- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的八年級(jí)作文【匯總6篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
許多人路過(guò)我的生活，只有你，步入我的生命。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我想，這句古詩(shī)用來(lái)形容您再合適不過(guò)。
記得初見(jiàn)你時(shí)，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般垂下，一張微胖的臉上架著一副圓框眼鏡。你優(yōu)雅的站立在講臺(tái)一側(cè)，單手抱著一本大紅的語(yǔ)文書(shū)，用如清澈的湖水一般溫柔的目光注視著我們，隨即，朱唇輕啟：“我姓周，是你們的語(yǔ)文老師。”那便是我們的相遇。
您的課堂總是很?chē)?yán)肅，但只要下課鈴一響，您就如親近的朋友一般與我們說(shuō)笑。您傳授著數(shù)不盡的知識(shí)，帶領(lǐng)我們一步步踏進(jìn)文學(xué)的路途，感受著中華文化的`美麗與魅力。
記得您曾經(jīng)叫我去辦公室，那幾天，我因?yàn)樵驴嫉某煽?jī)太差，幾天都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，您什么也沒(méi)說(shuō)，遞給我一本書(shū)，讓我回去仔細(xì)的讀，說(shuō)罷，您又給我仔細(xì)的分析月考卷子，告訴我錯(cuò)在哪，應(yīng)該怎樣做……那是世界上最溫柔的話(huà)語(yǔ)與叮嚀，可我看來(lái)，那卻像一根根針毫不留情面的直戳向我的心臟。我不由的羞紅了臉，怕自己辜負(fù)了您的希望，又害怕自己仍舊是一落千丈。
后來(lái)，我回家輕輕翻開(kāi)那本書(shū)得書(shū)頁(yè)，它掉下來(lái)一頁(yè)書(shū)簽，寫(xiě)道“加油！”，我不由得濕潤(rùn)了眼眶，一遍又一遍回想著您的囑咐。
您總是那樣溫柔，不論何時(shí)，都時(shí)常鼓勵(lì)著我們。記得那次，您向家長(zhǎng)夸贊我的作文，告訴我要繼續(xù)努力。也是，我總在您的愛(ài)護(hù)下一步步成長(zhǎng)。
我總想著，您會(huì)陪伴著我門(mén)邁入高中的大門(mén)�？蓻](méi)想到，您因?yàn)樯眢w原因，在初二就與我們分別。你說(shuō)那不是最后的相見(jiàn)，每一次告別，都是為了下一次更好的遇見(jiàn)。
您曾追過(guò)這樣一句話(huà)：“許多人路過(guò)我的生活，只有你，步入我的生命”�，F(xiàn)在，我想將它轉(zhuǎn)贈(zèng)予恁，那本大紅的語(yǔ)文書(shū)，那樣清澈如水得眼眸，都將永遠(yuǎn)留存于我的心底，揮之不去。
八年級(jí)作文 篇2
在每個(gè)人看來(lái)，走路是一件很自然的事。
小時(shí)候，我走路總是需要“四只腳”來(lái)移動(dòng)方位，老把自己的小手弄得臟兮兮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只充滿(mǎn)活力的小烏龜。我曾經(jīng)跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，培養(yǎng)出了跋涉的動(dòng)力。
在我剛剛學(xué)會(huì)兩只腳走路時(shí)，那蹦跶溜溜的腳步，宣告著我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我時(shí)常翻開(kāi)幼時(shí)的相冊(cè)，看著那么嬌嫩的我，一手扶著墻，但有十分倔強(qiáng)地不讓媽媽扶我，趔趄地走著。心窩里不時(shí)暖暖的……
也許從來(lái)沒(méi)有人會(huì)注意供你走路的雙腿雙腳。這些東西雖然是先天性的，但也是非常值得我們?nèi)リP(guān)注的�？茨切埣舶c瘓的人，他們何嘗不想像我們一樣能夠自由來(lái)去。但命運(yùn)是公平的，有些東西一旦失去了，可能一輩子都無(wú)法挽回。我想，想走就走想跳就跳想跑就跑是值得我們驕傲的一點(diǎn)。
一個(gè)人如果失去了可以行走的能力，想想看，他的'前途是何其渺茫？多少天真浪漫的小孩子因?yàn)椴恍业能?chē)禍、貪玩、搗蛋、離家出走而失去了這雙珍貴無(wú)比的雙腿？走路是我們每個(gè)人都需要重視的。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，有了自己的愛(ài)好，有自己的志向、有自己的追求，是一個(gè)有思想的人。走路對(duì)一個(gè)健康的人來(lái)講不在話(huà)下�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖保肋h(yuǎn)不能走到世界的任何角落，需要?jiǎng)e人幫助一切，一輩子乏味寂寞地度過(guò)。人生中的道路是漫長(zhǎng)的，也是艱辛的，要靠自己的腳步一直走下去，只到抵達(dá)目標(biāo)的那一天。
走在寬闊的馬路上，一位坐在輪椅上的小女孩從眼前一閃而過(guò)。這一幕不禁打動(dòng)了我們的心：他是多么渴望自己可以站起來(lái)，跑到自己爸爸媽媽面前自豪地說(shuō)：“我能走路了！”但是，她再也做不到了。每個(gè)人都有自己的生活，但往往經(jīng)歷是大不相同的。有人渴望走路，他希望自己能有一雙強(qiáng)健的雙腿。但有人毫不重視，認(rèn)為雙腿可以無(wú)條件地為他服務(wù)一輩子，真的一定能走一輩子嗎？
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里”。就算有了這個(gè)目標(biāo)，但自己沒(méi)有這個(gè)能力也是徒然的。這些腳步是辛辛苦苦買(mǎi)過(guò)的�，F(xiàn)在我的家，以前爸爸媽媽在廠(chǎng)里上班，一個(gè)月將近兩千元。之后，爸爸離開(kāi)了廠(chǎng)子，成為個(gè)體戶(hù)，一天至少能賺三四百，有時(shí)天黑至深夜才迷茫地趕回家。家里的錢(qián)都是他們一點(diǎn)一滴積攢的，之所以會(huì)有我們現(xiàn)在這樣安定的生活，都是他們一雙天天忙碌，跑上跑下的腿維持的，在這里，我要感謝它！
“風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去不復(fù)還。”同樣，可以走路的機(jī)會(huì)是平等的，失去了，就會(huì)和別人相差很遙遠(yuǎn)的距離。要好好珍惜走路的一分一秒，完美你的人生之路！
八年級(jí)作文 篇3
“以后我再也不理他了!”我一邊擦著眼淚，一邊在心里嘀咕著。因?yàn)檫@次考試失敗，又加上他這幾天無(wú)端的暴躁，所以就痛痛快快地揍了我一頓。
第二天，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)話(huà)，一場(chǎng)冷戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。同時(shí)，我也開(kāi)始準(zhǔn)備下一次考試，我一定要證明給他看，我不是笨蛋。
一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的時(shí)候，經(jīng)過(guò)這段努力，功夫不負(fù)有心人，我考了個(gè)好成績(jī)。
午飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，這次考多少名。“第五名。”我驕傲的回答。
看著媽媽欣慰的點(diǎn)頭，我又補(bǔ)充了一句：“我說(shuō)過(guò)了，這一次一定能考好的，不像某些人，我不就是考砸了一次嘛， 就知道打！”
媽媽輕輕地拽了我一下，我甩開(kāi)她的手，又埋怨道：“做錯(cuò)就要勇敢承認(rèn)，為什么我要挨打啊”？
“你這孩子，有這樣說(shuō)爸爸的嗎？”媽媽似乎有些耐不住了。
看媽媽這樣維護(hù)爸爸，我氣不打一處來(lái)，“砰”的'一下把筷子扔掉，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
剎那間，空氣似乎凝固了，呼嘯的西北風(fēng)停止了他的怒吼，院子里柿樹(shù)上的那片葉子，緩緩地飄落下來(lái)。
媽媽打破了這種尷尬的局面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道：“吃完了飯，寫(xiě)作業(yè)去吧�！蔽页约旱姆块g走去，順便瞥了爸爸一眼，他呆呆地坐著，一動(dòng)不動(dòng)，若有所思。
少時(shí)，濃濃的煙味，從客廳飄了進(jìn)來(lái)。媽媽已經(jīng)上班去了，爸爸正站在窗前，往外看。
午后的陽(yáng)光，照射到他的身上，我突然發(fā)覺(jué)，爸爸的鬢角又陡增了幾縷白發(fā)，在微薄的冬陽(yáng)下閃著銀光。而他本就不夠魁梧的身材竟微微有些駝起，歲月已然在他身上刻下了深深的印記，而他只不過(guò)是期待自己的兒子再優(yōu)秀一點(diǎn)罷了。驀地，我后悔了剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，忍不住慢慢走近他。
爸爸，似乎感覺(jué)到了，一轉(zhuǎn)身，我們目光交錯(cuò)�！鞍郑瑢�(duì)不起……”我抑制著哽咽的聲音。
爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“傻孩子，這算個(gè)啥事嘛！”
我的淚再也忍不住了……
八年級(jí)作文 篇4
百年古樹(shù)，也只是樹(shù)；小鳥(niǎo)飛得再高；也成不了鷹。人生哪兒來(lái)這么多的痛苦與困惑，心態(tài)平了，人生自然就會(huì)幸福快樂(lè)。
倘若人生是一杯咖啡，心態(tài)便如方糖。糖的香甜融入了咖啡的苦澀，這便是一杯好咖啡，一段美好的人生。如果方糖久久不化，咖啡的苦澀依然存在，這便是一杯令人難以下咽的咖啡，一段艱難的人生。
倘若人生是一張潔白的紙，心態(tài)便是一只跳動(dòng)的筆，人生隨著心態(tài)的運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的綻放光彩。如果筆遲滯停住，那么人生就是一片空白，如果筆快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，人生就是忙碌的。如果筆細(xì)細(xì)地刻畫(huà)著，人生就是燦爛多姿的。
倘若人生是河流，心態(tài)就是一陣風(fēng)。風(fēng)緩緩地輕敲河水，河流是緩慢的`；風(fēng)強(qiáng)勁地拍打河水，河流是澎湃的。
倘若人生是一盤(pán)菜，心態(tài)是各式各樣的調(diào)味料。酸甜苦辣咸代表著五種不同的心態(tài)。它們?nèi)谌氲讲死�，菜就有不同的味道，一種良好的心態(tài)拌出的菜是可口的，而不良的心態(tài)拌出的菜是令人作嘔的。
倘若人生是一瓶墨水，心態(tài)就是一只只有著本質(zhì)差異的鋼筆，好的鋼筆吸進(jìn)了墨水可以寫(xiě)出漂亮的字來(lái)，而不好的鋼筆吸進(jìn)了同樣的墨水怎么也不及前者。所以一段美好的人生，需要一只好的鋼筆。
倘若人生是少女的手，心態(tài)就是不同的指甲，美麗的指甲代表快樂(lè)的心情，可以使人生活得灑脫，活得自由�；野档闹讣�，代表悲痛的心情，使人生活得悲傷，活得沉重。美麗的指甲裝點(diǎn)了手，使手更加迷人；灰暗的指甲丑化了手，使手變得不堪入目。
倘若人生是滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字，心態(tài)就是糾正錯(cuò)別字的橡皮擦。好的心態(tài)及時(shí)糾正了人生的錯(cuò)誤，不好的心態(tài)卻放任錯(cuò)誤的存在。
心態(tài)平了，人生變得更加風(fēng)情萬(wàn)種了。心態(tài)與人生相輔相成，心態(tài)推動(dòng)著人生的前進(jìn)，人生伴隨著心態(tài)綻放出斑斕的色彩。
哪兒來(lái)這么多的痛苦啊，困惑啊！心態(tài)平了，人生自然快樂(lè)幸福。
八年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)欲落，火紅火紅的晚霞撐著半邊天。一灑余輝映在村邊的池塘里。閃爍著耀眼的光芒。
“陽(yáng)陽(yáng)！陽(yáng)陽(yáng)！在哪呢？快回家吃飯吧！”每天放了學(xué)，都會(huì)聽(tīng)到村頭有位母親靠著路邊土堆大喊。母親著急了，這么久都沒(méi)有孩子的回音。也一臉匆忙，順手撩起垂在額前的長(zhǎng)發(fā)，攬?jiān)诹硕�。手腳并用，一步一步土堆頂上，路上奇異的目光并沒(méi)有帶給她什么。
“嗨！我在這呢”兒子抓起一把土撒在了媽媽臉上。母親一回頭，看見(jiàn)兒子開(kāi)心地笑著，這才拍拍手上、臉上的土“走，回家吃飯去！”對(duì)于兒子的錯(cuò)并不在意。
一晃幾年過(guò)去了，路旁的桃花不知道花開(kāi)花落了幾次。兒子長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙子了。
“陽(yáng)陽(yáng)，媽在這呢！”母親一臉喜悅，和兒子揮著那雙操勞多年的大手。“兒子，在城里上學(xué)很累吧！媽今天殺了只母雞，給你燉湯喝，補(bǔ)補(bǔ)身子，才好學(xué)習(xí)呀！”“哎呀，別煩我”兒子一邊說(shuō)，一邊把母親搭在自己身上的那只手厭惡地推了下去�！拔覜](méi)錢(qián)了，拿點(diǎn)錢(qián)！”母親見(jiàn)狀趕緊用手拉住兒子的胳膊，“好兒子，回家媽就給你拿錢(qián)！”“回什么家，趕緊拿錢(qián)！”兒子甩掉了母親的手，怕引起旁人注意，母親努力翻邊了全身上下的衣兜湊足了40元錢(qián)給兒子�！安胚@一點(diǎn)，真沒(méi)用！”兒子扔下這一句話(huà)，頭也不回地走了，母親對(duì)著兒子的背影大喊到：“兒子，記得早點(diǎn)回家！”對(duì)于兒子的`錯(cuò)，媽媽并不在意，只剩下母親一個(gè)人在村口張望。
時(shí)間流過(guò)彈指一揮間，兒子成年，母親老了，路旁的大桃樹(shù)多了幾個(gè)年輪。
“兒子，找到工作了嗎”白發(fā)早已爬上兩鬢的母親依在土堆旁，緩聲緩氣地問(wèn)兒子�！笆裁垂ぷ鞑还ぷ鞯�，天天煩死了，家里還有多少錢(qián)，去都給我拿來(lái)，今天又賭輸了！”“兒子，家里是沒(méi)錢(qián)了，媽每天在村口等你，等你有好消息，可是……，家里只剩兩頭你爹喂的豬了，牽出去賣(mài)了吧！”母親嘆了口氣，一步步挪向已高出她一頭的兒子，抬起那沉重的手，想摸摸兒子，誰(shuí)想兒子這么有力氣，一巴掌打回了母親的手�！皠e碰我，我回家牽豬了，給我爹說(shuō)一聲。”說(shuō)罷，一路低著頭，踢著路旁的一顆石子回家了。拋下了年歲已高，行動(dòng)不方便的老母親。對(duì)于兒子的錯(cuò)，母親并不在意。
這么多年在村口的張望，讓這世界多了一份愛(ài)，也許這等待不求回報(bào)，不求恩德，只求來(lái)生轉(zhuǎn)世，兒能喊聲：“娘！”
八年級(jí)作文 篇6
“人心險(xiǎn)惡”–這是我在初中里體會(huì)最深的一點(diǎn)。
從我理解“朋友”的那一刻起，我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我知道朋友是精神的支柱，朋友是同甘共苦的人，朋友是雪中送炭的主角……可當(dāng)我真正接觸到朋友時(shí)，才知道這一切是多么的空虛。朋友就是在你成功時(shí)，奪取你的勞動(dòng)成果；在你痛苦時(shí)，往你的傷口上撒鹽……原來(lái)朋友只是一個(gè)代名詞。
那時(shí)我們班分配的特好！住校的女生有九個(gè)，正好可以裝進(jìn)一個(gè)寢室。我很相信緣分，走進(jìn)寢室，碰見(jiàn)了那個(gè)比我來(lái)得更早一些的女生。我們由陌生到熟悉，我也堅(jiān)信她能成為我的好朋友。的確，她是個(gè)不錯(cuò)的女孩。漸漸的，我試著把距離放近，這才發(fā)現(xiàn)“日久生情”這個(gè)詞也會(huì)變質(zhì)，“日久見(jiàn)人心”那才是真的。我掏心挖肺向她述說(shuō)一切，付出一切，換來(lái)的卻是別人背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，和那句再也熟悉不過(guò)的“啊？你叫我?guī)湍恪峙虏恍幸�！”這就是朋友。
進(jìn)入高中后，換了個(gè)環(huán)境，人也舒暢多了�？晌覅s越來(lái)越熱愛(ài)孤單，我喜歡我的個(gè)人世界，我下定決心不再和女生成為朋友，可我畢竟不是個(gè)文靜的女孩。世上能誘惑我的事情實(shí)在是太多了。又是在寢室里，第一個(gè)遇見(jiàn)的女孩，仍然是那么的.投機(jī)當(dāng)時(shí)卻未想過(guò)會(huì)有怎樣的后果。我恨，恨我自己當(dāng)時(shí)不該講第一句話(huà)。當(dāng)我們第一次發(fā)生小矛盾時(shí)，后果直接呈現(xiàn)在我眼前，那就是舊事重演。
當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)所謂的朋友讓我撕心裂肺時(shí)，我終于成功地說(shuō)服了我自己。我就是朋友，朋友就是我。
當(dāng)一個(gè)人和你發(fā)生矛盾時(shí)，有可能問(wèn)題在那一個(gè)人身上；但如果兩個(gè)人同時(shí)和你發(fā)生矛盾，那問(wèn)題就很可能是你自己了。
沒(méi)錯(cuò)，就在那天，我竟一舉搗破兩個(gè)關(guān)系，應(yīng)該是兩個(gè)原本就有裂縫的關(guān)系。我恨，我怨，都怪我自己沒(méi)能管好自己的嘴巴。
現(xiàn)在，我一個(gè)人走在回寢室的路上，我不再難過(guò)，我會(huì)更開(kāi)心，更快樂(lè)！我似乎明白了，孤單并不可怕，只要嘗試著接受它，說(shuō)不定將會(huì)是另一個(gè)美好的開(kāi)始。一路上，好靜，好靜……
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文[精選]08-13
【精選】八年級(jí)作文08-09
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-29
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-30
（經(jīng)典）八年級(jí)作文10-10
八年級(jí)作文07-01
八年級(jí)作文07-03
八年級(jí)作文07-05
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-21
（精選）八年級(jí)作文08-21