【精華】初二寫景作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初二寫景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二寫景作文 篇1
春天到了，春風一吹，給我們帶來了溫暖，正在沉睡的大地也蘇醒了。
春風拂面，不像冬天的寒風那樣刺骨，春風它是那么的溫暖。春風喚醒了世間萬物，大地頓時充滿生機。小草探出頭來欣賞著春天那桃紅柳綠的美景，小草在春風中彎腰點頭；花園里的花兒競相開放，花兒的香味迎來了一群接著一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞；春風吹綠了柳梢，柳樹姑娘的柳條隨風飄揚，宛如一個披著長發(fā)的美女；春風吹皺了河水，美麗而又活潑的.“水中仙”在水里歡樂地嬉戲著，小蝌蚪也了，在河水里無憂無慮地成長。
小燕子也在春風的感召下從南方飛來，來這里搭窩筑巢，繁衍后代。撐起綠色的大傘，小動物有了自己美麗的家園。春雨蒙蒙，滴在臉上，一陣涼絲絲的感覺，不像夏天的雨那樣瘋狂，也不像冬天的雨那樣的冰涼，春天的雨是細雨蒙蒙，是非常溫暖的。春雨滋潤這世間萬物，讓小樹苗們茁壯成長。
有句農諺說的好：“春天三場雨，秋后不缺米�！贝猴L春雨讓世間的萬物變得更加生機勃勃，更加充滿活力，春天是美麗的，春天是一年中最美好的一個季節(jié)，我愛春天。
初二寫景作文 篇2
秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫和的母親在唱催眠曲一樣，把自己的兒子送進夢鄉(xiāng)。秋雨蒙蒙，啪啪地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷。就像松針一樣，更像一位少女，輕輕地撫摸著你，使你感到涼爽。秋天，意味著成熟。一場場綿綿細雨，風里帶著清新的泥土氣息和稻子，水果熟透的.香味，在微微干燥的空氣中飄蕩，讓人人都感到神清氣爽。
初二寫景作文 篇3
夏天，最常見的是暴雨、震雷、電閃，都是我最喜歡的場景，現在先談談關于打雷的情景吧!
沒有夢的生活很無聊，但不會太累�？勺蛲韰s做了夢，很累。夢到自己一直被一只惡狼追趕，沒命的跑。正在危急之時，還被一個塊石頭給絆倒了。于是醒了。
窗外有雨聲。淅淅瀝瀝，時緩時急。雨點拍打著窗玻璃，發(fā)出有節(jié)奏的聲響。它們很歡快，它把我從那個惡夢中解救了出來。
睡意全無，從床上立了起來，靜靜地看著窗外一道道亮光閃過。
天空中一聲炸響。聲音很脆，就像刑場上彈殼掉在水泥地上的聲音。又是一道電光，把小小的房間照得慘白，就那么不到一秒鐘的時間，又恢復了黑暗……
看了看時間，已經1點半，要是在平時，可能還沒有睡覺吧?于是，又打開電腦。登上QQ，朋友們的頭像全都是灰色。聽聽歌吧……于是把聲音調到只有我一人能聽見，靜靜的趟在床上。我也不能確定自己是在聽歌還是在聽外面的雨聲。
“啪…啪…”雨水一滴滴的掉在了我的心上，慢慢的浸濕了心靈，淹沒了我的.心房，明顯的感覺到一種壓力，讓我窒息，讓我想嘶吼……是憤怒，也是發(fā)泄。四面的墻壁在移動，向我擠壓過來……
原來，現實又是一場惡夢!只有雷聲和雨聲真實的存在，就連音箱里面的歌聲都是假的!人們欺騙著別人，也欺騙著自己，欺騙著整個世界。
閃電給你嚴厲的警告，現實就是惡夢的化身，不要去逃避，不要去怨天尤人，不要去幻想。今晚一過，我又會忘記自己身處何地，身在何時。
曾對自己說：生活沒了幻想，那就是干巴巴的，那不叫生活，叫死。生即生命，活即口中有滋味，這里的滋味指生命中的酸甜苦辣澀，這就是生活。
說過的，也許是在夢中遺忘，也有可能是在夢中說過。既然是夢，那一切都是假的;既然是假的，那即是騙，騙自己。
雨還在下，夢也會繼續(xù)。那閃電雷鳴，在明晚不會再現，它不會因為我忘了，或者是記得，騙別人還是騙自己又在我的頭頂炸響，它也許不會隨雨而來，但會隨雨而去。
初二寫景作文 篇4
春天到了
春來了
春來了！
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天春來了！
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的'使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香�！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
初二寫景作文 篇5
晶瑩的雪花，在夜空中開著屬于她們的狂歡舞會，隨著風的搖擺，變換著舞姿。雪不大，只是小雪。不似北國的鵝毛大雪，而是獨屬于南方的綿綿細雪，給人一種耳目一新的感覺。
我走出大門，徑直來到路燈下，仰起頭。雪花跳著輕快的華爾茲，在空中旋轉著、飛舞著，慢慢地落在了我的臉上。這種感覺很奇妙，像是在冰箱里凍了很久的棉花，輕輕的撫摸著你的臉，慢慢的貼在你的皮膚上，最后，化成了一攤冰涼的水。
很久沒有下雪了，我仿佛看見了多年未見的老朋友，在這個夜晚和她一起共舞。雪花在慢慢的融化，就像曾經學的歌謠。
“咦，雪花，怎么不見啦？”在這個冬天，我仿佛看見了兒時的自己，看見了曾經對雪的向往。夜晚的雪比平常別有一番風韻，雪花被亮麗的霓虹燈照成了五顏六色，像是懷舊的'老照片披上了一層新的衣裳。這些顏色在畫家的調色板上是很難畫出來，分明是透明的白，卻被染得五彩斑斕。紅的如火一般的紅，似旭日東升的朝陽，黃的，如夕陽西下落日……五光十色、絢麗多姿。此時我仿佛身處一處盛大的舞會中，與雪共舞。冬的舞者，雪之精靈便是舞臺上的演員，演繹著一支支輕快優(yōu)美的舞蹈�？v然身處舞臺中央，雪卻依舊保持著晶瑩剔透的本心，閃著潔白的光芒，像是一顆顆包裝精美的糖果。風姑娘輕悄地路過，像是有意要為這場晚會助興，地上的雪花被吹起，旋轉著，飛向遙遠的天邊，身旁的一草一木，都紛紛搖擺著，發(fā)出沙沙的輕響。在這喧囂的夜晚中，盛大的舞會無聲地進行著。
天下沒有不散的宴席。雪，慢慢的停了，一切都回到了寧靜當中。我抬頭仰望天空，月亮，露出微微的寒意。地上一層淺淺的雪提醒著我，她已經離開了，就像不食人間煙火的仙子，終究是不會停留在這塵世上的。
初二寫景作文 篇6
早晨，有人輕敲我的窗戶，那扇小小的窗戶，面對小河，河邊沒有路，是誰在敲窗?抬頭一看，是一片片落葉，風吹樹，葉落下，伴隨著風來到我的窗門，仿佛在對我說：“那我放到地上，來參加我的葬禮，好嗎?”
拾起一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的`生命的奧秘，在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。早霞照在泥土上，照在落葉上，一片燦爛的金黃色……
站在樹下，站在土上，秋風徐徐吹來，帶來絲絲悲傷……你好秋天，謝謝你用這樣的方式來到我身邊，喚醒我……
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