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【通用】八年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
№.1
小時(shí)候，
總吵著要漂亮衣服初中，
酸甜的糖果。
您唱著搖籃曲，
哼著歌哄我如睡。
漸漸地，
我在您的歌聲中，
懂得了聆聽(tīng)；
懷抱里，
懂得了安然；
呵護(hù)下，
懂得了關(guān)懷。
№.2
成長(zhǎng)中，
我總想擺脫您的束縛，
成為獨(dú)立的女孩。
您低聲細(xì)語(yǔ)，
無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)。
我駕著小船，
卻總離不開，
您溫柔的視線；
也駛不去，
您開放的港灣。
№.3
長(zhǎng)大后，
該是離開的時(shí)候，
卻有了對(duì)您的依賴。
您繼續(xù)對(duì)我關(guān)懷，
帶著細(xì)膩如水的愛(ài)。
我陪您看著流星，
看流星劃破天際。
在它到來(lái)的一瞬間，
我默默許下心愿：
您是我永遠(yuǎn)的港灣。
八年級(jí)作文 篇2
生活中有很多美好的事物，只不過(guò)是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)她的眼睛罷了。一朵嬌艷欲滴的花，很美；一個(gè)寂寞空靈的夜晚，很美；一場(chǎng)大愛(ài)無(wú)疆的救援，很美……我就在“美”的包圍下與熏陶下不斷成長(zhǎng)。
夜晚的美好
那天，晚自習(xí)后已是月半中天，獨(dú)自一人走在回家的路上。街上店面都關(guān)著，沒(méi)有其他行人，天氣很冷，當(dāng)我剛剛發(fā)覺(jué)一絲寒意時(shí)，當(dāng)我抬頭，仰望天空，只有幾顆星星孤獨(dú)的掛在天上，發(fā)出一絲微微的光，心里便有一種力量迸射出來(lái)，使我不再寒冷，全身暖洋洋的.，那種力量就是自信，一種對(duì)取得成功的自信，一種堅(jiān)持下去的自信。
在這個(gè)美好的夜里，孤獨(dú)的我感悟到了一種自信。
社會(huì)的美好
20xx年六月初旬，四十八歲的吳斌在七十六秒里，離開人世：那時(shí)，他一如既往的開著長(zhǎng)途車，剎那間，一塊大鐵塊從窗外飛來(lái)，砸中吳斌腹部，他肝臟破裂，卻忍著劇痛，拯救了一車人的生命，自己卻不治身亡。七十六秒里吳斌把四十八年來(lái)所積蓄的力量全部釋放出來(lái)！
在這個(gè)美好的時(shí)刻，我感悟到了一種人格力量的堅(jiān)持，一種對(duì)生命尊重的堅(jiān)持。
生活中有許多美好，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)她。讓我們生活在美好之中，在思考她、感悟她的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)吧！
八年級(jí)作文 篇3
走在這喧鬧的城市，看著炫彩的霓虹燈，我心中蕩然無(wú)存，在這繁華的街市中的人，事，物都顯得那么華麗，但這些表面的華麗又能說(shuō)明什么呢？
我們所愛(ài)的人，素不相識(shí)的人，夸夸其談的人……都在周圍，都在這個(gè)社會(huì)中，一家表面光彩的店，店里是黑漆漆的，這是為什么？這城市那么華麗，但卻分著貧富貴賤，體弱傷殘，這又是為什么，當(dāng)需要被關(guān)愛(ài)的人出現(xiàn)在那喧鬧的街市時(shí)，那些光彩的人去哪了，去干什么了，人在生活中選擇花錢用錢，塑造良好的生活環(huán)境，塑造良好的人，良好的品德，這又是為什么，我們生活中出現(xiàn)眾多的為什么，但我們知道這為什么的為什么嗎？不知道，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)家糊口，要把自己的素質(zhì)提高，但是究竟這是為什么，只是物質(zhì)上的需求嗎？也許不是，華麗的城市中我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中鍛煉，享受美好的生活，但是我們?yōu)槭裁聪硎苊篮玫纳钅�，每個(gè)人都有自私的心里，每個(gè)人都認(rèn)為別人所富有美好的東西都是自己的，其實(shí)并不是這樣，我們最基礎(chǔ)的自私的心里是必須有的，是從我們有意識(shí)開始的時(shí)候就擁有自私，這并不是什么可恥的.事，純樸的自私還是必須有的，真正自私的人是騙子，他們不用自己辛勤的雙手創(chuàng)造奇跡，而是用非法的手段搶奪財(cái)物這是不對(duì)的，自私的人因?yàn)樽约旱貌坏絼e人所擁有的東西而嫉妒，用各種手段來(lái)達(dá)到自己的目的。
世界上并不分什么貧富貴賤，個(gè)人的內(nèi)心是最重要的，我們每個(gè)人都不卑微，渺小，更不狂妄自大，這才是好。
八年級(jí)作文 篇4
崇禎八年六月，正逢明末農(nóng)民起義。在這個(gè)月中，堪稱明末第一名將的曹文詔奉命攻擊西北農(nóng)民軍。由于輕敵，他只帶了一千先鋒攻擊三十倍于自己的農(nóng)民軍。結(jié)果，他深陷重圍后，殲敵數(shù)十人，自盡。曹文詔一死，崇禎很是傷心，滿朝文武大臣一致認(rèn)為：農(nóng)民軍無(wú)人可擋。可就在這時(shí)，一位白面書生站了出來(lái)：“陛下，微臣愿替代曹將軍�！彼�，就是盧象升。
我相信，大多數(shù)人對(duì)這個(gè)名字都是十分的陌生。但在當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)非常響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�。在�?dāng)時(shí)的“闖王”高迎祥和“闖將”李自成的口中，他的名字叫“盧閻王”。
盧象升，字建斗，號(hào)九臺(tái)，江蘇宜興人。1622年，盧象升考中進(jìn)士，被選為戶部主事。據(jù)史料記載：他人長(zhǎng)得很白，人很和氣，人品好，不受黑錢，群眾反應(yīng)好。僅用七年時(shí)間，他就當(dāng)上了知府�？傊�，他的前途是光明的，生活是很平靜的，日子是很愜意的，直至崇禎二年。
這一年的十月，皇太極從喜峰口繞到京城。盧象升二話不說(shuō)，直接帶了一萬(wàn)多士兵前去京城援助。在所有援軍里，只有他是沒(méi)接到命令自行來(lái)援助的。很快，后金軍退兵，遺憾的是，盧知府并沒(méi)有與后金軍打上一架。不過(guò)，崇禎卻記住了這個(gè)人，這個(gè)可以信任的人。所以當(dāng)曹文詔死后，盧象升的毛遂自薦得到了崇禎的認(rèn)可。他滿懷一腔報(bào)國(guó)的心血，赴任去了。
在新的職位上，盧象升的才華得到了充分的體現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，農(nóng)民軍集中三十萬(wàn)兵力攻打汝陽(yáng)。盧象升得知后，帶著僅有的一萬(wàn)人援助汝陽(yáng)。在軍中斷糧三天的情況下，他與士兵們一起挨餓，連續(xù)打了三天硬仗。最后九戰(zhàn)九捷，殺敵三萬(wàn)余人，徹底扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。就在他可以將農(nóng)民軍一舉消滅的時(shí)候，后金軍來(lái)襲，由于人手有限，盧象升只好被派去鎮(zhèn)守大同。在這期間，他的父親逝世，而盧象升僅僅只是簡(jiǎn)單地料理一下，就披著喪服上任了。他明白，如果父親在天有靈，父親一定會(huì)支持他的！在盧象升的眼中，身為一個(gè)官員的責(zé)任，就是要盡自己的.力量，努力讓國(guó)家繁榮昌盛！更何況，戰(zhàn)場(chǎng)的情況隨時(shí)都可能發(fā)生改變！身為一個(gè)統(tǒng)帥更應(yīng)該早早地回到戰(zhàn)場(chǎng)！
可是由于內(nèi)閣首輔楊嗣昌的嫉妒，他暗地中抽調(diào)了盧象升的主力，只留給盧象升五千老弱殘兵，并逼他主動(dòng)攻擊清軍的五萬(wàn)精壯。盡管知道去了就沒(méi)有回來(lái)的希望，盧象升還是去了，因?yàn)�，這是他的義務(wù)和責(zé)任。走的時(shí)候，他還身披孝服，而他的部隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人貪生怕死，全部跟著盧象升走了。這是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，從上午一直打到下午。盧象升身殺數(shù)十人，身中四矢三刃，負(fù)傷力竭而死。死時(shí)，僅有四十歲。
無(wú)論這個(gè)世界怎么樣混亂，盧象升都依舊能盡到自己的義務(wù)和責(zé)任，雖然平凡，但卻偉大。這就是我喜歡他的原因。
從古至今，有多少人能在社會(huì)中盡到自己的義務(wù)和責(zé)任呢？
八年級(jí)作文 篇5
天，灰蒙蒙的，十分陰霾，亦如我此時(shí)的灰暗的心。
“唉 ! ”看著成績(jī)單上那刺眼的分?jǐn)?shù)，我皺眉輕嘆了一口氣，一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)涌上心頭。
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，于是，大家都開心的散開，興致勃勃的進(jìn)行著自己的活動(dòng)，他們有的人組成一個(gè)小的隊(duì)伍，一起打籃球； 有的人圍著乒乓球桌對(duì)打著；有的人似乎在講著什么有趣的事，不時(shí)地發(fā)出一陣歡快的笑聲。我坐在草的上，倚靠著一棵樹，抬頭望著天空。：“嘿，朋友，怎么了？這么安靜，不正常啊�！边@時(shí)，朋友不知道從哪兒竄出來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)道�？粗拈_心的臉，我的心情一下子舒暢起來(lái)。我用和朋友相同的方式，在她肩上拍了拍，回道：“唉，朋友，我考差了，正郁悶著呢，心情能好嗎？”
朋友也在我身旁坐下，一臉深沉地告訴我失敗是常事，每個(gè)人都會(huì)失敗的`。我說(shuō)：“我為我的失敗努力過(guò)，可又失敗了一次，真的不想再堅(jiān)持了�！迸笥褎裎艺f(shuō)：“你不能這樣輕言放棄啊，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)生活中，必然是會(huì)遇到困難的，而失敗了再努力也不一定會(huì)成功的，而如果我們失敗了就不再堅(jiān)持下去，那就沒(méi)有人會(huì)成功了，所以我們即使失敗了也要堅(jiān)持走下去�！�
是啊，失敗并不可怕，面對(duì)失敗，我們不能退縮，只有這樣，才能成功。也正是這樣，愛(ài)迪生才能成功的發(fā)明出電燈；居里夫人才能發(fā)現(xiàn)鐳。這些成功人士，也正是有這種不輕易言敗的精神，才會(huì)取得成功。
猛然抬頭，天邊好像出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，它沖破云層，給人看到了一種重生的希望。是的，哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，失敗不可怕，我仍然要繼續(xù)前行！
八年級(jí)作文 篇6
母親如陳年老酒，偕同時(shí)間的推移，越釀越甜。
——題記
母親對(duì)我是嚴(yán)格的，從來(lái)不允許馬馬虎虎，必須要過(guò)程完美。
那次，我和母親在家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)功課，為了檢驗(yàn)我在課堂上的成果如何，于是就出了幾道題來(lái)考考我，我一看，很簡(jiǎn)單，提筆就寫，當(dāng)寫到第二步的時(shí)候，我的“災(zāi)難”就來(lái)了。
“你的“解”字在哪呢？”我給你說(shuō)過(guò)多少次了，提筆寫題就要先寫“解”字嘛！”暴風(fēng)雨就這樣鋪天蓋地地想我卷來(lái)，我也毫不示弱，于是和媽媽就吵了起來(lái)，最后，總以平息告終。
日子久了，就這樣“戰(zhàn)爭(zhēng)”就以多為常了。漸漸地，這成了我倆尋找的樂(lè)趣的方法了。我旁，流出了她快樂(lè)的味道。
雖然她對(duì)我十分嚴(yán)格，可她對(duì)我更多的，是她慈祥的母愛(ài)。
腦中一陣朦朧，又回起了六年級(jí)的那場(chǎng)“流感”風(fēng)暴。
那天，來(lái)得很突然，在我完全不知情的情況下，我發(fā)燒了，上午還好好的.，中午一下燒到39度，給她打電話，他急急忙忙坐了車來(lái)到了學(xué)校，連午飯都沒(méi)吃，把我接了出去，幾乎每一步，都是由她的攙扶著的，好不容易坐上了車，我就已是昏昏沉沉地了，在朦朧中，似乎看見(jiàn)母親悄悄地為我流下了淚……空氣中，彌漫著悲痛的味道……
母親的偉大形象，將與天地共存，與明月同輝，為歷代尊崇，受世人敬仰�！笥�
八年級(jí)作文 篇7
點(diǎn)點(diǎn)綠意如漣漪般在眼前暈染開來(lái)，挽著母親的手走在街上，斑駁的陽(yáng)光落在我身上，暖融融的，好一個(gè)四月天。
上了公交車，與母親找到了兩個(gè)靠窗的位置坐下，我熟練地把手伸進(jìn)兜，掏出手機(jī)，自然地插上耳機(jī)，聽(tīng)起了歌，我閉上眼睛，任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉，我一下子睜開眼睛，原來(lái)是母親睡著了。
我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒，想著自己小時(shí)候被母親抱在懷中，依偎在母親肩頭，應(yīng)該也是這樣的吧。四月天的春光下，一切都變得油亮亮，仿佛鍍上了金邊似的，母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機(jī)，低下頭，仔細(xì)地端詳著母親的臉，母親深陷的眼眶周圍印染著黯淡，眼角如樹杈般密布著無(wú)數(shù)的細(xì)紋，緊鎖的眉頭間束縛著說(shuō)不盡的辛苦，這些為什么我卻從未注意到呢？想到這里，我的心不由顫了一下，仿佛有許多只螞蟻啃噬著。
母親曾找出自己年輕時(shí)的照片，頗有些炫耀地跟我說(shuō)：“看媽媽年輕的時(shí)候，漂亮吧？”照片上的母親儼然一副少女模樣，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄擺的柳絮，明亮的.眸子里映出一片和風(fēng)跆蕩的春日，煥發(fā)著少女的光彩，而當(dāng)時(shí)我卻只是不耐煩地答著好看好看，而母親也只是默默別過(guò)頭去，略帶哀傷地嘆著：年輕真好啊，然后靜靜離去。
一時(shí)間，一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。
母親已經(jīng)被生活和家庭中的愁緒鎖住了，她任由芳華在寂寞里燃燒，慢慢熄滅，任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼，她已不再年輕了，她在我身上傾注了太多精力和愛(ài)，而這些卻掏空了她，我卻從未好好回應(yīng)過(guò)她的付出，她的愛(ài)。
目光緩緩落在母親身上，我伸手努力地將母親圈進(jìn)懷里，母親額前的碎發(fā)慵懶地搔動(dòng)著我的脖子，癢癢的，但我很喜歡。一個(gè)多小時(shí)的車程，我緊緊地?fù)е赣H。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上，拋下生活的重負(fù)，讓她沉酣在我的肩頭，徜徉在清幽靜謐的春色中，不見(jiàn)煩惱，不見(jiàn)喧囂……
下車后，我與母親挽手走在街上。她忽然撒開手，心高采烈地?fù)炱鹨黄瑯淙~，然后跑回來(lái)跟我炫耀，仿佛那個(gè)蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來(lái)了，她攜著清爽的春風(fēng)，踩著一地清越的音符，帶著整個(gè)四月天回來(lái)了。母親，在我心中，您永遠(yuǎn)都是那個(gè)清風(fēng)徐來(lái)，繁華不驚的四月天。
八年級(jí)作文 篇8
窗外，秋風(fēng)瑟瑟。葉，悄無(wú)聲息地落下。一棵樹就這樣結(jié)束嗎？
鏡頭一
“呼呼。”我在操場(chǎng)上跑著，大口的呼吸著，大汗淋漓，心中的酸澀早己化成了淚水留在了臉上，風(fēng)兒吹過(guò)，只剩下那淚痕，干干的淚痕，回想老班來(lái)的那一幕，臉色極為陰沉，眉間擠上了一個(gè)深深地“川”字，看著她一步步的朝我走來(lái)，每一步都是那么的沉重，他看起來(lái)好生去好生氣，但那其中夾雜著數(shù)不盡的無(wú)奈與失望。我的心里充滿著恐懼與愧疚，肯定是宿舍又扣分了吧，唉。那一刻，我真的不想去面對(duì)，也不想去面對(duì)，更想要這一切要是都沒(méi)發(fā)生該多好��！
可是，心里的怨恨也是毫無(wú)保留地跑了出來(lái)，難道我想要這樣嗎？我想要他每天都扣分嗎？我想要每天寫檢討、跑圈？我真的不想，可是還是發(fā)生了，當(dāng)舍長(zhǎng)就要這么累嗎？我不明白，我真的想不明白。
老班對(duì)我，應(yīng)該是徹底失望了吧�！白鳛橐粋�(gè)舍長(zhǎng)，你的職責(zé)就是維護(hù)好宿舍的衛(wèi)生、紀(jì)律，讓那個(gè)宿舍成為一個(gè)優(yōu)秀宿舍，而不是讓宿舍每每扣分，宿舍是班級(jí)的一部分，宿舍的好壞也關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù)啊。”老板說(shuō)完后，深深地嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“難道要我每天早上到你們宿舍去看看是不是合格才行嗎？孩子，我真的怕了，每天都要心驚擔(dān)顫的去看那個(gè)分?jǐn)?shù)，你知道嗎？”老班的臉上，流露出了深深的疲倦與無(wú)奈。
我卻不知怎么的，眼淚竟涌了上來(lái)。老班看了出來(lái)，“我要的不是眼淚，是行動(dòng)！去吧，到操場(chǎng)上去跑吧，你覺(jué)得幾圈能夠讓你舒服點(diǎn)兒，就跑幾圈吧�！薄班拧蔽乙贿叢林蹨I“嗯”了一聲便往外走。就在門口轉(zhuǎn)角的一剎那，我看見(jiàn)老班在埋頭工作，那時(shí)的他，顯得那么脆弱，那么忙碌，那么累。
想到這里，眼淚竟毫無(wú)保留的流了出來(lái)，我沒(méi)有去擦，只是任由那一陣清風(fēng)把它吹干，操場(chǎng)上只剩下一孤零零的我，在跑著，流著流不完的.淚。
鏡頭二
操場(chǎng)上，一陣陣激烈的吶喊聲，映入了每個(gè)人的耳朵。人們激烈的斗志彌漫了整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們和老師的吶喊聲融成一片。
我們手上的筋脈突兀，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡，汗珠滾滾。老師們的吶喊聲更為響亮，他們憋紅了臉，仿佛要把嗓子給扯破似的喊。最響亮的那一聲，是從老班嘴里發(fā)出來(lái)的，他的那一聲仿佛失聲一般，那種聲音我們從未聽(tīng)到過(guò)，現(xiàn)在我依然清清楚楚的記得那種聲音。不敢相信是從老班嘴里喊出來(lái)的。
但也就是那一聲，讓我們徹底爆發(fā)，我們把全部的勁兒都使上了，看著那個(gè)小紅旗一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近，老班也是越發(fā)激動(dòng)，他拼盡了力喊了一聲“孩子們，就要贏啦，加油�。 崩习宓氖忠矒]舞得更厲害了，不，那不是揮舞，那是使勁兒的往我們這邊推。老班似乎比我們還要緊張，還要激動(dòng)。終于，我們贏了，拔過(guò)了對(duì)手。
老班也放松了很多，露出了久違而欣慰的笑容。現(xiàn)在想起，依然會(huì)沉浸在那笑容里。
鏡頭三
那節(jié)主題班會(huì)，我才真正發(fā)現(xiàn)，老班并沒(méi)有平日里那樣堅(jiān)強(qiáng)，他其實(shí)很脆弱，當(dāng)他談到他的母親時(shí)，他流淚了，他后悔沒(méi)有好好照顧媽媽，他想他的媽媽，想他那已經(jīng)離開她的媽媽。那一刻，他不在是那個(gè)嚴(yán)厲的老班，而是一個(gè)孩子，失去媽媽傷心無(wú)助的孩子。一片葉，落到了我的手上。輕輕地拿起它，在那上面，我仿佛看到了與老班一起的鏡頭，嘴角蕩起一絲微笑，那笑，是幸福的，快樂(lè)的。
葉落下，一棵樹并沒(méi)有結(jié)束，它們最終會(huì)化作春泥與大樹融為一體。我們與老班的師生情，是什么都磨滅不了的，是時(shí)間的風(fēng)沙永遠(yuǎn)都覆蓋不了的。銘記，昔日的那份情，那份真摯的，師生情。
不管歲月的河有多急，他永遠(yuǎn)埋沒(méi)不了心中鐫刻的這朵奇葩，永遠(yuǎn)不會(huì)�！笥洝�
八年級(jí)作文 篇9
光，已經(jīng)是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒(méi)有光，世界將在黑暗中沉沒(méi)。而光，也被我們公認(rèn)為是最快的物質(zhì)。如果有一天，光退位讓賢，讓開了最快物質(zhì)的.寶座。那么世界，又會(huì)有什么變化呢？
場(chǎng)景一：課堂上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題。一會(huì)兒，老師看到最前排的同學(xué)舉了手，便叫他回答。這時(shí)最后面的同學(xué)正迷惑不解，前排同學(xué)并沒(méi)有舉手，干嘛叫他回答呢？突然間，他們看到前排同學(xué)一排一排依次的慢慢的舉起了手，像一陣陣波浪……
場(chǎng)景二：刮風(fēng)了，下雨了，這時(shí)，天空中傳來(lái)陣陣?yán)茁�。“轟隆隆”。雨聲，風(fēng)聲，雷聲交雜在一起。但是不見(jiàn)到它們。只能感受到它們，它們像幽靈一樣存在。一會(huì)兒，雨停了，雨聲沒(méi)有了，這時(shí)我們看到了陣陣閃電劃破了天空……
場(chǎng)景三：馬路上，車水馬龍，一輛輛車奔馳在馬路上。在一個(gè)紅綠燈下面，好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來(lái)，正在納悶，明明是綠燈，怎么都在哪里等，而不走呢？于是，便直按喇叭，催促他們快走。前面的車輛聽(tīng)到喇叭聲，咒罵道“吵什么吵！沒(méi)看到是紅燈嗎！”
場(chǎng)景四：一個(gè)人回到了家中。他把電視打開，只聽(tīng)見(jiàn)有聲音，好像在播放一則新聞，但是電視屏幕一片漆黑。不一會(huì)，電視屏幕終于有畫面了。只是，當(dāng)我們看到畫面在放第一則新聞的時(shí)候。我們聽(tīng)到的是第二則新聞……
唉！看來(lái)，如果光放慢了腳步，世界將會(huì)陷入混亂之中。光��！請(qǐng)你千萬(wàn)別放慢你的腳步……
八年級(jí)作文 篇10
著名音樂(lè)家貝多芬曾說(shuō)道；領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。音樂(lè)可以改變一種心態(tài)，音樂(lè)可以感受一種讓你了解一種心情，音樂(lè)它無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞在我們的身邊，用心去聆聽(tīng)用新區(qū)感受你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些特別又親切的聲音正是我們的生活，當(dāng)你把它輕輕的拉近你的生活大門，請(qǐng)相信你的生活會(huì)多么美好、絢爛。鳥兒的歌唱、微風(fēng)的輕拂、甚至是鍋碗瓢盆的碰撞。
今天我要為大家介紹一首鋼琴曲是有偉大的音月家貝多芬創(chuàng)造的樂(lè)曲----《月光曲》823年，貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲》（合唱）。這部作品創(chuàng)造了他理想中的世界。1826年12月貝多芬患重感冒，導(dǎo)致肺水腫。有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。
貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)∶“這首曲子多難��！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好��！”一個(gè)男的說(shuō)∶“是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮�！惫媚镎f(shuō)∶“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。” 貝多芬聽(tīng)到這里，推開門，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)∶“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)門了吧？”貝多芬說(shuō)∶“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的`。”姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟��！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘∶“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧�！币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。
貝多芬被盲姑娘的善解人意，以及對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)和兄妹情所感動(dòng)，所以才彈琴給他們聽(tīng)，我也被貝多芬的真誠(chéng)所感動(dòng)，一個(gè)偉大的音樂(lè)家。這就是音樂(lè)的魅力，他不僅讓貝多芬從中獲得了創(chuàng)作的激情，還讓他更懂得了生活下去的勇氣，所以在聽(tīng)力開始減弱，晚年失聰?shù)那闆r下，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力還創(chuàng)作了那么多優(yōu)秀的作品。
我們也應(yīng)該從中領(lǐng)悟到，無(wú)論學(xué)習(xí)任何東西，無(wú)論學(xué)習(xí)多么艱辛，都要持之以恒，付出努力，堅(jiān)持不懈的把他走到底，不能半途而廢。
生活處處有音樂(lè)，音樂(lè)給我也帶來(lái)了快樂(lè)。
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