八年級作文(薦)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
時間如流水般匆匆流逝。我現在已經是十二歲的大姐姐了，可我每次想干點家務或當家里沒醬油了，想去樓下超市買時，爸爸媽媽總會說我還小，這些事讓大人做。于是我只好無可奈何地走進自己的房間溫習功課。為了證明我已經長大了，可以為家人做點事了，所以下定決心準備一個人回家，讓他們知道我不再是小孩子了，并讓他們記住這難忘的一刻。
今天的放學時間本來應該是三點的，我為了要獨自回家，所以就編了一個善意的`謊言——對爸爸媽媽說今天放學是五點。放學了，我背著沉甸甸的書包一個人回家了，可由于我家離學校遠，所以要乘公共汽車。我走到車站，拿出了一元錢投了進去，深呼一口氣，心想：還好我早有準備，不然就要走好多的路呢!可事情卻沒我想得那么順利，剛暗暗慶幸自己準備了一元錢，車子卻猛得一下急剎車，然后就不動了。司機抱歉地說：“對不起乘客們，車子壞了，需要維修，請你們下車吧!”我沮喪地下了車。我向前一看，離自己家還有好遠。我失望地向家走去，幾乎想放棄了，可是我又想：難道我還是小孩子嗎?我一定要堅強，這才算是個名副其實的大姐姐，我不能放棄。想到這兒，我似乎又充滿了力量。于是我又向家走去。一路上我真的很累，天氣又熱，還沒水喝�？墒俏乙幌氲阶约罕话职謰寢尶傉J為小孩子時，又下定決心向前走。功夫不負有心人，家終于到了。我剛踏進門口，爸爸媽媽都用一種驚異的目光看著我，還異口同聲地說：“咦，你怎么回來了，不是應該…?”他們的話還沒說完，就被我打斷了。我說：“爸爸媽媽，我知道你們是為我好，但是我已經十二歲了，也該讓我自己獨立了!”我話音剛落，媽媽似乎全懂了，對爸爸說：“是呀，咱們女兒長大了，我們該試著放手讓她獨立了!”
我聽了這句話，心里甜滋滋的，想：我成功了，我終于向爸爸媽媽證明我已經不是小孩子了，我已經長大了!我會永遠記住這難忘的一刻，因為那一刻我真的長大了!
八年級作文 篇2
八月十五的月亮圓，八月十五的人兒也團圓。中秋節(jié)，多少在外游子心中曾呼喊、期盼的節(jié)日。在這一天，無論多么忙，人們也都盡力的趕回家中，但是，在這一天，這個曾經在心里呼呼過無數遍的這一天，我多少人有家不能回！
現在流行的一“熱”大家都知道——打工熱。我相信每個班中都有許多親人外出打工的同學。的確，我的爸爸媽媽也不例外。
八月十五這個月圓人也圓的時日，爸爸媽媽都在外打工。
滿心歡喜的接聽了爹媽的電話。爹媽說請假回來。這個消息真的讓我振奮不已。
心中期盼已久的中秋節(jié)還有三天就來臨了，好高興啊！
再次滿心歡喜的接聽了爸媽的電話。爸媽說：“廠子里太忙，廠長不給假。心一下子都涼了。廠子里太忙請下下假來。這句話久久在我耳邊回響。
對著叔叔、嬸嬸、奶奶和爺爺只能勉強掛上笑容。
晚上，聽著爺爺和奶奶的`鼾聲。我想起中秋節(jié)的事，我的心里一陣泛酸，哭了??
轉眼之間，到了八月十五這天。
白天比較好，平安無事的度過了。到了晚上，我早早地睡下了??再后來就聽見爺爺奶奶的打鼾聲。
無意間，抬起了一直緊閉卻不曾休息的雙眸，一束銀白色的光走近了我的眼間，才發(fā)現竟是月光。
月是故鄉(xiāng)明，不錯，可是即使身在故鄉(xiāng)，身邊沒有親人，那月光還是冷冷的。
八年級作文 篇3
在今年元宵節(jié)的晚上，我們所住的小區(qū)舉行一場盛大的元宵活動。
元宵節(jié)活動雖然只有2個項目，可這2個項目給我們帶來無限的樂趣。
第一個活動項目就是我國的傳統活動——猜燈謎。在那個小小的廣場里，人頭涌涌，有的人在抓著頭發(fā)思考；有的人在交頭接耳地討論；還有人忙著用手機上網查找答案等等。那些想出答案的人急忙的向主持人回答，如果猜對的，主持人就會獎勵他一份小禮物。經過細心的觀察，我發(fā)現那些用手機上網查找答案的人獲得禮物是特別多，而且每回答一道題答案都是正常，真令我羨慕。
第二個活動項目就是套圈。在套圈這個環(huán)節(jié)上，圍觀的人就更多，簡直可以說內三層外三層，人山人海。我猜這些人大概是剛吃完飯后走出散散步的'，看見有好節(jié)目就走過來玩玩。真想不到，這個項目的獎品比剛才猜燈謎的獎品還豐富，同時，人也越來越多，特別是剛才在花園里散步的人都圍過來參與活動，所以一會兒就排起長龍陣。游戲正式開始了，第一個人可能是心中太緊張，第一個圈沒投中，經過一會兒的放松，第二個圈終于投中了一瓶“和其正”飲料，圍觀的人和在排隊的人都異口同聲說：“這個小家伙還真厲害��！”，跟著主持人宣布下一個開始投，我可想不到一個比一個厲害啊，第二個人竟然將兩個圈都投中，一個獎品是小臺燈，另一個獎品是帝皇俠。隨著時間的過去，接下來的人有的兩個都投中，有的人只投中其中一個，更有的人兩個都投不中，大家都在陶醉于快樂的海洋。過了好一會兒，終于要輪到我。因為我一直拿不主意該投哪個獎品，而且還是我第一次玩這個活動，所以我就顯得很緊張，手心冒汗，結果是兩次都沒投中，但周圍的人還是給我鼓掌打氣。經過這次活動，我決心要加強鍛煉，提高自己的自信心，爭取下次有機會再玩這樣的活動時一定要投中，那怕只是投中其中一個也好。
時間過的真快，不知不覺過了二個多小時，元宵節(jié)活動結束了，可我依依不舍地站在那里回味剛才快樂的時光，不想那么快回家，希望活動還可以繼續(xù)……
八年級作文 篇4
初二一個擁抱月色的我
吾將揮手自茲去，只聞蕭蕭斑馬鳴。
每逢漏斷入初靜，心頭總汔起一陣波瀾，在片片波瀾映出的月光里，我望見一雙少年的眸子，有種萬物皆可拋的瀟灑，又有春風拂面的柔情。他，曾來過。
只尋見初二的日子里，光陰也斑駁不已，我同偌大人群，冒著雨，時不時濺起歌聲與淚滴。誰踏著春風明月，撐著傘，擁我入懷，尋夢他鄉(xiāng)。
夢如行江南煙雨路，他握著我未曾借到的詩仙的心—李白的詩集，回首一眼，便是高山流水，琴聲再起。
酒放豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯成劍氣，袖口一吐就是半個盛唐。
心中的崇拜溢在眼眶，空氣都汔著草長鶯飛的'生氣，我才知你同我一樣，喜歡著那位謫仙，那位游歷天下的月光，那位袖里流霞胸中青天的少年郎！
從此，日子里又多了一處聲音，同時光一唱一和，久繞心頭，揮之不去。一次不快，學業(yè)受挫，心中的黯淡流出了眼眸，流出了一片片悲涼，他一揮手，一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！北憬涛覉詮�。一句“事了拂衣去，深藏功與名”便教我曠達，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”便將一腔鄉(xiāng)愁一一化解。語出便驚人，仿佛真如李白從天而降，他也不同，那雙載滿欣喜與明月的眸子，時常注視著我，教我成長，教我不易。
夢，終究要醒，他也終究要離去。
離去，他說，他要仗劍天涯，世間的大好河山，要用雙腳去丈量，要青史留英名，要提膽闖人海，高山與草木，再同我共剪西窗。
相看兩不厭，只有敬亭山。一句詩，含著多少不舍，嗚咽將愁緒吞下。我擁抱你，如同擁上一山月光，泉色三分秀，山色七分絕，我知你與我天下已一人無二。
愿你歸來如詩，離去成詞，生有一樽清月，將心也染得潔白。揮手相別，斑馬蕭蕭。
八年級作文 篇5
是誰陪我們風沐雨，靜看春華秋實？是誰為我們驅寒散熱，卻獨自承受坎坷？是誰忙里忙外，腳步匆匆？是誰日漸蒼，為我們形容憔悴？我剛覺到了，她的名字叫——母親！
在我的印象中母親是忙碌的。無論是忙碌的工作日，還是閑暇的假期，每次看到母親不是在農田里彎著九十度的腰在干活；便是在柔和的陽光下為我織毛衣。每次看到母親布滿皺紋的臉上流出豆粒般大小的汗珠，我的眼眶里總會有眼淚在不停地打轉；牽動著我一顆赤子的心， 一種難以名狀的辛酸縈繞心頭。印象中母親的雙手是靈巧而富有魔力的，冬天有母親為我織的毛衣為我阻擋肆無忌憚的風雪，盛夏有母親為我熬的綠豆湯為我清涼解熱，每當我傷心時又有母親的雙手將悲痛撫平。此時望著窗外那個深邃的夜空；望著夜空中稀稀疏疏的星星。使我不禁想起隱藏在自己內心的感動——我清晰的記得那個夜晚；清晰的記得那天淚與愛交織的感動，那是我們領通知書的一天，對于我這個對學習一竅不通的我，不抱任何希望地來到學校，望著這個熟悉而又可怕的校園我的心不禁跳起了忐忑，此時的校園如往常一樣天還是依舊的藍；操場上的花朵依舊如此燦爛 。只是我這顆心卻空虛了許多，最后我鼓足了勇氣腳步邁進了班級看著同學們信心十足的樣子，我顯得異常失落，終于卷子發(fā)下來了在迷惘的情緒中一張張低的屈指可數的試卷似利劍般刺向我這顆經不起絲毫打擊的心�；丶业�.路上我獨自走在寂靜的小路上，任狂風出亂了我的頭發(fā)；任昏黃的路燈將我的身影拉得長長，任淚水在眼眶里泛濫，看著前方無盡的黑夜，我的心也如同這夜色一般又黑又沉。
終于我走到了家門口。望著這張熟悉的門我的雙手僵硬住了，沒有絲毫勇氣推開這張熟悉的門，此時我摒住了呼吸，生怕驚動坐在桌前等我凱旋而歸的母親，但是我讓她失望了看著手中屈指可數的分數我慚愧的低下了頭，眼淚又一次打濕了眼簾。終于最后我擦干了眼淚，鼓足了勇氣推開了門。我看見母親急忙將手機塞到了抽屜里，接著她同往常一樣對我說：“洗洗手吃飯吧”。 但我從昏黃的燈光反射下清晰地看到母親眼角還未來得及擦干的淚水，在母親洗手時我小心翼翼地打開抽屜拿出了手機，此刻我的眼淚再一次流到了臉頰 。我‘清晰地看到上面學校發(fā)來的校訊通我的成績黑紙白字地寫在了上面 。此刻我才如撥云開霧般醒悟——原來母親是不想打擊我這可經不起絲毫打擊的心��！我又怎能裝出一副其實的樣子呢？終于母親洗完手時，我鼓足了勇氣打破了這靜謐的氣氛 ——迅速的撲向了為我逝去青春的母親。此時此刻我想起了冰心的一句話；母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽呢？ 母親用枯槁的雙手緊緊抱著我千言萬語化一個撫摸，將我內心的傷痛輕輕撫平。
我深深感動著，感動之余，我在問自己在未來的路上該用怎樣的筆墨寫“母親”這兩個沉甸甸的字呢？可惜我的笨筆卻寫不出母親“偉大”的萬分之一。
八年級作文 篇6
我家一樓住著一位年過七旬的老奶奶，干癟的臉，像風干了的福橘，寫滿了滄桑。我每天清晨上學，都看見她在忙忙碌碌地生蜂窩煤火爐。轉眼整個樓道煙霧繚繞，仿佛成了“人間仙境”，濃濃的煙，嗆得人恨不得把五臟六腑都咳出來，大清早就沒個好心情。有個阿姨終于按捺不住心中的怒火，去和她理論，可她根本不在乎，照舊若無其事地拿著扇子扇她的小爐子。我想：都什么年月了，還用這破東西，電磁爐、煤氣灶多方便，用蜂窩煤能省幾個錢呀？難道是兒女不孝順她嗎？
有一次，她的親戚來了，她那福橘般的臉立刻有了生機，剛買的老母雞也一個沒留神地掉在樓梯扶手上，老母雞的慘叫聲在樓道里回旋。只見她端來一盆熱水，把奄奄一息的老母雞強行摁進了水里。老母雞也許已經算好了要命葬于此，并沒有作出太多的掙扎。她一把撈出雞，三下五除二地拔光了雞毛，順手拿起一把明晃晃的剪刀，開膛剖肚，樓道里頓時彌漫著血腥味，好像剛經過了一場血雨腥風的大屠殺，上下樓的人虛掩鼻子倉皇而逃，眼里露出厭惡鄙夷的目光，殺雞的一元錢也節(jié)省，真是鐵公雞！
別看她殺雞不眨眼，可她沒事干就拿著佛珠念念叨叨,看上去一副菩薩心腸的樣子。一輪紅日冉冉升起，學生們提著書包沖下了樓，上班族忙著推自行車，而她，則閉目養(yǎng)神，拿著佛珠念念有詞、自得其樂。傍晚，學生們忙著寫作業(yè)、大人們吃完飯散步時，她依舊在同一個地方，拿著同一串佛珠，不變的姿勢，像一尊泥神似的。上下樓的'人用不屑的目光看著她。
門縫里看人，可不能把她看扁了！
夏天樓道里有的住戶垃圾袋有時清理得不及時，樓道里彌漫著腐爛的臭味，有一天下午放學早，我聽到樓道里傳來窸窸窣窣的聲音，抬頭一看，原來是她——一樓的老奶奶。只見她佝僂著身子，提著一個個垃圾袋，蹣跚地走著。是她不想當“泥神”了？還是坐累了？我感覺有點不可思議。
周日的清晨，大家被樓底下熱鬧的聲音吸引了過去，居委會主任拿著一面錦旗送給了老奶奶，整個樓道像炸開了的油鍋似的，人們嘁嘁嚓嚓：她怎么能得到這至高無上的殊榮？小氣、吝嗇……這些字眼是她給我們的印象呀！是不是居委會搞錯了？居委會主任滿懷敬意地給大家解了謎：老奶奶的兒女都有固定工作，收入穩(wěn)定，他們也很孝順老人，月月給贍養(yǎng)費，但老人省吃儉用，把節(jié)省下來的錢捐給了汶川的孩子。
原來的“仙境圖”、“殺雞圖”全化為烏有……我終于明白了，老奶奶的吝嗇是為了幫助有困難的人��！大家聽了很尷尬也很愧疚。
再看看老奶奶，那張臉頓時慈祥生動起來，有了豐富的蘊含，它像春天的桃花，夏日的向日葵，又像秋天成熟的福橘。
八年級作文 篇7
踏一路清風，聞一路鳥鳴。我們來到了美麗的學校。我們在屺亭中學這個大家庭中生活，學習。屺亭中學雖然不大，可它卻是我們一個溫暖而又溫馨的家。我將在這里度過三個春秋，邁向人生的另一個轉折點。在屺亭中學快兩年了，在這段時間中，對這個家也有了自己的感悟。
一進學校，便能看到一張張熟悉而可愛的笑臉，大家相互問好，值日生在校園里忙碌著，寬闊的大道干干凈凈，玻璃擦得透亮，就像晶瑩剔透的湖水。教室里，書聲瑯瑯，老師們慈祥的目光落在每個同學身上，撫摸著同學們的額頭。讀書聲從各個教室傳來，“嗡嗡嚶嚶”猶如蜜蜂采蜜，“啾啾嘰嘰”勝似百鳥唱歌。同學們的讀書聲脆生生的，很是好聽，連陽光也聽得入迷了，偷偷地從窗戶鉆了進來……
五星紅旗迎著清晨的第一縷陽光歡快的在空中飄揚，牽�；ㄔ谀蔷Y滿了花骨朵的綠葉中吹著小喇叭，紅的、白的、紫的，又嬌嫩又鮮艷，叫人越看越愛看�；▔械哪强瞄僮訕鋯�，枝干蒼勁，迎著和煦的晨風，微微擺動。橘子還未成熟，一個個綠色的小球沉甸甸的墜在枝頭上，好像是頑皮的小孩。扒開綠葉，露出圓圓的小臉，一個勁地向你點頭微笑，他們在晨風中輕輕搖擺著。
下午的操場是熱鬧的.，出操的隊伍整齊而又安靜。做完操后，操場傳來陣陣笑聲，就像銀鈴，歡樂彌漫著整個校園。自習課時，同學們發(fā)出窸窸窣窣的寫字聲，好像春蠶在沙沙地咀嚼著桑葉。有的班級在上課，同學們飛快的記著筆記，手中的筆就像一個不停跳舞的小人。
一切都是那么的寧靜安詳，沒有人愿意去破壞這一切，因為學校是我們的第二個家！
【八年級作文】相關文章：
【經典】八年級作文07-23
八年級作文06-29
八年級作文07-03
八年級作文07-04
八年級作文07-05
八年級作文07-05
八年級作文07-05
八年級作文07-07
八年級作文07-13
八年級作文07-13