【推薦】初二寫景作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初二寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二寫景作文 篇1
菊花已凋落，黃葉已飄零。細(xì)雨斜斜，像花針，似牛毛，若銀針，交織出了深秋的網(wǎng)。秋天的雨，融合了春雨的細(xì)無聲，也多了一份對(duì)流逝時(shí)間的無奈和屬于秋季的凄涼。
銀杏樹黃了。漫步在小路上，不經(jīng)意的抬頭，原來一向毫不起眼的銀杏，在這時(shí)竟可以如此絢麗奪目，如此的耀眼！滿樹黃葉，如群群棲息在枝干上的黃蝶，又似萬縷的陽光，構(gòu)成了秋日的`驕陽！
紅楓似火，在秋雨的洗滌下，變得亮澤，變得更加鮮艷，像是血液，在燃燒，燃燒……是啊，紅葉的壽命已到盡頭，為何不轟轟烈烈……
冰涼的細(xì)雨，漫天的黃葉，妖艷的紅楓，成為秋天特有的畫卷。
初二寫景作文 篇2
蘆葦，種再尋常不過的植物而已，性耐寒，擇水而居，與高潔的睡蓮、嬌美的芙蓉相比，我還 從未對(duì)蘆花上過心。
可是在暮秋的蘆葦蕩，我卻看到了幅最令人感懷的景觀：叢叢、片片的蘆葦連接成片；束束頂在枝頭的蘆花，匯成片銀色的世界，連綿起伏；輕悠悠的蘆花如雪般漫天飛舞，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。在紅彤彤的落日余輝里，素雅的蘆葦竟是那么從容飄逸，別有番氣韻風(fēng)骨。
此刻，面對(duì)無言的蘆葦，我默默地想著……古人云：疾風(fēng)知?jiǎng)挪�。難道不是嗎？寒風(fēng)陣陣，野草蜷縮著身子，閑花也衰敗了；蘆葦叢中往日嬉鬧的`小鳥也拍打著翅膀遠(yuǎn)去了；只有蘆葦像風(fēng)中的漢子寧折不彎地佇立著，儼然是群向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的斗士！在孤寂的濕地里，盤根錯(cuò)節(jié)的蘆葦根系依然牢牢地?fù)肀е蟮�，頑強(qiáng)地拓展著；那紛紛揚(yáng)揚(yáng)吹落的蘆花，還 緊緊地依附著泥土，將來年的種子聲不響地撒播好。沒有掌聲，也沒有喝彩，秋風(fēng)亦不能將這些矢志不渝的蘆葦征服，蘆葦花潔白素靜，它是勇敢者綻放的心聲！
望無際的西溪蘆花蕩里：蘆葦平凡而純樸的生長(zhǎng)著，它們的根盤錯(cuò)在起，同根生，同根長(zhǎng)，榮辱與共，綿延著那相親相愛的兄弟情……
蘆葦花，我為你喝彩,我為你鼓掌！你比牡丹更謙和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更灑脫；你的默默勝過千言萬語，你的寵辱不驚，你的生生不息，從此以后在顆少年的心中劃過了道永不磨滅的光！
初二寫景作文 篇3
青島是膠東半島的一顆明珠，它位于山東半島東南部，是個(gè)三面環(huán)海，一面靠山的美麗海濱城市，由于這特殊的地、理位置，青島冬暖夏涼。所以，青島的夏天是不同與其他地方的。其他地方的夏天，通常都是烈日炎炎，汗流浹背；而青島的夏天，永遠(yuǎn)都是那樣的涼爽、舒適；若說其他地方的夏天充滿緊張、急促的.旋律，那青島的夏天則充滿歡快、輕松的旋律。
若單單說涼爽，還算不上是最出奇的。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)海濱城市，有山有海，全在天底下曬著陽光，舒舒服服地躺在沙灘上，吹著海風(fēng)，這是不是個(gè)理想的境界？站立在沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只見海與天相接，相接處海的深藍(lán)和天的天藍(lán)色融合在一起，猶如暈染開來的水墨畫。海水在明媚陽光照耀下金光閃閃，好似無數(shù)顆金色的星星在閃爍一樣。漫步在沙灘上，隨處可見美麗、精致、或大或小的貝殼。偶爾看見一個(gè)海螺，放在耳邊聽聽，那是大海的聲音。還有海鷗在海上盡情翱翔，使美麗的青島充滿勃勃生機(jī)。
再說說山，青島最著名的山就要屬嶗山。它聳立在黃海之濱，有著海上第一名山之稱。在全國(guó)的名山中，唯有嶗山是在海邊拔地而起的。行走在嶗山的樹木濃陰中，聽著蟬鳴，并不覺煩人。向遠(yuǎn)處望去，便可看見碧海連天，壯麗恢宏；而身邊則是青松怪石，郁郁蔥蔥，頓時(shí)會(huì)感到心胸開闊，神清氣爽。因此，古時(shí)有人稱嶗山神仙之宅，靈異之府，為它添加不少神秘色彩。
這就是夏天的青島。
初二寫景作文 篇4
春天到了，春風(fēng)一吹，給我們帶來了溫暖，正在沉睡的大地也蘇醒了。
春風(fēng)拂面，不像冬天的寒風(fēng)那樣刺骨，春風(fēng)它是那么的溫暖。春風(fēng)喚醒了世間萬物，大地頓時(shí)充滿生機(jī)。小草探出頭來欣賞著春天那桃紅柳綠的美景，小草在春風(fēng)中彎腰點(diǎn)頭；花園里的花兒競(jìng)相開放，花兒的香味迎來了一群接著一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞；春風(fēng)吹綠了柳梢，柳樹姑娘的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的美女；春風(fēng)吹皺了河水，美麗而又活潑的“水中仙”在水里歡樂地嬉戲著，小蝌蚪也了，在河水里無憂無慮地成長(zhǎng)。
小燕子也在春風(fēng)的感召下從南方飛來，來這里搭窩筑巢，繁衍后代。撐起綠色的大傘，小動(dòng)物有了自己美麗的家園。春雨蒙蒙，滴在臉上，一陣涼絲絲的感覺，不像夏天的雨那樣瘋狂，也不像冬天的.雨那樣的冰涼，春天的雨是細(xì)雨蒙蒙，是非常溫暖的。春雨滋潤(rùn)這世間萬物，讓小樹苗們茁壯成長(zhǎng)。
有句農(nóng)諺說的好：“春天三場(chǎng)雨，秋后不缺米�！贝猴L(fēng)春雨讓世間的萬物變得更加生機(jī)勃勃，更加充滿活力，春天是美麗的，春天是一年中最美好的一個(gè)季節(jié)，我愛春天。
初二寫景作文 篇5
雨這個(gè)詞我們來說并不陌生，但那天我才真正的認(rèn)識(shí)到，雨。
‘哇，我看的雨了，好美’。好像一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，其實(shí)，生活也是這樣，像散落在地的珍珠，等待我們用自己的理想把它串連起來。雨滴像一顆顆經(jīng)過打磨而顯得晶瑩剔透的瑪瑙，雨滴像一個(gè)個(gè)歷練沙石磨練的翡翠。雨。你是多么的'珍貴而美麗。
我們?nèi)缃裾媸悄谴髿獬芍械撵F珠，不久得講來經(jīng)過困難的練就也會(huì)閃閃發(fā)光。
聽。雨。沙沙沙，也許它真在和烏云竊竊私語。
噓。雨，叮叮叮，也許它真在和石頭嬉戲玩樂。
唔。雨。嘩嘩嘩，也許它真在和大地切磋武藝。
其實(shí)我們很幸福，許多人想在雨中淋一下，發(fā)泄一下，傾訴一下，放松一下，可是最終被世俗給打敗。其實(shí)我比億萬富翁更富有。我是精神上的快樂。而他們只是物質(zhì)的‘快樂’一天忙碌于事業(yè)而奔波，一天中有睡了幾小時(shí)的覺？放松過自己?jiǎn)幔慷麄兯^放松。呵呵。不過是酒精的麻醉，歌舞的消沉，短暫的‘失憶’所以我們很幸福和快樂。物質(zhì)的享受毫無意義。準(zhǔn)確的說壓根不叫享受。這就是只羨鴛鴦不羨仙。
雨。是開心果。讓你放松，讓你開心，讓你忘記煩惱。
雨。很美。是因?yàn)榻?jīng)過困難的打磨，雨，讓人放松，但對(duì)于雨的這份‘情’不能太依賴，也要為更好的未來打拼，要為成為更美的雨滴不斷成長(zhǎng)。歷練。
初二寫景作文 篇6
春季來了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進(jìn)校園，看見花壇里長(zhǎng)著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會(huì)兒在這朵上面，一會(huì)兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng)，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春季來了，春季來了，這個(gè)校園真美��！”而小草說著：我要出去，去看看外面的春季。小草長(zhǎng)出來后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會(huì)在它的`身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。
教學(xué)樓那里傳來聲音，我過去看了看，原來是同學(xué)們?cè)谧x書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長(zhǎng)，而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長(zhǎng)。
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng)，有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊(duì)；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春季的活力。
春季，我愛你，也想謝謝你，因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活！
初二寫景作文 篇7
如果春是萌芽，秋是收獲，冬是永恒，那么夏就是無盡繁華前的奮斗。如果春是童謠，秋是雄歌，冬是小說，那夏就是讓我陶醉的詩(shī)。
我醉于盛夏之綠。綠呀，無邊無際的洶涌澎湃的綠，是不安于平淡，立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠，可愛的顏色里飽含生機(jī)，讓我禁不住想擁他入懷，吻他的臉頰;而后是深沉的綠，充滿激情而不張揚(yáng)，綠仿佛嵌了進(jìn)去，卻又輕輕漾在我心頭;遠(yuǎn)處是與天相接的墨綠，綠得透骨也不黯淡，成熟中蘊(yùn)藏著昂揚(yáng)的斗志，直教我想起“老驥伏櫪，志在千里”這句詩(shī)。老馬的脊背肯定是墨綠的，至少綠的心中懷有遠(yuǎn)大的志向。
我醉于盛夏之聲�！爸�，知了……”多么熟悉的聲音，我卻白聽不厭，因?yàn)檫@聲音讓我陶醉。知了的壽命只有這么一個(gè)夏季之長(zhǎng)，而他將活力激情完全獻(xiàn)給了夏。我一邊陶醉于知了不懈的歌聲，一邊感動(dòng)于他們對(duì)夏無盡的熱愛與無私奉獻(xiàn)�！爸�，知了……”總是這么一種旋律嗎?不，歌聲中蘊(yùn)著多少愛!夏之盛折服了多少生命，而這些生命的頑強(qiáng)熱情又使我深深陶醉了。
我醉于盛夏之味。無論在湖邊，在密林，在草地，即使在夏的一個(gè)角落，深吸一口氣，感受到了嗎?溢滿全身了嗎?深深陶醉了吧?這盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的濃香，有湖水的.清淡，還有陽光的溫暖。真想席地而坐或天為被，地為床，讓我全部融入盛夏里，被這味道感化�；蛟S還能沾上點(diǎn)香，那就掬著沾香的手，輕輕嗅一嗅，小小的心也柔軟下來，那就真正陶醉了，在被這盛夏的味道籠罩之中。
我無法用語言來極準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪盛夏，因?yàn)樗旧硎亲屛姨兆淼脑?shī)。他用綠的墨寫成，用蟬的歌譜韻，用香味來營(yíng)造氣氛。我也只能反復(fù)朗誦著他，品味著他，而永遠(yuǎn)陶醉于他了。
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