- 畫一扇窗給自己八年級優(yōu)秀作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級作文5篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
閃爍的霓虹燈照亮漆黑的一條條路。這路有的車輛川流不息,有的小販駐扎,有的幽暗僻靜……而我們卻只能選擇一條路,人生路也只有一條。
隨著那一陣清脆的啼哭聲,我們呱呱墜地,第一次握著小手睜開了眼。不久,我們開始看著路發(fā)呆,這時我們還不會走路。日子一天天飛逝,在心里,我們有了走路的沖動。抬起小腳,邁開了第一小步,接著是第二步。一不小心腳沒踩穩(wěn),險些摔倒。于是,索性更膽大了,開始大步大步走路。有時,腳一滑,也會摔個大跟頭,摔的鼻青臉腫,痛得哇哇大哭。可誰也不會因為摔了幾個跟頭,就停下腳步,放棄走路。于是,我抹了一把眼淚,繼續(xù)走著。一路磕磕絆絆,不知摔了多少回,不知摔痛了幾回,我學會了走路,走了人生的第一步。
時光老人漸行漸遠,而我也在追逐著他的腳步。這時,我恍然大悟,我明白走路已不再是摔幾個跟頭那么簡單的事了。在前方的道路上出現(xiàn)了一個厚重的書包,幾乎擋住了我向前的道路,我知道這路是不可以回頭的。于是,我背起書包繼續(xù)走著。
我開始走像學習的大道。每走一步我就懂得一點。在路上,我揀到了一個個漢字,拾起了一個個單詞,拿起了一道道數(shù)學公式……我把它們統(tǒng)統(tǒng)塞進書包。書包大了,沉了。我的肩頭也越來越重了?墒锹愤是要走下去。又是書包太沉了,邁步也變得困難了,我累得滿頭大汗,沒有一點力氣。我坐下不走了?墒俏曳置骺吹角胺接忠惠喢髁恋奶枺谙蛭曳派渲f丈光芒;我分明聽到有以溫柔的聲音說道:“不要放棄,走下去吧!”于是,盡管前方是怎樣未知的世界,盡管前方雜草叢生,盡管前方亂石林立,我依然硬著頭皮走下去。
坐在路邊休息,回首走過的路,是怎樣的艱辛歷程?是怎樣度過一個個難熬的夜?向前望去,又是怎樣的不安于迷茫。前路漫漫,沒有終點,我究竟要走怎樣的路?我不知道,但我知道,前方一定有個光輝的`未來,只要我堅持走下去。未知的路也許有著許多石頭,搬開一個還有一個;也許有著一顆顆雜草,拔了一棵還有一棵?蛇@又有什么困難的?只要有著堅定的信念,只要有這最終的理想,那就一定能走粗一條屬于自己的光輝之路。思忖了好一陣子,我明白,不管有多少大風大浪,我都要走下去,堅定地走下去。
路,在腳下。既然選擇了一條路,就應該勇敢地走下去。我始終沒有停止走下去。因為我心中有一輪太陽,有一種聲音在呼喚。走怎樣的路,上帝不會為你決定,一切都只看我們的腳步。每當我搬開一塊絆腳石,回首望去,就會有一種自豪感。每走一步就有一步的精彩。停下來,再美的風景也不屬于你。相信每個人和我一樣,都有想看到那最美的太陽,那么,請走下去。
走出一條怎樣的路,走出怎樣精彩的人生,由我們主宰。每個人的一生都在走路,而我們能選擇的只有一條。選擇怎樣的路,就有怎樣的人生。但是記住,路——在腳下!
八年級作文 篇2
曾經(jīng)的夢只是一個虛擬的幻影,曾經(jīng)的我固執(zhí)地認為,我就是我,任上帝也別想改變。曾經(jīng)的我想超越世俗去追求淡雅的生活,于是在六年級最艱苦的歲月里,當別人埋頭于茫茫題海的時候,我告訴自己:“一個人只顧埋頭走路的人,遺忘了沿途美好的風景,那是十分遺憾的。我們擁有生命,就應該享受這美好的生活!
我固執(zhí)和稚氣的夢恰恰證實了我的淺薄。
我在“我的世界”里,唱著自己譜寫的歌,我在自己精美的日記本里抒發(fā)著自己情懷,我在皎潔的月光下放飛著無邊的遐想,我在綿綿細雨中感受夢境,我甚至想:我的世界里只需要一本書,一杯茶,一扇永遠有陽光的窗戶一盞燈,一個安靜的屋子就足以了,我在需要任何裝飾物。
夜深人靜的時候,我在自己的那方天空做著我癡癡的文學夢。我用五彩斑斕的夢做了一雙五彩的翅膀。我本以為它可以在藍天白云下自由翱翔。
可是夢還沒來得及飛翔,卻先折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個既天真又逃避現(xiàn)實的男孩。
夜雨敲擊著窗子與迷離的光下,我試著用最細密的絲線去縫補那浸這血的傷口。當窗前的風鈴驚動了心扉,卻發(fā)現(xiàn)過去的日子,如風殘燭一樣,流淌下一串無法捧起的遺憾。
再次捧起雙手,所有賦有詩意的歌詞都無法唱出先前的音調(diào)。所有的`夢幻都不再從眉梢飄飛,只不過是鏡花水月一場。
我失落的淚水滑過臉龐,凝結(jié)成透明的水,在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許夢太沉重,過于美麗,會壓斷翅膀的。
陽光擦亮的日子不再下雨。
應把曾經(jīng)夢幻擱置在一個角落,直到有一天我生命的火焰足以把它的熱情點燃。我知道我必須回過頭來,應用雙倍的艱辛,去追會失去的許多光輝歲月。
生命中最艱辛的地方是難以跨越的?赡堋阋芽邕^,走過自己,去追的生命中那以錯過的輝煌。我將用青春,用激情,用一個嶄新自己做一雙樸素的翅膀,向著藍天自由自在的飛翔,飛翔。
八年級作文 篇3
在我的生活歷程中,我遇過的老師很多,但最讓我難忘的是我小學五、六年級的班主任馬敏老師。她年輕漂亮,一頭黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,F(xiàn)在想時來龍去脈都記憶猶新。
每逢佳節(jié)時,我都不由自主的想起這位老師,便按奈不住給她發(fā)條短信表示祝福。有時老師可能工作繁忙沒回復,但過不了多久老師一定會回我的,每次都少不了她對我的鼓勵和支持。
就在前不久,我想再再讀讀六年級時馬老師給我們摘錄的詩歌賦和一些顏語佳句,可是我的書房里翻來覆去也找不到,當時差點把我急哭,因為除了獎狀那也相當于是老師留給我的一個紀念品,里面凝聚了她的心血和汗水。媽媽建議我給馬老師打個電話問她還有沒有?我把電話撥了好幾次,最終是掛了,生怕打擾了老師,便給她發(fā)了個短信說:“馬老師,你好!我們六年級時你給我們印的那本詩詞佳句還有嗎?我想你再給我一份,行嗎?”這次老師可一直沒回復我,我的.心忐忑不安,以為老師桃李滿天下,把我給忘了。
我獨自一人坐在沙發(fā)上發(fā),心里默默的念著:馬老師我是你費盡心血教的一個學生,你應該不會忘吧!曾經(jīng)給了我母親般的溫暖。記得那是一個星期三的下午(每周一、三、五老師要查他們的生活衛(wèi)生)男生寢室有七、八個同學的飯盒被丟了,沒飯吃,他們幾個也不接受我們的捐贈,就靠在床邊發(fā)呆,這時老師來查他們的生活情況,知道了這件事便立刻掏了僅有的十元錢給同學們買了餅子;這時候我又犯了流鼻血的毛病,老師又急忙帶我去看醫(yī)生,想著想著心中不由得一酸。
到了上晚自習時,馬老師不同于以往留在教室里輔導我們,而是把作業(yè)布置了就讓班長管紀律,她卻離開了,走時只說:“不許說話,下自習后他們八個丟失飯盒的同學和今天生病的兩個同學在我家來一趟!崩蠋熥吆笪覀円宦暡豢,也不敢違紀,直到下晚自習后,有的說:“不可能又讓我們?nèi)コ燥?”有的說:“可能是我們生病沒請假”……
當我們來到老師家時,一桌香噴噴的飯菜呈現(xiàn)在我們眼前,老師見了我們就說:“叫你們來是給你們加餐!蔽覀兠H涣,同學說:“你已經(jīng)給我們買了東西吃”。老師卻搖搖頭微笑著說:“那點兒怎么抵用,怕你們做夢都在啃面包!蔽覀冃α。
還記得至誠的冬天寒風簌簌,好多同學的手和臉都凍得紅彤彤的,老師給我們男、女生寢室各一個熱水瓶,每天各一瓶熱水,讓我們睡覺前曖曖手和腳,并把這個寫入班規(guī)。記得當時在全校只有我們班才享受這樣的待遇。有好多同學都有羨慕我們呢?甚至想往我們班轉(zhuǎn)。想起老師對我們的好真是太多太多,給我們買空氣清新劑,滅蚊劑,給住校生買菜,給班上的兩個孤兒買衣服,和我們一起打乒乓球,教女同學跳舞,帶我們?nèi)ヒ按,領(lǐng)同學們到巴中龍泉學校去和全市的學生比差距……。想著想著肅然淚下。
“孩子,你怎么啦!”媽媽把我從深思中叫醒,她看著我紅紅的眼睛仿佛知道我在想什么,便微笑著說“放元旦我們回去找馬老師,看看她還留有那份資料沒?”我一下子樂了。
就在這周禮拜六,我正在寫作業(yè)時電話響了,我一看屏幕上是“馬老師”便激動得說不出話來,幾秒鐘后才哽咽著說:“馬老師好!只聽老師說:“你在紅軍廣場等我,我把你要的東西拿來了,大概半小時到,再見!
我和媽媽匆匆趕到那里。不久一輛黑色轎車向我們駛來,悄悄停在我們的面前,我真不敢相信,開車的就是我最敬佩的老師,她一邊微笑著遞給我的資料,一邊對我說要努力學習……。媽媽和我本有好多話想和她說,可是老師要回巴中看她的孩子和家人,我們只好揮手作別,默默地祝福老師一路順風!
八年級作文 篇4
在一個恐怖的夜晚,我的父親和母親都出去吃飯了。我一個人在家里,不覺感到寂寞了很多。就在這個夜晚,我居然玩起了電腦游戲。
寂寞如鐵鏈拴著我拉向電腦面前,意志仿佛被他控制,我完全沒有任何的抵抗力,你看吧,我猶如水蛇一樣被寂寞控制著。電腦的誘惑太大了,我根本無力反抗。
玩著玩著就忘記了時間,忘記了自我。五顏六色的屏幕在閃著,槍聲單聲讓我仿佛就在這其中。時間飛快的過去了,轉(zhuǎn)眼間11點的鐘聲響起了。我不得不上了床睡覺。
第2天早上。事情已經(jīng)忘了大半的我,高高興興的上學去了。當我放學回到家的時候,父親那沉重的臉讓我感到事情不妙。原來昨天玩游戲時中了病毒,有的文件被損壞了,而我們家的.重要文件也被損壞了。最后我們請了修電腦的才把電腦修好。
那晚是我一生中最難過的一夜了。父親一晚上沒理我。當我睡覺時,我誰也沒理,自己上床睡覺了。鼻子突然一酸,一滴兩滴淚珠慢慢的流了下來。就在這時,我的門開了。父親幫我把被子蓋好,并親了我一下。就在這時,我已經(jīng)嘗不出淚是什么味道了。
這就是父愛。父愛是不需要被人來了解的,它只希望能把自己的孩子教育的更好。
八年級作文 篇5
從前看溫婉纏綿的古典故事,翩翩書生豆蔻佳人,遭遇過無數(shù)的陰晴圓缺,悲歡離合,終于共結(jié)連理雙宿雙飛?傄詾椋髞淼臍q月里,他們?nèi)缤楣?jié)的安排,從此,孟光結(jié)了梁鴻,舉案齊眉,相敬如賓的幸福美滿、地老天荒。及至歲月漸老,看過許多支離破碎的章節(jié),方約略明白,起初的兩情相悅總是美好,后來的故事不見得是貼心完滿的鸞鳳和鳴、白頭偕老。
還是納蘭一語道破天機,“人生如只如初見”,一字一字咀嚼玩味,短短七個字,倒進多少悲涼的尾巴,捧書四顧,生感慨多少,把闌干拍遍,也只是,欲說還休。
自幼喜讀紅樓,里面生生死死的場面,三姐橫道自刎的剛烈。晴雯遭妒病逝的凄慘,金釧跳井身亡的羞辱,鴛鴦上吊自殺的無奈,都不曾在心里驚起多少波瀾。唯獨在黛玉焚稿處每每肝腸寸斷、落淚不止。捧著書,我歡喜著她的歡喜,悲傷著她的悲傷。喜樂喧天里,心力交瘁的降珠仙姝到底帶著木石前盟的遺愿淚盡而逝、魂歸離恨天,花落人亡兩不知的吟唱竟然是一語成讖。還有誰比這妹妹走的凄涼而孤苦無依,素日里最是疼愛她的外祖母沒有在身邊,他魂牽夢縈情定三生的寶哥哥在和別的女子同拜天地。而另一邊,瘋癲癡傻的怡紅公子歡天喜地的步入洞房,卻不知蓋頭下鳩占鵲巢,環(huán)肥掉包了燕瘦。丟下書,不忍再讀,她走前最后的喊聲在我胸腔里潮濕的`水藻樣糾纏著、郁結(jié)著,不能釋懷。喬裝打扮外出求學的千金小姐英臺見了貧苦書生山伯,同窗三載,情投意合。此后的情節(jié),西湖長橋邊,柳浪聞鶯聲,十八里相送是最完美的場景這之后,樓臺相會,執(zhí)手相看淚眼還只是無語凝噎的哀痛,而末了雙雙化蝶已是慘烈,好端端一對天作佳偶卻只能黃泉相見,唯留幽怨的傳說流于后世,怎一個凄慘了得。
情深不壽,天妒紅顏,后來的故事總是那么凄慘。人生若只如初見,愿寶黛初會就各自轉(zhuǎn)身兩兩相忘,省卻那滴不盡的相思血淚拋紅豆;愿劉徹不忘若得阿嬌作婦,必造金屋藏之的諾言,免卻阿嬌幽居長門宮里千金求取相如賦;讓牛郎織女男耕女織,做一對平凡的蕭遙夫妻;讓相如莫要忘記鳳求凰的雅意,莫要辜負文君夜奔、當壚賣酒的勇氣。
開初千般華麗的帷幕,萬種熱鬧的場面,也只是最后海市蜃樓一場空的鋪墊。后來的變化總是莫測,人生若只如初見,愿你我把邂逅時刻談笑自若、百無禁忌的剎那心動凝固,不能前進一步亦無需后退百里,不能親密無間亦無需躲避遠離。有情不必終老,暗香浮動恰好。無情未必就是決絕,我只要你記著,初見時彼此的歡笑!
【八年級作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)八年級作文08-09
八年級作文[經(jīng)典]07-29
(精選)八年級作文08-18
八年級作文06-14
八年級作文06-21
八年級作文06-23
八年級作文06-24
八年級作文05-13
八年級作文05-15
八年級作文05-18