- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文9篇【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我揉了揉眼睛做完語文老師交代給我的任務(wù)身為語文課代表壓力山大。我趴在桌子上閉目養(yǎng)神，千萬縷思緒在腦中肆意穿插。
第一站：過去
忽的，耳邊響起馬車聲，小販吆喝聲，還時不時的伴有小孩子的嬉戲聲。好奇心驅(qū)使我睜開眼睛。這一睜沒事，可面前卻是一個具有古代風(fēng)味的集市。我瞪著眼睛環(huán)視著周圍，見一位年紀(jì)較大的老者詢問此事何地。那位老者打量著我：“姑娘何人，為何衣著如此，令人甚是不解�！笨磥磉@個人是沒有聽懂我在說什么。還好他的話我能聽得懂，否則來到這兒急死我不可。
我學(xué)著他的口吻說：“我，我仍一介書生，閑游此地，不曾來過。”老者一聽“之乎者也”般語句說了一堆，我終于明白，原來他是想讓我?guī)退麅鹤舆M(jìn)京趕考。不知怎的，我便一口答應(yīng)下來。跟著他來到一處名為凈雅閣樓的地方�？吹揭晃徽藭伎嫉娜�。為了能實現(xiàn)我的`承諾——讓他能順利趕考，金榜題名。我拿起在口袋里的學(xué)習(xí)機(jī)，交給他怎么使用，果然解決了他的難題并順利成為狀元。為了感激我將一個精致小巧的木盒子送給了我。拿過后竟是一面奇特的銅鏡。我端詳起來，正入神。
第二站：未來
突然發(fā)現(xiàn)鏡中卻展現(xiàn)出另一個畫面。我轉(zhuǎn)過身被突如其來的景象驚呆了。面對著又一個陌生的世界，我漫無邊際的走著。一位衣著時尚，肩背旅行包的人戴著金邊鑲嵌的眼鏡，驚喜的向我走來。發(fā)亮的眼睛緊盯著我手中拿的銅鏡，經(jīng)他仔細(xì)辨認(rèn)，這個銅鏡十分古老，很有收藏價值。如果我送給他，便能滿足我的一個愿望。于是我對他說：“我想回到原來那個年代�！彼p手一拍，一個透明龐大的長方體立在我的面前。“這是時空穿梭機(jī)只可以去但不可以回來。我又驚又喜，未來也太厲害了吧！
第三站：現(xiàn)代
眨眼間，我便站到了教室門口。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，變敲了幾下門。門打開后，老師嚴(yán)厲的說道：“都遲到了還不快進(jìn)來。我匆忙拿起書卻發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們竟學(xué)習(xí)著下一冊的書。吃驚道：“我居然去了這么長時間！”真無奈！
八年級作文 篇2
選擇人生就是一個不斷做出選擇的過程。選擇，只是一瞬間的事情，但這一瞬間的選擇就有可能改變你的命運！
選擇不是一張具有正確答案的考卷，任何人的選擇都能成為答卷的正確答案。選擇了放棄不不是一件痛苦的事，這可以讓自己騰出心來做別的事情。選擇了堅持就多了一個責(zé)任，人能擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任而邁向成功的終點。人可以有許多選擇，但不可以有太多使自己后悔，讓別人痛苦的`抉擇！
魯迅先生對他的這一生做了許多次選擇，選擇了做戰(zhàn)士，接著是到仙臺學(xué)醫(yī)，最后還是回到祖國用筆頭與“正人君子”做斗爭。托爾斯泰拋棄了功名利祿的生活而選擇了與自己所在的階級做斗爭。貝多芬雖然耳聾了但他還是選擇自己愛好的鋼琴曲，并創(chuàng)造了舉世文明的《命運交響曲》，伽利略為了選擇堅持真理而甘愿被火活活燒死！由此可見一個人的抉擇對他的人生有多么大的影響。
放學(xué)回來我聽到了一個令人心酸的新聞：深圳的一個成年女子突然在人來人往的樓梯口突然暈倒，本以為會有一些好心人上前扶她起來并送往醫(yī)院的，但這名女子的命運是悲催的，10多分鐘了，人們無動于衷，30分鐘了，人們視而不見。50分鐘了，竟沒有一個好心人上前扶她一下，還不說是送她上醫(yī)院了！就這樣，這名女子吸了地氣，在眾人無情的選擇下離開了人間。
廣州有個老人摔倒了，有一個送快遞的小伙子見到后，毅然選擇上前扶起那老人。但想不到的事情發(fā)生！那老人竟謊稱是那送快遞的小伙子撞到了自己并要求小伙子賠錢。就這樣，小伙子做好事不但沒得到一句暖心的話，而且還被警員拘留了車還陪了5000塊。就這樣，被大眾甚至是整個社會所認(rèn)同的人道主義被那些無情的人和厚臉皮的人給扼殺了，“弱勢群體”需要社會人員的廣泛幫助，但，誰保護(hù)那些幫助別人而得惡報的無辜人事！人們可能意識到這個問題而大多選擇了“兩耳不聞窗外事”。人道主義這個名詞就會在這無情的社會中褪色�！盁o情”便主宰了這個社會了！
“扶”與“不扶”的選擇是一件很容易的事情，但由于“人道主義”“恩將仇報”這些敏感的詞匯而變得是一件難以作出選擇的“選擇題”！
八年級作文 篇3
正當(dāng)人們沉浸在美麗的春天里，體會著大自然帶給我們的生命暢想時，，“非典”卻像惡魔一樣向人們撲來，肆意摧殘著人們的健康。突如其來的“非典”惡魔，對患者來說是災(zāi)難，對廣大醫(yī)務(wù)工作者來說，卻無異于一場只能前進(jìn)不能退卻的惡仗，而那些沖鋒陷陣在抗擊“非典”第一線的白衣戰(zhàn)士，便是“新時代最可愛的'人”了。
放眼抗擊“非典”第一線，有多少醫(yī)務(wù)人員臨危不懼，冒著隨時都可能被傳染上“非典”的危險，沖鋒陷陣。，不顧一切的挽救生命，終于把一條條生命從病魔手中搶回。
中國工程院院士、廣州呼吸病研究所所長鐘南山，可以說是成千上萬個“白衣戰(zhàn)士”中杰出的代表，他在接受央視記者采訪時就講過這樣一番話：“我們呼吸病研究所好比是‘掃雷班’，當(dāng)遇到非典型肺炎這片‘雷區(qū)’時，你不‘掃雷’誰‘掃雷’？”鐘南山的話語，樸實無華但卻充滿自信和勇毅。同時，我們也更加真切地看到了這些英雄在立下赫赫戰(zhàn)功的時候，也付出了慘重的代價。我，作為一名普通中學(xué)生，打心里佩服他們。
朋友們，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？如果說在戰(zhàn)爭年代，保衛(wèi)和平的戰(zhàn)士是最可愛的人，那么在這個充滿和平的新時代里，我們的醫(yī)務(wù)工作者，無私的白衣戰(zhàn)士，我感到他們才是最可愛的人。
是啊，一個人，沒有強大的精神力量，不可能到達(dá)成功的彼岸；一個民族，沒有振奮的精神，就不能自立于世界民族之林。我們，作為21世紀(jì)的新青年，成長在祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的大好時期，經(jīng)受的磨難并不多。所以我們更要好好磨練自己的意志，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。也只有這樣，才能在將來競爭激烈的社會中，立于不敗之地。
啊，醫(yī)務(wù)工作們，你們是愛心的化身，你們是生命的衛(wèi)士，你們是康復(fù)的希望，你們是新時代最可愛的人！
八年級作文 篇4
“書籍是通過心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶�！边@句話說得真好。的確，一本好書，是值得我們用一生的時間去精讀的；一本好書，也像一碗心靈雞湯，灌溉我們的靈魂，使我們茁壯成長；一本好書，可以充實我們的業(yè)余生活，讓我們的生活豐富多彩……
我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的作品了，她著名的書有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常老師》等一系列叢書。最近一段時間我又有幸品味了楊紅櫻阿姨的校園小說《女生日記》。
這本書用日記的形式，以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活。楊紅櫻阿姨的筆下有各種各樣的人物：帥氣、不同凡響的舒老師，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，溫柔的冉冬陽，假小子南柯夢，喜歡裝酷的小魔女，沒有缺點的赫佳，艱難生活的梅小雅和在美國生活的林淑媛……把女孩們渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入木三分，真實而生動的展示了當(dāng)代少年兒童的快樂和煩惱。
主人公冉冬陽在好友梅小雅的身上懂得了堅強和勇敢，當(dāng)梅小雅沒有錢開小店時，她和吳緬一起攢錢幫助梅小雅；在莫欣兒的身上體會到別人體會不到的無。冉冬陽在快樂幸福中逐漸成長，從一個小女孩成長為一個少女，雖然她不聰明，也不漂亮，可她卻是一個自信、快樂、人見人愛的女孩兒。
我最喜歡的一篇是《一個玩具，兩個故事》。那是冉冬陽和莫欣兒第一次一起回家，來到禮品店錢，莫欣兒一眼就看中了那套“松鼠之家”毛絨玩具，對它愛不釋手，于是她倆以“松鼠之家”為題，各編了一個意味深長的.故事。在莫欣兒的故事中，我能看出冉冬陽和她們班別的同學(xué)覺得她和幸福，但只有她自己明白，其實她并不幸福，反倒是很孤獨寂寞。她很向往像松鼠之家一樣的幸福的家庭。作者通過“一個玩具，兩個故事”，清晰地為我們展示了冉冬陽和莫欣兒的內(nèi)心世界。
《女生日記》這本書讓我讀過了一個快樂的寒假。每當(dāng)我心情不好的時候，看到書中冉冬陽和她的同學(xué)們都那么寬容、有愛，我就會快樂起來，對生活充滿了希望。
八年級作文 篇5
就像一株迎風(fēng)昂首的雛菊，我在這稍稍凜冽的寒風(fēng)里，倔強地直腰，帶著一絲傲氣與不羈，將世間萬物收納在淺淺的眼底。就當(dāng)這諸多的考驗牽絆無奈都是人世間的財富罷！任狂風(fēng)暴雨巨浪驚濤肆意蹂躪，任成堆自嘲欺詐兒戲騙局紛至沓來，處之泰然，全當(dāng)自己還有很多重要的事情需要我來完成，不再理會這些無用的人間濁物。
可是，寧，縱然我可以料到這世界上一切因果，卻永遠(yuǎn)好似無法猜透你！你頗無心機(jī)，卻諳熟人間煙火；你年少卻發(fā)鬢稍蒼蒼，神色黯淡而迷茫，舉手投足間成人一般。你令我感佩，令我張皇，拒人于千里之外，又用一笑一顰化解我心中萬古不化的冰霜。
相識兩年中，一點一滴至今存于我腦海中，有太多太多屬于你我的記憶！可我已經(jīng)不愿再去想起。因為沒想起一次，心痛卻總難以掩蓋（我早已不再是心痛我自己的委屈無奈。我說過，我已無悲喜可言了）。
我愛，愛透過你那一大一�。ǔＨ穗y以看出）的雙眼看見我令人喜歡的一面，如早春三月那海邊誘人的風(fēng)，把那如雪的浪頭層層卷起，輕輕打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)悠在我的心淵深處。
我愛，愛你總用你體味過人世間酸甜苦辣的薄薄的嘴唇，如數(shù)家珍般一股腦兒搬出你家中外公外婆與你零零碎碎的瑣事與笑話，一遍一遍不厭其煩地說給我聽。
我愛，愛在還不算蕭瑟的秋風(fēng)中，與你并肩坐在那紫藤花架下。纏繞著的紫藤花已經(jīng)半凋零，枯葉被西風(fēng)卷起，嘩啦地一下卷走了人間多少記憶�？晌覀兊恼勑�，互相贈送的墊饑的零食，一如掀開云層后的萬丈陽光，將那秋中蕭索之意散盡。
可俗語為什么說得這樣的深入人心呵！難道這就是“一語成讖”積攢在世人心中的恨意！“愛之越深，恨之越切”，那為什么不可以讓一切不發(fā)生呢？如果我知道我有一天會如是形容我們?nèi)绨嗽挛嗤┌肟菟赖挠亚�，我還會認(rèn)識你么？
我恨，恨你總用耍猴戲的目光注視我某個與眾不同的行為。在某個輿論浪尖，在所有渾濁骯臟的目光中，我選擇盡可能保持心中的沉靜安詳，因此不刻意了解無用的東西。寧，而你卻認(rèn)為我是個無知的“家伙”，在我心中，我對萬物的了解停留在原點。你的嘲笑，好想卷起了我胸中積壓的塵土，瞬間，將我的雙目蒙住。
我恨，恨你總在我眼前刻下如此蕭索、如此落寞、如此憔悴的蒼白的淺影，叫我努力想要忘記卻難以忘記！那樣深刻的印象，多少次提筆寫作時偶爾的.沉思中，會一劃而過，隨后陷入冗長的落寞；多少次午夜夢回時想起前一陣子做的噩夢，冷汗直流時就想起你在夢中突然消失在我面前的樣子，接著就憶起現(xiàn)實中的你。
我恨，恨你如此的無情，恨你如此的沒有個性（這些無關(guān)痛癢的事情為何依舊叫我難以忘記？），恨你的三言兩語便澆滅我心中的燭火，恨你如“昨夜西風(fēng)凋碧樹”一般的言語讓我分不清自己是否還有悲喜，你如風(fēng)一般的感情，時而強烈地告訴我。你愿與我同在，或你會永遠(yuǎn)銘記我，無論你處在何方；時而告訴我，事已經(jīng)成為定局，無有挽回的余地。
我恨，我的恨似乎早已漫過了我對你的愛，可是當(dāng)我坐在你的右側(cè)（那是迫不得已的事情），卻依舊不時無意中就轉(zhuǎn)頭去看你，看你正在做什么，看你臉上那一抹抹跳躍著的笑意。
我恨，可我更恨我自己的不爭氣。既然我對一個人的恨早已超過了愛，為什么我還要傻傻地跑上來說這些好想廢物的言語？我為什么還要在乎這些？寧，我是如此強烈的希望你，如今在我眼里，不過是個普普通通的、扯不上任何關(guān)系的同學(xué)而已！只是同學(xué)而已！不是曾經(jīng)的金蘭之交、知己、朋友。
去年的秋日，我跟你曾在藍(lán)天白云下，蒼樹碧水磐石邊，以天地楊柳為證結(jié)伴。此情此景恍若昨日，卻早已昨是今非。當(dāng)年那被我們?nèi)釉诤械牧鴹l，一定已消逝不見了吧！那“長留天地間”之意，也飄散在風(fēng)雨中了吧！
我是個感情比較強烈的人，如熊熊烈火；而你是水，波光粼粼，湖光山色皆倒影其中（不知有無我的影）�；蛟S我們本就不相容。今日我一股腦兒把應(yīng)該告訴你的都寫下來了。此后我心中該是再無羈絆了吧！
就像深藍(lán)色海底的一簇隨水波搖曳的水草，帶著淡淡憂傷倔強的清香，混雜海水的咸腥，我愿意嘗盡這人間一切的苦辣酸甜（如果我可以做到），從此，內(nèi)心中再無牽絆。就像那株水草，搖曳在無邊無盡的好似永生的如夢境的海水中（那夢境一定香甜。不像我，總做噩夢自己嚇自個兒），無論海水百年之后是否�？菔癄�，我再不醒。
八年級作文 篇6
我是個幸運的人，出生在一個和睦的家庭中，每當(dāng)回到家，就有一種安全輕松的感覺，幸福的氣息充斥著每個人的心，愛的交響曲在每個人的心中蕩漾……
說起父親的形象，腦海中馬上會出現(xiàn)一個胖嘟嘟的身影。他雖然沒有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的偶像，對我和媽媽雖不能說無微不至，起碼也是關(guān)愛有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發(fā)生的小故事，在別人眼里，也許算不上什么，可對我來說卻是最幸福的瞬間。
輕松愉快的“詼諧曲”
人都喜歡聽好話，老爸也不例外。每次得了個什么市級榮譽稱號，他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個什么證書，讓我發(fā)表意見。我故意裝作不屑一顧，說：“嗯，不錯�！卑职旨鼻械乜粗遥胱屛以僬f兩句，我不耐煩了，應(yīng)付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才高興呢！”本以為他會夸我志向遠(yuǎn)大，沒想到他卻滿臉失望，連連嘆氣，直抱怨。我一看苗頭不對，馬上轉(zhuǎn)舵，夸獎了他幾句，沒想到他竟跟小孩子似的被我哄樂了。
我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時，爸爸會故意問：“今天誰做的飯呀？這么好吃！”我裝糊涂：“是啊，媽，你廚藝大有長進(jìn)了�！迸梦腋鷭寢屚抵鴺罚职衷谝慌晕亟忉屖撬龅娘�。
看來，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓勵，需要家人證明自己的價值，希望得到肯定與支持。我以后也不會吝嗇鼓勵，因為有時候，一個家就靠這種精神上的給予支撐起來的嘛。
奮發(fā)向上的.“進(jìn)行曲”
自從我上初中以來，爸爸好像變了許多，更關(guān)注我的學(xué)習(xí)了，對我要求更嚴(yán)了。因此，偶爾我們也會起些小摩擦。比如說，就在前幾天，班里競選干部，我沒有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說，希望得到他們的支持。沒想到，老爸義憤填膺地說：“這可不行，這樣吧，你先競選個班長�！蔽乙宦�，沒暈過去，當(dāng)然不能聽他的了。我“一意孤行”，只競選了個英語課代表，那次，受了老爸近一個星期的“教育”。
其實我也知道，爸爸這么做都是為我好，想讓我多爭取鍛煉自己的機(jī)會。如果再給我一點時間，我不會讓他失望的。
聽，我家的幸福交響曲還在繼續(xù)，時光為它譜曲，愛心為它填詞。
八年級作文 篇7
從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里，我們也經(jīng)歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事，它有一個經(jīng)典代名詞——困難。
午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠(yuǎn)，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的.意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續(xù)邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結(jié)果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻，我甚至有點兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個三四歲的孩子。
我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對。
我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應(yīng)，遠(yuǎn)不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假，我想放棄學(xué)習(xí)吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習(xí)完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經(jīng)常練習(xí)，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對。或許你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。
八年級作文 篇8
今天，一家人乘父親的車去嘉定游玩。望著窗外，來來往往的行人、車輛與雨水模糊在一起，猛然間，清晰地看到一輛電瓶車上坐著一個約莫7歲、背著書包的小女孩和她的母親，兩人說說笑笑從旁逝去，勾起我兒時的回憶。
7年前的盛夏，我已從幼兒園畢業(yè)，準(zhǔn)備踏入小學(xué)的大門。母親為我報了個暑托班，每天她都匆匆來往于家與學(xué)校之間。
顛簸的小路上，我坐在電瓶車的后座，聞著母親身上淡淡的肥皂香味，看著沿途熟悉的風(fēng)景，耳旁呼呼的風(fēng)吹拂著臉頰；小販的叫賣聲、汽車的鳴笛聲與人們的談話聲譜成三重奏；母親總會問我：“今天過得開心嗎？學(xué)到了些什么？跟同學(xué)相處得好嗎？”而我常常就會順著母親的.話滔滔不絕地說今天發(fā)生的事，母親也總是微笑著，顯得十分滿足、欣慰。也因此，這路上，就少不了歡聲笑語，洋溢著幸福、歡樂。
7年逝去，那電瓶車早已不知所向，住所、學(xué)校也換了地方。世事變遷，坐在父親的車?yán)铮铱戳丝醋谏砼缘哪赣H，猛然間，我發(fā)現(xiàn)母親以往平滑的額頭上竟顯現(xiàn)出淡淡的細(xì)紋，我竟不曾注意過歲月已在母親的臉上留下了痕跡，我能做些什么，唯有眉頭一緊、苦澀一笑罷了�？粗赣H，許許多多兒時的回憶涌入腦中：幼兒園舞蹈表演，是她來為我加油；與同伴出門游玩，是她每次提醒我注意安全；小學(xué)開學(xué)第一天，是她陪著我一起進(jìn)學(xué)�！叵肫鹪S許多多的曾經(jīng)，望著窗外，我所看到的，不只是沿路的風(fēng)景；我所聽到的，也不再是單一的都市三重奏；我所要訴說的，更不僅僅是茶前飯后的趣事。 窗外的雨，不停地落下來，滴滴答答，淋在我的心頭。7年來，物變了，人變了，唯獨那份情一直保留著，母親啊，你所訴說的，不正是你一直給予我的嗎，而我想訴說的呢，您感受到了嗎？ 我記憶中的盛夏，并不是每年的7、8月，而是心中永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)溫暖，永不衰落的一片心田，用愛灌溉，用心呵護(hù)，便會長成一片青翠的竹林。
八年級作文 篇9
當(dāng)樹葉遇到風(fēng)，就注定了結(jié)局——瞬間飄落的葉，上演了誰的悲傷？——題記一陣秋風(fēng)掃過，葉們奮力抓緊卻徒勞無功。望著眼前似黃碟般隨風(fēng)飄舞的枯葉如雨般落下，我竟無語哽咽。自古逢秋悲寂寥，也許就是因為這漫天黃葉飛舞的情景太令人惆悵了吧。我彎下腰，拾起一片落到地上的黃葉，輕撫著，指尖緩緩劃過它密集的脈紋。這一瞬間，時間恍若停止，畫面恍若定格。唯獨剩下我和指尖枯葉。這枯葉，無絢麗，不見芳華。很普通的一片落葉，卻足以令我愁思滿腹�？萑~落下，任憑人們踐踏。憶想當(dāng)初，春風(fēng)是如此溫柔地將這古樹的嫩葉染得通體碧綠，纖塵無存�？扇缃�，時過境遷，秋風(fēng)又是如此無情地將這枯萎的'葉子從樹上拽下來。我貼近它，吮吸著落葉特有的清新如土的氣息。這一刻，我恍若聽到了枯葉的慟哭。
落葉無語，在風(fēng)面前，它選擇了沉默。葉落歸根，化作春泥。如此凄涼的結(jié)局，但卻，這又是落葉無法逃脫的宿命。我同情落葉。短暫的一生飽受日曬雨淋的折磨，四季輪回，春去秋來，死后也要獻(xiàn)身于大自然，融入泥土。但轉(zhuǎn)念一想，落葉歸根又何嘗不是一場美麗的輪回呢？既然是逃脫不了的宿命，何不選擇一種灑脫、坦然地態(tài)度去面對呢？蕭瑟的秋風(fēng)中，樹葉紛紛飄落在這紅塵中。即使原來的位置已不屬于自己，卻也能碾作塵土，清香如故，洋溢在空中。落葉用自己的身軀孕育著新希望。等來年春暖花開之際，生命再次獲得新生。在徐徐春風(fēng)的撩撥下，那一抹綠又將會在那干枯的枝頭上綻開。落葉離樹，成就的是一份寧靜而深刻的美。它美得如此獨特，以至于有一種刻骨銘心的力量將我震撼。我欲化葉，化作枯葉，隨風(fēng)飄落于地，留下灑了一地的繁華。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文（經(jīng)典）12-26
[精選]八年級作文12-07
八年級作文03-06
八年級作文12-28
八年級作文12-30
八年級作文01-04
八年級作文01-07
八年級作文03-06
八年級作文03-07
八年級作文12-25