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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-23 08:19:42 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文7篇[熱門]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    八年級(jí)作文7篇[熱門]

    八年級(jí)作文 篇1

      在一場(chǎng)大雨過(guò)后天空中都會(huì)出現(xiàn)一條有七種顏色組成的橋——彩虹。在藍(lán)天的照耀多么美麗多么耀眼就像我們的七位老師再加上老班這個(gè)“雨”,在陽(yáng)光的照耀下多么耀眼,美麗!

      赤色就是紅色它代表著我們可愛(ài)的語(yǔ)文老師。為什么是紅色呢?因?yàn)樵谒恼n堂上我們每次都會(huì)笑的滿頭大汗,想在烤爐里一樣。他幽默風(fēng)趣的課堂,把我們的語(yǔ)文成績(jī)像初升的太陽(yáng)一樣帶到了頂端!

      橙色就是代表著我那既嚴(yán)厲又溫柔的英語(yǔ)老師。因?yàn)槲覀兊?基礎(chǔ)參差不齊的原因,老師就一直的嚴(yán)厲的去要求大家。所以在這方面她可是有點(diǎn)像我們的死對(duì)頭,海量的作業(yè)像橙色一樣的雙面性這就是她的特點(diǎn)!

      黃色就仿佛太陽(yáng)發(fā)散的光線一樣可以伸向萬(wàn)里,這點(diǎn)就非常像歷史老師那淵博的學(xué)識(shí)。老師淵博的學(xué)識(shí)讓我們整個(gè)班里的同學(xué)都為之驚嘆。老師好像什么都知道似的問(wèn)他什么問(wèn)題他都知道。像太陽(yáng)光一樣無(wú)限的發(fā)散。

      綠色就是有一顆溫柔、善解人意、知書(shū)達(dá)理的地理老師。在她的課堂上打瞌睡他總是溫柔的把你叫醒。經(jīng)常說(shuō)她以前的校園生活,向大地一樣寬容我們,去體諒我們。

      青色就是政治老師,為什么是青色呢?因?yàn)樵谒恼n堂上我們干什么他都一清二楚只是有時(shí)不說(shuō)罷了。老師就好像一輪明月一樣一直在包容我們。

      藍(lán)色像天空一樣孩子氣的物理老師,長(zhǎng)得老壯但卻很孩子氣經(jīng)常和我們打成一片玩成一片。向天空一樣人老心不老!

      紫色是生物老師,端莊的她在上課的時(shí)候很優(yōu)雅像一顆月下的葡萄泛著幽幽的月光。

      最后統(tǒng)領(lǐng)使“彩虹”都出現(xiàn)的老班,雨的角色非他不可。因?yàn)橹挥欣习嗟某霈F(xiàn)才能帶領(lǐng)我們找到這七種不同性格但又非?蓯(ài),心里散發(fā)出對(duì)我們愛(ài)的老師。

      “彩虹”的美麗是沒(méi)有任何東西可以比的,因?yàn)檫@些“彩虹”都是獨(dú)一無(wú)二!

    八年級(jí)作文 篇2

      一些責(zé)任是他們責(zé)無(wú)旁貸的,有些責(zé)任是不言而知的——題記。

      “天地寬大,父母恩大”。從我們落地的那一刻起,父母就承擔(dān)了責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,我們是父母生存的希望,奮斗的理由,他們有著一個(gè)責(zé)任——義無(wú)反顧地?fù)狃B(yǎng)我們成人的責(zé)任。

      為此,他們接受了我們成人之前的一切,一切。而他們的愿望只有一個(gè),就是盼子成龍,望女成鳳。

      成長(zhǎng)期間,他們擔(dān)負(fù)起我們的吃、穿、住、用等一切的消費(fèi),不管家庭再窮他們也是以默默的辛勞,盡力滿足我們的需求!案赣H是兒那登天的梯,父親是那拉車的!币皇住陡赣H》感動(dòng)了多少中華兒女,它表現(xiàn)出了父母的所有

      朱自清先生的《背影》更是體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)懷與呵護(hù),感動(dòng)了萬(wàn)千讀者。其實(shí)我們也都明白,他們并不是期盼晚年時(shí)子女們的`孝順。只是感覺(jué)到我們成家立業(yè)之時(shí),也算是他們的責(zé)任盡完之時(shí)吧,也是他們?cè)撓碛猛砟甑哪欠莅矘?lè)之時(shí),實(shí)際上責(zé)任在他們身上又重新開(kāi)始了。

      夕陽(yáng)西下,幾度夕陽(yáng)紅。也該是我們拾起責(zé)任的時(shí)候了 ,中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有“尊老愛(ài)幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,我們要將薪火傳遞。

      “慈母手中線,游子身上衣”寄托了父母對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在風(fēng)中飄散的銀發(fā)時(shí),父母已是風(fēng)燭殘年,他們已經(jīng)付出了一切,換來(lái)了合家歡樂(lè),“烏有反哺之義,羊有跪乳之恩”動(dòng)物尚且知道父母的恩大,都能以自己微小的行為來(lái)報(bào)答父母。獸且如此,人何以堪?終有我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候,我們的言行也會(huì)影響到孩子,你用什么樣的方式對(duì)待父母,而你的結(jié)果也有可能與你的父母相同。所以然則何?

      孝之道,貴以專。

    八年級(jí)作文 篇3

      我現(xiàn)在住在鰲頭,我覺(jué)得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市,在新舊交替間,所有的老文化正被慢慢侵蝕,讓有點(diǎn)惋惜。但相對(duì)的,現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟(jì)慢慢的起飛,究竟新和舊孰是孰非?

      在這里也住了三年,感覺(jué)鰲頭人都非常有幽默感,那是因?yàn)檫@里住了非常多天性爽朗樂(lè)觀的居民,大家都是為了拼經(jīng)濟(jì)而從家鄉(xiāng)遷移過(guò)來(lái),因此感情特別融洽。

      在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動(dòng),其中舞蹈團(tuán)最能表現(xiàn)本地的精神,和激勵(lì)人心的力與美;詩(shī)歌朗誦隊(duì)則重現(xiàn)本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng)意;最后就是熱情洋溢的.鼓隊(duì)了,這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),因此我常會(huì)讓自己完全融入整個(gè)團(tuán)體中,當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動(dòng)身體,那感覺(jué)好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊(duì)伍一路向前,精神無(wú)比振奮,看著大家快樂(lè)的表情,我也打從心底感到快樂(lè)!

      在我們的里,大家都很努力的表現(xiàn)出獨(dú)具特色的舞蹈,并藉此將文化代代傳承,大家圍著一圈又一圈,彷佛將力量都凝聚在一起,令人感動(dòng)。以前的活動(dòng)不讓外人隨便加入,屬于封閉式的節(jié)慶活動(dòng),但是現(xiàn)在卻敞開(kāi)心胸,不但開(kāi)放媒體進(jìn)行拍攝,也歡迎各地朋友一起同樂(lè),讓更多人認(rèn)識(shí)本地居民的文化,并學(xué)會(huì)相互尊重及扶持,因?yàn),我們都是鰲頭的快樂(lè)居民!

    八年級(jí)作文 篇4

      有一個(gè)屬龍的巨蟹座女孩,她是一個(gè)多愁善感的孩子。雖然她表面上活潑開(kāi)朗,喜歡喵喵叫,像貓咪一樣粘人。但,你們知道她的背后有多麼大的陰影嗎?

      那女孩五歲的時(shí)候,家里爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。媽媽和奶奶吵著,她很想去阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),但,她做不到,她只能默默的`留著眼淚。她冒著雨跑出家門,躲在一棵大樹(shù)下哭泣,漸漸地,她睡著了。當(dāng)她回家的時(shí)候,家門關(guān)上了。他只好在門口睡下。第二天,奶奶不在家吃飯了,她和爺爺一起吃。那女孩才知道,原來(lái),分居了。

      十歲時(shí),家里又爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。媽媽又和奶奶吵架,這次,她去阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。然而,她阻止不了,反而被媽媽打了一巴掌。她哭著,拿上書(shū)包跑出家門,再一次躲在大樹(shù)下哭泣。這次,她三天沒(méi)有回家,三天沒(méi)有吃東西。每天,餓著去上學(xué)。回家后,媽媽對(duì)她不聞不問(wèn)。女孩知道,該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

      十二歲時(shí),家里再一次爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。媽媽又和奶奶吵架,她和弟弟很想去阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),但,他們做不到,只能默默的留著眼淚。

      后來(lái),女孩就讀華光中學(xué)。她到現(xiàn)在想起都會(huì)哭泣,她永遠(yuǎn)都逃離不了家里的陰影,只能承受下去。

    八年級(jí)作文 篇5

      2月10日星期四下雪

      今天中午,我正在地板上玩積木。忽然,聽(tīng)到有人在叫:“啊,雪下得真大呀!”我連忙奔向窗口看見(jiàn)鵝毛似的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),一片片,一朵朵,像仙女撒下的無(wú)數(shù)白色小花,好美!

      我連忙跑去告訴睡在床上的`外公,接著拉開(kāi)了窗簾,讓外公看看這美麗的雪。我望著漫天飛舞的雪花,它像鵝毛一樣輕、像柳絮一樣柔,我感覺(jué)好象到了童話世界一樣,真把我樂(lè)壞了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我又眺望遠(yuǎn)處的山,只見(jiàn)山上到處是白茫茫的一片。對(duì)面的樓房頂上和樓下的水井邊上也已積起了雪,白白的一層,是那么潔白那么晶瑩。我多么希望雪能下得再大一點(diǎn),那么地面的雪就會(huì)更厚,可是4點(diǎn)左右雪就停了。

      外婆告訴我:“瑞雪兆豐年!蔽覇(wèn)外婆這什么意思,外婆說(shuō):“雪給莊稼蓋上了被子,使它不會(huì)受凍,同時(shí)也凍死了地里的害蟲(chóng),今年下雪表示明年是個(gè)豐收年!

      我聽(tīng)了,高興極了!

    八年級(jí)作文 篇6

      太陽(yáng)照在臉上的感覺(jué)暖暖的,使我不禁聯(lián)想到了媽媽做的早餐,也是暖暖的。

      每天早上,當(dāng)太陽(yáng)還不肯露面的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在廚房里忙活了;椟S的燈光照亮了整個(gè)廚房,把媽媽做的暖暖的早餐照得更加誘人。每天,我一起床就能聞到一陣清清的甜香,走到餐廳,我便發(fā)現(xiàn)在餐桌上整齊的放著三份美味的早餐,看著媽媽臉上疲憊的笑容,聽(tīng)到媽媽關(guān)切的話語(yǔ):“快吃吧,等會(huì)兒它就涼了!倍,卻把這份關(guān)心當(dāng)作天經(jīng)地義的,從未想到感激。

      有一次,媽媽要出差了。起初,我還有些擔(dān)心,媽媽走了,誰(shuí)來(lái)給我們做早餐呢?不過(guò)很快,這樣的擔(dān)心就被驚喜所代替了,媽媽走了,就沒(méi)有人總在我的耳邊嘮叨了!想到這,我很高興地睡覺(jué)去了。

      第二天早上,我習(xí)慣地跑向廚房,卻發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人!班福 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道:“媽媽出差了。”看看手表,發(fā)現(xiàn)要遲到了。我驚呼一聲,便下樓買了陽(yáng)光早餐,吃得我直惡心。唉!現(xiàn)在,我竟無(wú)比懷念起媽媽做的暖暖的早餐來(lái)了。

      又過(guò)了一天,我決定吸取昨天的教訓(xùn),不再買陽(yáng)光早餐,而是自己做。我早早起床,卻發(fā)現(xiàn)爸爸睡得正香呢!我想:“反正時(shí)間還早,爸爸還在睡覺(jué),再睡一會(huì)再去做也不遲。”結(jié)果可想而知了,今天的早餐又是陽(yáng)光早餐了。再想一個(gè)辦法吧。

      正當(dāng)我為明天的早餐發(fā)愁的時(shí)候,門口處傳來(lái)了一陣“沙啦,沙啦”的找鑰匙的'聲音。啊!是媽媽!媽媽回來(lái)了!我開(kāi)心地跑去給媽媽開(kāi)門,把剛才正在想著的問(wèn)題拋到腦后了。

      現(xiàn)在,我們的早餐又恢復(fù)到了原先的狀態(tài)。所不同的是,我不在認(rèn)為媽媽所做的一切是天經(jīng)地義的了。每次接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的碗,我都會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝!”

      母愛(ài)的溫度,就像媽媽做的早餐,暖暖的。

    八年級(jí)作文 篇7

      今年的秋,可算是來(lái)了。

      忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書(shū)信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫(huà),畫(huà)遍了千山萬(wàn)水,我看到了人們愉悅的心情。

      大自然是多么大方!我這才忽然意識(shí)到?!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!

      遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,再與大地金光閃閃的外衣“!碧煜嘟釉谝黄,像金子在翻騰,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。

      這時(shí)的雨,是內(nèi)斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無(wú)情。

      那,它會(huì)是怎樣的呢?

      秋天的'氣候干燥。聽(tīng)!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨,潤(rùn)濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈。“久旱逢甘露”,人們表現(xiàn)出對(duì)秋雨的喜愛(ài)。但,在心靈的最深處,也是充滿了感激。

      這是一個(gè)值得高興的時(shí)候,百花齊放,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。

      到處是歡樂(lè),到處是歌聲,金色的大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?

      我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。

      又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),撥動(dòng)了我的心弦,太陽(yáng)下山了,射出萬(wàn)丈金光,與大地的“紅!毕嘤吃谝黄,云害羞的紅了臉,形成了一幅壯麗的景觀。

      看起斜陽(yáng),這就是秋!

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