- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(集合)八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
迎著初春的太陽(yáng),踩著堅(jiān)定的步伐,我們?cè)俅位氐搅司眠`的母校。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生表達(dá)最衷心的祝愿:祝福敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利,祝愿同學(xué)們天天向上、茁壯成長(zhǎng)!
過(guò)去的學(xué)期,我們經(jīng)歷了夏的洗禮、秋的`耕耘和冬的孕育,結(jié)出了豐碩的果實(shí),學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,軟硬件建設(shè)突飛猛進(jìn),教學(xué)質(zhì)量日益提高,不僅夯實(shí)了開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)教育“龍頭”地位,在全市教育界也引起更多關(guān)注。作為學(xué)校的學(xué)生,我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗;讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱春天序曲;讓我們擺起龍頭,激蕩如詩(shī)的學(xué)業(yè),打牢我們成長(zhǎng)的根基!
一年之計(jì)在于春,一日之時(shí)在于晨。殷切希望我們的母校日新月異、永領(lǐng)風(fēng)騷,希望我們師生攜手共進(jìn),用勤奮與智慧書寫新學(xué)期最滿意的答卷!
八年級(jí)作文 篇2
中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗就是每到過(guò)年長(zhǎng)輩都會(huì)給小孩發(fā)紅包——“壓歲錢”。我們個(gè)小孩都盼著過(guò)新年,因?yàn)檫^(guò)年我們可以穿新衣服,走親戚,還能掙到好多壓歲錢。
壓歲錢代表著長(zhǎng)輩對(duì)孩子的祝福,希望孩子在新的一年里平平安安,健健康康,快快樂(lè)樂(lè)。媽媽告訴我,這些錢是長(zhǎng)輩通過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的,是來(lái)之不易的,因此不能浪費(fèi),要買重要的東西,把錢花在合適的地方。今年過(guò)年我也有了可觀的'收入,因此我一定要合理安排我的壓歲錢。
第一,我很愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書既能讓我增長(zhǎng)知識(shí),還能提高我的寫作能力。對(duì)于那些令我癡迷的書,我都不會(huì)放過(guò),將會(huì)一個(gè)勁兒地把它們搬回家。我要從我掙的壓歲錢中抽出一部分,到書店購(gòu)買我喜愛(ài)、富有哲理、精彩的圖書,以便回家讓我“大飽眼!。
第二,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂事而又孝順的好孩子。每次我過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽都會(huì)送給我珍貴的禮物,我很高興。以后,當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí),我也要用我的壓歲錢悄悄地去趟商店,給爸爸媽媽買一份適合他們的禮物,送給他們。
第三,我還要用壓歲錢買一些日常用品和學(xué)習(xí)用具,從而減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
看,我的壓歲錢這樣安排合理嗎?
八年級(jí)作文 篇3
時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去,很快就要下課了,我們都在期望老師忘家長(zhǎng)會(huì)這一事。老師終究還是來(lái)了,雖然我表現(xiàn)得還可以,但是心里總有一些忐忑不安。當(dāng)老師宣布明天下午就要家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)侯,有的同學(xué)皆大歡喜,有的同學(xué)十分懊惱,有的同學(xué)跟我一樣忐忑不安。
第二天下午,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,我呆在家里,心情十分矛盾。如果老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)的名單沒(méi)有我怎么辦?如果老師將我偶爾補(bǔ)交作業(yè)這事告訴父母該怎么辦?如果老師拿我上學(xué)期和這學(xué)期中考試作比較,當(dāng)著我父母批評(píng)我退步該怎么辦?
我不禁想象當(dāng)時(shí)的情景:老師站在講臺(tái)上,面帶微笑地與各位家長(zhǎng)宣布:“黃瀚鋒及其他四位同學(xué)歷史進(jìn)步很大,大家掌聲鼓勵(lì)。”不過(guò)更多的應(yīng)該還是負(fù)面的.。老師的臉色說(shuō)變就變,變得十分嚴(yán)肅起來(lái),然后就開(kāi)始宣布前兩個(gè)月的作業(yè)收交的情況:“黃瀚鋒,六次補(bǔ)交,一次沒(méi)交,共扣17分……”之后,老師拿出期中考試英語(yǔ)成績(jī)表,臉上變得更難看了:“……黃瀚鋒這次考得很不好,以后讓他回家多聽(tīng)一小時(shí)英語(yǔ),最好去補(bǔ)課,……”后面的我都不敢想象了,那是多么讓我心酸啊。
在小學(xué),家長(zhǎng)會(huì)在此時(shí)就要結(jié)束,所以我開(kāi)始憂心忡忡地等待著父母的回來(lái)。因?yàn)榕录议L(zhǎng)聽(tīng)到了老師的批評(píng),回來(lái)就要求我參加更多的補(bǔ)習(xí)班,于是我希望父母別那么快回來(lái);可如果老師表?yè)P(yáng)了我,我卻睡著了的話,我可能聽(tīng)不到父母的贊美,所以,我又希望父母別那么晚回來(lái)。
到了晚上,父母仍未回來(lái)。我等著,等著,感覺(jué)頭暈眼花,昏昏欲睡。我打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)著,聽(tīng)著,最后睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)父母輕輕地推開(kāi)門,將一個(gè)盒子放在桌上。
八年級(jí)作文 篇4
不知道數(shù)學(xué)這門學(xué)科何時(shí)才與我有緣。瞧!今天中午又被一道數(shù)學(xué)題難住了,百思不得其解,只能換來(lái)一個(gè)無(wú)可奈何的動(dòng)作。于是自嘆,今生注定與數(shù)學(xué)無(wú)緣。這時(shí),放下手中的鋼筆,把頭轉(zhuǎn)向了教室的窗外。
窗外的感覺(jué)真好。廣闊的藍(lán)天,雪白的云兒,翠綠的山峰,清澈的溪水……構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象,卻無(wú)法打開(kāi)我迷茫的心扉。突然窗外傳來(lái)一聲清脆的啼叫聲,我急忙伸頭尋視它的身影。
終于,在教室后墻角那棵柏樹(shù)上,我找到了它。多伶俐的鳥(niǎo)兒呀,蓬松松淺綠的毛色,嫩黃色的小嘴仍在有節(jié)奏地一張一合,時(shí)兒扇動(dòng)著那雙玲瓏的翅膀,金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著,真恨不得自己化為一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒,自由地翱翔在湛藍(lán)的.天空中,一路歡唱,輕盈地飄飛于風(fēng)中,向著太陽(yáng)飛去……
正當(dāng)我沉浸于無(wú)限的幻想中時(shí),那小家伙竟然“啾 啾”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“朋友,別灰心,我相信你一定能行的!蔽蚁蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。也許感受到了我對(duì)它的信任吧,于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細(xì)長(zhǎng)的聲音穿過(guò)晴空傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許是白云在向它招手,藍(lán)天在向它呼喚。它越飛越高,最后消失在遙遠(yuǎn)的大自然的懷抱中,它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙,那樣的急切,宛如藍(lán)天白云能夠觸手可及。
就這樣,它毅然地拋棄那棵能為之撐開(kāi)綠色之傘的柏樹(shù),無(wú)怨無(wú)悔在傲然沖破重重云海,展翅飛向天空,去追逐夢(mèng)想的歸宿。因?yàn)樘炜盏倪|闊無(wú)比,越發(fā)襯托鳥(niǎo)兒的弱小無(wú)力,就像一粒細(xì)沙融入了汪洋大海。但這只小鳥(niǎo)決不甘心做弱者,它滿懷自信地飛翔著,在蔚藍(lán)的天空中飛翔著,讓陽(yáng)光發(fā)散出的七彩映照它的羽毛,使之更加絢麗。
乍看中,窗外只剩下隨風(fēng)搖曳的柏樹(shù),教室里還有一個(gè)沉思的我。
鳥(niǎo)兒都知道不顧一切地飛向高空,我怎能遲疑于一個(gè)小小的挫折呢?這像我嗎?不,我不應(yīng)該如此自卑,天底下沒(méi)有永遠(yuǎn)的謎,唯有努力才可展翅飛翔。想到這里,我于是微笑著轉(zhuǎn)回了身子,重新握住了那支鋼筆,握得好緊好緊。
八年級(jí)作文 篇5
有一樣?xùn)|西,它穿插于每一個(gè)人的生活之間,它就是時(shí)間。一直覺(jué)得時(shí)間就像一個(gè)黑心的商人,它總是一次又一次地奪走你生命中最重要的東西,卻用與其毫不等值的東西交換。一直記恨著時(shí)間,卻又只能任由它剝削著我。
不知不覺(jué),十三個(gè)年頭穿指而過(guò),毫不留情,卻無(wú)法捕捉。白駒過(guò)隙,當(dāng)年的襁褓嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)成現(xiàn)在的英姿少年。人的一生有多少個(gè)十三年呢?這也許就是時(shí)間最殘忍的地方了,它總是悄無(wú)聲息地懲罰別人,等到那人發(fā)覺(jué)之時(shí),一切都為時(shí)已晚。時(shí)間像一個(gè)大富豪,它從別人那掠奪來(lái)的財(cái)產(chǎn)對(duì)它說(shuō)毫無(wú)價(jià)值,對(duì)別人卻有非比尋常的意義。
時(shí)間有一個(gè)好朋友——成長(zhǎng)。每當(dāng)時(shí)間被搶掠完后,成長(zhǎng)總是去彌補(bǔ)失去的東西,可是它所能起的作用對(duì)很多人來(lái)說(shuō)卻很渺小。
相信大家都見(jiàn)過(guò)一幕神奇而平凡的景象,一只毛毛蟲(chóng),丑陋無(wú)比,艱難地挪動(dòng)著身軀向高處爬去。好不容易攀登到了頂峰,它卻編織出了一件外衣,將自己包裹其中,接著,便開(kāi)始了一次生命的蛻變。你看上去平淡無(wú)奇,可里面的小蟲(chóng)卻正經(jīng)歷著生死輪回的考驗(yàn)。它陷入沉寂,體內(nèi)養(yǎng)分一絲一絲地流走,沒(méi)人知曉它的命運(yùn),是死?是生?幾十天后,披滿灰塵的蟲(chóng)蛹裂開(kāi)一絲小口,一個(gè)濕漉漉的身體艱難的.爬出,抖落水滴,掙開(kāi)雙翅,跌跌撞撞地飛向藍(lán)天,飛過(guò)之處,小草為他點(diǎn)頭,鮮花為他鼓掌,都在為成長(zhǎng)的蛻變慶祝。
每年元旦,和父母回到鄉(xiāng)下,給爺爺奶奶拜年,聽(tīng)著親戚們對(duì)自己的評(píng)頭論足,突然發(fā)覺(jué)自己早已不再是過(guò)去的那個(gè)自己了。
花不落地,碾碎成泥,哪能結(jié)果?蟬不蛻皮,歷經(jīng)生死,哪能翱翔?人不成長(zhǎng),飽嘗磨煉,哪能成功?
這些不都是成長(zhǎng)嗎?人們總是在感嘆其他生命旅途中的艱辛,感慨生命的偉大,卻不曾發(fā)覺(jué),其實(shí)自己也處在這個(gè)蛻變的漩渦之中。
慢慢地,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不是那么十惡不赦,因?yàn)樗谀捜说纳畹倪^(guò)程中,其實(shí)會(huì)給予人們更多的東西。這個(gè)東西正是成長(zhǎng)所帶給我們的。不同的人,對(duì)這件東西的受益并不完全相同,這決定于你自己的選擇。
時(shí)間的逝去,盡管會(huì)帶走一些東西,卻給了你更為珍貴的東西——?dú)v練與成長(zhǎng)。它們看不見(jiàn),摸不著,卻會(huì)讓你和優(yōu)秀越來(lái)越近。
人總是要為自己夢(mèng)想付出努力的,哪怕成長(zhǎng)有時(shí)候是辛酸的,蛻變是痛苦的,但為了能在花叢中自由飛舞,我們必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而迎接挑戰(zhàn)。
時(shí)間的剝削可以讓人成長(zhǎng);成長(zhǎng)的蛻變,能夠使人浴火重生。當(dāng)我們成長(zhǎng)了,蛻變了時(shí),我們的人生就無(wú)悔了。
八年級(jí)作文 篇6
夜已深,人已靜,空曠校園中獨(dú)803班燈火通明,只見(jiàn)幾個(gè)匆忙晃動(dòng)的身影。即吾與辦報(bào)好友也。已19:30左右了,不知母親是否在等我回家吃飯,想到這兒,便心起漣漪。對(duì),那黑板報(bào)要速戰(zhàn)速?zèng)Q。經(jīng)老班詳細(xì)指點(diǎn),半小時(shí)后黑板報(bào)終于完美收工。
我慢跑到車站,寥寥幾人而已,上車后,我隨意找了個(gè)位子坐下來(lái)。打開(kāi)手機(jī),映著泛黃光的路燈,屏幕顯得格外明亮。我希望看到手機(jī)上的那一通通未接電話,當(dāng)我懷著幾分期望殷切地查看時(shí),結(jié)果卻令我大失所望——沒(méi)有一個(gè)未接電話,沒(méi)有一封短信。我想:“媽媽現(xiàn)在肯定都吃完飯?jiān)诳措娨暳,怎么可能?huì)等我呢?更何況還要照顧弟弟妹妹,我真是自作多情!”雖心里那么想,但難免會(huì)對(duì)弟弟與妹妹起嫉妒之心——如果我是家中最小的,媽媽也許就會(huì)......
在車上,我憂心忡忡,緊鎖著眉頭向窗外發(fā)呆。一路上,看到了多少對(duì)母女,她們笑得多么開(kāi)心,真好!但我的媽媽......
不知不覺(jué),耳際響起“老鳳祥云樓提示您,終點(diǎn)站到了,請(qǐng)下車的乘客向后門靠攏。”這時(shí)才意識(shí)到我該下車了,往四周掃了一遍,才發(fā)覺(jué)車上空空如也,唯我一位乘客。我嘆了口氣,搖了搖頭,感覺(jué)現(xiàn)在的自己很孤獨(dú)、寂寞,沒(méi)有人關(guān)心我......
當(dāng)我失落地走向車門的那一瞬間,我猛然看到車站那兒站著一位婦女。在燈光的映襯下,那婦女的身影是如此的矮小,背也有些駝了,兩只手插在荷包里,腳還在不停地跺著地——那背影是如此熟悉!哦,那是媽媽,我真的不敢相信自己的眼睛。
車門剛打開(kāi),我便沖了出去,她好似被驚動(dòng),就轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了我。我喊了聲:“媽!”映著燈光,我看到媽媽那原本繃著的臉一下子笑了起來(lái),但立馬又陰沉下來(lái),走近我,拍著我的肩,嚴(yán)肅地說(shuō):“干啥去啦?你咋現(xiàn)在才回來(lái)?給我老實(shí)交代!”“哎喲喂,媽,你就那么不放心女兒呀!我在學(xué)校辦黑板報(bào)哪!”我咧著嘴笑嘻嘻地說(shuō)。
媽媽依然板著臉,說(shuō)了句“趕快回家吧!”便轉(zhuǎn)身回家。就在那轉(zhuǎn)身的一瞬間,母親的.眼里閃出了一絲喜悅。她那凍得有些發(fā)紫的臉也不小心出賣了她的秘密——估計(jì)已等了十幾分鐘了吧!原來(lái)媽媽是愛(ài)我的。
我跟著媽媽身后屁顛屁顛地到了家,家里的燈都亮著。餐桌上還有給我留下來(lái)的飯菜,媽媽輕輕地將飯菜端走給我熱了熱,我走進(jìn)臥室一看,弟弟妹妹都睡著了。心中不是先前的嫉妒,而是會(huì)心的一笑,便踮起腳走出去吃飯了。雖然是剩菜剩飯,但我吃著依然很幸福,因?yàn)轱埐死镉袐寢尩膼?ài)。
從此,我不怕孤身一人,因?yàn)樵谀菬艋痍@珊處,總會(huì)有一個(gè)矮小的身影,在向遠(yuǎn)方深情地凝望,那便是我的母親啊!
在那燈火闌珊處,又出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影......那便是愛(ài)的背影!
八年級(jí)作文 篇7
世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)美就在身邊。
法國(guó)著名雕塑家羅丹,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“美,是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”正是這樣,美在我身邊!一次,我坐著公交車到姑姑那里去,車開(kāi)到中途,一位老奶奶把著車門吃力的走了上來(lái)。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)空無(wú)虛席了。正當(dāng)我給老奶奶讓座時(shí),一個(gè)小女孩走到老奶奶身邊輕聲說(shuō):“老奶奶,您就坐這兒吧!”小女孩邊說(shuō),邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的撫摸著小女孩的頭,說(shuō):“你真是你個(gè)好孩子呀!”小女孩紅著臉說(shuō):“老奶奶,這是我應(yīng)該做的!鳖D時(shí),老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切,都向小女孩投去贊許的目光。
一天早晨,我早早的上學(xué)了。初冬,天空灰蒙蒙的`,還帶著一絲寒意,“刷——刷——”我循聲望去,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影。是一位清潔工?礃幼,她應(yīng)該四十來(lái)歲了。身穿一件橘紅色的背心。手里還揮動(dòng)著掃把,把樹(shù)葉、紙屑,還有一些果皮等垃圾,掃在一起,湊成一堆。更讓我出乎意料的是,她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來(lái),下水道干凈了,可她的手卻臟了,他卻毫不在乎。此時(shí),我覺(jué)得這位清潔工阿姨好美。
是啊!美,就在身邊!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文05-09
八年級(jí)作文05-10
八年級(jí)作文05-04
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-12
八年級(jí)作文(經(jīng)典)12-26
(精選)八年級(jí)作文08-18
[精選]八年級(jí)作文12-07
八年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08
八年級(jí)作文05-29