八年級作文(共7篇)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)14歲了，時間過得好快好快，時間飛逝，回憶14年前。
在20xx年9月9日，伴隨著下雨的天氣我出生了，所以爺爺給我起的名字叫王浩宇。
我的家以前在農(nóng)村那也是很多人們向往的地方，因為那里的空氣很新鮮，人們很樸實，我的半個童年就在這里度過了，記得剛剛上學前班的的時候我很淘，每天回家都是把衣服弄得很臟，媽媽說我是個小淘氣，我說小孩子都這么淘，特別是男孩，這是很正常的知道不？
媽媽說：”對對對，你說的什么都是對的好吧？”我說：”這是你笨“現(xiàn)在回想起來真的蠻好笑的，媽媽省吃儉用，很節(jié)省，自己很少買新的衣服，可是對我很好，總是給我買新衣服，新鞋，新褲子，小時候認為這都是應該的，到了上二年級的時候了，我們搬到市里了，可是我并不適應城市的生活，這里整天吵吵鬧鬧的，很煩，很亂，再有一個就是，一開始很不適應新的`班級，新的老師，新的朋友，這的很懷念鄉(xiāng)村生活��！
可是，誰讓我們搬到市里了呢？可想而知，市里的消費水準是很高的，所以媽媽就更省吃儉用了，一年也就過年的時候買一套新衣服，但是，媽媽對我是依舊的好，上小學很累作業(yè)很多，媽媽還要上班，可是，每當我回到家的時候總會聞到撲鼻而來的香味，進了屋就開始狼吞虎咽的吃了起來，一點也不顧媽媽的感受，自己總是搶肉吃，媽媽在旁邊說道，慢點吃別噎著，還有呢！
每當我吃完了媽媽才開始吃，可是碗里只剩下菜了一點肉都沒有，但是媽媽就是這樣的度過了3年，三年之后我上了5年級，家里也開始富裕一點了，我也變的懂事了，知道了媽媽的辛苦，也開始為媽媽分擔一點家務，可是媽媽總是害怕我累著，讓我干的活很少，就這樣2年又過去了，我考上了初中，可是就在剛剛開學的晚上我的扁導體異常的腫大，可能是發(fā)燒造成的。
媽媽二話不說，就背著我下樓去診所，到了診所打了一個吊瓶，拿到家里去打的，等打完吊瓶已經(jīng)凌晨了，可是媽媽卻在我的身邊守了一夜。這讓我很是感動，媽媽雖然我不在話語中表達我對你的愛，可是我的心里卻記住了你為我做的點點滴滴，早上起早做早飯，晚上接我放學，我生病的時候你總是在我身邊照顧我，這些我都記在心里，上了初中，也到了我的叛逆期，總是會和你吵架，可是你卻一次又一次的容忍我，當你在訓我的時候，我會生氣，但是過后我會明白你都是為了我好，爸爸的脾氣很不好，有的時候他在尋晚我的時候，有時我會偷偷的哭，因為你們有的時候真的很傷我的心，這些你們可能都不知道吧！我不太會說話所以跟你們談心的時候很少，你們說我學習不努力，上學遲到不知道著急，其實不是的，在我的心里我早都已經(jīng)暗暗的下定了決心要把成績弄上去，上學遲到的時候，我的心里比誰都急，只不是我沒表達出來吧！
媽媽爸爸在這里我要跟你們說一句話：爸爸媽媽我愛你們。謝謝你們對我的養(yǎng)育之恩，等你們到老的時候，我一定會好好孝敬你們的！
八年級作文 篇2
寒冬的蠟梅，因為有著對春日的向往才吐露了芬芳；繭的幼蛹，因為有著對光明的憧憬才有了生命的飛翔；逆境中的人們，心中有著堅強的信念才得以成功。
堅強的信念猶如一盞明燈，照亮心底，驅(qū)盡黑暗。在潮濕陰冷的牢獄中，司馬遷的心無限悲痛。他選擇了屈辱地活著，這在常人眼中是多么的卑賤。但，我知道，你心中有一個信念，一個讓你無法放棄生存的信念——完成《史記》，你想到了你的父親臨終時的話語，你想起了父親辛勤勞苦但未完成的史書，你選擇了堅強地活著。偉大的信念是生命的支柱。
堅強的信念好似一個方向盤，時時把握生命的方向。史鐵生經(jīng)歷了突如其來的一場災難之后，終于明白了生命的真諦——擁有堅強的信念，才會成功。一次又一次的磨礪，使他喪失了方向，迷失了路途，終于他明白了“生命是一個過程，死是一個必然的會降臨的節(jié)日”。于是他堅強地開始面對生活，才有了今天輝煌的`榮譽。堅強的信念挽救了迷途的游子。
擁有了心中的睡蓮——堅強的信念，就擁有了生命的極致，而無法承受的，則已被歷史磨滅。
因為沒有堅強的信念，項羽終究要被劉邦打倒。項羽，你這位叱咤風云的人物，卻在最后失去了方向，你斂奪錢財，收集美女，終于在美色與財氣中被劉邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壯志了嗎？還是你把那最堅強的信念拋去了呢？你被暫時的勝利沖昏了頭腦，你與成功失之交臂。
因為沒有堅強的信念，許多人半途而廢，事倍功半。后唐莊宗李煜終于失去了江山，身死人手，為天下笑。一代詩詞才子，淚灑黃泉。
心中永存睡蓮——堅強的信念，便擁有了生命的朝氣，生活的動力！
心中永存睡蓮——堅強的睡蓮，就會抓住成功的機遇，駛向理想的彼岸！
讀罷此文，不禁拍案叫絕，真乃考場上乘之作！本文最大的可取之處在于其嚴密的論證結(jié)構。全文可分三大部分，先正面論證信念的力量，由“蠟梅”“幼蛹”到“逆境中的人們”再到具體的事例——司馬遷、史鐵生，由物及人，步步深入。隨后從反面論證沒有信念的危害，詳舉項羽、李煜的人生悲劇，過渡自然，材料豐富。最后兩句話獨立成段，深化中心，突出論點。全文語言生動精練、流暢簡潔，多處運用比喻、排比等修辭手法，讀之令人回味無窮。
八年級作文 篇3
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳，這是因為寒食節(jié)要寒食禁火，為防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體，因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個特別的日子。
清明節(jié)，讓人思念，讓人悲嘆，令人振奮，這里蘊含著許多先輩們的事跡，可是，他們卻入土為安，給人們留下來的卻全是思念。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又一年的清明節(jié)到，你現(xiàn)在在思念著誰呢？
燕子飛到南方，可有再飛回來的時候；楊柳枯萎，可有再發(fā)青的時候�？墒�，我親愛的爺爺，您一去不復返。您在冰冷的.墓地里已經(jīng)長眠很久很久。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么會不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。
記憶中的清明節(jié)會讓我想起，我和爺爺，姐姐的快樂早已蕩然無存。記得在清明節(jié)的時候，爺爺經(jīng)常會陪我和姐姐一起去蕩秋千，而且爺爺經(jīng)常會給我們講："秋千是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，后為避忌諱，才改之秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。爺?shù)脑捠刮液徒憬愀械秸駣^，所以，從此以后我和姐姐便每天去培養(yǎng)精神�？墒�，現(xiàn)在沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)，看見那熟悉的景象，我和姐姐便思念起來，便心痛起來。有時，我真的想大聲的喊出來，有誰能告訴我，那樣愛孫女的爺爺怎么就再也回不來。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見那很熟悉的小山坡，滿山長的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹，讓我感到無比的親切。是的，小樹就是爺爺帶著我和姐姐去小山坡上栽的。因為爺爺說過："清明前后，春陽照臨。春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明節(jié)植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫做"植樹節(jié)"。植樹風俗一直流傳到現(xiàn)在。所以，每到清明節(jié)人們就會提著一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫面再次出現(xiàn)，一個小女孩和姐姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著，那個緊隨其后的老人不正是自己親愛的爺爺嗎？
小女孩和姐姐聽著爺爺?shù)膰Z叨，知道清明節(jié)的習俗僅此而已�？墒牵中牡慕憬愫托∨s不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長自己的生命在給小女孩和姐姐最后的快樂。
爺爺走，在思念和悲傷中，我一天天的長大。也如此明白，燕子能再回來，楊柳有發(fā)青的時候，可爺爺卻不再回來，陪我和姐姐度過的是長長的思念和一年一度的清明。
八年級作文 篇4
如果我可以選擇，我會選擇回到開始，回到我們相遇的那個美麗季節(jié)；回到我們相知的那個溫馨的樹檐；回到你我相離之前的那段美好時光。讓一切重新來過，讓我重溫情的幸福。
如果我可以選擇，我會選擇微笑著與你相遇，而不是痛苦之后，看著你不知所措的臉上還帶著那善學的疲憊，然后沉沉地睡去；也不是當你小心翼翼要擁抱我的`時候，很大聲地哭訴著，無淚的眼睛望著你無奈地輕輕放下我；更不是當你很累地睡去時，忽然哭喊起來，然后看著你慌忙，擔憂的神情，告訴你說“我餓了。”
如果我可以選擇，我會選擇好好珍惜你，珍惜你對我付出的關愛；珍惜你每一次的燦爛微笑；珍惜我們在一起過的幸福生活。
如果我可以選擇，我會選擇用心傾聽你的沉默，不會在我們交談時，只顧講述著自己的感受，而遺忘了你的沉默；不會在希望得到安慰時，只因你只給予關懷的目光卻始終沉默而獨自生氣；也不會因為時常不懂你沉默的愛，而誤以為你已不再愛我。
如果我可以選擇，我會選擇好好的，快樂地生活著。好好的，讓你不會為我擔憂，不會為我操心，不會為了我而使自己增添了幾縷白發(fā)，不會為了我而為自己畫上幾筆皺紋；快樂的，讓你陪著我微笑的過每分每秒，讓你操勞的心能感受到欣慰，讓你沉默的心知道我很好。
如果我可以選擇，我亦會選擇微笑著與你揮手告別。而不會看著你疲憊的步伐，一路沉默；也不會看著你靜靜離開，卻一個擁抱，一句道別也不肯給予；更不會在之后，看著那閃爍著熟悉而又陌生的號碼，卻遲遲不肯接聽。
如果我可以選擇，我愿來時還可以做你的家人，不過，該是由我來好好照顧你，關懷你，呵護你，永遠陪伴著你……
如果，我可以選擇，我會好好的愛你，不會再鬧了，不會再讓你生氣了，我親愛的爸爸。
八年級作文 篇5
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。
一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，風波突起，憂慮煩惱都到了……”
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個已經(jīng)是初中生的學生來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的.我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
我喜歡在外面，因為只有在外邊，才沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我，老師眼中的乖學生？父母眼中的乖女兒？同學眼中的……其實我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
八年級作文 篇6
記憶中姥姥家那棵石榴樹，到現(xiàn)在還是那么高大挺拔。我站在樹下，亦如多年前一般仰望它。歷經(jīng)了這么多年的滄桑，它還是如此忠誠的守候。
我自小就很喜歡姥姥家的這棵石榴樹，烈烈的夏日，我與哥哥就躲在它濃密的綠蔭下玩耍，玩一圈下來，竟絲毫不覺得熱。抬頭望去，看見陽光，一層層的被遮擋，石榴樹心甘情愿的為我們抵擋著。它好像一個母親，為孩子承受著一切，只是慈愛的看著他們嬉戲。
石榴樹每年都結(jié)出許多又紅又大果實，將近百個。姥姥姥爺最愛吃這玩意兒，但也吃不了那么多，叫來家中一堆人，飯后，圍坐在院子里，一人手中捧一個大石榴，一邊說笑一邊吃著。院子中的笑聲不絕于耳，一陣清風拂過，我看見石榴是抖了一抖，我想，它一定是覺得這么多人都喜愛他的果實覺得高興吧!它就像一個默默無聞的奉獻者，為栽它養(yǎng)它的人，拿出它的所有來回報。
人類生活中無私奉獻的人數(shù)不勝數(shù)，我們何曾注意過這些花草樹木，但，難道它們就不奉獻嗎?答案是否定的。它們提供給我們生存下去的'需要，我們卻不懂珍惜。看看現(xiàn)在亂砍亂伐的人有多少!為何不想想它們的奉獻呢?
望著眼前這棵石榴樹我的心思不停的飄飛，回過神來，對著這棵樹忽然有了無限的敬佩之情。敬佩它的無私，敬佩它的忠誠，敬佩它的一切。
現(xiàn)在的石榴樹已經(jīng)沒有原來結(jié)那么多果子了，鄰居勸我們砍掉，重載別的，我們一致反對，這么多年就算只是樹也有感情了，舍不得。
石榴樹，謝謝你，這么多年你依然在。
八年級作文 篇7
曾幾何時，城市里越來越多的人開始行色匆匆？
現(xiàn)代社會的節(jié)奏越來越快，我們往往只能看到人們抓緊著每一分、每一秒來工作。而他們所奮斗的目標，大多數(shù)只有一個：物質(zhì)。
物質(zhì)是我們所需要的，但追尋它的起源，本是為了讓人生活得更舒適而產(chǎn)生的。許多人為了盲目的獲得物質(zhì)而喪失了自我。只知道低頭蠻干，而人生又如此之短，曾幾何時留下過最后回憶時向往的悠閑與精彩？
每個人都在人生的道路上前行，用不同的方式來充實自己的人生，向著夢想與目標努力前行。但若只是匆匆向前，到最后回想，這一生，除了匆匆的腳步與緊張的心情外，還有幾分真正的享受與快樂？除了那最后絢麗的.綻放外，更多的時間又怎可以是一片空白？一切的努力都是為了讓人生更充實，擁有快樂與滿足，雖然前進的道路上時而布有荊棘與擋路時，但是汗水曾揮灑過的路邊的鮮花你可曾看見？人的生活不需要匆匆，只要足夠充實，何不在空余時間品一杯清茶，賞一朵白云，讀一篇美文，享一刻清靜？
人生不需要匆匆，精彩是在奮斗的過程中得到的，愿我們每個人都可以獲得自己的快樂！
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