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八年級(jí)作文(錦集9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我縱欲重獲自由了！
我欣喜萬(wàn)分地在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，興奮地“啾啾”叫著，向著全世界宣布：我自由了！我擺脫束縛了！
陽(yáng)光格外燦爛，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，深吸了一口氣，啊，真香！我飛到一株大榕樹(shù)上，甜蜜地欣賞著周?chē)囊磺校〔菰跉g迎我，花兒在祝賀我……呵，這一切的'一切真是太美妙了！我張開(kāi)翅膀，渾身上下血液流通，我的羽毛在陽(yáng)光下更迷人了。
八年級(jí)作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)方便了人們的生活，深受人們的喜愛(ài)，不過(guò)網(wǎng)絡(luò)雖方便，但是網(wǎng)絡(luò)也有不好的地方。
什么東西都有好與壞的地方。網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然也不例外。在日常的生活中，人們工作時(shí)少不了網(wǎng)絡(luò)，它能幫助人們的`工作當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作人員人員來(lái)講是最為重要的東西。如果沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)工作起來(lái)就很困難。
比如說(shuō)要查找一些資料和圖片，這些都會(huì)很快的查找到。還有也能幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。上邊有任何題的解析，考試的考卷，還可以在上邊答題得分，有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)上也可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的世界各地信息消息。上網(wǎng)可以充實(shí)大腦，只要我們留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)然有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)也不是萬(wàn)能的。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道。不僅老師，而且學(xué)生也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)登陸各類(lèi)教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。
也可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展，消除心理障礙�？梢詻](méi)有顧忌的向網(wǎng)友傾訴心事，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)壞方面是主要占用了青少年學(xué)習(xí)，休息的部分時(shí)間。造成青少年用戶(hù)學(xué)習(xí)壓力大，時(shí)間分配緊張等情況；另一個(gè)方面，部分青少年用戶(hù)由于深陷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，以致于在日常生活中，如上課，睡眠等，也常常想著網(wǎng)上空間。
造成了精神不集中等情況，除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響。視力也逐漸下降，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)讓青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。還有不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。網(wǎng)上安全的問(wèn)題，主要是網(wǎng)絡(luò)入侵，病毒和網(wǎng)上詐騙等。網(wǎng)絡(luò)雖能給人們帶來(lái)一些好的地方，當(dāng)然也有壞的地方。我們要接受網(wǎng)絡(luò)好的地方，避免的壞地方。這就是網(wǎng)絡(luò)的好與壞。
八年級(jí)作文 篇3
昨天一回家，媽媽和我就興高采烈的去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)花。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的植物真多，有菊花，雞冠花，鐵樹(shù)，仙人掌……
我和媽媽看看這個(gè)，又瞧瞧那個(gè)。我看到這么多的五顏六色鮮花，恨不得把它們?nèi)I(mǎi)下來(lái)。我和媽媽經(jīng)過(guò)一番精調(diào)細(xì)選，買(mǎi)來(lái)了一百多盆花。
到了家，我興志勃勃的將那一盆盆鮮花拿下了車(chē)。傍晚，我看到那一盆盆花有一些枯燥了，便從倉(cāng)庫(kù)里拿出水桶來(lái)澆花，水像霧一般瓏蓋著這些花，水一澆，花兒們又恢復(fù)了原來(lái)的生氣，我澆著水，心里樂(lè)滋滋的。
第二天早上，我很早就起了床，提著水桶，去澆花。到了那，一副美麗的“圖畫(huà)”展現(xiàn)在我眼前，紅色的雞冠花挺著“腰兒”對(duì)著太陽(yáng)公公微笑；像小辣椒一樣的一串紅，隨著風(fēng)兒在偏偏起舞；千姿百態(tài)的菊花，扭動(dòng)著柔軟的身體，向我打招呼……這么多的花，散發(fā)著馥郁的芬芳，真讓人心曠神怡。我看到這副景象，更帶勁兒了，我也好想變成花，和這么多的花，偏偏起舞，斗艷爭(zhēng)芳。
晚上，一個(gè)不好的消息傳到了我的耳朵里，我養(yǎng)的那一些花，被隔壁拉面館的.人用煙熏死了。我心急如焚的跑到門(mén)口。��！花兒們都失去了生命，頭都低低地靠在地上。我的心如刀絞，我喜愛(ài)的花就被這樣給糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔細(xì)一看，�。√昧�，還有很多還活著，我不顧疲勞的把五十多盆花搬到了樓頂。我喘著氣，看著這些花，心中半喜半悲。
早上，我又去給花兒澆水，看到他們活了過(guò)來(lái)，我別提有多高興了，通過(guò)這件事，我知道了：做事一定不能大意，不然后果不堪設(shè)想。
八年級(jí)作文 篇4
大雨正在窗外嘩嘩地下著，我坐在窗前，偶爾聽(tīng)到雨打在窗臺(tái)的聲音。我一邊聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)，一邊責(zé)怪老天爺，為何你不停止淚水，我了解此時(shí)的老天爺，一定悲傷過(guò)度。我在想著：他是不是為我而哭泣呢？還是這預(yù)示著我將要大哭一場(chǎng)。我不敢想象，我正在等待著爸爸跨出教室的門(mén)檻，向家走來(lái)。他不要怪我，不要罵我，不要打我，我就很感謝上蒼了，我知道，這不可能，可是，我也不會(huì)一刻不祈求上蒼，讓我有好日子過(guò)。再過(guò)一小時(shí)，父親就要回來(lái)了，我好想一頭鉆進(jìn)被窩里，就看不見(jiàn)父親，可是，瞞得了初一瞞不過(guò)十五呀！終究要我面對(duì)的，我只好耐心地等者……“咚咚咚”一聲敲門(mén)的聲音在我耳邊響了起來(lái)，我跑下樓，打開(kāi)門(mén)，呀，是爸爸，我不敢抬起頭，跟著爸爸上樓來(lái)了。爸爸走進(jìn)我的'臥室，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我們沉默了一會(huì)兒，爸爸上前說(shuō)道：“我不會(huì)責(zé)怪你，你這次的不良成績(jī)，也有我的一部分，但是，你還是要反省反省，以后再爭(zhēng)取取得好成績(jī)�！�
雨漸漸小了，我的心情也漸漸恢復(fù)平靜了。
八年級(jí)作文 篇5
自從我識(shí)字以來(lái)，書(shū)便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)海中歡暢的覓食。書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等，書(shū)中善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多為人類(lèi)作出杰出貢獻(xiàn)的'偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類(lèi)及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。
看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話(huà)。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書(shū)香，永遠(yuǎn)伴你我同行……
八年級(jí)作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦，我是素描的小行家……”怎么樣？有沒(méi)有被我優(yōu)美的歌聲折服�。渴裁�？我唱歌要命？沒(méi)這么夸張吧？！算了，今天的重點(diǎn)又不是唱歌，而是我的素描班。
踏進(jìn)素描班，一陣“沙沙”聲傳來(lái)，這是鉛筆摩擦畫(huà)紙的聲音。嗯？今天怎么這么反常？平時(shí)不應(yīng)該是紙團(tuán)滿(mǎn)天飛的嗎？哦！怪不得這么安靜呢，原來(lái)老師在啊，同學(xué)們都不敢吵鬧了。不過(guò)，好像還是不怎么”太平“�。�
“噓－，別出聲！”胡逸飛又要開(kāi)始搗亂了。他輕輕放下畫(huà)板，躡手躡腳地走到老師身后——老師正在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，全然不知胡逸飛的搗亂，他把老師放在旁邊的橡皮藏起來(lái)了，并示意我們別吱聲，我們對(duì)他的惡作劇都司空見(jiàn)慣了，所以都很配合，誰(shuí)也沒(méi)提醒老師，若無(wú)其事地繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，老師要用橡皮，才發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，四處尋找，卻怎么也找不到——她怎么找得到呢，橡皮被胡逸飛藏起來(lái)了��！一同學(xué)見(jiàn)老師找不到橡皮很著急的樣子，有些不忍心了，便指著胡逸飛道：“老師您別找了，橡皮被胡逸飛藏起來(lái)了�！币幻氲�'沉默之后，老師緩緩抬起頭來(lái)，用一種意識(shí)到被耍了的憤怒眼神盯著胡逸飛，胡逸飛意識(shí)到穿幫了，瞪了一眼那同學(xué)，嘻皮笑臉地伸出手說(shuō)：“老師，我跟您開(kāi)玩笑來(lái)著，有個(gè)地方不會(huì)畫(huà)，您教教我吧”老是拿過(guò)橡皮，點(diǎn)了點(diǎn)胡逸飛的腦袋：“你呀！有問(wèn)題說(shuō)不就好了嗎，搞什么惡作�。�！”“我看您畫(huà)得那么認(rèn)真，不忍心打擾您嘛！”“那你就忍心看我著急？”“呵呵”“說(shuō)吧，哪兒不會(huì)畫(huà)？”這兒……”
這件事就這么過(guò)去了。這胡逸飛，不愧是搗蛋鬼，敢跟老師搞惡作劇，不過(guò)他也是為了畫(huà)好素描，就是提問(wèn)的方式怪了點(diǎn)兒。-_-!
除了胡逸飛，我們班還有不愛(ài)說(shuō)話(huà)的張揚(yáng)。他除了他除了向老師提問(wèn)時(shí)會(huì)說(shuō)話(huà)，其他時(shí)間幾乎都是在埋頭苦畫(huà)然后到時(shí)間下課就走人，同學(xué)們都說(shuō)他名字和性格一點(diǎn)兒也不和，他應(yīng)該改名叫“張安靜”或“張無(wú)語(yǔ)”，可他偏偏叫什么“張揚(yáng)”，不過(guò)，他畫(huà)出的畫(huà)倒是挺好的；還有愛(ài)哭鬼田苗苗，她可是個(gè)十足的“眼淚帝”，跟目前流行的“咆哮帝”有得一拼。只要老師一說(shuō)她沒(méi)畫(huà)好畫(huà)錯(cuò)了什么的，她的小眼淚就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地掉，神奇的是，她在哭完后就能把畫(huà)錯(cuò)的地方畫(huà)對(duì)來(lái)……
素描班的同學(xué)雖然都有些小毛病，但我們都在為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，那就是——畫(huà)好素描，我我們的素描作品在多次比賽中獲得的獎(jiǎng)證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。來(lái)吧，來(lái)我們的素描班，和我們一起將素描進(jìn)行到底。
八年級(jí)作文 篇7
臨近過(guò)年，年味也越來(lái)越濃。各家各戶(hù)都已經(jīng)掛上了大紅的燈籠，貼上了春聯(lián)，人們都提著年貨往家里趕，臉上都洋溢著幸福的笑容。家鄉(xiāng)的年，此刻在我的眼前也突然變的生動(dòng)起來(lái)。
每到春節(jié)，我們?nèi)叶紩?huì)回爺爺奶奶家過(guò)年。年年都是如此，今年也不例外。一回到家，便聽(tīng)到廚房里傳來(lái)的鍋鏟翻動(dòng)的聲音。一陣陣香氣飄了出來(lái)，餐桌上擺好了已經(jīng)做好的菜。有意味著年年有余的魚(yú)，還有雞肉，鴨肉，滿(mǎn)滿(mǎn)的擺滿(mǎn)了一桌，熱氣氤氳，在暖黃的燈光下顯的格外溫暖。一家人圍坐在一桌，臉上都掛著暖意融融的`笑，一邊吃菜，一邊談天說(shuō)地。
吃完晚飯后，爺爺奶奶便會(huì)將許許多多的木頭堆在一起，然后將木堆點(diǎn)燃，火燒的越旺，則意味著來(lái)年越紅火。大人們都圍在火堆旁邊烤火，一邊磕著瓜子，一邊談?wù)撝@一年的事情和家里長(zhǎng)短。我和弟弟立馬跑出家門(mén)，去空地上放我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的煙花。天空上一片絢爛，一朵朵的煙花不斷綻放，仿佛是天女散花一般，顯的分外美麗。此時(shí)，地上也是一片喧鬧，煙花在天上綻放的斷響起一聲一又聲，十分嘈雜。可在我看來(lái)，過(guò)年時(shí)似乎就應(yīng)是這樣的熱鬧才對(duì)。等到我們玩累了，便回房間去休息，吃吃家里早己準(zhǔn)備好的年貨，然后再看看春晚。終于，等到不再傳來(lái)煙花炸裂開(kāi)的聲音時(shí)，也就也就是到了該休息的時(shí)候了。這時(shí)也就到我和弟弟最期待的時(shí)候了——發(fā)紅包，我和弟弟站在那兒，而爺爺奶奶則拿出早已準(zhǔn)備好的紅包，塞進(jìn)我們的手里。還跟我們說(shuō)著一些吉利的話(huà)。這時(shí)，春節(jié)這一天也緩緩的拉下了帷幕。
如今，生活條件正在變的越來(lái)越好�？稍S多人卻覺(jué)得年味在逐漸變淡，手機(jī)和科技的普及，似乎讓人與人之間距離變的越來(lái)越遠(yuǎn)。可在我看來(lái)，卻并非如此。過(guò)年，最重要的應(yīng)該是家人的團(tuán)聚，只要有家人的團(tuán)聚，那么年味也不會(huì)淡，也照樣能讓感受到的那濃濃的溫暖。
八年級(jí)作文 篇8
晴天的天空，陽(yáng)光燦爛，柔和的陽(yáng)光照射到我的臉上，很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽(yáng)光遮擋住了，我的心情頓時(shí)像被潑了冷水似的，昏沉沉地提不起勁來(lái)。
奶奶的腳又痛了！每天晚上聽(tīng)到奶奶痛苦得無(wú)法入睡，心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。
這個(gè)周日的早晨，天空很暗淡，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，我悄然打開(kāi)了奶奶的房門(mén)，奶奶正在按摩她的腳�！澳棠�，我來(lái)吧。”蹲下身子的我小心翼翼地把手放在奶奶的腿上，開(kāi)始像彈鋼琴般熟練地按起來(lái)。好一會(huì)兒，抬起頭來(lái)看到奶奶呈一臉陶醉狀態(tài)，心里突然百感交集，長(zhǎng)這么大，第一次給奶奶捶腿，覺(jué)得自己不太孝順，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……“奶奶，舒服么？”“嗯，嗯。”奶奶高興地綻放了笑容�！斑^(guò)不久，奶奶的腳就會(huì)好嘍，上下樓梯就會(huì)腿腳利索了�！薄澳挠心敲纯煅�？”“怎么沒(méi)有，有我徐醫(yī)生每天免費(fèi)給您治療，肯定沒(méi)問(wèn)題！”“呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來(lái)，給外面的.世界增添了一道亮麗的色彩。
在我的精心照料下，奶奶的腳一天天好起來(lái)，爸爸說(shuō)吃些藥再加上我的照料一定會(huì)好得更快的。奶奶順從了我們的意思，安心地享受著我們對(duì)她的愛(ài)。
一天早晨，我正在吃早餐，奶奶從房間里走出來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“你看，我的腳真的好了耶，走起路來(lái)好輕松啊�！笨吹侥棠绦Φ孟裥『⒆右粯涌蓯�(ài)，真不忍心打斷奶奶的笑容�！澳悄棠�，待會(huì)我們出去走走？”“好，好！”奶奶的笑容印在我的腦海中無(wú)法抹去，突然感到自己是那么幸福，就像是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)一樣。
走在路上，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“哇，你今天的臉蛋粉粉的好可愛(ài)。”“這不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑聲又在我們耳邊回響。是啊，我幸福的顏色，就是奶奶恢復(fù)時(shí)的粉紅！
陽(yáng)光又照射到我的臉上。呵，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光的照耀使我的心情格外好呢。
八年級(jí)作文 篇9
讀著這個(gè)題目，老師，您對(duì)我的事在腦海里像電影一樣一閃而過(guò)，雖然我有無(wú)數(shù)話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但是每當(dāng)我到你跟前，想告訴您我的心里話(huà)時(shí)，那些話(huà)就堵在嗓子里，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。今天，我就要來(lái)用我的這支筆，告訴您我的心里話(huà)。
張老師，您是一位知識(shí)淵博，和藹可親的老師。我喜歡聽(tīng)您的課，喜歡看您的眼睛，更喜歡您那不厭其煩給我們講題的'樣子。
有一次，我們?cè)搶W(xué)第四課《七月的天山》，這是一篇獨(dú)立閱讀課文。您要求我們自己閱讀課文，并寫(xiě)上了要求。我認(rèn)認(rèn)真真地按照您的要求做，讀通了課文，劃下了好詞好句，預(yù)習(xí)了生字，寫(xiě)了中心思想�？墒牵铱戳丝磿�(shū)，就是不明白“洄水渦”是什么意思？我看了看參考書(shū)，書(shū)上也沒(méi)有，我想去問(wèn)您，可一想：“萬(wàn)一老師也不會(huì)，那多讓老師沒(méi)面子呀？”可我還是壯著膽子去了！到了您那，您耐心地給我講解，末了，您還問(wèn)了一句：“懂了嗎？不懂的再來(lái)問(wèn)我。”我心中的恐懼漸漸被您的笑容所代替。
老師，聽(tīng)了這件事，您一定知道我是誰(shuí)了吧！
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