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    身邊的風(fēng)景初二作文

    時(shí)間:2022-06-30 03:01:06 初二作文 我要投稿
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    身邊的風(fēng)景初二作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:觀蒼穹云卷云舒,是風(fēng)景;看庭前花開(kāi)花落,是風(fēng)景;望山間嵐煙彌漫,是風(fēng)景。感身邊愛(ài)潮涌動(dòng),又何嘗不是一... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    身邊的風(fēng)景初二作文

      《身邊的風(fēng)景初二作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      第一篇:我身邊的風(fēng)景

      觀蒼穹云卷云舒,是風(fēng)景;看庭前花開(kāi)花落,是風(fēng)景;望山間嵐煙彌漫,是風(fēng)景。感身邊愛(ài)潮涌動(dòng),又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

      時(shí)光如沙礫,蒼老了一段歲月。那段兒時(shí)記憶愈發(fā)的模糊不清,泛黃的老舊記憶影片在腦海的銀屏中閃現(xiàn),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,悄悄湮滅于時(shí)光的浪潮中。

      無(wú)法,也不想再憶起童年。曾記得父母對(duì)幼小的我欣喜無(wú)比,對(duì)我的寵愛(ài)無(wú)可比擬,對(duì)我的包容感動(dòng)莫懷?扇缃瘢ぷ鞣泵Φ母改缚偸禽p易的將我忘卻,留我在空寂的房屋中,獨(dú)享寂寞時(shí)光,可我該理解的,忍受著。

      “越長(zhǎng)大,越孤單”,我終于理解了這句話(huà)的真正含義,因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著該學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)用自己的羽翼去撐起一片天。我終于該踏上這條名曰長(zhǎng)大的孤單旅途了,但我卻并未想到單人路途中也會(huì)有一番別有風(fēng)味的風(fēng)景與我同行。

      當(dāng)我升入初中時(shí),面對(duì)陌生的臉龐和性格頗異的同齡學(xué)生,我忽發(fā)覺(jué)特別無(wú)助,就像在廣漠的人海中找不到熟悉的眸,熟悉的笑容,熟悉的臉頰,熟悉的溫暖,只于擦肩而過(guò)的一瞬傷感。沒(méi)錯(cuò),我性格孤僻,閑靜少言,不善與人交往,上天成就了我如此性格,于是我習(xí)慣了形單影只,讓黑夜與我隨行。我無(wú)法改變現(xiàn)狀,我一昧的接受命運(yùn)的安排,自欺欺人活著。

      可是那天,一縷米色的陽(yáng)光照亮了我黯淡的雙眸。那天,我獨(dú)耷拉著腦袋趴在課桌上與周?chē)臒狒[氛圍格格不入,她卻帶著一張明媚的笑臉,嘴角噙著一抹如沐春風(fēng)的微笑出現(xiàn)在我的面前,磁性溫和清越的音線(xiàn)從朱唇中飄溢了出來(lái)“我們做朋友吧”。那時(shí),那刻,那秒,我的世界感到眩暈,顫抖的迷離著意識(shí)回答到:“好”,從此,那改變的我的一生。

      她開(kāi)始每日主動(dòng)來(lái)找我談心,聊天,她東拉西扯天南地北的說(shuō)著,八卦的聊著,靈動(dòng)的笑著,她嘰嘰喳喳的樣子活像只歡快的小鳥(niǎo)。

      她開(kāi)始每日幫助我解決我學(xué)習(xí)上的難題,她認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,一板一眼卻又十分靈活的為我講解,她活躍的思維帶著獨(dú)特的魅力感染著我,使我沉淪。

      她開(kāi)始每日留心我的興趣愛(ài)好,談?wù)撐腋信d趣的話(huà)題,同我做相同的事情,她會(huì)很有默契的與我相視而笑。

      這樣愛(ài)我的她,真可愛(ài)。

      她微笑的臉,閃動(dòng)的眸,飄逸的長(zhǎng)發(fā),靈動(dòng)的神情,對(duì)我愛(ài)的涌現(xiàn)。

      我相信,這是我身邊最美的風(fēng)景。上一封下一封

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      初二:1352220233

      第二篇:我身邊的風(fēng)景

      觀蒼穹云卷云舒,是風(fēng)景;看庭前花開(kāi)花落,是風(fēng)景;望山間嵐煙彌漫,是風(fēng)景。感身邊愛(ài)潮涌動(dòng),又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

      時(shí)光如沙礫,蒼老了一段歲月。那段兒時(shí)記憶愈發(fā)的模糊不清,泛黃的老舊記憶影片在腦海的銀屏中閃現(xiàn),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,悄悄湮滅于時(shí)光的浪潮中。

      無(wú)法,也不想再憶起童年。曾記得父母對(duì)幼小的我欣喜無(wú)比,對(duì)我的寵愛(ài)無(wú)可比擬,對(duì)我的包容感動(dòng)莫懷?扇缃,工作繁忙的父母總是輕易的將我忘卻,留我在空寂的房屋中,獨(dú)享寂寞時(shí)光,可我該理解的,忍受著。

      “越長(zhǎng)大,越孤單”,我終于理解了這句話(huà)的真正含義,因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著該學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)用自己的羽翼去撐起一片天。我終于該踏上這條名曰’長(zhǎng)大‘的孤單旅途了,但我卻并未想到單人路途中也會(huì)有一番別有風(fēng)味的風(fēng)景與我同行。

      當(dāng)我升入初中時(shí),面對(duì)陌生的臉龐和性格頗異的同齡學(xué)生,我忽發(fā)覺(jué)特別無(wú)助,就像在廣漠的人海中找不到熟悉的眸,熟悉的笑容,熟悉的臉頰,熟悉的溫暖,只于擦肩而過(guò)的一瞬傷感。沒(méi)錯(cuò),我性格孤僻,閑靜少言,不善與人交往,上天成就了我如此性格,于是我習(xí)慣了形單影只,讓黑夜與我隨行。我無(wú)法改變現(xiàn)狀,我一昧的接受命運(yùn)的安排,自欺欺人活著。

      可是那天,一縷米色的陽(yáng)光照亮了我黯淡的雙眸。那天,我獨(dú)耷拉著腦袋趴在課桌上與周?chē)臒狒[氛圍格格不入,她卻帶著一張明媚的笑臉,嘴角噙著一抹如沐春風(fēng)的微笑出現(xiàn)在我的面前,磁性溫和清越的音線(xiàn)從朱唇中飄溢了出來(lái)“我們做朋友吧”。那時(shí),那刻,那秒,我的世界感到眩暈,顫抖的迷離著意識(shí)回答到:“好”,從此,那改變的我的一生。

      她開(kāi)始每日主動(dòng)來(lái)找我談心,聊天,她東拉西扯天南地北的說(shuō)著,八卦的聊著,靈動(dòng)的笑著,她嘰嘰喳喳的樣子活像只歡快的小鳥(niǎo)。

      她開(kāi)始每日幫助我解決我學(xué)習(xí)上的難題,她認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,一板一眼卻又十分靈活的為我講解,她活躍的思維帶著獨(dú)特的魅力感染著我,使我沉淪。

      她開(kāi)始每日留心我的興趣愛(ài)好,談?wù)撐腋信d趣的話(huà)題,同我做相同的事情,她會(huì)很有默契的與我相視而笑。

      這樣愛(ài)我的她,真可愛(ài)。

      她微笑的臉,閃動(dòng)的眸,飄逸的長(zhǎng)發(fā),靈動(dòng)的神情,對(duì)我愛(ài)的涌現(xiàn)。

      我相信,這是我身邊最美的風(fēng)景。

      第三篇:欣賞身邊的風(fēng)景

      人生處處皆風(fēng)景,只要你的心中有風(fēng)景,只要你的眼中有風(fēng)景,只要你學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。

      一草、一樹(shù)、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂(lè)曲、一支歌、一句問(wèn)候、一杯清茶、一壺濁酒

      一個(gè)人、一個(gè)站在橋上的人、一個(gè)站在涼臺(tái)看橋及橋上人的人;一個(gè)人、一個(gè)失學(xué)兒童、一個(gè)慷慨解囊呈現(xiàn)愛(ài)心的人;一個(gè)人、一個(gè)陷入困境的人、一個(gè)撥云見(jiàn)日指引航向的人一點(diǎn)一滴都有獨(dú)一無(wú)二的情懷,一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長(zhǎng)城、西藏的布達(dá)拉宮處處美不勝收。游千山攬萬(wàn)水固然好,但對(duì)于很多人那只是遙不可及時(shí)的夢(mèng)。況且即使身臨其境,卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥,沒(méi)有根的感覺(jué)很容易讓人想起故土,想起家,歸心似箭心難留。遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好,但只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴,一頓久違的大餐,一次意外的艷遇,即不可常得,又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己,存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié),初衷和結(jié)果往往大相徑庭,不久的一切恍如昨天,沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨,更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道,不去問(wèn)為什么,也沒(méi)有為什么,終于明白該做的是什么!鞍倜字_(tái),起于壘土”,珍惜身邊的風(fēng)景,抓住每一次機(jī)會(huì),一步一個(gè)腳印,階梯就有可能延伸到遠(yuǎn)方的夢(mèng)和風(fēng)景。欣賞的過(guò)程既要耐住風(fēng)景表面簡(jiǎn)單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊(yùn)藏其中的可摸可觸可感的真水無(wú)香的風(fēng)景。身邊的風(fēng)景看的熟了,更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠(yuǎn)方的風(fēng)景,忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙,對(duì)于我這樣一個(gè)平凡的小人物來(lái)說(shuō),大學(xué)問(wèn)得不來(lái),遠(yuǎn)處的水解不了我的渴,能有機(jī)會(huì)跳到井臺(tái)上看到更廣闊一些的天空就心滿(mǎn)意足了。這個(gè)渺小的愿望得到滿(mǎn)足就給我?guī)?lái)發(fā)自?xún)?nèi)心的快慰。正如生活。商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品,散發(fā)著誘人的芳香,刺激著人們的購(gòu)買(mǎi)欲,不知不覺(jué)的掏癟你的腰包,花明天的錢(qián)買(mǎi)今天的享受,風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有,全面欣賞,有選擇的購(gòu)買(mǎi)、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會(huì)依然美麗。朋友的情誼真誠(chéng)綿遠(yuǎn),常常使人身不由己、樂(lè)不思蜀、通宵達(dá)旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。恰倒好處、適可而止,朋友就是晴天遮陽(yáng)、雨天擋雨盛開(kāi)在各個(gè)角落的花傘,朋友就是永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景。回到家里,脫下高跟鞋,卸下面妝,穿上寬松肥大的睡衣,什么都不想,坐在沙發(fā)上,癡癡的看著花開(kāi),聞著花香,聽(tīng)著花落,家的感覺(jué)真好,像花一樣,這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。有的風(fēng)景長(zhǎng)長(zhǎng)久久,有的風(fēng)景稍縱即逝,只有不失時(shí)機(jī)的珍惜,只有不遺余力的呵護(hù),這一切才會(huì)在現(xiàn)實(shí)和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景!扒接兴皆,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里空!边h(yuǎn)和近、得和失都不重要,重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實(shí)的自我。

      初二:racc

      第四篇:身邊的風(fēng)景也動(dòng)人

      “慈母手中線(xiàn),游子身上衣!笔郎献蠲赖娘L(fēng)景便莫過(guò)于此。

      從小,我便喜歡星夜。因?yàn)椋切谴碇环N美好的祝愿;而月亮,則象征著母愛(ài),日日夜夜陪伴著星星,即使不能守在身邊,卻心系其心。

      那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我,已悄悄長(zhǎng)大,不再喜歡月亮的擁抱,也不再愿意抬頭多看幾眼。

      每每聽(tīng)到媽媽那嘮嘮叨叨的聲音,便忍不住捂住耳朵,或是頂上幾句;有時(shí)媽媽在家里不拘小節(jié),卻被我添油加醋地批上幾句,仿佛是犯了什么大錯(cuò)似的······凡不管媽媽做什么,總看不順眼。

      終有一天,爸爸媽媽都不在家。放學(xué)回家后,我連蹦了三個(gè)蹦。是啊,這次,我終于可以自己一個(gè)人當(dāng)家了,能不高興嗎?以前,爸爸媽媽在家的時(shí)候,我總是回家先寫(xiě)作業(yè),可這次,我先抱著電腦、電視。“咕嚕~”肚子餓了,該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊:“媽媽?zhuān)茵I了!”可半天沒(méi)有聽(tīng)到答復(fù),這才想起,只有我一個(gè)人在家。哎,只有肚子餓了,才想起媽媽的好來(lái)。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒(méi)媽的孩子像根草”。

      寫(xiě)完作業(yè),該上床睡覺(jué)了。我怕黑,以前總是媽媽等我上床躺好后,替我關(guān)燈;可現(xiàn)在······睡著睡著,突然感覺(jué)渾身發(fā)冷,雖然還沒(méi)到秋天,呀,忘了關(guān)窗了!哎,媽媽在家的話(huà),不會(huì)這樣的。想想我平時(shí)真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

      我只好找出一床薄被子蓋著?蓻](méi)有媽媽的夜晚,真的好冷,也好漫長(zhǎng)。

      第二天早晨,起來(lái)一看,哎呀,快要遲到了!沒(méi)想到,昨晚竟忘上鬧鐘了。哎,如果媽媽在家的話(huà),肯定會(huì)及時(shí)地把我叫起來(lái)的。早飯也來(lái)不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上學(xué)去了。

      在路上,我突然感覺(jué)好想媽媽?zhuān)缓孟肽顙寢尩穆曇;好想念媽媽做的飯·····?/p>

      放學(xué)后,我便飛奔回家,看到了久違的媽媽?zhuān)m然只是一天未見(jiàn)而已,卻感覺(jué)別了好久好久。

      聽(tīng)著媽媽那強(qiáng)聒不舍的聲音,看著媽媽那隨意的動(dòng)作,突然感覺(jué)這是世界上最美的風(fēng)景。

      初二:宋佳

      初二議論文總匯身邊的風(fēng)景也動(dòng)人_600字最美的風(fēng)景_1200字走過(guò)風(fēng)景線(xiàn)_900字一路風(fēng)景一路歌_800字你是我心中最美的風(fēng)景_650字那一段快樂(lè)的時(shí)光_600字看,天邊那一抹美麗的風(fēng)景_450字抬頭看看,會(huì)有別樣的風(fēng)景_1200字初春_550字一絲愜意心中來(lái)_900字秋雨秋淚_700字我和春天有個(gè)約會(huì)_800字海、浪、天、人_450字 煙雨江南_700字 星空_900字 暮·枯葉路_900字 夏日微涼,花開(kāi)有聲_500字春風(fēng)_750字城市的夜光_750字這里也有風(fēng)景_800字查看更多相關(guān)文章

      第五篇:身邊的風(fēng)景也動(dòng)人

      陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。難得的好天氣,我來(lái)到這一望無(wú)際的田野上,想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路,層層的麥浪,古樸的大叔,不知名的小花構(gòu)成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。站在田野上,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái),一個(gè)風(fēng)箏也映入我的眼簾。

      隨之望去,牽引著這個(gè)風(fēng)箏的是一個(gè)小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風(fēng)箏。

      “手要緊緊地抓著線(xiàn),要不然風(fēng)箏就會(huì)跑掉了,等到有風(fēng)的時(shí)候,就朝著逆風(fēng)的方向跑,這樣風(fēng)箏就能飛得很高很高了哦!迸⒌膵寢屇托牡貍魇诮o女孩每一個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng),接著將風(fēng)箏遞給了女孩,“來(lái),試試看吧!”

      “好!”女孩接過(guò)風(fēng)箏,用胖乎乎的小手緊握住風(fēng)箏線(xiàn),并跑了起來(lái),女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。

      可是風(fēng)箏卻還在原地,并沒(méi)有飛起來(lái)。

      女孩難過(guò)極了,幾乎哭了起來(lái):“媽媽?zhuān)L(fēng)箏為什么飛不起來(lái)?風(fēng)箏是不是不喜歡我啊?”“不,不是的,孩子,”女孩的媽媽抱住女孩,安慰道,“風(fēng)箏很喜歡你,可能是我們跑得還不夠快,風(fēng)箏就不想離開(kāi)大地飛上天空。我們?cè)僭囈淮,好嗎??/p>

      “嗯!”女孩再次握住了風(fēng)箏線(xiàn),在田野上再次奔跑起來(lái),像極了一只在低飛的燕子。

      風(fēng)箏在風(fēng)中緩緩升起,飛上天空。我想,風(fēng)箏應(yīng)該是被女孩和她媽媽構(gòu)成的這一道亮麗的風(fēng)景所打動(dòng)了吧。女孩欣喜地回過(guò)頭,風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛在了天空中。“看!媽媽?zhuān)★L(fēng)箏飛起來(lái)了!”女孩開(kāi)心地喊道。不料,女孩一不小心把手一松,放開(kāi)了風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏頓時(shí)下落。女孩叫了出來(lái),焦急地望著這只風(fēng)箏。風(fēng)又大了起來(lái),風(fēng)箏又突破重重困難,沖破云層,似一直燕子般,飛上了高空,比剛剛飛得更高了!

      這是,女孩的媽媽撫摸著女孩的頭,說(shuō)道:“看,風(fēng)箏沒(méi)有了線(xiàn)的牽引,還是飛上了高空,雖然之前掉落了一會(huì)兒,但它通過(guò)努力,克服了困難,并獲得了成功,多棒!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      是啊,我們每個(gè)人都是一個(gè)風(fēng)箏,都帶有一根線(xiàn),那根線(xiàn)會(huì)牽引著你,為你指明方向。但總有一天,那根線(xiàn)將會(huì)斷掉,我們或飛得更高,或摔得更重。但只要心中有一根線(xiàn),寄托著希望和夢(mèng)想,我們就會(huì)越飛越高。

      初二:何韡

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