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關于擁抱的初二作文800字（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于擁抱的初二作文800字（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擁抱的初二作文 篇1
我雙手插兜，漫無目的地的走在看似有幾分凄清的街道上，心中充滿了委屈，充滿苦澀。我的天，大榜14名還不夠好？想起媽媽那不知滿足的表情，想起自己回家由喜轉悲的心情，一股苦澀的液體濕潤了干澀的眼眶“嘩嘩”，天上下起了小雨，行人們匆匆的向家跑去，而我卻麻木了，“悠閑”地走著、走著，頭發(fā)、衣服、鞋都淋濕了。
終于，心中壓抑已久的委屈攻破了我的最后一道防線，淚水奪眶而出，和雨水融在了一起從我的臉上流了下來，想起每當下雨時，頭頂上都會出現(xiàn)媽媽那把藍傘，身上都會披著媽媽的皮衣，手上都會戴著媽媽的手套，可現(xiàn)在，一個人，孤零零的一個人，沒有媽媽的呵護，沒有媽媽的關心，沒有媽媽的鼓勵，此時此刻，我徹底絕望了，抬起頭，任由雨點兒打在我的臉上，卻沒有絲毫的畏懼。忽然間，我看見空中的太陽正發(fā)出那有些微弱的光，我驚訝了，太陽，一個人，孤零零的一個人，但在這強大的雨點與烏云面前卻不畏懼，明知自己是不自量力，明知自己不能占領這廣闊的天空，卻仍固執(zhí)的地發(fā)出自己微弱的光芒，與其抗爭，與其拼搏，他用自己的光射穿云層，射穿雨滴，向他們發(fā)起進攻，迎接風雨的挑戰(zhàn)，我突然間覺得這縷微弱的陽光是那么的亮，那么的柔和，那么的溫暖，那么的令人敬佩。我為什么就不能這樣呢？為什么我一定要等待著別人的`關心、呵護、鼓勵我呢？為什么我非要依偎在媽媽的懷里呢？對！我要自己擁抱自己，自己鼓勵自己，讓自己成為自己最堅實的依靠，此時此刻，在那那縷微弱卻又溫暖的陽光照射下，我心中的委屈和苦澀一趨而散，我莞爾一笑，那一刻，春暖花開。我的心中充滿了希望、充滿的激情、充滿了力量。
漸漸地，雨停了，陽光變亮，變亮，在變亮，呵呵，太陽成功了，它用自己的力量戰(zhàn)勝了風雨，戰(zhàn)勝了自己，占領了這廣闊的天空，成為了一道亮麗的風景線，不因為別的，只因它自己給了自己一個鼓勵、一個擁抱。
我摸著濕濕的頭發(fā)，看著身上濕濕的衣服，心中盡是溫暖，盡是喜悅，這就是風雨過后的彩虹吧！抬起頭，看著那和煦的陽光，我心中默念道：腳下的路是自己走的，要學會獨立，學會自己鼓勵自己，自己給自己一個擁抱，才會有所收獲。
擁抱的初二作文 篇2
從出生開始，你的生活就充滿了坎坷：父母離異，食無飽，衣無暖，居無定所等困境。但這都沒有改變你樂觀的天性，你總是以微笑面對生活，樂觀而又堅強，直到上了小學一年級，當你說出你的理想是成為一棵樹時，同學們無一例外地笑了，徒留面紅耳赤的你站在講臺前，久久緘默無言。
二年級，你認為大家都已經忘卻了曾經那尷尬的事時，又因繼父剝奪了你的零用錢，致使學校的很多活動你都不能參加，于是同學們的嘲笑聲又把你裹得嚴嚴實實！
三年級，加入了新學科英語。當你因被迫干農活而沒有學習時間，次次拉低班級的平均分時，老師狠狠地罵了你一頓。同學們也紛紛疏遠了你，即使你付出了比他們更多的努力。
之后的生活中，隨著所有人對你的嘲諷，你樂觀的天性漸漸被掩蓋了，你開始徹底地放縱自己，漸漸成為了一個比以前的你更不愿成為的人。
在初一的一次閱讀課上，無意中你在一本書上看到了一段話：“如果有來生，原作一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。一半灑落陰涼，一半沐浴陽光；一半在塵土里安詳，一半在風里飛揚。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”這段話讓你想到了幼時的理想，頓時，你覺得遇到了知音，這些年來，你因害怕受到傷害而在心底結成的厚厚的繭，頓時受到某種力量的觸動，悄然地裂開了一道縫隙。你又想起小時候那段充滿艱辛卻讓人開心的日子，你終究是不甘墮落的，于是，你發(fā)憤圖強，甚至三更眠五更起。終于，在期中考試中取得由年組倒數(shù)變?yōu)槿萍案竦暮贸煽儭?/p>
你覺得希望的曙光終于照到了你的`身上，所有的努力都沒有白費。當你滿心歡喜地等待著老師的表揚時，老師卻不由分說地扇了你一巴掌，厲聲訓斥你不能通過作弊而取得成績。你蒙了，你根本沒抄，卻遭到老師的冤枉！頓時，你感到，你的自尊，你的驕傲，你的信念，都被這一巴掌無情地打碎了。
你又回到了那自甘墮落的日子，到了初中生活結束，你也結束了自己的學習生涯，成為了千千萬萬無業(yè)游民中的一員，過著充滿艱辛的打工生活。沒有人記得你曾經的付出，曾經的努力，曾經的微笑，你認為這個世界回應你的，只有無盡的殘酷與冷漠。
其實，世界欠你一個擁抱！
擁抱的初二作文 篇3
一米其實很短，只是因為我們之間無法真正的敞開心扉，促進彼此了解。所以這一米對你我來說超出了我們相互說話的范圍�？傆浀梦覀冎g有太多的爭吵，而不記得我們的爭吵之后您說的那句：“其實我不想和你吵，只是想讓你更好。說完您便回到房間翻看我們以前的照片，來回憶過去的時光。
每一次上學前，您總要拿出一些厚衣服嘮叨著天氣的變化。有時我還能忍住不多說什么，只是把你塞進去的衣服，不動聲色的拿出來。
有時我也會跟您說起道理來：“媽，我也有手機，我也會更新天氣，您要是真沒事兒可以看手機或玩手機上的'小游戲，我已經長大了，總需要一些發(fā)展空間。你應該在有時候放開我，讓我好好看看外面的天空，不能一直做溫室里的小花朵。
我總以這些理由來刺傷你的心，卻不曾想過您用那雙為讓我好好長大的手去翻看那些高科技的產品。但您老了，您不知道如何去用手機，所以才會一遍又一遍的問我如何用。
就這樣一次二次三次，我有點生氣了，不想再跟你說話，甚至想要避開您，以此來逃避您的問題。之后一份快遞送到手上，才明白您是為了我才去網上買東西。
我越來越感覺到我們之間的距離已經遙遠，年代的代溝己在我們之間畫線，有時您說的話我已經屏避了。
有一次，您看我玩了一上午的手機還沒有吃飯就有些擔心我。于是您十分生氣的將手機拿走了，那時的我失去了精神食糧好累，才發(fā)現(xiàn)還沒有吃飯。您將飯菜放在桌子上讓我吃，可我有點放不下面子就回房間了。
您可能發(fā)現(xiàn)了剛才的尷尬于是悄悄的喊爸爸說：“她早上沒吃飯一直玩手機，對眼睛不好也對身體不好，一會兒我假裝出去，你記得喊她吃飯�！�
就這樣大中午的別人都在家休息，您也不好意思打擾人家，就走在路上。
而在家的我被爸爸叫起來說：“你以后不能跟你媽媽發(fā)脾氣，知道了嗎？我有些不高興，爸爸又對我說了好多話才明白媽媽一直是愛我的，只是方式對我來說讓我討厭。
我的眼淚不知何時掉了下來，跑出外面看見了您。而您此刻正在烈日下走著。我跑過去抱住了您。
在那一刻，我覺得很幸福，好像我們之間又回到小時候，之間的距離也已經縮短。心的距離也更近了。
擁抱的初二作文 篇4
這世間有太多太多的偉大，平凡如我，走進人海不見蹤影。沒有靚麗的外貌，沒有驚艷的歌喉，沒有聰慧的頭腦，沒有深沉的思想沉淀，沒有富有的家世，我只是個平凡人。
我想哭，不敢哭。我想哭，怎么哭？行走在這世間，我只有一個人。就算孤單、失落，做什么努力都沒用，只能默默等待時間撫平傷口。我只能沒用的蜷縮在角落。無助的向四周張望，但誰也幫不了我。
后來，我有了書作為精神的糧食。她陪我在午后的陽光下、嚴冬的寒風中脫離這個令人失望的世界。但，除了書，我還有什么呢？我時常想起這個問題。
就像那時，母親看著糟糕成績的那淡淡又失望的眼神，我的心臟一抽一抽的疼痛。明明，是很努力了，明明，是有拼命了，明明……有多少明明就有多少自責。果然，還是太平凡了。無論怎么努力都沒有用。我只能在房間里默默蜷縮身體，頭埋在膝蓋里。沒有眼淚，是習慣，是妥協(xié)。再怎么喜歡的書也看不下，我煩躁的將書隨手扔在不知道哪個方向。書妥協(xié)的落在木質地板上，發(fā)出撞擊聲后沉默。于是我又想起那個問題。
除了書，我還有什么呢？我的嘴角扯起一個自嘲的弧度，轉瞬即逝。然后我從椅子上跳下來，準備撿起無辜的書。書就靜靜的呆在那，她還是那么淡然。她好好的躺在地上，不經意的翻開在某一頁。在撿起、合上的一瞬，我不經意瞥到攤開那頁上有一個行小字：
給自己一個擁抱。
我的手微微抖了抖。但是書很厚，我找不到那個句子了。
我靠著床腳坐了下來。我又想起那個問題：除了書，我還有什么呢？
我，還有我自己。我是屬于我自己的'。我非他人那杯茶，但我是屬于自己獨一無二的那杯茶。平凡不能抹去我的獨特。是的，我很平凡。我不能擁有別人給的擁抱，但是我可以給自己一個擁抱。這個世界是灰色的，但是這不妨礙我成為獨一無二的絢麗色彩。
我想這是她給我的暗示。她被我放在書桌上，淡淡的對我笑。
我覺得我的傷口在慢慢愈合，我知道明天就是一匹任我書寫的素絹。
給自己一個擁抱，在自己失落時，給自己打氣；給自己一個擁抱，當自己孤單時，告訴自己并不孤單；給自己一個擁抱，當要完成什么任務時，充滿自信，精神百分。
給自己一個擁抱，是最珍貴的心靈治療。
擁抱的初二作文 篇5
又是一場雨，雨細細密密悄無聲息地降臨在人間。窗外的雨啪嗒啪嗒地敲打著窗戶，我的思緒也跟著這場雨回到了那年夏天那場雨，那份至今還殘留在我懷里擁抱的溫暖那年夏天，是六年級最后的學期。是一個炎熱的酷暑，教室窗外不時傳來知了的叫聲，擁擠的教室只有快壞的風扇在“吱呦吱呦”地轉動。悶熱的天氣加上考試的不順，一大堆煩心事堆積在心頭，無來由的煩躁使我煩悶不已。我期待下課的鈴聲，早已沒有心思再聽課。
一下課，數(shù)學課代表就開始發(fā)最近的模擬卷，沉悶的教室一瞬間沸騰起來，每個人都在期待自己的分數(shù)，只有我，靜靜地坐在座位上，等待命運的裁決。發(fā)下試卷，雖只是一張薄透的紙，在我手中仿佛有千斤重，手心已經沁滿汗珠，我的大腦一片空白，我忐忑得不看去看。當我看到分數(shù)的`時候，眼眶的淚水毫無征兆地滑落下來，鮮紅的紅叉遍布我的試卷，分數(shù)刺痛我的眼，一瞬間，我心里全部的支柱徹底崩塌。天公不作美，正當放學鈴聲響起的時候下起了傾盆大雨，而我確沒有帶傘。
眼神空洞的我只能看著人群來來往往，就在那一瞬間我仿佛被全世界拋棄，不知未來在何處，失去對未來的期望。不知何時，頭上多了一把雨傘，抬頭望去，傘的主人是我的好朋友，她笑笑說：“雨這么大，一起走吧�！蔽液退龜D在一把雨傘里，她緩緩開口道：“你最近狀態(tài)不太好呢，是壓力太大了嗎？”我沒有出聲，也沒有做什么表示。“不過沒關系，因為要畢業(yè)考了，有壓力也是很正常的，不要太累，有問題可以找我，我會盡量幫你的，畢竟我們是好朋友嘛�！彼粗艺f道。那些溫暖的話語像洪水沖破我所有的防線觸及我內心的脆弱，我的淚水止不住地流下來。她毫不嫌棄此時的我，把我擁抱。在她肩上，我嚎啕大哭，像一個無助的小孩，只能用哭泣發(fā)泄自己的委屈。天漸漸放晴，陽光透過烏云灑在行人們的身上，我的心情也慢慢平靜。雨后泥濘的道路，她站在不遠處和我揮手道別，我也笑著和她說再見�，F(xiàn)在，我已經很久沒有見到她了，但有時想起她，心中依舊會涌起一股溫暖，那個雨中的擁抱，將永遠使我記憶深刻。
擁抱的初二作文 篇6
我們可以用擁抱表達很多種意思，可以在接待來賓市擁抱表示熱情歡迎；在痛哭流涕時，無法言語時顯現(xiàn)激動或感動。但是我這一次的擁抱讓我記憶猶新，因為它是非常的與眾不同，它代表的是我對母親的歉意。
那一次，我記得很清楚，因為它比責備我，懲罰我更難受、更深刻。下課鈴已經響了很久，但是我們依舊呆在課室里嬉戲打鬧，教學樓里已經寥寥無幾了。但是我們的教室依舊可以聽見一陣陣笑聲，我和我的`好朋友一起縮在角落里談天說地，各述自己的煩惱和心事。我們已經很久沒有足膝長談了，我們之間仿佛有說不完的話題，盡管大樓的人已經稀稀疏疏的可以用十根手指頭數(shù)清楚了。但是我們依舊戀戀不舍的在那里談笑風生，顯然忘了時間。
過了很久，我們才難分難舍的在校門口分離�！霸愀饬耍@次麻煩了，又遲回去。”我嘴里念叨著，腳下似生風了一樣，飛奔回家。心里很清楚，媽媽又要生氣了。終于，到家了。心臟“撲通撲通”的跳著，我大口大口的喘著氣，氣喘吁吁的扶著墻壁小心翼翼地走進家門口。
媽媽正冷著臉坐在沙發(fā)上�！皩Σ黄�。”細小如蚊子般的聲音從我嘴里發(fā)出�？墒菋寢寷]有理睬我，我知道這一次媽媽是真的真的生氣了。就這樣，我和媽媽一直持續(xù)冷戰(zhàn)十五分鐘。我一直偷偷地想，如果我能抱抱媽媽，那該多好。想歸想，但是始終不好意思做。
多少年來，從三歲懂事開始媽媽抱過我一次之后，九年來我們母女就都不曾擁抱過了吧。手指張開又握緊，握緊又松開。心里一直都在想：給自己一個最后的溫暖的回憶吧，即使下一秒，媽媽依舊不理我。手顫抖的抱住母親，母親一怔。我喃喃的伏在母親耳邊說：“對不起……對不起�！蹦赣H回抱著我，像跟我說悄悄話似的告訴我：“你以后不要再這樣了，你那么晚回來，我會擔心。我怕你出事，怕你受欺負，怕你學壞�！蔽乙呀浧怀陕�，我突然發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)已經有了白絲了，原來一直在我心目中高大的母親已經這么老了。我知道我晚歸媽媽會生氣，但我從來都不知她會如此擔心。
我現(xiàn)在一放學我不再留連于路上，因為我知道家里有個愛我的人在等著我，她在為我擔心。我希望，以后我跟母親擁抱不再只是未來道歉而擁抱，而是為了心中都有一個對方而擁抱。擁抱，就是用來表達愛的。
擁抱的初二作文 篇7
友誼，讓你有許多的力量，讓你重獲希望；友誼，讓你有了溫暖，給你一個大大的擁抱；友誼不過如此，它可以讓你幸福美滿。
——題記
微風吹拂著樹梢，驚動了鳥兒，飛離樹枝，風把一片片焦黃的葉片吹落到地上。風兒輕輕的刮過我的臉頰，我抬頭望向太陽正躲在那碧綠的樹葉后，風呼呼啊，你是不是很高，然后？的吹著，看著葉片搖搖晃晃，這讓我想起班級旁的那棵樹……
就在前幾天下午，天空蔚藍的，下午十分炎熱，此時正在班級里上課，班上特別安靜，仿佛連心跳跳動的聲音都能聽得見。我們朦朦朧朧地坐在班上，突然間“叮鈴鈴……”下課的鈴聲猛然間響起，我手抖了一下，大家也瞬間驚醒。我茫然然坐在位子上，“還我”一聲大叫從我耳邊傳過，就如一根針刺進了我的耳朵里。我猛地轉過頭，兩眼四處尋找著是哪兒發(fā)出的聲音，我的心充滿著疑問想著：怎么了？我站了起來盯著李馨和孫曉，只見李馨的眼里都充滿著淚光。指著對面的孫曉氣憤地說道：“快還我！”只冗孫曉手里不知拿著什么，好像是一個陳設的小圓球，正嘻皮笑臉地望著她。只見她特別的生氣，眼神中帶入著一股怒火，兇巴巴的說：“我不。”我更加疑問了：怎么了，他們？圍觀的同學越來越多，這時她伸手用力地打了一下孫曉的肩膀，瞬間孫曉如點著的鞭炮似的，臉都氣紅了，把手中的東西扔了，正好扔出了窗外。她驚呆了，身體不斷地顫抖著，眼中的淚水不禁涌了出來，我看到這一幕心想：我上去安慰一下他吧，畢竟都是同學嗎！
于是我沒想太多走上前去微微一笑的說：“你們先別吵了�！蔽逸p輕的拍了拍她的'肩膀：“沒關系啦，先別哭啦�！崩钴氨晃野参亢笮那楦与y受了，“嗚嗚～”她的臉上全是淚水，我從口袋中拿出一張紙輕輕的擦了一下她的臉上的淚珠。她低下頭結結巴巴地說：“那東西對我來說很重要，我要完了……”她這樣的神情使我有點感慨。我就輕輕的抱了她一下，溫柔的對她說：“你要相信沒事的�！彼ь^看著我，眼睛里卻不再那么憂份，臉上卻有微微的紅潤，對我點了點頭。這擁抱也訐治愈了她些許的悲傷吧，我的心也變得快樂起來，戰(zhàn)爭就此結束。
花兒依舊在叢中笑，鳥兒依舊在樹上唱著歌。一個擁抱，一句安慰，也許可以使人更加幸福，溫暖哦！
擁抱的初二作文 篇8
“耶，又贏了！”“唉……又輸了！”在乒乓球場地，傳來了激烈的吶喊聲。哦，原來是在進行乒乓球比賽��！
現(xiàn)在場上的觀眾數(shù)不勝數(shù)，吶喊聲絕對會讓你震耳欲聾。咦？這不是我們班的學楓嗎？他正在和五（1）班的同學爭分奪秒，在此刻，時間就是比分，多了一分，就是增添了一絲希望�！皳渫ā币幌�，調皮的乒乓球被五（1）班的男同學打出了校外，我們班的同學都尖叫了一下。忽然，一個噩夢降臨了，學楓不知怎的，就輸了一球，我們班的同學急得像熱鍋上的螞蟻，不曉得怎么辦才好，于是，我，愛靜和旭靜就不管它三七二十一，放開了聲音，大聲喊起來：“學楓，加油！學楓，加油！”這招果然有效，五（1）班的那個同學發(fā)球失敗了。心里的`一塊石頭終于落地了。
現(xiàn)在，讓我們再去看看孔麗麗和陳茴蕊的比賽情況吧。
她們都是我們班的，這不就是自相殘殺嗎？這時，我不知該為誰加油，于是，我一下“孔麗麗加油”，一下“陳茴蕊加油”。過了幾分鐘，氣氛變得越來越緊張了。那塊大石頭再次墜入了我的心房。又等了好久，一位美麗的天使跟一位惡魔來了，天使?jié)M面笑容地說：“孔麗麗贏了！"而惡魔則像一個犯了錯的小孩似的，低下了頭，過了好久，才支吾地說：“陳……陳茴蕊輸……輸了。”我像是跟石頭有緣似的，一塊落地了，另一塊又冒了出來。此時此刻，我想對陳茴蕊說：“你以前都很好，這次失敗了有什么關系？一次的失敗又不代表永遠的失敗。人的一生不在于每一次都成功，而在于每一次都能夠屢撲屢起。就算你輸了，但至少你戰(zhàn)勝了你最大的敵人——你自己，所以，你是成功的，你的努力沒有白費！”現(xiàn)在，我應該祝賀孔麗麗得了第一名，但是，我要說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。你這次雖然贏了，但我相信你會做得更好，對嗎？我期待你下次更好的表現(xiàn)，希望你下次的表現(xiàn)能更令人震撼�！�
比賽雖然畫下了一個圓滿的句號，但歡樂仍然圍繞在每個勝利者的身旁，他們的心里一定像吃了蜜一樣甜吧！因為我們班得了男子第一名和女子第一名，嘻嘻……今天真開心呀！
擁抱的初二作文 篇9
笑，一個人人都會的表情，孩子、青年、老人……大家都會笑。
笑，是露出愉快表情，發(fā)出歡喜的聲音的一種復雜的神經反射過程。嫣然一笑，是看見情人時內心的甜蜜；爽朗的笑，是豁達人士面對生活的態(tài)度；開懷大笑，是江湖劍客豪邁的情懷。笑是精神愉悅的表現(xiàn)。
笑，是青春里最亮麗的一道風景線。青春的風景里不需要沉郁的色彩；青春的字典里找不到眼淚；青春是一列單程車，不能返回也沒有驛站。所以，我們選擇微笑。笑看青春之路的'風景；笑聽青春旅程的樂曲；笑感青春生活的美好。我們用笑來面對青春，我們用笑來歌唱青春，我們用笑來緬懷青春。我們用笑來為青春增添一道亮麗的風景線。
笑，是人與人之間最短的距離。時間的距離將我們重重阻隔；空間的距離將我們分隔兩地；心靈的距離將我們拉遠。但我們依舊選擇用笑來面對，笑對已逝的時間，我們懂得珍惜現(xiàn)在；笑對山水的阻隔，我們倍加珍惜彼此；笑對心靈的距離，我們冰釋前嫌。一個微笑，將距離的阻攔掃盡無遺，我們成功地用笑跨越距離之河。
笑，是譜寫生活之歌的美妙音符。有時看起來我們似乎很被動，我們被生活所選擇，其實我們也在選擇生活，是不是？也許我們無法選擇自己的生活境遇，但可以選擇自己對生活的態(tài)度。有人整天抱怨生活，愁眉苦臉。選擇逃避生活；有人面對生活無可奈何，聽天由命，抱著度日子的心態(tài)；而我則選擇笑對生活。是的，笑對生活！因為我始終相信自己的生活自己創(chuàng)造，自己的未來自己開拓。在被困難打倒時，我勇敢地站起來，拍拍身上的塵土，微笑地面對前方未知的路，繼續(xù)前進；面對周遭的事物時，我將微笑掛在唇邊，善解周圍的每一個人和物，對世界從不淡漠。我用微笑來譜寫生活。
依舊記得媽媽告訴過我的一句話：鐘表，可以回到原點，但已不是昨日！所以無論生活如何，我都告訴自己：笑著面對！什么都會成為過去，為什么不為自己留下一份快樂的回憶呢？笑看天邊日升日落，笑看天空云卷云舒，笑看人生潮起潮落，生活不也變得更加愜意嗎？記著：笑，就算不能解決問題，至少不會增加煩惱！就讓我們張開雙臂，盡情地擁抱微笑吧！
擁抱的初二作文 篇10
時間老人是公平的，他給了人們最為珍貴的寶物——每一天。他不僅希望你去將它變得更加豐富，而且希望你從中深受感悟到它�？�，生活的一天會一定快樂有趣嗎？不，生活并不是如此。其中會有各式各樣的酸、甜、苦、辣才會讓你過得更加的充沛，更加的努力，更加的美好！
想想看，那些充滿向往，充滿守望的貧困孩子眼睛里對學習的追求與熱情；再想想我們這些衣來伸手飯來張口的幸福孩子，多么的愧疚，多么的不應該，多么的.可惜啊！他們會珍惜這一去不復返的一天，那崎嶇的山路，遙遠的路程，日曬雨淋，嚴寒酷暑，還有那短得不能再短的鉛筆，他們都視為珍寶，可是，我卻看到他們那普通的臉上洋溢著我們所沒有的幸福！可憐的他們，隨時有著輟學的危機，卻還是那么地努力，那么的堅強，那么的展望未來！
這些，讓我想起了關愛活動的標語“用心擁抱每一天”，它讓我懂得不管每一天是成功還是挫折，都是滋潤你人生的小插曲，讓你的經驗更為豐富，讓你的一天更為充實，讓你對自己更加自信。我們的身邊都有著許多的榜樣，看，就像遠在天邊，近在身邊的從飛，他的精神令人佩服，他的意志讓人無法可想，雖然他重病在身，但是心里卻還惦記著孩子，更加堅強。
在前不久的藝術節(jié)中，不管是藝術班還是普通班，都積極參加，看吧，同學們臉上的興奮與熱情都是可貴的，那輕盈的民族舞蹈，那熱情的街舞，那哈哈大笑的相聲，那滿腔激昂的小詩人，那感情深切的樂器表演，讓人覺得‘不看不知道，一看嚇一跳’，但是，進入決賽的名額卻少得可憐，而且期中考試一天天逼近，同學們一邊努力的學習，一邊爭取成功！看，同學們的一天過得很充實吧！就在決賽名單出來時，殘酷地打擊了那些曾經努力過的同學們的心靈，這也許是一天中的‘苦’吧！而進入決賽的同學需要更加地辛苦排練，這也許是辛苦中的‘甜’吧！
我體會每一天的快樂卻是來自樂器訓練，來自內心的世界，來自單純的音符，來自陶醉的音樂之中！
每一天，就這樣掌握在你的手里，它的成功與經驗也就在你的心中留下了烙印。用自己的心意去感受，用自己的意愿去體會，用自己的智慧去保存。
用心感受每一天！用心體會每一天！用心擁抱每一天！
加油吧！
擁抱的初二作文 篇11
5.12，這個特殊的日子，卻像烙印一般的刻在人們的心中。因為這個日子帶給中國人民無數(shù)的悲傷，給中國帶來巨大的損失，給親人帶來生離死別的哭泣。
5月12日14時28分，中國四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。這個突如其來的大地震，把汶川人民欣欣向榮，舒適安靜的生活帶來了翻天覆地的改變。雄偉壯觀的高樓大廈變成了一堆堆廢墟；書聲瑯瑯的學堂變成了充滿撕心裂肺的呼叫場地；人民所有的寧靜都變成了悲痛。但是，中國人民畢竟是龍的傳人，汶川的人們沒有就此認輸，他們把各種痛苦化成了飛速的救人速度。
地震發(fā)生之后，國家立馬出動了許多的救護人員。官兵們不顧自己生命的危險，盡全身的力去搶救那些苦難的人民。終于，人們堅強的意志化成了一張堅硬牢固的情網。我從電視中曾看到幾個動人心扉的鏡頭。第一個是一個被困了幾十小時的女孩，在地震發(fā)生之后，她沒有很慌亂，她利用自己的文化知識鎮(zhèn)定下來，利用手電筒的.一點微弱的光在看書……第二個鏡頭是一個官兵在地震發(fā)生之后立馬去搶救別人，當時，他的妻子和孩子也受到了地震的危害，但是，這位官兵大公無私，他沒有第一時間去搶救自己的家人，而是去搶救別人。最后，他的女兒在地震中去世了……第三個鏡頭是我看到全部的官兵那樣拼搏的去搶救人民群眾，看到這個鏡頭后，我的眼眶濕潤了。這些鏡頭都只是中國人民堅強，大公無私中的一朵小小的浪花。此外，還有一個鏡頭讓我記憶深刻：一名教師正津津有味的給同學們上課時，大地震發(fā)生了。這位教室很清楚地知道這是一次大地震，于是，他趕緊疏散學生到盡量不受危險的地方，而自己卻沒有來得及逃生，便帶著微笑離開了人間……
一年了，一年了。5.12大地震已經過去一年了，卻讓我們記憶猶新。我在此向那些為搶救人民群眾英勇獻身的烈士致以深深地悼念，愿你們在天堂過得好……我們，龍的傳人，就是這么堅強。如今，大地震已經過去，一切的痛苦悲傷也已沒有。現(xiàn)在只有新生，我們應當從此加強防震等知識。
讓我們擁抱新生，創(chuàng)造一個更加美好的新世紀。
擁抱的初二作文 篇12
小草感恩陽光雨露，因為它們使自己茁壯成長；小鳥感恩豁達的天空，它為自己提供一個翱翔的平臺；黑夜感恩黎明，它普照光明，給自己帶來希望。籬笆修筑三樁，暖流涌動心房，感恩從來都不是無緣無故的。
是誰賦予我們生命？誰與我們經歷風風雨雨？誰在罵完我們之后又在偷偷地擦眼淚？那全是平凡的父母。在我的記憶里，父母以前很喜歡替我量身高，房間里的墻壁上繡滿了一條條整齊的海拔，每一次小心翼翼地測量，一本字典頂在我的頭上，“伸直腰，腳跟站穩(wěn)，看前方！”父親的語氣總是直來直往，父親嚴格中帶有溫和的愛，我早已洞察到。母親拿一支水筆沿著字典邊緣，深刻地一揮，存下我成長的印記。
每次量完身高，父母總是露出欣慰的笑意，他們似乎覺得這是一件很高興的事，我倒無所謂，有時還覺得他們煩。直到上了初中，父母再也沒有給我量身高了，而且我也沒怎么高了。雖然如此，但不可否認的卻是父母對我的關懷正在加倍升長！我開始懷念以前量身高的日子，每次看到他們笑，看到他們?yōu)榱宋业纳砀叨o張的表情，感覺到多了一份安全感。我才知道，以前我是多么地幸運。其實，每一對父母都是平凡的人，但他們?yōu)榱俗优�，無私地付出，勇敢地拼搏，一點一滴的小事，使他們成了我們生命中最重要的人！
我慚愧地感悟到，父母對自己的愛又何止是量量身高如此簡單，是我缺少去發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，我本應去體會生活中每一個渺小的'細節(jié)，去接觸父母冰冷而寬敞的大手。父親因為我的勸告而戒了煙；每次吃魚時，母親總是把魚頭留給自己；半夜，是父親仍走進房間看我睡著沒有，被子有沒有被踢下床；周末的晚上母親總是看著電視時睡著了，疲憊地躺在沙發(fā)上，但當衣服一洗完，她立馬睜開滿懷睡意的雙眼，急匆匆地去晾衣服，為的是我星期天能穿上舒適的校服去學校。
父母的愛夜以繼日地送來，我們有什么理由無言以待？一句感謝，一次問候，一個擁抱，都足以讓辛勞的父母笑逐顏開。我們已經脫離無知的軌道，邁向成熟的平原，感恩父母是我們的天職，去吧，給父母一個溫暖的擁抱，無拘無束地擁抱。當你乘著愛的航船，別忘了在背后默默支持你的父母！
擁抱的初二作文 篇13
人們常說“母愛如水”，的確，母親對子女的關愛永遠是那么多、那么厚、那么溫柔似水。我感覺最溫暖的是媽媽如陽光般的擁抱，它讓我無論是喜是悲都能感受到幸福的味道，感受到人生的美好。
今年，讓我覺得最高興的事情莫過于妹妹的出生。記得妹妹出生那天，我急急忙忙從家里一路小跑到醫(yī)院，到病房時候，看到那粉嫩又可愛的妹妹，身為大哥哥的我頓時感到幸福蔓延。當外婆告訴媽媽還在手術室后，我又匆匆趕到手術室門口。半小時后，我看見一張病床從手術室里慢慢推出來。媽媽躺在病床上，臉色蒼白，雙手無力。媽媽看到我，她臉上立刻露出了微笑，她用微弱的聲音對我說：“你來了！”我走過去，抓著媽媽的手：“我來看您了，媽媽！”媽媽點點頭問：“你看到妹妹了嗎？”“看到了！”我同護士一起小心翼翼地推著媽媽回到病房�？粗矢巩a后虛弱無力的媽媽，看著小小身軀的妹妹，我仿佛看到十一年前媽媽生我時也承受著同樣的`痛苦，我突然覺得媽媽是世界上最偉大的人。我撲向媽媽的懷抱，媽媽敞開雙臂緊緊地抱著我。我腦海里像放電影一樣出現(xiàn)了自己從妹妹這么小一直到現(xiàn)在成長的經過。想想這十一年來，我給媽媽帶來了多少麻煩，讓媽媽操了多少心，我的內心多么愧疚，十一年來媽媽對我的容忍、對我的包容、對我的愛此刻都化在這擁抱中，我聞到了愛的味道，感受到了愛的溫暖，它們都濃濃地糊在我的心頭。
今年讓我覺得最痛苦的事莫過于暑假做的一個小手術。記得，那天做完手術后，由于我自己噴藥失誤，導致傷口過于疼痛，我在家里大發(fā)雷霆，放聲大哭，對媽媽大吼大叫，還喋喋不休地怪媽媽讓我做手術。媽媽臉上布滿了愁云，不停地安慰我。見我啼哭不止，媽媽張開雙臂，緊緊地抱著我，任由我任性地推她、打她、罵她，等到我哭累了，情緒稍有平復，媽媽溫柔地對我說：“男子漢要堅強，這點痛不算什么！”頓時，我覺得周圍一切都寂靜，只剩下媽媽溫柔的話語和擁抱，我無比幸福地享受著媽媽的擁抱，媽媽“怦怦心跳”的聲音讓我平靜。剎那間，我感受到媽媽的溫暖和耐心，傷口也不再那么痛，有了勇氣去面對困難。
媽媽的擁抱是愛的擁抱，它是人世間最溫暖的語言，它讓我感受到了無比的幸福，我要好好珍惜，讓愛和幸福永駐我的心田。
擁抱的初二作文 篇14
去年，因為身體原因而得了急性闌尾炎，在病床上苦熬了八個多小時被推進了手術室�；氐讲》�，又在充滿藥水味的小房間里待了三個星期，幾近發(fā)霉。那段時間，我曾一度對身邊的事物失去了興趣，直到出院后的一個假期，父母帶我外出游玩。
出院后的一個晴朗的周末，我?guī)е降男那橹赜涡率泄沛?zhèn)。下了車，映入眼簾的是清一色的白墻黑瓦。與父母走近一看，原本的潔白已無蹤影，墻角漫上幾縷灰色的細絲，爸爸說那是歲月的痕跡。往里走，是有許多小凹凸的.青石板小路，它已被來往的人群踏得漸漸磨了，凹凸里閃爍著明亮的光。蹲下一瞧，心里方才了然，原是前陣子雨后的積水。繼續(xù)走吧，我穿過紅木做欄桿的長廊，手撫上去，一陣粗糙——哦，那是歲月的沉淀，木頭也有了道道皺紋。長廊外，便是一座石拱橋，走在上面聲音清脆——噠噠、噠噠。突然的，我的余光像是瞥見了什么，低頭一眼便看見了經風雨日夜侵蝕過的橋墩，它已有好些疤痕了。我不由自主地將手搭上去，涼絲絲地。剛想起身，便瞧見了石墩邊上那一抹奪目地綠意——是青苔。她們舞動著，纖小地身姿在龐大地石橋石墩邊顯得玲瓏，殊不知，在如何地一個意外中，這為生命而舞的精靈會失去生機。
我隨后便站起身，隨父母上了一只古老的烏篷船。我坐在船頭，船舷上有不少深深淺淺的口子，那一條條裂紋便如樹的一圈圈年輪，他該好老了。他在風雨中，度過了多少個歲月呢？一陣微風襲來，枝頭花落，如一個個仙子在風中起舞，翩翩落入河中，它們失去了生命，卻也恬靜自然。
又一陣清風，它吹過我的耳畔，掠過我的發(fā)梢。我如在睡夢中猛然驚醒——白墻黑瓦、古道長廊、石橋青苔、細水輕舟、微風落花……它們無一不接受了歲月的洗禮、風雨的磨練，卻依舊那般生機勃勃。是的，人生不會一番風順，任何事物都一樣，我又為何要因生一場病而泄氣呢？忽然間，啾啾鳥鳴、屢屢清風將我喚了回來。我低頭，注視水中的游魚，它們好像在向我訴說它們昨夜的好夢。在這，我返璞歸真，看見了大千世界的美好，悟出了生命的真諦，懂得了人生的意義，擁抱了大自然，擁抱了生活。
擁抱的初二作文 篇15
夜空因繁星而夢幻動人，不僅一顆，而是一群。
初春，草漸漸換上了嫩綠的舞裙，仿佛已經準備好迎接新一天的到來，一束清晨的光芒落下，留給我心頭一陣溫暖。
不知什么原因，我們組最近總是不在狀態(tài)，每日回蕩在耳畔的是令人心煩的相互指責，冷嘲熱諷。因為一名同學的失誤致使全組如同古代的沙場，兵荒馬亂吵得不可開交，在這里每個人多少都會被這種負面情緒影響，大概是寒流還未散盡，空氣里彌漫著令人窒息的冰冷，我還依稀記得那件事。
不知是哪天了，因為自己的隨便一句玩笑，無意間傷到了他，此后我們再也沒有像往常那樣一起其樂融融，卻因為我們的懶散，如同不求上進的蝸牛一樣萎靡不振。往日的信心和決心也慢慢被時間沖淡，當我們幡然醒悟發(fā)現(xiàn)自己的處境時已經陷入泥潭，誤入歧途了，整個組在不停的淪陷，墮落，仿佛漂泊在海洋中的一葉扁舟。
我們并不甘愿每日坐在班級的最后，落下隊伍。課上總是只能看到組長高舉的雙手，卻因為我們不配合，導致錯失良機，下課了，課間的籃球比賽成為了我們最期待、最期盼的事情，兩支隊似乎毫無懸殊，八年級的學生完全可以憑借經驗獲勝，但是結果出乎意料，正好反之。陽光正好，微風不燥，一瞬間我看到了那個微不足道的七年級班級，他們每個同學都在不停的助威，一個個深邃的`眼神中凝聚著期待與信任，而隊員們在彼此擁抱，隱約能夠聽見幾句“加油”而在比賽過程中，他們十分默契的配合，仿佛比起比賽，這是屬于他們的舞臺，沒有批評與嫌棄，取而代之的是一個眼神，一個擁抱，一句加油，耳邊縈繞的擊掌聲助威聲吶喊聲，仿佛一支針，刺入我心，剎那間心如南風過境，盛開十里，一切迷霧散，我在他們的背影中想起了一個叫做團結的精神，內心深處迎來一陣熱烈的呼喊，全身布滿溫暖，一種力量，默默支撐著我，一瞬間，一幅幅畫面，如同電影一樣在腦海中放映，有在我們努力下取得成功的喜悅，有我們在拔河時一起努力的溫暖，有我們曾經一起許下的諾言……
比賽結束了，教室靜極，遙遠的仿佛另一個陌生的星球，我笑著說了一句對不起，我們一起努力吧！瞬間教室恢復了往常的喧鬧，我們回到了以前，陽光不偏不倚地篩下。
光影浮動，留給我陣陣余溫。
擁抱的初二作文 篇16
清晨，陽光掃進房間，整個屋子逐漸溫暖起來，同樣也灑在了大街上，原本陰沉沉的街道，開始變得溫暖，光亮。我展開雙臂，與生活擁抱。
我在街上悠閑地享受著太陽的溫暖，突然一個角落吸引了我的注意。只見一名男子，身上穿著件舊工衣，蓬頭垢面。他手里拖著破舊的尼龍袋，用手快速撿起一個個瓶子，再小心翼翼地放進袋子，一直在簡單重復著這動作。流浪漢在公園的各個角落尋找著瓶子的蹤跡，這兒翻翻垃圾桶，那兒鉆鉆草叢，只要見到一個，他便會像發(fā)現(xiàn)寶物那樣，兩眼放光，且會一個健步快速地去把這些在別人眼里不值錢的罐子撿起來。
興許，是累了。
他走到了一把長椅上，緩緩地坐下，打算休息一會兒再繼續(xù)。突然，一個青年拿著一罐飲料，不懷好意地走了過來�！靶∽樱o你瓶飲料喝，只要你會開，這瓶飲料就給你了�！彼t疑了一下，緩緩地接過飲料，心里卻有點不安，不知道從何下手。這是一種新型飲料瓶，他沒見過，他嘗試著用牙咬，可依舊打不開，也嘗試著去擰開像瓶口的`東西，幾次嘗試失敗后，他臉上漸漸泛起為難之色，風吹過，他不禁打了個寒顫。前來挑釁的人露出了得意之情，露出了絲冷笑，輕蔑地說：“真是個鄉(xiāng)巴佬，連這么簡單的東西都不會！”
流浪漢有些難過，他抬起頭，看著空蕩蕩的街道，忽綴上了一抹白色身影，是一名少年，穿著普通的襯衫與一雙運動鞋，朝他招招手。他用眼睛示意了一下飲料的暗扣在哪里，用手快速地拉開拉環(huán)，“啪”開了。少年對他笑了笑，對著他比了個大拇指。
他望了望飲料，用少年的方法打開了，自信地對著前來挑釁他的人，仰頭喝了起來，那人扭頭便走了。他轉過頭，猛地站起身，尋找著那抹白色身影。然而，在眼前的只是一條空蕩蕩的街道。他的眼里泛出淚光，淚水悄然落下。他的腦子里，是那為少年如沐春風的笑。他的眼神更加堅定的望著前方。身體忽地涌出一股暖流，即使是被晚秋的風吹著，可他依舊感受到了溫暖。
我想，生活亦是朵擁有著尖銳倒刺的玫瑰，鮮妍卻有困難重重。我的雙臂，緊緊地抱住了生活，我相信總會在陰沉的一角找到一絲黎明。
擁抱的初二作文 篇17
窗外，只見一塊塊密布的烏云在天空中極速聚攏，愈來愈密，突然一道閃電劈下，一場大雨終于傾盆而下，雨越下越大……
走進教室，看到同學們集聚在一起，興奮地炫耀自己手中的成績單。唯獨我，獨自蜷縮在教室的那冰冷一角，呆呆地望著眼前地月考試卷，試卷上那赤紅的低分的數(shù)字大大地刺痛了我。我滿腦子都是老師與父母無盡的責備，內心也充斥著不安與焦慮，聽著教室里同學們歡快笑聲，似乎是在嘲笑我，嘲笑我的無能。雨漸漸變大，正如我的心愈來的沉重。每滴雨落下伴隨著的`聲音，是它們在挫擊我的自信心��！忽然，那一陣低沉的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，像是一縷輕柔的陽光溫暖了我冰冷的世界。
“小霖子，又在學習上摔跤了吧！大哥過來拯救你了”他臉上掛著笑容，他平時總是笑嘻嘻的，非常樂觀，總感覺什么煩惱到了他這里就不是什么煩惱了�？墒墙裉煳覜]心情和他打鬧，我白了他一眼，十分不耐煩地說道：“可不可以不要煩我！”“好嘞，遵旨！”嘴巴上說著走，但他的行動不是如此，只見他拿了張凳子坐在我面前，把手撐在下巴，笑瞇瞇地說：“來，笑一個嘛！”接著他又做出了一系列的搞笑動作，他的稀奇古怪的動作逗笑了我，我的嘴角微微揚起，心里的霧霾感覺有點散去了。他像是察覺到我被他逗開心了，動作做得就越來越盡興�！班圻�！”我終于還是忍不住被都笑出來了�？次医K于笑出聲來后，他似乎也松了一口氣。過了一會兒，他收起嬉皮笑臉，一臉嚴肅地跟我說：“不就是一次考試的失敗而已，這并不等于你以后就會失敗。我們還要學會要腳踏實地去學習，切忌心浮氣躁，失敗乃成功之母嘛�！鄙险n鈴響了，他拍了拍我的肩膀，回去座位了，同學們也散開了，就像我心中的霧霾，漸漸地消散。
再看看窗外，雨，停了，太陽出來了，一絲微弱的陽光努力沖破云層傾灑了下來，似乎想盡力給大地帶來一絲溫暖。這縷陽光也照到了我身上。
他像是一縷陽光，擁抱了我，溫暖了我。我想，我也要努力成為別人的陽光，幫助他人，與陽光擁抱。
擁抱的初二作文 篇18
印象中，我這個女兒似乎從來沒有給過我親愛的爸爸一個擁抱，就連鼓勵性的一個擁抱都不曾有過。想到這兒，我感到既遺憾又心酸。
13年了，我的爸爸，這個并沒有什么出眾的才華和能力，只讀了幾年書的樸實的農民工，用他厚實寬大的手掌撫育了我整整13年了。13年，多少天？多少時？我無法計算，就像爸爸這些年對我的愛，無法估量。
不知從何時起，我和爸爸成為了兩個世界的人，代溝就像一條很深很深的大河，攔住了這頭的我和那頭的爸爸的去路，也毫不留情地封堵了我和爸爸之間的所有交流。明明是坐在一起，可我的眼里卻只有手機，走在街上，爸爸和我只有一兩步的距離，我微微抬頭，就可以注視到爸爸那張依舊黝黑的臉，我想伸手，拉拉爸爸的手掌，因為我看到他的手被凍得通紅。
可是，我的行動卻忽然就變成了繞開爸爸，躲在媽媽身后挽起她的肩膀找話說。
我眼角的余光看見，爸爸在心里嘆了口氣，臉上是微微的失落。
期中考試，一向數(shù)學底子很差的我還是考砸了，很差很差的成績，擺在了很顯眼很顯眼的位置。雖然這是意料之中的事，可是我還是忍不住低頭抽泣。天空下起了迷迷蒙蒙的小雨，似乎是在為我哭泣，走出門，我竟然看到了爸爸。他右手撐起傘，站在梧桐樹下，正在左顧右盼。我走過去，輕輕喊著：“爸爸……”然后，臉上的失望便現(xiàn)了出來。
“沒事，爸爸在呢，不就是一次考試嗎？多大的事，爸爸幾十年走南闖北都是這么過來的，沒事，真的沒事！”爸爸越說，我哭得越厲害。緊接著，爸爸走過來，伸出我熟悉的寬大厚實的'布滿老繭的手掌，小心翼翼地撫上我的背，輕輕地拍了兩下，“沒事，還有爸爸，爸爸絕對不強迫你做不喜歡的做的事情�！本o接著，雨下大了，爸爸將我小小的身子拉近他的懷中，抱著我，將頭頂?shù)挠陚憷卫握衷谖翌^頂，雨水，順著他堅強的臂膀流了下來……
這一刻，我伸手抱住了爸爸的雙臂，緊緊的，良久。
這，是我13年來第一次給爸爸一個擁抱，但，我知道，這對于爸爸來說，已經足夠。
想到這兒，我的淚水更加洶涌地傾瀉出來……
擁抱的初二作文 篇19
人們常用父愛如山，母愛如水來贊美父母。而一個哥哥對妹妹的疼愛，也正是我想贊美的，或許在父母之下，給予妹妹最大鼓勵和溫暖的，是哥哥。
最近我在電視上看到了一個片段，使我有感而發(fā)。一家人，爸爸。媽媽，哥哥，妹妹生活在一起，可爸爸卻是一個有家暴傾向的人。有一天，爸爸在家里酗酒，并吩咐妹妹幫爸爸倒酒，可妹妹卻一不小心犯了錯誤，頓時爸爸大發(fā)雷霆，拿起身邊的棍子就往妹妹的背上猛力的打，一旁的哥哥看到后連忙跑到妹妹的身邊，一把抱住爸爸，求他不要打妹妹，可他小小的身子怎能擋得住爸爸龐大的身軀，他只能去保護妹妹，但最終妹妹被打進了醫(yī)院，并且后背將再無知覺。于是哥哥便發(fā)誓永遠不會原諒這個人。長大了，哥哥每天都很晚回家，而借口永遠是出去玩了，可誰也不知，他是在拼命賺錢，為的就是給妹妹做手術。妹妹對他有多重要，只有他自己知道，而妹妹更是他最后的底線。
這樣的兄妹情，可能是每一個女孩都羨慕的`，而我就有一個心思細膩的哥哥。記得有一次去哥哥家玩，他的椅子讓我坐著很難受，可我專注于他的電腦，就一直沒說。突然躺在沙發(fā)上的哥哥叫我和他玩一個小游戲。他先是在我手里塞了一張抽紙，然后讓我站起來，轉個身去面向客廳，我很疑惑。接著他讓我走到餐廳的位置，可接下來他說的話，讓我起了“報復心”他竟然說道：“看到眼前的垃圾桶了嗎？把抽紙扔進去游戲就結束了。”頓時我“火冒三丈”怒氣沖沖的去找他評理，可打不過他的我只好乖乖坐到椅子上，可這時我發(fā)現(xiàn)，椅子的高度好像變了，舒服多了，我便看了一眼哥哥：“你剛剛是不是調過吧？”“廢話”裝作漠不關心的回答。
這樣的兄妹情，護妹狂魔，可能是每一個人都羨慕的。除了爸爸媽媽的愛之下，最疼你的就是你的哥哥或姐姐。平時雖然會經常欺負你，搶你東西，但在關鍵時刻，你永遠都是第一位，總會想著你。
上天賜予我最好的禮物就是給了一個愛我的哥哥，一路走來有你相伴，我從沒感到孤單，我很幸運能有一個哥哥，給哥哥一個擁抱，我愿拉著他的手直到永遠！
擁抱的初二作文 篇20
在這個月光如水的晚上，同學聚會后。那結束后的冷清與同學聚會時的熱鬧形成了強烈的沖突，我不禁又懷念起了那段純真美好的歲月。
那正是一份不可割舍的美好時光，仿佛靈魂深處的一顆瑰寶。同窗的六年時光，六年的朝夕相伴，六年的患難與共，我們早已情同手足，親如兄弟。早讀時，我們抬頭挺胸，姿勢端正的坐在座位上，面容嚴肅，書生朗朗。上課時，我們安靜的坐在座位上聽講，有時不經意的交頭接耳，都會引來老師的責備。放學后，我們還會三五成群的聚集在一起，圍成一個小圈子，玩著“丟手絹”“跳皮筋”等幼稚的游戲，看到有熟悉的朋友，小伙伴們，就會大聲的招呼著：“嗨！快點過來玩呀！”。直至夕陽，當太陽落下山頭，天空中只留下那抹橘色的余暉，使天空染上了一絲煙色，我們才趕緊拎上書包，匆匆揮手告別……
天空中掛著一輪皎潔的明月，我又不由得想起了那個和朋友一起回家的晚上。也是這樣明亮的一個夜晚，也是這樣寂靜的一個夜晚。月光照亮了一條鋪滿了細砂和碎石的羊腸小道。
小道上，有青蛙“呱呱”的歌唱聲，歸鳥的呼喚聲，風吹過林間樹葉摩擦的'“颯颯”聲，還有我與同學的交談聲，與地面抹擦的腳步聲。清冷的月光透過樹間，映出一片斑駁的樹影，和我們背著書包一起走的和諧背影。
我們一路哼著不成調的小曲，踩著路邊的細石，低聲交談著白天的趣事。當說到有趣的事時，我們有是一陣肆無忌憚的大笑，也許是嬉笑聲來得太突然，緊接著響起的是一陣翅膀的撲騰聲估計是驚擾了那些膽小的鳥雀。那真時一種：“月出驚山鳥，時鳴空間中”的畫面啊！樹枝上的枯葉飄然落下，像一只垂暮的黃蝶，在空中沒有方向的轉了幾個圈，最后無力的跌落在地上，被我們一腳踩過。
如今，我踏入中學，成了一名初中生。我再也沒有與同學在一起玩“丟手絹”的游戲了 ，也再也沒有人和我一起回家了。如今回過神來，那段流年歲月，已經與我擦肩，只留下了一段夢一樣的回憶。
回過神來，靜默良久后，我灑然一笑，小學生涯已過，喜怒哀樂都成了過去，成了回憶。就讓我們與過去擁抱，告別過去，迎接一個不一樣的未來吧！
擁抱的初二作文 篇21
學科競賽結束，老師說我進步大，要給我一個鼓勵獎。今天，戴老師告訴我，鼓勵獎名額有限，給周黎敏了之后，我很難過�？墒撬姆謹�(shù)比我高0.5分，又有什么辦法呢？
回家之后，我走到二樓，關上了房門，撲到床上，輕輕地哭了起來�？蘖艘粫䞍�，我想找一個人傾訴一下，就拿起電話，給媽媽打了過去。才說了一句話，我就開始抽泣，媽媽聽了我斷斷續(xù)續(xù)地說完后，對我說：“我這就回來，你等我�！蔽摇班拧绷艘宦暎瑨炝穗娫�，寫數(shù)學作業(yè)去了，寫完數(shù)學作業(yè)，我趴在床上傷心地哭了起來。我想，今年是我第一次獲獎，卻是“煮熟的鴨子——飛了”，飛到了周黎敏的嘴里。
過了一會兒，媽媽回來了，一見到我，她緊緊地擁抱住我。我忍不住又哭了。媽媽摟著我坐到床上，對我講了一個故事：“希臘神話里有一個神，是一個大力神，他叫安泰。他的母親是大地之神賽亞，父親是海神波塞冬。他為了給他父親造個用人頭搭建的廟，就在他造廟的地方和過路的人摔跤。一天，他遇到了另一個神，他和那個神摔了好幾個來回，都沒有分出勝負。那個神驚奇地發(fā)現(xiàn)，安泰每倒下去一次，站起來都會變得更強壯。原來，他的母親是大地之神，安泰每一次倒地，都從母親那里吸取了無窮的力量�！蔽宜贫嵌乜粗鴭寢�。媽媽摟著我，用溫柔的'聲音在我耳邊說：“媽媽也會像賽亞一樣永遠地支持你，給你勇氣和力量�！痹趮寢寽嘏膽驯Ю�，我慢慢停止了抽泣，媽媽接著說：“老師把鼓勵獎發(fā)給周黎敏，說明他更有資格和實力，也有更大的進步，如果你能考一個更優(yōu)秀的成績，那煮熟的鴨子就是你的盤中餐了。”
是啊，如果我再努力一點，別說鼓勵獎了，三等獎，二等獎都有可能呢！到時候能得到媽媽鼓勵的擁抱，老師肯定的目光，那是多么快樂的一件事��！這時，我又想起了戴老師的那句話：困難和折磨，是打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的是鋒利的鋼刀。我不要當那脆弱的鐵屑，要當那鋒利的鋼刀！
媽媽，當我用自己的努力和付出得到真正屬于我的“鼓勵獎”時，您再給我一個賽亞的擁抱吧！
擁抱的初二作文 篇22
花朵從未因風雨而停止開放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生的旅途不可能一帆風順，但絕不能在失敗的悲痛中把時光消磨，只要生命還有脈搏，就讓我們勇敢、快樂的與生活擁抱吧！
在生活中永不可能一帆風順，當你面臨失敗中的不快時，你會怎么做呢？消磨時光？逃避這一切？還是會放聲大哭？而我卻與之相反，會勇敢的面對這一切。
舉幾個真實的.例子吧！當我在小時候學騎自行車時，一不小心撞到電線桿上，胳膊青一塊紫一塊的，腿上都是血跡，甚至連臉都在地上擦破了，你會怎么做？放棄？認為以后再學？實不相瞞，我以前就是這樣的，一遇到困難就會選擇放棄。直到我知道了那句話：堅持就是勝利！只要你積極面對生活，擁抱生活，生活也會擁抱你。所以以后我再遇到這種情況時，我不會放棄了，我會拿出事先準備好的消毒用品進行消毒止血，然后再繼續(xù)騎直到學會為止。
還有便是當考試時，萬一沒考好，考了個七十幾分，你敢把試卷給家長簽名嗎？你一定會怕家長打你吧！你會選擇什么？干脆不簽？自己仿簽一個？還是坦白跟家長說沒考好？如果是我，我會與家長坦白。
記得那一次我語文考試只考了七十三分，我不敢給家長簽名，但也不敢自己仿簽或根本不簽，所以我便邁著沉重的步伐慢慢的走回了家�！皨寢尅�。我傷心地說�！霸趺戳�？在學校和同學發(fā)生不愉快了嗎？”媽媽擔心的問�！安皇�，我考試沒考好。”“為什么會沒考好呢？是卷子中的題目不會寫嗎？”雖然媽媽聽到了我沒考好的信息后仍然是耐心的聲音，可我心里卻害怕極了�！安皇遣粫䦟�，是題目寫錯了，扣了二十分�！蔽仪忧拥幕卮鸬�。“那你以后考試時會怎么寫呢？”“我以后會把題目要求讀清楚后再動筆�！蔽业恼Z腔明顯有了很大的變化�！班�，那樣最好不過了，卷子呢？要不要我給你簽名？”我被媽媽的回答驚到了，“媽媽您不生氣我只考了這么點分？”“不生氣呀，一次的失誤并不能代表什么呀！只要你以后不要害怕失敗，不要浪費時光，這就足夠了�！薄拔颐靼琢恕�。我恍然大悟。
經過了這兩件事例后，我知道了：要積極面對生活，擁抱生活，這樣，生活才會給你你想要的結果。
擁抱的初二作文 篇23
人生路上，我們必將會遇到很多風雨和挫折，但只要我們心中有夢，擁抱夢想，堅持不懈，我們就能一路戰(zhàn)勝這些困難和挑戰(zhàn)，成功駛向成功的彼岸。
夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，它就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個對優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說：“我有一個夢想，穿越時空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標！” 我見到了您，屈原，您是位對國家對生命有著極深感情的人，在您政治失意時，把自己化為江畔行呤作詩的風景，然后將自己優(yōu)秀的.靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現(xiàn)您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！
我見到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國家的行列之中，留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營養(yǎng)。我見到了您，杜甫，您憂國憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風景，停駐在您曾經流連的西風古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。 無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢想的最美麗的風景，都會永不褪色，永遠鮮艷奪目。
這就是我的夢想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢想，是我前進的指路明燈；這就是我的夢想，是我成長的搖籃。
讓我們與夢想擁抱吧，讓我們的信念更加堅定，讓我們的方向更加明確，讓我們的動力更加強勁。向著更美好的明天，沖呀！
擁抱的初二作文 篇24
我發(fā)現(xiàn)我開始養(yǎng)成了這樣奇怪的習慣，總是有時無時地會去抱媽媽。然而她時常忙碌，抑或玩手機，總有些無暇顧及我。便總是纏著那本想輕輕抽開的手。她一開始總是會說：“不要來煩我了啦。”，一邊假裝生氣地皺皺眉，一邊作勢要走開。但是經過我?guī)追m纏，媽媽仍是要抱怨幾句：“你都這么大人了還要人抱，煩不煩哪？”一邊抱著我一邊玩手機。但，無所謂她是否認真，我只要一個擁抱就夠了。
其實我臆想得還是太美了，總希望擁抱媽媽能像擁抱一只軟綿綿的大玩具熊一樣，仿佛跌進糖堆里。第一次想去抱母親，已記不清究竟是何等的情形了。反正可以肯定的是，并不是每次都能被媽媽接受，甚至每一次擁抱也不是很美好，帶著現(xiàn)實的很多不美好因素�？傆兴臒┮庠锏臅r候，會很不客氣地趕我走。而且我用力摟她時，并不是特別舒服，她是極瘦得甚至不足讓我的手擁抱滿一圈，我想努力靠在他肩上，卻惹得她說我的下巴硌疼了她。我總能感到彼此的呼吸隔兩個胸腔灼熱而燒得暖熱甚至到了熱得煩躁的地步。確實令人感到心安理得的而且頗覺得若是不動，可以這樣永遠的歸依在她的襁褓下，藏匿住自己的心所有的塵垢。我會一直做著她的小孩子嗎？只要這么從不離開。我信任她的愛。
有一次坐在沙發(fā)上，和媽媽聊著聊著聊到了以后。仿佛是才第一次聽說似的，她有些傷悲的喟嘆，居然還有一年我就要去上高中了，到時候會很少見到我的。我看著她的眼睛像一潭湖水般的平靜深沉，卻有些無法抑制的悲傷。
我的.眼里仿佛要攏上一層霧，但暗潮涌動的淚還是退回去了。卻仍然笑著這母親，說反正快很少見到我了，還不快好好抱我，以后就抱不到了。但她卻一直在看著我，雖只對視了幾秒，但她眼底仿佛溢出悲喜交加和惆悵的霧浪�？v是風清月朗我也只覺雨織雷鳴。
仿佛從很渺遠的海那邊傳來的濤聲一般，母親還是很顯冷淡地嫌棄了幾句：“你都這么大了怎么還要抱啊，又不是真的抱不到�！�
我伸開雙臂收獲了一個結實而并不完美的母親的擁抱。
童話中吻是可以放進口袋里的，希望擁抱也能存入心里。
擁抱的初二作文 篇25
在一個沒有母親關心的家庭中長大，這個男孩從小就養(yǎng)成了一些壞習慣。從來都沒有人叫過他的名字，可是他的班主任卻給了他從來都沒有過的擁抱與溫暖。
他從小就有疝氣，小伙伴都不愿意和他玩耍。她的媽媽在一次車禍中去世了，因此他從小就蠻不講理、調皮搗蛋。他又一次竟無緣無故的打落了一個小女孩的門牙。而他的父親為了讓他生活的更好一些，常年在外打工。只好給男孩請一個保姆，而這個保姆只是照顧他的生活起居、或有時男孩闖禍了，保姆就會給男孩的爸爸打電話，男孩只要在電話中聽見爸爸發(fā)火的聲音，他就會特別高興。
在學校沒有一個班主任想要男孩的，于是她們采用了抓鬮的方式來決定。這個男孩非常的幸運，他被一個漂亮、善良的.女老師抓了去。而男孩依舊是我行我素。直到有一天……男孩被老師叫了去，他們走在校園的林蔭道上。忽然老師叫了一下男孩的名字，男孩的心靈為之一震。因為從小到大沒有一個人愿意叫他的名字，而總是給他起一些外號；王八蛋、搗蛋鬼等等一些不好聽的。連保姆也只是叫他‘喂’。接著老師蹲下身子，撫摸著男孩的額頭，男孩的心里有一種說不出的感覺。他在老師的這里感受到了，他失去很多年的母愛。
回到家后男孩想了很多，他覺得他不可以在這么墮落下去了。這樣才能讓九泉之下的媽媽瞑目。他覺得他有好多話要說，可是他不知道要找誰去傾訴。他最終把要說的話都寫在了紙上。第二天，他把作文拿給了老師。剛好縣上有一次作文大賽，老師將作文拿到了縣上參賽。沒想到竟獲得了第三名，獎學金是100元。老師將錢給了男孩，男孩非常高興，因為這是他通過自己努力得到的第一筆錢。這天他到一家商場，他挑了一條紅色的絲巾。接著他到了老師的辦公室，男孩說‘老師這是我送給您的，我給您帶上吧。’老師彎下了腰，男孩戴上了絲巾并說了一句話，‘老師您可以抱我一下嗎’老師一下把男孩抱在懷里。男孩感到一種前所未有的喜悅。從此男孩結束了他叛逆的生涯。
這一個看似簡單的擁抱，給男孩的卻是心靈上的觸動。而這擁抱也觸動、震撼了我的心靈。我們現(xiàn)在是生在福中不知福，我們都有疼愛我們的爸爸和媽媽。我們以后要好好的孝順父母，不可以讓他們傷心難過。這才是給他們最好的回報。
擁抱的初二作文 篇26
我想，直到很久很久以后，我都不會忘記那天如血的夕陽，不會忘記那句給“您添麻煩了”，不會忘記那些溫暖如春的擁抱……
那年，我八歲，在學校里闖了禍，毫無懸念，我被叫了家長。
已經放學了，長長的走廊里空蕩蕩的，只有背著書包的我和滿地血紅色的殘陽。太陽像是那高郵的咸鴨蛋黃，嘴饞的遠山將蛋黃咬去了小半邊，紅油冒了出來，漫了滿西山。我在走廊里，和影子游戲。
太陽的顏色愈發(fā)的艷麗，整個大地像是被投進了染料的水面。太陽快落山了，我爸還沒來。我站在陰影里，有些慌。
突然，腳步聲響在寂靜的走廊里，我爸來了，聽得出，他走得很急。那腳步聲似是有魔力，撫平了我內心的焦躁與不安。我爸啥都沒說，但眼里的關心卻是掩蓋不住的，他拍了拍我的頭，示意我不要亂動。
他和老師在不遠處細聲交談著些什么，我忍住，在內心深處經過一番掙扎后，還是義無反顧的撲向了爸爸，爸爸看了我一眼之后又繼續(xù)和老師說“真不好意思，給您添麻煩了……”我有些不知所措，為何錯的是我，卻需要爸爸來道歉，抬起頭，看見了爸爸那雙布滿了血絲的疲憊的雙眼，白底紅絲，更加扎眼。不知為何，我異常難過，和爸爸說了一聲我就跑出了教學樓，像逃一般。
我蹲在樓底下，心里一遍遍的譴責著自己，為何不控制好自己的情緒，牽連爸爸來替我道歉。我的心口像是被石頭壓住悶悶的。那種自己犯錯誤，讓別人承擔后果的'感覺真的不好受，沉重的愧疚感包裹著我。
我爸不知何時已經出來了，他的背后是如血的夕陽，他的臉一半在紅霞里，一半一半在陰影里，讓我看不清他的表情�！鞍帧蔽覈肃橹_口，此時，我的心像是被一只手捏住，難受的喘不過氣。爸爸似乎看透了我的內心，什么都沒說，抱住了我，我把臉埋入我爸的肩膀里，心里酸酸的……
大概從那時起，我暗下決心，絕不能再意氣用事，因為承擔后果的不止有我，會牽連到我的家人，那句“給您添麻煩了……”也時刻提醒著我。
凡事三思，不要任由自己的任性傷害自己最親近的人，為了自己，也為了他們，還有那次溫暖的擁抱。
擁抱的初二作文 篇27
小溪因有細流才水聲悅耳；花叢因有蜂蝶才生機勃勃；我因愛上演講而充滿自信！
我第一次接觸演講，是在那個碩果累累的九月。那是一個偶然的機會，我聽了一個演講。演講者是一位長發(fā)女生，她那充滿誘惑力的聲音使我心潮澎湃，她那熾熱的真情讓我激動得流下了眼淚。從那以后我迷上了演講，參加了一個演講興趣小組。
在興趣小組里面，我認真地聽著老師的講解，刻苦地模仿訓練，用心揣摩體會老師所講的'演講技巧。演講水平有了很大的提高。我盼望著一展身手的機會。
機會終于降臨，我代表學校參加了全縣小學生演講比賽。當班主任把修改好的演講稿交給我時，我頓時有點驚惶失措——演講稿那么長，而留給我的準備時間只有一天！
一天下來，我演講稿記得還不熟練，只得抓緊晚上時間“臨陣擦槍”了�？商旃袷且桃饪简炍宜频模砩舷缕鹆吮┯�，電閃雷鳴，大雨滂沱——我們小區(qū)停電了。于是，我爸爸拿著手電筒照著，讓我邊“演”邊“講”。手電筒的光把我認真訓練的影子照在墻上，就象是放黑白電影。經過一個晚上暴風雨的洗禮，第二天我終于充滿自信地走進了賽場。
“選手來抽簽決定順序！”我隨手一抽，抽到居然是大家忌憚的1號。“隨它幾號，只要正常發(fā)揮就好。”我在心里安慰自己。
“下面有請第一位選手……”主持人說道。我脹紅著臉上臺，望著臺下嘰嘰喳喳的人，我心情反倒很平靜。我開始了我的演講，這些嘰嘰喳喳的說話聲也靜下來了。他們耐心地聽著，這讓我很受鼓勵。我感情更加投入了，我看到評委們紛紛點頭，微笑，表示出對我的認可。我班主任也掏出了手機，把我演講過程完整錄下。“……我的演講完畢，謝謝大家！”臺下響起熱烈的掌聲，我笑靨如花，輕松地走向觀眾席。
演講比賽結束，當場公布結果。我緊張地聽著，焦急地等待著……終于聽到了主持人宣布：“冠軍是——1號選手……”我興奮地和身邊的同學互相抱著。
此后，我對演講更熱愛了，抓住每一個演講比賽的機會，積極表現(xiàn)自己，我也變得越來越自信了。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！毖葜v，就如同美麗的精靈，讓我散發(fā)出耀眼的光芒！
擁抱的初二作文 篇28
我的父親是一個大忙人，每天早出晚歸，總見不到他的身影。
小學四年級時，舉辦了一個感恩禮，我央求父親在那天來陪我參加，畢竟之前的活動總是母親來陪我�！昂冒珊冒�，我會去的�！备赣H無奈道，我高興地一會兒蹦一下，一會兒跳一下，最后還是回到了房間里，心中的喜悅早已按捺不住了，導致我一晚上都沒睡好。
第二天一早，我偷偷地往父親的房里瞄一眼，確認他并沒有走，高高興興的去了學校。“我跟你們說，今天的感恩禮不再是我媽來了，我爸會來！”我說著，還用手比劃了起來。同學們則是有的驚訝，有的一臉無所謂。我可不管，畢竟我最期待的則是下午的感恩禮了。
時間一下子就過去了，終于到了我心心念念的感恩禮了。我全神貫注地盯著門口，等待著父親的到來。
誒，那個是嗎？好像不是，那個也不是。我有些失望，突然，一輛棕色的車停在了校門口。呀！是父親！但我又認真地看了看車牌，又失落了，那不是父親的車。我等了又等，終于等到了，又一輛棕色的車駛來，這次絕對無誤，一定是父親！我盯著那車，車門慢慢打開了，高跟鞋，黑裙子，長頭發(fā)——是媽媽。我有些疑惑，繼續(xù)盯著那輛車，直到那輛車鎖上，也再沒有人下來。
“爸爸呢？”我問母親�！昂鼙�，你爸爸他臨時有事，來不了了�！眿寢層行o奈，摸了摸我的`頭，我只好領著媽媽回了班。我興致有些不高，等主持人要求擁抱父母時，我有些繃不住了，豆大的淚水在母親的黑裙子上流著，其他人看見我這樣，似乎是被感動了，也哭了起來，但我和他們似乎有些不一樣。
晚上，我躺在房間里的床上，抓著被角，心想：他不是說會來的嗎？憑什么說話不算話！房門突然被打開了，我有些驚恐地看著門外，看見來人是媽媽，又放松了下來，她說：“爸爸也很難受，但我希望你能理解，好嗎？”我點了點頭母親出去了，我又開始思索起來，為什么父親不能空出時間陪我呢？
夜晚，我有些迷糊，房門又打開了，這次是父親。他抱住了我，身上的寒氣還未散去，他對我說的那一句話，我永遠不會忘記：“我補你一個擁抱。”
擁抱的初二作文 篇29
輕閉眼瞼，嗅到空氣的馨香，張開雙臂，擁抱溫暖的陽光，清澈如水，溫暖而美好……
——題記
午后，陽光愜意而美好，松散的斜射下來，倚著門框偷笑。我倚在窗邊，耳麥中流淌出熟悉的音樂，閉著眼，任思緒隨風飄揚。
“吱呀——"，突兀的聲響打亂了我的舒適，收回飄零的思緒，門前閃進媽媽的身影，她微笑的看著我，卻不知打亂了我的平靜�！昂赛c水吧，你嗓子不好，會生病的……”我懶懶的趴在桌子上，見媽媽似乎還要說下去的樣子，忙出聲打斷了她的話“我知道啦，快出去吧，我還要寫作業(yè)呢！”急切的把媽媽推出門外，卻從書堆里抽出一本書，津津有味的看起來。“誒，還沒拿水呢！”我不耐煩的走向門前，接過了水，隨手放在桌上。
天空上，陽光暗淡，一片烏云飄過，窗前暗了下來。使我的心情極為沮喪。
放下書，隨手翻動了一下，再也提不起興致。目光在書前徘徊了一下，不經意間碰上了那杯水，伸手去拿，已有絲絲涼意。我端起水杯，輕吸了一口，齒間冰涼之至，纏繞著我，卻是及溫暖的味道，突然想到小時候，媽媽總是嗔怪的對我說“總不喝水，嗓子不舒服了吧！”目光中滿是陽光般的溫柔，如此醉人。
我放下水杯，眼角嗜滿淚水，模糊中，看到桌上那個小小的玩偶，那是生日是媽媽送我的，也早已多日不再把玩，輕輕搖動它的.手臂，發(fā)出略微沙啞的歌聲“祝你生日快樂……”那曾經對我來說猶如天籟般的歌聲，激發(fā)了我心中的快樂，那份柔情，久久泛著溫暖。
目光所及之處，都是媽媽與我的回憶，那時的稚嫩，歡笑，溫馨……再次浮現(xiàn)出來。我拿出一張照片，照片中的媽媽，憐愛的擦拭著我的傷口，我像受傷的小鳥，躲在媽媽的羽翼下，安全而舒適。
如今的我，長大了，卻用成長的痛來傷害媽媽。我的淚大顆大顆掉下來，微微的痛楚，內疚。
烏云還是飄過，陽光又射下來。
我打開門，媽媽坐在門前，炙熱的目光，我張了張嘴，終于說出話“媽，天不好，你也多喝點水�！毙邼年P懷，我看見了媽媽的淚。
我張開雙臂，擁抱著媽媽擁抱著大片的陽光�？此性陂T框，掛起快樂的笑容。
給陽光一個擁抱，世界溫暖如初。
擁抱的初二作文 篇30
給自己一個擁抱，你會收獲一次一次的成功。
——題記
我將與幾位同學一道，參加學校的演講比賽。消息傳來，班上像是丟下了一顆重磅炸彈，頓時炸開了鍋。是啊，想起前不久的一場“表演”，至今臉上還是火辣辣的。
那是初入學時的一次班會。班上正在熱火朝天地進行著一場關于“我的家庭”的演講。真羨慕我的那些同學們，一個個鎮(zhèn)定自若，滔滔不絕�？晌�，縮在角落，不知從何說起。說自己的家在農村嗎？說自己有一個在環(huán)衛(wèi)部門工作的媽媽，還是說自己有一個在市場賣菜的爸爸呢？輪到我上場了，站在講臺上半天沒有說出一個字。一開口，同學們頓時笑翻了天。后來，同學們告訴我，其實我講的故事還是挺感人的，就是那方言，太搞笑了。
我行嗎？連普通話都講不好，還能到學校參賽嗎？忐忑之中，我和同學一起走進了黃老師的辦公室。我既緊張又興奮，生怕朗誦失誤讓班級抹黑，可一想到可以為班級爭光，又不想放棄這個機會。老師看出了我的心事，她拍著我的肩膀說：“你知道自己的優(yōu)勢在哪里嗎？”“我的`優(yōu)勢？”我問。老師說：“你的真誠一定能夠打動大家，給自己一點信心吧！”就是老師那一句話，我頓時覺得擁有了無窮的力量。是啊，不相信自己，還相信誰呢？
“那年夏天，夏花絢爛，當記憶蜷縮成一聲祝福；當故鄉(xiāng)的味道，渲染著前方的夢……”在老師和同學們的指導下，我開始了練習。讀到精彩之時，大家紛紛掌聲鼓勵；遇到問題時，又一處一處地幫我糾正。在老師那或舒展或緊鎖的眉宇之間，我慢慢地在進步。
比賽的日子一下子就來到了。我緊張極了，心里像裝了幾只老鼠似的。我們相互鼓勵，相互加油，心情也悄悄地平靜了下來。“那年夏天，夏花絢爛……”一首意境優(yōu)美的詩，被我們朗誦開來，禮堂里飄蕩著我們朗誦的詩歌。
尤其是我講述的那個故事，深深地打動了在場的師生。在雷鳴般的掌聲中，我看到了黃老師高高豎起的大拇指。
走下舞臺的那一刻，我感慨萬千。是啊，有些時候，悄悄地給自己一個擁抱，也許你也能夠創(chuàng)造生活的奇跡，也能贏得動人的掌聲。