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【精選】初二親情作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初二親情作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初二親情作文 篇1
“啪”，一聲巨響，只見(jiàn)碗里的稀飯灑得滿(mǎn)桌都是，“我不吃了！”一句絕情的話(huà)伴隨著顫抖。不一會(huì)兒，臉頰上淚珠已奔流不息。
我，倔強(qiáng)地走著，淚不住地流�！芭尽庇质且宦暲滓话愕剞Z響，打破了原本寧?kù)o的夜。那門(mén)關(guān)上，“咔”鎖上了，只是那門(mén)鎖上了嗎？不，還有那顆傷痕累累的心。發(fā)生了什么事？簡(jiǎn)單的事。弟弟太好強(qiáng)了，一人占兩張椅子，卻不讓我坐下吃飯，礙于我是姐姐，大人們?cè)诳偸呛退驹谝粭l戰(zhàn)線(xiàn)，我不服氣，就出現(xiàn)這一幕絕望的鏡頭。
我，無(wú)力的攤在了床上，埋頭就哭，沒(méi)有聽(tīng)到聲音，只有那被抓地太緊的被單和咬得太用力而流血的嘴唇。桌上那只不倒翁，肥胖的身體，臉上露出甜美的笑容，它似乎在說(shuō)：“傷心總是短暫的。”可我還是抱怨，抱怨為什么每次總是依著他做事；為什么他做錯(cuò)了什么事，總有人說(shuō)“姐姐壞”；為什么我是他的姐姐，他連聲“姐”都叫的很勉強(qiáng)。噢，“大壩”倒了，原本平息的“潮水”又卷土重來(lái)，
我使出渾身解數(shù)，控制這“絕堤泛濫”的淚水。抱怨還在繼續(xù)，并越來(lái)越激烈。雖說(shuō)你小，但也有六歲了。還這樣的不懂事。老一輩的`人都說(shuō)有個(gè)兄弟是福氣，為什么，為什么我這樣想與你斷絕關(guān)系。
抬頭望床頭柜上一看，照片！是他小時(shí)候憨態(tài)可掬的照片！我嘆了一口氣，情緒也緩和了過(guò)來(lái)。也許，我真的有的自私，叛逆了。我不能把所有的事都想成我心中渴望的樣子。望著照片中你小時(shí)候的樣子，你那閃爍著幼稚光芒的眼中，充滿(mǎn)了對(duì)認(rèn)識(shí)世界的渴望。噢，那時(shí)你的臉上，總有那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容和那叫我們永遠(yuǎn)都不可能理解的語(yǔ)言。
門(mén)響了，“咔”開(kāi)鎖之后，撞入我眼簾的，是一碗清甜的稀飯，還冒著甜甜的熱氣。俯下身子，只看見(jiàn)你手中端了一碟咸菜。眼中閃著光，似乎在乞求我“姐姐，原諒我吧！”那一刻，真的，心一下子暖了。也似乎聽(tīng)得了一聲“咔”，原來(lái)是心中的那一“鎖”，被打開(kāi)了。
小不倒翁仍在微笑，一搖一晃著。喝一口甜甜的稀飯，親情，從那一刻，油然而生。
初二親情作文 篇2
茫茫夜空，黑暗吞噬著一切，恐懼占據(jù)內(nèi)心。驀地抬頭，眺望遠(yuǎn)處那一抹微弱的光亮，射入眼里，照亮心底……
躺在醫(yī)院里渾身困乏無(wú)力，頭里似乎也裝了千斤重的石頭。媽媽看我醒來(lái)，趕忙把我扶起來(lái)，那么小心翼翼，似乎覺(jué)得一不小心就會(huì)把我弄碎。我費(fèi)勁地抬起手，揉了揉惺忪的眼睛，定睛看了看媽媽。那一刻，不知怎的，心突然抽了一下，感覺(jué)才一夜沒(méi)見(jiàn)，媽媽怎么變得這么狼狽。兩只眼睛深深地陷進(jìn)了布滿(mǎn)黑眼圈的眼眶里，曾經(jīng)的那雙炯炯有神的清澈眼睛如今為何這么無(wú)神？那些像被燙過(guò)的卷發(fā)如今為何這么糟亂？我的心在痛，心在痛……問(wèn)媽媽是怎么回事，她激動(dòng)地說(shuō)：“你終于醒了，可把我給嚇壞了，看來(lái)是燒退了，太好了。”我滿(mǎn)臉疑惑，我發(fā)燒了嗎？為什么我不知道？后來(lái)媽媽說(shuō)，我是在半夜里發(fā)燒的，可把他們嚇壞了，在這兒守了一夜呢！望著媽媽興奮的臉龐，再多的疾病我也不怕了。
媽媽的愛(ài)如光，給我治愈病痛。
病好后，我重返校園。本來(lái)還有太陽(yáng)公公為我接風(fēng)，可剛過(guò)了一天，就下起了大雪，我穿的少，凍得直哆嗦。中午吃飯的時(shí)候，我坐在班里寫(xiě)作業(yè)，手不知怎么竟不聽(tīng)使喚，似乎變得僵硬，于是就開(kāi)始跺腳取暖。在不經(jīng)意的一次扭頭，我看到一個(gè)熟悉的背影。定睛一看，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸！我不顧一切地跑出去，看到他站在那里凍得不停呵氣。看到我，臉上頓時(shí)綻開(kāi)了笑容，將衣服遞給我：“你的病才剛剛好，快穿上吧，別再凍感冒了�！苯舆^(guò)衣服的那一刻，我觸碰到他的手，那么冰涼。但看到他開(kāi)心的`笑容，我也不再冷了，因?yàn)橛幸还膳饔肯蛐念^。
爸爸的愛(ài)如光，讓我擁有溫暖。
因?yàn)槟菆?chǎng)大病，耽誤了太多的課，考試成績(jī)一落千丈。面對(duì)不如意的成績(jī)，我焦急，我憂(yōu)慮，我無(wú)所適從，甚至有時(shí)一個(gè)人躲在墻角哭泣。后來(lái)，姐姐似乎看出了我的異常，拉著我的手安慰道：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，以咱家小公主的勤奮和智慧，這點(diǎn)功課算得了什么啊�！蓖亲孕诺拿婵祝宜坪跻渤錆M(mǎn)了力量，我們倆相視一笑。于是，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我不再孤軍奮戰(zhàn)，姐姐和我相依相伴，燈下的身影反復(fù)疊加，我的功課愈來(lái)愈好，每一個(gè)日子都陽(yáng)光燦爛。
姐姐的愛(ài)如光，使我獲得激勵(lì)。
依舊走在黑暗里，我卻不再害怕，親情如光，照耀我前行的路。
初二親情作文 篇3
情是清晨的第一縷陽(yáng)光，給人無(wú)限的溫暖；親情是正午的第一絲涼風(fēng)，給人無(wú)限的涼意；親情是黑夜的第一個(gè)明燈，給人無(wú)限的光明，我愛(ài)我姑姑，我永遠(yuǎn)都忘不了她的那一聲呼喚。
成績(jī)一直在班上名列前茅的我，甚至于有些沾沾自喜，快中考了也一直處于一種懶散的.狀態(tài)，成天就是想著吃了睡，睡了吃，就連中考的那幾天也是處于一種大腦放空的狀態(tài)，因?yàn)槭侵锌计陂g，媽媽也沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我什么，只是說(shuō)：“中考了還不抓緊時(shí)間看會(huì)兒書(shū)啊，不要干出以后會(huì)讓自己后悔的事來(lái)。”
對(duì)于媽媽說(shuō)的話(huà)，我一般都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，不會(huì)放在心上，可是中考成績(jī)一出來(lái)我就傻眼了。516分，才只有516分，從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分，平�？荚囎畹投加�530多分，自己真該死。把自己關(guān)在房間關(guān)了一天，直到姑姑打電話(huà)來(lái)找我，才出去接電話(huà)的�！败把�，中考成績(jī)出來(lái)了吧，考得蠻不錯(cuò)的，加油啊�！庇致�(tīng)到了姑姑溫柔的聲音，原本水想哭的，那不的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，止不住的顆顆劃落�！翱嫉靡稽c(diǎn)都不不好，我都不知道該怎么辦了。我真沒(méi)用。”我滿(mǎn)帶哭腔的說(shuō)道。
“亂說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)用呀，你在姑姑心里永遠(yuǎn)是最好的。這還只是中考，在以后你還會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考試，只要你一次比一次努力，一次比一次進(jìn)步，不就行了嗎？人的一生難免會(huì)有小波折，波折過(guò)后就不是平坦的大路了嗎？馨加油，姑姑相信你。”“馨，加油，姑姑相信你�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句呼喚，但讓我久不能忘，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)時(shí)刻想起這句話(huà)。
姑姑，謝謝你的那一聲呼喚，姑姑，我愛(ài)你。
初二親情作文 篇4
父愛(ài)如酒，愈久彌香。父愛(ài)，平凡中透著堅(jiān)毅。隨和中不乏剛強(qiáng)。正如太陽(yáng)的溫暖，無(wú)私，又如大海般博大，深沉。他像世間所有偉大的父親一樣，不善于夸夸其談，卻會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)······
我的父親是一個(gè)腦力不健全的人，時(shí)常控制不住自己的情緒，易暴易怒，平時(shí)，還罵我，打我，因?yàn)檫@樣我還恨過(guò)他。甚至覺(jué)得他是一位不稱(chēng)職的父親。雖然我犯錯(cuò)誤的時(shí)候護(hù)著我。但是今天我真正感悟到他對(duì)我的親情。今天下午在學(xué)校，我們正在默寫(xiě)生字時(shí)，外面下起了雨，正在我埋頭寫(xiě)字時(shí)，爸爸滿(mǎn)身是雨水地出現(xiàn)在教室門(mén)口喊了我一聲，我驚訝的地看著他，他向我搖了搖手中的雨傘大喊一聲：“傘，傘！”
同學(xué)們異樣的眼光投在了他的身上。我怕爸爸?jǐn)_亂課堂，就招了招手讓他不要大喊，哪知，他是以為我要他走，怕丟我的面子，便默默地走了。放學(xué)后，一位同學(xué)問(wèn)我：“那個(gè)衣衫不整的人就是你爸爸呀！”我生氣的說(shuō):“是，怎么樣？”
父親雖然腦力不足，但他卻知道給在下雨天里沒(méi)有帶雨傘還沒(méi)有回家的我送去一把傘，這是多么地讓我感動(dòng)，雖然父親不像正常人一樣，不像別人的'父親一樣教我做人的道理，教我處世的方法，但他卻是我安全的港灣！我并不認(rèn)為生活在這樣一個(gè)家庭是一件不幸得事，反爾認(rèn)為這是我的榮幸。也許正是家庭的困難，父親的殘疾，激勵(lì)了我，給了我動(dòng)力，我為有這樣的父親而自豪。
親情不管是什么樣的人給予你的，我們都要感悟它，感恩它。
初二親情作文 篇5
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂(yōu)天的時(shí)候，你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿(mǎn)志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候，你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得家人的.溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)海角天涯，家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆：“啊，情滿(mǎn)人間，溫暖無(wú)處不在！�！�
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信，希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意�！�
上面的兩個(gè)話(huà)題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；
初二親情作文 篇6
親情，兩個(gè)多么美麗的文字，組成了一個(gè)親切的詞語(yǔ)，親情是什么？親情是人世間最無(wú)私的感情，親情是黑暗中的一盞燈，照亮你前進(jìn)的路；親情是路，引你走向黎明……
那是一個(gè)暑假期間的一個(gè)晚上，老天爺不知怎么的，好像生了很大的氣似的，路上沒(méi)有一絲的風(fēng)。緊接著，天色馬上暗了下來(lái)，忽然，剛亮著的`燈突然閃了下來(lái)——原來(lái)停電了。這還不算糟糕，最糟的時(shí)間哦那時(shí)候沒(méi)風(fēng)啊。熱的我直在那跳啊喊啊的。
九點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了�？墒�，那天晚上實(shí)在是太熱了，在床上左滾右滾、翻來(lái)覆去，怎么也睡不著；不知道什么時(shí)候，我的旁邊好像有一陣風(fēng)從我身邊跨過(guò)。哇！好涼爽，不知不覺(jué)的我便睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，擦了下我朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)，爸爸正躺在床頭柜上，手里拿著扇子，在地上還放著電蚊拍。由此可見(jiàn)，爸爸為我扇了一夜的風(fēng)，驅(qū)了一夜的蚊子��！
有一天，爸爸從鄉(xiāng)下帶來(lái)了一大筐楊梅回來(lái)，他特意從筐中挑了幾個(gè)大楊梅，洗后，放在我面前，我看著這些如“鑲嵌著水晶般的”楊梅，便伸手連那了幾個(gè)，直塞到嘴里，連流到手上的楊梅汁也不放過(guò)。太甜了，太好吃了，我連忙叫爸爸再拿幾個(gè)過(guò)來(lái)。呀！真是讓我大飽口福�。�
親情有時(shí)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我終于明白了，親情是無(wú)私的、偉大的。也許，我發(fā)現(xiàn)親情未免也有點(diǎn)太遲了，但是，我一定會(huì)好好珍惜這已被我發(fā)現(xiàn)的親情，讓親情伴我成長(zhǎng)！
初二親情作文 篇7
一 。 我最想依靠的就是你
鳥(niǎo)兒羽毛豐滿(mǎn)，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥(niǎo)；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開(kāi)枝頭，不再依靠大樹(shù)；而我，無(wú)論身在何方，長(zhǎng)大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛(ài)的母親。
您常說(shuō)我長(zhǎng)大了，要自立自強(qiáng)，以后萬(wàn)不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽(tīng)到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說(shuō)：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，這是心口不一的感覺(jué)。
您可知道，我最想依靠的就是你，不過(guò)并不是金錢(qián)與物質(zhì)，而是您的目光，您的舉止，您的話(huà)語(yǔ)。
小時(shí)候，您踩著腳踏車(chē)帶我上幼兒園，您愛(ài)教我背唐詩(shī)，《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì)的。猶記得您將我抱下車(chē)，聽(tīng)完我背詩(shī)，溫柔滿(mǎn)足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無(wú)知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì)，只覺(jué)得像得到了最?lèi)?ài)的糖果，會(huì)高興激動(dòng)一整天，心里充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。
上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”快去燒兩瓶開(kāi)水，媽媽給你泡茶喝！”我以為媽媽要為我泡我最?lèi)?ài)的奶茶，為了奶茶我飛一般燒來(lái)開(kāi)水，誰(shuí)知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來(lái)的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道。您憤怒了，于是緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓(xùn)你！”一頓痛打，一場(chǎng)痛哭，我終于收斂了我的戾氣。
上初中，競(jìng)選班干部，自幼做慣了勞動(dòng)委員的我沒(méi)選上，心中有絲絲失落，再加上同學(xué)一些話(huà)語(yǔ)的催化，好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿(mǎn)面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對(duì)我說(shuō)：“不當(dāng)就不當(dāng)，有什么了不起的！有本事的就通過(guò)自己的努力爭(zhēng)回來(lái)�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，勞動(dòng)委員需要不怕苦不怕累的精神，不服輸?shù)奈以谝淮未蔚貫橥瑢W(xué)服務(wù)以后，終于贏得了職位。
我怕是離不開(kāi)您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力；您的嚴(yán)厲教會(huì)我乖巧，收斂；您的話(huà)語(yǔ)帶給我警醒、方向。
無(wú)論飛鳥(niǎo)何去何從，無(wú)論果實(shí)是否落地，藍(lán)天白云下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母親。
點(diǎn)評(píng)：文章的亮點(diǎn)，一是開(kāi)頭的精心設(shè)置，作者制造懸念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”與“溫暖的心跳”形成感覺(jué)上的鮮明對(duì)比，暗示外婆已故的事實(shí)，起篇便將文章的情感推向了一個(gè)高度。二是情感表達(dá)的真切細(xì)致，作者將外婆對(duì)自己的呵護(hù)與愛(ài)通過(guò)回憶的方式娓娓道來(lái)，盡展作者對(duì)外婆的思念，并且前后對(duì)照，凸顯“依靠”這一主題。三是結(jié)尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長(zhǎng)而深刻的懷念，機(jī)智而雋永的文筆，將本文升格為考場(chǎng)佳作。
我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在爺爺?shù)男乜�。如今，回�?yīng)我的卻不再是熟悉溫暖的心跳。
最初的時(shí)候，我依靠在爺爺?shù)谋成�，他背著我�?jīng)走過(guò)我人生的第一段路。爺爺?shù)谋耻涇浀�，我就像伏在北方�?暖炕上，溫暖而踏實(shí)。
媽媽說(shuō)，爺爺?shù)募沽壕褪墙o我壓彎的。當(dāng)我長(zhǎng)大到能夠從爺爺?shù)谋成舷聛?lái)時(shí)，爺爺?shù)谋骋呀?jīng)再也直不起來(lái)了。
然而爺爺對(duì)我的庇護(hù)，轉(zhuǎn)到了臂膀里。夏天有知了的晚上，爺爺牽著我到蟬鳴嚶嚶的樹(shù)下�！澳鞘潜倍菲咝牵裆鬃��！薄安�，像爺爺?shù)亩洹！蔽毅@進(jìn)爺爺?shù)谋郯蚶锬笏窈竦亩��！皩?duì)對(duì)對(duì)，像耳朵�！睜敔敼�?fù)u著蒲扇。我乘勢(shì)靠在爺爺?shù)谋郯蛏�，“那個(gè)星星像眼睛，因?yàn)樗谡��！币揽吭跔敔數(shù)谋郯蚶�，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
如今我居住的城市，早已尋不見(jiàn)夜空的繁星。即使有，也尋不見(jiàn)數(shù)星星的人。
然后我隨父母去了另一個(gè)城市。然后我回來(lái)的越來(lái)越少。可是我每次回老家都會(huì)跳起來(lái)?yè)湎驙敔�，把臉依靠在他的肩頭。直到有一年，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)找不到兒時(shí)的那種綿軟的感覺(jué)了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發(fā)現(xiàn)爺爺滿(mǎn)頭皆是銀發(fā)。“你，老了嗎？”我明知道答案卻還要問(wèn)這樣殘忍的問(wèn)題�！盃敔斃狭�，你長(zhǎng)大了。”爺爺說(shuō)。
“爺爺老了，你長(zhǎng)大了�！边@句話(huà)，很輕易地打動(dòng)了我。我只記得我的眼睛因?yàn)閺?qiáng)忍著眼淚而憋的生疼。
再過(guò)一些時(shí)光，我還沒(méi)從初中繁忙的學(xué)業(yè)中抽身，“爺爺去世了�！庇幸惶鞁寢尲t著眼睛告訴我。我的世界猛然間地動(dòng)山搖，我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜。原來(lái)十多年來(lái)我的心一直依靠著爺爺，與爺爺?shù)男囊蕾酥∨?/p>
而今孫子的淚滴落，能達(dá)到黃泉下您的身邊么？如果可以，請(qǐng)您一定接住它們，那是孫子想要依靠您的心。
【實(shí)詞】實(shí)詞有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分一般能單獨(dú)回答問(wèn)題。 實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類(lèi)。在文言文中，實(shí)詞是大量的，掌握較多的文言實(shí)詞，是提高閱讀文言文能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，應(yīng)特別注意它在語(yǔ)法上的三個(gè)主要特點(diǎn)：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。
【虛詞】虛詞沒(méi)有實(shí)在意義，一般不能充當(dāng)句子成分，不能單獨(dú)回答問(wèn)題。（少數(shù)副詞如“不”、“也許”、“沒(méi)有”等可以單獨(dú)回答問(wèn)題），只能配合實(shí)詞造句，表示種種語(yǔ)法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類(lèi)。文言虛詞在整個(gè)文言詞語(yǔ)中雖然只占一小部分，但是它的語(yǔ)法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標(biāo)志的，如判斷句“......者......也”、被動(dòng)句的
“為......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當(dāng)靈活
過(guò)去曾先以意義為標(biāo)準(zhǔn)，意義實(shí)在的叫實(shí)詞，意義空虛的叫虛詞�，F(xiàn)在以功能為主要依據(jù)，認(rèn)為：能夠充當(dāng)句子成分(當(dāng)然有詞匯意義、語(yǔ)法意義)的是實(shí)詞，不能充當(dāng)句子成分，只有語(yǔ)法意義的就是虛詞。
實(shí)詞再細(xì)分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實(shí)詞擬聲詞、嘆詞：虛詞再細(xì)分為介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞。
初二親情作文 篇8
曾不止一次地做過(guò)這樣的夢(mèng)，一個(gè)人背著沉重的行囊，走在一條仿佛永遠(yuǎn)也看不到盡頭的路上，穿過(guò)沙漠、越過(guò)山丘；前路茫茫、生死未卜。然而不遠(yuǎn)處始終都有一棵樹(shù)，站立在路的前方，它隨著時(shí)間的流逝長(zhǎng)高，開(kāi)出圣潔的花朵，那么美麗、那么溫暖。許多年后，我才明白，那棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)就是親情。無(wú)論歲月如何變遷，它永遠(yuǎn)都是黑暗中那抹最光亮的`存在。
希望之花
伴隨著下課鈴聲的響起，我收回呆滯的目光，面無(wú)表情地走出教室。一個(gè)月來(lái)，我每天都在迷茫、彷徨、躊躇不定。就像行走在沙漠中，驕陽(yáng)似火，口干舌燥，卻仍看不到盡頭。我似乎在尋找，尋找走出困境的道路，但一切努力都沒(méi)有效果。忽然，一個(gè)溫柔的聲音響起，母親向我走來(lái)，把我輕攬入懷，諄諄教導(dǎo)，讓我心中多了幾許安慰和信心，讓我看到了希望。我依照母親所講，嘗試著尋找其它出口，終于找到了，頓感輕松。久違的清新空氣、清澈的水源讓我驚喜萬(wàn)分。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著陽(yáng)光下熠熠生輝的親情樹(shù)，它安靜挺立，樹(shù)葉泛著點(diǎn)點(diǎn)青光，層層綠色間，希望之花已悄然綻放。
溫暖之花
冬雨敲擊著窗欞，屋外的風(fēng)在怒吼和咆哮。小屋里卻溫暖如春，一家人圍坐在桌邊，品嘗著美食，時(shí)而交談、時(shí)而默然。無(wú)言的默契彌漫在房屋里，火爐里的火苗歡快地跳躍著，升騰的空氣仿佛也有了暖度。我的心中泛起層層波瀾，它迫不及待地涌向心房，陣陣暖意緊緊包圍著我。
眺望窗外，狂風(fēng)暴雨中，親情之樹(shù)仍屹立不倒，反而愈加挺拔。在呼嘯的狂風(fēng)中，溫暖之花在雨中閃耀著柔和的光茫。
感動(dòng)之花
推開(kāi)門(mén)，房間里一片寂靜，無(wú)半絲聲響。忽然，所有的燈一齊閃爍，發(fā)出耀眼的光芒。母親和外婆端著一個(gè)可愛(ài)的草莓蛋糕從廚房緩緩走出，唱著生日快樂(lè)歌，桌上擺滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)的飯菜，燈光下，它們靜待。坐在桌前，淚水打濕了眼眶，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法訴說(shuō)心中的感動(dòng)。句句祝福，銘記心間。
不知不覺(jué)已近深夜，躺在床上，疲憊的我進(jìn)入了夢(mèng)香。夢(mèng)中的自己，在朦朧中又看到了親情樹(shù)，靜謐夜色中，它竟開(kāi)出了最晶瑩的感動(dòng)之花。在微風(fēng)中搖曳，芳香馥郁。
親情，是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，樹(shù)上的每一朵花都代表著不同的含義。我只想用一生的時(shí)間守護(hù)它、澆灌它，讓它綻放出更加絢麗的色彩。
初二親情作文 篇9
母愛(ài)植根于平凡
風(fēng)，輕輕地吹，觸動(dòng)著心靈中沉睡的思念的弦；恬靜柔美的月光，籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時(shí)間的薄紗，在蕭瑟的秋風(fēng)中，回蕩著媽媽的如蜜般的微笑，無(wú)可奈何的愛(ài)的嘮叨。
昔日如灰煙塵飄浮，似心靈如飛的跳躍。如果往事是滿(mǎn)天圣潔的白云，那么潔白的云霞中絢爛異目的彩虹，便是媽媽的嘮叨。
聽(tīng)！山泉汩汩地唱著歡歌向西而去，匯聚成浩瀚的大海——那便是嘮叨的蘊(yùn)涵的愛(ài)。是媽媽的嘮叨，伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)；是媽媽的嚴(yán)聲厲色，跟我渡過(guò)那座以錯(cuò)誤搭成的小橋......
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如煙如霧，如沙如塵，童年的那片湛藍(lán)如洗的高空，回蕩著媽媽的嘮叨時(shí)留下的燦爛的云彩。踏著歡快的腳步從青草叢中一路走來(lái)，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下綿綿的細(xì)草是一種至高無(wú)上的愛(ài)，摻雜著母親對(duì)子女的殷切希望與無(wú)微不至的關(guān)懷。綿綿細(xì)雨中，母親說(shuō)：“出門(mén)別忘了帶雨傘，身體可是革命的本錢(qián)��！”寂靜的黑夜中，母親說(shuō)：“要蓋好被子，小心受涼�！眲C冽的寒風(fēng)中，母親說(shuō)：“多穿些衣服，小心感冒”......
媽媽的嘮叨，像春雨，像山泉，使我歡樂(lè)，讓我厭倦，讓我憤然；如一首深?yuàn)W難解的詩(shī)，似一杯醇香而濃烈的咖啡，可口而耐人尋味。伴隨著成長(zhǎng)的音符，媽媽嘮叨，像一條小河，在兒時(shí)的記憶中流淌。幼時(shí)的我，又何曾知曉：自以為煩瑣之至的嘮叨，便是母親儲(chǔ)存關(guān)愛(ài)的密碼。
時(shí)間的帆船，載著我劃向成熟的港灣。打上沉重的背包，滿(mǎn)載著父母的期盼與囑咐，我開(kāi)始了新學(xué)期的住宿生活。不知是風(fēng)吹走了還是雨淹沒(méi)了嘮叨，也不知是距離還是思念讓我憶起了擁有媽媽的嘮叨時(shí)的.美好。對(duì)夜沉思，募然回首才頓悟：失去媽媽的嘮叨，日子才難過(guò)。思念在寂寞中燃燒，自責(zé)讓我想哭，懊悔讓我默言無(wú)笑。這時(shí)我多想回到童年，聽(tīng)媽媽的嘮叨，這樣有多好！
望窗外無(wú)月，又是一個(gè)悲壯的秋季，空中飛舞著片片黃葉，不知他們是悲傷還是歡笑的代表。
曾經(jīng)厭惡過(guò)，憚懼過(guò)、躲避過(guò)媽媽的嘮叨；曾經(jīng)反對(duì)過(guò)、指責(zé)過(guò)、憎恨過(guò)媽媽的羅嗦。經(jīng)過(guò)風(fēng)的摧殘，雨的洗禮后，一切都只能在回憶中相聚。如今才知道，生活中的美，經(jīng)時(shí)間的折射，再細(xì)細(xì)的咀嚼后，才能品嘗出香甜的味道。
多想登上世界之巔，尋找遺失的昨天，可惜，山之險(xiǎn)，路之遙，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。只有在這月明風(fēng)清之夜，傾聽(tīng)大自然的心聲，感觸大地的心跳。用心去聆聽(tīng)媽媽的嘮叨，感受偉大的母愛(ài)。原來(lái)，母愛(ài)起源于平凡。嘮叨是我們生活的必然，成長(zhǎng)的需要。
我憚懼著，深?lèi)?ài)著媽媽如癡如愛(ài)的嘮叨......
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