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回憶的初二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的回憶的初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶的初二作文1
童年的回憶就是每個(gè)人的金錢，最難忘的回憶會(huì)勾起人最美好的時(shí)光。
我記得在我9歲那年，姥姥去雞欄里收鴨蛋，雞鴨鵝是住一起的，姥姥無意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)冒出小鴨嘴的蛋，姥姥收完蛋，拿著那個(gè)蛋走進(jìn)了屋。
我拿著那個(gè)鴨蛋，高興的不得了，我看著那個(gè)鴨蛋，等著小鴨子出殼，我看小鴨子出來太慢，我就幫著它扒殼，姥姥說：“最好讓它自己出來，不能再扒了，不然它就站不起來了�！�
等啊等……小鴨子終于出來了，我說：“真難看，毛濕濕的，”姥姥說：“毛還沒干呢！等毛干了，就毛乎乎的'，很可愛！”等到了第二天，小鴨子毛干了，我一看，好可愛啊！于是我就在炕上跟它玩！小鴨子上我腳上了，它還老是叫，我把它放火墻那，跑的還挺快，一下子就跑到我這了，姥爺說：“它第一眼看到的是你，所以，以后你就是它媽媽了�！�
還真是這樣，我上廚房看看菜，小鴨子就一個(gè)勁兒的在炕上叫，舅媽說：“張?jiān)婗�，你快過來，小鴨子找媽媽呢！”這時(shí)姥爺又拿回來了一個(gè)鵝蛋，說時(shí)遲那時(shí)快，我冒起了傻傻勁兒，我想：“如果把鵝蛋放小鴨子旁邊，會(huì)不會(huì)出來一只小鵝？”說干就干，我把鴨子和鵝蛋放一起，鴨子睡著了，我的鵝蛋里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我失望的哭了起來，姥爺笑著說：“傻孩子，這一天的功夫怎么能出來小鵝呢？”我想了想，覺得也是，我把鵝蛋還給了姥爺。
現(xiàn)在想想，覺得我當(dāng)時(shí)還真是好笑！以后不會(huì)再做這樣的傻事了。
回憶的初二作文2
夕陽倒映著川流不息的河水，染上無數(shù)紅顏色，我獨(dú)自靠在那堅(jiān)硬的石欄，看著那無盡的天空，眼淚不停流下。我哭紅了眼，思維沉入深深的回憶之中去。
孩子看著那兩個(gè)大大的紅色數(shù)字，腳蹬了一下，眼睛呆滯，很快又瞇成一條一雙小眼，嘴巴不自覺翹著，像一個(gè)小月牙。這并不是因?yàn)樗嫉奶�，而是那作文上�?shù)不清的波浪線，使他欣喜若狂，不僅胡思亂想，媽媽看到我的成績，應(yīng)該會(huì)給我好吃的吧，給我買喜歡吃的水果……
一回家，母親看見他神氣的.樣子，走過來問：“怎么拉?”又看了看他手中的卷子。
鮮紅的數(shù)字被母親率先看到，一手搶過來，翻了一番。激動(dòng)的他雙眼好似放光一般，等著獎(jiǎng)勵(lì)的到來，但是一句話打破了他的遐想：“一些基礎(chǔ)題怎么還錯(cuò)呢!繼續(xù)給我做題�！眹�(yán)厲的喝聲讓他迷茫，他安慰自己道：“可能是不夠努力吧，加油�！�
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就迅速過去了，他已經(jīng)慢慢長大。但是他還是像童年那樣天真。
馬路上車聲不斷響起，雨點(diǎn)嘀嗒得響著好似一首交響曲，給這漆黑的夜晚里色彩，孩子平靜地?fù)沃鴤�，走過小道，幾聲貓叫，吵醒了他平靜的心，他向聲音方向走去。一個(gè)大洞里漆黑不已，他蹲下來拿出手電筒，不�；蝿�(dòng)，發(fā)現(xiàn)幾只饑腸轆轆的小貓，于是拿出所剩的香腸喂了喂。只是等他離開時(shí)才發(fā)覺，那小貓似乎賴上他了，一只跟著他走。孩子也毫無辦法，用著校服載起了它們，消失在風(fēng)雨中之中，回到了家。
母親看見他臟臟的衣服和一群小貓，破口大罵：“我養(yǎng)你都養(yǎng)不起，還養(yǎng)貓，我可不養(yǎng)!”握緊拳頭，緊咬著嘴巴，無可奈何，把它們放回了原處。
不知怎么回事，雨過天晴，夕陽出現(xiàn)，蘊(yùn)養(yǎng)著他的心靈，淚水悄悄落下。那時(shí)候他才懂得：生活不在于別人，而在于自己。
回憶的初二作文3
回憶是最美好的時(shí)光，有時(shí)候，它像一群南飛的大雁，載著我的思緒飛向遠(yuǎn)方......
記憶中有那么一個(gè)樂園，伴著我成長，有玩伴的笑聲，裊裊的炊煙和那一扇小鐵門。在喧囂的都市生活中，它卻是我內(nèi)心唯一安靜的歸宿，給予我所有的純凈的快樂，被我小心翼翼地保存在心靈最柔軟的'地方。
我們喜愛看老爺爺們下棋，雖然總是看不懂，也摸不透其中的奧妙。但每次聽到“將”字并夾雜著吆喝聲時(shí)，我們也會(huì)活蹦亂跳一會(huì)兒。而那個(gè)輸了的大人，也會(huì)站起來揮手趕我們“去，去，去……”，我們一哄而散，不予理睬，又去尋找我們嬉戲的樂園。現(xiàn)在才明白起哄的孩子，這也是輸棋人最好的“下樓臺(tái)階”。
我們喜歡聽奶奶們談天說地。她們總是織著毛巾或編著竹燈籠，一邊拉拉家常，開心或煩惱，或講自己聽到的趣事。我們總是似懂非懂，有時(shí)想著我們?yōu)槭裁绰牪欢�。�?dāng)然，當(dāng)大人們圍在一起講鬼故事時(shí)我們最乖了，撲在奶奶懷里一動(dòng)不動(dòng)。
小村子里還有那清脆的自行車鈴聲，賣菜人的吆喝聲，買賣聲，這些聲音此起彼伏，動(dòng)聽悅耳，讓人流連忘返。
現(xiàn)在，變了，都變了，一如既往的，還是人們臉上的笑容和優(yōu)美的環(huán)境，弄堂里的一棵野樟樹長高了，我不再?zèng)]心沒肺地亂跑，而是穩(wěn)穩(wěn)地踩著那些有點(diǎn)兒碎裂的青石板前行。村里的那條河邊修了新的欄桿，還建起了幾棟別墅，這些我都不知道，看來是很久沒來了。城市的燈紅酒綠、高樓大廈似乎更吸引著我，但是我心靈最終的歸宿還是這兒。
在矛盾的迷茫中，我漸漸明白，那個(gè)鐵門，那條小路，不管它現(xiàn)在有多現(xiàn)代，在我心中，仍有它獨(dú)有的喧鬧，獨(dú)有的舒適，歡樂，仍有它獨(dú)有的令人遐思，永遠(yuǎn)抹不去的故事……
回憶的初二作文4
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春，夏，秋，冬，這四個(gè)季節(jié)也各有各的特點(diǎn)。
一，春 朱自清說過：春像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；春像小姑娘，花枝招展的，笑著網(wǎng) ，走著；春像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。這些對(duì)春的比喻，是多么的生動(dòng)和形象��！春天邁著她那輕盈的步子，迎著燦爛的陽光，在地上撒下了不少星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，還種下了大片大片的小草，染綠了無邊無際的草原。河邊，一排排柳樹越發(fā)的碧綠，一陣春風(fēng)吹來，那細(xì)長的柳枝左右搖擺，好象在向春天招手。春��！你讓世間的一切都變得如此可愛，如此美妙。伴隨一聲蟬叫，夏天來了！
二，夏
著名散文家梁衡說過：充滿整個(gè)夏天的是一種緊張，熱烈，急促的旋律。夏天，蟬出來了，站在枝頭聒聒的叫著，使心情不好的人聽了更煩，但是這聲音卻意味著夏天的來到。傍晚的夏季，在外面乘涼的人很多，所以夏的夜不像冬夜那樣寧靜，它是熱鬧的�？烧f也奇怪，夏天的夜不像白天那樣熱，而是很涼爽。一陣清風(fēng)吹來，涼絲絲的，舒服極了。夏天伴著風(fēng)兒，落了，秋天到了。
三，秋
何其芳說過：秋天棲息在農(nóng)家里，秋天游戲在漁船上，秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。秋天，一個(gè)金色的世界，一個(gè)豐收的`季節(jié)�？�！正是豐收的時(shí)期，田里的稻子成熟了，一陣風(fēng)吹來，一片金色的海洋。家里院子的菊花開了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，都爭(zhēng)著開放。伴著一陣寒風(fēng)，冬天來了。
回憶的初二作文5
時(shí)光流逝，光陰似箭。
女孩坐在窗前，看著柔和陽光，思緒正尋找著深處的記憶……
還沒夠年齡上學(xué)的她，總是調(diào)皮任性地玩鬧著。女孩總是在廚房里“哐啷哐啷”地打碎陶瓷碗，拍落無數(shù)不銹鋼盆，鬧得驚天動(dòng)地，雞飛狗跳，父母都管不住她。女孩時(shí)常躲起來，故意讓大家找不著�？粗匀吮蛔约核５脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，女孩躲在一旁，臉上卻是調(diào)皮淘氣地傻笑著……
在上學(xué)的路上，每當(dāng)那個(gè)女孩經(jīng)過她的母校時(shí)，便會(huì)想起她自己第一天踏入校園的那一天。父母告訴女孩，要好好學(xué)習(xí)天天向上。可她卻不懂事，年幼的她還不明白讀書的含義。只知道天真地玩耍，一點(diǎn)兒也不珍惜時(shí)光。正因?yàn)檫@樣，女孩沒有實(shí)現(xiàn)自己考入重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想。那時(shí)候，女孩才知道珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在……
這樣，女孩只是進(jìn)入了一個(gè)平凡的中學(xué)。當(dāng)她第一次聽到《水手》這首歌——“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”，女孩懂得了進(jìn)取，懂得了不甘落后的精神。但是面對(duì)著慘不忍睹的體育成績，她留下了委屈和不甘的淚水……難道她就只能任由著自己的體育成績提不上來？不！她沒有放棄！女孩每日放學(xué)，獨(dú)自在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑著汗水，不斷地努力奔跑、練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，她令自己的'體育成績提上來了。那一刻，女孩的臉上綻放著自信的笑容……
那個(gè)女孩，便是我。
在告別匆匆流逝的歲月時(shí)，記憶永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我們要用心尋找它，感悟它�；貞洠褚豢|縷輕煙，飄散在理想的藍(lán)天。記憶的深處，回憶卻是永恒……
回憶的初二作文6
記憶中的家鄉(xiāng)，每逢春天的腳步稍近，四周的田野便充斥著迷人的花香。小小的花朵，開得燦爛;從遠(yuǎn)處看去，夾雜著紛飛的蝴蝶，一大片，一大片的花海，蕩漾著夢(mèng)幻般的色彩。
那一年，我六歲吧。其實(shí)，腦海中已沒有留下多少六歲時(shí)的記憶了。唯獨(dú)她離去時(shí)的表情和說話，至今仍記憶猶新。
她的名字我已忘掉了。只記得她有一雙水靈靈的大眼睛，紅通通的臉蛋和經(jīng)常束成馬尾的長發(fā)。她只比我大一歲，卻比我懂事得多，事事都遷就我。
一個(gè)春光明媚的下午，我興高采烈地戴著爸媽送的新鏈子跟她結(jié)伴玩耍。后來，其它同學(xué)亦相繼加入我們的游戲之中。于是，我們穿梭在色彩斑爛的花海間，追逐著，嬉鬧著。無憂的笑聲響遍四周，把勤勞的蜜蜂也吸引來了。
太陽西斜，黃昏悄悄來臨。當(dāng)我驚覺該回家的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)脖子上的鏈子不翼而飛!我陷入手足無措的驚慌中，完全不知如何是好。這時(shí)，一些同學(xué)說，是她偷了。她當(dāng)時(shí)并沒有說甚么，只靜靜地看著我，說「我沒有。」臉上的堅(jiān)持和委屈，都使我不知所措。
在眾人喊著：「小偷，別走!」的時(shí)候，我看著她漸行漸遠(yuǎn)的身影，始終沒有吭聲。我內(nèi)心掙扎著，但在其它同學(xué)們七嘴八舌的'討論聲和驅(qū)趕聲中我低下頭來。我踏著沉重的腳步回到家中，后來發(fā)現(xiàn)鏈子竟在我的口袋里。不知為何，那時(shí)竟覺得一聲「對(duì)不起」是如此難以啟齒。不久后，我離開了家鄉(xiāng)，亦跟她斷了聯(lián)絡(luò)。而那一聲「對(duì)不起」則至今仍沒有說出口……當(dāng)初的猶豫不決，使我在許多年后的今天仍不能忘懷。她的微笑，她的傷心，她離去時(shí)的身影……會(huì)一直深深烙印在我的記憶里。
若果，有一天在人生的路途上再次相遇，我定會(huì)記得跟她懇切地說一聲.......
回憶的初二作文7
回憶軍訓(xùn)生活，不知是苦是甜，苦的是頂著烈熱要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，甜的是在這五天的軍訓(xùn)讓我學(xué)到了有用的東西，俗話說的好苦盡甘來，什么東西都是兩個(gè)面，軍訓(xùn)的苦會(huì)讓我們體會(huì)到更多的甜處。
總是看到電視上說穿什么衣服就能把背挺直，我看還不如去軍訓(xùn)一趟，像我以前走起路來總是駝著個(gè)背，總是被家里人說像個(gè)老頭，現(xiàn)在好了，我像個(gè)碩壯的`青年，起碼軍訓(xùn)后我不駝背了；以前在家里，老媽總說我被子不會(huì)疊，現(xiàn)在也學(xué)會(huì)被子怎么疊了，總之，這次軍訓(xùn)讓我們學(xué)到很多。自從我進(jìn)了營地，就一直覺得自己是一個(gè)軍人，我對(duì)自己的要求不能放松，在營地里穿上迷彩服我們是軍人，在外面脫掉迷彩服我們也是個(gè)軍人，吃苦耐勞上我們?cè)撟龅模业脑竿褪钱?dāng)一名軍人，當(dāng)一個(gè)兵。
我的哥哥是一個(gè)兵，他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，他想以軍人的習(xí)慣來教育我，他希望我去當(dāng)兵，媽媽認(rèn)為我膽子大適合去當(dāng)兵，媽媽希望我去當(dāng)兵，外公外婆認(rèn)為當(dāng)兵有出息，也希望我去當(dāng)兵。這里有一份份的期望面對(duì)著我，我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，我一定要成為一個(gè)真正的軍人，像我們的教官一樣，穿上迷彩服，一定要加油！我告訴我自己。
苦盡甘來，哥哥吃盡苦頭，最后成為一名軍官，我很佩服，不過我相信我也能做到，而且能做得更好。
許多人都抱有很多幻想，我想這些人應(yīng)該把空想變成期望，期望可以去實(shí)現(xiàn)，而幻想永遠(yuǎn)都只有空想，期望會(huì)失敗，但失敗乃成功之母。
回憶的初二作文8
記得那天，我在家門旁的小店里買了幾盒鞭炮，打算高高興興地玩一番。
我找了一片空闊的地，打開盒子，取出幾個(gè)鞭炮，劃著火，快速地把鞭炮扔出，只聽見“啪啪”的一聲，這聲音好似要驚天動(dòng)地，好似要將整個(gè)世界毀滅。
玩著玩著，幾個(gè)小朋友也“聞迅而來”有幾個(gè)，是早已打成一片好伙伴，還有幾個(gè)是生面孔，我心里暗暗地高興著，越熱鬧越好玩，我將鞭炮分給了他們。突然一個(gè)熟悉而又令人討厭面孔出現(xiàn)在我的.面前，原來是經(jīng)常跟我對(duì)著干的“死對(duì)頭”，更加讓我生氣的是，他竟然還對(duì)我邪惡的笑了笑，露出了他那不整齊的牙齒，說“我們好歹是鄰居，你也應(yīng)該分一點(diǎn)吧!”我生氣地抓了一把，重重地遞給了他，我一開始還不怎么在意他，只顧和其他小朋友玩，可是他老是將點(diǎn)著的鞭炮往我這兒扔，把我嚇一跳，這讓我生氣極了，于是我想要報(bào)復(fù)他一下，給他也嘗嘗我的歷害，沒過多久，一個(gè)念頭就在我腦子中萌發(fā)了。
我點(diǎn)著了鞭炮，假裝往遠(yuǎn)處扔，其實(shí)我手眼極快地扔進(jìn)了死對(duì)頭的帽子里，順便我向四周看了看，還好沒人發(fā)現(xiàn)，果然不出所料，鞭炮在他的帽子中爆炸了�！皡纭彪S著一聲悶響，我看見他的帽子上被炸出一個(gè)大洞，他哭著跑回了家。我一時(shí)不知道該怎么辦，一下子呆住了，沒過多久，他的媽媽殺氣騰騰地走了過來，手上拎著那頂破掉的帽子，毫不客氣地對(duì)著我們喊：“這是誰弄的?”我們?cè)谀侵е嵛嵩趺匆舱f不清，我很害怕，不敢承認(rèn)。就這樣，他媽媽也只好無奈地走了。
現(xiàn)在回想起來還真后悔，我不應(yīng)該開這玩笑的。
回憶的初二作文9
關(guān)于童年的回憶，我總是想到自己小時(shí)候那銀鈴般的笑聲。像我小時(shí)候喜歡在作文里寫到的那樣，那串銀鈴般的笑聲，正是我關(guān)于童年的回憶，這足以證明我的童年是快樂的。
“嘿，出來玩��！”童年的回憶中，總有一個(gè)我的小伙伴，趴在我家的窗臺(tái)上，對(duì)著在屋里寫著似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)的我說上這么一句，要是爸爸媽媽不在家，我便會(huì)忘記了作業(yè)這回事兒，偷偷地溜出去和小伙伴們玩兒，要是爸爸媽媽在家的話，我會(huì)讓他們?cè)谖掖皯羟懊嫱妫@樣我就可以在寫作業(yè)的時(shí)候，也可以感受到他們玩耍的歡快了。
在童年的回憶中，我的日記倒是寫得很勤很多。大概這也跟我大多數(shù)時(shí)候都在家里一個(gè)人寫作業(yè)有關(guān)吧！我的小伙伴告訴我，他們被自己的父母強(qiáng)迫著寫日記，還以跳樓要挾呢！最后卻在小伙伴父母的哈哈大笑中不得不寫完每天必須要寫的日記。我呢，與他們玩耍的時(shí)間是少了那么一點(diǎn)，日記卻從沒有過煩惱，甚至還經(jīng)常幫助小伙伴們寫日記。這也就是我為什么總記得自己銀鈴般的笑聲的緣故了。
小伙伴們會(huì)把他們的日記本從我的窗戶口遞進(jìn)來，讓我模仿著他們的字跡，在他們各自的日記本上為他們寫下“每日日記”，在寫的過程中，他們就在我的窗戶口玩游戲，我就為他們量身打造各自的`日記，最后他們回家之前再在我這里將他們?nèi)沼洷菊J(rèn)領(lǐng)回去。
每次他們讓我寫的日記都會(huì)得到他們父母的表揚(yáng)，他們得到表揚(yáng)后，會(huì)繼續(xù)讓我做這件事兒，他們則繼續(xù)在我的窗戶口玩游戲給我看。后來，每次寫完，我都會(huì)高興地笑，一邊笑一邊從窗戶口向他們遞日記本，那笑聲就是銀鈴般的吧！是一種頗有成就的笑聲，亦是一種不用出去玩也非常愉快了的笑聲。
回憶的初二作文10
如淅淅瀝瀝的春雨，像沙沙而過的夏風(fēng)，似輕輕飛舞的秋葉，若悄悄飄落的冬雪。成長的歲月在時(shí)光的詩集中一頁頁翻過，每每想起你，心中分外溫暖！
那一天，我隨爸爸來到天安門廣場(chǎng)，我快活的像只蝴蝶，不知疲倦的飛舞起來！但老天的臉說變就變，剛才還是晴空萬里，突然妖風(fēng)四起，烏云密布，雷聲隆隆，豆大的雨珠快速地打下來，人們四散奔逃，尋找避雨的地方，在那一瞬間，人群好像找到了方向的燕子，統(tǒng)一朝解放軍叔叔的崗位傘那跑去！不一會(huì)，傘下人滿為患，一位老奶奶為了讓自己的孫子淋不到雨，自己半個(gè)身子露在外面，轉(zhuǎn)眼間便濕了一大片！
你看見了，默默走出崗位傘，站在傘外，任憑豆大的雨珠淋在你身上。
雨越下越大，你依然沒有要走開的意思，仍以標(biāo)準(zhǔn)的站姿挺立在風(fēng)雨中，哪位慈祥的老奶奶說：“孩子，進(jìn)來吧，位子擠一擠還是有的”你溫柔的回了，“沒事，我們習(xí)慣了，再說，這是我們的職責(zé)！”
雨終于停了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走出了崗傘，不約而同地對(duì)你說了聲謝謝，你的笑容像被清澈的'水洗過的太陽，如此燦爛！你回到了你的崗位傘內(nèi)，一身濕漉漉的，我不知道你要站到何時(shí)，但我知道，你的心中有信念！
敬愛的解放軍叔叔，你是一片火紅的楓葉，裝飾了我青春的詩頁，點(diǎn)燃了我美好的記憶，你給我?guī)砹藷o限溫暖！
回憶的初二作文11
晦暗的天上有一片散亂的云，散亂的云里有一滴滴失去了色彩的雨點(diǎn)。
隨著一聲驚雷，與之俱來的是一聲聲的哭喊，哭喊聲震動(dòng)了天地。老天也在垂淚，大地也在哭泣，天和地的淚水護(hù)送著一道靈魂的遠(yuǎn)去。
我那時(shí)還在上學(xué)，看著失去了色彩的草木，心里忽然產(chǎn)生一陣心痛，我心想這么糟糕的天氣再加上我那一陣莫名的心痛會(huì)不會(huì)有不詳?shù)氖虑橐l(fā)生呢？
我回到家以后，噩耗傳進(jìn)了我的'耳朵里，我流下了淚。我試圖拭去臉上的淚水，卻怎么也揮之不去，反而增加了一絲憂傷。
到了爺爺家，我歇斯底里的喊了一聲“爺”便再也說不出話來了，淚水擋住了我的視線，心里反復(fù)回想起爺爺?shù)拿纨�，爺爺�(shù)穆曇�，以及他�?duì)我的愛。
小時(shí)候，我被狗咬了一口，爺爺?shù)弥罅⒖虂淼搅宋壹遥瑖诟牢乙院蟛灰倏拷妨�，要按時(shí)去打狂犬疫苗等，聽了這些話，我的心里暖暖的。
還有一次，爸爸媽媽去奶奶家?guī)兔η锸�，我也隨他們?nèi)チ耍徊贿^分工不同罷了。我的任務(wù)是看家，到了吃飯的時(shí)候，我和爺爺坐在一起，爺爺把肉全都給了我。這兩件事體現(xiàn)了爺爺對(duì)我濃濃的愛。
一聲哭泣打斷了我的回憶，我看了爺爺?shù)倪z相，他笑得是那么安寧，看到這里，我的心里如刀割一樣痛，我心想以后也見不到爺爺了，我剛止住的熱淚又一次奔涌了下來。
爺爺你在天國好嗎？我很想你。
回憶的初二作文12
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束了，真的是好快好快�；厥走@九年的學(xué)習(xí)生涯，有快樂、有悲傷，更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。
在這里，我們有才華橫溢的語文老師：高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵。有很逗的班主任（數(shù)學(xué)老師）個(gè)子不高還有點(diǎn)小胖，他生氣的時(shí)候真的很厲害，把我們說的一言不發(fā)不敢抬頭看他，但那只是暫時(shí)的因?yàn)橐粫?huì)兒氣氛就緩和了他就會(huì)繼續(xù)笑著和我們講話。哈哈，超級(jí)可愛呢。還有我們的Englishteacher整天板著一張嚴(yán)肅的.臉，不過他的教學(xué)水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了（校長），嘿嘿，有沒有覺得很害怕？我們的校長可是非常幽默風(fēng)趣呢，教的特別好讓我們班久居地理第一不下臺(tái)。說起來還有點(diǎn)小驕傲呢。
五連冠
說起這個(gè)詞你肯定想了解內(nèi)幕吧！什么是五連冠？這個(gè)可是我珍藏了很久的回憶了，一直都記得呢。說來話長了，當(dāng)然我就長話短說吧。八年級(jí)拔河比賽了，我們班的女生可是非常厲害的，贏了其他四個(gè)班。你會(huì)疑惑吧？贏了四個(gè)班怎么能叫五連冠呢？那就是我們班的女生把我們班的男生都給拔贏了。
那是，我們女生連贏了四場(chǎng)，可是男生卻沒有一直贏（當(dāng)然也沒有一直輸）。他們不服氣就說要和我們比賽，我們男女生加賽一局，雙方都?xì)鈩?shì)洶洶的不肯服輸，但在最后我們贏了那一刻，學(xué)校教學(xué)樓上的人都在為我們鼓掌。其實(shí)各自都知道他們是讓著我們的，哪有男生還不如女生的，他們也沒有不高興都是祝賀我們的，非常佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。
說起初二的趣事，再給我?guī)滋煳叶颊f不完，今天就暫且回憶這么多吧。
回憶的初二作文13
曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢；曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經(jīng)，我們幻想，那成長的色彩；曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂；當(dāng)希望翻飛，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋�；貞浭且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬別。
其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總�(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞�。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來有滋有味。”生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時(shí)候的可愛貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說，石頭里有許多不同的.紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因?yàn)檫@種感覺，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰都有心性來玩的，誰都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛好者說的。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
回憶的初二作文14
童年是那麼的美好，純真......童年的友誼也是最真實(shí)的，那時(shí)的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒有受到社會(huì)的污染，擁有一顆純真的心，什么也沒有想，一心只想和朋友們開開心心地玩耍。
六年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們童年的最后一年。過了六年級(jí)我們就要各自去尋找適合自己的初中，而因?yàn)檫@樣也將和我相處了六年的同學(xué).好朋友分開了，雖然心中萬分的不舍，但是身不由己。那時(shí)的我們年紀(jì)還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒有選擇的權(quán)力，只得依依不舍的和自己的同伴分開。
知道要分開所以我們更加珍惜在一起的時(shí)光，我有幾個(gè)比較要好的朋友，她(他)們的名字分別叫：開建.良省.日希.小翠，我們都很珍惜這樣的友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業(yè)·一起玩�！ひ黄鸫蛴螒�......每個(gè)周末我們都有節(jié)目，不是一起去釣魚就是一起去撐船一起去游山玩水，日子過得很開心，快活。
他們?nèi)齻�(gè)男生真的很好，對(duì)我們好的不知道用什么詞語去形容，他們不許別人欺負(fù)我們，每次有人欺負(fù)我們他們總是幫我們出頭。
回憶起來我們一起的日子真的很懷念，但是現(xiàn)在我們?cè)谝膊荒苓@樣一起玩耍了，我們都長大了，我們都在不同的學(xué)校念著書，大家都有了不同的朋友，有了自己生活的圈子，朋友圈子，現(xiàn)在我們只能懷念過去了。
初中的'朋友再也沒有像你們這樣的了，沒有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒有血緣關(guān)系，但是卻比有血緣關(guān)系的更親，不過這已經(jīng)是從前了，已經(jīng)是過去的了。
我真的好想你們，我每次想起這些都會(huì)掉下眼淚，你們呢?是否也和我一樣呢?
回憶的初二作文15
這世間，值得你回憶的事情很多很多，但是揮之不去的事卻寥寥無幾。
在上小學(xué)的時(shí)光里，每到一個(gè)學(xué)期的暑假，父母都會(huì)送我到桐柏，那是姥姥的家，也是我的樂園。姥姥的家，青山綠水，藍(lán)天白云。從白天到晚上，每一天的生活充實(shí)快樂。早上，陪姥爺一起去山上砍柴，下午，小河里抓魚戲耍，渴的時(shí)候喝井里的水，那水又清又涼又甜，只因一直跟著姥姥住一塊兒，所以每天都能吃到最好吃的食物。
我，活脫脫的鄉(xiāng)村少年。
那天，姥姥從廚房里出來，看見在門口玩耍的我，便走向我說：“孫兒，來，快嘗一嘗，姥姥新做的食物，瞧！還熱乎著呢！”我聞了聞，挺香的，于是就吃了一口，剛咬下去沒什么感覺，可是后來越嚼越香，姥姥看我吃得這么香，問：“你猜猜，它叫什么名字？”當(dāng)時(shí)我故作玄虛：“我知道，這個(gè)東西的名字叫做香餅�！崩牙崖牭轿业幕卮�，哈哈地笑了。最后姥姥告訴了我它真實(shí)的名字：“它叫蔥油餅，這個(gè)東西是我從鄰居家學(xué)來的.，你如果喜歡吃的話，我可以天天給你做呦！”“太棒了，每天能吃到姥姥做的美食，我好開心��！”我興高采烈地說。
唉！可是好景不長，爸媽從外面打工回來，要把我接走，于是過了兩三天，我被強(qiáng)行帶走了。臨走時(shí)，姥姥給我做了一袋子的蔥油餅，讓我在路上吃……
現(xiàn)在的我已經(jīng)上初中了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，很少回鄉(xiāng)下。
雖然現(xiàn)在滿大街的小吃美食，但總感覺沒有姥姥做的蔥油餅好吃。至今還能回憶起與姥姥一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聞到蔥油餅的味道，感受夢(mèng)中的親情，如此種種如電影歷歷在目。真的是好懷念呀！
時(shí)光流逝，只有珍惜眼前，才能不留遺憾！
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