)大個(gè)子哥哥說:“田老師生病都是累得,每天給我們上課,批改作業(yè)已經(jīng)夠累得,可是每天還要天不亮往學(xué)校趕,晚上放學(xué)往家趕,來回在路上要兩三個(gè)小時(shí),轉(zhuǎn)了幾趟車,晚上到家都快八點(diǎn)了。老師真得很辛苦!迸!我知道了,媽媽對(duì)學(xué)生對(duì)家太有責(zé)任心了才累病得。媽媽常對(duì)我說:“一個(gè)人得責(zé)任心取決于他做事認(rèn)不認(rèn)真。”

      我得媽媽就是這樣一位富有童心和責(zé)任心得好媽媽。

    初二我的母親作文 篇5

      我的母親不怎么漂亮,中等個(gè),一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來。她像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛用任何語(yǔ)言與詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。

      歲月的無情與工作的繁重,使母親的白發(fā)漸多,臉上的皺紋也稠密起來,這些白發(fā)與皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。

      母親對(duì)我是極其慈愛的。五年級(jí) 有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我考得不怎么理想。回到家,一聲不響地聽著爸爸的訓(xùn)斥。爬在寫字臺(tái)前改錯(cuò)的我想著爸爸說得那些責(zé)備我的話,一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花,還是掉到了試卷上。這時(shí),母親突然推門而入,為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道:“我知道你也不想考的.不好,以后得好好學(xué),認(rèn)真點(diǎn),這次考得的確不怎么樣,好好總結(jié)總結(jié),看你下一單元的了!拔衣犃,有了動(dòng)力,在下一單元考試中,果真成績(jī)又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。

      母親對(duì)我還非常有責(zé)任心。

      有一次,我剛到教室,窗外便下起了小雨。后來雨越下越大,我開始擔(dān)心起來,因?yàn)槲覜]帶雨具。隨著一陣鈴響,放學(xué)了,我背起書包,冒余奔到學(xué)校門口的房檐下,等待家長(zhǎng)來接。差不多都走光了,我的心涼了半截,鼻尖也開始酸了。但正當(dāng)我想哭時(shí),接著昏黃的燈光,看到離這不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影,是母親!我高興得蹦著向她揮手,母親過來了。她的手凍得通紅,褲腿上噴了許多泥星子。我上了車,打著雨傘,爬在母親那高大的身軀后,回到了家,她那對(duì)我的關(guān)愛久久感動(dòng)著我。

      母親給了我無微不至的關(guān)懷。她像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨,她也像一盞燈給我指明方向,F(xiàn)在,我只有努力學(xué)習(xí),才能夠報(bào)答母親對(duì)我無限的愛!

      母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因?yàn)樗俏业哪赣H,我是她的希望。

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